2019年小学生调查报告-word文档资料
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本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! ==小学生调查报告引导语:调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
今天,小编为大家整理了关于小学生调查报告范本,欢迎阅读与参考!小学生调查报告小学生课间活动调查报告张店区人民东路小学小学生闲暇生活研究课题小组课间有十五分钟的时间,小学生本来可以痛痛快快地玩,可与一些学生交谈的过程中,问起他们课间玩些什么游戏,回答出乎意料,竟然没有我想象中的眉飞色舞,而是不断抱怨“没意思!没意思!”因为学校规定课间不能在楼道激烈活动,不能在操场上打球,不能追赶,不能……所以,课间他们要么靠在栏杆上“望断天涯路”,要么在教室内外无聊地走几圈,有的干脆做作业或者靠在桌子上,根本不到操场上去。
可想而知,这样的课间自然感觉无聊沉闷。
通过问卷调查,我们得到如下具体的信息:1、课间你通常:游戏的占13%看书90%锻炼身体0聊天60%吃东西02、你通常是先上厕所还是玩一会再去:先去100% 后去03、课间你喜欢玩的游戏是什么:跳绳、成语接龙、拍手游戏、跳皮筋、传话游戏、智力游戏、打鸭子、踢毽子等都有人选,占80%4、你认为在课间玩什么游戏适当?为什么?选择复习功课的竟然占49%,选择跳绳踢毽子翻绳的21%认为应该选择休闲游戏以便于放松的占21%5、课间十五分钟,你感到:紧张的0有趣53% 无聊13%放松34%6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%不会的占3%7、课间你遇到过危险情况吗?是什么?没有的占87%有的占13%有被球打到头的,有看到同学打架怕自己被打到的。
8、课间你通常在什么地方活动:教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选9、你认为课间时间多长合适:15分钟占60%20分钟7%10分钟33%10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等剧烈活动不合适,因为会伤及他人。
小学生调查报告范文
最近,我做了一项关于小学生学习和娱乐的调查。
我向一些小
学生发放了问卷,并采访了一些小学生的家长和老师。
通过这次
调查,我了解到了一些有趣和有用的信息。
调查结果显示,大多数小学生每天学习时间在2-3小时。
他们
的学习主要集中在数学、语文和英语。
这些科目是他们最喜欢的
科目,因为他们觉得这些科目对自己未来的发展非常重要。
此外,他们也喜欢科学、音乐和体育。
对于学习,小学生们表示最困难的是做作业。
他们经常感到自
己不知道如何开始,或者无法理解问题。
因此,他们喜欢老师在
课上详细讲解和讨论问题。
此外,他们认为一个好老师应该有耐心、关心和幽默感。
除了学习,小学生们也会花费大量的时间参加各种娱乐活动。
调查结果显示,他们最喜欢的娱乐活动是看电视、玩电脑游戏和
读书。
他们说这些活动可以帮助他们放松和休息,同时也是学习
的一部分。
当谈到家庭和朋友时,小学生们都认为家庭和朋友是非常重要的。
他们从家人那里获得了关爱和支持,同时从朋友那里获得了欢笑和喜悦。
调查显示,他们喜欢和家人一起看电影、逛公园和一起吃饭。
与此同时,他们认为与好朋友聊天、一起玩耍和分享快乐也是非常重要的。
最后,我想说的是,通过这次调查,我深刻认识到了小学生的学习和娱乐需求。
我们应该关注他们的生活,给予他们足够的支持和关爱,让他们成为快乐、自信和成功的人。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==小学生调查报告范文一、调查过程中的相关事项:1、调查对象:孙庄完小四年级部分学生2、样本数量:45人3、问卷形式:不定项选择4、调查目的:了解小学生的消费情况5、问卷内容:小学生消费情况调查表1、你希望在过生日或受表扬时得到什么礼物作为奖励()a文具 b玩具c衣服 d书籍2、你平时的零用钱主要用于购买什么()a文具 b玩具c零食 d自己喜欢的小玩意3、平时在放学回家的路上喜欢买什么零食()a糖果类 b膨化食品c油炸食品 d烧烤e一些琐碎的小食物 f不买4、好朋友过生日时你最想送给他/她什么()a自己喜欢的玩具b好朋友喜欢的东西c高档文具5、周末希望父母带你去什么地方()a公园 b商场c郊外 d在家玩游戏或其他6、课余时间你最喜欢做什么()a和好朋友一起玩 b到书城或图书馆看书c在家看电视 d在家打游戏7、假期通常会做什么()a和父母去旅游 b补习c参加兴趣班 d打游戏e和邻居玩8、买东西时通常会由谁做主()a听爸爸的 b听妈妈的c自己做主 d父母听爷爷奶奶的,爷爷奶奶听我的e和家人商量后决定 f不买9、平时口渴时最想喝什么()a可乐 b果汁类汽水c果汁类饮料 d矿泉水e运动类饮料编辑推荐:201X年网络文化对小学生思想品德影响情况调查报告有关小学生安全知识教育的调查报告范文关于激发小学生体育学习兴趣的调查报告小学生关于地名调查报告400字小学生关于水污染的调查报告关于中小学生辍学问题的调查报告小学生关于环境调查报告400字小学生关于春联的寒假社会调查报告小学生近视眼调查报告小学生良好习惯的培养与研究调查报告以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
