2014年樊城区适应性考试历史试题及答案

2014年高考襄阳市普通高中第二次调研统一测试文综历史试题第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．王国维在《殷商制度论》中说到：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；二曰庙数之制；三曰同姓不婚之制。

此数者，皆周之所以纲纪天下。

是故有立子之制，而君位定；有封建子弟之制，而异姓之势弱，天子之位尊；有嫡庶之制，于是有宗法、有服术，而自国以至天下合为一家……周人一统之策实存于是。

”A．作者认为宗法制度是西周一切典章制度的源泉B．作者有一种对西周制度的作用过于理想化的学术倾向C．作者认为制度创新是西周稳定的核心D．作者认为中国早在西周就已经奠定了“大一统”的中央集权格局25．宋仁宗曾说：“措置天下事，正不欲专从朕出。

若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。

不若付之公议，令宰相行之。

行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易。

”该言论反映出宋代A．君主专制在特定历史背景下的强化 B．君主专制在特定历史背景下的削弱C．君主专制下的理性精神 D．相权在一定程度上制约君权26．以下为中国古代社会某时段农业税与工商杂税变化趋势图。

从中可得出的正确结论是①工商杂税逐渐增长并超过农业税②人口增长缓慢、土地种植面积缩小使农业税额徘徊③商品经济活跃④该时期经济结构转变为以工商业为主A．①②③ B．①③ C．②④ D．①③④27．民国某年12月15日，在清华大学工字厅召开了清华教授会临时会议，朱自清、闻一多等教授共同起草了一份《宣言》。

宣言中说：“夫统一之局，成之甚难。

而毁之甚易，辛亥迄今二十余年，始有今日之局。

此局一坏，恐世界大势断不容我再有统一之机会。

此次之叛变，假抗日之美名，召亡国之实祸，破坏统一，罪恶昭著，凡我国人应共弃之。

2014年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试文科综合能力测试历史本试题卷共18页，48题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★ 祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3．非选择题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用统一提供的2B铅笔涂黑。

考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。

答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在答题卷、草稿纸上无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

选择题共35小题，每小题4分，共140分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．《左传》记载，僖公二十八年(公元前632年) “是会也，晋侯召王，以诸侯见，且使王狩。

仲尼曰：‘以臣召君，不可以训。

’故书曰‘天王狩于河阳。

’”据此可知A．战国时期诸侯争霸，王室衰微B．孔子学术思想严谨，政治思想保守C．批判审查历史文献，方能治史D．中国古代史学受儒学影响为尊者讳25．据统计,战国时秦有官名52种和爵20等，齐有官名33种，楚有官名98种，赵有官名58种，魏有官名32种，韩有官名19种，燕有官名19种。

与春秋时期相比，战国时官名明显增多，这反映出当时A．中央集权制度形成 B．封建地主阶级迅速崛起C．世卿世禄制快速发展 D．官僚体制的逐步发展26．《唐律疏议·户婚律》规定：“诸应分田宅及财物者，兄弟均分”。

