福建省宁化城东中学2016届九年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版
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初中语文试卷马鸣风萧萧2015-2016学年度第一学期初三语文期中考试答案1、D(仅表行为)2、D(6亿)3、C(一共办了七十八期)4、C共产党和苏联支持和帮助)5、B 抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。
6、B7、B(A道理、方法B即使C通“现”、看见D饲养、吃)8、A(厌恶)9、D(A这样、的B比、很C思想、内心D都是表示转折)10、B(没有拟人)11、(1)君子坦荡荡,小人长戚戚。
(2)示例:对不起,我来的路上堵车了。
我也是太粗心了,没有预料到堵车而早点出门,请大家相信我,下次活动我一定不会迟到了。
12、示例:我们自己的路自己走,自己的命运自己操纵,创造出属于自己的幸福生活。
走自己的路,相信自己的路,天堑变通途,无路也相通。
13. 示例:初三的学习更重于要勇于实践,切忌纸上谈兵,要用自己的脚在路上踩下坚实的脚印。
(言之有理即可)14、《三国演义》关云长温酒斩华雄义15、(1)见不贤而内自省也(2)春潮带雨晚来急(3)东风无力百花残(4)有约不来过夜半(5)青山遮不住,毕竟东流去。
16、(1)不仅仅贤能的人有这样的思想,人人都有这种思想,只是贤能的人能不丧失罢了。
(2)梨树没有主人,难道我的心也没有主人吗?17.有志者要远行,要怀着一颗憧憬与勇敢的心去探索、去体验。
(或者:有志者要远行。
)18.这两段都是用了举例论证,举了毛泽东和胡适先生为例,证明了(或引出)中心论点“有志者要远行”,使论证更有说服力。
19.D(解析:屈原的事例与“志向”无关,故不能充当本文的论据。
)20、看不起母亲→从来不提起母亲→婚后不去看望母亲→病后读懂母亲→爱母亲21、“心中坚硬的部分”指的是“我”厌恶母亲、抵触母亲的情绪。
“融化成了温情的溪水”意思是“我”从厌恶母亲到被母亲深深的爱感动了、感化了。
22、示例:你这个不懂事的孩子啊,什么时候才能理解当妈的心啊!23、( C )( E )。
福建省九年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共6题;共43分)1. (10分)给下面加线的字注音。
附和________ 砚________台羼水________ 涨红________ 绽出________ 哄笑________间或________ 着了慌________ 打折________腿不屑________置辩2. (8分)(2017·湘西) 古诗文默写(1) ________ ,柳岸花明又一村。
(陆游《游山西村》)(2)风一更,雪一更,________ ,故园无此声。
(纳兰性德《长相思》)(3)崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是:________ , ________。
(4)我们要学习,还要会思考,《论语》中阐述这一道理的名句是:________ , ________。
(5)古人分别时,常常折柳相送,表示依依不舍,我们初中同学就要分别了,请引用古人与“柳”相关的送别诗句赠送给你的同学________ , ________。
(课内外均可)3. (2分) (2016九上·鞍山期中) 下面句子中划线词语意义完全相同的一组是()A . ①然足下卜之鬼乎②吴广以为然B . ①项燕为楚将,数有功②跨州连郡者不可胜数C . ①扶苏以数谏故②故五月渡泸D . ①大王尝闻布衣之怒乎②百姓多闻其贤4. (5分)(2020·绍兴) 下面是一副打散的对联:请根据已排定的部分,运用对联知识,重新排序组合。
(只填序号)①夜雨挑灯②霁日寻芳③卧读《离骚》泪下④春宵载酒⑤闲歌《乐府》神怡⑥秋风闭户上联:________ ________ ________下联:________ ④ ________5. (10分)(2018·南浔模拟) 阅读名著,完成小题。
(1)下边是《海底两万里》和《格列佛游记》两本书中的插图,各展示了书中的一个重要事件。
2016届九年级语文上学期期中联考试卷(人教版带答案)2015―2016学年度上期三校联考半期考试初三语文试卷(本卷共四个大题满分:150分考试时间:100分钟)温馨寄语:腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。
亲爱的同学们,又到了展示你才能的时候了。
请仔细审题,细心答题,认真书写,相信你一定会有出色的表现!开始吧!你是最棒的!一、基础知识及积累运用(30分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是()。
(3分) A.妖娆ráo阴晦huì风骚sāo恪尽职守kè B.睿智ruì田圃pǔ发窘jiǒn��一�g黄土pōu C.陨落yǔn嗤笑chī 抽噎yē 廓然无累kuò D.褴褛lán煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō 2.下列词语书写全对的一项是()。