小学生调查报告范文小学生调查报告。
一、调查目的。
我们小学五年级的同学进行了一项有趣的调查,目的是了解同学们的日常生活习惯和兴趣爱好,以便更好地了解彼此,促进班级之间的交流和友谊。
二、调查方法。
我们采用了问卷调查的方式,设计了一份包括生活习惯和兴趣爱好的调查问卷,然后在班级里进行了调查。
问卷包括了多个选择题和开放式问题,以便更全面地了解同学们的情况。
三、调查结果。
1. 生活习惯。
在生活习惯方面,我们发现大部分同学都能按时起床,有固定的作业时间和休息时间,而且大多数同学都有规律的饮食习惯。
然而,也有一些同学存在晚睡晚起的情况,这对身体健康不利。
2. 兴趣爱好。
在兴趣爱好方面,我们发现同学们的兴趣爱好非常丰富多样。
有的同学喜欢运动,比如足球、篮球、跑步等;有的同学喜欢画画、手工制作;还有的同学喜欢阅读、写作,甚至有的同学喜欢音乐、舞蹈等艺术类活动。
四、调查分析。
通过这次调查,我们了解到了同学们的生活习惯和兴趣爱好,发现了一些问题,比如晚睡晚起的情况比较普遍,这对同学们的身体健康有影响;另外,我们也发现同学们的兴趣爱好非常丰富多样,这为学校的课外活动和兴趣小组的开展提供了很好的参考。
五、调查总结。
通过这次调查,我们更加了解了同学们的生活习惯和兴趣爱好,也为学校的教育教学和课外活动提供了一些参考意见。
希望通过这次调查,可以更好地促进同学们之间的交流和友谊,让我们的班级更加和谐和美满。
同时,也希望同学们能够树立健康的生活习惯,培养良好的兴趣爱好,健康快乐地成长。
六、参考意见。
根据调查结果,我们建议学校可以加强对学生的健康教育,提倡健康的生活方式;同时,学校也可以根据同学们的兴趣爱好开设更多的课外活动和兴趣小组,丰富同学们的课余生活,促进他们的全面发展。
七、致谢。
在此,我们要感谢所有参与调查的同学们,感谢老师们的支持和帮助,让我们能够顺利完成这次调查。
同时,也希望我们的调查结果能够为学校的教育教学和管理工作提供一些参考意见,让我们的学校更加美好。
小学生调查报告范文近期,我们小学生进行了一次有关学习和生活的调查,旨在了解同学们的学习情况和生活习惯。
通过这次调查,我们收集了大量的数据,并对其进行了分析和总结。
以下是我们的调查报告。
首先,我们对同学们的学习情况进行了调查。
结果显示,大部分同学每天都会认真完成老师布置的作业,而且会利用课余时间进行自主学习。
他们普遍认为学习是一件重要的事情,因此会努力去掌握知识和技能。
此外,调查还显示,同学们对于学习中遇到的困难会主动寻求帮助,他们会向老师或者同学请教,以便更好地理解和掌握知识。
其次,我们调查了同学们的生活习惯。
结果显示,大部分同学每天都会保持良好的作息习惯,他们会在规定的时间睡觉,并且早起做早操。
此外,他们还会注意饮食健康,尽量少吃零食和垃圾食品,多吃水果和蔬菜。
在课余时间,他们会选择阅读、运动等有益身心健康的活动,而不是沉迷于电子产品和游戏中。
最后,我们调查了同学们的兴趣爱好和课外活动。
结果显示,同学们的兴趣爱好非常丰富多样,有的喜欢音乐、绘画,有的喜欢运动、手工等。
在课外活动方面,学校开展了各种各样的社团和俱乐部,同学们可以根据自己的兴趣选择参加。
调查显示,大部分同学都会积极参与各种活动,这不仅丰富了他们的课余生活,还培养了他们的兴趣爱好和特长。
综上所述,通过这次调查,我们了解到了同学们的学习情况和生活习惯。
大部分同学都能够保持良好的学习态度和生活习惯,这对于他们的成长和发展非常重要。
同时,我们也发现了一些问题,比如部分同学存在学习压力过大和生活不规律的情况,我们将会在学校和家庭的帮助下,帮助他们解决这些问题,让他们健康快乐地成长。
希望通过这次调查报告,能够引起更多人的重视,共同关注孩子们的成长,为他们营造一个良好的学习和生活环境。
2019年小学生社会调查报告范文5篇调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。
那小学生社会调查报告该怎么写呢?以下是为大家收集整理的小学生社会调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年小学生社会调查报告范文(一)一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间20XX年7月至9月。
三、调查范围虹星桥小学六年级学生50名。
四、调查方法1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。
五、调查结果1)小学生为什么说话不文明:(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明:(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。