宋朝《户令》规定：“在法：父母已亡，儿女分产，女合得男之半。

2014年3月襄阳市高三调研统一测试文科综合能力测试历史参考答案及评分标准一、选择题：每小题4分，共48分。

二、非选择题：第40题25分，第41题12分，第45、46、47、48题任选一题15分，共52分。

要求：分析材料，结合所学知识回答问题；紧扣题意，条理清楚。

40．（25分）参考答案：（1）表现：①殖民地之争。

19世纪末20世纪初，经济实力迅速增长的德国感到自己殖民地面积很少，而经济实力衰弱的英国殖民地面积却最大；②商品市场之争。

英国的工业生产垄断地位丧失，在世界贸易总额中的比重下降，德国的轻重工业产品却在世界范围畅销。

③欧洲霸权、世界霸权之争。

18世纪以来的作为欧洲霸主、世界霸主的英国在向帝国主义过渡过程中，地位出现动摇。

从90年代起，德国突破大陆政策更多地着眼争夺世界霸权。

④海上霸权之争。

德国从19世纪80年代开始加紧扩充海军，海军力量很快增长到居世界第二，仅次于英国。

（至少三点，每点分析到位3分，共9分）认识：在向帝国主义过渡过程中，由于政治经济发展不平衡，改变了世界各国的实力对比。

英德矛盾实际是帝国主义国家之间对外侵略扩展的牺牲他国利益、危及世界和平的冲突，对于双方都是非正义的。

（从根源和定性认识，各2分，共4分，）（2）这种观念是错误的。

（2分）亚洲战争同属整个第二次世界大战组成部分，性质一样，是世界人民反法西斯的正义战争。

20世纪30-40年代日本军国主义对外法西斯战争侵略和殖民统治，牺牲亚洲他国主权利益、给包括中国在内的亚洲受害国人民带来深重灾难，是破坏地区乃至世界的和平的非正义行为，正是中国等亚洲人民包括英美等世界反法西斯力量联合起来才打败法西斯日本，维护亚洲和平。

日本法西斯的历史罪行只能反省而不能抹杀，这种用地区、人种、文明的冲突论来否定混淆淡化二战的性质，是对二战后和平的挑衅和对人类正义的亵渎，（从日本行为的非正义性来分析亚洲战争、中日冲突的实质，10分）41．（12分）参考答案评分标准分三个等级：一等（12-10分），二等（9-5分），三等（4-0分），满分12分。

试卷类型：A 2014年九年级历史学业水平模拟考试历史试卷及答案分析历史试题注意事项：1.本试题分第I卷和第II卷两部分。

第I卷共3页，为选择题，20分；第II卷共3页，为非选择题，30分，共50分。

考试时间为60分钟。

2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

考试结束，试题和答题卡一并收回。

3.第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，改涂其它答案。

4.第II卷用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，答卷前将密封线内的项目填写清楚。

1、参观下列哪一景点有助于了解我国的“人文初祖”A、半坡博物馆B、北京人遗址C、黄帝陵D、都江堰2、2010年5月17日，中央新疆工作座谈会在京召开，会议指出：要加强民族团结，维护祖国统一，确保边疆长治久安。

新疆正式归属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分的事件是A、张骞出使西域B、开辟丝绸之路C、西汉政府设立西域都护D、昭君出塞3、元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。

”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期4、以“近代中国人民的抗争”为主题设计的下列搭配中，错误的一项是A．林则徐——虎门销烟B．义和团——抗击“洋枪队”C．左宗棠——收复新疆D．邓世昌——抗击日本舰队5、2009年4月30日法国的博桑—勒费福尔拍卖行公开拍卖一件乾隆年间的玉玺印章，收藏者正是19世纪中期率领法军攻入北京城、参与圆明园劫掠的法国某将军的后裔。

这实质上是下列殖民罪行的延续A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、八国联军侵华战争D、七七事变6、近代中国屡遭外来侵略，其中对中国侵略时间最长、破坏性最大的是A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、八国联军侵华战争D、20世纪三四十年代日本侵华战争7、近代台湾被殖民与光复分别与下列哪两件事有关①《马关条约》②《辛丑条约》③解放战争④抗日战争A、①②B、①④C、②③D、①③8、下面是小明同学对几大战役的描述，其中，符合辽沈战役特点的是A、“千里跃进，逐鹿中原”B、“攻占锦州，关门打狗”C、“分割包围，瓮中捉鳖”D、“百万雄师，三路渡江”9、流行语记录着人类生活的变化和观念的更新，带着明显的时代特征。

樊城区2014年中考适应性考试化学试题一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分共10分）1.有一首儿歌这样唱到：“大自然真奇妙，看不见摸不着，有鼻子少不了，是天下宝中宝。

”描述的是人的呼吸离不了空气，这是因为空气中有（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.我国的文化博大精深，很多成语中蕴含着化学知识，请你判断下列成语中蕴含着化学变化的是（）A．滴水成冰B．刻舟求剑C．火烧赤壁D．春风化雨3.樊城区高效课堂改革已经获得了很多成果，其中，课堂展示环节就精彩纷呈。

下面是某班一节化学课的展示内容节选，你认为全部正确的是（）4.下列实验与现象描述不相符．．．的是（）A.探究燃烧的条件B. 测空气中氧气的含量C.探究铁生锈的条件D.探究水的组成A．铜片上的白磷燃烧了，水中的白磷和铜片上的红磷都没有燃烧。

