制图大赛策划书

CAD制图大赛策划书与Cosplay活动策划书汇编CAD制图大赛策划书引言：根据《辽宁省教育厅办公室关于举办辽宁省普通高等学校本科大学生创新创业竞赛的通知》精神，我校将举行大连工业大学第三届CAD制图大赛，从中选拔出优秀选手，推荐参加第八届全国信息技术应用水平大赛：一、大赛概况（一）目的与意义为了丰富校园文化生活，营造我校科技创新氛围，巩固和提高学生的设计和应用技能，体会创新设计的乐趣；给CAD爱好者提供一个互相交流、互相促进的平台，增强我校学生的CAD绘图及实际应用能力，提高就业可能竞争力、提高同学们的专业技能和科技素质，为今后进行相关设计积累经验。

（二）参赛资格大连工业大学全日制在校本科生。

（三）竞赛日程1.竞赛时间初赛时间为： 6月2日决赛时间为： 9月15日2.具体安排大连工业大学校内选拔赛具体时间和工作安排如下：（1）启动时间， 5月中旬面向全校不同的专业的本科生进行宣传动员。

（2）报名时间，即日起至 5月29日。

（四）竞赛要求比赛所用软件：AutoCADXX。

参赛选手在规定时间内独立完成，不得抄袭他人作品，否则取消比赛资格。

二、竞赛组织本次大赛由教务处主办，机械工程与自动化学院承办。

三、竞赛规则为保证竞赛工作顺利进行，使竞赛运作程序化、规范化，我校CAD制图大赛组委会将依照《全国信息技术应用水平大赛》对参赛作品进行评审。

聘请有关专家组成评审专家委员会，负责参赛作品的评审工作。

（一）评审方式与评分标准评审专家组本着“公平、公正、公开”的原则，主要从设计作品的布局、准确性、作品讲解及问答等方面对作品进行评审。

（二）奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖。

三个奖项共计占参赛选手的50%。

四、报名方式及地点（一）联系人及联系方式参赛学生须填写报名表（附件），于5月30日18：00点前提交到机械工程与自动化学院。

联系人：张天常地点：机电楼305电话：（二）竞赛地点初赛：大连工业大学机电楼四楼机房。

工程制图技能比赛方案方案一：提高工程制图技能的竞赛方案公司为了提高员工的工程制图技能水平，决定举办一个工程制图技能比赛。

该比赛旨在鼓励员工不断学习与提高，培养团队合作意识和创新精神。

以下是比赛方案：1. 比赛时间和地点- 比赛时间：XX年XX月XX日- 比赛地点：公司会议室2. 比赛方式与规则- 比赛方式：个人赛和团队赛，并设立初赛和决赛环节。

- 比赛规则：- 参赛人员可以自由选择制图软件，包括但不限于AutoCAD、SolidWorks等。

- 参赛人员需按照指定的工程图纸进行绘制，图纸内容由组委会提供。

- 每位参赛者需在规定时间内完成绘图任务。

- 在评分环节，专业评委将对作品进行综合评分，包括准确性、规范性、美观度等方面进行评价。

- 决赛阶段，团队赛的参赛人员将进行合作制图任务，并在规定时间内完成。

3. 奖项设置- 单项奖：最佳个人奖、最佳团队奖、最佳创意奖等。

- 综合奖：综合评分前三名。

4. 比赛准备- 提供必要的设备与软件支持，确保参赛人员能够顺利进行比赛。

- 在比赛前，对参赛人员进行相关培训，提高其制图技能与操作能力。

- 组委会定期组织讨论与交流，分享制图经验与技巧。

5. 宣传与参与- 在公司内部进行宣传，鼓励员工积极参与比赛。

- 在比赛过程中，组委会可以适当邀请相关行业专家进行指导与点评，提供更多指导意见。

- 比赛结果及获奖名单将在公司内部公示，并对获奖者进行表彰。

通过此次工程制图技能比赛，公司旨在激发员工的学习热情与创新能力，提高工程制图水平，为公司的发展壮大提供有力支持。

同时，比赛也将促进员工间的交流与合作，增强团队凝聚力和竞争意识。

cad技能大赛策划书3篇篇一CAD 技能大赛策划书一、活动主题“展现 CAD 技能，绘制美好未来”二、活动目的本次大赛旨在提高学生对 CAD 软件的掌握程度，增强学生的实践能力和创新意识，培养学生的团队协作精神，同时也为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 报名阶段（1）报名时间：[开始时间]-[结束时间]（2）报名方式：在学校官网或相关平台上填写报名信息。