六、分析1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。
在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。
小学生调查报告五十调查目的通过此次调查,我们小学社会调查小组旨在了解小学生在学习、生活、娱乐等方面的习惯和喜好,以便为学校提供更好的教学和服务。
调查方法我们采用了问卷调查的方式,共收集到了五十份有效问卷。
调查对象为我们学校三年级至五年级的小学生。
调查结果学习习惯根据调查结果显示,大部分小学生每天有规律地完成课后作业,其中有72%的人会主动预习当天课程。
尽管有很多课外活动,令学生忙碌,但92%的小学生每天仍会有独立的阅读时间。
此外,学生普遍认为老师的辅导时间安排合理,但也有一部分学生希望加强家庭作业的指导和反馈。
生活习惯大部分小学生的生活作息规律,每天有固定的起床时间和睡觉时间。
他们通过饮食均衡和适度运动来保持健康。
调查结果显示,小学生每天平均睡眠时间为8小时。
娱乐喜好小学生的娱乐方式多种多样。
调查显示,80%的小学生喜欢户外运动,如踢足球、打篮球和骑自行车等。
此外,约67%的小学生热衷于电子游戏,常常在空闲时间进行游戏娱乐。
此外,绘画、阅读与写作以及乐器演奏也是小学生们喜爱的娱乐活动。
结论通过此次调查,我们得出以下结论:1. 小学生普遍养成了良好的学习和生活习惯,善于时间管理。
2. 老师的辅导时间安排得到学生的认可,但需要加强家庭作业的指导和反馈。
3. 小学生的生活作息规律,注重饮食均衡和适度运动,有利于身心发展。
4. 小学生的娱乐方式多样,户外运动和电子游戏是他们最常参与的活动。
建议基于以上结论,我们提出以下建议:1. 学校可以进一步加强家庭作业的指导和反馈,提供更多的资源和支持。
2. 教师和家长可以共同关注小学生的娱乐时间,培养他们的兴趣爱好,提供更多的娱乐选择。
3. 学校可以鼓励小学生参与各种户外运动,并提供更多的体育设施和活动机会。
通过此次调查,我们对小学生的学习、生活和娱乐有了更深入的了解,同时也为学校提供了一些建议。
我们相信,通过学校、家庭和社会的共同努力,小学生们的成长将更加健康、快乐。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学调查报告格式模板在小学生在书写调查报告时,需要注意调查报告的格式,那么应该如何书写调查报告呢?下面是小编分享给大家的小学调查报告格式模板,希望对大家有帮助。
小学调查报告格式模板【一】小学生“春节的习俗”调查报告一、调查目的了解中国春节有哪些习俗,这些习俗的由来,感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。
二、调查时间201x年春节期间三、调查方式1、利用谈话的形式,询问长辈。
2、跟爷爷奶奶准备、干活,亲身感受迎接新年的到来。
3、查阅资料,了解春节习俗。
四、调查内容1、除尘腊月二十四这天,爷爷早早把我叫起来,我们一同打扫卫生,房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。
我问爷爷这时打扫有什么讲究呢?爷爷告诉我说:“ ‘腊月二十四,掸尘扫房子’ ,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。
按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。
除尘就是年终大扫除,家家户户都要洒扫庭院,疏浚明渠暗沟,掸拂室内尘垢蛛网,清洗锅碗瓢盆各种器具,拆洗被褥窗帘等。
年前打春时,各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生,立春后就不可再打扫了,防止把新春的财气、新春的喜庆扫了出去。
”哦,原来是这么回事,这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
2、贴春联腊月二十九这天,吃过早饭,我就和爷爷忙着贴春联和福字。
“爷爷,‘福’字为什么要倒着贴呢?”“哈哈,这是因为‘福’到了”。
“哈哈……”“哈哈……”“爷爷,你给我讲讲贴春联的来历吧!”“你呀应该多读书了,等会儿我给你一本书,你自己好好查查吧!”原来春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。
2019年201X年小学调查报告范文两篇word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年小学调查报告范文两篇今天为大家介绍的是201X年小学调查报告范文两篇,希望能满足各位的阅读需求,更多精彩的内容发布尽在这里,欢迎查阅。
【范文一】一、问题的提出人类社会即将进入21世纪,未来的世纪将是以智取胜的世纪。
