[推荐学习]2019高考生物学业复习检测(5)(含解析)新人教版
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2019高考人教生物学业复习检测(4)李仕才一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.在一个细胞周期中,持续时间最长的阶级是( )A.分裂期的前期B.分裂期的中期C.分裂期的后期D.分裂间期解析:细胞周期的大部分时间处于分裂间期,大约占细胞周期的90%~95%。
答案:D2.(2018年1月·广东学考)如图表示正常的细胞周期。
据图分析正确的是( )A.在b→a段会形成纺锤体B.在b→a段会发生染色体的平均分配C.在a→b段会发生DNA含量的加倍D.在a→b段会发生染色体数目加倍解析:细胞周期的大部分时间处于分裂间期,即b—a为分裂间期,a—b为分裂期。
分裂间期主要进行物质准备,包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。
分裂期可分为前期、中期、后期和末期,各时期的主要变化为:前期:染色质螺旋化成为染色体,核仁、核膜解体,纺锤体形成;中期:染色体整齐排列在赤道板上;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,由纺锤丝牵引着移向细胞两极,此时染色体数目暂时加倍;末期:染色体解螺旋变成染色质,纺锤丝逐渐消失,核膜、核仁重新形成,细胞分裂形成两个子细胞,染色体平均分配到子细胞中。
答案:D3.人体细胞进行有丝分裂时,形成纺锤体的结构或部位是( )A.细胞两极B.高尔基体C.核仁D.中心体解析:动物细胞和低等植物细胞进行有丝分裂时是由中心体发出星射线形成纺锤体。
答案:D4.某一动物细胞连续进行三次有丝分裂后,产生的子细胞的数目是( )A.4 B.6 C.8 D.10解析:一个细胞经过一次有丝分裂形成两个子细胞。
答案:C5.如图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像,该细胞所处的分裂时期为( )A.前期B.中期C.后期D.末期解析:有丝分裂后期,每个着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体,由纺锤丝牵引分别向细胞的两极移动。
答案:C6.如图所示细胞的分裂方式为( )A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.无法判断解析:无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。
细胞的物质输入与输出(30分钟100分)一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分)1.(2019·某某模拟)将一萝卜去皮后切成大小相同的数个小条,测定长度后随机分成数量相等的几组,然后放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,一定时间后取出,再次测定每组萝卜条的长度并取平均值,得到如图所示的关系图。
下列有关叙述正确的是 ( )A.a浓度之前蔗糖进入了细胞B.a浓度之后原生质层紧贴细胞壁C.a浓度时,细胞内的蔗糖浓度与外界蔗糖溶液相等D.图中萝卜条长度的变化说明细胞壁具有一定的伸缩性【解析】选D。
a浓度之前萝卜条长度大于初始值,主要是由于水分进入了细胞;a浓度之后原生质层与细胞壁分离;a浓度时,细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相当。
2.如图所示,容器甲中含0.02mol·L-1蔗糖,0.03mol·L-1尿素;容器乙中含0.01mol·L-1蔗糖,0.05mol·L-1尿素。
甲、乙间隔一层半透膜。
第一种情况:半透膜只允许水分子通过;第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过。
当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度情况是( )A.一样高,甲高于乙B.乙高于甲,不能确定C.乙高于甲,甲高于乙D.一样高,不能确定【解析】选C。
第一种情况:半透膜只允许水分子通过,则甲中溶液总的物质的量浓度为0.05mol·L-1,乙中溶液总的物质的量浓度为0.06mol·L-1,乙中溶液的渗透压高于甲中的,故最终乙液面高于甲液面。
第二种情况:半透膜允许水分子和尿素分子通过,那么最终半透膜两侧的尿素浓度相等,但是甲中溶液的蔗糖浓度大于乙中的,故最终甲液面高于乙液面。
3.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( )A.载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的B.DNA聚合酶和RNA聚合酶可经核孔向细胞核内运输C.神经细胞未受到刺激时产生的K+外流属于主动运输D.小分子物质可能通过胞吐的方式运输到细胞外【解析】选C。
第2讲细胞膜和细胞核一、单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2020·某某市北仑中学高三竞赛)细胞膜流动镶嵌模型示意图如下图所示,其中字母表示组成细胞膜的物质,下列叙述正确的是( B )A.流动镶嵌模型中最基本的部分是由a组成的脂双层,含两层单位膜B.a、b、c、d和e都具有水溶性部分和脂溶性部分C.与b、c、d、e相比较,a的移动受到较大限制D.b、c、d、e与细胞间的信息交流有关[解析] 流动镶嵌模型中最基本的部分是磷脂双分子层,是由a组成的脂双层,脂双层是一层单位膜,A错误;膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分,B正确;膜蛋白和磷脂分子在膜中流动速率不一定相同,一般膜蛋白没有磷脂分子移动那样容易,故a的移动较蛋白质更容易,C错误;膜蛋白有许多功能,有些膜蛋白控制着某些分子和离子的出入,有些膜蛋白起着生物催化剂的作用,还有一些膜蛋白起着细胞标志物的作用,细胞间的信息交流多与糖蛋白有关,D错误。
故选B。
2.(2019·某某高考模拟)下图中甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( C )A.物质甲为该生物的主要遗传物质B.可用苏丹III染液来鉴定物质乙C.物质丙构成了生物膜的基本支架D.核糖核苷酸是构成物质甲的单体[解析] 由题可知,该生物是动物,其遗传物质是甲DNA,不能说主要是甲DNA,A错误;分析题图可知,物质乙是蛋白质,用双缩脲试剂检测,苏丹III染液是鉴定脂肪的试剂,B错误;分析题图可知,物质丙是磷脂,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,C正确;甲表示DNA,其单体是脱氧核苷酸,不是核糖核苷酸,D错误;故选C。
3.(2019·某某师大附中高考模拟)下图表示磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物(图中表示)的运载体,将药物运送到特定的细胞发挥作用。
下列有关叙述错误的是( A )A.当脂质体与靶细胞接触时,图a中通过自由扩散进入靶细胞内B.可在脂质体膜上加入适量胆固醇,用来调节脂质体膜的流动性C.可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质,使脂质体与特定细胞起作用D.图a中是能在水中结晶或溶解的药物,图b中是脂溶性药物[解析] 根据以上分析已知,图a中的药物为水溶性药物,利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞,A错误;动物细胞膜上含有少量的胆固醇,具有一定的流动性,因此可在脂质体膜上加入适量胆固醇,用来调节脂质体膜的流动性,B正确;细胞膜上的蛋白质具有运输、识别、免疫等功能,因此可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质,使脂质体与特定细胞起作用,C正确;根据以上分析已知,图a中的药物是水溶性药物(或在水中结晶的药物),图b中药物为脂溶性药物,D正确。