(3分) A.亵渎一代天娇拮据怒不可遏 B.扶掖无与伦比襁褓黎明百姓 C.凌驾化为乌有恣雎心无旁鹜 D.鄙夷断章取义嬉闹莫名其妙 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。
(3分) A.汽车工业,盲目崇洋,妄自菲薄,不利自主品牌发展。
B.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。
C.惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。
D.门生想替老禅师服务,把他当日应做的工悄悄地都做了,但这位不二法门的老禅师,那一天便因自己没做工而不肯吃饭。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。
(3分) ①即使按乐观估计,到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。
②正因如此,除以更严格的法律法规提高环境违法成本外,尤须采用更为直接的方法,即煤炭消费总量控制。
③此外,英国当年已经基本完成工业化,我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段,在需求压力下,能源消费总量还将保持较快增长。
④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。
宁化城东中学2012—2013学年上学期第一次月考九年级语文试卷(满分:150分考试时间:120分钟)题号一二三四总分(一)(二)(一)(二)(三)得分得分评卷人一、语基(22分)(一) 古诗文积累(12分)1.,,欲与天公试比高(《沁园春雪》)2.,,,载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)3. 马作的卢飞快,。
(辛弃疾《破阵子》)4.《望江南》中,通过景物描写,表现思妇盼夫归乡之深情的诗句是:,。
5.王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”体现的是边塞的壮美,而范仲淹在《渔家傲》中却运用相似的景物“,”来渲染边塞的悲凉。
6. “面朝黄土背朝天”,写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。
白居易在《观刈麦》中,将这种情景生动形象地再现出来的诗句是:,。
得分评卷人(二)阅读下面语段,完成7~9题。
(10分)素有“汉唐古镇,两宋名城”之美誉的泰宁,是深藏于闽西北绿色林海中的一颗璀璨明珠,是游览观光、休闲度假的人间天堂。
地球亿万年的cāng桑巨变,造就了独步天下的泰宁地质公园。
神奇灵秀的水上丹霞,①()的峡谷曲流,②()的丹霞洞穴,造型各异的峰林石柱,形成了“峡谷大观园”、“洞穴博物馆”的丹霞极品。
泰宁历史悠远、文化灿烂。
北宋时创造了“一门四进士、隔河两状元、一巷九举人”的科举神话。
这里拥有江南保存最好、最大规模的“尚书第”明代古民居建筑群,更保留了记忆着共和国红色历史的红军街。
分布在泰宁赤壁丹崖上的成千上万的大型洞穴,它们有的围建了③()的穴居村落,有的构筑了④()的千年古刹,有的成为中国状元、进士乃至名贤巨rú讲学苦读的圣地,独步天下的岩穴文化,生动地诠释着“人诗意地栖居在大地上”的人文主义内涵。
泰宁人民吸收融合中原和闽赣地域文化,创立了别具一格、五彩斑斓的民俗风情。
傩舞,在泰宁鼓乐铿锵、夸张奔放地跳了大约1200年左右;梅林戏,粗犷与婉约相兼;桥灯,一族一条,一家一桥,绵延数里,蔚为壮观……它们,是传播古城文化的使者。
2016学年第一学期期中测试九年级语文参考答案一、语文知识积累(20分)1.(4分)B A 舐睿2.(10分)(1)虫声新透绿窗纱(2)鸡声茅店月(3)羌管悠悠霜满地(4)赢得生前身后名(5)猥自枉屈遂许先帝以驱驰(6)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁(7)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊3.C(2分)4.(1)浔阳楼题反诗(2分)(2)是因为祖父没能领会翠翠喜欢二老的心思,反而想把翠翠嫁给她不爱的大老,因而翠翠心里不高兴。
(2分)二、现代文阅读(26分)(一)5.敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。
(2分)6.运用举例论证,列举澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事例,并与上文国人不遵守规形成对比,具体有力地阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步,从而论证了文章的中心论点。
(3分)7. A (3分)8. 胡适的话强调了规则于国家的重要意义,论证了规则可以净化国家的观点。