面对日趋激烈的科技、综合国力的竞争,世界各国都把成功的希望之光聚集在造就适应新世纪需要的合格人才上,世人称之为“通向新世纪的战略制高点”。
而合格人才培养的根本出路在于进行教育改革。
现在我国政府明确提出,要实施科教兴国战略,希望通过教师为社会发展培养大批各级各类人才。
这里的“人才”不是迄今学校教育的“标准化人才”,而是具有竞争意识、独立意识、开拓创新意识和能力的新型人才。
为此,要求一千三百多年科举制影响下的传统应试教育向素质教育转变。
举国上下轰轰烈烈地宣传素质教育,然而声势如雷电交加,成效却细雨绵绵。
何以如此?师范教育和小学教师培训该如何改革?带着这些问题,我们设计了一份调查问卷,对小学教师的教改思想观念、教育科研能力、教育改革实践情况进行了调查研究。
二、调查概况及结果分析1、调查概况(1)调查目的及问卷编制依据。
由应试教育体制转向素质教育体制,是我国教育改革、发展的必然趋势。
而观念的变革是最高层次的革新。
对此,国家教育部陈至立部长说,推进素质教育的关键是转变教师的教育思想、教育观念。
为了解小学教师现有的教育思想观念,从事教育改革实践的情况,同时也为师范教育的改革以及小学教师培养、培训工作的顺利开展寻找科学依据。
按照教育学的基本理论和中小学教师评价指标体系,在征询小学教育专家意见的基础上,我们编制成这份调查问卷。
(2)调查的主要内容。
这份包括30个项目的问卷从6个方面对小学教师教改思想状况及教改实践状况进行了调查。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小学生调查报告【优秀】调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
下面有小编整理的小学生调查报告,欢迎阅读!调查报告进入小学四年级以后,我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。
见到我小时候的玩伴,现在在东方一小上学的浩浩,听他说,他们班也有不少人近视了。
我听姑姑说,她们小时候同学中近视的不很多。
这是为什么呢?带着这个疑问,我开始进行了调查。
调查我对近视的同学进行了统计,我发现我们班就有十多名同学戴近视镜,四年级其它班也有近三分之一的学生近视。
低年级近视同学较少,而高年级的同学近视率更高,六年级平均每班近视的学生有二十多个。
在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。
分析我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。
我发现我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。
在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的营养方面跟不上。
在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。
结论1.有些同学坐姿不正确导致近视。
2.有些同学不做眼保健操导致近视。
3.有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4.有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更容易导致近视。
建议1.要养成好的学习习惯,不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。
2.不要长时间看电视、玩电脑。
3.养成做眼保健操的习惯。
4.加强预防近视的宣传,保护好眼睛,及时治疗眼病。
调查报告现在的社会比以前更发达,家庭也更加富裕。
爸爸妈妈的工资不是1000元,就是201X、3000元以上。
2019年小学调查报告4篇一、调查目的:新课标提倡要让学生自主、合作、探究的学习,尤其新课标以学生发展为本,以提高素质为宗旨,认为合作学习是学生学习各门功课的重要方式之一。
它使每个学生在亲身体验和探索中认知,在共同合作中获知的一种最佳而有效的学习方式。
在信息技术课堂教学活动中,为使师生之间、学生之间更有效地进行信息技术交际,教师把全班学生分成若干个小组,在教师的指导下,让学生在完成任务的过程中,合作开展小组内或小组间的信息技术实践活动,这样便形成了信息技术小组合作学习。
但是在实际的小组合作学习常常还在一种比较浅的层面上展开,因而存在着不少的问题,致使很多的小组合作学习只是走过场,往往徒有虚表而效果不佳。
教师对此困惑也较大。
基于以上原因,特别设计相关问题进行本次调查,目的旨在通过调查,寻找、诊断、分析问题及原因所在,研究、制订解决对策,使小组合作学习能真正起到改进课堂教学机制、教学方式及教学的组织形式,切实培养、提升学生的合作意识、合作能力与合作精神的目的。
二、调查方法与对象:本次调查采用问卷调查法、访谈法与文献法相结合的方式进行。
以问卷调查为主,分别对五、六年级各班随机抽选部分学生,进行小组合作学习情况问卷调查,。
