第11章_使用模板创建页面
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第11(2)模板的使用
图10-90 网站首页效果
练习3 利用扩展插件制作网页日历
利用扩展插件
calendar.mxp和 alternate_table_rows .mxp在网页中创建一 个日历，效果如图所 示。其中 calendar.mxp插件用 来创建日历， alternate_table_rows .mxp插件用来实现表 格中行与行之间的背 景色交替显示。
2、使用模板的实际意义： (1)模板是一种用来制作具有相同风格页面的 “模子”，用户利用模板可以在短时间内设 计大量风格相同或相近的页面。 (2)可以提高工作效率和制作网页的速度。 (3)从模板创建的文档与该模板保持连接状态， 一次可以更新多个页面。 (一旦做好了模版，修改就非常容易。可以集 中时间调整内容和界面，或者任何时候单独 调整。 )
1、插入可编辑区 定义可编辑区域有两种方法。 一种是选择已有的一部分页面内容将它指定为 可编辑区域 另一种是在当前光标处插入一个空的可编辑区 域。 可编辑区域的命名规则：不可使用单引号、双引 号、尖括号(<>)、和与符号（&）
注意： 可将整个表格或某个单元格定义为可编辑区域， 不可同时指定几个单格为可编辑区域； 将层定义为可编辑区域时，用户可以改变层的 位置，将层上的内容定义为可编辑区域时，才 可以修改层上的内容。 2. 删除可编辑区域 如果已经将模板文件的一个区域定义为可编 辑区域，而现在想要再次锁定它，使其为不可 编辑区域，可执行“删除模板标记”操作。 （1）在文档或标签选择器中，选择想要更改的 可编辑区域。
11.5使用重复区域 在静态网页中应用较少，在动态网页中应用较 多；通常用于表格，包括重复区域和重复表格两 种重复区域模板对象。可在重复区域中复制任意 次数的指定区域，重复区域不是可编辑区域，要 想使之可编辑，必须在重复区域中插入可编辑区 域。 1.模板中创建重复区域 可以根据需要在基于模板的页面中复制任意次 数的模板部分。重复区域通常用于表格，也可以 为其他页面元素定义重复区域。 2.插入重复表格： 可以使用它创建包含重复行的表格格式的可编 辑区域，并可以定义表格属性和设置哪些表格单 元格可编辑。
Web应用程序设计案例教程第11章
段时间来监测网站的运行情况，发现问题及时予以解决。 ☺当确认网站能够满足客户的正常商务活动后，可以通过外 界媒体和网站自身，加大宣传力度，提高网站的知名度，扩 大业务量，达到盈利的目的。
3. 系统维护和改进 ☺网站的维护是保障网站正常运行的必要条件，数据的清理
和备份是经常要做的工作。 ☺防范外界对网站干扰和攻击不可以掉以轻心，硬件的保养 也是网站维护的日常工作。
第11章 网上书店各模块的整合
(1) 了解电子商务网站的开发过程 (2) 掌握网上书店系统主页的设计 (3) 掌握网上书店系统各模块的整合与完善 (4) 掌握网上书店系统的测试
教 学 导 航
章 章
(1) 学会设计网上书店系统的主页 (2) 学会将各模块整合为一个完整的系统 (1) 培养学生的自主学习能力和知识应用能力 (2) 培养学生勤于思考、认真做事的良好作风 (3) 培养学生理论联系实际的工作作风、独立工作的能力，树立自信心 网上书店系统主页的设计和各个模块的整合 网上书店系统主页的设计 理论实践一体化，教、学、做合一 6课时(含课堂实践) 项目：网上书店各模块的整合与调试 任务1：设计网上书店的主页面 任务2：整合且完善网上书店的各个模块 任务3：网上书店的调试与测试 创建项目ch11→添加模块文件→设计网上书店的主页→添加前面各章已创建的窗体文件→完 善网上书店系统的各个页面→网上书店系统的调试与测试 章 的 (1) Page对象、Response对象、Request对象、Session对象、Application对象等 (2) 的主要对象：SqlConnection、SqlCommand、SqlDataAdapter、DataSet等 (1) Web控件：DataList控件、DataGrid控件、Label控件、TextBox控件、Button控件、 HyperLink控件、Image控件和表格等 (2) 自定义控件
第十一章Odoo12开发之看板视图和用户端QWeb
第⼗⼀章Odoo12开发之看板视图和⽤户端QWebQWeb 是 Odoo 使⽤的模板引擎，它基于 XML 来⽣成 HTML ⽚断和页⾯。
通过 QWeb可⽣成内容丰富的看板(Kankan)视图、报表和 CMS ⽹页。
本⽂中我们将学习QWeb 语法以及如何使⽤ QWeb 来创建我们⾃⼰的看板视图和⾃定义报表。
本⽂主要内容有：看板是什么？设计看板视图QWeb 模板语⾔看板视图的继承添加⾃定义 CSS 和 JavaScript开发准备我们将继续使⽤第⼗章完成的library_checkout插件模块。
相应代码请见。
本章完成后的代码也请参见。
了解看板Kanban 是⼀个⽇语词汇，字⾯意思榜单，与精益制造和准时化⽣产相关联，由丰⽥⼯业⼯程师⼤野耐⼀(Taiichi Ohno)引⼊。
最近看板的概念应⽤于更多领域，并且随着敏捷⽅法的施⾏在软件⼯业内流⾏起来。
看板让我们能够可视化⼯作队列，它以列来进⾏组织，每列代表⼯作进程的⼀个阶段。
⼯作项以放在看板对应列的卡⽚来表⽰。
新的⼯作项从最左边的列开始，并开始向右移动直⾄最右边列，代表⼯作完成。
看板的简单化或视觉效果让其对简单的业务流程有着优异的⽀持。
⼀个基本的看板⽰例包含三列，如下图所⽰：待办、在办和完成。
当然它可以扩展为你需要的其它指定流程：对许多业务⽤例，看板都是管理相应流程的更有效⽅式，与 Odoo 11之前的更重的⼯作流引擎形成鲜明对⽐。
Odoo 在⽀持经典的列表和表单视图的同时还⽀持看板视图，这易于我们实施这种类型的视图。
下⾯就让我们⼀起来学习如何使⽤看板视图。
现在我们要为借阅模型添加⼀个看板视图。
每个借阅是⼀个卡⽚，看板将会被组织成阶段列。
在前⾯的⽂章中，我们已经添加了stage_id阶段字段。
此前在表单视图我们⼤部分时候使⽤ Odoo 独有的 XML 元素，⽐如<field>和<group>，有时也会使⽤ HTML 元素，如<h1>或<div>，但⽤得较少。
人民大2024WPS实用案例教程 课件第11章 电子表格数据+文字排版综合应用
图11-16
单击【颜色】下拉框→选择“矢车菊蓝，着色1，浅色25%”，单击预览框中的“上下左 右”边线，单击【确定】来设置页面背景，如图11-17。