2. 比赛阶段（1）初赛时间：[具体时间]比赛内容：根据给定的图纸，在规定时间内使用 CAD 软件绘制出三维模型。

评选方式：由专业教师组成评委团，根据模型的准确性、完整性和创新性进行评分，选拔出前[X]名进入决赛。

（2）决赛时间：[具体时间]比赛内容：根据给定的主题，在规定时间内使用 CAD 软件设计出一个完整的作品。

评选方式：由专业教师和企业代表组成评委团，根据作品的创意、实用性和技术难度进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

3. 颁奖仪式时间：决赛结束后地点：[详细地点]颁奖嘉宾：学校领导、企业代表、专业教师等奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台上发布活动通知和宣传海报。

2. 组织班级宣传，鼓励学生积极参与。

3. 邀请企业代表参与活动，提高活动的影响力。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需自备电脑和 CAD 软件。

2. 比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，不得抄袭或作弊。

3. 评委团将严格按照评分标准进行评分，确保比赛的公平、公正。

4. 活动组织者将做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。

篇二CAD 技能大赛策划书一、活动主题“展现 CAD 技能，绘制美好未来”二、活动目的1. 提高学生对 CAD 软件的掌握程度和应用能力。

cad制图竞赛实施方案在当前的社会发展中，CAD制图技术已经成为各行各业不可或缺的重要工具。

为了进一步推动CAD制图技术的发展，提高相关人员的技术水平和竞争力，我们决定举办一场CAD制图竞赛。

下面就是我们的实施方案：一、竞赛时间和地点。

本次CAD制图竞赛将于2022年6月在公司会议室举行。

具体的比赛时间将在近期内公布。

二、竞赛内容和形式。

1. 竞赛内容，本次竞赛将以机械制图为主题，要求参赛者使用CAD软件完成一份机械零件的三维制图和二维展开图。

2. 竞赛形式，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将采用线上提交作品的方式，由专业评委进行评审，评选出决赛选手。

决赛将在现场进行，参赛选手需在规定时间内完成现场指定的机械零件制图任务。

三、竞赛奖励。

1. 初赛奖励，初赛评选出的前十名选手将获得参赛证书和奖金。

2. 决赛奖励，决赛评选出的前三名选手将获得丰厚的奖金和荣誉证书，并有机会获得公司的实习或就业机会。

四、参赛资格和报名方式。

1. 参赛资格，本次竞赛面向全公司员工开放，无论职位和专业背景，只要对CAD制图技术感兴趣的人都可以报名参加。

2. 报名方式，参赛者需在规定时间内将个人信息和作品提交至指定邮箱，报名成功后将收到确认邮件。

五、竞赛规则和注意事项。

1. 竞赛规则，参赛者需严格按照竞赛要求完成作品，不得抄袭作弊，一经发现将取消资格。

2. 注意事项，参赛者需自备笔记本电脑和CAD软件，现场决赛将提供必要的绘图工具和设备。

六、竞赛宣传和推广。

1. 宣传方式，公司将通过内部通知、企业微信等渠道进行竞赛信息的宣传和推广。

2. 参赛动员，公司各部门将积极动员员工踊跃参加竞赛，鼓励员工积极参与，展示自己的CAD制图技术水平。

七、竞赛评审和结果公布。

1. 评审标准，竞赛评审将根据作品的完整性、准确性、美观性和技术难度等方面进行评分。

2. 结果公布，初赛和决赛的评选结果将在规定时间内通过公司内部通知和公示进行公布。

通过本次CAD制图竞赛，我们希望能够激发员工对CAD制图技术的热情，提高他们的技术水平和创作能力，为公司的发展注入新的动力。

cad大赛策划书模板3篇篇一CAD 大赛策划书一、活动主题“创意无限，设计未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生 CAD 技能的平台。

2. 提高学生的创新能力和团队合作精神。

3. 促进 CAD 技术在教育和工业领域的应用。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象[具体年级或专业]的学生五、活动安排1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）在学校官网、学生会宣传平台等发布活动通知。