第5、6章检测(A)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是( )①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量A.①②B.②③C.③④D.①④答案:D2.右图表示四类生物细胞的部分结构。
下列相关叙述错误的是 ( )A.Ⅰ一定不是第一营养级B.Ⅱ、Ⅲ是生态系统的基石C.Ⅳ能将有机物转化为无机物D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成一个生态系统解析:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次表示动物细胞、高等植物细胞、蓝藻细胞、低等植物细胞,它们无法构成一个生态系统,因为缺少分解者以及非生物的物质和能量。
动物是异养型生物,所以它一定不是第一营养级;高等植物、蓝藻、低等植物是自养型生物,为生态系统的生产者,能将无机物转化为有机物,也能将有机物转化为无机物,是生态系统的基石。
答案:D3.(2018年6月广东省普通高中学业水平考试)将密闭的生态缸置于光下,在一定时间内该系统保持动态平衡。
其原因不包括( )A.微生物释放的能量可为其他生物利用B.动物的呼吸作用为植物提供二氧化碳C.植物的光合作用为动物提供氧气和养料D.生产者、消费者、分解者的数量搭配合理解析:养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因有①有稳定的能量来源;②各类生物数量相对稳定;③植物的光合作用能为动物的生活提供氧气和养料;④动物生长活动过程中产生的CO2能够供植物进行光合作用合成有机物;⑤微生物能利用、转化动物粪便和动植物残体,为植物生活提供营养等。
答案:A4.右图所示为食物网的结构模式图,下列叙述错误的是 ( )A.在该食物网中,共有5条食物链B.在该食物网中,H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化答案:C5.在右图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率均约为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。
练习5 激素与内分泌系统1.下列有关甲状腺激素、促甲状腺激素(TSH)、促甲状腺激素释放激素(TRH)的叙述中,错误的是()A. 给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育B. TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH中起拮抗作用C. TSH经血液定向运输到甲状腺,从而调节甲状腺的活动D. 切除甲状腺会引起促甲状腺激素的分泌增多【答案】C【考点】动物激素的调节【解析】【解答】A、甲状腺激素促进生长发育,所以给蝌蚪饲喂拌有甲状腺激素的饲料,能促进蝌蚪的发育,A正确;B、TRH可促进TSH的分泌,甲状腺激素可抑制TSH的分泌,TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH中起拮抗作用,B正确;C、TSH能经血液运输到全身,但不能定向运输到甲状腺,TSH之所以作用于甲状腺,是因为甲状腺细胞上有TSH的特异性受体,C错误;D、当甲状腺被切除后,甲状腺激素减少,使垂体分泌的促甲状腺激素增多,D正确。
故答案为:C。
【分析】甲状腺激素是含碘的氨基酸,甲状腺激素的作用:调节有机物代谢、提高神经系统的兴奋性、促进生长发育。
2.下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。
下列叙述错误的是()甲乙丙TRH 偏高偏低偏高TSH 偏低偏低偏高A. 甲可能是垂体发生病变B. 乙可能是下丘脑发生病变C. 丙可能是甲状腺发生病变D. 可通过注射TSH判断乙的垂体是否病变【答案】D【考点】动物激素的调节【解析】【解答】A、由表格内容可知,甲患者下丘脑分泌的TRH偏高,而垂体分泌的TSH偏低,最可能是垂体发生病变,A正确;B、乙患者TRH和TSH都偏低,最可能是下丘脑中分泌TRH的细胞发生病变,B正确;C、丙患者的TRH和TSH都偏高,但甲状腺激素含量低,说明可能是甲状腺受损或缺碘导致,C正确;D、可通过注射TRH判断乙的垂体是否发生病变,D错误。
故答案为:D。
【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。
人教生物2019高考一轮选习练题(5)李仕才一、选择题1、如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是()A. ③能够将核内物质与细胞质分开B. ⑤与某种RNA 的合成及核糖体的形成有关C. 蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多D. RNA 主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的【解析】选C 。
③是核膜,能够将核内物质与细胞质分开,A 正确;⑤是核仁,与某种RNA 的合 成以及核糖体的形成有关,B 正确;蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥核孔数量较多,但④染色质 数FI 不变,C 错误;⑥核孔使细胞的核质之间能进行物质交换,是大分子的通道,如细胞核中 的RNA 通过核孔进入细胞质,D 正确。
2、图1表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图,A 、法错误的是()B 点对应时刻分别为6点和19点。
图2表示光照强度与植物光合速率的关系。
下列有关说。
2吸收速率(mg/h )图1 图2A.图1中24小时内不进行光合作用的时段是0〜5点和20〜24点B.图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量C.图2中限制A〜C段光合速率的主要外界因素是光照强度D.图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体【解析】选Do据图分析,图1中0〜5点和20〜24点氧气吸收速率一直保持最大,只进行细胞呼吸,A正确;图1的阴影部分可表示6〜19点有机物的积累量,B正确;图2中限制A〜C 段光合速率的主要外界因素是光照强度,C正确;图2的C点时,每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体,能够进行光合作用的细胞产生ATP的场所含有叶绿体,D错误。
3、某一生物有四对染色体,假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为1 :1。