图11-17
(2)将复制素材中的文字“XXX学校 毕业证书……年 XX月XX日”粘贴到 文档中，设置分栏。 方法与步骤：定位光标在第一格的位置，【右键】→【粘贴】，把选择的内容 粘贴到文档中，单击功能区【页面布局】→【分栏】→【两栏】即可设置分栏 ，如图11-18、11-19、11-20。
图11-8 另存文件
图11-9 设置文件保存位置
2、利用文字制作软件制作一个毕业证模板
本节任务：WPS文字排版准备：利用文字制作软 件制作一个毕业证模板。
图11-10
（1）打开WPS，新建空白文档，设置页面方向、纸张大小、页边距、页 面背景、底纹等。 步骤1：单击功能区【页面设置】→【纸张方向】，选择“横向”来设置纸 张方向，如图11-10。
图11-40 合并到新文档
任务完成如图11-41所示。 温馨提醒：如果觉得全合后的版面格式不合适，可以根据自己的设计重新调整后 ，再单击一次合并到新文档即可。
图11-41 生成毕业证结果
课后作业
1、完成本次学习任务内容的操作，并填写实操报告。 2、试制作本班全班同学的毕业证，并生成PDF。
图11-23
在功能区中设置字体属性，字体：华文中宋、字号：60、字形：加粗 ，如图11-24。
图11-24
（4）将光标定位在内容“此证未经主管部门验印无效”前面空12行，段落设置居 中，行距1行，文字字体设置为：仿宋_GB2312，字号小二。
方法与步骤：将光标定位在内容“此证未经主管部门验印无效”前面按【Enter键 】空12行，【右键】→【段落】，在对齐方式的下拉框中选择“居中对齐”，设置行 距为“单倍行距”，设置值为“1倍”，单击【确定】，如图11-25；
单击【颜色】下拉框→选择“矢车菊蓝，着色1，浅色25%”，单击预览框中的“上下左 右”边线，单击【确定】来设置页面背景，如图11-17。
图11-17
(2)将复制素材中的文字“XXX学校 毕业证书……年 XX月XX日”粘贴到 文档中，设置分栏。 方法与步骤：定位光标在第一格的位置，【右键】→【粘贴】，把选择的内容 粘贴到文档中，单击功能区【页面布局】→【分栏】→【两栏】即可设置分栏 ，如图11-18、11-19、11-20。
图11-8 另存文件
图11-9 设置文件保存位置
2、利用文字制作软件制作一个毕业证模板
本节任务：WPS文字排版准备：利用文字制作软 件制作一个毕业证模板。
图11-10
（1）打开WPS，新建空白文档，设置页面方向、纸张大小、页边距、页 面背景、底纹等。 步骤1：单击功能区【页面设置】→【纸张方向】，选择“横向”来设置纸 张方向，如图11-10。
图11-40 合并到新文档
任务完成如图11-41所示。 温馨提醒：如果觉得全合后的版面格式不合适，可以根据自己的设计重新调整后 ，再单击一次合并到新文档即可。
图11-41 生成毕业证结果
课后作业
1、完成本次学习任务内容的操作，并填写实操报告。 2、试制作本班全班同学的毕业证，并生成PDF。
图11-23
在功能区中设置字体属性，字体：华文中宋、字号：60、字形：加粗 ，如图11-24。
图11-24
（4）将光标定位在内容“此证未经主管部门验印无效”前面空12行，段落设置居 中，行距1行，文字字体设置为：仿宋_GB2312，字号小二。
方法与步骤：将光标定位在内容“此证未经主管部门验印无效”前面按【Enter键 】空12行，【右键】→【段落】，在对齐方式的下拉框中选择“居中对齐”，设置行 距为“单倍行距”，设置值为“1倍”，单击【确定】，如图11-25；
第11章 企业发展能力分析习题【范本模板】
第十一章企业发展能力分析一、单项选择题1。
可以反映股东权益账面价值增减变化的指标是()A．权益乘数 B.股东权益增长率Ｃ.产权比率D．三年资本平均增长率2.下列项目中,不属于企业资产规模增加的原因的是()A企业对外举债B企业实现盈利C企业发放股利Ｄ企业发行股票3。
如果企业某一种产品处于成长期，其收入增长率的特点是()Ａ比值比较大 B与上期相比变动不大Ｃ比值比较小 D与上期相比变动非常小４。
如果企业某一种产品处于成熟期,其收入增长率的特点是（)A．比值比较大 B.与上期相比变动不大C.比值比较小 D。
与上期相比变动非常小５.下列指标中,不可以用来表示利润增长能力的指标是(）A净利润增长率 B营业利润增长率C收入增长率D三年利润平均增长率6.下列指标中,属于增长率指标的是（)A产权比率B资本收益率C不良资产比率D资本积累率7．如果说生存能力是企业实现盈利的前提,那么企业实现盈利的根本途径是（）Ａ.发展能力Ｂ。
营运能力Ｃ。
偿债能力 D．资本积累８。
从根本上看，一个企业的股东权益增长应主要依赖于（)A．净资产收益率 B.股东净投资率C。
净损益占营业收入比率Ｄ．资本积累率９.企业产品销售增长较快，即某种产品收入增长率较高,则企业所处的阶段是(）A投放期 B成长期Ｃ成熟期 D衰退期10。
下列计算股东权益增长率的公式中，不正确的是（）A.本期股东权益增加额÷股东权益期初余额Ｂ.(净利润＋对股东的净支付)÷股东权益期初余额Ｃ. [净利润＋(股东新投资—支付股东股利）] ÷股东权益期初余额D．（净利润—支付股东股利)÷股东权益期初余额二、多项选择题1.企业发展能力分析的目的在于（)A．股东通过发展能力分析衡量企业创造价值的程度以做出正确的战略决策B．潜在的投资者通过发展能力分析评价企业的成长性以做出正确的投资决策Ｃ．债权人通过发展能力分析判断企业未来盈利能力以做出关键因素以做出正确的经营和财务决策。
网页制作：项目11 使用模板和库制作学校主页--电子教案
5.模板中可编辑区域、重复区域、重复表格的使用方法
重点
难点
创建和应用库的方法
创建和应用模板的方法
在模板中插入模板对象的方法
要求掌握的知识点和分析方法
要求掌握库的概念、【资源】面板、创建库项目、删除库项目、模板的概念、创建模板文件、删除模板文件、插入库项目、修改库项目、分离库项目、可编辑区域、重复表格、重复区域、从模板新建网页、在已存在页面应用模板、分离模板等知识点。
《非常容易Dreamweaver 8网页制作》，导向科技编著，人民邮电出版社
备注
1、教师演示教学案例。
2、通过PPT课件讲授基本知识。
3、让学生自己动手重新制作教学案例。
4、通过实训让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业：一～二
主要
参考资料
《网页设计与制作——Dreamweaver 8》，王君学、田明编著，人民邮电出版社
《中文Dreamweaver 8网页制作教程与上机实训》，魏聪等编著，机械工业出版社