接受学生在线报名或线下报名。

2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）邀请专业教师或 CAD 技术专家进行培训。

培训内容包括 CAD 软件的基本操作、设计技巧等。

3. 比赛阶段（[比赛开始时间]-[比赛结束时间]）比赛分为初赛和决赛两个环节。

初赛采用线上提交作品的方式，评选出优秀作品进入决赛。

决赛为现场设计比赛，选手在规定时间内完成设计任务。

4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，表彰获奖学生和团队。

邀请嘉宾发表讲话，分享 CAD 技术的应用和发展。

六、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 作品应符合比赛主题，具有创新性和实用性。

3. 使用的 CAD 软件版本不限，但需在比赛规定时间内完成。

4. 决赛阶段，选手需携带个人电脑和相关工具。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

2. 优秀奖若干名。

3. 优秀指导教师奖[X]名。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。

2. 活动组织人员需做好比赛的组织和管理工作，确保比赛的公平、公正、公开。

3. 注意保护参赛学生的作品版权，避免泄露。

篇二CAD 大赛策划书一、活动主题“创新设计，展现才华”二、活动目的举办 CAD 大赛，旨在提高学生的 CAD 技能水平，增强创新意识和团队合作精神，促进 CAD 技术在工程领域的应用和发展。

cad大赛策划书一、背景介绍CAD（Computer-Aided Design）是计算机辅助设计的简称，是一种利用计算机技术进行设计工作的方法。

随着科技的不断进步，CAD在各个领域的应用日益广泛。

为了促进CAD技术的发展和推广，我们计划举办一场CAD大赛，以激发学生的学习兴趣和创新能力。

二、目标与意义1. 目标：本次CAD大赛旨在为广大学生提供一个展示自己CAD技术的平台，激发他们的学习热情，培养创新思维和实践能力。

2. 意义：通过参与CAD大赛，学生将能够提高自身的CAD技术水平，锻炼解决实际问题的能力，同时也有机会与其他参赛者进行交流与学习，拓宽自己的学术视野。

三、大赛安排1. 报名阶段：组织学生报名参赛，要求参赛者具备一定的CAD基础知识。

报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

2. 初赛阶段：参赛者根据指定的题目，在规定的时间内完成作品，并提交给评委进行评审。

评审方式将根据作品的创新度、完成度、美观度等因素进行评分。

3. 复赛阶段：选取初赛中表现优异的参赛者进入复赛。

复赛内容将更加注重参赛者的设计能力和技术应用水平，选拔出一批具备进一步参与决赛的优秀选手。

4. 决赛阶段：决赛将对进入决赛的选手进行现场展示与答辩，并由专业评委进行评分。

最终将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖、最佳创意奖等。

五、奖项设置1. 一等奖：XX名，奖金XXX元。

2. 二等奖：XX名，奖金XXX元。

3. 三等奖：XX名，奖金XXX元。

4. 优秀组织奖：XX个团队，奖金XXX元。

5. 最佳创意奖：XX个团队，奖金XXX元。

六、组织与支持1. 组织机构：本次大赛由学校CAD协会主办，学校相关部门提供支持。

2. 赞助商：欢迎各大企事业单位提供赞助支持，赞助形式包括现金赞助、物资赞助和奖品赞助等。

3. 媒体宣传：借助校园媒体、社交媒体和校园广播等宣传渠道，提高大赛知名度并吸引更多参赛者。

七、预期效果1. 提升学生的CAD技术水平，培养他们的创新思维和实践动手能力。

制图技能大赛实施方案一、背景介绍。

随着信息化时代的到来，制图技能的重要性日益凸显。

为了提升制图技能人才的水平，促进制图技能的传承和发展，我们决定举办一场制图技能大赛。

二、大赛目的。

本次大赛旨在激发制图技能人才的创作热情，提高他们的专业技能水平，促进制图技能的创新与发展，推动制图技能行业的良性发展。

三、大赛时间和地点。

时间，暂定于2022年7月举行。

地点，具体地点将根据报名情况确定。

四、参赛对象。

本次大赛面向全国范围内的制图技能人才，无论是个人还是团队，均可报名参赛。

五、参赛内容。

1. 制图技能类别，包括但不限于平面设计、建筑设计、工程制图等。

2. 参赛作品要求，参赛作品需为原创作品，具有一定的创新性和实用性。

六、评审标准。

1. 创意性，作品的创意性和创新性。

2. 技术水平，作品的制作技术和专业水平。

3. 实用性，作品的实用性和适用性。

七、奖项设置。

1. 一等奖，1名，奖金5000元。

2. 二等奖，3名，奖金3000元。

3. 三等奖，5名，奖金1000元。

八、报名方式。

1. 报名时间，具体时间将在官方网站发布。

2. 报名方式，参赛者需在规定时间内将作品提交至指定邮箱，并填写报名表格。

九、比赛流程。

1. 报名阶段，参赛者提交作品并完成报名。

2. 初赛阶段，评委对作品进行初步评审，确定入围作品。

3. 决赛阶段，入围作品进行现场展示和评审，评选出获奖作品。

十、宣传推广。

1. 宣传渠道，通过官方网站、微信公众号、新闻媒体等多种渠道进行宣传。

2. 推广活动，举办制图技能讲座、展览等相关活动，扩大大赛影响力。

十一、安全保障。

为保障参赛者和工作人员的安全，我们将制定详细的安全保障方案，并配备专业的安全人员进行保障。

十二、总结。

通过本次大赛，我们希望能够为制图技能人才搭建一个展示自我、交流学习的平台，同时也为制图技能的传承和发展做出贡献。

让我们共同期待这场制图技能大赛的精彩呈现！。