这个和本文的中心论点敬畏所有光明正大的规则是完全吻合的。
(4分)(二)9.示例;春;花开溪香夏:麦黄蛙鸣秋:粮食丰收10.(1)“弹出”与前文的“突然”呼应,写出了蛙声打破寂静时的速度与力量,表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。
(2)“一片一片”,与前面的“窜”字相呼应,写出了麦苗一片接一片迅速长出来的动感,表现出作者的赞叹和惊喜11.小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分,它不但滋润了庄稼,而且养育了庄稼人(也给了乡村女孩儿一股灵秀之气),表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情。
12.分层赋分第一层;只关注文章语句表象,思维单一肤浅。
(1分)示例1;在乡村一年四季都有庄稼,所以说乡村是庄稼的乡村。
示例2;庄稼是乡村的血液和灵魂,所以说乡村是庄稼的乡村。
第二层;思维不全面,但思考较深入,表述较有条理。
(2分)示例3;庄稼无时不在,一年四季庄稼都是乡村的主宰和标志,轮回不息的庄稼构成了乡村的不同画卷,没有了庄稼,乡村便不成其为乡村,所以说乡村是庄稼的乡村。
2015-2016学年上期城东中学九年级语文第十六周周练卷一、积累与运用( 25%)1.根据拼音写汉字或给加点字注音5%要jué( ) 狡黠.( ) ( ) 喧.响沉jì( ) ( )zhào事根深dì( )固 jí( )取 ( )zīzī不倦 ( )qiè而不舍吹毛求疵.( )2.古诗文默写:18%(1)老夫聊发少年狂,,,,千骑卷平冈。
(2) ,日晚倦梳头。
,欲语泪先流(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,。
(4) ,虫声新透绿窗纱。
(5)《南乡子登京口北固亭有怀》千古兴亡多少事?,。
(6)故天将降大任于是人也,必先,,饿其体肤,,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改 , ,, , 征于色发于声而后喻。
,,国恒亡。
然后知。
3.下面语段中有两个语病,请把它们找出来,并加以改正。
(2分)①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。
②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。
④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第()句是病句,修改:。
第()句是病句,修改:。
二.名著阅读8%4.写出与下列情节相关的主要人物.5%(1)大闯五台山(2)误入白虎堂_________(3)风雪山神庙_______(4)醉打蒋门神_________(5)怒杀阎婆惜________(6)大闹清风寨_____ _(7)智取生辰纲____(8)浔阳楼题反诗_____(9)血溅鸳鸯楼___(10)斗浪里白条5、《培根随笔》3%(1)从《培根随笔》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个的培根。
从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个的培根。
福建省宁化城东中学2015届九年级语文上学期第9周周练试题一、积累与运用(30分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字(8分)妖娆()襁褓()田圃()留滞()yīn()哑禁gù()静mì() jié()难2、古诗词默写(13分)(1)今天下三分,益州疲弊,。
(2),以光先帝遗德,恢弘志士之气,,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(3)当奖率三军,北定中原,,,兴复汉室,还于旧都。
(4)《沁园春·雪》中“,”总写了冰天雪地的银色世界,意境开阔,气魄宏大;“,”联接了上、下阕,起到承上启下的作用。
(5)人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却在《武陵春》中另寻了一条新思路,说:“,。
”(6)李白说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
”而在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,突兀而起,刻画了一位落魄英雄的典型形象的句子是:。
由梦境回到现实,情绪一落千丈,凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是:。
3、下列句子中,标点符号使用正确的一句是()(3分)A小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
