最新湘教版小学语文二年级上册《神农尝百草》精选习题 (1)(精品)

小学二年级语文上册课外阅读专项强化训练1. 阅读下文，回答问题。

神农尝百草古代有一位帝王，他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。

于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。

这种草有毒，他来不及吃解药就死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

（1）短文第二自然段中的两对反义词是______和______，______和______。

（2）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（）（3）最能体现神农品质的成语是（）2. 阅读下文，回答问题。

聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里做学徒。

蔡医生想考考小华佗。

他叫华佗把两只打架的羊分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。

华佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。

羊看到青草，都急着去吃。

这样，两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

（1）蔡医生考华佗的问题是______。

（2）找出写华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个______的孩子。

①听老师话②善于观察，善于思考（3）华佗的聪明表现在哪儿？3. 读文段。

完成练习。

小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。

于是就照着他们的话去做，______了树，______了花，______了路，还在泥塘旁边盖了房子。

篇一：尝百草的阅读答案1、选b、通过具体时间、行动或困难环境来检验（是否坚定、忠诚或正确）2、张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，跟萝卜叶子差不多。

那个小战士兴冲冲地跑过来，拔起一棵就往嘴里送。

张思德忙赶上去。

一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。

不一会儿，张思德感到有些头晕脑胀，全身无力。

又过了一会儿，他感到肚子一阵绞痛，随着吐出一股股清水。

他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德把手中的草样一扔，就栽倒了，失去了知觉。

半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。

”这些描写表达了张思德的无私奉献、一心为他人服务的精神。

3、当年红军粮食缺少是最大的危机，表现了红军顽强拼斗、不屈服于困难的坚贞品质！“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”这句就是真实写照。

来自：求助得到的回答篇二：尝百草的阅读答案、选b、通过具体时间、行动或困难环境来检验（是否坚定、忠诚或正确）2、张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，跟萝卜叶子差不多。

那个小战士兴冲冲地跑过来，拔起一棵就往嘴里送。

张思德忙赶上去。

一把夺过来，先放到自己的嘴里，细细嚼了嚼，感到又甜又涩。

不一会儿，张思德感到有些头晕脑胀，全身无力。

又过了一会儿，他感到肚子一阵绞痛，随着吐出一股股清水。

他急忙对小战士说：“这草有毒，快，快告诉……”没等把话说完，张思德把手中的草样一扔，就栽倒了，失去了知觉。

半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：“不要管我，快去告诉其他同志。

”这些描写表达了张思德的无私奉献、一心为他人服务的精神。

3、当年红军粮食缺少是最大的危机，表现了红军顽强拼斗、不屈服于困难的坚贞品质！“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

”这句就是真实写照。

2020年湘教版小学二年级语文上册同步习题汇编全册精品版1、民族小学1、下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞，有的摔跤，还有的做游戏。

（），有的（），有的（），还有的（）。

2、你知道我们国家有（）民族？能说出（）、（）、（）、（）。

3、近义词：美丽—漂亮清亮—清脆顽皮—淘气跟着—随着4、反义词：美丽—丑陋安静—热闹朋友—敌人5、 shèng (盛开) hǎo(问好) 盛盛好chéng （盛饭） hào （爱好）jiào ( 教师) fēn (十分 ) 教分jiāo （教书） fèn （水分）6、加偏旁组成生字，再组词。

又→（汉）（汉族）辰→( )( )亭→( )( ) 立→( )( )牙→( )( ) 朵→( )( )7、看拼音，写词语。

zǎo chen mín zú jǐng se chuān( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )衣服2、绿色的竹楼1、凉丝丝又高又绿绿（）（）又（）又（）（）（）（）（）（）（）（）2、近义词：建造—制造支撑—支持潮—湿3、反义词：粗大—细小朋友—敌人凉—热高—矮上—下4、多音字：kōng (空心) hái(还是)空还kòng （空白） huán （归还）dāng ( 当年 ) gěi (给面子 )当给dàng （恰当） jǐ（供给）děi ( 当年 ) ( )得de （恰当）（）5、在括号里填上恰当的词。