B．烧杯里的水回流到广口瓶中，约占广口瓶水面以上体积的1／5。

C．一天之后，中间试管中的铁钉生锈了，其他两只试管里的铁钉没有生锈。

D．通电一会儿后，两极都收集到气体，与2号试管相连的是正极，试管内生成了氧气5.下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A B C D6.关于KNO3的描述不正确．．．的是（相对原子质量O：16 K：39 N：14 ）（）A．KNO3 是一种复合肥料B．KNO3中氮元素的化合价为+3价C．KNO3中钾元素与氧元素的质量比为39:48D．KNO3由钾离子和硝酸根离子构成。

7.漂白粉常用于灾区消毒杀菌，工业上制漂白粉的反应是：2Ca（OH）2+2Cl2=X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为（）A．CaCl2B．CaO C．O2D．ClO28.下列区分物质的方法错误．．的是（）A．用肥皂水区别软水和硬水B．用稀盐酸区别铜粉和铁粉C．观察颜色的方法区别氧气和二氧化碳D．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶9.下列各组离子在水溶液里能大量共存是（）A．Fe2+、K+、Cl-、Ag+ B．Ba2+、Na+、CO32-、SO42-C．NH4+、Na+、OH-、NO3- D．Na+、K+、CO32-、Cl-11.用化学用语填空：（1）硫酸根离子_____________ （2）2个二氧化氮分子________________12.根据下列图示的实验回答相关的问题：A．CO2灭火 B. 硫在氧气中燃烧 C. CO还原氧化铜（1）实验A说明了CO2不能支持燃烧和；（2）实验B集气瓶中预先放入的少量的水的作用是；（3）实验C玻璃管中看到的现象是。

2014湖北襄阳高一历史下学期期末测试题（含答案）机密★启用前2014湖北襄阳高一历史下学期期末测试题（含答案）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．农业生产技术的发明与改进，推动了农业经济发展。

下列图示的哪种农业生产工具用于播种2．董煟在《救荒活民书》中说：“自田制坏而兼并之法行，贫民下户极多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿殍耳。

”该材料所述现象反映了小农经济的A．封闭性B．脆弱性C．连续性D．分散性3．商鞅变法后“民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”，这一现象的根源是A．土地兼并B．商品经济的发展C．井田制D．封建土地私有制4．下列产品突出体现了“工官”制度的是A．汉代的盐铁B．唐代曲辕犁C．宋代指南针D．明代的丝绸5．“近代社会最重要的特点，在于它以追求经济增长和技术进步作为经济活动的终极目的，经济增长成为价值观体系和物质活动的基点。

……明清社会虽有令人叹为观止的经济繁荣，却并未形成一个经济居社会生活主位的‘经济社会’，由此也就不能提供出一个可以推动技术进步与发展的土壤环境。

”该材料主要论证的是A．明清资本主义萌芽的社会条件B．明清没有发生工业革命的原因C．技术进步是社会经济发展的根本动力D．经济社会的主要表现是经济繁荣6．未来襄阳发展的优势不包括A．从区位看，襄阳是华中、华北、西南Y型交通网络的中心，素有“七省通衢”之称B．从产业看，襄阳已成为全国重要影响的汽车及零部件生产基地、高新技术产业基地C．从文化看，“襄阳”蕴含丰富历史文化资源，有2800年建城史，是“智慧之城”D．从人才储备看，襄阳引进了世界一流的高新技术人才，是“科技之城”7．在中国民族工业的发展史上曾出现一种奇怪的现象：有的民办企业向清政府交纳一部分资金，以获取清政府的支持和庇护；有的民办企业依附于洋人，如上海发昌机器厂造成一艘小汽船，船头挂英国国旗，船尾挂中国龙旗；19世纪70年代，宁波买办严信厚创办轧花厂，但在表面上却依附于日本。

襄城区2014年适应性考试历史参考答案（襄城）一、选择题：（10分）CDBAD BDCCB32. 制度的演变（8分）（1）封建专制主义中央集权制度；（2分）秦始皇（或嬴政）；（1分）设军机处帮助皇帝处理政事，军机大臣听命于皇帝。

