二年级下册语文试题-11 我是一只小虫子-人教部编

新部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课文练习及答案一、看拼音，写词语。

qián miàn qīng zǎo shān jiǎo jiāng lái（________）（________）（________）（________）dàxuěqíng lǎng zhītóu dàng zuò（________）（________）（________）（________）二、仿写词语。

游来游去（ABAC式）：_____________________许许多多（AABB式）：_____________________四海为家（含有数字）：_____________________三、比一比，再组词作（__________）支（__________）圆（__________）孔（__________）炸（__________）枝（__________）园（__________）扎（__________）桥（__________）群（__________）队（__________）旗（__________）轿（__________）裙（__________）认（__________）棋（__________）四、选词填空。

精心小心1．邓爷爷（_______）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（_______）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

垂挂压2．你见过被（_____）在石块下的小草吗？3．烈日暴晒，秧苗都（_____）下了头。

4．春节期间，大街小巷都（_____）满了灯笼。

五、选一选，连一连。

生产穿着戴着战胜研究争着挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难六、根据课文内容填空。

小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。

因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。

我觉得当一只小虫子还不错。

早上醒来，我用一颗（______）把脸洗干净，要是能跳到（______）的身上，还可以免费（______）。

二年级下册语文11.我是一只小虫子-练习题含答案一、看拼音写词语。

pì gu gān jìng xìng yùn shǐ jìnliú shén cāng ěr cóng lái bǐ rú二、用“√”给划线的字选择正确的读音。

贪吃（tān pín）昏头（hūn yūn）撞倒（zhuàng chuàng）脾气（pí bì）大婶（shěn shěng）免费（tù miǎn）摇晃（huǎng huàng）一泡尿（pāo pào）三、下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。

B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

C．一只小虫因为不小心被淹死了。

D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。

四、比一比，再组词。

股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）五．根据课文填空１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________，２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____。

３．小虫子的伙伴也不少。

有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的_____。

六、按样子写词语。

蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________七、读句子，用划线的词语写句子。

1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________ 2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁？ ___________________________________________________________________ 3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？ ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。

2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。

小学二年级语文（下）《我是一只小虫子》同步练习一、看拼音，写词语。

Pìgu shǐjìn gān jìngxìng yùn shāng liáng shěn shen二、比一比，再组词。

股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）三、写出下列词语的反义词可爱—（）喜欢—（）深—（）小心—（）幸运—（）好—（）四、观察“股、臀、胃、胆、脾、腰”等字，你有什么发现？五、数笔画填空。

“屁”共画，第5画是，组词。

“屎”共画，第4 画是，组词。

“幸”共画，第3 画是，组词。

“使”共画，最后1画是，组词。

六、补全下面关于小虫子的歇后语。

（填序号）①好大口气②大材小用③不知深浅④自投罗网蚂蚁下塘—（）苍蝇侩蜘蛛—（）蚂蚁打喷嚏—（）高射炮找蚊子—（）七、给上面加点字选择正确的读音。

昏头昏．脑（hūn yūn）免．费（tùmiǎn）脾．气（píbì）摇摇晃．晃（huǎng huàng）大婶．（shěn shēng）撞．倒（zhuàng chuàng）八、照样子，写一写，并说说你的发现。

①②③④⑤⑥⑦我发现，用“月”作偏旁的字大多和有关。

九、按要求写句子。

（1）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头，有的，有的，有的。

（2）当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。

”去海边钓鱼好不好？说：“。

”（3）一个小伙伴说我驾驶飞机去轰炸(加标点)（4）沿着走我们小河一条（连词成句加标点）十、用加点词写句子。

1、我有很多小伙伴，每个都特别．．有意思。

2、如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

十一、阅读理解。

假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛已经成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我的眼中，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？___________________________________________________________________2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁？___________________________________________________________________3．“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？___________________________________________________________________阅读二躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1．这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。

2．联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。

部编版二年级语文下册
第11课《我是一只小虫子》课后练习题（附答案）
第一课时
1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。