（）的家建造（）（）的竹子（）的家建造（）（）的竹子6、看拼音，写词语。

jiàn zào xié( ) ( ) ( ) 子liáng fàn cài( )丝丝（）（）3、洞庭鱼米乡1、读、背：朗读课文。

背诵课文。

2、说：洞庭是个大鱼库。

洞庭是个（）（）（）。

（）（）是个（）（）（）。

湘教版二年级语文上学期期中整理分类复习真题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

朗（_________）盯（_________）渴（_________）话（_________）郎（_________）钉（_________）喝（_________）活（_________）2. 比一比,再组词。

危（______）敢（______）惊（______）阴（______）茫（______）角（______）取（______）凉（______）阳（______）忙（______）3. 比一比，再组词。

洪（__________）喝（__________）状（__________）站（_________）哄（__________）渴（__________）壮（__________）战（_________）坡（__________）谁（__________）但（__________）跑（_________）披（__________）堆（__________）担（__________）泡（_________）4. 比一比，再组词称（_________）柱（_________）幅（_________）候（_________）秤（_________）住（_________）福（_________）猴（_________）哄（_________）闭（_________）做（_________）近（_________）洪（_________）闲（_________）作（_________）进（_________）5. 比一比，再组词。

般（_________）立（_________）平（_________）更（_________）搬（_________）拉（_________）苹（_________）便（_________）拼音词组6. 看拼音写词语。

pímáοhǎi yánɡzhīshi rúɡuǒbàn fǎbiàn huàtóu dǐnɡyǎn jing7. 拼拼写写。

湘教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

弓（__________）此（__________）昨（__________）注（__________）引（__________）些（__________）作（__________）住（__________）针（__________）卖（__________）蛙（__________）破（__________）什（__________）买（__________）桂（__________）波（__________）2. 组词闯关。

井（_______）课（_______）观（_______）分（_______）开（_______）棵（_______）欢（_______）纷（_______）3. 比一比，再组词。

像（________）糖（________）弯（________）四（________）象（________）塘（________）变（________）匹（________）4. 比一比,组词语。

裁（_______）诗（_______）注（_______）汁（_______）销（_______）载（_______）特（_______）往（_______）计（_______）消（_______）5. 比一比，再组词。

吹（______）场（_______）忙（______）肥（_______）炊（______）杨（_______）芒（______）爸（_______）拼音词组6. 看拼音，写词语。

hǎi yáng xīn kǔdiàn yǐng chéng shìzhàn shìsàn bùzuòjǐng guān tiānmíng shèng gǔjì7. 你能根据拼音把词语写正确吗？péng you xīn kǔjiāng lái hóng shuǐchàng gēzhézhǐzāi nàn sàn bùshíwùchéng shì8. 我会看拼音，写汉字。

《神农尝百草》习题
一、基础题
1.给汉字注拼音：
制（）耕（）贡（）茎（）寒（）
毒（）幸（）亏（）肠（）
2.给下列字组词。

寒（）贡（）制（）
耕（）幸（）亏（）
二、综合题
1.读读选选
（1）爸爸给我买(mǎi mài)辆新自行车。

（2）我家门前空(kōnɡ kónɡ)地种(zhǒnɡ zhónɡ)了蔬菜。

（3）我妈妈上山种(zhǒnɡzhònɡ)树。

真希望树苗早点长(zhǎnɡ chánɡ)(dài dà)大啊！
2.写出反义词(9)
前--( ) 重 --( ) 热——（）
远--( ) 进 --( ) 坏——（）
三、提高题
1.用“健康”造句
2. 把正确答案的序号填在（）里。

①春天②夏天③秋天④冬天
大雪人（）谷穗（）草芽（）青蛙（）
3.请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语
参考答案
一、基础题
1.
zhì ɡēnɡ ɡònɡ jīnɡ hán dú xìnɡ kuī chánɡ
2.
寒冷贡品制作
耕地幸运吃亏
二、综合题
1.
（1）mǎi
（2）kónɡ zhónɡ
（3）zhónɡzhǎnɡ
2. 后轻冷
近出好
三、提高题
1.我希望奶奶身体健康。