则该精原细胞在产生精细胞的过程中,最有可能出现的是()A.一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极B.一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C.两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D.两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极【解析】选Bo 一个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极,所形成的四个精子均异常,A错误;一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,该次级精母细胞形成的两个精子异常,而另一个次级精母细胞形成的两个精子正常,故正常精细胞与异常精细胞的个数比为1 :正确;两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则形成的四个精子均异常,C错误;两个初级精母细胞在分裂后期有一对同源染色体移向了同一极,则形成的八个精子均异常,D错误。
新教材(2019版)生物学必修1达标检测卷第5章细胞的能量供应和利用(满分:100分时间:45分钟)一、选择题:本题共16小题,共44分。
第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.酶是生物催化剂,其作用受pH等因素的影响。
下列叙述错误的是()A.酶分子有一定的形状,其形状与底物的结合无关B.绝大多数酶是蛋白质,其作用的强弱可用酶活性表示C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解D.将胃蛋白酶加入pH=10的溶液中,其空间结构会改变【答案】A【解析】酶分子有一定的形状,恰好能和底物分子结合,A错误;绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,其作用的强弱可用酶活性表示,B正确;酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应。
因此,麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解,不能催化蔗糖的水解,C正确;胃蛋白酶的最适pH为1.5,将其加入pH=10的溶液中,胃蛋白酶的空间结构会改变,使酶失活,D正确。
2.小张进行“酶活性的影响因素”实验,结果如图所示,下列分析正确的是()A.随温度升高,酶活性不断上升B.随pH下降,酶活性不断升高C.最适温度为t,最适pH为x D.酶活性受温度影响,但不受pH影响【答案】C【解析】在一定范围内,随着温度(pH)的升高,酶的活性升高,但当温度(pH)超过最适温度(pH)后,酶的活性又逐渐降低,A、B错误;在温度为t时,酶活性最高,所以最适温度为t,当pH为x时,酶活性最高,所以最适pH为x,C正确;温度和pH都影响酶活性,D错误。
3.以下是对生物体内A TP的有关叙述,其中正确的一项是()A.ATP与ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行【答案】A【解析】ATP与ADP并不是同一种物质;ATP在细胞中含量很少;酶的催化作用使各种化学反应快速顺利地进行。
2019年高考生物试卷理综生物部分(全国卷)解析版绝密★启用前[中教网]2019年普通高等招生全国统一理综部分解析(参考版)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。
3.第Ⅰ卷共21小题,每小题6分,共126分。
以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H1C12N14O16Na23Cl35.5K39Fe35Cu64Br80Ag108一、选择题:本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
[]1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递B竞争是两种生物生活在一起,相互争夺资源和空间等现象,故B 正确4.下列关于群落垂直结构的叙述错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构D垂直结构是指生物在垂直方向上,群落具明显分层现象,故A、B正确,动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关,C正确;乔木层的疏密程度影响下层的光照强度,从而影响草本植物的水平结构,D错误。
5.关于细菌的叙述中,正确的是A.不同种类细菌的生长均需要相同碳源B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落C.细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选D细菌的碳源与其新陈代谢的类型有关,A错误;菌落的形成需要固体培养基,B错误;芽孢大量形成与衰亡期,C错误,金黄色葡萄球菌能耐高盐,D正确2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅱ卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
2022届高考生物人教版(2019)一轮复习必修一考点强化练习:(5)ATP的结构与功能1.ATP是细胞中的能量“通货”。
下列有关ATP的叙述,错误的是()A.组成元素为C、H、O、N、P B.结构简式可表示为A—P~P~PC.其中A代表腺嘌呤D.远离A的特殊化学键不稳定2.在下图所示化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是( )A.①和②B.②和③C.⑤和⑥D.③和④3.ATP发光法常用于检测食品中的微生物数量,原理如下:提取食品样品中微生物的ATP,加入荧光素荧光素酶复合物;荧光素酶催化ATP水解释放能量使荧光素发出荧光,通过测定样品中的荧光强度推算出ATP浓度,进而推算出活菌数。
下列叙述错误的是( )A. 该反应将化学能转化为光能B. 检测时,需先将样品中原有的ATP水解酶灭活C. 荧光素酶催化ATP水解,唯一产物是ADPD. 荧光强度越大,说明样品中的活菌数目越多4.科学家从线粒体中分离出一种可溶性蛋白质,并且发现该物质(简称F)不仅在能量储存过程中起重要作用,而且还是形成ATP过程中不可缺少的一种酶的复合体。
生化实验还证实,当某些物质存在时,F还可以把ATP缓慢水解为ADP和磷酸。
下列相关叙述错误的是( )A.物质F水解ATP的过程可能需要其他物质共同参与B.物质F同时具有类似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性C.线粒体中若缺少物质F,ADP可能无法与磷酸结合形成ATPD.线粒体中形成ATP所需要的能量直接来源于葡萄糖的分解5.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有项( )①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少⑤质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能A.0项B.1项C.2项D.3项6.如图是生物界中能量“通货”——ATP的循环示意图。
人教(2019)生物必修1章末综合检测卷第5章细胞的能量供应和利用一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在细胞代谢过程中,ATP和酶都是极其重要的物质。
下列关于酶与ATP的叙述,正确的是( )A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C.酶与ATP均具有高效性与专一性D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖2.图1表示pH对α淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。