中等职业学校教案
教研室：
课程名称：网页设计与制作—Dreamweaver 8
任课教师：
XXXX学校教务处制
中等职业学校教案
第11次课6学时
章节
项目十一使用库和模板制作学校主页
讲授主
要内容
1.库和模板的功能与作用
2.【资源】面板的使用
3.制作、编辑和使用库的方法
4.制作、编辑模板以及通过模板新建网页的方法
项目主要通过模板和库来制作学校主页，因此，首要任务是制作模板和库，然后再根据模板和库来制作学校主页。根据目前绝大多数学校主页仍然具有明显的页பைடு நூலகம்和页脚这个事实，在这里将学校主页的页眉和页脚分别做成两个库文件，其他关于网页的结构和风格的内容直接在模板文件中制作，最后根据模板制作出学校主页。
重点
难点
创建和应用库的方法
创建和应用模板的方法
在模板中插入模板对象的方法
要求掌握的知识点和分析方法
要求掌握库的概念、【资源】面板、创建库项目、删除库项目、模板的概念、创建模板文件、删除模板文件、插入库项目、修改库项目、分离库项目、可编辑区域、重复表格、重复区域、从模板新建网页、在已存在页面应用模板、分离模板等知识点。
《非常容易Dreamweaver 8网页制作》，导向科技编著，人民邮电出版社
备注
1、教师演示教学案例。
2、通过PPT课件讲授基本知识。
3、让学生自己动手重新制作教学案例。
4、通过实训让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业：一～二
主要
参考资料
《网页设计与制作——Dreamweaver 8》，王君学、田明编著，人民邮电出版社
《中文Dreamweaver 8网页制作教程与上机实训》，魏聪等编著，机械工业出版社
中等职业学校教案
教研室：
课程名称：网页设计与制作—Dreamweaver 8
任课教师：
XXXX学校教务处制
中等职业学校教案
第11次课6学时
章节
项目十一使用库和模板制作学校主页
讲授主
要内容
1.库和模板的功能与作用
2.【资源】面板的使用
3.制作、编辑和使用库的方法
4.制作、编辑模板以及通过模板新建网页的方法
项目主要通过模板和库来制作学校主页，因此，首要任务是制作模板和库，然后再根据模板和库来制作学校主页。根据目前绝大多数学校主页仍然具有明显的页பைடு நூலகம்和页脚这个事实，在这里将学校主页的页眉和页脚分别做成两个库文件，其他关于网页的结构和风格的内容直接在模板文件中制作，最后根据模板制作出学校主页。
第11章图形用户界面GUI56
68.0001 set(h,'color','default') ％变成缺省的红色
11.3 GUIDE式GUI程序
• 我们希望像在VC、VB中那样，只需通过鼠标把需 要的对象拖曳到目的位置，并设置相关的属性就 能得到一个设计良好的GUI界面，这正是下面将要 介绍的GUIDE。为此，下面通过一个简单的例子介 绍GUIDE式的GUI程序设计方法，其主要目的是了 解其设计的主体思路，更详细的内容将在本章后 续内容中讨论。
例：h=line(1:6,1:6)创建线对象的同时也建立了 一个唯一的句柄 变量h是句柄值——符点数
图形窗口正整数，表示图 形窗口序号
其它对象对应的双精度浮 点数
11.1.3 图形对象属性的获得与设置
• 句柄属性的设置与修改 get: 获得句柄图形对象的属性和返回某些
对象的句柄值
set: 改变图形对象的属性 • 专用函数： gcf：当前图形对象的句柄 Get Current
• 可以使用鼠标拖动模板左边的控件(按钮、坐标轴、单选 按钮等)到中间的布局区域 。
（3）GUIDE模板介绍
• GUIDE Quick Start对话框提供了几种常用的GUI模板 。
（4）运行GUI
• 单击工具栏最右边的绿色按钮，即运行当前的GUI窗口。
11.3.2 创建GUI对象
• GUI窗口的布局 • 改变GUI窗口的大小 • 控件的添加和对齐
DefaultLineColor —— 线的颜色 ※省缺值的获得与设置也是由get,set函数实现的
应用举例：
例： get(0,'DefaultFigureColor') —— 获得图形 窗口颜色的缺省值
应用举例：
11.3 GUIDE式GUI程序
• 我们希望像在VC、VB中那样，只需通过鼠标把需 要的对象拖曳到目的位置，并设置相关的属性就 能得到一个设计良好的GUI界面，这正是下面将要 介绍的GUIDE。为此，下面通过一个简单的例子介 绍GUIDE式的GUI程序设计方法，其主要目的是了 解其设计的主体思路，更详细的内容将在本章后 续内容中讨论。
例：h=line(1:6,1:6)创建线对象的同时也建立了 一个唯一的句柄 变量h是句柄值——符点数
图形窗口正整数，表示图 形窗口序号
其它对象对应的双精度浮 点数
11.1.3 图形对象属性的获得与设置
• 句柄属性的设置与修改 get: 获得句柄图形对象的属性和返回某些
对象的句柄值
set: 改变图形对象的属性 • 专用函数： gcf：当前图形对象的句柄 Get Current
• 可以使用鼠标拖动模板左边的控件(按钮、坐标轴、单选 按钮等)到中间的布局区域 。
（3）GUIDE模板介绍
• GUIDE Quick Start对话框提供了几种常用的GUI模板 。
（4）运行GUI
• 单击工具栏最右边的绿色按钮，即运行当前的GUI窗口。
11.3.2 创建GUI对象
• GUI窗口的布局 • 改变GUI窗口的大小 • 控件的添加和对齐
DefaultLineColor —— 线的颜色 ※省缺值的获得与设置也是由get,set函数实现的
应用举例：
例： get(0,'DefaultFigureColor') —— 获得图形 窗口颜色的缺省值
应用举例：
C++第11章习题解答
第十一章标准模板库（STL）习题一. 基本概念与基础知识自测题11.1填空题11.1.1 STL大量使用继承和虚函数是（1）（填对或错）。
因为（2）。
答案：（1）错（2）它使用的是模板技术，追求的是运行的效率，避免了虚函数的开销11.1.2 有两种STL容器：（1）和（2）。
STL不用new和delete，而用（3）实现各种控制内存分配和释放的方法。
答案：（1）第一类容器（2）近容器（3）分配子（allocator）11.1.3 五种主要迭代子类型为（1）、（2）、（3）、（4）和（5）。
STL算法用（6）间接操作容器元素。
sort算法要求用（7）迭代子。