三、调查的内容调查涉及12个方面问题,主要包括:a. 小组合作学习的认识和兴趣;b. 小组合作学习的分组形式;c.小组合作学习活动的内容;d. 小组合作学习活动过程;e. 小组合作学习活动效果(详见问卷调查表)。
四、调查结果与分析通过对回收的问卷逐次统计,看到当前学生对小组合作学习的意义、作用认识比较充分。
但我们也清楚地看到当前小学生小组合作学习存在的突出问题是:没有以合作意识、合作能力和合作精神培养为根本,仅仅流于形式,使合作学习作为新课改精神在课堂上一种时尚的表现。
主要表现在:⑴小组活动形式比较单一:调查1:下列小组合作学习形式中,你最喜欢( )a、同桌合作交流学习b、左右四人合作交流学习c、把全班学生打散,重新分成若干个小组,再进行合作交流学习。
小学生学习与生活状况调查报告为了解小学生的学习和生活状况,倾听他们的心声,我进行了“小学生学习和生活现况与期望调查”。
调查主要采取问卷调查、座谈会等形式进行,共发问卷40份。
调查对象涉及小学四年级学生。
调查发现,近年来基础教育有了很大的发展,素质教育理念深入人心。
多数小学生能够认同当前的学习和生活状况。
他们对课堂教学和教师的基本素质、对父母的家庭教育基本认同。
但现实生活中也存在着一些制约素质教育全面实施的因素,主要表现在学习压力大、课业负担重、对考试及成绩排名等心情矛盾、对父母和教师有更高要求等。
因此,提高教师和父母素质是我们成人刻不容缓的责任。
一、问题的提出:现实生活中制约素质教育的因素有哪些?经常听到孩子抱怨自己的父母没有时间陪自己学习或游戏,独自去外面玩,反而给他们买很多的考卷做,感觉极不平衡。
在家享受不到乐趣,在学校还是一样,整天被作业包围,经常考试,考不好还得接受批评,孩子觉得压力很大。
今年来,不时有报道,有些学生因学习压力大而离家出走,甚至跳楼自杀。
二、研究对象与研究方法:研究对象为小学四年级学生,研究方法主要采取问卷调查、座谈会等形式进行。
三、研究结果的思考与分析:1、多数小学生认同目前的课堂教学形式调查显示,60%的小学生认为教师在课堂教学中没有大量重复课本内容;83%的小学生认为教师的课堂教学形式大部分是灵活多样的;90%小学生认为老师在课堂上的教学大部分内容既能传授知识,又注意培养学生的观察能力和动手能力。
可见,现在的学生对教师的教学还是比较关注的。
我认为:教师应领会新课改的精神,将精神落实到实处。
在教学中,贯穿新的教学理念,力求培养全面发展的社会主义事业接班人。
在新课改的今天,绝大多数教师都能在教育教学过程中,运用启发式、讨论式、探究式等教学方法,深入开发学生的思维资源,培养学生的创新思维习惯,启发与引导学生通过积极主动的思维活动进行学习,勤奋的思考,不断的对所学习的各种知识信息进行加工转换、消化吸收,获得新知识。
2019年小学生调查报告4篇近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。
汽车在给我们带来众多交通便捷的同时,也给我们带来了痛苦。
道路交通事故已成为造成中小学生意外伤亡的主要原因之一。
因此,我们在学校里做了一次关于小学生交通安全的调查。
对周围人群的调查本次调查主要采用了问卷调查法。
我们在学校范围内发放了问卷调查表100份,收回调查表94份,回收率94%,其中,有效调查表94份,无效调查表0份。
一、选择题1、你了解交通安全知识吗?a、了解(42)b、基本了解(52)c、不了解(0)2、你是怎样来上学的?a、自己走路上学(20)b、家长接送(70)c、自己乘车上学(4)3、你认为小学生上学路上出现交通事故的原因是:a、学生和家长不懂交通规则,缺乏安全意识(20)b、学生和家长不遵守交通规则(51)c、一些司机不遵守交通规则(23)4、你会自觉遵守交通规则吗?a、会(71)b、平常会遵守,有紧急事情时不会(23)c、不会(0)5、你能说出几句交通安全口号?a、一句(31)b、两句(45)c、三句(10)d、更多(8)6、你或你的家人曾经出过交通事故吗?a、有(10)b、没有(84)二、问答题1、你觉得在小学生上学路上还存在着哪些交通隐患?答案是多种多样的,概括起来有这几个方面:⑴、机动车占道停放,使行驶道变窄。
⑵、极少数学生过马路时没有注意红绿灯发生变化。
⑶、学生在放学路上追逐玩耍,没有注意光顾左右。
⑷、一些非机动车车辆不遵守交通规则。
⑸、单车、机动车太多,太快。
⑹、流动人口多,存在隐患。
⑺、红绿等偶尔发生故障,部分司机和人们会趁此机会不听指挥。
通过以上调查结论,我们可以了解到小学生上学交通安全事故的发生隐患是多方面的,有来自学生和家长自己的,有来自交通安全设施不完备的,更多的是来自汽车司机和非机动车辆的。
2、请你写出几句交通安全口号同学们写的交通安全口号五花八门,句句发人深省。
关于小学生调查报告范文精选6篇小学生为了较为全面系统的了解并掌握小学生课外阅读的有关现状,旨在落实《新课程标准》中关于学生课外阅读的有关要求。
多读好书,能使人明智,增长见识,丰富人的精神世界。
下面有小编整理的关于小学生调查报告范文精选6篇,欢迎阅读!小学生调查报告今天我走出家门,在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象,大街上卫生状况相当差,还有许多人随地吐痰,乱扔果皮纸屑,针对这种情况我做了一个小小的调查。