B证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。
C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。
D“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”4、下列各句中有语病的一项是( ) (3分)A.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划,三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。
5、选择词语填入下面括号中,最恰当的一项是( ) (3分)夏夜,月光( ),知了聒噪,更显出一片( )。
2015—2016学年上期九年级语文第四周周练卷《隆中对》一、解释下列通假字(2分)1、自董卓已来()2、欲信大义于天下()二、解释多义词(9分)1.为①好为《梁父吟》()②贤能为之用()③谓为信然()④此可以为援而不可图也()⑤以弱为强者()2.国①国险而民附()②此用武之国()③民殷而国富()④则有去国怀乡,满目萧然……()3.将则命一上将将荆州之军以向宛、洛()()4.信①谓为信然()②欲信大义于天下()③信义著于四海()5.而①而智术短浅,遂用猖獗,至于今日()②长跪而谢之曰()③挟天子而令诸侯()④国险而民附()三、解释下列划横线的词语。
(20分)1.亮躬耕陇亩() 2、好为《梁父吟》()()3.时人莫之许也() 4、谓为信然()()()5.时先主屯新野() 6、先主器之()7.谓先主曰() 8、此人可就见()9.不可屈致也() 10、将军宜枉驾顾之()()11.由是先主遂诣亮() 12、凡三往,乃见()13.因屏人日()() 14、汉室倾颓()15.奸臣窃命() 16、孤不度德量力()()17.遂用猖獗()() 18.然志犹未已()()19、君谓计将安出()()20.非惟天时,抑亦人谋也()21、挟天子而令诸侯()22.此诚不可与争锋()()23、利尽南海()24.此殆天所以资将军()()25、民殷国富而不知存恤()()26.将军既帝室之胄() 27、总揽英雄()28、将军身率益州之众() 29、隆中对()五、解释词类活用的词。
(4分)1.贤能为之用()2.荆州北据汉、沔,利得尽南海()3.百姓孰敢不箪食壶浆心迎将军乎()()4.于是与亮情好日密()六、翻译下列句子(16分)1.身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
2.然志犹未已,君谓计将安出?3.此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
4.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
5.此殆天所以资将军,将军岂有意乎?6.民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。
福建省宁化城东中学2015届九年级语文上学期期中试题一、积累与运用(22分)(一) 古诗文积累(12分,每空1分,错别字、添字、漏字不得分)1.(1)须晴日,,。
(毛泽东《沁园春雪》)(2)塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲秋思》)(3)臣本布衣,躬耕于南阳, ,________ __ _ 。
(诸葛亮《出师表》)(4)足蒸暑土气,背灼炎天光。
,。
(白居易《观刈麦》)(5)无意苦争春,一任群芳妒。
,只有香如故。
(陆游《卜算子咏梅》)2.苏轼在《江城子•密州出猎》中用典故委婉地表达希望朝廷能够重新任用自己之意的句子是,?3.辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明自己对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是:,。
(二)阅读下面语段,完成4-6题。
(10分)项羽,面对滔滔激流,破fǔ( )沉舟,勇往直前,百二秦关,终属西楚;司马迁,在屈辱嘲讽下,不言放弃,发愤图强,终著成“史家之绝唱,无韵之离骚”。
信念如同一把宝剑,能激发人的豪气;信念如同一盏明灯,能照亮人的心灵。
只要你有坚定的信念,不管你是何等渺小、卑微,使你同样可以谱写生活的童话,创造生命的奇迹。
不要去想是否能够成功,,便只顾风雨兼程;不要去想身后会不会袭来寒风冷雨,,留给世界的只能是背影;不要去想未来是平坦还是泥泞( ),,一切都在意料之中。
带着信念展翅áo( )翔吧,不要用顾虑和烦恼束缚自己,羁绊( )了前进的脚步,要勇敢地对自己说:“我很棒,我就是一道亮丽的风景。
”4.将文段中所引用的名句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。
(2分)5.给加点字选择正确的注音或根据拼音写汉字。
(4分)(1)泥泞( )(A、nìng B、lìng )(2)羁绊( )(A、bàng B、bàn )(3)破fǔ( ) 沉舟(4)展翅áo( ) 翔6.文段中划横线句子有语病,请写出改正后的句子。