2.读一读，注意加点的字，说说你的发现。

腰．屁股．脾．气胆．量
肩．背．手臂．胃．
答案：
1.略。

2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。

第二课时
1.
2.我会做。

动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。

雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。

天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看，动物多能干！
①用“____”画出动物气象员。

②读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
参考答案：
1.
2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
②快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③示例：鸽子可以帮人送信。

统编版小学语文二年级下册第11课同步练习题一、书写1．我的书写最漂亮。

2．拼一拼，写一写。

（1）弟弟很xìng yùn ，只是pìgǔ挨了一针就退烧了。

（2）我shǐjìn 把桌子擦得gān gān jìng jìng 的。

二、填空题3．我会组词。

净（______）股（______）尿（______）屁（______）幸（______）争（______）没（______）屎（______）比（______）辛（______）4．照样子，写一写，并说说你的发现。

①：______ ②：______ ③：______④：______⑤：______ ⑥：______ ⑦：______我发现：用“月”作偏旁的字大多和__________________有关。

5．照样子，写词语。

（每组三个）1．毛茸茸（ABB式）：____________________________2．蹦蹦跳跳（AABB式）：____________________________3．昏头昏脑（ABAC式）：____________________________6．按要求填空。

(1)“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

(2)“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。

(3)“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

(4)“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。

(5)“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

三、信息匹配7．用“√”选择括号里正确的读音。

1．小红的脾．（bìpí）气真好，我撞．（zhàng zhuàng）到她了也不生气。

11.我是一只小虫子一、选择正确的读音画“√”大婶．（shěn shěng）脾．气（pí qí）贪．吃（tān tāng）撞．见（zhuàng zhàng）狗屎．（sǐ shǐ）列．车（lèi liè）免费．．（miě fèi miàn fèi ）摇晃．（huàng hàng ）醒．来（xǐn xǐng ）毛茸．茸（rún róng ）尿．床（nào niào ）泡．桐（pāo qào ）昏．睡（ hūn hōng ）屁股．．（qì gu pì gu ）二、按要求，写词语1、描写动作的AABB式词语：摇摇晃晃、、2、带有人体器官的ABAC式词语：蹑手蹑脚、、3、ABB式词语：毛茸茸、、三、词语搭配一( )小虫子一( )尿一( )露珠一( )小伙伴( )的小鸟 ( )的草叶 ( )的触须( )的地方淹得( ) 擦得( )四、给加点的字写出正确的读音1、小明在玩吹泡．( )泡的时候，他家的小狗在草村里撒了一泡．( )尿。

2、他不停地晃．( )动手电筒，差点儿晃．( )了我的眼睛。

3、爸爸练书法的劲．( )头很足，写出来的毛笔字刚劲．( )有力，人见人夸。

五、我的发现腹．部屁股．脾．气胆．量我发现带点的字都是（）旁，都和（）有关。

我还会写这样的字：（）、（）、（）。

六、句子练习例句：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但．我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

（ ......但...... ）1、雨虽然很大，但2、，但3、如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

（用加点的词语写句子：如果.....就......）4、根据提示把句子写得更具体。

（1）孩子们都觉得小鸟很可爱。

（毛茸茸的）_______________________________________________________________（2）我在草叶上伸懒腰。

统编版小学语文二年级下册第11课阅读理解训练专项题一、现代文阅读骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。

动物们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。

大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。

河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时，而小野猪一跳进水里就喘不过气来。

长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么跳都摘不到。

于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。

1．这篇短文共有____个自然段。

2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。

3．照样子，在括号里填上表示动作的词。

例：（搬）木头（摘）树叶（____）本领（____）代表（____）鼻子（____）脖子4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。

______________________________二、课外阅读。

假如我是一只小虫躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只自由自在无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行，虽是草丛，但在现在的我眼里，已经是无边无际的森林下，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

我的心情好极了，悠闲自在地走着。

“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，碰上什么了呀，怎么突然有奇怪的味道，原来，这是一朵“大花”呀！花朵清香的味道在我鼻子上久久停留，“嗡嗡嗡……”这是什么声音，原来是蜜蜂哥哥在采蜜呀。