我发觉现在的长沙城其实很美丽,干净整齐的五一绿化广场,雄壮挺拔的长沙城标电视塔,闻名全国的岳麓公园和烈士公园。
有这么美丽的长沙人们都引以自豪,在火车站我随意的问了一些过往行人,问他们对随地吐痰这种行为的看法,大伙都觉得是不文明行为,可有些人却就是不能自觉遵守社会公德,爱护我们生存的环境,在五一绿化广场,我又看到有许多小朋友认真的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。
我不由得想:为什么小朋友都知道要讲卫生,要保护我们生存的环境,而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢?据了解,年轻一代比年长的一代要重视环境保护,特别是小学生,在老师的教导下都认识到了环境对人类的重要。
我相信有了小朋友的环保意识,地球的未来大有希望!小学生调查报告刚到菜市场,呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。
买菜的、卖菜的,过往的人流、车流穿梭不息,好不热闹,这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声,人们讨价还价声、笑声,构成了一曲奇特的交响乐。
菜市场里菜品比较齐全,还划分了菜类的区域。
一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上,比起以前那凌乱的菜场强多了。
但是在这次的调查中,我要说的是:菜市场的地面卫生可不咋地,到处都是污水、烂菜垃圾,还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起,更是臭不可闻。
我想这么脏的市场谁都不愿意多逛,更是不情愿来的。
我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机,可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料,这样又能美化菜市场的环境,那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望,也许正等待着我们去实现、去发明、去创造小学生调查报告近来,有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食,导致同学们放学后经常在校外逗留。
小学调查报告近日,本人对小学生进行了一项调查,旨在了解小学生在学校、家庭和社会等方面的情况,以及他们对于未来的规划和期望。
以下内容为调查报告的详细分析和总结。
一、小学生在学校方面的表现通过对于小学生在学校方面的表现进行的调查可以发现,大部分小学生在学习上遇到的困难主要是集中在语文、数学和英语三个科目。
其中语文和数学的难点较多,而英语的发音和词汇量是学生们普遍面临的困难。
此外,在课堂上,小学生们最喜欢的科目是音乐和体育,最不喜欢的则是语文和数学,这与科目的难度和课堂形式有一定关系。
在老师方面,小学生们普遍对于自己的老师比较满意,认为他们都十分负责和认真教学。
然而,个别学生还对于老师的耐心和教学方法提出了一些建议,希望老师们能够更加注意每个学生的个性和特点,帮助他们更好地理解和掌握知识。
二、小学生在家庭方面的情况调查显示,小学生们在家庭方面的情况也比较好。
大部分小学生都有一个和睦、温馨的家庭环境,父母在孩子的成长和学习中起着重要的帮助和支持作用。
然而,也有部分学生因为家庭问题而面临一定的困难,他们需要关注和帮助。
另外,在家庭教育方面,小学生们最需要改善的是自律能力和一定的家务能力。
在自律方面,孩子们需要自觉遵守规则和时间表,对于自己的行为和语言要有所控制。
在家务能力方面,孩子们需要逐渐习惯自己照顾自己的生活,如洗衣、做饭、打扫卫生等。
三、小学生对于社会和未来的期望调查中还涉及了小学生对于社会和未来的期望,结果显示,小学生们期望成为许多不同的职业,如医生、老师、演员、科学家、消防员等,这反映出孩子们充满了对未来的憧憬和向往。
同时,他们对于人际关系、社会治安等问题还有很多的疑惑和不确定性,需要学习、经验和时间的累积。
在对于未来规划方面,小学生们大多选择了进入一所好的中学,并继续努力学习,争取进入一所好的大学,最终达到自己心中的理想。
这表明孩子们对于未来有着清晰的认识和目标,知道自己需要付出什么样的努力以及集中精力的方向和方法。
小学生调查报告范文文档5篇小学生调查报告范文文档1当前的社会,市场繁荣,社会稳定,人民生活普遍得到改善,但在这些好的前景面前,也暴露了不少问题,经过我初步了解,我知道主要有以下的三个方面:1.大学生就业十分困难,2.工厂缺少很多有技术的工人,3.大量的印染工厂污染了环境。
1.大学生就业难。
现在我国每年毕业的大学有几千万。
而真正能就业的不是之夸之一,原因在于20xx年来了一场大型的金融危机,这次金融危机长达3到6年,会让人民收集了苦头,这是因为美国。
