一年级古诗我会写
- 格式:ppt
- 大小:265.50 KB
- 文档页数:7
一年级的古诗大全17篇【篇一】1、《晚晴》【唐】李商隐深居俯夹城,春去夏犹清。
天意怜幽草,人间重晚晴。
并添高阁迥,微注小窗明。
越鸟巢乾后,归飞体更轻。
2、《夏夜叹》【唐】杜甫永日不可暮,炎蒸毒我肠。
安得万里风,飘飖吹我裳。
昊天出华月,茂林延疏光。
仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
虚明见纤毫,羽虫亦飞扬。
物情无巨细,自适固其常。
念彼荷戈士,穷年守边疆。
何由一洗濯,执热互相望。
竟夕击刁斗,喧声连万方。
青紫虽被体,不如早还乡。
北城悲笳发,鹳鹤号且翔。
况复烦促倦,激烈思时康。
3、《山亭夏日》【唐】高骈绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
4、《三衢道中》【宋】曾几梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
5、《初夏睡起》【宋】杨万里梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
【篇二】1、《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦天风吹我上层冈,露洒长松六月凉。
愿借老僧双白鹤,碧云深处共翱翔。
2、《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂山水开精舍,琴歌列梵筵。
人疑白楼赏,地似竹林禅。
对户池光乱,交轩岩翠连。
色空今已寂,乘月弄澄泉。
3、《西江月夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5、《观刈麦》【唐】白居易田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在背傍。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
田家输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
【篇三】1、《夏日书怀寄道友》【唐】崔涂达即匡邦退即耕,是非何足挠平生。
小学一年级必背古诗(20首)1、风李峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
诗意:风吹落了很多的秋叶催开了早春二月的鲜花吹过江,卷起千层高的大浪吹入竹林,吹歪了万竿的竹子2、咏柳贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗意:像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。
【赏析】:这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。
借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。
诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。
比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。
3、凉州词王之涣(唐)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
诗意:这首诗描写了边塞凉州雄伟壮阔又荒凉寂寞的景象。
远远奔流而来的黄河,好象与白云连在一起,玉门关孤零零地耸峙在高山之中,显得孤峭冷寂。
何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!孤城:指玉门关。
仞:古代七尺或八尺为一仞。
羌:古代的一个民族。
4、登鹳雀楼王之涣(唐)白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
诗意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
1.鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。
传说常有鹳雀在此停留,故有此名。
2.白日:太阳。
3.依:依傍。
这句话是说太阳依傍山峦沉落。
4.穷:尽。
5.千里目:眼界宽阔。
6.更:再。
5、春晓孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
诗意:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
春天夜短,睡着后不知不觉中天已亮了,到处是鸟雀的啼鸣声。
诗人在美梦乍醒、欲起未起之时,回想起昨夜的风雨声声,于是想见风雨过去必有很多落花,6、凉州词王翰(唐)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
一年级上册会默写的古诗
1.山村
【宋】邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
2.咏鹅
【唐】骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
3.静夜思
【唐】李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头地故土。
4.画
【清】高鼎
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
5.风
【唐】李峭
解落三秋叶,能开二月花。
春去花还在,人来鸟不惊。
1
1 / 2
6.咏华山
【宋】寇准
只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回顾白云低。
7.画鸡
【明】唐寅
头上红冠不用裁,浑身雪白走未来。
一生不敢轻语言,一叫千门万户开。
2
2 / 2。
一年级上册古诗背诵篇1:必背古诗必背古诗三首登鹳雀楼唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
江南汉乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北三衢道中宋·曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
篇2:必背古诗87首必背古诗1、苍浪歌——古民谣苍浪之水清兮,可以濯我缨;苍浪之水浊兮,可以濯我足。
2、易水歌——荆轲风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!3、大风歌——刘邦大风起兮云飞扬。
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方!4、七步诗——曹植煮豆持作羹,漉豉以为致。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生没,相煎何太急!5、咏鹅——骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