“你好呀，蜜蜂哥哥，你带我飞上蓝天好不好呀，我想飞得高高的！”“快上来吧，小虫。

”蜜蜂对已是小虫的我说，我跳上蜜蜂的背，逐渐高了起来。

天是那样的蓝，那样的辽阔，那样的无边无际；云朵是那样的美，那样的白，那样的软，仿佛触手可及。

5．联系短文内容说说下列词语的意思。

（1）无拘无束：___________________（2）无边无际：________________________6．在“我”的眼中，草丛像_________，土壤像_________。

知识点教材分析：《我是一只小虫子》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第四单元的一篇课文。

课文通过一只小虫子的自述，介绍了小虫子的生活习性，很有意思。

本文不只是介绍一种虫子，通过小虫子与屎壳郎、螳螂、天牛的接触中，又写出了这几种昆虫的习性。

增加了文章的容量。

屎壳郎在搬运食物时从不看路，因为屎壳郎搬运食物过程中，全身巴在食物上，把食物变成了一个球，在滚动时简直有些慌不择路。

螳螂贪吃、天牛脾气不是很好都写得符合它们的特点。

我会写：屁pì（放屁）（狗屁）（跟屁虫）股gǔ（屁股）（股份）（股东）尿niào（尿床）（尿布）（一泡尿）净jìng（干净）（净化）（洁净）屎shǐ（耳屎）（眼屎）（屎尿）幸xìng（幸运）（幸福）（不幸）使shǐ（使用）（天使）（使命）劲jìn（使劲）（干劲）（没劲）易错字：屁、屎、屎：“屁、屎、屎”都有相同的偏旁“尸”，它们都与人体有关。

股：右上部分的第二笔是横折弯，无钩。

幸：上面是“土”字，不要写成了“士”，下面只有两横。

使：右边的一横不要写掉了。

捺要写得舒展。

净：左边是两点水，不要写成了三点水。

劲：左下角“工”的底横变成提。

形近字：免（miǎn）未免兔（tù）兔子多音字：泡pāo（一泡尿） pào（水泡）劲 jìn（使劲） jìng（苍劲）近义词：小心—当心幸运—幸好反义词：赶紧—肮脏小心—粗心幸运—不幸理解词语：干净：①没有尘土、杂质等。

②形容说话、动作不拖泥带水。

③形容一点儿不剩。

免费：免缴费用；不收费。

幸运：①称心如意；运气好。

②好的运气；出乎意料的好机会。

昏头昏脑：形容头脑迷糊，神志不清。

问题归纳：1、我的小伙伴都有谁，它们各自都有什么特点？屎壳郎：从来不看路。

螳螂：很贪吃。

天牛：脾气不太好。

2、“我”为什么喜欢当小虫子？当小虫子还不错：在小草上伸懒腰，用一滴露水洗脸，洗触角，还可以趴着狗身上去远行。

11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。

他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。

他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。

他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。

至于那棵小樱桃树，就更有趣了。

那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。

近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。

小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。

正巧这时有只小白兔跑过这里。

小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。

小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。

告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。

1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。

（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。

这是小刺猬的新发现。

3. 读短文，判断正误。

正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。

（）（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。

（）4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？参考答案：1. A C B2. 长着小刺小白兔3.（1）×（2）√4. 他会调查到太阳花。

他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。

昆虫记（节选）法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。

在这座树林里，我第一次采集到了野菌。

这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》试题（附答案）一、读拼音，在田字格里写汉字。

相信你一定会写正确、匀称。

hǎi yáng yǎn jing nǎi ni tóng hào xīn kǔyāng miáo sàn bùxìn fēng zhàn shìzāi nàn三、形近字，来组词。

桃（_________）植（_________）具（_________）温（_________）跳（_________）值（_________）真（_________）湿（_________）四、选择合适的字词填空（填序号）。