2. ④③①②
3.红彤彤绿油油。

湘教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

咬（_______）轻（_______）阴（_______）汗（_______）折（_______）校（_______）经（_______）阳（_______）汉（_______）抓（_______）2. 比一比，再组词份（__________）坡（__________）起（__________）客（__________）纷（__________）披（__________）越（__________）容（__________）老（__________）收（__________）城（__________）市（__________）考（__________）放（__________）诚（__________）币（__________）3. 比一比，再组词。

兔（_______）跟（_______）痛（_______）最（_______）烦（_______）免（_______）根（_______）通（_______）敢（_______）须（_______）完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）玩（_______）天（_______）决（_______）期（_______）容（_______）4. 辨字组词。

坡（_______）园（_______）从（______）娃（_______）低（_______）披（_______）圆（_______）丛（_______）桂（_______）底（_______）5. 比一比，再组词。

拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________ 堤________ 掩________ 纸________ 童________ 提________ 淹________ 低________ 章________拼音词组6. 看拼音，写词语。

湘教版二年级上学期语文期中整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）2. 比一比，再组词。

咬（_______）轻（_______）阴（_______）汗（_______）折（_______）校（_______）经（_______）阳（_______）汉（_______）抓（_______）3. 辨字组词。

给（_______）娃（_______）园（_______）桥（_______）拾（_______）桂（_______）圆（_______）蛟（_______）4. 比一比，再组词。

度（_________）穿（_________）灾（_________）床（_________）空（_________）伙（_________）志（_________）以（_________）产（_________）忘（_________）认（_________）立（_________）5. 比一比，组成词语写下来。

弯（_________）跟（_________）岛（_________）恋（_________）根（_________）鸟（_________）岭（_________）该（_________）浴（_________）铃（_________）刻（_________）容（_________）拼音词组6. 看拼音，写词语。

yáng shùzhuàng lìmùmián sōng shù（________）（________）（________）（________）fēng yèjīn guìwútóng sōng bǎi （________）（________）（________）（________）7. 我是拼写小能手。

二年级湘教版上学期语文期中知识点归纳复习过关题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 我会比一比，再组词。

像（_______）洒（_______）烧（_______）鸡（_______）象（_______）酒（_______）浇（_______）鸭（_______）雷（_______）咸（_______）组（_______）艰（_______）雾（_______）成（_______）祖（_______）狠（_______）2. 辨字组词。

睛（_______）肚（_______）跳（_______）极（_______）晴（_______）杜（_______）挑（_______）级（_______）3. 比一比，再组词。

乌（_________）户（_________）压（_________）鸟（_________）尸（_________）庄（_________）导（_________）永（_________）乱（_________）异（_________）水（_________）刮（_________）4. 我会比一比，再组词。

圆（_________）铅（_________）脚（_________）坪（_________）园（_________）沿（_________）却（_________）苹（_________）季（_________）打（_________）葡（_________）般（_________）李（_________）叮（_________）萄（_________）船（_________）5. 比一比，组词语。

惊（_________）论（_________）旁（_________）经（_________）凉（_________）轮（_________）傍（_________）轻（_________）拼音词组6. 看拼音，写词语。

tái wān píng jiǎng guìhuādùpí（________）（________）（________）（________）xīn kǔchuán tóu sìjìzhùzi（________）（________）（________）（________）7. 看拼音，写词语。