6、回乡偶书——贺知章少小离家老大还,乡音无改鬓毛,儿童相见不相识,笑问客从何处来。
7、咏柳——贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。
8、登幽州台歌——陈子昂少前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!9、登鹳雀楼——王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
10、春晓——孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
11、凉州词——王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12、出赛——王昌龄清时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
13、芙蓉楼送辛渐——王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
14、相思——王维红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。
15、九月九日忆山东兄弟——王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
16、鸟鸣涧——王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
1、敕勒歌南北朝民歌敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
译文:辽阔的敕勒平原,就在千里阴山下,天空仿佛圆顶帐篷,广阔无边,笼罩着四面的原野。
天空蓝蓝的,原野辽阔无边。
风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
2、七步诗三国*曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
译文:锅里煮着豆子,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。
你我本来是同一条根上生长出来的,你何必这样急迫地煎熬我呢?3、咏鹅唐*骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
译文:白鹅弯曲着脖子仰天欢叫,洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动着清清的水波。
4、风唐*李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
译文:能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
5、中秋夜唐*李峤圆魄上寒空,皆言四海同。
安知千里外,不有雨兼风?译文:天上升起一轮明月,都说每个地方都是一样的月色。
哪里知道远在千里之外,就没有急风暴雨呢?6、回乡偶书【其一】唐*贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
译文:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。
我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经斑白。
儿童们看见我,没有一个认识的。
他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?7、回乡偶书【其二】唐*贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
译文:我离别家乡的时间已经很长了,回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。
只有门前那镜湖的碧水,在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹,还和五十多年前一模一样。
8、终南望余雪唐*祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
译文:终南山的北面,山色多么秀美;峰顶上的积雪,似乎浮在云端。
雨雪晴后,树林表面一片明亮;暮色渐生,城中觉得更冷更寒。
zhài9、鹿柴唐*王维空山不见人,但闻人语响。
小学一年级必背古诗词小学一年级经典古诗篇一悯农二首·其二唐代:李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?赏析首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。
一开头就描绘在烈日当空的正午,农民依然在田里劳作,那一滴滴的汗珠,洒在灼热的土地上。
这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”,到“四海无闲田”,乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来的;这也为下面“粒粒皆辛苦”撷取了最富有典型意义的形象,可谓一以当十。
它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜,终年辛勤劳动的生活。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,不是空洞的说教,不是无病的呻吟;它近似蕴意深远的格言,但又不仅以它的说服力取胜,而且还由于在这一深沉的慨叹之中,凝聚了诗人无限的愤懑和真挚的同情。
诗人在阐明上述的内容时,不是空洞抽象地叙说和议论,而是采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露问题和说明道理,这就使人很容易接受和理解。
作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦,庄稼的长成如何不易,只是把农民在烈日之下锄禾而汗流不止的情节作了一番形象的渲染,就使人把这种辛苦和不易品味得更加具体、深刻且真实。
所以诗人最后用反问语气道出“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理就很有说服力。
尤其是把粒粒粮食比作滴滴汗水,真是体微察细,形象而贴切。
悯农两首篇二三国魏·曹值煮豆燃豆葚,豆在釜中泣:“本是同根生,相煎何太急。
”小学一年级经典古诗篇三咏鹅唐代:骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
鉴赏《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。
一年级的语文古诗(集合15篇)一年级的语文古诗1《江南》(诵读)汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《画》(必背★)唐·王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