答案：（1）输入（InputIterator）（2）输出（OutputIterator）（3）正向（ForwardIterator）（4）双向（BidirectionalIterator）（5）随机访问（RandomAccessIterator）（6）迭代子（7）随机访问（RandomAccessIterator）11.1.4 三种STL容器适配器是（1）、（2）和（3）。
答案：（1）stack（栈）（2）queue（队列）（3）priority_queue（优先级队列）11.1.5 成员函数end()得到容器（1）的位置，而rend得到容器（2）的位置。
算法通常返回（3）。
答案：（1）最后一个元素的后继位置（2）引用容器第一个元素的前导位置。
实际上这是该容器前后反转之后的end()（3）迭代子11.1.6 适配器是（1），它依附于一个（2）容器上，它没有自己的（3）函数和（4）函数，而借用其实现类的对应函数。
答案：（1）不独立的（2）顺序（3）构造函数（4）析构函数11.1.7 返回布尔值的函数对象称为（1），默认的是（2）操作符。
答案：（1）谓词（predicate）（2）小于比较操作符“<”11.1.8C++标准库中给出的泛型算法包括（1）种算法。
WPS Office移动办公从入门到精通 第11章 放映和发布演示文稿
11.3.1 【从头开始】和【当页开始】放映 返回
【从头开始】放映是指从演示文稿的第一张幻灯片开始播放演示文稿。选择【放映】选项卡，单击【从头开始】 按钮。
11.3.2 【会议】和【手机遥控】放映 返回
单击【放映】选项卡中的【会议】按钮，可以打开WPS Office自带的【金山会议】程序，单击【新会议】按钮， 可以发起视频会议，邀请线上好友一起浏览放映现有的演示文稿。单击【放映】选项卡中的【手机遥控】按钮， 可以打开【手机遥控】界面，使用手机版WPS Office扫描二维码，即可用手机遥控电脑上的演示文稿放映过程。
11.3.3 使用【演示焦点】功能 返回
在放映过程中，为了能让观众提高关注某些内容，可以使用【演示关注】中的多种功能提示指明。
1. 激光笔 2. 放大镜 3. 聚光灯
11.3.4 添加标记 返回
若想在放映幻灯片时为重要位置添加标记以突出强调重要内容，那么此时就可以利用演示提供的各种“笔”来实 现。
WPS Office支持将演示文稿中的幻灯片输出为PNG等格式的图形文件，这有利于用户在更大范围内交换或共享演 示文稿中的内容。
11.4.5 打印演示文稿 返回 制作完成的演示文稿不仅可以进行现场演示，还可以将其通过打印机打印出来，分发给观众作为演讲提示。
1. 设置打印页面 2. 预览打印
11.5 案例演练 返回
11.4.1-打包演示文稿 11.4.2-导出演示文稿 11.4.3-将演示文稿输出为视频 11.4.4-将演示文稿输出为图片 11.4.5- 打印演示文稿
11.4.1 打包演示文稿 返回 将演示文稿打包后，复制到其他计算机中，即使该计算机中没有安装WPS Office 软件，也可以播放该演示文稿。
网页制作：项目11使用模板以及库制作学校主页
本任务将介绍制作模板以及通过模板制 作学校主页的方法，主要知识点包括在模板 中引用库的方法以及在模板中插入可编辑区 域、重复区域、重复表格的方法。
网页设计与制作
Dreamweaver 8
操作一 创建主页模板文件
创建主页模板文件操作动画
项目十一：
使用模板和库制作学 校主页
任务一 任务二 实训 小结
通过本操作的学习，应该掌握的内容有：
网页设计与制作
Dreamweaver 8
项目十一：
使用模板和库制作学 校主页
任务一 任务二 实训 小结
操作三 插入模板对象
3、重复表格及其插入方法 可以使用重复表格创建包含重复行的表格格式的可编辑区域， 可以定义表格属性并设置哪些表格单元格可编辑。 如果在对话框中不设置单元格边距、单元格间距和边框的值， 则大多数浏览器按单元格边距为“1”、单元格间距为“2”、边 框为“1”显示表格。对话框的上半部分与普通的表格参数没有 什么不同，重要的是下半部分的参数。【重复表格行】指定表格 中的哪些行包括在重复区域中，【起始行】将输入的行号设置为 包括在重复区域中的第1行，【结束行】将输入的行号设置为包 括在重复区域中的最后1行，【区域名称】为重复区域设置惟一 的名称。 重复表格可以被包含在重复区域内，但不能被包含在可编辑 区域内。另外，不能将选定的区域变成重复表格，只能插入重复 表格。
网页设计与制作
Dreamweaver 8
项目十一：
使用模板和库制作学 校主页
任务一 任务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 实训 小结
操作三 插入模板对象
4、选择模板对象的方法： 选择模板对象的方法，一种是单击要选择的模板对象 的名称，另一种是把光标定位在模板对象处，然后在工作 区下面选择相应的标签。 在选择模板对象时会显示其【属性】面板，在【属性】 面板中可修改模板对象的名称。
网页设计与制作
Dreamweaver 8
操作一 创建主页模板文件
创建主页模板文件操作动画
项目十一：
使用模板和库制作学 校主页
任务一 任务二 实训 小结
通过本操作的学习，应该掌握的内容有：
网页设计与制作
Dreamweaver 8
项目十一：
使用模板和库制作学 校主页
任务一 任务二 实训 小结
操作三 插入模板对象
3、重复表格及其插入方法 可以使用重复表格创建包含重复行的表格格式的可编辑区域， 可以定义表格属性并设置哪些表格单元格可编辑。 如果在对话框中不设置单元格边距、单元格间距和边框的值， 则大多数浏览器按单元格边距为“1”、单元格间距为“2”、边 框为“1”显示表格。对话框的上半部分与普通的表格参数没有 什么不同，重要的是下半部分的参数。【重复表格行】指定表格 中的哪些行包括在重复区域中，【起始行】将输入的行号设置为 包括在重复区域中的第1行，【结束行】将输入的行号设置为包 括在重复区域中的最后1行，【区域名称】为重复区域设置惟一 的名称。 重复表格可以被包含在重复区域内，但不能被包含在可编辑 区域内。另外，不能将选定的区域变成重复表格，只能插入重复 表格。
网页设计与制作
Dreamweaver 8
项目十一：
使用模板和库制作学 校主页
任务一 任务ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 实训 小结
操作三 插入模板对象
4、选择模板对象的方法： 选择模板对象的方法，一种是单击要选择的模板对象 的名称，另一种是把光标定位在模板对象处，然后在工作 区下面选择相应的标签。 在选择模板对象时会显示其【属性】面板，在【属性】 面板中可修改模板对象的名称。
