上海市嘉定区迎园中学学校活动策划书

迎园中学“文明礼仪伴我行”活动月活动策划书主题：文明礼仪伴我行策划负责人：卢婧签批人：董健策划时间：2014年2月25日页码：第1页共2页一、指导思想：1．以嘉定区教育局“讲文明树新风做一个有道德的人”主题活动为指导，开展形式丰富的主题活动，引导学生通过实践体验，实现知行合一。

2．以“文明礼仪伴我行”主题活动为契机，营造一种讲文明、讲礼仪的良好氛围，让中华民族的传统美德在师生心中生根发芽。

3．通过开展“文明礼仪伴我行”系列活动，促使师生之间、生生之间、教师与家长之间的关系更和谐、融洽，使校园更和谐温馨。

4．教师参与组织、策划学生活动，在活动中要处处起到示范表率作用，促使教师的思想素质、文化素质逐步提升，师德建设上一个新台阶。

二、活动时间：2014年3月1日——2014年3月31日三、参加范围：全校师生五、活动程序：第一阶段：活动启动阶段1．3月3日，举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

利用国旗下讲话，向全校学生发出倡议，讲文明用语，遇到老师自觉向老师行礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。

利用校园广播站宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

2．各班主任组织学生学习《中学生文明礼仪》、《迎园中学学生一日行为规范》。

3. 各班于第四周出一期“文明礼仪伴我成长”为主题的黑板报。

4．通过家长学苑课堂，让家长共同参与，形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯，提升家长的文明礼仪习惯和水平。

第二阶段：活动开展阶段1.号召师生间使用礼貌用语，互相问候。

每天早上在校门口设立教师文明礼仪岗，做到师生间问好、监督家长文明停车。

2.结合学习雷锋活动，弘扬助人为乐精神，开展“每天做一件好事”的班级活动和假日小队活动，号召学生走进社区，参加明礼诚信、团结友善志愿者活动；体验知善、行善、扬善的文明行为。

3.3月6、7日组织六、七、八年级全体同学观看高雅艺术《乌龟也上网》，培养学生诚信、爱心、包容的文明行为。

4.六年级，利用3月7日召开“文明礼仪伴我成长”主题班会，各班制作张贴15条文明礼貌用语，张贴在红领巾之角。

一、学校文化定位1、学校为上海嘉定区普通居民子女提供优质的教育服务，为培养优秀的初中毕业生，创设使学生有效学习和卓越发展的教育环境。

2、学校在传统文化基础上，着力凸显“快乐幸福”、“和谐合作”等现代教育和管理理念，为学生可持续发展和未来无限可能创造条件。

3、学校理念系统以“高质量高品质”为基点进行阐发，强调教育是一个优质服务的过程，其基本原则是“令服务对象满意”。

4、学校文化应体现务实、高效和精细、雅致的特点。

5、学校为学生提供的教育和服务，其质量水平达到嘉定区的前列；学校为学生提供的富有特殊的课程与教学体系，其质量水平达到上海市的一流水平；学校为学生提供的教育服务和管理过程水平、办学能力达到上海市同类学校的前列；学校自主合作学习和高效能管理成为学校亮点，并为同行提供范例。