《悯农(其二)》(诵读)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
《古朗月行》(节选)(诵读)唐·李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
《风》(诵读)唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
部编版一年级(下)《春晓》(必背★)唐·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《静夜思》(必背★)唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
《池上》(必背★)唐·白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
《小池》(必背★)宋·杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
画鸡(新增)明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
一年级的语文古诗2一、复习检查1、朗读《锄禾》。
2、用自己的话把《锄禾》这首古诗的意思讲一讲。
二、初读指导1、板书课题,领读。
农民什么地方值得人们同情呢?2、教师范读,领读。
(1)自读课文,圈出生字词。
收闲田农夫粟犹自由拼读,读准字音。
熟记、练写生字。
(2)指导朗读,注意多音字,重音和停顿。
(3)自由读课文,指名朗读,相机指导。
三、精读训练1、教师介绍粟。
2、学生,弄懂“无”和“犹”的意思。
3、用自己的话把这首诗的`所以讲一讲。
一年级的古诗大全包含了许多经典的中国古诗,其中有许多经典的儿童古诗,也有许多讲述自然、动物和生活的古诗。
下面是一些典型的一年级古诗:1.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2.《望庐山瀑布》——李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3.《竹枝词》——白居易竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
4.《采薇》——杜甫采薇采薇,薇亦作死。
薇,薇亦作死。
采之不遇,作死不成。
采薇,薇亦作死。
5.《蝶恋花》——晏几道蝶恋花,总为花开时,物是人非事事休。
长安一片月,皎皎净澈来。
6.《小池》——杜牧小池有清浅,一曲梅子肥。
清浅碧绿水,梅子红自西。
7.《木兰辞》——李白木兰当户织,不闻机杼声。
但闻人语响,归来看取女。
8.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山9.《秋词》——元稹秋草萋萋黄,秋水无痕流。
秋风一夜凉,秋月半轮秋。
10.《赠汪伦》——李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
11.《燕子》——李白燕子在飞,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。
燕子,你可知道,我在等你,等你带回春天的讯息。
12.《菩萨蛮》——元稹菩萨蛮,菩萨蛮,你的身子好轻轻。
你的身子好轻轻,你的身子好轻轻。
你的身子好轻轻,你的身子好轻轻。
13.《关山月》——王维长夜难明月,平楼望西南。
江海何处觅?一月半轮辗。
14.《荷叶》——杜甫一片荷叶,一片荷叶,垂下来,垂下来。
一片荷叶,一片荷叶,向上飞,向上飞。
15.《春望》——王维日9.《秋词》——元稹秋草萋萋黄,秋水无痕流。
秋风一夜凉,秋月半轮秋。
10.《赠汪伦》——李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
11.《燕子》——李白燕子在飞,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。
燕子,你可知道,我在等你,等你带回春天的讯息。
12.《菩萨蛮》——元稹菩萨蛮,菩萨蛮,你的身子好轻轻。
你的身子好轻轻,你的身子好轻轻。
适合一年级背的古诗50首鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
解析:一年级的小朋友们呀,这首诗可有趣啦。
诗人骆宾王小时候写的哦。
你看,“鹅,鹅,鹅”就像我们看到鹅的时候,兴奋地叫起来。
鹅弯弯的脖子朝着天唱歌呢,那白色的羽毛浮在绿色的水上,红红的脚掌在水里划动,就像船桨一样拨着清波,是不是一下就能想象出大白鹅在水里欢快的样子呀?床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
解析:李白大诗人在晚上呀,看到床前亮亮的月光,还以为是地上的霜呢。
他抬起头看着月亮,然后低下头就开始想念自己的家乡啦。
小朋友们,有时候我们离开家,比如去亲戚家玩的时候,晚上看到月亮,可能也会有点想家哦。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
解析:春天的时候呀,我们睡得可香了,不知不觉天就亮了。
到处都能听到小鸟在叽叽喳喳地叫。
夜里好像听到刮风下雨的声音了,小朋友们可以想想,那有多少花儿被吹落了呢?这诗就像在讲春天早晨的一个小故事。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
解析:太阳靠着山慢慢落下去了,黄河的水一直向着大海流去。
如果我们想要看到更远的地方,那就要再爬上一层楼哦。
就像我们站在小凳子上能比站在地上看到更多东西一样,鼓励我们要不断努力往高处走呢。
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
解析:在南方生长着红豆呢,春天来了,不知道它长出了多少新的枝条。
希望你呀多采一些红豆,因为这个红豆最能代表思念啦。
就好像小朋友们如果和好朋友分开了,看到一些小物件就会想起朋友,红豆就是这样充满思念意义的东西哦。
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
解析:春天的时候种下一粒种子,到了秋天就能收获好多好多的粮食。
可是呢,天下到处都没有闲置的田地,但是那些辛苦种地的农夫却还是会饿死。
这是在告诉我们,以前的农民伯伯很辛苦,也让我们要珍惜粮食哦。
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
解析:中午的时候,农民伯伯在田地里拿着锄头干活,汗水一滴一滴地掉到土里。
一年级上册必背古诗文
以下是三条一年级上册必背古诗文及相关内容:
《咏鹅》
“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”这首诗是骆宾王写的呀!你看,那大白鹅仰着脖子对着天空叫,多有意思呀!白色的羽毛飘在绿色的水面上,红红的脚掌在水里划来划去,哎呀,这画面简直太美啦!就好像一群小朋友在开心地玩耍一样。
比如说,你们在公园里看到一群大白鹅在池塘里游来游去,不就跟诗里写的一样嘛!