生物资源评估课件-11 第十一章 渔业管理(专业知识模板)
Objective: reduce the likelihood of overfishing (growth and recruitment overfishing) while maximizing fisheries output;
指标:
Control the level of fishing mortality to avoid “overfishing”; Maintain optimal level of stock biomass to avoid stock being “overfished”;
渔获规则/管理措施 ：Harvest tactics / regulations • A set of annual regulations used to implement the strategy to achieve predefined objectives; • May change from year to year.
渔业管理
资源评估
捕捞活动
渔业资源
Exploited population Fisheries monitoring programs
Education, enforcement, and compliance
Survey program
Other information
Other management regulations (e.g., season, area, MLS, mesh size, trip limit, days-at-sea, bycatch, etc.)
渔业资源管理： Biological reference points and fisheries management
如何使用模板制作网页HTML
如何使用模板制作网页HTML在网页开发中，使用模板是一个非常常见和方便的技术。
模板可以提高开发效率，减少重复性的工作，并且有助于保持代码的组织结构和可维护性。
本文将介绍如何使用模板制作网页HTML，以帮助你更好地组织和管理网页的内容。
什么是模板？在网页开发中，模板是一种预先定义好的HTML文件，其中包含特定的占位符或变量。
通过在模板中使用这些占位符，我们可以在生成网页时动态地填充内容。
这样，我们只需更改模板中的占位符，而不必手动修改每个网页的HTML代码。
如何创建模板？创建一个模板非常简单。
首先，你需要打开一个文本编辑器，并创建一个新的HTML文件。
在这个文件中，你可以使用基本的HTML标签和CSS样式来定义网页的结构和布局。
然后，你可以在模板中添加占位符或变量。
占位符通常用一对花括号{}来表示。
例如，你可以在模板中添加一个占位符来表示网页的标题：<!DOCTYPE html><html><head><title>{title}</title></head><body><h1>{heading}</h1><p>{content}</p></body></html>在这个例子中，我们定义了三个占位符：{title}、{heading}和{content}。
当我们使用这个模板生成网页时，我们可以用实际的内容替换这些占位符。
如何使用模板？在使用模板生成网页之前，我们需要准备好需要填充的内容。
这可以是来自数据库、文本文件或其他数据源的数据。
在代码中，我们可以将这些内容存储在变量中，以便在模板中使用。
以下是一个使用Python代码生成网页的例子：# 导入模板引擎from jinja2 import Template# 从文件中读取模板with open('template.html', 'r') as file:template_content = file.read()# 创建模板对象template = Template(template_content)# 准备数据title ='我的网页'heading ='欢迎来到我的网页'content ='这是我的第一个网页'# 使用模板生成网页html = template.render(title=title, heading=heading, content=content) # 将生成的HTML保存到文件中with open('index.html', 'w') as file:file.write(html)在这个例子中，我们使用了一个名为Jinja2的模板引擎。
第11章_使用模板创建页面
模板文件删除后，基 模板文件删除后， 于该模板的文档仍保 留着原来的结构和属 性，这是因为这些文 档并未从模板分离， 档并未从模板分离， 如果要同模板分离， 如果要同模板分离， 选择“修改” 选择“修改”→“模 板”→“从模板中分 命令即可。 离”命令即可。
11.14
2007
第11章 11章
使用模板创建页面
模板创建
9. 在“选择器类型”域中选择高级，然后在“选择器”下拉菜单中选择a:link，单击 “确定”按钮创建新的CSS样式。在CSS 规则定义对话框中的修饰域中选择“无”
11.24
2007
第11章 11章
使用模板创建页面
更新基于模板的文档
在选择“更新”域中的“模板”复选框。 单击“开始”按钮，Dreamweaver将更新文件。若选择“显示记录”复选框， Dreamweaver将显示更新信息。
11.25
2007
第11章 11章
使用模板创建页面
将文档同模板分离
11.11
2007
第11章 11章
使用模板创建页面
应用模板
打开文档。 在资源面板的列表中选取要应用的模板。 单击资源面板底部工具栏上的 按钮。
11.12
2007
第11章 11章
使用模板创建页面
重命名模板
在资源面板的列表中单击选择模板，稍顿，再次单击。 当名称变为可编辑时，输入新名称。 按回车键，或者单击其他地方。
11.31
2007
第11章 11章
使用模板创建页面
模板创建
7. 在表格中的最后一行插入版权信息等文本。选中mail to后面的邮件地址，创建邮 件链接，其方法是在属性面板上的链接域中输入“mailto:邮件地址”。 mailto:邮件地址 邮件地址”
利用模板创建网页-步骤
利用模板创建网页学习目标1）了解模板的概念。
2）熟练掌握模板的创建、应用、更新和管理。
13.1 案例——模板的典型应用13.1.1 案例介绍本案例是运用模板创建的某网站页面，用于查看该公司的相关信息，实例效果图如13-1所示。