下列相关预期正确的是( )A.若将pH调整为a,则d点左移,e点下移B.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动C.若将温度升高5 ℃,则d点右移,e点不移动D.若增加α淀粉酶的量,则d点左移,e点上移3.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2 mL淀粉溶液。
②观察实验现象。
③向各试管滴1滴碘液。
④向各试管注入1 mL唾液并摇匀,在各自的温度下静置5 min。
⑤将3支试管分别放在37 ℃的温水、沸水和冰块中维持温度5 min。
最合理的实验顺序应为( )A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤C.①→④→⑤→③→②D.①→⑤→④→③→②4.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,下列关于ATP的叙述错误的是( )A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP可以水解为ADP和磷酸C.许多放能反应与ATP的合成相联系D.代谢旺盛的细胞中ATP的水解速率大于合成速率5.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸A.若产生的CO2B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放C O2的多6.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。
2019高考人教生物学业复习检测(3)一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.(2018·广州模拟)厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉,嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的( )A.蛋白质B.核酸C.糖类D.脂肪解析:酶具有专一性,蛋白质酶能水解牛肉中的蛋白质。
答案:A2.淀粉酶只能催化淀粉的分解,不能催化蔗糖的分解,这说明酶具有( )A.高效性B.专一性C.多样性D.受温度影响较大解析:每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
答案:B3.(2018年1月·广东学考)水稻种子萌发过程中,有酶参与的生命活动是( )①淀粉的水解②CO2的产生③O2进入细胞④DNA的复制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④解析:生物体中淀粉的水解、呼吸作用产生二氧化碳和DNA的复制都需要酶的催化。
氧气进入细胞的方式是自由扩散,不需要酶的催化。
答案:D4.小肠上皮细胞含有大量的线粒体,与这一结构特征相适应的细胞膜功能是( ) A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用解析:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量是主动运输。
答案:C5.如图表示葡萄糖的某种跨膜运输方式,下列叙述正确的是( )A.该图中的载体也能运输蔗糖B.碘以该运输方式进入海带细胞C .该图运输方式不会出现饱和现象D .葡萄糖进入不同细胞的方式不完全相同解析:该图所示的跨膜运输方式需要载体蛋白,但不消耗ATP ,属于协助扩散;载体蛋白具有特异性,运输葡萄糖的载体蛋白不能运输蔗糖;碘以主动运输的方式进入海带细胞;协助扩散是顺浓度梯度进行的,会出现饱和现象。
答案:D6.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是( ) A .由热能转变而来 B .由光能转变而来C .由ATP 转变成ADP 时释放的化学能转变而来D .由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来解析:电鳗放电的电能的直接来源是ATP 水解释放的化学能。
永州市达标名校2019年高考五月质量检测生物试题一、单选题(本题包括35个小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图为反射弧局部结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.结构①为过程③及其释放的递质移动到④供能B.神经递质存在于②内,可避免被细胞内其他酶系破坏C.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关D.兴奋传导到⑤,使膜对Na+的通透性增强,电位变为外负内正2.如图显示了长期使用某一种杀虫剂后,马铃薯甲虫数量变化。
下列叙述错误的是()A.杀虫剂使马铃薯甲虫种群的基因频率定向改变B.马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果C.马铃薯甲虫在第12年后逐步适应环境D.马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异3.近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。
李斯特氏菌属于致死食源性细菌,会在人体细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。
原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的是()①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核②该细菌细胞结构简单,所以其细胞增殖方式为无丝分裂③该菌以胞吞方式进入人体细胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工⑤该菌使人类细胞膜发生变形,说明细胞膜具有选择透过性A.①②B.①③C.②④D.②⑤4.雌性哺乳动物在胚胎发育早期,体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达),从而造成某些性状的异化,玳瑁猫即是典型的例子,其毛色常表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b,在X染色体上)随机嵌合。
下列相关叙述不正确的是()A.玳瑁猫一般是雌猫,雄猫很罕见B.玳瑁猫皮肤不同毛色的区域,毛色基因的表达情况不同C.玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半D.玳瑁雄猫(X B X b Y)的产生都是由于初级卵母细胞在减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的5.中国赛罕坝林场建设者荣获2017年联合国环保最高荣誉—“地球卫士奖”。