经济势力倒退,然后播散到世界各地,使我国大学生就业十分困难,那是因为有些人很笨,公司为了让自身在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他讨饭去……等很多事,就转收有学问的人,让这些人在公司为他(她)干活,好让自身生活下去!2.工厂缺少很多有技术的工人,是因为:有些人在少年时很贪玩,不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸,手上的活都做不来),考进了不好的高中和初中,现在就业的学生十分的困难(我是说那些学洗不好的同学),相反那些好的同学一个个被入取了,而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……!有些人在家里游手好闲不务正业(我是说那些学洗不好的同学),使公司不要让他(她)们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了,造成了工厂缺少很多有技术的工人!希望大家刻苦学习3.大量的印染工厂污染了环境。
是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气,我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水?印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里,就这样年复一年、日复一日。
小河里的鱼渐渐变少了,河水也变得浑浊不清,最后河里的水渐渐的变少了,最后没了!雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升,污染了大气层,还会臭氧气层破裂!人们多闻了会的黑死病!可能的事就都会发生!一旦发生防不可防,会死去很多人!保护环境人人有责!大家在新的一年里学习进步,考个好初中,也要提倡大家保护环境人人有责!小学生调查报告范文文档2一.问题的明确提出。
2019年小学生调查报告-范文汇编小编给大家介绍2019年小学生调查报告,希望能对大家有所帮助。
2019年小学生调查报告(1)
历史的经验告诉我们:一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。
语文阅读是一个开放的系统,包括课内阅读、课外阅读。
课内阅读是有限的,而课外阅读却是无限的。
课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了发展
的广阔空间。
小学生六年时间只读十二本教材,阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。
单靠一本语文教材是学不好语文的,单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的,没有课外丰富的阅读积累,培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。
教学应立足于课内,引向课外。
把课堂教学与课外阅读密切结合,达到丰富教学内容,扩大学生阅读量,运用在课内阅读学到的方法,养成自觉、自主阅读的好习惯。
课外阅读作为课堂教学的补充和扩展,作为学生自我教育中的一项重要内容,它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。
为此,我于XX年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查,又召集了部分学生
进行座谈,旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况,从而为小学语文教师的工作更有效地展开提供一些依据和参考。
这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手,共发出98份份调查问卷,全部为有效问卷。
一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面:
从调查的结果来看,尽管目前小学生的学习任务重,压力很大,但是小学生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法,主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。
具体结果如下:
1、阅读目的较正确
在所调查的小学生中,75.5 %的学生认为阅读对自己的成长有很大帮助;23.5 %的学生选择一般;没有一名学生认为阅读对自己的成长没有帮助或有负面影响。
在所调查的学生中,74.5 %中生认为读课外书籍主要是为了开阔眼界,增长见识,提高自己的语文能力; 1.0%的学生认为读课外书籍并没有什么明确的目的,只是为了完成老师的任务,看一些书籍;还有9.2%的学生认为看课外书籍纯粹是为了消遣,15.3%的学生完全出于兴趣。