图13-1 创建模板网页效果13.1.2 案例分析本案例是一个典型的模板应用实例，用到的知识点主要有模板和表格。
利用模板实现把网页布局和内容分离，在布局好之后将其存储为模板，这样相同布局的页面可以通过模板创建，因此能够极大地提高工作效率。
本案例通过模板的创建、应用、更新等功能实现某公司网页的制作。
13.1.3 案例实现（1）执行“文件/新建”命令，弹出“新建文档”对话框，在对话框中选择“空模板/HTML 模板/无”选项。
如图13-2所示。
图13-2 “新建文档”对话框（2）单击“确定”按钮，创建空白文档。
（3）执行“文件/另存为”命令，弹出Adobe Dreamweaver CS3提示对话框。
如图13-3所示。
图13-3 Adobe Dreamweaver CS3提示对话框（4）单击“确定”按钮，弹出“另存为”对话框，在对话框中的“文件名”文本框中输入moban.dwt。
（5）单击“确定”按钮，将该模板保存到相应的目录下。
执行“插入记录/表格”命令，弹出“表格”对话框，在对话框中将“行数”设置为2，“列数”设置为1，“表格宽度”设置为100百分比。
（6）单击“确定”按钮，插入表格，此表格记为表格1。
如图13-4所示。
图13-4 插入表格1（7）将光标置于表格1的第1行单元格中，执行“插入记录/图像”命令，插入图像1。
如图13-5所示。
图13-5 插入图像1 图13-6 插入图像2（8）将光标置于表格1的第2行单元格中，执行“插入记录/图像”命令，插入图像2。
如图13-6所示。
（9）将光标置于表格1的右边，执行“插入记录/表格”命令，插入1行2列的表格，此表格记为表格2。
如图13-7所示。
第十一课 驾轻就熟——应用模板创建网页
一触即发——应用行为创建动态效果
教学目标：
1．了解行为、事件、动作的含义。
2．掌握应用“交换图像”行为制作导航按钮的方法。
3．掌握应用“弹出信息”行为制作弹出对话框的方法。
4．掌握应用“设置状态栏文本”行为为导航栏添加提示信息的方法。
教学重点：
1.应用“交换图像”制作动态导航按钮
2.应用“弹出信息”行为制作弹出对话框
3.应用“设置状态栏文本”行为为导航按钮添加提示信息
教学用具：多媒体网络教室。
教学方法：讲解、学生练习。
时间安排：2节课
教学过程：
一、课程导入
前面的课程很少涉及到动态的网页效果，基本上都是静态的网页内容，本课主要应用行为为网页添加各种动态效果。
动态特效的运用，使得网页制作变得更有意思。
（展示一些有动态效果的网页）
二、新课讲授
1.名词解释
（1）对象
（2）动作
（3）事件
2.应用“交换图像”行为
（1）利用模板创建网页。
（2）为网页上的导航图片添加“交换图像“行为，具体步骤参加教科书p76。
3.应用“弹出信息”行为
4.应用“弹出信息”行为
附加：5.“滚动字幕“的制作
三、学生练习
在教师辅导下，学生小组合作完成任务。
四、作品评价
对学生作业进行评分。
五、本课小结
1.行为是基于对象产生的，由事件和动作组成，动作只有当某个事件发生时才能被执行。
2.添加行为时需要遵循三个步骤：选择对象、添加动作、调整事件。
3可以为每个事件指定多个动作，这些动作将按照“行为“面板中的顺序发生。
第11章.建立HMI画面
11. 建立HMI画面第十一章建立HMI画面11.建立HMI画面本章目的本章对iFIX的建立画面进行概要叙述。
包括下列内容：∙建立HMI系统画面∙使用创建画面向导∙配置工作台画面的用户首选项此外，本章还介绍在教程中使用的一些术语。
有关术语的更多信息，请参见本指导手册附录中的术语表在设计构思HMI的画面之前要考虑很多因素。
本章着重介绍当设计方案确定后如何使用iFIX去建立画面11.1. 应用开发流程图图11-1：应用开发流程图（显示图形开发）11.2. 建立HMI画面__________________________________A．当准备PC机环境时要考虑的因素∙应当将应用中使用的全部计算机的下列属性都设定为相同的值：-监视器分辨率-桌面（尤其是对于兼有Windows2000、Windows XP、Windows NT系统环境的用户）-系统字型库B．当准备iFIX环境时要考虑的因素∙重要的一点是决定用户在HMI环境中将有多少个“控制”特权-就是说，用户能不能够退出工作台、启动其他程序、移动窗口等等？∙待这些选项确定以后，相应地设定下列性能：-在运行模式，工作台全屏幕显示-环境保护设置◊标题栏、菜单栏- 用户接口配置◊标题栏高度、视窗边界尺寸、状态栏等11.2. 建立HMI画面B．iFIX工作台建立画面∙HMI环境的布局-创建HMI组件时通常使用多个画面-公用组件包括一个定位条、一个报警窗口、和一个主屏幕◊定位条始终是可见的◊HMI的主屏幕部分是浏览查看各种画面的区域◊报警画面也可以始终可见，或者作为一个独立的屏◊面-可以利用弹出画面显示信息、提供对设备控制的访问、或数据输入∙在屏幕中每个画面的尺寸、位置和外形-可以在工作台中手动配置一个单独的画面-使用创建画面向导去创建一组相同配置的画面◊使用预先定义的模板或者建立一个用户模板A．注解∙创建画面所使用的工具：- 使用预先定义的模板◊从预定义的模板的列表中进行选择◊可以设计并保存用户模板-根据用户的特术要求◊根据用户的特术要求，创建独特的画面-创建一个缺省的“无标题”画面∙本章着重于使用预定义的模板∙使用预览窗格查看HMI的比例模型B. 由预定义模板创建画面∙启动向导：-从文件菜单选择新建-画面或者点击新画面按钮-如果工作台中用户首选项中的启动向导已被禁用，启动将不起作用∙从预定义的配置中选择创建画面∙判定所要求的工作台性能状态-在这里选择标题栏、状态栏、和菜单栏∙从配置的列表中选择一种布局-预览窗格将显示工作台运行模式中显示的布局-在该步骤中能够修改配置，然后保存在一个新名称下◊对一个画面尺寸的更改，会动态地调整配置中的全◊部画面◊可以改变每个画面的外形属性∙选择并输入画面的文件名∙检查所作的选择，创建画面图11-2：创建画面向导的初始屏幕C．其它注解∙用预定义模板创建HMI画面，需要编辑并添加对象用来建立实际的可视化图形∙在工作台的标准配置模式中有些画面可能难于工作，这取决于创建过程中选择了哪些属性∙举例：-可能较难看到在屏幕右边运行的窄条画面或者在屏幕底部运行的短幅画面D．在工作台的全屏幕模式编辑画面∙进入全屏幕模式-使用工作台标准工具栏上的全屏幕模式按钮或者-使用工作台菜单栏的全屏幕选项∙退出全屏幕模式：-使用关闭全屏幕对话框或者-选择退出键（ESC），返回到常规配置模式∙将会看不见菜单栏和任何固定的工具栏，但是可以使用任何活动工具栏，包括工具箱图11-3：选择配置画面11.4. 