ps大赛活动策划书3篇篇一PS 大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，PS 达人秀”二、活动目的本活动旨在为广大 PS 爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，提高同学们的审美能力和创意水平，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. PS 作品征集：参赛选手提交自己的 PS 作品，作品内容可以是创意海报、图片合成、UI 设计等。

作品要求：原创性、艺术性、实用性。

提交方式：将作品发送至指定，并附上作品说明和个人信息。

2. PS 技巧讲座：邀请专业 PS 老师或资深爱好者进行 PS 技巧讲座，讲解 PS 的基本操作和创意应用。

讲座内容包括选区工具、图层操作、色彩调整、滤镜使用等。

3. 作品评选：由专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

评选标准包括创意、技术、艺术性等。

4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

邀请获奖选手分享创作思路和经验。

5. 作品展示：将获奖作品进行展示，供观众欣赏和交流。

可以设置作品展示区，展示参赛作品的原件或打印件。

七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知。

3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭将取消参赛资格。

2. 作品提交截止日期为[具体日期]，逾期将不参与评选。

3. 活动期间请遵守现场秩序，保持环境整洁。

4. 活动主办方保留对活动的解释权和调整权。

篇二PS 大赛活动策划书一、活动主题“创意无限，PS 达人秀”二、活动目的本次 PS 大赛旨在为广大 PS 爱好者提供一个展示才华和创意的平台，提高同学们的创新能力和实践能力，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

开展ps比赛策划书3篇篇一开展 ps 比赛策划书一、比赛主题“创意无限：PS 技艺大比拼”二、比赛目的通过举办 PS 比赛，激发参赛者的创意和设计能力，提高大家对 PS 软件的熟练运用程度，同时也为爱好者们提供一个交流和展示的平台。

三、参赛对象面向所有对 PS 感兴趣的人士。

四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内填写报名表格进行报名。

2. 初赛阶段：参赛者提交自己的 PS 作品，由评委进行初步筛选。

3. 决赛阶段：入围决赛的参赛者现场进行 PS 操作，根据给定主题创作作品，评委现场打分。

六、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人。

2. 作品内容需积极健康，符合法律法规和道德规范。

3. 在决赛现场操作时，需遵守比赛时间和相关规定。

七、评委组成邀请专业的设计师、PS 专家以及相关领域的老师组成评委团。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

九、宣传推广1. 通过社交媒体、学校公告、相关论坛等渠道进行宣传。

2. 制作宣传海报，在合适的场所张贴。

十、比赛预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织人员安排1. 负责报名工作的人员。

2. 现场组织和协调人员。

3. 评委联络和接待人员。

十二、注意事项1. 确保比赛现场的设备和网络正常运行。

2. 维持比赛现场的秩序和安全。

3. 及时处理比赛过程中出现的问题和争议。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《开展 PS 比赛策划书》一、比赛主题“创意无限：PS 视觉盛宴”二、比赛目的三、参赛对象面向[具体范围]所有对 PS 感兴趣的人员。

四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受参赛选手报名。

2. 作品提交阶段：选手在指定时间内提交参赛作品。

制图大赛活动的策划方案书制图大赛活动的策划方案书（精选5篇）制图大赛活动的策划方案书篇1一、活动前言为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。

并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。

提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。

为我系学生以后的发展打下坚实的基础二、活动目的推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质三、活动对象本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点地点：建筑系Auto CAD实训室时间：20xx年4月24日五、活动流程策划（一）前期准备活动1、进班宣传，联系各班班委确定各班参赛人数2、到学校申请使用的教室和机房3、邀请本次活动的评卷老师4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程1、比赛前十五分钟内选手入场2、宣读比赛规则3、比赛开始4、选手在指定时间内进行操作，比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作5、赛后作品整理（三）、后期工作1、邀请老师对选手的作品进行打分2、对所有选手的成绩进行公布3、对优秀作品进行奖励并展出4、活动总结与赛后通讯稿的撰写六、奖项设置一等奖证书（按参赛人数而定）二等奖证书（按参赛人数再定）三等奖证书（按参赛人数再定）七、承办单位本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办制图大赛活动的策划方案书篇2一、活动背景为深入贯彻三生教育理念，加强学风建设，提高学生制图能力和动手实践能力。