宇华教育集团2015-2016学年上学期期中考试试卷初三语文考试时间:120分钟满分120分一、语言积累与运用(30分):1、下列加点字注音正确的一项( )(2分)A、滞(zhì)留沉( chén )寂汲取( xī) 静谧( mì)B、繁衍( yán ) 谀( yù)词扶掖( yè) 亵( xiè)渎C、诘难( jié) 怫然( fú) 骈进(pián)独倚( yǐ)D、玄( xuàn)虚渺( miǎo )茫诓( kuāng )骗狡黠( xié)2、下列词语没有错字的一组( ) (2分)A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏D、歇斯底里脑羞成怒恃才放犷强聒不舍3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成,真是小题大做。
B、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
4、根据你对家乡重庆的了解,请将下面文段补充完整。
(2分)重庆既是山城,又是江城。
她偎依在两江怀抱之中,屹立在群山翠岭之上。
她的山雄奇秀丽、千姿百态,她的水________、________,她的人________、________。
她笑迎八面未风,博采百家精粹,广汲四方灵气,形成了与众不同的地域文化特色。
5.下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上。
(4分)一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。
旅行结束后,父亲问:(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完,父亲哑口无言。
福建省宁化城东中学2013届九年级语文上学期期中考试试题(无答案)新人教版一、语基(22分)(一)古诗文积累(12分)1. ,,欲与天公试比高。
(毛泽东《沁园春·雪》)2.无意苦争春,一任群芳妒。
,。
(陆游《卜算子·咏梅》)3.受任于败军之际,。
(诸葛亮《出师表》)4.白居易《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“_____________ _,_____________ _”。
5.爱国之情,人所共有。
苏轼在《江城子·密州出猎》中,以“,,”表述为国立功的壮志豪情;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“,”抒发忠君报国的雄心壮志。
这些蕴含古人炽烈情感的名句,感动了无数读者。
(二)阅读下面语段,完成6—8题。
(10分)石壁,一个古朴美丽的地方,一个令人心神往的小镇。
站在绵延的条石阶上,遥望四周青山墨绿、丘陵连绵、阡陌交通、视野广阔,自然构成方圆百里的环形屏障;村舍楼宇隐约点缀其间。
近处田畴间稻香阵阵,金叶滚滚;野地里老人牧牛,儿童嬉戏……,好一幅诗意àng然的田园风光画。
走进宏大的客家公祠内,正殿昂首可见“玉屏堂”三个遒劲端庄的大字。
神坛上供奉着152姓的客家先祖牌位,左昭右穆,共享香火。
望着袅袅升腾的烟雾和熠熠闪耀的烛光,我想像的翅膀在远古的高空自由飞翔,似乎看到了什么?眼前仿佛出现了东晋五胡乱华的战火,唐末黄巢起义的硝烟,耳畔回响着宋末金兵入侵的马蹄声。
战乱加之天灾瘟疫,迫使黄河流域的人民无法生存,大批地向南流徙,去寻找可以安身的地方。
眼móu中依稀闪现出“流人”背井离乡、扶老携幼、餐风饮露、昼伏夜行的疲惫身影。
他们怀着憧憬、揣着期盼、带着希望出河洛,经豫鄂,过皖浙,穿丛林,淌溪河,爬“站岭”,历尽艰辛,辗转山岭,终于发现了山脚下一马平,百里林海,万顷荒原,这就是他们要找的福地,这块福地就是——石壁。
2020年人教版语文九年级上册期中测试(含第三单元)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1.下列各项中加点字注音不完全正确的一项是()(3分)A.晕.圈(yùn)干涸.(hé)浮想联翩.(piān) 谨食.之(sì)B.间.或(jiàn) 绽.出(zhàn)颓.唐(tuí) 锲.而不舍(qiè)C.和.面(huó) 和.气(hé)调.兵遣将(diào) 风调.雨顺(tiáo)D.倔.强(jué) 恐吓.(xià)前仆.后继(pú) 死者相藉.(jiè)2.下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A.锤练诓骗虎视眈眈坦荡如低B.热衷渺茫无稽之谈暝思苦想C.澎湃自刎死心塌地光彩熠熠D.淅沥典藉揠苗助长杉杉有礼3.下列关联词语使用完全正确的一项是()(3分)________我们对答案有想法,我们可以试着解释。
________是一次不完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。
……________我们可以说:“我不知道答案,________没有人知道答案。
