XX年初中教务处年度工作总结

初中教务处工作总结样本岁月悠悠，时光飞逝。

转眼间，本年度已接近尾声。

立足年末，回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。

本年度，我校在____的指导下，在县教育局和乡党委政府的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创宿松名校为目标，认真____执行____基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。

现将主要工作总结如下：一、工作回顾本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。

体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。

促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。

落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。

围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：（一）以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。

我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。

我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。

2、教研教改有声有色。

我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。

鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。

本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，举行了首届数学教学能手的评选，积极参加了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级领导的一致好评。

初中教务处年度工作总结范文（精选5篇）初中教务处年度工作总结1学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，前半学期较好地完成了各项工作任务。

现将主要工作与成效总结如下：1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则、成立兴趣小组等。

教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了教师教学考核细则。

在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。

我们通过随堂听课、听优质课、学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。

本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。

教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。

教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加省、市、校各类教学教研活动。

同时加大了对青年教师培养的力度，协助教科室组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。

6、重视考风考纪。

本学期成功组织了双月考、期中考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析；也积极组织了学生复习动员大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。

2024年初中教务处工作总结经典版一、思想工作方面：二、教育工作方面：要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。

每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.我今后的目标是：一.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

二.谦虚谨慎,戒骄戒躁。

在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流，主动与同事搞好关系。

言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师的标准要求自己。

总之一句话,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

2024年初中教务处工作总结经典版（2）教务处是学校教学工作的管理机构，负责组织和协调全校教学工作的各项活动。

作为初中教务处的工作人员，我们要认真履行职责，积极推动学校教学改革和发展。

以下是初中教务处工作总结的标准样本，希望对大家有所帮助。

一、工作目标的完成情况1. 教育教学工作目标完成情况：分析全年各学科的教育教学工作目标是否达到，具体分析学生的学习情况和学科教师的教学态度与方式。

2. 教育管理工作目标完成情况：分析全年的教育管理工作目标是否达到，具体分析教师队伍建设、学校制度建设等方面。

二、教学工作的总结与反思1. 教师教学工作总结与反思：总结全年各学科的教学工作，分析教师教学中的优点和不足，提出改进意见和建议。

初中教务处工作总结根据校委会的统一部署，本学期，教务处以全面提高教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进新课改为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，提高教学质量。

现将全期工作总结如下。

一、抓好教学常规，重过程，重实效。

1、提前拟定计划。

开学初，根据学校的总体工作部署，结合部门实际，集思广益，制定了教务处工作计划，计划的制定做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了针对性和可操作性，保证了各类教学、教研活动的有序进行。

2、坚持查岗考课。

加强教务处的日常教学检查，做到一天四查，定时普查和不定时抽查相结合，每次检查均如实填写《考课日志》，发现问题及时解决，突出的问题及时汇报，检查结果每月张榜公布。

教师有事外出必须履行请假手续，杜绝代假、事后补假等不良现象。

3、夯实教学检查。

全期对所有教师的备教改辅进行____次检查，期中和期末两次定期普查，平时两次不定期抽查，每次检查的内容和项目有所不同，侧重点也不一样，发现问题及时指正纠偏，以期达到教学管理的整体优化。

4、主动推门听课。

随着职称改革的新要求，主动上课已成为我校新气象，为全面了解各位教师的施教风格，教务处管理层积极推门听课、评课，事后及时撰写听课反思，博采众长，汲取智慧。

二、精心准备迎检，重规范，重管理。

1、健全管理制度。

为迎接均衡达标验收，教务处先后制定、修改了《____初中教学管理常规》、《____初中音、体、美教学活动管理制度》、《____初中实验室管理制度》、《____初中录播室管理制度》、《____初中多媒体管理制度》、《____初中信息技术管理制度》、《____初中图书室管理制度》、《____初中图书借阅制度》及教学、教辅人员岗位职责等管理制度____余项，完成了《____初中教学管理制度汇编》，为我校实施精细化管理提供了必要的制度保障。