我院在前六届机械制图比赛的基础上，进一步对比赛流程和内容进行优化和创新，培养学生的严谨学习作风。

通过本次比赛引导学生对所学技能学以致用，学好、用好专业知识。

二、活动的目的及意义为了营造良好的学习气氛，丰富校园文化生活，调动学生的学习积极性。

ps大赛的策划书3篇篇一《PS 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，PS 大赛”二、活动目的本次活动旨在提高学生对 PS 软件的兴趣和技能，培养学生的创新能力和实践能力，同时也为学生提供一个展示自己才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，学生可以通过线上或线下的方式报名参加比赛。

报名时需要提交个人信息和作品主题。

2. 培训阶段为了提高学生的 PS 技能，我们将在报名结束后组织一次 PS 培训课程。

培训课程将由专业的 PS 讲师授课，内容包括 PS 软件的基本操作、图像处理技巧、创意设计等。

3. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛阶段，学生需要根据自己的作品主题，在规定的时间内完成作品并提交。

决赛阶段，我们将邀请专业的评委对初赛作品进行评选，评选出优秀作品进入决赛。

决赛阶段，学生需要在现场展示自己的作品，并进行答辩。

4. 颁奖阶段在决赛结束后，我们将举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。

奖项设置包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。

七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴宣传海报。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 培训费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭。

2. 参赛作品必须符合活动主题和要求。

3. 参赛作品必须在规定的时间内提交。

4. 参赛作品的版权归作者所有，但主办方有权对作品进行展示和宣传。

5. 活动期间，主办方将提供必要的技术支持和帮助。

十、活动负责人[负责人姓名]篇二《PS 大赛策划书》一、活动主题“创意无限，精彩由你”二、活动目的本次 PS 大赛旨在为广大 PS 爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，提高大家的 PS 技能和创意能力，同时丰富校园文化生活。

cad技能大赛策划书3篇篇一《CAD 技能大赛策划书》一、活动背景随着计算机技术的飞速发展，CAD 软件在工程设计、机械制造等领域的应用越来越广泛。

为了提高同学们对 CAD 软件的掌握程度和应用能力，激发同学们的创新思维和实践能力，特举办本次 CAD 技能大赛。

二、活动目的1. 提高同学们对 CAD 软件的掌握程度和应用能力。

2. 激发同学们的创新思维和实践能力。

3. 增强同学们之间的交流与合作。

4. 为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动对象[具体参赛对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（1）报名时间：[报名具体时间]（2）报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定或地点。

2. 培训阶段（1）培训时间：[培训具体时间]（2）培训内容：CAD 软件的基本操作、绘图技巧、工程制图规范等。

（3）培训方式：邀请专业老师进行集中授课或线上教学。

3. 比赛阶段（1）比赛时间：[比赛具体时间]（2）比赛内容：根据给定的题目或要求，在规定时间内完成 CAD 绘图。

（3）比赛规则：参赛选手需在规定时间内完成绘图任务。

绘图过程中需严格遵守工程制图规范。

比赛结果将根据绘图的准确性、完整性、创新性等方面进行综合评定。

4. 颁奖阶段（1）颁奖时间：[颁奖具体时间]（2）颁奖地点：[颁奖具体地点]（3）奖项设置：根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍等场所。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和相关信息。

3. 在班级群、学生会等组织中进行宣传和推广。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前熟悉 CAD 软件的基本操作和工程制图规范。

ps大赛的策划书3篇篇一《PS 大赛策划书》一、活动主题“PS 达人秀，创意无极限”二、活动目的为了丰富同学们的校园生活，激发同学们的创新意识，提高同学们的 PS 技术水平，特举办本次 PS 大赛。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 作品要求：作品内容积极健康，不得含有色情、暴力等违法内容。

作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

作品可以使用各种 PS 技巧和工具，但不得使用外挂软件。

作品格式为 JPG 或 PNG，大小不超过 100MB。

2. 作品提交：参赛者需将作品及作品说明（不超过 300 字）以压缩包的形式发送至指定[具体]，压缩包命名为“作品名称+姓名+班级+联系方式”。

作品提交截止时间为[具体时间]。

3. 作品评选：由专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。

评选标准主要包括创意性、技术性、艺术性和符合主题等方面。

评选结果将于[具体时间]在学校官网和公众号公布。

4. 作品展览：获奖作品将在学校图书馆一楼大厅进行展览，展览时间为[具体时间]。

展览期间将设置投票环节，由观众对作品进行投票，评选出最佳人气奖。

七、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元+荣誉证书+PS 学习资料。

2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元+荣誉证书+PS 课程优惠券。

3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元+荣誉证书+PS 定制礼品。

4. 优秀奖（10 名）：荣誉证书+PS 定制礼品。

5. 最佳人气奖（1 名）：奖金[X]元+荣誉证书+PS 定制礼品。

八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。

2. 场地布置费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校宣传栏张贴宣传海报，海报内容包括活动主题、时间、地点、报名方式等。