设置用户首选项A. 注解：∙大部分设置必须设定缺省的“无标题”画面为优先选择∙例外情况有：-高速缓存◊设定画面的高速缓存功能开启或关闭-自动定标◊设置象素为逻辑单位定标特性开启或关闭-基本动画制作对话框◊当一个操作将导致现存的动画被删除时，选择提示或不提示◊双击或右键点击一个对象的动画选择时，选择显示或不显示◊有关更多内容参见动画制作章节-创建画面向导◊开启或者关闭向导-启动网格线，定格网格线，然后点击和粘贴◊这将影响所有已创建画面的特性11.4. 设置用户首选项图11-4：画面自定义A. 注解：∙当启动了工作台的运行模式，将打开这里所定义的画面-这些画面将从初始运行模式开始，不仅仅只是在配置切换到运行时方能启动∙常用的一个或多个画面将构成缺省的HMI屏幕∙控制当用户启动应用程序时看到的环境图11-5：自定义启动画面图11-6：运行模式的启动画面11.6. 练习11建立画面练习1111.6. 练习11学习目的：完成这个实验练习后，学员应能够：1.使用创建画面向导2.设定启动画面完成本练习的时间：30 分钟实验内容本练习创建构成HMI接口的画面，并将在教程的其余章节用到它。
第11章 动模模板的支承板厚度的决定方法
13第11章 动模模板的支承板厚度的决定方法
上一章，对动模模板(支承板)挠度的计算方法作了介绍，本章将对模板(支承板)厚度的计算方法进行说明。
在设计模具时，也许这种计算方法更为有效。
计算支承板厚度h，基本上是将上一章使用的计算公式变项整理。
因此，可利用下公式计算。
σmax:支承板的最大挠度(mm)
B :模板宽度(mm)
L :垫块内侧间隔(mm)
h :支承板厚度(mm)
l :定模承受内压p部分的长度(mm)
b :定模承受内压p部分的宽度(mm)
p :定模内压(kgf/cm 2)
E :材料的纵向弹性模量(杨氏模量)(kgf/cm 2)此处的问题点在于允许最大挠度为多少。
建议采用下列标准值。
前提条件模具设计所允许的最大挠度
δmax(mm)
使用流动性良好的树脂时
例:PP,PA,PPS 0.025以下
使用流动性一般的树脂时
例:ABS,PBT 0.03～0.05
允许产生毛刺的成型件0.1～0.2
h=5×p×b×L 4
32×E×B×δmax
3。
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11.5 创建基于模板的文档
使用新建文档对话框 使用资源面板 更新基于模板的文档 将文档同模板分离
11.19
© 2007ຫໍສະໝຸດ 11章使用模板创建页面使用新建文档对话框创建基于模板的文档（一）
• 在选择命令“文件”→“新建”，打开“新建文档”对话框。 • 选择“模板”选项卡，在“模板用于”列表中选择包含所需模板的站点。 • 选择需要的模板，在默认情况下，选择“当模板改变时更新页面”复选框，当改变模 板文件后，基于模板的文件将自动更新。 • 单击“创建”按钮将创建基于模板的新文档。
11.13
© 2007
第11章
使用模板创建页面
删除模板
• 在资源面板的列表中选择要删除的模板，单击底部工具栏上的删除按钮，经确认后删 除该模板。
模板文件删除后，基 于该模板的文档仍保 留着原来的结构和属 性，这是因为这些文 档并未从模板分离， 如果要同模板分离， 选择“修改”→“模 板”→“从模板中分 离”命令即可。
模板文件夹
11.5
© 2007
第11章
使用模板创建页面
创建模板
11.2 创建模板
将现有文件保存为模板 创建空白模板
11.6
© 2007
第11章
使用模板创建页面
将现有文件保存为模板
• 选择“文件”→“打开”命令打开一个现有文档。 • 在Dreamweaver文档窗口中编辑该文档。 • 编辑完毕后，选择“文件”→“另存为模板”命令，出现“另存为模板”对话框。
使用资源模板
11.3 使用资源模板
编辑模板 应用模板 重命名模板 删除模板
11.10
© 2007
第11章
使用模板创建页面
编辑模板
1．在资源面板中选择要编辑的模板文件，然后执行下列步骤之一
• 双击模板名称。 • 单击单击资源面板底部工具栏上的编辑按钮 。
2．在文档窗口中打开并编辑模板文件，定义可编辑区域。 3. 保存编辑好的模板文件。
第11章
使用模板创建页面
第11章
使用模板创建页面
11.1
© 2007
第11章
使用模板创建页面
教学目的
• 了解模板及其基本特点 • 掌握模板的创建、使用与保存 • 掌握使用模板创建页面的方法与技巧
11.2
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第11章
使用模板创建页面
本章内容
模板简介 创建模板 使用资源模板 定义模板可编辑区域 创建基于模板的文档 设置模板参数 模板应用
11.30
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第11章
使用模板创建页面
模板创建
4．在第一个单元格中插入标题图片，在第二个单元格中插入广告条幅。 5. 在表格中的第二行插入导航栏。将该行选中或将光标放在该行内，单击属性面板 上的拆分单元格为行或列按钮 ，将第二行分割成五个单元格。
6．分别在单元格中输入导航栏目，并设置文本的属性及其链接，在属性面板上设置 单元格背景色使该单元格突出显示。
单击资源面板上的 模板图标显示当前 站点的模板
11.22
© 2007
第11章
使用模板创建页面
更新基于模板的文档
1．修改模板
• 选择“修改”→“模板”→“打开附加模板”命令。 • 在Dreamweaver文档窗口中修改模板内容。 • 保存修改后的模板。
2．更新基于模板的文档
选择“修改”→“模板”→“更新当前页”命令，或者在资源面板上右击模板名称， 从快捷菜单中选择“更新当前页”命令。
11.12
© 2007
第11章
使用模板创建页面
重命名模板
• 在资源面板的列表中单击选择模板，稍顿，再次单击。 • 当名称变为可编辑时，输入新名称。 • 按回车键，或者单击其他地方。
双击模板名称将在 文档窗口中打开模 板文件。右击模板 名称，在弹出的快 捷菜单中选择“重 命名”命令，也可 以完成重命名模板 的操作。
11.39
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第11章
使用模板创建页面
11.31
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第11章