小学二年级湘教版上学期语文期中综合复习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 快来帮帮小刺猬，请将下面的词语写的又正确又工整。

wēn nuǎn bōwén ɡān tián mǎi càixiān fēnɡyāo qiúbèi hòu liúliàn2. 看拼音，写词语。

mín zútái wān lóng zhōu rènao bèi kéjīròu shāo kǎo qián bìměi shítuán yuán3. 看拼音写词语。

liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐgǎn juéchuán duìchàng gēhóng zāi nán wàng4. 看拼音，写词语。

huāwén jùtĬyόu xìshāng diàn （________）（________）（________）（________）xiūxi dàjiējuédìng dàn ké（________）（________）（________）（________）5. 看拼音写词语。

tòng kǔzuìhòu yùdào tùzǐ（________）（________）（________）（________）shāng diàn jiāo huàn wán chéng xīng qī（________）（________）（________）（________）笔画训练6. 我会读一读，再完成填空。

湖南二年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《离骚》的作者是谁？A. 屈原B. 杜甫C. 李白D. 白居易3. 下列哪个词属于叠词？A. 红彤彤B. 碧绿C. 金黄D. 火红4. “岁寒三友”指的是哪三种植物？A. 梅、兰、竹B. 松、竹、梅C. 桃、李、杏D. 菊、荷、桂5. 下列哪个成语出自《论语》？A. 温故知新B. 举一反三C. 三思而后行D. 和而不同二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。

（）3. “推敲”这个成语出自《庄子》。

（）4. 《水浒传》是元末明初小说家施耐庵的作品。

（）5. “望梅止渴”这个成语与曹操有关。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______，一日不见，如隔三秋。

”2. “读书百遍，其义自______。

”3. “三人行，必有我______。

”4. “______之计在于春，一日之计在于晨。

”5. “______皆知美之为美，斯恶已。

”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《论语》的成书背景。

2. 请解释“赋、比、兴”的含义。

3. 请简述《史记》的作者和主要内容。

4. 请解释“唐诗、宋词、元曲、明清小说”在中国文学史上的地位。

5. 请简述《红楼梦》的主题思想。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据下列词语，写一首五言绝句：明月、清风、夜半、花影。

2. 请解释并翻译下列文言文句子：“学而时习之，不亦说乎？”3. 请根据下列词语，写一篇小短文：童年、梦想、奋斗、未来。

4. 请解释并翻译下列文言文句子：“知之为知之，不知为不知，是知也。

”5. 请根据下列词语，写一篇小短文：友谊、信任、背叛、宽容。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《离骚》的艺术特色。

2. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。

最新湘教版小学语文二年级上册《神农尝百草》精选习题（精品）《神农尝百草》习题
一、基本净空
写拼音，在组词。

1.品尝健康。

炎症健康。

皇帝疾病。

治疗系统。

综合训练
组词。

1.耿兴。

龚赤字。

茎（）肠（）4。

感冒（）毒药（）Ⅲ.扩大应用
神农是为人类的健康而死的。

人们永远纪念他。

1.你能把这两句话和“因为”和“所以”联系起来吗？。

2.使用因为，所以造句。

（1）。

（2）。

一
参考答案
一、基本净空
1．chǎng品尝jiàn健康2．yān炎热kāng康复3．dì皇帝bìng病人4．zhī治理
zhì制造二、综合训练
1.培养幸福感2。

向…致敬。

草茎肠胃4。

冷毒气3。

扩展应用程序
1．因为神农是为人类的健康而死的，所以人们永远纪念他。

2．（1）因为小明睡懒
觉了，所以上学迟到了。

（2）因为经常施肥，所以公园的花开的特别好。

二。

25羿射九日神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷〞，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农〞。

神农对人类还有一个很大的奉献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山川水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他从前一天里中毒70 次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后辈。

于是，人类有了医治病痛的方法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草〞。

这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

1. 短文第二自然段中的两对反义词是和，和。

2.读短文，判断正误。

正确的画“√〞，错误的画“×〞。

（1〕神农指的是一位古代医生。

〔〕（2〕神农发现了治疗疾病的各种草药。

〔〕（3〕神农最后因为尝了“断肠草〞，而被毒死了。

〔〕3.短文主要写了神农对人类的哪个奉献？〔〕A.发现“五谷〞。

B.教人们耕种和收割。

C.发现草药，配成药方。

4. 关于神农的故事还有很多，以下不是他的故事的一项为哪一项〔〕。

A.用五彩石补天B.以火德治天下C.发现了茶叶D.创立农具以木制耒耜参照答案：1.苦甜寒热2.〔 1〕×〔 2〕√〔 3〕√3.C4.A夸父每天传说远古时候，北方的荒野中，生活着一群力大特别的巨人，他们的领袖叫夸父。