2. 发布活动通知：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知，通知内容包括活动主题、时间、地点、报名方式等。

绘图比赛实施方案一、比赛背景。

绘图比赛是为了激发学生对绘画艺术的兴趣，提高他们的审美能力和创造力，同时也是为了展现学生的艺术才华和个性特色。

通过比赛，可以促进学生之间的交流和合作，增强团队精神，培养学生的综合素质。

二、比赛时间和地点。

本次绘图比赛将于2022年5月在学校礼堂举行，具体比赛时间为5月15日上午9点至12点。

比赛地点为学校礼堂。

三、参赛对象。

本次绘图比赛面向全校学生开放，分为小学部和初中部两个组别。

小学部包括一年级至六年级的学生，初中部包括七年级至九年级的学生。

四、比赛主题。

本次绘图比赛的主题为“我的家园”，希望学生们通过绘画展现对家园的热爱和对美好生活的向往，展现家园的美丽风景和温馨场景。

五、比赛要求。

1. 参赛作品必须是学生原创，不得抄袭或剽窃他人作品；2. 参赛作品需符合主题要求，内容真实、生动，表达清晰；3. 参赛作品需在规定时间内完成，不得超时；4. 参赛作品需在规定地点提交，逾期不收；5. 参赛作品需注明作者姓名、班级、年级等信息。

六、评选方式。

1. 由学校艺术教师组成评审团，对参赛作品进行评选；2. 评选标准包括创意性、表现力、技巧等方面；3. 评选结果将在比赛结束后当天公布，获奖作品将在学校展览。

七、奖项设置。

1. 小学部设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名；2. 初中部设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名；3. 所有获奖学生将获得奖状和奖品，并在学校进行表彰。

八、比赛宣传。

为了提高比赛的知名度和参与度，学校将通过校园广播、班会通知、校园宣传栏等途径进行比赛宣传，鼓励更多学生踊跃参与。

九、比赛安全。

为了保障比赛的顺利进行，学校将加强对比赛现场的安全管理，确保学生的人身和财产安全。

十、总结。

绘图比赛是学校举办的一项重要活动，旨在激发学生的艺术潜能，提高他们的审美能力和创造力，为学生提供展示自己的舞台。

希望全体学生积极参与，踊跃发挥，展现自己的艺术风采，共同营造艺术氛围，丰富校园文化生活。

cad大赛策划书模板3篇篇一《CAD 大赛策划书模板》一、活动主题“设计创新，展现自我”二、活动目的本次 CAD 大赛旨在提高同学们的 CAD 绘图技能，增强同学们的创新意识和团队合作精神，同时为同学们提供一个展示自我才能的平台。

三、参赛对象[具体的参赛对象]四、活动时间和地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：[报名方式]3. 报名要求：[报名要求]（二）培训阶段1. 培训时间：[培训具体时间]2. 培训地点：[培训具体地点]3. 培训内容：CAD 基础知识、绘图技巧、设计案例分析等。

（三）初赛阶段1. 初赛时间：[初赛具体时间]2. 初赛地点：[初赛具体地点]3. 初赛形式：选手在规定时间内完成 CAD 绘图任务，根据作品的准确性、规范性、创新性进行评选，选出[X]支队伍进入决赛。

（四）决赛阶段1. 决赛时间：[决赛具体时间]2. 决赛地点：[决赛具体地点]3. 决赛形式：现场演示：进入决赛的队伍进行现场演示，展示作品的设计思路、创新点等。

答辩环节：评委针对作品进行提问，选手进行答辩。

作品评选：评委根据作品的创新性、实用性、美观性等进行评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。

2. 培训费用：包括培训资料、场地租赁等，预计费用[X]元。

3. 决赛费用：包括场地布置、设备租赁、奖品购买等，预计费用[X]元。

4. 其他费用：包括工作人员酬金、饮料、零食等，预计费用[X]元。

cad大赛策划书模板3篇篇一《CAD 大赛策划书模板》一、大赛主题“展现 CAD 魅力，激发创新潜能”二、大赛目的通过举办 CAD 大赛，提高参赛者的 CAD 软件操作技能，培养创新思维和实践能力，同时促进 CAD 技术在相关领域的应用和发展。