……”A.如果即使也许或者B.即使如果也许或者C.如果即使或者也许D.即使如果或者也许4.下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。
(5分)①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事,只要有__________(不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。
③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。
(1)句①的“□”中应加上的标点是________。
(1分)(2)如用格言警句来替换句②括号中的内容,下列最恰当的一项是()(2分)A.明知山有虎,偏向虎山行B.少壮不努力,老大徒伤悲C.舍生取义,杀身成仁D.只要功夫深,铁杵磨成针(3)修改习作片段中的画线部分,使句③结构整齐,表达简洁流畅。
2016人教版初三上册语文期中考试卷及答案试题答案:1.1、C 2、C 3、B4.(2分)提示:抓住特点,句式整齐。
示例:活泼灵动、激情澎湃豪爽耿直、热情奔放5.(4分)(1)词语误用。
将“认识”改为“见识、了解” (2)语序不当。
"这回”应放到句子的前面 (3)关联词搭配不当。
“才…改为“却” (4)成分残缺。
在“感谢”后加上“父亲”,/加上“他”、“他们”、“生活”均可)。
(只要修改正确、符合文意就给分)6,(3分) 母亲节一10岁女孩用火辣歌词表达对母亲的爱(意对即可)7.(3分) 示例:那我没弄错,我就是他.您错穿了他的大衣。
(得体、幽默、通顺各1分)8.(3分)现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”、“全面发展”)(意合即可,如果不能提炼概括,酌情扣分。
) 9.(7分) (1)示例一:书是人类进步的阶梯。
示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。
可引用名言,也可以自拟。
符合活动主题即可(2分) (2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的:通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。
活动方式:①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分,主题、目的、方式各1分) (3)提示:能抓住名人特点,与名人生平事迹吻合,语言简练即可。
(2分,人物不计分,只引用名人的原话不得分) 10、(10分)(1)略 (2)略(3)略(4)天涯若比邻 (5)略 (6)陟罚臧否,不宜异同 (7)燕雀安知鸿鹄之志哉王侯将相宁有种乎(8)示例:落红不是无情物,化作春泥更护花春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(1—6题各1分,7题、8题各2分)二、文言文阅读(15分)11.(3分)D12.(4分)(1)指代平民 (2)估计、揣测 (3)适逢、恰巧遇到(4)应当 13.略 14.(4分) 偶然性:因暴雨断道而误期限(2分)必然性:秦朝统治法峻刑严,“天下苦秦久矣”。
宁化城东中学2015~2016学年上期半期考试九年级语文试题(考试时间:120分钟满分:150分)一、积累与运用(22分)(一)古诗文积累(12分,每空1分,错别字、添字、漏字不得分)1.(1)过尽千帆皆不是,。
(温庭筠《望江南》)(2)四面边声连角起,,长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3)老夫聊发少年狂,左牵黄,,,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(4),载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)(5)了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(6)浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(7),岁晏有余粮。
,尽日不能忘。
(白居易《观刈麦》)(8),只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(9)愚以为营中之事,悉以咨之,,。
(诸葛亮《出师表》)(二)阅读下面文字,回答文后问题。
(10分)生命与秋一次次xiè逅,便一次次目睹叶落的状态。
飘零的叶子,总会让人油然产生一种曲终人散,那份离散会在一段时间萦.绕而不得释怀。
片片落叶,曾鲜活地与枝干相守,迈过一季繁盛葱茏,终萧sè( )离去,爱到无言,痛到无声。
