《梅竹言志》课件3

红 梅 现 代 齐 白 石 Nhomakorabea现代·齐白石《红梅》
清·吴昌硕《寻梅》
（1）说说对这两幅画的感受。
（2）线条组织、质感和墨色有什么区别？
表现的精神：坚韧不拔的意志、傲然挺拔的铁骨。 表现手法：以物寄情，托物言志的手法，以点、线为主的造型手段。 不同：白梅又叫圈梅（勾花），红梅又叫点梅（点花）。
梅花画法
想一想： 梅花枝干、梅结、花瓣、花蒂的画
法
1、梅花枝干的画法
画梅先画枝干，要做到立意为先，主次分明，讲究书法中 “写”的意味。
枝干需留出部分空白，用于枝干穿插或点花。枝干穿插时 应注意形成“女”字形。画梅的主要特点就是体现“无女不成 梅”。
老干： 用笔：侧峰行笔，顿挫 用墨：干而淡的墨色
新枝： 用笔：中锋行笔，运笔急速果断，表现枝干的挺拔 用墨：较浓的墨色
以草书的形式画小竹枝，但 不要画的太乱，要交代清楚 生长规律。
竹叶是竹 子的画龙 点睛之笔， 竹竿能表 现竹的质 感，而竹 叶则体现 竹的质感。
画竹叶用笔要果断，以提按控制笔锋 画出竹叶的不同形状。
画竹叶要果断用笔，以提按控制 笔锋画出竹叶的不同形状，实按而虚 起一抹便过。竹叶的分布同样要有聚 有散，墨色浓淡变化，表现前后层次。
个字
介字 介字个字重叠
表现茂密的竹叶时，开始要一组一组的尽可 能多画几组叶子片数多的，而后再一片一片 的加。用墨时要注意浓淡变化，这样能体现 竹叶的层次感。
凌风傲雪寓
意竹子坚韧不拔
的精神。看一看
风 竹
在画法上有哪些
雪
图
不同？
竹
清
现
代
代
李
高
方
剑
膺
父

个字
介字 介字个字重叠
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表现茂密的竹叶时，开始要一组一组的尽可 能多画几组叶子片数多的，而后再一片一片 的加。用墨时要注意浓淡变化，这样能体现 竹叶的层次感。
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凌风傲雪寓
意竹子坚韧不拔
的精神。看一看
风 竹
在画法上有哪些
雪
图
不同？
竹
清
现
代
代
李
高
方
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竹石 明代 陈洪绶
传统绘画中的 竹子常与奇石组合 表现，这种组合表 达什么寓意？谈谈 你的理解。在小区、 公园等公共环境中 是否经常见到这种 组合，你会怎样去 观赏它们？
以草书的形式画小竹枝，但 不要画的太乱，要交代清楚 生长规律。
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竹叶是竹 子的画龙 点睛之笔， 竹竿能表 现竹的质 感，而竹 叶则体现 竹的质感。
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画竹叶用笔要果断，以提按控制笔锋 画出竹叶的不同形状。
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画竹叶要果断用笔，以提按控制 笔锋画出竹叶的不同形状，实按而虚 起一抹便过。竹叶的分布同样要有聚 有散，墨色浓淡变化，表现前后层次。
梅 竹 言志
——欣赏梅竹题材的中国画作品，尝试画梅竹
1
• 风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有 花枝俏。
• 俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在 丛中笑。
2
花鸟册页 赵之谦 清代
从诗中、画中我们领会到了梅花有
着怎样的精神值得我们学习的？
3
“四君子”之一的梅花，较耐寒， 花开特别早，在早春时怒放; 与松、竹一起被称为“岁寒三友”; 梅，迎寒而开，美丽绝俗，有着不畏严 寒、经霜傲雪的独特个性，象征着坚韧 不拔的人格的象征。