三、参赛对象[具体参赛范围，如在校学生、相关行业从业者等]四、大赛时间及地点[详细说明比赛时间及具体地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、大赛流程1. 报名阶段发布报名通知，明确报名方式和截止时间。

参赛者按要求提交报名材料。

2. 培训阶段（如有需要）组织赛前培训，讲解 CAD 基本操作和技巧。

3. 比赛阶段参赛者在规定时间内完成比赛任务。

评委现场评分。

4. 颁奖阶段公布比赛结果。

举行颁奖仪式，颁发奖项。

七、比赛规则1. 参赛者需遵守比赛现场纪律。

2. 比赛内容将提前公布，参赛者需按要求完成。

3. 比赛时间内必须独立完成作品，不得抄袭或作弊。

八、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并给予相应的奖励。

九、宣传推广1. 通过校园网站、社交媒体等渠道广泛宣传大赛。

2. 制作宣传海报、传单等进行线下宣传。

十、预算安排1. 场地租赁费用[X]元。

2. 奖品费用[X]元。

3. 宣传费用[X]元。

4. 其他费用[X]元。

十一、人员安排1. 组织协调人员负责大赛的整体策划和协调工作。

2. 技术支持人员保障比赛现场设备的正常运行。

3. 评委团队负责对参赛作品进行公正评分。

十二、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前检查比赛设备，保证比赛顺利进行。

3. 及时处理比赛过程中出现的问题和争议。

篇二《CAD 大赛策划书模板》一、大赛背景随着计算机技术的飞速发展，CAD（计算机辅助设计）在各个领域的应用越来越广泛。

为了提高广大学生和专业人士对 CAD 技术的掌握和应用能力，激发创新思维，特举办此次 CAD 大赛。

PS比赛的策划书3篇篇一一、活动主题“创意无限，PS 大赛”二、活动目的本次活动旨在提高参赛者的 PS 技能，激发创意灵感，同时也为 PS 爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象PS 爱好者六、比赛内容1. 比赛形式：个人赛2. 比赛主题：自由创作，主题不限3. 作品要求：作品必须为原创，不得抄袭。

作品格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。

作品需附带创作说明，包括创作思路、使用的工具和技巧等。

七、比赛流程1. 报名阶段：在[具体时间]前，参赛者将个人信息（姓名、联系方式、作品名称）发送至指定。

工作人员将对报名信息进行审核，确认参赛资格。

2. 比赛阶段：参赛者在[具体时间]内完成作品创作，并将作品发送至指定。

工作人员将对作品进行收集和整理。

3. 评选阶段：邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

评选结果将在[具体时间]公布。

4. 颁奖阶段：在[具体时间]举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]2. 二等奖：[具体奖品]3. 三等奖：[具体奖品]4. 优秀奖：[具体奖品]九、宣传方案1. 线上宣传：在社交媒体平台发布比赛信息和宣传海报。

邀请 PS 领域的知名博主和达人进行宣传推广。

2. 线下宣传：在学校、社区、艺术中心等场所张贴宣传海报。

发放传单，宣传比赛信息。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛者需保证作品的原创性，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。

2. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期将视为自动放弃参赛资格。

3. 主办方有权对参赛作品进行展示和宣传。

4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可能会有所调整，请关注官方通知。

篇二一、活动主题“创意无限，PS 大赛”二、活动目的本次活动旨在提高参与者的 PS 技能，激发创意灵感，展示个人才华，同时也为 PS 爱好者提供一个交流和学习的平台。

开展ps比赛策划书3篇篇一PS 比赛策划书一、活动主题“创意无限，PS 达人秀”二、活动目的1. 提供一个展示和提升 PS 技能的平台，鼓励学生发挥创意和想象力。

2. 促进学生之间的交流与合作，提高团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目：PS 创意设计：要求选手根据主题进行创意设计，作品形式不限，可以是海报、宣传单页、图片等。

PS 图像处理：选手对给定的图片进行处理，如调色、修复、合成等，要求处理后的效果自然、美观。

2. 比赛流程：报名阶段：[报名时间]，选手在指定地点报名。

预赛阶段：选手在规定时间内完成作品，并提交给评审团。

评审团根据作品的创意、技术和完成度等方面进行评选，选出若干名优秀选手进入决赛。

决赛阶段：进入决赛的选手进行现场展示和讲解，评审团根据选手的现场表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 奖项设置：一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。