《江南》
“江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
”哇塞,江南真是个好地方呀,可以去采莲子呢!那莲叶长得密密麻麻的,多茂盛呀!小鱼在莲叶间游来游去,一会儿游到东边,一会儿游到西边,一会儿游到南边,一会儿游到北边,多欢快呀!这就好像小朋友们在操场上做游戏,跑来跑去的,可开心啦!你想想,夏天的时候去池塘边,是不是也能看到这样的场景呀!
《画》
“远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
”哎呀呀,从远处看山是有颜色的,凑近了听水却没有声音,春天过去了花还在开着,人走过来鸟都不害怕。
这多神奇呀!就好像一幅画摆在你面前,永远都不会变一样。
就像你家里挂着的那幅画,不管什么时候看,都是那个样子呀,是不是很有意思呢?
这三首诗都超棒的呀,一定要好好背下来哦!。
一年级练字的古诗大全全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级练字是学习汉字书写的基础阶段,通过练习古诗,不仅可以提高学生的汉字书写能力,还可以让他们体会到诗歌的美感和内涵。
下面就为大家整理了一些适合一年级练字的古诗大全,希望能够帮助学生们在练字的同时领略到古诗的魅力。
1.《咏鹅》- 骆宾王白毛浮绿水,红掌拨清波。
欢言一句回,幕后静无尘。
这首诗描写了一只白鹅在清澈的水中游动的景象,通过简洁的文字表现了大自然的美妙和生动。
2.《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
这首诗描绘了春天清晨的景象,描述了大自然的变化和生机勃勃的景象,让人感受到春天的美好和活力。
3.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
这首诗表达了登高远眺的壮丽景观,让人感受到登高所带来的快乐和震撼,激励人们不断向上进取。
4.《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
这首诗以月亮为背景,表现了一种对故乡和亲人的思念之情,情感真挚,令人感动。
5.《将进酒》- 李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
这首诗以雄浑的语言讴歌了饮酒作乐的快乐和豪迈,展现了李白豪迈奔放的诗歌风格。
通过以上介绍的古诗大全,不仅可以帮助一年级学生在练字中提高书写技巧,还可以让他们领略到古诗的魅力和文化内涵。
希望学生们在练字的过程中不仅能够提高书写水平,还能培养对优秀文学作品的欣赏和理解能力,让他们在未来的学习生涯中更加充实和有趣。
【2000字】第二篇示例:一年级练字是学生学习汉字的重要阶段,通过练字可以提高学生的字形认知和书写能力,同时也可以培养学生对古诗词的兴趣。
古诗词是中华传统文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的哲理和情感,通过练习古诗词可以帮助学生更好地理解中华传统文化的魅力。
下面为大家整理了一份一年级练字的古诗大全,希望对学生的汉字学习和古诗词欣赏有所帮助。
一年级最简单20首古诗我家小宝贝刚上一年级,那古诗学习可是重要的一部分呢。
今天呀,我就来和大家唠唠那些一年级最简单又超有趣的20首古诗。
咱先说说吧。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”这诗就像一幅画儿一样,活灵活现的。
你看啊,骆宾王把鹅的姿态描写得多生动。
那鹅伸着弯弯的脖子朝着天空唱歌呢,白色的羽毛漂浮在绿水上,红色的脚掌在水里划动。
我就问我家小宝贝:“你看这鹅是不是特别神气呀?”小宝贝眼睛亮晶晶的,说:“就像个大将军在水里巡视呢。
”这诗简单吧,一年级的小朋友学起来可快了,而且读着读着就仿佛能看到一群大白鹅在池塘里嬉戏。
再讲讲。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”李白的这首诗那是家喻户晓啊。
夜晚,一个人躺在床上,看到窗前明亮的月光,还以为是地上的霜呢。
然后抬起头望着那明月,低下头就思念起故乡了。
我和小宝贝晚上躺在床上的时候,就会一起读这首诗。
我就问他:“宝贝呀,你要是在外面,会不会像诗人一样想咱们的家呀?”小宝贝想了想,说:“会的,因为家里有爸爸妈妈。
”这诗就像一把小钥匙,打开了人们心中思念的那扇门,连一年级的小朋友都能感受到那淡淡的思乡之情。
还有,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”孟浩然把春天早晨的景象写得妙极了。
春天啊,人睡得香香的,不知不觉天就亮了,到处都能听到鸟儿的叫声。
晚上下了雨,不知道有多少花儿被打落了呢。
我带着小宝贝在春天的早晨到公园里散步,周围鸟儿叽叽喳喳的。
我就对小宝贝说:“你听,这就像诗里写的一样呢。
”小宝贝高兴地在草地上跑来跑去,还说:“春天真美呀,那些被雨打落的花儿好可怜。
”这首诗让一年级的小朋友对春天有了更美好的认识。
(其二)“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”这可是教育小朋友珍惜粮食的好诗。
农民伯伯在大中午的还在田地里锄草,汗水一滴一滴地掉到土里。