风竹图（中国画）清代 李方鹰
雪竹（中国画） 1939 高剑父
凌风傲雪寓意竹子坚韧不拔的精神。说一说， 画家们是怎样利用竹子表现风和雪的？
传统绘画中竹子常与奇石组合表现，这种组合 表达了什么寓意，谈谈你的理解。在小区、公 园等公共环境中是否经常见到这种组合，你会 怎样去观赏它们？竹石（中国画）明 Nhomakorabea 陈洪绶
花鸟册页（中国画）清代 赵之谦
思考•练习
你对梅花、竹子的象征意味还有哪些了解？托物言 志是中国传统艺术中常用的表现手法，请列举其他 象征某种精神、品格、感情的植物和同学们交流。
寻梅（中国画）清代吴昌硕
老树繁枝，交错伸展，花朵清妍，孤高冷艳。 画家用笔豪放不羁，画面疏密有致。画中题款 “前村雪后有时见，隔水香来何处寻”，表达 了画家与梅花的不解之缘，以及画家对梅花凌 寒留香、铁骨冰心品格的爱慕之情。
梅竹（中国画）清代 石涛
怎样使梅花和竹子在画面中搭配得当，又能够 表现出各自的特点：
1.梅花、竹子都可以视为点与线的组合；
2.可以从前后、大小、轻重、繁简等方面来明确主 次关系；
3.可以利用枝干伸展的势态，把握它们之间的呼应 关系。
思考•练习
画几幅布局草图，明确梅竹作品的主次和呼应 关系。
在竹影之间或梅树之下点缀小鸟，可以活跃画 面。画鸟首先要了解鸟的身体结构，认真研究 它们的生活习性，才能表现出鸟的生动姿态。
3.能够运用传统笔墨方法大胆尝试表现。
相关链接
松、竹、梅被世人合称为“岁寒三友”，一方 面取其玉洁冰清、傲立霜雪的高尚品格，一方 面也将其视作常青不老、生命力旺盛的象征。
谢谢观看
画竹叶用笔要果断，以提按控制笔锋画出竹叶的不同形状， 实按虚起一抹而过，像一片羽毛，如一叶扁舟。且要画出 竹叶的方向变化，交叠组合成“个”字“介”字，形态有 如鱼尾、飞燕……竹叶的分布同样要有聚有散，墨色要有 浓淡变化，以表现出前后层次。

傲骨凌雪的坚强意志，高洁挺拔的不屈精神。这是诗人 用文字的魅力表现出的梅花的精神品格，也是我们每个 人应学习的高贵品质。
新课导入
诵读下面这首诗，你知道这是谁的哪首诗吗？
竹石 郑燮（xiè） 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。
新课导入
这首诗中你能体会到作者通过这首诗表达了什么 情感吗？
新课讲授
竹子画法讲解
竹竿的画法 画多根竹竿时避免平行，同时 注意毛笔水分的控制及用笔， 侧锋用笔画较粗的竹竿，出现 墨色变化。
新课讲授
竹子画法讲解
竹枝的画法 小竹枝生于节与节之间的连 接处，上下竹节的竹枝左右 交错生长，不要画得太乱， 交代清楚生长规律。
新课讲授
竹子画法讲解
竹叶的画法 竹叶时竹子的点睛之处，可把竹叶看成一组 一组的，每组形成“一、八、个、介”，即把 这四个字每一笔都当成一片竹叶，并给予其 一定动态。
新课讲授
鸟的画法讲解
麻雀的画法
蘸取浓墨，点画麻雀身体和翅膀上的斑纹以及 翅尖和尾端的羽毛，蘸取淡赭石画其胸腹部， 完善细节。
新课讲授
鸟的画法讲解
麻雀的画法 麻雀有各种各 样的形态，要 注意观察和把 握。
4 尝试探究
尝试探究
临摹学画梅竹双清，体会画法程 式以及笔墨变化的美感。
尝试探究
何为梅竹双清？
名画欣赏
双清图 清 恽寿平
梅月辉映图 明 陈录
名画欣赏
清闷墨竹图 元 柯九思
凤竹图 明 唐寅
竹石图 元 倪瓒
3 新课讲授
新课讲授
欣赏比较下面两幅作品，你能感受到画家的一 种什么精神？运用了怎样的表现手法？有哪些 不同？
新课讲授
寻梅（中国画）清代 吴昌硕