2、开足开齐课程。

初中教务处工作总结在学校党政的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校中心工作，遵循学校整体工作思路，认真____教育方针，落实学校工作方针，紧紧依靠全校师生的理解支持，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：第一部分：学生管理本学期，政教处进一步加强了学生日常行为规范的管理和教育，把民族传统与现代社会的文明紧密地结合起来，定主题、定内容，开展了扎实有效的主题德育教育活动，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

早自习、早操、课间、下午自习、晚自习、加自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、违纪、校服仪表等常规管理狠抓到位。

经过一学期来的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正在向好的方向在发展。

虽然还有一些不足，但正是下一步继续努力的方向。

1、加强常规教育。

本学期初，对高一学生进行了包括军训、校史教育、行为规范等常规入学教育，帮助学生尽快适应高中生活，让自己的高中学习走入正常的轨道。

还对高二、高三年级分别进行养成教育的“巩固”和“深化”工作，特别是针对高二年级问题学生的转化及良好行为习惯养成做了大量的工作。

通过努力，高一年级总体趋于稳定，高二年级基本稳定，高三年级有明显改观。

2、督促全校各班级建立健全班级管理制度及____，实施《永登一中班级自主管理实施方案(实行)》。

为了创造良好的学习育人环境，优化班级管理，适应新的德育理念，使我校学生自主管理经常化、规范化、制度化，根据我校目前的教育状况，学校决定实行“班级自主管理”-班主任总体负责并监督的值日班长制度，以增强学生自我监控、自我指导、自我约束的能力，促进其良好习惯的形成。

印发《值日班长记录表》以记录本班一天的常规事项，便于班主任及时了解本班的学习和纪律等情况，同时作为班级考核的一项指标，督促班主任加强对班级的管理。

班级的自主管理充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的自律意识，提升了学生的能力。

初中教务处年终工作总结（3篇）初中教务处年终工作总结（通用3篇）初中教务处年终工作总结篇1回顾一年来我校的教学工作，我们根据学校的教育、教学实际，本着面向全体、全面发展的办学目标，以课改为载体，以学校为本，紧紧把握教师队伍建设，开展了多种形式的教学活动，较好地完成了一年来的工作，现作总结如下：一、加强教学常规管理，提高教学质量1、严格执行教学计划和教学大纲。

严格执行课程标准，教务处认真组织教师学习，并监督实施。

任课教师应根据《课程标准》规定的资料和教学时数制定学期授课计划。

开学前每位教师上交了授课计划，由教务处进行审查同意，教学副校长批准执行。

没有学期授课计划的，视为准备不足不允许上课，并通报批评。

教学过程中要严格执行进度计划，教务处要根据教学日志和抽查的方式检查教学大纲的执行情景。

一般情景下，实际进度不得超前或滞后进度计划4学时。

如根据实际需要调整进度计划或者遇到特殊情景进度计划不能完成的，须经教务处同意。

2、加强教学准备管理。

每个学期开课前，教研室、专业科根据本部门承担的教学任务，认真检查教学大纲、授课计划、教材、教具、设备、软件的准备情景，确保进行正常的教学。

上课之前，任课教师根据学期授课进度计划，在熟悉教材的基础上认真备课。

备课要写出教案，教案的资料、格式按学校统一规定执行。

每节课教师必须有新教案，不得用旧教案或者无教案上课。

教务处将不定期对教案进行检查，每学期不少于一次。

因教学准备不足造成不能正常开课后果的，按重大教学职责事故处理。

备课进度要保证超前一周。

3、加强教学实施过程管理。

严格填写教学日志制度。

严格上课纪律，不得迟到、提前下课、中途脱岗。

教师要清点学生人数并做好记录，要保证课堂秩序并对上课的学生安全负责。

教师讲授应条理清楚，逻辑性强，重点突出，难点突破，语言精练，板书条理、工整，善于调节课堂气氛。

要针对不一样的学生，讲究教学方法，不断提高教学效果。

坚持学校领导、中层干部和教师的听课制度，教务处将组织专门人员对教学实施过程进行检查，教研室要开展教学研究，教师听课，互评及学生评教活动，教务处加强教学效果的反馈，随机对教师的教学情景进行调查。