绝密★启用前2021年高考高三最新信息卷生物〔五〕考前须知:A.该实验能证实激素类似物甲的生理作用具有两重性B .激素类似物甲和乙是由植物体一定部位产生的微量高效的有机物C.在0-5科molL-1浓度区间进行实验,可探究激素类似物乙是否能促进月季插条生根D,假设探究10 umolL-1激素类似物甲和乙对月季插条生根的复合影响,应设计3组实验5,某植物的抗性〔R〕对敏感〔r〕为显性,如图表示甲、乙两个地区在T I和T2时间点,RR、Rr和基因型频率.以下表达正确的选项是号位座号场考1、本试卷分第I卷〔选择题〕和第n卷〔非选择题〕两局部.做题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在做题卡上.动,2、答复第I卷时,选出每题的答案后,用铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在试卷上无效.3、答复第n卷时,将答案填写在做题卡上,写在试卷上无效.4、测试结束,将本试卷和做题卡一并交回.一、选择题〔共6小题,每题6分,共36分,在每题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的〕1.以下关于细胞结构和功能的表达,正确的选项是A.细胞膜外表的糖类只能与蛋白质结合B .相邻细胞间的信息传递一定是通过细胞膜的接触来实现的C.在组成细胞膜的分子中只有蛋白质分子是可以运动的D.在没有内质网的细胞中,蛋白质分子仍可具备复杂的空间结构2.假设要验证某种细菌或病毒的遗传物质是DNA ,以下方法不可行的是A.向R型肺炎双球菌的培养基中参加S型菌的DNA ,检测细菌的转化情况号证考准B.向大肠杆菌培养基中参加DNA合成抑制剂,检测大肠杆菌的菌落情况C.用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,检测子代噬菌体的放射性D.向大肠杆菌的培养液中参加35S的无机盐,检测子代大肠杆菌3.在细胞呼吸过程中,假设有CO2产生,那么以下表达正确的选项是DNA中的放射性A.不一定发生有氧呼吸,但一定有水产生B.不一定发生无氧呼吸,但一定有能量释放C.不一定在生物膜上进行,但一定有酒精产生D.不一定在线粒体中进行,但一定有葡萄糖的消耗名姓级班4.某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如以下图所示.以下表达正确的1・L]A,甲地区基因型频率变化更大, T2时刻产生了新的物种B. T2时刻,乙地区该植物种群中R基因的频率约为20%C.突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因D.据图可知,生物进化的实质是种群基因型频率的改变6.河北塞罕坝曾经是一处水草丰沛、森林茂密、鸟兽聚集的天然名苑,由于近代开围放垦等,到成立初期,原始森林已荡然无存,呈现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日〞的荒凉景象.中国塞罕坝林场建设者50多年的不断努力,将森林覆盖率提升至80%,用实际行动诊释了绿水青山就是金山银山的理念.根据上述资料分析,有关表达错误的选项是A.塞罕坝林场曾濒临崩溃说明生态系统自动调节水平有限B.塞罕坝被誉为首都“绿色屏障〞表达了生物多样性的间接价值C.随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加D.人类活动总是使群落的演替方向不同于自然演替二、非选择题〔共4小题,除特别说明外,每空2分,共39分〕29. 〔8分〕济宁太白湖所进行的“莲藕生态养鱼〞,是一种“种养复合生态型〞的新模式.答复以下问题荷花的花色有粉色、白色和红色,表达了多样性;荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这种现象〔填“属于〞或于〞〕群落的分层现象.〔2〕在相同环境及养殖条件下,假设将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼,那么鱼类产量将原因〔3〕调查发现,在建设“种养复合生态型新模式〞前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60群中DD和dd基因型频率分别为15%和70%,该莲藕种群〔填“发生〞或“未发生〞〕进化,理由是.30. 〔10分〕研究发现:C4植物在炎热环境中可利用极低浓度的CO2进行光合作用.CAM植物在炎境中,晚上气孔开放吸收CO2,白天气孔关闭.以下图为A、B、C三种植物在夏季炎热晴朗的一天中净光合速率图.答复以下问题:〔1〕由图可知,与植物A 相比,m 点时植物B 总光合速率 〔填“较高〞“较低〞“相同〞或“不确定〞〕, 判断依据是.〔2〕在6点时,植物B 叶肉细胞进行光合作用的 C02来源于;假设此时提升植物 B 的CO 2吸收速率, 那么可采取的主要举措是〔3〕 14〜20点植物C 净光合速率下降的主要原因是〔4〕在A 、B 、C 三种植物中,更适合在炎热干旱环境中生存的植物及其理由是31 . 〔9分〕某探究小组为探究明日叶查尔酮 〔以下简称AC 〕具有抗2型糖尿病的功能.进行了如下实验:设置正常对照组,糖尿病对照组与高、 中、低剂量AC 组〔其中高、中、低剂量AC 组额外饲喂不同剂量的 AC 〕, 连续饲养4周,检测血糖、血清胰岛素和肝细胞胰岛素受体表达情况,结果如下表,答复以下问题:各组血糖、胰岛素和肝细胞胰岛素受体表达检测结果 组别空腹血糖〔mol/L 〕 空腹胰岛素〔1IU/L 〕肝细胞胰岛素受体表达相对值正常对照组 4.50 25.20 0.448 糖尿病对照组 17.36 38.28 0.375 低剂量AC 组 16.55 37.04 0.376 中剂量AC 组 16.12 35.45 0.378 tWj 剂量AC 组7.0029.500.402〔1〕糖尿病通常可通过注射胰岛素进行治疗,是由于胰岛素可以〔2〕 n 型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,据表分析,其可能的原因是: 〔3〕据表分析,AC 能改善大鼠2型糖尿病的原因是:〔4〕动物的生命活动常同时受神经和体液的调节, 胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外,还受到下丘脑的调节,表达神经调节和体液调节的关系是 .32 . 〔12分〕某蛋鸡羽色有黑色与麻色,由常染色体上的基因〔 A/a 〕限制,其胫色有浅色对深色为是性, 由另一对同源染色体上的基因〔 D/d 〕限制.为判断基因〔D/d 〕是否位于Z 染色体〔ZW 型〕上,用黑羽浅胫公鸡与黑羽深胫母鸡杂交,后代表现型及比例为:黑羽深胫:黑羽浅胫:麻羽浅胫:麻羽深胫=2:2:1:1.请答复 以下问题:〔1〕子代黑羽所占的比例为2/3,出现该比例的原因可能是 .通过上述实验〔“能〞或“不能〞〕判断基因〔D/d 〕位于Z 染色体.〔2〕假设是基因〔D/d 〕位于Z 染色体上,理论上自然种群中Z d 的基因频率在公鸡与母鸡中的大小关系是〔3〕饲喂特殊的饲料会影响黑色素的生产,能使麻羽与浅胫分别变为黑羽与深胫. 现有一只基因型可能为AaZ D W 、AaZ d W 与aaZ D W 的黑羽深胫母鸡,正常饲料喂养的各种纯种公鸡,请设计杂交实验确定该母鸡的基 因型.〔写出实验思路与预测结果〕实验思路:用该母鸡与基因型为 的公鸡屡次杂交, 子代用 饲料喂养,观 察并统计. 预测结果:①假设子代黑羽浅胫:黑羽深胫:麻羽浅胫:麻羽深胫 =1:1:1:1 ,那么基因型为AaZ D W .②那么基因型为AaZ d Wo ③那么基因型为 aaZ D W o三、选做题〔从给出的两题中任选一道作答,多做那么按第一题计分,除特别说明外每空 2分,共15分〕37 .【生物一一选修一:生物技术实践】答复以下与固定化酶和固定化细胞有关的问题:〔1〕利用固定化酶技术生产高果糖浆时,需要使用 酶,它能持续稳定地将葡萄糖转化为果糖. 〔2〕固定化细胞时,通常采用 〔填“包埋法〞或“化学结合法〞或“物理吸附法〞〕;与固定化酶相比固定化细胞的优势在于 〔答两点即可〕.〔3〕制备固定化酵母细胞时,需要将休眠状态的干酵母参加 ,用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均 匀,成糊状,放置一定的时间,使其 ,此时酵母菌的细胞体积会变大.〔4〕固定化酵母细胞使用海藻酸钠作载体时,溶化后的海藻酸钠溶液需要经 ,才可参加酵母细胞混合均匀.在制作凝胶珠时应缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的 溶液中,并观察液滴在溶 液中形成凝胶珠的情形.