二、学校的愿景：快乐迎中人和谐新团队该愿景阐释为：1、每一个迎园中学的师生都感觉满足和幸福。

2、每一个师生工作和学习团队都是学习型的和合作型的共同体。

三、学校的办学理念：禀受才智于自然，回复灵性以全生出自《庄子-寓言》：子谓惠子曰：“孔子行年六十而六十化，始时所是，卒而非之，未知今之所谓是之非五十九非也。

”惠子曰：“孔子勤志服知也。

”庄子曰：“孔子谢之矣，而其未之尝言。

孔子云：…夫受才乎大本，复灵以生。

‟鸣而当律，言而当法。

利义陈乎前，而好恶是非直服人之口而已矣。

使人乃以心服，而不敢蘁立，定天下之定。

已乎已乎！吾且不得及彼乎！”该理念阐释为：大自然启迪了我的智慧，赋予了我才干，恢复了我原有的灵性和德行来保全自己的天性。

因此在此理念导引下，迎中的全体员工将秉持真诚与信赖、慧心与创意使学生快乐学习，健康成长，追求卓越。

四、办学的质量目标：专业精良、课堂精彩、管理精细、文化精致的优质初中该目标阐释为：在中医学的精、气、血、津液学说中，精或称精气是一种有形的，多是液态的精微物质。

广义上泛指构成人体和维持生命活动的精微物质，是最细微的物质存在，是世界的本原，是生命的来源。

嘉定区学校活动策划方案嘉定区学校活动策划方案一、活动背景：嘉定区是上海市下辖的一个县级行政区，拥有众多的中小学校。

为了丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质发展，需要精心策划和组织各种学校活动。

本方案旨在为嘉定区学校提供一套活动策划方案，以便学校能够根据实际情况进行灵活调整和安排，让学生们在参与各类活动的过程中得到全面的成长和锻炼。

二、活动形式：1. 主题活动：根据不同学校的特点和需求，策划不同的主题活动，如科技创新、艺术体验、户外拓展等。

2. 周期活动：固定时间举办的活动，如每月一次的社团展示活动、每学期一次的才艺表演等。

三、活动内容：1. 学科竞赛：举办各类学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。

通过参与竞赛，学生们能够提高自己的学科能力和竞争意识。

2. 文化体验：组织学生参观博物馆、美术馆等文化场馆，让学生们亲身体验艺术和文化。

同时，可以安排学校美术、音乐、舞蹈等社团给学生们表演，培养学生的艺术兴趣和审美能力。

3. 科技创新：组织科技创新实验室的活动，让学生们进行科学实验和创新项目。

可以举办科技作品展示和竞赛，鼓励学生们在科技创新方面发挥自己的想象力和创造力。

4. 体育运动：组织学生们参与各类体育运动，如篮球、足球、田径等。

可以举办校内运动会和校间友谊赛，培养学生们的团队合作精神和身体素质。

5. 社会实践：组织学生们参与社会实践活动，如环保志愿者活动、社区服务等。

通过实际行动，让学生们了解社会问题和责任意识。

6. 主题讲座：邀请专家学者来学校进行主题讲座，如职业规划、道德教育等。

通过听讲座，学生们能够了解社会发展和个人成长的重要性。

四、活动流程：1. 策划阶段：根据学校实际情况和学生需求，制定具体的活动计划。

确定活动形式、内容和时间安排，以确保活动的顺利进行。

2. 宣传阶段：制作宣传海报、宣传栏等，向学生和家长宣传活动的目的、内容和时间。

可以通过学校网站、微信公众号以及QQ群等途径进行宣传。

(2020年策划智库)某市市嘉定区迎园中学活动策划书上海市嘉定区迎园中学活动策划书主题：“凝聚·和谐”-----2009党员迎新活动策划部门：党支部策划者：签批人：策划时间：2009年1月9日页码：第1页共3页一、活动目的通过活动，丰富党员的业余生活；挖掘党员的各方面潜能和才艺；培养积极、向上、健康的生活态度；增强团队合作意识，从而进一步提升支部凝聚力，为更好地开展和推进学校各项活动切实起到保驾护航作用。

二、活动时间2009年1月14日上午8：30~9：30三、活动地点与内容1、四楼会议室集中学习2、学校风雨操场趣味活动比赛四、活动对象：全体党员和部分工作人员五、趣味活动形式以团队合作项目为主，以党小组为单位组成团队，每项活动计团队分，最后根据团队总分得分评出奖项。

主要活动内容：1、游戏名称：各尽所能，协调发展▲游戏目的：团队中的每个人都各有所长，要在游戏中赢得效率和胜利就必须充分发挥、运用各自的优势。

▲游戏规则：游戏设有三道关卡，分别为转呼啦圈、跳绳、踢毽子。

当第一个转呼啦圈的队友完成20个的时候，第二个跳绳的才能进行，此时转呼啦圈还要继续进行；当第二个跳绳的跳到20下时，第三个踢毽子的才能进行，同样转呼啦圈和跳绳的也要同时进行，当踢毽子的完成了20个的时候游戏才算完成。

如在游戏过程中，项目中断，则继续比赛，直到完成任务为止。

海市嘉定区迎园中学活动策划书主题：“凝聚·和谐”——2009党员迎新活动策划部门：党支部策划者：张莉琴签批人：陈国芳策划时间：2009年1月9日页码：第2页共3页按游戏完成的时间评出名次，时间最短的为第一名，其次的为第二名，依次类推。

▲游戏准备呼啦圈（4个）、绳子（4根）、毽子（4个）；游戏人数：每组选派3人，4组共有12人参加游戏；2、游戏名称：纸杯传水▲游戏目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

▲游戏要求：每组各选6名队员，在2分钟内分4组同时进行比赛。

嘉定区学校活动策划方案1. 活动主题本次活动主题为“嘉定区学生创意展示”，旨在提倡学生创造力和创新思维，展示学生们多样化的才能和创意作品。

2. 活动目的•激发学生的创造力和创新思维能力；•提供一个展示学生才华和创意作品的平台；•鼓励学生之间的交流和合作；•增强学生对学校的归属感和自豪感。

3. 活动时间和地点•时间：2022年5月10日下午2点到4点；•地点：嘉定区XX中学操场。

4. 活动内容4.1 才艺表演设置一个舞台，学生可报名参与各类才艺表演，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