A赞赏 B赞美1．同学们写诗作文，（________）我们幸福的生活。

2．对于校长的（________），我感到很荣幸。

A合力 B合作3．几个人（_______）拉他，小明仍纹丝不动地立在那儿。

4．班干部既要分工，又要（________）。

A凶狠 B凶恶5．她为什么要这样（__________）地伤害他？6．他用（__________）的目光盯着她。

五、读一读，连一连。

陡峭的云海风光水果翻滚的晨雾盛产茂盛薄薄的老乡味道秀丽好客的山峰树木鲜美六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________七、阅读课文片段，完成练习。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》试卷及答案一、词语闯关。

hóng zāi zhīdào chǎn yèrèn wéi （________）（________）（________）（________）biǎn dan duìwu lóng chuán huāpào （________）（________）（________）（________）二、按样子写词语。

蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________各种各样（ABAC）___________ ___________ ____________哗哗哗（象声词）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词。

奶（_________）第（_________）纸（_________）扔（_________）弟（_________）低（_________）场（_________）活（_________）爪（_________）扬（_________）话（_________）瓜（_________）四、淘气的词宝宝把回家的路忘记了，你能帮它们找找回家的路吗？（选词填空。

）什么办法怎么做法方法1、豌豆妈妈更有（_________），她让豆荚晒在太阳底下。

2、乌鸦喝不到水，（_________）办呢？3、林园园的（__________）是不对的。

4、（_________）时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢？5、你是用什么（________）学会“哭”字的？五、词语搭配连一连。

悠闲地观察吸取命令仔细地完成违抗教训顺利地笑着恢复队伍微微地散步带领生产六、根据课文内容填空。

小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。

因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》训练（带答案）一、读拼音，写词语。

chèng gǎn zhùzi guǒrán píng jiǎng bào zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiěxìn chuán shēn （________）（________）（________）（________）（________）二、补充词语。

（____）吞（____）咽（____）风（____）雨（____）气（____）现（____）言（____）语（____）（____）古迹云（____）雾（____）三、比一比，再组词。

沿（__________）蛙（__________）信（__________）棵（__________）铅（__________）洼（__________）言（__________）颗（__________）飘（__________）狸（__________）猴（__________）植（__________）漂（__________）理（__________）候（__________）直（__________）四、读一读选一选采摘采集①青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。

②上个星期六我们到果园________苹果。

灵巧灵活③别看王明那么胖，但他还是很________的。

④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。

五、读读背背，我积累！苏轼荷尽已无擎雨盖不及汪伦送我情李白停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜牧儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章桃花潭水深千尺笑问客从何处来六、根据课文内容填空。

小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。

因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。

部编版二年级语文下册第11课《我是小虫子》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。

qí shí gān jìng miǎn fèishǐ jìn sā niào bǐ rú2．画去错误的读音。

①小虫子使劲（jìn jìng）一跳，跳到了草叶上。

②小虫子觉得小狗的尿（liào niào）深很。

③小虫子没有被吃掉是很幸（xìng xìn）运的了。

3．词语搭配正确的是（）一（）小虫子一（）露珠A．只颗B．只棵C．条颗D．条棵4．“我觉得当一只小虫子还真不错。

”下面不能体现这种感受的事例是（）A．在草叶上伸懒腰B．被狗尿淹得昏头昏脑C．跳到狗身上去远处旅行D．有很多有意思的小伙伴5．《我是一只小虫子》下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。

B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

C．一只小虫因为不小心被淹死了。

D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。

6．照样子，写词语。

毛茸茸（ABB式）_________ _________ _________蹦蹦跳跳（AABB式）_________ _________ _________7．选词填空。

非常经常日常①你( )帮助李爷爷浇花吗？②今天天气( )晴朗。

③我们要遵守小学生( )行为规范。

兴趣趣味有趣④“给”小猫添胡须”的游戏玩起来非常( )。

⑤这道题( )性很浓。

⑥我对美术很感( )。

8．照样子，写句子。

（1）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

春天的野花，______________，好像_____________。

（2）例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

今天去春游，小朋友____________，____________回到学校。

二、阅读提升（一）课内阅读。