有谁知道盘子里的饭菜,每一粒都是这么辛苦得来的呢?我给小宝贝讲这首诗的时候,故意盛了一大碗饭,然后吃不完想倒掉。
当为一年级的学生写简单的诗词时,可以选用简短、易懂、富有想象力的语言,以引发他们的兴趣和好奇心。
以下是一个简单的诗词示例:
春天的花儿开,
百花争艳彩云飞。
小鸟唱着欢快歌,
梦幻世界乐陶陶。
夏天的太阳热,
草地上蝴蝶飞舞。
清澈小溪流淌去,
大树下乘凉真好。
秋天的果子红,
枫叶舞动如仙境。
小动物忙收藏,
丰收季节乐陶陶。
冬天的雪花飘,
银装世界如童话。
穿上棉袄滑雪跑,
冰雪世界真美妙。
这个例子简单明了,通过描绘春、夏、秋、冬四季的景象,让学生感受自然的美好。
同时,可以在诗词中加入一些动词和形容词,帮助他们扩展词汇,培养对语言的感觉。
小学一年级必背古诗词小学一年级的小朋友们,刚踏入知识的大门,就像一群好奇的小猫咪,对世界充满了探索的渴望。
这时候,让他们接触一些优美的古诗词,就像是给他们的小脑袋瓜里种下了一颗颗文化的种子。
在最新的教材里,有几首古诗词可是一年级小朋友必背的哟!比如说《咏鹅》,“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”想象一下,一群大白鹅在清澈的池塘里欢快地游着,它们伸着长长的脖子,对着天空高歌,白色的羽毛在碧绿的水面上漂浮,红色的脚掌在水下不停地拨动着,那画面多有趣呀!还有《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”当晚上你一个人躺在床上,看着透过窗户洒在地上的月光,是不是会恍惚觉得那是一层薄薄的霜呢?抬头看看天上那轮明月,又会忍不住想起远方的家。
我记得有一次,带着一年级的小朋友们在月光下散步,一个小宝贝就奶声奶气地说:“老师,我好像懂李白为什么看着月亮会想家啦。
”《悯农》也是必背的,“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”小朋友们,你们知道农民伯伯在大太阳下种地有多辛苦吗?有一次我带着小朋友们去郊外的农田体验,一个个小家伙热得小脸通红,这才真正感受到每一粒粮食都来之不易。
《春晓》也不能少,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”春天的早上,睡个美美的觉,醒来听到到处都是小鸟的叫声,多惬意呀!不过晚上的风雨声,又让好多花儿掉落了,是不是有点小可惜呢?让小朋友们背诵这些古诗词,不是为了让他们马上就理解多么深刻的道理,而是让他们在小小的年纪,就能感受到中华文化的韵味和魅力。
就像给他们的心灵打开一扇美丽的窗户,让他们能看到更广阔的世界。
随着小朋友们一天天长大,这些古诗词会像好朋友一样陪伴着他们,在他们开心的时候、难过的时候、无聊的时候,都能给他们带来不一样的感受。
也许有一天,当他们看到美丽的风景,会自然而然地想起“白毛浮绿水,红掌拨清波”;当他们珍惜食物的时候,会想起“粒粒皆辛苦”。
精选小学一年级古诗篇一小池杨万里〔宋代〕泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只小蜻蜓立在它的上头。
赏析此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。
一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。
宛如一幅花草虫鸟彩墨画。
画面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落笔都小,却玲珑剔透,生机盎然。
第二句,写树阴在晴朗柔和的风光里,遮住水面。
这也是极平常之事,可诗人加一“爱”字,似乎用她的阴凉盖住小池,以免水分蒸发而干涸,这样就化无情为有情了。
而且,诗舍形取影,重点表现水面上的柔枝婆娑弄影,十分空灵。
三、四句写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。
小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面,显露出勃勃生机,可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面,它似乎要捷足先登,领略初夏风光。
小荷与蜻蜓,一个“才露”,一个“早有”,以新奇的眼光看待身边的一切,捕捉那稍纵即逝的景物。
诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。
诗词需有不同的题材与刚才,有的重大题材,须写出壮阔的境界、恢宏的气势;有的题材甚小,仅是生活中一个细节,但却能写出幽情逸趣。
且此诗写的犹如一幅画,画面层次丰富:太阳、树木、小荷、小池,色彩艳丽,还有明亮的阳光、深绿的树荫、翠绿的小荷、鲜活的蜻蜓,清亮的泉水。
画面充满动感:飞舞的蜻蜓、影绰的池水,充满了诗情画意。
人教版一年级语文古诗词篇二1、《静夜思》李白唐代床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2、《画》王维唐代远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