（2分）（2）确立三权分立的原则，三者互相制约，以防止专制的出现。

（2分）（3）专制导致独裁暴政；民主依靠法律来确立和保障；民主有利于防止专制和暴政；从专制到民主，从人治到法治是历史发展的趋势。

（言之有理即可，1分）33. 反思历史，捍卫主权（7分）（1）120周年。

（1分）中国贫穷落后，综合国力不敌日本；清朝统治者腐败无能，妥协投降。

（2分）（2）抗日战争。

（1分）中国人从事的是正义战争；国共合作，建立了抗日民族统一战线；美、苏等国际支持。

（2分）（3）日本宣布无条件投降；台湾回到祖国怀抱；中国人民取得抗日战争的伟大胜利。

（列举抗战中的中方获胜战役也可。

）等（1分）34.追寻中国梦（7分）（1）孔子；儒家学派。

（1分）（2）崩溃：强迫清政府签订《辛丑条约》，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会。

（2分）(3)主张：民众团结;恢复民族精神;恢复固有的道德、知识、能力;学欧美之所长。

（2分）(4)标志：新中国成立。

（1分）(5)十一届三中全会。

（1分）35. 比较归纳，探究规律(6分)(1)君主立宪制（1分）《国家工业复兴法》（1分）(2)奴隶制度（或种植园奴隶制）（1分）一国两制（1分）(3) 共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。

（1分）影响：中美双方结束对抗，中美关系开始走向正常化。

（1分）36.世界格局的演变（7分）（1）凡尔赛──华盛顿体系；（1分）巴黎和会、华盛顿会议；（1分）《凡尔赛和约》、《九国公约》。

（1分）（2）雅尔塔会议；（1分）北大西洋公约组织、华沙条约组织（1分）。

（3）世界经济方面：经济全球化趋向（或经济全球化趋势）；（1分）世界格局方面：世界格局的多极化趋势。

机密★启用前2014 湖北襄阳高一历史下学期期末测试题（含答案）一、选择题：本大题共25小题，每题2 分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项吻合题目要求的。

1 ．农业生产技术的发明与改进，推进了农业经济发展。

以下图示的哪一种农业生产工具用于播种 2 ．董 ? Ｔ凇毒然幕蠲袷椤分兴担骸白蕴镏苹刀 ? 兼并之法行，穷人下户很多，而中产之家 ( 相当于自耕农 ) 赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有漂泊饿殍耳。

”该资料所述现象反响了小农经济的 A ．封闭性B ．纤弱性C ．连续性D ．分别性 3 ．商鞅变法后“民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”，这一现象的根源是 A ．土地兼并B ．商品经济的发展C ．井田制D ．封建土地私有制 4 ．以下产品突出表现了“工官”制度的是 A ．汉代的盐铁 B ．唐朝曲辕犁 C ．宋朝指南针 D．明朝的丝绸 5 ．“近代社会最重要的特色，在于它以追求经济增加和技术进步作为经济活动的终极目的，经济增加成为价值观系统和物活的基点。

⋯⋯明清社会有令人止的繁荣，却并未形成一个居社会生活主位的‘ 社会’，由此也就不可以供给出一个可以推技步与展的土壤境。

” 资料主要的是 A ．明清本主萌芽的社会条件 B ．明清没有生工革命的原由 C．技步是社会展的根本力 D ．社会的主要表是繁荣 6 ．将来襄阳展的不包含 A ．从区位看，襄阳是中、北、西南 Y 型交通网的中心，素有“七省通衢”之称 B ．从看，襄阳已成全国重要影响的汽及零零件生基地、高新技基地 C ．从文化看，“襄阳” 含丰富史文化源，有 2800年建城史，是“智慧之城” D．从人材看，襄阳引了世界一流的高新技人材，是“科技之城” 7 ．在中公民族工的展史上曾出一种奇异的象：有的民企向清政府交一部分金，以取清政府的支持和庇；有的民企依靠于洋人，如上海昌机器厂造成一艘小汽船，船头挂英国国旗，船尾挂中国龙旗；19世纪70年月，宁波置办严信厚创办轧花厂，但在表面上却依靠于日本。