2024年初中部教务处工作总结5篇篇1一、背景时光荏苒，转眼间迎来了XXXX年的末尾，为了促进教学质量稳步提高，全面提升学生的综合素质，我初中部教务处在过去一年中尽职尽责、追求卓越。

以下是我部门本年度的工作总结。

二、教学计划的制定与实施XXXX年伊始，根据学校的整体规划，我部门紧密围绕培养德智体美劳全面发展的目标，制定了科学合理的教学计划。

通过充分调研和论证，对课程设置进行了优化调整，确保课程内容的时代性和实用性。

1. 课程设置与调整本学期，结合新课程标准及学校特色，我们对初中的课程设置进行了适度调整，增设了创新课程和实践课程，旨在提高学生的创新能力和实际操作能力。

同时，根据学生的学习反馈和教师的授课情况，对部分课程进行了微调，以更好地适应学生需求。

2. 教学进度管理严格按照学校教学进度要求，合理规划和调整教学进度。

在关键时期如期中、期末考试前，确保复习时间充足，保证教学质量。

同时，关注学生的学习负担，避免过度压榨学生时间。

三、教学质量监控与提升教学质量是学校的生命线，教务处始终将教学质量监控和提升作为核心任务。

1. 课堂教学督导定期开展课堂教学督导活动，深入课堂一线了解教师教学情况。

通过教师互评、学生评价等多种方式，对教师的教学质量进行综合评价，并提出改进意见。

2. 教研活动推动鼓励和支持教师参与教研活动，定期组织教师进行教学研讨和培训。

通过分享教学经验、观摩优秀教学案例等方式，提高教师的教育教学水平。

3. 教学效果评估通过期中、期末考试成绩分析，全面评估学生的学习效果。

针对存在的问题，制定改进措施并进行跟踪落实。

同时，开展学生座谈会，听取学生的意见和建议，进一步优化教学方法和策略。

四、学生综合素质培养以学生为本，全面培养学生的综合素质是教务处的又一重要工作方向。

1. 课外活动丰富多样积极组织各类课外活动，如学科竞赛、文艺比赛、体育运动会等。

这些活动不仅锻炼了学生的实际操作能力，也培养了学生团队协作和创新能力。

初中教务处工作总结报告敬爱的领导：我是某中学初中教务处的工作人员，现向您汇报我所负责的这一年的工作总结。

一、工作概述作为初中教务处的工作人员，我主要负责协助教务处领导做好学校的教学管理工作，包括课程安排、教师管理、教材选用等方面的工作。

今年我们教务处团队通力合作，紧密配合，致力于提升教学质量和教师队伍建设，取得了一定的成绩。

二、课程安排我们在学校课程安排方面，注重合理安排，尽力满足师生的教学需求。

我们根据教学计划和学生的实际情况，适时调整课程内容和进度，确保教学进度的合理性和学生的学习效果。

我们还加强与各科教师的沟通，了解他们的教学进展和需求，积极为他们提供支持和帮助，解决教学中的问题。

三、教师管理我们始终把教师队伍建设放在重要位置，注重教师培训和职业发展。

我们定期组织教师教学研讨会，邀请专家学者来学校进行培训，提高教师的教学水平和专业素养。

我们还积极鼓励教师参加各类学习交流活动，提升他们的教学能力和创新意识。

同时，我们建立了健全的教师评价机制，根据教师的教学表现和学生评价结果，及时调整教学工作，并对教师进行激励和奖励。

四、教材选用我们认真研究教材，并根据学校的实际情况进行筛选和使用。

我们注重教材的科学性和时效性，力求选用与国家课程标准相符合的教材，满足学生的学习需求。

我们还定期进行教材的更新和优化，确保教材内容的准确性和有效性。

同时，我们也加强与出版社的合作，及时了解教材的发展动态，为学校和教师提供优质的教学资源。

五、问题与思考在这一年的工作中，我们也遇到了一些问题和困惑。

首先，学生的学习质量不够稳定，存在一部分学生的学习动力不足、态度不端正的情况。

其次，部分教师教学能力和教育敬业精神有待提高。

再次，教师之间的教学观念和方法存在差异，需要加强沟通和交流，形成更加统一的教育理念。

对于这些问题，我认为我们应加强学生管理，提高学生的积极性和主动性；同时，我们也要加强教师培训和管理，提高教师的教学水平和教育意识。

中学教务处工作总结优秀一、工作概述中学教务处是中学行政管理中的重要一环，负责学校教务管理工作的组织、协调和监督。

教务处的工作内容包括课程计划、教学安排、教师管理、学生管理、考务管理等方面。

在过去一年中，我作为中学教务处的工作人员，积极参与各项工作，并取得了一定的成绩。