如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母菌细胞 数目会偏.38 .【生物一一选修三:现代生物科技专题】埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,死亡率在 50%至90%之间.致死原因主要为中风、心肌堵塞、低血容量休克或多发性器官衰竭.以下图是制备埃博拉病毒 〔EBOV 〕VP40蛋白的过程.请据图答复:,以上各组中的 组可明显改善大鼠 2型糖尿病病症.?导节目至*!!寻受二〔1〕埃博拉病毒是单链 RNA 病毒,可利用 法得到含〔EBOV 〕VP40基因的DNA .过程①利 用PCR技术扩增该DNA 片段的前提是,要有一段 以便合成引物,该技术用到的酶是 .〔2〕过程②需要用到的工具酶是 , 一个完整的基因表达载体必须要有标记基因,标记基因的 作用是inov vpwifiri(3)科学家制备(EBOV)VP40蛋白的目的是利用此蛋白进一步获取用于治疗埃博拉出血热.(4)过程③中,选用大肠杆菌作为受体细胞的优点有(答出3点即可).绝密★启用前2021年高考高三最新信息卷生物答案〔五〕1 .【答案】D【解析】细胞膜上的糖类可以与蛋白质相连,也可以与脂类相连, A错误;相邻细胞间的信息传递可以通过细胞膜的直接接触,也可以通过胞间连丝实现, B错误;组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质都是可以运动的,C错误;原核生物没有内质网、高尔基体等结构,仍然可以合成结构复杂的蛋白质, D正确.2 .【答案】D【解析】向R型肺炎双球菌的培养基中参加S型菌的DNA ,培养一定时间后,假设培养基中出现了S型菌的菌落,那么说明肺炎双球菌的遗传物质是DNA , A正确;向大肠杆菌培养基中参加DNA合成抑制剂,假设培养基中无大肠杆菌的菌落生成, 那么说明大肠杆菌的遗传物质是DNA , B正确;32P标记白^是T2噬菌体的DNA,用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,假设检测到子代噬菌体有放射性,那么说明在亲子代之间具有连续性的物质是DNA ,即DNA是遗传物质,C正确;DNA不含硫元素,向大肠杆菌的培养液中参加35 S的无机盐,子代大肠杆菌DNA不会出现放射性,所以此方法不可行, D错误.3 .【答案】B【解析】有水产生的呼吸方式一定是有氧呼吸, A错误;细胞有氧呼吸过程中有CO2产生,且一定有能量释放,B正确;细胞有氧呼吸过程中, CO2产生于第二阶段,发生在线粒体基质中,不是在生物膜上进行,也没有酒精产生,C错误;细胞呼吸的底物一般是葡萄糖,但也可以是脂肪或蛋白质, D错误.4 .【答案】C【解析】据图分析可知,在实验浓度范围内,激素类似物甲对月季生根只有促进作用,因此不能证实激素甲的作用具有两重性, A错误;激素类似物甲和乙都是人工合成的具有激素类似功能的替代物, B 错误;根据题图,激素类似物乙在大于5科molL1的浓度条件下对生根都是抑制作用,故在0-5科molL1浓度区间进行实验,可探究激素类似物乙是否能促进月季插条生根, C正确;假设探究激素类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响,需要设置单独添加激素类似物甲、单独添加激素类似物乙、同时添加激素类似物甲和乙的组,此外还需要设置空白对照组,所以应该设置4组实验,D错误.5 .【答案】B【解析】新物种形成的标志是产生生殖隔离,甲地区T2时间不一定产生生殖隔离, A错误;乙地区T2时刻,RR约为0.1, rr约为0.7, Rr约是0.2,因此R的基因频率是〔0.1+0.2+2〕 X 100%=20% , B正确;甲乙地区基因型频率不同的主要原因是自然选择, C错误;生物进化的实质是种群基因频率的改变, D 错误.6 .【答案】D【解析】塞罕坝林场曾濒临崩溃说明生态系统自动调节水平有限, A正确;塞罕坝被誉为首都“绿色屏障〞表达了生物多样性的间接价值, B正确;随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加,C正确;人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替,也可以相同, D错误.29 .【答案】〔1〕基因〔遗传〕〔1分〕不属于〔1分〕30 〕降低〔1分〕能量流动逐级递减,肉食性鱼所处营养级高,获得能量少31 〕未发生〔1分〕该种群基因频率未发生变化【解析】〔1〕荷花的花色有粉色、白色和红色,表达了基因〔遗传〕多样性;荷叶有的挺水有的浮水,错落有致,这是种群的空间分布,不属于群落的分层现象.〔2〕由于能量流动逐级递减,肉食性鱼所处营养级高, 获得能量少,因此在相同环境及养殖条件下,假设将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼,那么鱼类产量将降低.〔3〕调查发现,在建设“种养复合生态型新模式〞前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%, 那么Dd基因型频率为35%, D的基因频率为5%+1/2M35%=22.5%;现该种群中DD和dd基因型频率分别为15% 和70%,那么Dd基因型频率为15%, D的基因频率为15%+1/2x15%=22.5%o由此可见,该种群的基因频率没有发生改变,因此该莲藕种群未发生进化.30 .【答案】〔2〕不确定〔1分〕植物A在黑暗条件下吸收CO2,无法计算其单位时间CO?的释放量〔3〕呼吸作用释放〔的CO2〕提升光照强度〔1分〕〔4〕光照强度下降,导致植物C光反响速率下降,从而使光合速率下降〔5〕植物A,植物A在白天气孔关闭,使蒸腾作用减弱,从而减少机体内水分的散失【解析】〔1〕图中的CO2吸收率表示净光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率.由于植物A在黑暗条件下吸收CO2,无法计算其单位时间CO2的释放量,即无法计算其呼吸速率,所以不确定m 点时植物A与植物B总光合速率的大小.〔2〕在6点时,植物B的净光合速率为零,此时总光合速率与呼吸速率相等, 因此叶肉细胞进行光合作用的C02来源于呼吸作用释放的CO2.假设此时提升植物B的CO2吸收速率,那么需要通过提升总光合速率才能到达此目的, 所以可采取的主要举措是提升光照强度. 〔3〕 14〜20点,光照强度下降,导致植物C的光反响速率下降,从而使光合速率下降, 最终引起植物C的净光合速率下降.〔4〕分析图示可知:与植物B、C相比,植物A在10〜16h范围内,CO2吸收率为零,低于或高于此时间段, CO2吸收率逐渐增加至最大值,说明植物A在白天气孔关闭,使蒸腾作用减弱,从而减少机体内水分的散失,因此植物A更适合在炎热干旱环境中生存.31 .【答案】〔1〕能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低〔2〕胰岛素受体减少高剂量AC 〔1分〕〔3〕明日叶查尔酮〔AC〕可以增加2型糖尿病大鼠胰岛素受体的表达, 从而增强胰岛素与靶细胞受体的结合〔胰岛素的敏感性〕,降低血糖〔4〕不少内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节, 在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节【解析】〔1〕胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低,因此,糖尿病通常可通过注射胰岛素进行治疗. 〔2〕据表分析可知,n型糖尿病患者表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,据表分析,其可能的原因是:胰岛素受体减少,以上各组中的高剂量AC组可明显改善大鼠2型糖尿病病症.