捡一片叶子,qián诚的托在掌心,仿佛看到了一种无奈,一种果敢,一种涅槃……2.根据拼音写汉字和给加点字注音(4分)①.萦.()绕②萧sè()③xiè逅( ) ④qián诚( )3.文中加横线句子是个病句,请用修改符号在原句上修改(2分)病句:飘零的叶子,总会让人油然产生一种曲终人散,那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。
4.“飘零的叶子”给人带来无尽的遐思,请你选择一种事物作为写作对象,用诗意的语言表述自己的认识(2分)如:初生的嫩芽、美丽的夕阳、弯腰的稻穗等等。
5.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()(2分)A、为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳....,忙得不亦乐乎。
B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹....。
C、他从下着雨的外面进来,身上一衣带水....。
D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹....。
二、综合性学习(10分)6. 综合性学习。
(10分)某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:材料二语文学困生阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。
写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。
(1)研读以上两则材料,分别写出你探究发现的结果。
(4分)材料一:材料二:(2)以上两则材料对你的阅读带来什么启示,请选择一个角度谈谈。
(2分)(3)该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动,并为这个活动写一则宣传标语;(4分)①活动:②宣传标语:三、阅读(58分)(一)阅读下面文言文,完成7-13题。
(18分)【甲】秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存荆轲奉樊於期头函①,而秦武阳奉地图匣,以次进。
至②陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。
”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖,而右手持匕首③揕之。
未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。
群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。
方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
(选自《荆轲刺秦王》)注:①函:匣子②陛下:殿前的台阶③揕(zhèn):用刀剑等刺。
7.给下列句子划分停顿(每句划一处)(2分)(1)大王尝闻布衣之怒乎(2)秦王还柱而走8.根据上文,解释下列加点词语的意思。
(4分)(1)轻.寡人与?()(2)长跪而谢.之()(3)顾.笑武阳()(4)图穷.匕首见()9. 下列句子中与例句“之”字用法相同的一项是:()(2分)例句:以五十里之地存者A北蛮夷之鄙人 B而右手持匕首揕之 C安陵君受地于先王而守之 D而乃以手共搏之10.翻译文中划线句子。
(4分)(1)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(2)至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之。
11. 下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是()(2分)A、【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。
B、【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。
C、【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。
D、【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托荆轲的沉着冷静。
12.用原文填空:“荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲”的原因是“”。
(2分)13.荆轲刺秦王和唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这些表现了他们怎样的精神?(2分)(二)名著阅读(8分)14.概述简.爱在桑菲尔德府中生活的一个故事情节。
(4分)(要求:写清楚故事起因、经过和结果)15.《水浒传》是中国四大古典名著之一,也是中考必考书目,相信同学们已经很熟悉了,请你根据提示写出人名:(2分)(1)“面如铁,性如火,东京只两斧”,写的是。