那时大地荒凉，毒蛇猛兽横行，夸父每天都率领大家跟洪水猛兽搏斗，过着逍遥自在的生活。

有一年，天气特别热，火辣辣的太阳直射大地，烤死了庄稼，晒干了树木。

人们热得难以忍受，纷纷去世。

夸父看到这种情况很伤心，起誓要捉住太阳，让它遵照人们的指挥。

他不听大家的劝说，上路追赶太阳。

经过九天九夜，经过千辛万苦，夸父终于追上了太阳。

这时的夸父又渴又饿，他喝光了黄河水，又喝干了渭河水，仍不解渴。

他想：只有纵横千里的大泽的水才足够解渴。

于是，夸父又向大泽跑去。

最新部编版二年级语文上册短文阅读专项练习一、同步阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。

于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。

这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。

1．找出文中的两组反义词。

（______）—（______）（______）—（______）2．从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦，从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。

3．人们为什么要纪念神农？_____________________________二、课外阅读。

在我们村旁的山坡上，到处是果林。

在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1．这段话共有____句。

2．______像灯笼。

____像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有____，有___，有____，还有____。

3．我会写出比文中更美的句子。

（1）_____像_____。

（2）_____有____有_____，有____，还有_____。

4．我会填。

一盏盏（________）一张张（________）一串串（________）5．多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？___________________三、阅读短文，回答问题。

一块石头在长毛一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。

人教版二年级语文上册短文阅读及答案（考题）一、同步阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农”。

神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。

于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

一次，神农尝了“断肠草”。

这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。

1．找出文中的两组反义词。

（______）—（______）（______）—（______）2．从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦，从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。

3．人们为什么要纪念神农？_____________________________二、课外阅读。

小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业！写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出底的图画。

小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。

小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初（chū），小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。

后来，它高兴地笑了。

妈妈不是说过：“掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”1．小蝌蚪用______________当画笔。

2．__________和__________发现了小蝌蚪的尾巴变短了，他们认为这是______________。

3．小白兔的尾巴为什么断掉了？_____________________________________________________________________ __4．想一想，小蝌蚪的尾巴为什么不见了？（）A．小蝌蚪干了坏事。

惊蛰短文阅读理解答案
1.根据文意,请概括“惊蛰”一词的含义.
春雷惊（唤）醒了自然万物
2.作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么?（可联系当今人们运用汉语的实际情况分析）.
节气名称体现了汉语的简约性与表意美,我们因此为先人的智慧感到骄傲；今人运用汉语,存在不够规范、不够简洁、表意缺诗意美的现象,所以感到惭愧.
3.试简析第②段画线句子的表达效果.
比喻句,形象贴切地表现了惊蛰“显现出一丝善意的冒犯和介入.
4.文章第③段首句在结构和内容上有什么作用?
结构上：承上启下,起过渡作用；
内容上：“惊蛰”这一具有“革命”意味的节气,与上文中“显现出一丝善意的冒犯和介入”相呼应,同时为下文展开描述“豁然晴朗”的画面做铺垫
5.谚语“惊蛰过,暖和和”,改为“惊蛰过,暖和了”表达效果有什么不同?请阐述理由.
原句叠词、押韵并用,琅琅上口,易于记诵；改动后句子不再押韵,语言平淡,民间谚语的韵味消失
6.“清明”、“谷雨”、“白露”等节气的名称,蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美,请选择其中一个节气,模仿作者对“惊蛰”的解读,以合理的想象加以描绘.
白露：微微透着些曦光的清晨,茫茫秋水泛着些许的寒意.一丛丛郁郁青青的芦苇凝着一层细细密密的白霜,摇曳在清寒的秋风里.。