〔3〕据表中正常对照组,糖尿病对照组与高、中、低剂量AC组的数据分析,AC能改善大鼠n型糖尿病的原因是:明日叶查尔酮〔AC〕可以增加2型糖尿病大鼠胰岛素受体的表达,从而增强胰岛素与靶细胞受体的结合〔胰岛素的敏感性〕,降低血糖.〔4〕动物的生命活动常同时受神经和体液的调节,胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外,还受到下丘脑的调节,表达神经调节和体液调节的关系是:不少内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节.32.【答案】〔1〕纯合〔基因型为AA〕黑羽鸡可能致死不能〔1分〕〔2〕公鸡〔中Z d的基因频率〕等于母鸡〔中Z d的基因频率〕〔3〕 aaZ d z d〔1分〕正常〔1分〕子代表现型及比例〔1分〕②假设子代一半为黑羽深胫,一半为麻羽深胫③假设子代公鸡全为麻羽浅胫,母鸡全为麻羽深胫【解析】〔1〕根据以上分析,黑羽对麻羽为显性性状,后代黑羽的比例为2/3,而不是3/4,可能是因为黑羽AA纯合致死;根据以上实验不能判断基因〔D/d〕位于Z染色体还是常染色体上.〔2〕假设是基因〔D/d〕位于Z染色体上,表现为伴性遗传,理论上自然种群中公鸡中Z d的基因频率应该等于母鸡中Z d的基因频率.〔3〕一只黑羽深胫母鸡的基因型可能为AaZ D w、AaZ d W与aaZ D W,为了确定其基因型,可采取测交实验的方法,即让其与基因型为aaZ d Z d的公鸡屡次杂交,子代用正常饲料喂养,观察并统计子代表现型及比例.预测结果:①假设子代黑羽浅胫:黑羽深胫:麻羽浅胫:麻羽深胫=1:1:1:1 ,那么基因型为AaZ D w .②假设子代一半为黑羽深胫,一半为麻羽深胫,那么基因型为AaZ d w.③假设子代公鸡全为麻羽浅胫, 母鸡全为麻羽深胫,那么基因型为aaZw.37 .【答案】〔1〕葡萄糖异构酶〔1分〕〔2〕包埋法〔1分〕酶在细胞内的稳定性高,完整细胞固定化后酶的活性损失少;固定化细胞制备的本钱比固定化酶低〔3分〕〔3〕蒸储水活化〔4〕冷却至室温CaCl2 少【解析】〔1〕高果糖浆的生产需要使用葡萄糖异构酶,它能将葡萄糖转化成果糖. 〔2〕由于细胞个大,酶分子较小,个大的细胞难以被吸附或结合,个小的酶容易从包埋材料中漏出,所以固定细胞常用包埋法,而固定酶那么常用化学结合法或物理吸附法. 与固定化酶相比固定化细胞的优势在于:免去了破碎细胞提取酶的手续;酶在细胞内的稳定性高,完整细胞固定化后酶的活性损失少;固定化细胞制备的本钱比固定化酶低.〔3〕制备固定化酵母细胞时,需要将休眠状态的干酵母参加蒸储水中,用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均匀,成糊状, 放置一定的时间,使其活化,即由休眠状态重新恢复正常的生活状态. 〔4〕加热溶解海藻酸钠时需注意用小火间断加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后,才能和酵母混合均匀,以免使酵母菌失去活性.在制作凝胶珠时应缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl溶液中,CaCl2的作用是使海藻酸钠形成凝胶珠.如果海藻酸钠溶液浓度过低,那么制得的凝胶珠颜色偏浅,固定的酵母菌数目偏少.38 .【答案】〔1〕反转录〔逆转录〕目的基因的核甘酸序列Taq酶〔耐高温的DNA 聚合酶〕〔2〕限制酶〔限制性核酸内切酶〕、DNA连接酶鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来〔3分〕〔3〕单克隆抗体〔抗体〕〔4〕繁殖快、单细胞、遗传物质少、易培养【解析】〔1〕据分析可知,埃博拉病毒是单链RNA病毒,可利用逆转录法得到含〔EBOV〕VP40基因的DNA.过程①利用PCR技术扩增该DNA片段的前提是,要有一段目的基因的核甘酸序列以便合成引物, 该技术用到的酶是Taq酶〔耐高温的DNA聚合酶〕.〔2〕据分析可知,过程②需要用到的工具酶是限制酶〔限制性核酸内切酶〕、DNA连接酶,一个完整的基因表达载体必须要有标记基因,标记基因的作用是:鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来. 〔3〕埃博拉病毒〔EBOV〕VP40蛋白相当于抗原,科学家制备〔EBOV〕VP40蛋白的目的是利用此蛋白进一步获取单克隆抗体〔抗体〕用于治疗埃博拉出血热.〔4〕据分析可知,过程③中,选用大肠杆菌作为受体细胞的优点有繁殖快、单细胞、遗传物质少、易培养.。
2019高考人教生物学业复习检测(5)李仕才一、单项选择题Ⅰ(每小题1分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.胎儿在正常发育过程中,五个连在一起的手指逐渐分开,发育为成形的手指,原因是指间细胞发生了( )A.细胞坏死B.细胞衰老C.细胞损伤D.细胞凋亡解析:人早期胎儿的手指(脚趾)间有组织相连,以后这些组织的细胞进入编程性死亡,因此指间细胞发生了细胞凋亡。
答案:D2.如图所示为细胞生命过程示意图,下列叙述正确的是( )A.①表示细胞分化B.②表示细胞分裂C.①的过程中遗传物质发生了改变D.②的过程中遗传物质没有发生改变解析:①表示细胞分裂,②表示细胞分化,①②过程中遗传物质都没有发生改变。
答案:D3.具有分化能力的细胞是( )A.受精卵B.神经细胞C.心肌细胞D.肝细胞解析:B、C、D项为动物体内高度分化的细胞,基本没有再分化的能力。
答案:A4.细胞分化与增殖的主要不同点是前者产生的细胞( )A.生理功能不同B.形态、结构不同C.数量少D.形态、结构和生理功能均发生稳定性差异解析:细胞增殖导致细胞数目增加,细胞分化导致细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异。
答案:D5.(2018年1月·广东学考)下列关于造血干细胞的叙述,错误的是( )A.其具有分裂和分化的能力B.其分化程度比胚胎干细胞的高C.其细胞核的遗传信息与心肌细胞的不同D.其形态结构与成熟红细胞的不同解析:干细胞是指具有分裂和分化能力的细胞。
细胞分化的实质是基因的选择性表达,而并不是细胞核中的遗传信息不同。
答案:C6.植物组织培养技术是指在含有营养物质及植物生长激素的培养液中,培养离体植物组织(器官或细胞)并诱导使其长成完整植株的技术。
植物组织培养技术体现了植物细胞的( )A.结构简单B.功能复杂C.优越性D.全能性解析:植物组织培养技术利用植物细胞(或组织、器官)培养成完整植株,体现了细胞的全能性。
答案:D7.下列关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是( )A.人表皮细胞的脱落是细胞凋亡现象B.白细胞因吞噬过多的细菌而死亡是细胞凋亡现象C.细胞凋亡是由基因决定的D.细胞凋亡就是细胞坏死解析:细胞凋亡是受基因调控的细胞程序性死亡,是正常的死亡;而细胞坏死是细胞受外界不利因素的影响而死亡,是非正常的细胞死亡。
两者是不一样的。
答案:D8.检测某一植物组织细胞,发现细胞内的有机物分解缓慢,酶的催化效率极低,这表明该细胞正在 ( )A.分化B.分裂C.衰老D.癌变解析:衰老的细胞新陈代谢缓慢,酶的活性降低。
答案:C9.(2017·开县温泉中学模拟)下列有关细胞分化的叙述,错误的是( )A.细胞分化与生物的发育有密切关系B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是在细胞形态结构和功能上发生稳定性差异的过程解析:细胞分化发生在整个个体发育过程中。
答案:C10.下列不是细胞凋亡的意义的是( )A.是生物体正常发育的基础B.能维持组织细胞数目的相对稳定C.是机体对外界不良刺激的反应D.是机体的一种自我保护机制解析:意义是生物正常发育的基础,能维持细胞数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。