二、工作内容及取得的成绩1. 课程计划管理根据学校的教学要求和学生的学习需要，我参与了课程计划的制定和调整工作。

通过与各学科教师的沟通和协调，我们成功实施了课程调整，使课程设置更加科学合理。

同时，我们还加强了对课程的监督和评估，通过定期听课和课程反馈，及时发现和解决教学中存在的问题，提高了教学质量。

2. 教学安排管理在教学安排方面，我积极参与学校的教师调整、班级调整、课程表编排等工作。

通过合理调配教师和课程资源，保证了教学工作的顺利进行。

同时，我积极倡导教师之间的合作，促进教学互动和交流，提高了教师的教学水平和学生的学习效果。

3. 教师管理作为教务处工作人员，我负责教师管理方面的工作。

我积极参与了教师的培训和考核工作，组织了教学观摩和交流活动，提高了教师的专业水平和教学能力。

同时，我还及时了解教师的工作情况和需求，在教师工作中给予帮助和支持，营造了良好的教师工作氛围。

4. 学生管理学生管理是中学教务处工作的重要内容之一。

我积极参与学生管理工作，包括班级管理、学生考勤、学生处分等。

通过加强与学生的沟通和关系，提高了学生的纪律性和责任感。

同时，我还组织了学生交流和活动，丰富了学生的课外生活，培养了学生的综合素质。

5. 考务管理在考务管理方面，我参与了学校的各种考试、考务的组织和监督工作。

通过制定科学的考试安排和监考安排，保证了考试的公平公正。

同时，我还加强了对考试内容和结果的分析和评估，及时整理和反馈考试成绩，指导学生针对性地进行学习。

三、存在的问题与改进措施在工作中，我也意识到了一些存在的问题，例如对课程计划的统筹能力还需要进一步提高，对学生个体差异的研究还不够深入，教师管理中存在一定的薄弱环节等。

第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭，转眼间本学年已经接近尾声。

在过去的一年里，我校教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕教育教学中心工作，全体教务工作人员团结协作，锐意进取，较好地完成了各项工作任务。

现将本年度教务工作总结如下：一、加强教务管理，提高教学质量1. 严格执行教学计划，确保教学进度和质量。

本学年，我们严格按照学校教学计划，认真组织各年级、各学科的教学工作，确保教学进度和质量。

2. 优化课程设置，满足学生个性化需求。

根据学生实际情况，我们调整了课程设置，增设了特色课程，满足学生个性化需求。

3. 加强教学研究，提升教师教学水平。

本学年，我们组织开展了教学研讨活动，邀请专家进行专题讲座，提高了教师的教学水平。

二、加强学生管理，促进学生全面发展1. 严格规范学生日常行为，营造良好的校园氛围。

我们加强了对学生日常行为的规范管理，开展了一系列德育活动，营造了良好的校园氛围。

2. 注重学生心理健康教育，提高学生心理素质。

本学年，我们开展了心理健康教育讲座，提高了学生的心理素质。

3. 加强学生综合素质评价，促进学生全面发展。

我们建立了学生综合素质评价体系，注重学生在德、智、体、美等方面的全面发展。

三、加强教务队伍建设，提升教务管理水平1. 加强教务人员培训，提高业务水平。

我们组织教务人员参加各类培训，提高了他们的业务水平。

2. 优化教务人员结构，提高工作效率。

我们根据工作需要，合理调整教务人员岗位，提高了工作效率。

3. 加强教务人员考核，激发工作积极性。

我们建立了教务人员考核制度，激发他们的工作积极性。

四、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分教师对教学计划的执行不够严格，教学质量有待提高。

改进措施：加强对教师教学计划的执行监督，提高教学质量。

2. 存在问题：学生综合素质评价体系有待完善。

改进措施：进一步优化学生综合素质评价体系，促进学生全面发展。

五、下一年度工作展望1. 继续加强教务管理，提高教学质量。

初中教导处的年终工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这个充满激情与挑战的年度末尾，我们初中教导处全体成员共同回顾过去，展望未来。