(2)“专爱结识天下好汉,但有人来投奔他的,不论好歹,便留在庄上住”写的是。
16.“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。
诗人把人生事业的成功比喻为,把成就事业的起步阶段比喻为,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切,发人深思。
(2分)(三)现代文阅读(32分)阅读下文,完成17-19题。
(10分)知止[台湾]张继高①年幼时,父亲不止一次以“知止”二字教育我们。
当时觉得这两个字既玄又深,不能明白其中的深意。
有一年中秋,乡亲送来了两篓上好的白石榴,香甜多汁,我不禁吃个不停。
夜晚腹泻,父亲趁机训诲说:这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。
②到了中年,每读名人传记,或观察时人的成败升沉,发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的,可以说是比比皆是。
一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少,超过这个限度,命运便会报复他。
问题是这个“限度”并没有科学的计算方法,也没有客观的标准。
能够估量得恰到好处的人,全凭他的自知与自省的功夫,外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。
③困难的是,已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。
像王安石,其能力、政见可以说是卓绝一代,在宋神宗的宠信之下,他独揽军政、经济大权于一身。
然而他做事太急、太贪,总想一下子就“全面”改革,结果根本无法建立真正的功业。
其不懂“知止”之道可谓极矣。
④由王安石想到乔治·华盛顿,就觉得华盛顿高明。
华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争,但战争结束后他不以功臣自居,决心回到老家种田。
他说:“我毕生最大的兴趣在农作。
”其“知止”功夫可以说是到家了。
⑤我对培根的散文百读不厌。
他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话:“升级不是一件容易的事,人们费了很大的劲,一级级往上爬。
结果地位愈高,愈是痛苦,而且有时还是很卑鄙的。
人们用不尊严的手段爬到尊严的地位,结果是怎样呢?他们的地位是岌岌不保的。
说垮便会垮下来,不然也会慢慢减色,渐渐地被淘汰……⑥我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友,如今不少已潜逃海外,身败名裂,或者正在苟延挣扎之中。
其中一二位在他们春风得意,夜夜逐酒征歌,结纳权贵,炒地皮、卖军火的时候,我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。
可惜他们听不进去。
⑦一个人要有自知之明,要懂得从社会上取得多少才是适当的。
“钱”“权”都是如此。
要想生活得心安理得,培养一点“知止”精神是很必要的。
在一个高度进步而民主的社会中,人的观念有法律、道德和知识来随时制衡,自然会产生一些“知止”的想法。
而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道,就只有靠自我修养了。
17.本文鲜明地提出了“知止”这一观点,“知止”在文中的含义是(3分)18.本文③④两段运用了哪些论证方法?有何作用?(4分)19.结合本文和现实生活,谈谈你获得的启示。
(3分)阅读下文,完成20-24题(22分)味道姜钦峰听过一个儿子讲述他的父亲。
那时儿子还小,家在农村,父亲常年在外打工,干的是体力活,父子俩一年难得见上几次。
父亲爱吹点牛,每次回来,总要把在城里见到的事添油加醋地重复几遍,显得很有见识的样子。
一家人都知道他的个性,也不与他争辩。
有一次父亲回家,特意给儿子带了礼物,是两瓶饮料,塑料瓶装的,贴着蓝色的标签,通体透明。
儿子从没见过这么漂亮的瓶子,欢天喜地,迫不及待地拧开瓶盖,“咕咚”就一大口。
父亲赶紧问:“儿子,好喝吗?”儿子嘴里还含着饮料,说不出话,只好含含糊糊地点头。
父亲开心地笑了,儿子忽然问他:“你喝过吗?”父亲顿时扬起了眉毛:“那当然,如今城里人最流行喝这个,我在工地上干活累了,就买它当水喝。
”儿子再没说过什么。
若干年后,儿子在城里安了家,把父亲也接到了城里。
只可惜,父亲没有享福的命,半年后就查出了胃癌晚期。
儿子说: “爸,您想吃点什么尽管说,我给您买去。
”父亲想了想,说: “我在城里啥都吃过了,只有一种饮料没尝过,就是上次我给你带回来的那种,塑料瓶装的,透明的。
”儿子有点意外,但没说什么,转身就上街买了一箱回来。
儿子帮父亲拧开了瓶盖,轻轻地递到床前。
父亲接过来,才喝了一口,还没来得及下咽,忽然就皱起了眉头,“哇”地吐了一地,然后郑重其事地说: “儿子,你买到假货了,这饮料掺水了!”儿子眼泪刷地就下来了,“爸,矿泉水就是这个味道啊”。