答案:C11.癌细胞的主要特征有( )A.细胞容易衰老死亡B.细胞分化能力强C.细胞处于静止状态D.细胞能无限增殖解析:癌细胞的主要特征有:能够无限增殖;细胞形态结构发生了变化,细胞表面的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易在有机体内分散和转移。
答案:D12.细胞的正常生命历程中不具有的是( )A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞癌变解析:细胞癌变是细胞的畸形分化,不是细胞的正常生命历程。
答案:D13.夏日人们来到海边游泳,要注意避免长时间暴露于强烈阳光下,这是因为阳光中的紫外线可能会( )A.诱导皮肤细胞癌变B.维持皮肤细胞稳定C.防止皮肤细胞受损D.延缓皮肤细胞衰老解析:紫外线属于物理致癌因子。
答案:A14.下列哪项是癌细胞形成的内因( )A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.原癌基因突变D.病毒致癌因子解析:A、B、D项是癌细胞形成的外因。
答案:C15.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是( )A.细胞的衰老就是个体的衰老B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态C.年幼的生物体内,没有衰老的细胞D.从总体上看,个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程答案:D二、单项选择题Ⅱ(每小题2分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)16.分化持续人的一生,在细胞分化过程中,遗传物质一般( )A.不改变B.部分改变C.完全改变D.是随机的解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达,并不是细胞核中的遗传信息不同。
答案:A17.以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是( )A.从一粒菜豆种子长成一棵植株B.用植物激素培养无子果实C.用一小块芹菜叶片,培养出一棵完整芹菜植株D.杂交培育出优良新品种解析:选项A属于有性生殖,选项B属于植物激素促进果实发育,选项D属于杂交育种。
答案:C18.动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是( )A.皮肤生发层细胞B.口腔上皮细胞C.受精卵细胞D.精子解析:动物体内细胞的全能性高低为:受精卵>生殖细胞>体细胞。
答案:C19.研究表明,从胎儿肺得到的成纤维细胞可以在离体条件下传代50次,而从成人肺得到的成纤维细胞在离体条件下只能传代20次,这些事实说明体细胞的衰老主要是由什么因素决定的( )A.环境污染因素B.自身因素C.外界因素D.营养因素答案:B20.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是( )A.造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆B.衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征C.分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变D.凋亡是由基因控制的程序性死亡答案:C21.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞DNA的复制,这时的肿瘤细胞就停留在( )A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期解析:DNA的复制发生在分裂间期。
答案:D22.癌细胞在有机体内易分散和转移的原因是( )A.细胞膜上糖蛋白等物质减少B.细胞分化畸变C.细胞衰老D.细胞膜通透性改变解析:癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着性降低,导致容易分散和转移。
答案:A23.能引起细胞癌变的因素有( )①X射线照射②煤焦油的刺激③温度过高④细胞失水⑤肿瘤病毒的侵染⑥紫外线照射A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②⑤⑥D.②④⑥解析:X射线、紫外线是物理致癌因子,煤焦油是化学致癌因子,肿瘤病毒是病毒致癌因子,这些均能引起细胞癌变。
温度过高、细胞失水可能导致细胞死亡,不会导致细胞癌变。
答案:C24.已知“血小板生长因子”是某种原癌基因的产物,有促进有丝分裂、伤口愈合等功能。
这种原癌基因一旦突变,将直接导致细胞( )A.恶性生长增殖B.黏着性丧失C.逃避免疫监视D.细胞凋亡解析:因为血小板生长因子能控制有丝分裂,一旦其合成的基因发生突变,那么就会失去对分裂的控制,导致细胞无限增殖。
答案:A25.人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是( )A.细胞的衰老B.细胞的凋亡C.染色体变异D.基因的选择性表达(遗传信息的执行情况不同)解析:分化的实质是基因选择性表达的结果。
答案:D三、多项选择题(每题有2至3个选项符合题意。
每题3分,未选、错选不得分,少选得1分)26.下列有关细胞分化的叙述中,正确的是( )A.发育包括细胞的增殖和分化B.没有细胞分化,生物体也能正常发育C.细胞分化具有持久性D.已经分化的植物细胞,仍有发育成完整植株的潜能解析:生物的发育过程就是细胞的数目增多,体积增大,不断分化的结果,其中数目的增多是通过细胞增殖来完成的;细胞的分化是一种持久性的变化,一般是不可逆的;植物细胞可以通过植物组织培养,形成一个新的个体,原因是植物细胞具有全能性。
答案:ACD27.乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层,乳腺细胞能够合成乳蛋白,不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞正相反,对这一现象的解释是( )A.唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因B.乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因C.两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因D.两种细胞中相关基因选择性地表达解析:同一个体中的细胞的遗传物质相同,不同细胞的形态功能的差异主要是因为基因的选择性表达。
答案:CD28.下列人体细胞中可以继续分裂分化的细胞有( )A.胚胎干细胞B.造血干细胞C.胰腺细胞D.肌肉细胞解析:干细胞具有分裂和分化能力。
答案:AB29.下列关于细胞生命历程的说法,正确的是( )A.细胞分裂过程中都会出现纺锤体B.细胞内水分减少,代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一C.癌变的细胞表面糖蛋白减少,易扩散和转移D.细胞的分裂、分化、坏死对生物均有积极的意义解析:无丝分裂时不出现纺锤体。
细胞的坏死对生物没有积极的意义。
答案:BC30.下列有关细胞癌变的叙述中,正确的是( )A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少B.癌症病人染色体上无抑癌基因C.经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变D.癌症的发生与个人的身心状况有关解析:正常人染色体上有原癌基因和抑癌基因,原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变。
答案:ACD。