2、学生对阅读的兴趣浓厚
28.6%的学生对课外阅读很感兴趣,60.2%的学生对课外阅
读的兴趣比较强烈,有11.2%的学生对课外阅读的兴趣比较弱,对读课外书一点也没兴趣的学生没有。
45.9%的学生利用午休、放学后等这些边边角角的时间,阅读课外书籍。
25.5%的学生充分利用周六和周日休息时间读书。
21.4的学生是在放长假期间进行课外阅读,7.15%的学生随时都在读书。
3、阅读内容较为广泛
从调查显示,小学生的课外阅读种类繁多,有中外名著类、小说类、科幻小说、自然科学类、童话寓言、卡通漫画以及学习辅导资料等。
多数学生兼爱几种,这反映了小学生的多方面了解社会的要求,学生们通过阅读这些读物,关注自然科学,了解科技发展等,对于他们的智慧、情操、审美趣味等的培养无疑是极大的帮助的。
4、家长对课外阅读的态度正确
在所调查的学生中,家长对学生的课外阅读很支持的占77.6%;有时赞成有时反对的的占18.4%;家长不闻不问的占3.1%;反对的仅占到1.0%。
家长虽然态度正确,但对课外阅读应遵循哪些原则,如何指导学生课外阅读,怎样保证课外阅读的高质量、高效率等方面,还缺少实践。
二、目前环境下的小学生课外阅读存在的问题
1、阅读量减少
阅读量的减少主要表现为阅读时间量偏少。
小学实施素质
教育和减负措施后学生休闲时间增加,但用于阅读课外书刊的时间偏少,这是阅读时间的相对减少。
学生除上学、做作业、做家务、休息时间外,平时可自由支配的休闲时间在1-3小时(周六、周日倍增),但经常阅读书刊的学生1小时以上的学生比例为16.3%;半小时到一小时的的学生有
70.4%;13.3 %的学生达不到半小时阅读,有4.1%的学生几乎不阅读课外书。
2019年小学生调查报告(2)
小学生课间活动调查报告xx小学小学生闲暇生活研究课题小组课间有十五分钟的时间,小学生本来可以痛痛快快地玩,可与一些学生交谈的过程中,问起他们课间玩些什么游戏,回答出乎意料,竟然没有我想象中的眉飞色舞,而是不断抱怨没意思!没意思!
因为学校规定课间不能在楼道激烈活动,不能在操场上打球,不能追赶,不能所以,课间他们要么靠在栏杆上望断天涯路,要么在教室内外无聊地走几圈,有的干脆做作业或者靠在桌子上,根本不到操场上去。
可想而知,这样的课间自然感觉无聊沉闷。
通过问卷调查,我们得到如下具体的信息: 1、课间你通常:游戏的占13%看书90%锻炼身体0聊天60%吃东西
02、你通常是先上厕所还是玩一会再去:先去100% 后去
03、课间你喜欢玩的游戏是什么:跳绳、成语接龙、拍
手游戏、跳皮筋、传话游戏、智力游戏、打鸭子、踢毽子等都有人选,占80%
4、你认为在课间玩什么游戏适当?为什么?选择复习功课的竟然占49%,选择跳绳踢毽子翻绳的21%认为应该选择休闲游戏以便于放松的占21%
5、课间十五分钟,你感到:紧张的0有趣53% 无聊13%放松34%
6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%不会的占3%
7、课间你遇到过危险情况吗?是什么?没有的占87%有的占13%有被球打到头的,有看到同学打架怕自己被打到的。
8、课间你通常在什么地方活动:教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选
9、你认为课间时间多长合适:15分钟占60%20分钟7%10分钟33%
10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等剧烈活动不合适,因为会伤及他人。
11、课间你通常和谁在玩 ?自己一个人的占3%同学97%
12、下课后你是这样做的:先做好下节课的课前准备再玩的占87% 直接出去玩13%
13、课间结束时,你是:铃响后进教室的占13%提前1-2分钟进来坐好97% 从以上调查结果来看,较完整地反映了
35年级学生对课间的认识,大多数学生还无法充分利用这十五分钟进行放松,主要原因有两个,
一是由于学校的一些规定,他们不能痛痛快快地去玩,被规定束缚了手脚,
第二他们大多数对学业感到焦虑,希望通过课间来完成一定的学习任务。
诚然,无规矩不能成方圆,科学合理的校规校纪对于学生良好行为习惯的养成起着十分重要的作用。
然而很多的不能,让学生手足无措,使人不得不质疑这些校规的合理性。
但在安全第一的前提下,学校这样做,有自己的苦衷。
因噎废食的做法当然不足取,因此有必要开展一些指导活动,让小学生在规定的范围内最大限度地开展一些自己喜爱的活动,比如玩一些不受场地和时间人数限制的游戏,锻炼身心。
要知道,孩子天真烂漫,活泼好动,对一切充满好奇,他们需要游戏,需要在宽容轻松的环境中活动,但不准这不准那的禁令限制了他们的欲望,让他们过早学会了循规蹈矩,出现了与年龄不相称的忧郁焦躁,长此以往,学生会产生抵触的情绪,甚至出现厌学。
苏霍姆林斯基说:孩子们的许多行为举止,在我们成年人看来是该受到指责的,可这些行为往往是由心灵上那种高尚的激情所促使。
如果你不明白,没有发现这种激情,你就可能扑灭那小小的,不易发现的人类高尚品格的火花。
因此,
今后对学生课间活动的指导还会是一个长期的任务。