以下是我们本年度工作的总结，旨在总结经验，发现问题，为下一学年的工作提供参考和借鉴。

一、教学管理：规范与创新并行本年度，我们继续推行规范化教学管理，确保各项教学环节有序进行。

通过制定详细的教学计划，明确教学目标和要求，为师生提供科学的指导。

同时，我们鼓励教师大胆创新，尝试多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

在考试管理方面，我们严格遵守教育主管部门的规定，组织了多次大型考试，如期末考试、期中考试等。

通过这些考试，我们不仅检验了学生的学习成果，也促进了教师的教学反思和改进。

此外，我们还加强了考务工作的规范性和严密性，确保了考试的公平、公正。

二、教师培养：提升专业素养教师是学校发展的核心力量。

本年度，我们注重教师的专业成长，开展了系列培训活动。

通过邀请专家讲座、组织教学研讨、举办教学比赛等方式，我们为教师提供了广阔的学习和展示平台。

这些活动不仅提升了教师的专业技能，也激发了他们的教学热情和创新意识。

同时，我们还鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，了解教育领域的最新动态。

这些举措为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

三、学生培养：全面发展与个性培养并重在学生培养方面，我们坚持全面发展与个性培养并重。

在抓好基础知识教学的同时，我们注重培养学生的兴趣爱好和特长。

通过组织丰富多彩的课外活动和社会实践，我们为学生提供了广阔的发展空间和展示平台。

这些活动不仅锻炼了学生的能力，也提升了他们的综合素质。

同时，我们还关注学生的心理健康和个人成长。

通过定期开展心理辅导和生涯规划指导，我们帮助学生建立了正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

四、家校合作：构建良好教育生态家校合作是提升教育质量的重要途径。

本年度，我们注重加强与家长的联系和沟通，构建了良好的家校合作关系。

2024年初中教务处年终工作总结模版教务处____年度工作总结一、工作回顾____年，我校教务处按照学校的工作要求，围绕教学管理和教育教学改革，紧密结合中小学教育发展的实际情况，扎实推进各项工作。

经过一年的努力，取得了一系列的工作成绩。

1.教师队伍建设本年度，教务处在教师队伍建设方面着力，针对教师的教育教学能力和专业素养进行了全面提升。

开设了多场教育教学培训，培养了一批高水平的教师团队。

同时，加强与教师的沟通和交流，使他们在教学过程中更加主动、积极地与教育教学改革齐头并进。

2.教学质量管理本年度，教务处始终坚持课堂教学质量的核心地位，积极推进教学质量管理工作。

建立了以课堂教学观摩为核心的教学质量监控体系，对全校的教学活动进行了全面监测和评估。

通过集体备课、教研活动、教育教学大赛等方式，促进了教师之间的交流与合作，提高了教学质量。

3.学生管理本年度，教务处加强了对学生的管理工作，深化了学生综合素质评价制度，引导学生以身心健康发展为重点，注重培养学生的实践能力和创新思维。

教务处组织了多项学生活动，丰富了学生的课余生活，激发了他们的学习兴趣和创造力。

4.教育教学改革本年度，教务处积极参与学校教育教学改革，围绕素质教育的目标，制定并落实了一系列的改革方案。

开展了多个校本课程建设项目，推进了课程改革与创新活动。

教务处还多次举办教育教学研讨会，邀请了外部专家对教育教学改革进行指导，促进了学校教育教学的进步。

二、取得成绩1.教师队伍建设取得明显进展。

培训了100多名教师，提升了他们的教育教学能力。

教师师资结构进一步优化，专业素养不断提高。

2.教学质量得到有效提升。

通过教学质量监控体系的建立和实施，明显提高了课堂教学质量。

学校先后获得了多个教学质量奖项，外部评估结果优秀。

3.学生管理工作取得新成效。

学生纪律管理更加规范，学生考勤率得到提高。

在学生素质教育方面，注重培养学生的综合素质和创新能力，取得了初步的成果。

初中教务处年度工作总结（优秀3篇）初中学校教务处工作总结范文篇一本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，在__x副校长的直接指导下，紧紧围绕徐校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。