3、《村居》高鼎清代草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
4、《春晓》孟浩然唐代春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《所见》袁枚清代牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、《小池》杨万里宋代泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
在一年级的学习中,我们会接触到许多古诗,这些古诗都是我们中华民族的瑰宝,它们用简洁的语言,优美的韵律,描绘出丰富多彩的画面,传达出深刻的人生哲理。
例如,我们会在一年级上册的语文课本中学习到《静夜思》、《登鹳雀楼》、《悯农》等脍炙人口的古诗。
这些古诗都是适合一年级学生理解和欣赏的,它们既能让学生感受到古诗的韵律美,也能引导学生理解和领悟到诗中的意境和哲理。
《静夜思》是唐代诗人李白的代表作,全诗只有20个字,却描绘出了一个人在夜晚思念家乡的情景,诗中的“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”简洁而富有意境,让人回味无穷。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作,全诗也只有20个字,却描绘出了登高望远的壮丽景象,诗中的“白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
”寓意深远,激励人们要有远大的志向。
《悯农》是唐代诗人李绅的代表作,全诗有40个字,描绘了农民辛勤劳作的情景,诗中的“春种一粒粟,秋收千颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
”表达了诗人对农民的同情和关怀,引人深思。
这些古诗都是我们中华民族的瑰宝,它们用简洁的语言,优美的韵律,描绘出丰富多彩的画面,传达出深刻的人生哲理。
积极向上古诗文硬笔一年级
1、知己知彼,百战不殆。
2、天行健,君子以自强不息。
3、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。
4、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6、读书破万卷,下笔如有神。
7、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
8、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
9、鞠躬尽瘁,死而后已。
10、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
11、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
12、失之东隅,收之桑榆。
13、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
14、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
15、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
16、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。
17、山高自有客行路,水深自有渡船人。
18、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
19、坚志而勇为,谓之刚。
刚,生人之德也。
20、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
一年级新课标古诗词
一年级的小朋友们,你们好!今天我们要学习一些古诗词,这些诗词都是古代诗人写的,非常优美,它们会让我们感受到中国传统文化的魅力。
我们一起来学习几首吧!
第一首是《静夜思》:
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白写的,描述了诗人在夜晚看到明亮的月光,想起了远方的家乡。
第二首是《春晓》:
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
这是唐代诗人孟浩然的作品,诗中描绘了春天早晨的景象,鸟儿在歌唱,花儿在风雨中飘落。
第三首是《悯农》:
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
这首诗是唐代诗人李绅写的,告诉我们每一粒粮食都来之不易,我们要珍惜粮食。
第四首是《绝句》:
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
这是唐代诗人杜甫的作品,诗中描绘了一幅美丽的自然景色,有鸟儿在柳树上鸣叫,白鹭飞向蓝天,还有远处的雪山和停泊的船只。
这些古诗词都是我们中华文化的瑰宝,希望你们能喜欢它们,并且能够背诵下来。
通过学习古诗词,我们可以更好地了解古代人们的生活和情感,也可以提高我们的文学素养。
让我们一起努力,成为中华文化的小小传承者吧!。