2014年襄阳市初中毕业生学业考试文科综合试题历史选择题(客观题)(25小题，共25分)—、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答．1－10题为思想品德部分，11－20題为历史部分，21—25 题为地理部分，每小題1分，共25分）11.三顾茅庐的典故出自东汉末年的襄阳，这位曾在茅庐中居住的历史人物，其突出贡献是A．建立西汉B．巩固蜀汉政权C．建立西晋D．建立东汉12.司马迁所著的史学巨著是A．《史记》B．《论语》C．《资治通鉴》D．《道德经》13.下列人物中，被称为“诗仙”的是A．李白B．杜甫C．白居易 D．曹雪芹14.下面关于中国古代工程建筑的叙述，不正确的是A.战国时期修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程B.我们今天见到的长城大都是清朝修建的C.大运河开凿于隋炀帝时D.故宮修建于明朝，是我国也是世界建筑之林的瑰宝15.在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志卷新民主主义革命开端的历史亊件是A．洋务运动B．戊戌变法C．五四运动D．辛亥革命16.三大战役中，歼灭国民党军队人数最多和被称为“瓮中捉蹩”的战役依次是A．辽沈战役平滓战役B．辽沈战役淮海战役C．平津战役淮海战役D．淮海战役平津战役17.下列重大活动，周恩来参与了的有①参加重庆谈判②创办黄埔军校③提出和平共处五项原则④出席万隆会议⑤率团参加第26届联合国大会A．①③④B．①②③④C．②③⑤D．①②③④⑤18.俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。

”该规定反映了这次改革A．结束了沙皇统治B．保留了封建残余C．缓和了地主和农民的矛盾D．保证了农民的民主权利19.下列关于欧洲联盟的表述，不正确的是A．是世界多极化格局中重要的一极B．是欧洲国家的政治军事集团C．成立于1993年D．促进了欧洲一体化的进程20.下列历史亊件发生的先后顺序，排列正确的是①斯大林格勒战役②百团大战③西安事变④希特勒上台⑤诺曼底登陆⑥长征结束A．④③⑥①⑤②B．②⑤①③⑥④C．④⑥③②①⑤D．⑥④③⑤②①非选择题（主观題）（19小题，共105分）历史部分（共40分）二、非选择题（第32題6分，第33題6分，第34题5分，第35题6分，第36題8分，第37題9分，共40分）32.【古代的专制制度】（6分）我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程．结合所学知识请回答：(1)公元前221年，秦王赢政建立了秦朝。

宜城市2014年中考适合性历史考试一.选择题（每小题1分，共10分）1.文献记载：“蜀守冰凿离礁，辟沫水之害，穿二江成都之中。

此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。

”这里的“此渠”是指（）A.都江堰B.郑国渠C.灵渠D.井渠2.法国作家维克多·雨果曾对某一侵华战争给予强烈谴责，称之为“两个强盗的胜利”。

这场战争是（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争D.日本全面侵华战争3.有学者认为辛亥革命能够称之为20世纪中国版的“光荣革命”。

下列选项最能佐证这个观点的是（）A.铲除了封建制度B.确立君主立宪制C.促动了资本主义发展D.迫使清帝退位4.毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（）A.抗美援朝战争B.渡江战役C.百团大战D.雅克萨之战5.“中国的革命，当前第一件事是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。

”这条“相反的道路”的起点是（）A.南昌起义B.五四运动C.井冈山根据地创建D.八七会议6.毛泽东在《沁园春·雪》一词中所说的“一代天骄，成吉思汗”属于（）A.契丹族B.蒙古族C.女真族D.党项族7.我们要了解鲍狄埃创作《国际歌》歌词的背景，应该重温的历史是A.巴黎公社B.英国宪章运动C.巴黎人民攻占巴士底狱D.五四运动8. 林肯说：“废除奴隶制时我义不容辞的责任”，下列文献涉及这个“责任”的是（）A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》9.20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。

