2014初中数学基础知识讲义—全等三角形
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1.全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形. 2.全等形的性质:(1)形状相同.(2)大小相等.
3.全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 4.全等三角形的表示:
(1)两个全等的三角形重合时:重合的顶点叫做对应顶点;重合的边叫做对应边;重合的角叫做对应角. (2)如图,
和
全等,记作
.通常对应顶点字母写在对应位置上.
【例题】如图,已知图中的两个三角形全等,填空:
(1)AB 与 是对应边,BC 与 是对应边, CA 与 是对应边;
(2)∠A 与 是对应角,∠ABC 与 是对应角, ∠BAC 与 是对应角
【方法总结】在两个全等三角形中找对应边和对应角的方法。
(1)有公共边的,公 共边一定是对应边;(2)有公共角的,公共角一定是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;(4)在两个全等三角形中,最长的边对最长的边,最短的边对最短的边,最大的角对最大的角,最小的角对最小的角。
5.全等三角形的性质:
(1)全等三角形的对应边相等;对应角相等. (2)全等三角形的周长、面积相等.
6.全等变换:只改变位置,不改变形状和大小的图形变换.平移、翻折(对称)、旋转变换都是全等变换. 7.全等三角形基本图形:
翻折法:找到中心线经此翻折后能互相重合的两个三角形,易发现其对应元素
初中数学基础知识讲义—全等三角形
⎧⎧⎨⎪
⎩⎪
⎪⎧⎪⎪→⇒⎨⎪⎪
⎪⎨⎪
⎪⎪
⎪⎪
⎪⎩⎩
⎧
⎨
⎩对应角相等
性质对应边相等边边边 SSS 全等形全等三角形应用边角边 SAS 判定角边角 ASA 角角边 AAS 斜边、直角边 HL 作图 角平分线性质与判定定理
D
A
B
C
旋转法:两个三角形绕某一定点旋转一定角度能够重合时,易于找到对应元素
平移法:将两个三角形沿某一直线推移能重合时也可找到对应元素
8.全等三角形的判定方法
判别两个三角形全等:
(1)已知两边 •
(2)已知一边一角 •
(3)已知两角
9.角平分线的性质及判定
(1)性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 ∵OP 平分∠AOB ,PM ⊥OA 于M ,PN ⊥OB 于N , ∴PM=PN (2)判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上 ∵PM ⊥OA 于M ,PN ⊥OB 于N ,PM=PN ∴OP 平分∠
AOB
专题一 全等三角形的性质
【例题1】 (海南省中考) 已知图2中的两个三角形全等,则∠α度数是( ) A.72° B.60° C.58° D.50°
【例题2】(2012柳州)如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M 、N 的距离,如果△PQO≌△NMO,则只需测出其长度的线段是【 】
A .PO
B .PQ
C .MO
D .MQ 【例题3】如图,若111ABC A B C △≌△,且11040A B ∠=∠=°,°,则1C ∠= .
A B
C P
M
N
O
A
A 1
【例题
4】(2013年广西玉林市)如图,两块相同的三角形完全重合在一起,∠A=30°,AC=10,把上面一块绕直角顶点B 逆时针旋转到△A ′B ′C ′的位置,点C ′在AC 上,A ′C ′与AB 相交于点D ,则C ′D= . 专题二 全等三角形的判定
【例题1】如图,AB=AD ,BC=CD 求证:∠BAC=∠DAC 。
【例题2】已知:如图,AC 和BD 相交于点O ,OA=OC ,OB=OD .求证:DC ∥AB .