使用模板创建页面
模板创建
7. 在表格中的最后一行插入版权信息等文本。选中mail to后面的邮件地址，创建邮 件链接，其方法是在属性面板上的链接域中输入“mailto:邮件地址”。
11.32
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第11章
使用模板创建页面
模板创建
创建的模 板文档
11.33
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11.20
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第11章
使用模板创建页面
使用新建文档对话框创建基于模板的文档（二）
所基于的 模板名称
11.21
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第11章
使用模板创建页面
使用资源面板创建基于模板的文档
在资源面板中执行下列操作，均可创建基于模板的文档：
• 将选定的模板从资源面板中拖到文档中。 • 选定模板后，单击资源面板底部工具栏上的应用按钮。 • 右击要使用的模板文件，在弹出的快捷菜单中选择“从模板新建”命令。
• 在该对话框中进行如下设置： 在“站点”下拉菜单中选取站点。 在“另存为”文本框中输入模板名称。 单击“保存”按钮，将模板文件保存到站点的模板文件夹中。
11.7
© 2007
第11章
使用模板创建页面
创建空白模板
1．打开Dreamweaver资源面板
• 选择“窗口”→“资源”命令，或按下快捷键F11。 • 单击资源面板左侧的模板按钮 ，打开模板分类，在列表中显示当前站点所有的模 板文件，列表的顶部可以预览选择的模板。
第11章
使用模板创建页面
模板创建
8. 设置超链接后的文本下面出现下划线，颜色也不太雅观，可以创建一个CSS样式 加以改善。单击“CSS样式”面板上的“新建CSS规则”按钮，打开如图所示的对话 框。
11.34
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第11章
使用模板创建页面
模板创建
9. 在“选择器类型”域中选择高级，然后在“选择器”下拉菜单中选择a:link，单击 “确定”按钮创建新的CSS样式。在CSS 规则定义对话框中的修饰域中选择“无”
1．选择模板文件中要转换为可编辑区域的内容。 2. 执行下列操作之一： • 选择“插入”→“模板对象”→“可编辑区域”命令。 • 右击选定的内容，从快捷菜单中选择“模板”→“可编辑区域”命令。 • 单击常用面板模板按钮列表的可编辑区域按钮。
11.16
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第11章
使用模板创建页面
新建可编辑区域
此时可以看到页面中超链 接下面的下划线不见了。 用同样的方法可以设置a: hover、a: visited和a: active样式，创建更多的 超链接效果。
11.35
© 2007
第11章
使用模板创建页面
模板保存
1. 选择“文件”→“另存为模板”命令，打开如图所示的对话框。
2. 选择在对话框中的“站点”下拉菜单中选择将应用此模板的站点名称，在“另存 为”文本框中为新建的模板输入一个名称，单击“保存”按钮保存。
模板按钮
11.8
© 2007
第11章
使用模板创建页面
创建空白模板
2．单击资源面板底部的新建模板按钮 ，在资源面板的列表中出现名为Untitled的 新模板。 3. 为该模板输入名称Danny，按下Enter键，如图所示为创建了一个新的空白模板 Danny。
11.9
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第11章
使用模板创建页面
© 2007
第11章
使用模板创建页面
模板保存
创建好的模 板 11.38
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第11章
使用模板创建页面
模板应用
1. 选择命令“文件”→“新建”，打开“从模板新建”对话框。 2. 选择切换到模板选项卡内，在“模板用于”列表中选择包含模板的站点名称，在 “站点”列表中选择要使用的模板，然后单击“创建”按钮创建基于模板的新文档。
11.24
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第11章
使用模板创建页面
更新基于模板的文档
• 在选择“更新”域中的“模板”复选框。 • 单击“开始”按钮，Dreamweaver将更新文件。若选择“显示记录”复选框， Dreamweaver将显示更新信息。
11.25
© 2007
第11章
使用模板创建页面
将文档同模板分离
当修改页面中的可编辑区域和非编辑区域时，必须将页面和模板分离。选择“修 改”→“模板”→“从模板中分离”命令，即可将页面同模板分离，此时，可以编辑 页面中的所有区域。
11.28
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第11章
使用模板创建页面
模板应用
11.7 模板应用
模板创建 模板保存 模板应用
11.29
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第11章
使用模板创建页面
模板创建
1．在Dreamweaver文档窗口中新建一个文档。 2. 在文档中插入四行一列的表格以创建页面的大体框架。 3. 选中表格中的第一行或将光标放在第一行内，单击属性面板上的拆分单元格为行 或列按钮 ，将第一行分割成两个单元格。
标记色彩
11.27
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第11章
使用模板创建页面
设置模板参数
• 单击“可编辑区域”色盘选取一种高亮颜色，或者在文本框中输入高亮颜色对应的十 六进制代码。 • 在“锁定的区域”域中设置非编辑区域的高亮颜色，方法同上。 • 选择“显示”复选框确定在文档窗口中是否显示设定的高亮颜色。 • 选择“查看”→“可视化助理”→“不可见元素”命令，可以显示非可见元素。
如果模板没有定义任何可编 辑区域，将弹出如图11.5所 示的警告框，警告目前模板 不包含任何可编辑区域，单 击“应用”按钮保存该模板。 因为不包含任何可编辑区域， 虽然可以编辑该模板文件， 但是不能编辑基于该模板的 文档。