但给人吃饭不能让人吃闲饭。

”为此，罗斯福政府采取的主要措施是（）A.整顿金融B.兴办公共工程C.发放救济金D.调整农业政策10.把绥靖政策推向高峰的是（）A.德国进攻波兰B.德国进攻苏联C.日本偷袭珍珠港D.《慕尼黑协定》的签署二.非选择题(第1题3分，第2题9分，第3题10分，第4题7分，第5题8分，第6题3分，共40分)1.秦朝是我国历史上一个极为重要的朝代，它结束了自春秋以来的分裂割据局面，成为我国历史上第一个统一的多民族封建中央集权国家，某班准备围绕秦朝的历史制作一期历史图片展。

樊城区2014年中考适应性考试语文试题一、积累与运用（20分）1、请找出下面汉字中的错别字改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。

（2分）平沙远度归鹿门，现山羊公遥相望。

2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。

（2分）语文世界风光无限。

在这里，我们寻觅春天的踪迹，感受色彩斑斓（）的大自然；走进戏曲天地，品味民族文化悠长的韵味；追寻人类起源，体会古代神话永恒的魅（）力，共话千古风流人物，激发心中的仰慕之情……3、下面句子中加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A 山清水秀的襄阳是一座历史文化名城，古有孟浩然，近有张自忠，人杰地灵．．．．，英才辈出。

B 社区的自然状况，文化环境与我们的生活息息相关．．．．。

C 炮轰食品犯罪行为，维护老百姓的餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。

D 为保障游客的权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，襄阳市政府大力整顿了旅游市场。

4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A 作为一种新的媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B滨江大道上的垂柳袅娜多姿，令众多的有人不禁停下脚步驻足观赏拍照。

C 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D 童话《海的女儿》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

5、下列填入横线上的句子排列最恰当的一组是（）（2分）雄踞汉水之南的襄阳城，是全国保存最完整的古城之一。

我走在东城墙上，俯首素有“华夏第一池”之称的襄阳护城河，穿过婆娑的树丛，就像穿越时空的隧道。

__________________夕阳里，荷塘、垂柳、小船、拱桥、楼阁，构成了古城襄阳一道道亮丽的风景线。

①护城河畔，绿柳婆娑，水杉参天，冬青翠柏夹竹桃一片葱茏，掩映着巍峨的古城墙；②晨阳里，楼台亭榭倒映在光洁如镜的护城河面；③如今，与护城河融为一体的荟园、襄阳公园、阳春门公园，成了人们休闲游乐场所。

④当我小心翼翼地爬在城墙的垛口，看着四通八达的公路和街道上车辆以及行色匆匆的人们，眼前便浮现远古“襄阳城，城八门，门门跑马；汉水河，河九汊，汊汊行舟”的繁华景象。

选择题（客观题）（25小题，共25分）一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将其序号在答题卡上涂黑作答。

1—10题为思想品德部分，11—20题为历史部分，21—25题为地理部分，每小题1分，共25分）11、商鞅变法发生在A.魏国B.齐国C.楚国D.秦国12、为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。

这种文字是A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书13、唐朝在文学方面表现最为突出的是A.词 B．小说 C.诗歌D．戏剧14、将香港岛割给英国的丧权辱国条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》15、《共产党宣言》的发表，标志着A．巴黎公社正式成立B．马克思主义诞生C．欧洲工人运动兴起 D.资本主义已灭亡16、俄国1861年改革废除了A．奴隶制 B．农奴制 C．禅让制 D．分封制17、《毛泽东先生来了！》——这是1945年8月29日《大公报》的社评。

社评讲的是A．西安事变 B．重庆谈判 C．三大战役 D．渡江战役18、1921—1922年华盛顿会议确立了帝国主义在哪些地区的统治秩序A.欧洲B.西亚、北非C.中国D.东亚、太平洋19、“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所描述的军事行动发生在A.北伐战争时B.红军长征时C.抗日战争时D.解放战争时20．与世界上第一个社会主义国家建立直接相关的事件是A．英国宪章运动B．俄国二月革命C．俄国十月革命D．巴黎公社革命非选择题(主观题)(18小题，共105分)历史部分(共40分)二、非选择题（第32题5分，第33题8分，第34题5分，第35题7分，第36题6分，第37题10分，共40分）32、【秦皇汉武】（共5分）材料一这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。