【例题3】已知:如图,∠AOD=∠BOC ,∠A=∠C ,O 是AC 的中点。
求证:△AOB ≌△COD
【例题4】已知:如图,AB =AC ,BD ⊥AC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D 、E ,BD 、CE 相交于点F ,
求证:BE =CD
【例题5】已知:如图△ABC 中,BD ⊥AC ,CE ⊥AB ,BD 、CE 交于O 点,且BD=CE
求证:OB=OC
A
C B
D
E
F
C A
B D 专题三 角的平分线的性质与判定
【例题1】(2013云南省)如图,在ABC
中,0
67B ∠=,0
33C ∠=, AD 是ABC
的角平分线,则CAD ∠的度数为( )
A .o
40 B. o 45 C. o 50 D. o
55 【例题2】(2013湘西州)如图,Rt △ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB ,DE ⊥AB 于E ,若AC=6,BC=8,CD=3. (1)求DE 的长;
(2)求△ADB 的面积.
1、(2013柳州)如图,△ABC ≌△DEF ,请根据图中提供的信息,写出x= .
2、(2012黑龙江)如图.点D 、E 在△ABC 的边BC 上,AB=AC ,AD=AE .请写出图中的全等三角形 (写出一对即可).
2、(2013浙江台州)已知△A 1B 1C 1与△A 2B 2C 2的周长相等,现有两个判断: ①若A 1B 1=A 2B 2,A 1C 1=A 2C 2,则△A 1B 1C 1≌△A 2B 2C 2;
②若∠A 1=∠A 2,∠B 1=∠B 2,则△A 1B1C1≌△A 2B 2C 2,对于上述的两个判断,下列说法正确的是( ) A .①正确, ② 错误 B . ①错误, ②正确 C .①,② 都错误 D . ①,② 都正确 3、如图,ACB A C B '''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( ) A 20° B.30° C .35° D .40°
4、(2013郴州)如图,点D 、E 分别在线段AB ,AC 上,AE=AD ,不添加新的线段和字母,要使△ABE ≌△ACD ,需添加的一个条件是 (只写一个条件即可).
5、(2013娄底)如图,AB AC =,要使ABE ACD △≌△,应添加的条件是_______________.(添加一个条件即可).
6、(2013巴中)如图,已知点B 、C 、F 、E 在同一直线上,∠1=∠2,BC=EF ,要使△ABC ≌△DEF ,还需添加一个条件,这个条件可以是 .(只需写出一个)
7、(2013宁德市)如图,点A 、D 、B 、E 在同一条直线上,AC ∥DF ,AC =DF ,AD =BE .求证:BC =EF
C
B
B '
A '
A
F
C E
B
D
8、(2013四川泸州)如图AB ⊥BD 于点B,DE ⊥BD 于D,AE 交BD 于C,且BC=DC,求AB=ED 9、(2013宜宾)如图:已知D 、E 分别在AB 、AC 上,AB=AC ,∠B=∠C ,求证:BE=CD .
10、(2013泉州)如图,已知AD 是△ABC 的中线,分别过点B 、C 作BE ⊥AD 于点E ,CF ⊥AD 交AD 的延长线于点F ,求证:BE=CF .
11、(2013广东肇庆)如图5,已知AC ⊥BC ,BD ⊥AD ,AC 与BD 交于O ,AC =BD . 求证:(1)BC =AD ; (2)△OAB 是等腰三角形.
12、(2013福州)(1)如图,点E 、F 在AC 上,AB ∥CD ,AB=CD ,AE=CF 。
求证:△ABF ≌△CDE 。
A
B C
D
O
图
5
13、(2013浙江省嘉兴市)如图,Rt △ABC 中,∠ C=90° ,AD 平分∠BAC,交BC 于点D,CD=4,则点D 到AB 的距离为________. 14、(2013泉州)如图,∠AOB=70°,QC ⊥OA 于C ,QD ⊥OB 于D ,若QC=QD ,则∠AOQ= °.
15、(2013丽水)如图,在Rt △ABC 中,∠A=Rt ∠,∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D ,AD=3,BC=10,则△BDC
的面积是__________
16、(2013浙江温州市)如图,在△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠CAB ,交CB 于点D ,过点D 作DE ⊥AB 于点E .
(1)求证:△ACD ≌△AED ; (2)若∠B =30°,CD =1,求BD 的长.
第13题。