优秀奖：[数量]名，奖品，证书。

六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。

3. 组织宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地发放传单。

七、活动预算1. 奖金及奖品费用：[金额]元。

2. 宣传费用：[金额]元。

3. 场地布置费用：[金额]元。

4. 其他费用：[金额]元。

总预算：[金额]元八、活动注意事项1. 选手需在规定时间内完成作品，并提交给评审团。

2. 作品必须为原创，不得抄袭。

3. 决赛阶段选手需携带本人学生证或身份证进行现场签到。

4. 活动期间需保持场地秩序，不得大声喧哗或随意走动。

5. 活动组织人员需做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

九、活动负责人及联系方式负责人：[姓名]联系方式：[电话号码]篇二PS 比赛策划书一、活动主题“创意无限，PS 达人秀”二、活动目的1. 提供一个展示和提升 PS 技能的平台，促进交流与学习。

学生作图比赛实施方案一、背景介绍。

随着科技的不断发展，图形表达和数据可视化的重要性日益凸显。

作为一种直观、生动的表达方式，图形在学生学习和思维发展中扮演着重要的角色。

因此，为了激发学生对图形创作的兴趣，提高他们的图形表达能力，我们决定举办学生作图比赛。

二、比赛目的。

1. 激发学生对图形创作的兴趣，提高他们的图形表达能力；2. 提供一个展示学生创作才华的平台，鼓励他们勇于表达和展示自己的想法；3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，促进他们的全面发展。

三、比赛内容。

1. 参赛作品形式不限，可以是手绘、数码绘画、平面设计、数据可视化等形式；2. 参赛作品主题开放，可以是自然风景、人物形象、抽象图形、科技创意等；3. 参赛作品要求原创，不得抄袭他人作品；4. 参赛作品需具有一定的审美价值和创意性，能够引发观众共鸣。

四、比赛组织。

1. 比赛面向全校学生开放，分为初中组和高中组；2. 学校将成立由美术老师和相关学科老师组成的评审团队，负责评选获奖作品；3. 学校将设立作品展示区域，展示所有参赛作品，并组织师生进行投票评选出最受欢迎作品奖；4. 学校将安排颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，并为获奖作品颁发奖金和奖状。

五、比赛时间安排。

1. 报名时间，XX年XX月-XX年XX月；2. 作品提交时间，XX年XX月-XX年XX月；3. 评选时间，XX年XX月-XX年XX月；4. 作品展示和投票时间，XX年XX月-XX年XX月；5. 颁奖典礼时间，XX年XX月。

六、比赛宣传。

1. 学校将通过校园广播、校园网站、校报等多种渠道宣传比赛信息；2. 学校将制作宣传海报，张贴在校园各个角落；3. 学校将邀请媒体进行报道，扩大比赛影响力。

七、比赛奖励。

1. 初中组和高中组分别设置一、二、三等奖各若干名，设立优秀组织奖、最佳创意奖等特别奖项；2. 最受欢迎作品奖若干名；3. 对获奖学生进行表彰，并为获奖作品颁发奖金和奖状。

八、比赛后续。

PS比赛的策划书3篇篇一PS 比赛策划书一、活动主题“创意无限，PS 飞扬”二、活动目的本次 PS 比赛旨在提高同学们的创新能力和实践能力，增强同学们对 PS 软件的了解和掌握，同时也为广大 PS 爱好者提供一个展示自我才华的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可通过填写在线表格报名。

线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

2. 比赛阶段（[比赛时间]）初赛：选手提交自己的作品，由专业评委进行评选，选出若干名优秀作品进入决赛。

决赛：进入决赛的选手进行现场展示和讲解，由评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

优秀作品展览：将获奖作品进行展览，供全校师生欣赏。

七、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

2. 作品内容积极向上，符合社会主义核心价值观。

3. 使用 PS 软件进行创作，形式不限，可以是图片、海报、动画等。

4. 作品提交格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。

八、评分标准1. 创意性（40%）作品的新颖性和独特性。

对主题的理解和表达。

2. 技术性（30%）PS 软件的使用技巧和熟练程度。

作品的制作质量和效果。

3. 艺术性（20%）作品的整体美感和视觉效果。

色彩搭配和构图。

4. 讲解能力（10%）选手对作品的讲解和演示。

九、奖项设置1. 一等奖（1 名）荣誉证书及价值[奖品金额]的奖品。

2. 二等奖（2 名）荣誉证书及价值[奖品金额]的奖品。

3. 三等奖（3 名）荣誉证书及价值[奖品金额]的奖品。

4. 优秀奖（若干名）荣誉证书及纪念品。

十、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。

2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引更多同学参与。