另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。

樊城区2024年适应性考试历史试题一、选择题(共12题，每题2分，共24分。

在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.文物是鲜活的历史。

下图文物中能够反映出商朝社会生活情况的是A.①③B.②③C.①②D.③④2.下图为“汉武帝解决封国问题示意图”，据此可知A.地方与中央的矛盾已得到根除B.中央行政体制进行了调整C.诸侯国势力削弱，中央集权加强D.诸侯国控制的区域日益扩大3.据史书记载，西周初年的诸侯国有800多个，春秋初年还剩下170多个，到了战国之初只有十几个了。

这个现象反映了我国历史发展的趋势是A.诸侯争霸B.走向统一C.战争频繁D.国家消亡4.下面示意图反映的主题是A.近代中国人民反抗外来侵略的全过程B.中国沦为半殖民地半封建社会的历程C.中华民族探索现代化发展的曲折历程D.中国民族工业艰难曲折的发展历程5.学者金冲及在《辛亥革命的历史地位》一文中指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。

这反映了辛亥革命A.推翻了封建制度B.促进了民族资本主义发展C.推动了思想解放D.影响了世界历史发展进程6.中华人民共和国的成立，使中国人从此站起来了。

“中国人从此站起来了”的主要含义是A.取消鞠躬、跪拜礼，人们可以站起来走路B.中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和C.中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放D.中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主7.A.经济建设在探索中曲折前进B.建立起社会主义基本制度C.工农业生产得到恢复D.民主政治建设加紧进行8.同学们运用史论结合，论从史出的方法收集到如下论据。

由此判断他们要论述的观点是 △西安事变和平解决 △杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇△毛泽东发表《论持久战》 △抗日根据地军民创造地道战等游击战法△平型关大捷、百团大战 △中共“七大”召开△抗日根据地实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策A.国共合作是抗日战争胜利的根本保证B.民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素C.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱D.中国战场是世界反法西斯战争东方主战场9.认知和探究历史地图并从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

2014年中考适应性考试试题及答题情况分析历史总体评价结论：充分体现2011年版《历史课程标准》的基本理念，符合内容标准的具体要求。

试题命制时组织素材、创设情境、搭建框架，有效考查学生三维目标的达成。

整份试题有很强的综合性和开放性。

按照全省中考复习研讨会的精神，试题题型做了调整。

命题思路上，注重在历史情境中考察知识与能力，坚持加强对过程与方法和情感态度与价值观的考查。

试题的立意和素材的选用，以人为本，促进学生全面发展、终身发展。

试题有利于学生展示自己在学科课程学习中获得的（生成的）知识、能力、方法、情感等。

整卷书写量基本合理，阅读量有较大增加。

考试科目说明考查范围各部分的赋分比例与本试题赋分比例对比：用。

从我市考生（7169人）整体做题情况来说，具体数据如下：下面结合我市考试情况针对每种题型做具体分析。

一、客观题部分选择题由于注重情境设置，既考查基础知识又考查学生认识问题分析问题的能力，导致阅读量较大。

学生第6、第15题错误率较高。

第6题多数学生选择了D，没有理解罢工不是目的，自然就不能将罢工认定为运动取得胜利的成果。

第5题推测失分原因是没有掌握音乐作品创作的时代背景和创作者的生活背景。

二、主观题部分16、简答题（一）试题分析本小题以点带线考查中国古代史文字字体的演变和文学体裁的特点，在考查基础知识的同时从文字和文学角度渗透考查了历史发展的时序性。

（二）答题情况本小题均分为2.81，难度值为0.7。

失分点主要是：明清小说不加朝代说明：题干中很明显在每个时期的文学体裁前都有其对应的朝代，为了能促使学生能在之后的考试中认真读题，细心体会题干隐形要求，做到严谨作答。

本次考试我们从严评阅。

17、简答题（一）试题分析历史文物能在很大程度上反映该时期社会的生产生活状况。

本题以历史遗物、遗迹为切入点，出示图片，配以文字解说，考查我国不同历史时期的社会生产、生活状况旨在考查学生阅读图片和从材料中提取有效历史信息的能力。