学校可提供音响设备和舞台道具，鼓励学生自主选择表演形式。

4.2 创意展示学生可以以小组形式展示自己的创意作品，如手工制作、科学实验、画画等。

每个小组需准备一张海报和作品样本，放在指定的展示区域。

学生们可以互相参观和交流，同时也可以邀请其他学校的学生来观摩。

4.3 亲子游戏设置一个亲子游戏区域，鼓励学生邀请自己的家长一起参与游戏。

游戏形式可以多样化，如拔河、接力赛等，旨在增强家庭之间的互动和合作意识。

4.4 创新科技展示通过合作搭建一个创新科技展示区，展示学生们的科技创新成果。

学生们可以展示他们的机器人、电子产品或创新科技项目，并向观众解释他们的设计理念和实现过程。

4.5 主题演讲安排几位学生进行主题演讲，内容可以是他们的学习经验、创新思维的培养方法等。

这不仅有助于提高学生的演讲能力，还能让其他同学们受到启发和鼓舞。

5. 活动策划5.1 活动宣传提前两周开始宣传活动，包括在学校内部张贴海报、通过学校网站发布活动信息，并鼓励学生自发宣传。

5.2 志愿者招募招募一些学生志愿者来协助活动筹备和现场工作，他们可以负责现场引导、协助才艺表演和创意展示的组织工作等。

5.3 资源申请联系学校或社区资源，如音响设备、舞台道具、摄影器材等。

申请展示区的场地，确保有足够的空间供学生们展示创意作品。

5.4 安全与保障制定详细的活动安全计划，包括人员引导、急救措施等。

上海市嘉定区迎园中学学校活动项目策划书主题：迎中—西崖国际友好交流活动项目策划负责人：周春艳签批人：祝郁时间：2007年10月15日页码：第1页共2页指导思想：通过此次友好交流，进一步增进迎园与西崖女子中学的友谊，为两国学生提供友好交流机会，开拓视野，锻炼能力，使迎中与西崖交流项目持续发展，发挥作用。

活动时间：2007年10月18日—2007年10月28日项目活动人员：英语教研组全体教师，张辉，甘文龙，张亚荣西崖女中---迎园中学友好交流活动日程安排时间活动内容、地点、负责人10月18日星期四1．6：30学校出发至浦东国际机场接机。

（负责人：周春艳）2．11：30 西崖师生至迎中用餐（负责人：周春艳）3．12：30 送西崖师生至MOTEL168 办理入住手续（负责人：周春艳）4．14：30 接西崖师生回迎中与学校领导见面、参观校园（负责人：周春艳）5．15：30 西崖学校师生与迎中笔友见面交流。

（负责人：李若红）10月19日星期五1．9：30 接西崖师生至汇龙潭、孔庙游玩。

（负责人：陈萍华、丁红艳）2．11：30 接西崖师生回迎园中学用餐（负责人：陈萍华、丁红艳）3．12：00送西崖师生回MOTEL休息。

4．14：00 沈桂英、邹毓指导西崖学生表演《梁山伯与祝英台》（地点：教师食堂、负责人：沈桂英、邹毓、金婷）5．15：00 西崖学生指导迎园学生表演《罗密欧与朱丽叶》（地点：教师食堂、负责人：金婷）6．17：00 欢迎晚宴10月20日星期六7：30 接西崖师生苏州一日游（负责人：周春艳）10月21日星期日1．9：30—12：00迎园学生冯云凯家半日家庭生活体验活动（负责人：周春艳）2．下午：华亭农村半日体验活动（负责人：周春艳）10月22日星期一1．上午：西崖师生体验迎园中学校园生活（负责人：周春艳）2．下午：西崖学生参于七年级换巾仪式（地点：操场、负责人：关凌夏、周春艳）上海市迎园中学项目策划书项目主题：迎中—西崖国际友好交流活动项目策划负责人：周春艳签批人：祝郁时间：2007年10月15日页码：第2页共2页10月23日星期二1．上午：参观市三女中2．下午：上海观光旅游（负责人：卢婧、韩颖）10月24日星期三1．10：00 西崖、迎中科学教师学习资源、科技教学策略研讨会（地点：会议室、负责人：甘文龙、唐志乐）2. 14：00 沈桂英、邹毓指导西崖学生表演《梁山伯与祝英台》（地点：教师食堂、负责人：沈桂英、邹毓、金婷）3．15：00 西崖学生指导迎园学生表演《罗密欧与朱丽叶》（地点：教师食堂、负责人：金婷10月25日星期四参观国际学校（负责人：周春艳）10月26日星期四1．9：00—11：00 西崖、迎园学生科技作品展示（地点：操场、风雨操场、负责人：甘文龙、唐志乐）2．15：00—16：30西崖、迎中文化交流文艺汇演（地点：阶梯教室、负责人：张亚荣、周春艳）西崖、迎中文化交流文艺汇演节目单（时间：10月26日15：00—16：30、地点：阶梯教室）序号节目负责人1 健美操《青春的旋律》（迎园）张亚荣2 表演唱：《编花篮》（迎园）周思羽3 三重唱《孤独的牧羊人》（迎园）周思羽4 莎剧：《罗密欧与朱丽叶》（迎园）金婷5 越剧：《梁山伯与祝英台》（西崖）西崖6 西崖待定节目（西崖）西崖7 民族舞蹈：《中国红》张亚荣——快乐的迎中生活体验10月18日，迎园中学接来了来自英国西崖女子学校师生代表团，此次来访的有来自西崖的Edmund Tsang、Michelle Austin 、Ying Adams三位老师和Emma Caupbell、Emily Lodge等十位学生。