要求每位教师扎实做好常规工作，认真钻研教材、编写教案，批改作业等，做与教学有关的事情。

2、严格考勤制度，教务处和行政值日人员学期初，随堂听课，登记教师上课、坐班等情况，严格审查教职工请假手续，做到及时请示、及时审批、及时安排，每月及时进行统计、汇报。

3、加强教学常规检查。

本学期期中（期末）由教研组长、备课组长组织教学常规检查，每月由教务处抽查一个教研组。

检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、听写本，科学组的实验教案、实验单，英语组的课题研究材料等。

发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

—学期以来，教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。

4、加强寄宿部晨读、午自习、晚自习学生出勤的监控工作。

将晨读、午自习、晚自习列入寄宿部教师的工作量，使该项工作落到实处。

5、认真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，对每次（初三）月考、期中、期末考试，实行交叉混排（年级交叉每班各抽满分作文网到5名学生进行混排），狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。

初中教务处年度总结一、综述本学年是初中教务工作的关键一年，教务处全体教师在校领导的正确指导和支持下，认真贯彻教育部的各项政策和要求，稳步推进教务改革，积极落实各项任务。

总体上，我校初中在教育教学方面取得了一些成绩，但也面临着一些困难和挑战。

在新的一年里，教务处全体教师将继续努力，为学生的成长和发展提供更好的服务。

二、体制机制创新本学年，教务处在体制机制上做了一些创新。

首先是根据学校实际，调整了教务处人员的配置和任务分工，确保各项工作有序进行。

同时，建立了教务处与其他部门的沟通联络机制，加强了与班主任、学科组长等的沟通合作，形成了教务工作的合力。

此外，教务处还加强与家长的联系，定期组织家长会，听取家长的意见和建议，促进了家校合作。

在体制机制创新方面还存在一些问题，教务处将进一步加强对人员的培训和管理，提高工作效率。

三、教学管理创新本学年，教务处在教学管理方面做了一些创新。

首先是加强了教师教学能力的培训和提升，组织了多次教学研讨会和培训班，引导教师更新教育理念，提高教学水平。

同时，加强了教学质量的监控和评估，建立了学生综合素质评价体系，推进素质教育的深入开展。

此外，教务处还加大了对学生的个性化辅导和关爱力度，开展了多种形式的学生活动，丰富了学生的校园生活。

在教学管理创新方面还存在一些问题，教务处将进一步加强教学改革的研究和推进，为学生提供更优质的教育服务。

四、教务改革的推进本学年，教务处在教务改革方面取得了一些成绩。

首先是推进了教学观念的转变，注重培养学生的创新能力和实践能力，加强了实践教学和课外活动的组织和管理。

同时，加强了学生的素质教育，培养学生的品德素质和学习习惯。

此外，教务处还加大了对课程设置的调整和改革力度，开设了一些符合学生兴趣和发展需求的选修课程。

在教务改革方面还存在一些问题，教务处将进一步加强与其他部门的沟通协作，形成合力，推动教务改革的深入进行。

五、团队建设的重视本学年，教务处在团队建设方面非常重视。

初中教务处年度工作总结5篇初中教务处年度工作总结1 一学期来，本人担任初三两个班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段，让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育。

二、总复习工作面向全体学生具体做法是：1、教师的板书与学生的板演教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明。

强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

初中教务处年度工作总结过去的一年，马陈初中全校上下同心协力、共同努力，创造了许多优秀的成绩。

教务处在党总支、校委会的正确领导下，以全面____教育方针，更新教育理念，以人为本，大力推进素质教育，大面积提高教育教学质量为指导思想，认真落实学校勤奋、务实、和谐、创新的工作思路，积极履行教务处工作职责，扎实推进各项工作，较好地完成了各项任务。

____年中考，我校有____名考生。

有____人达到____分以上，优秀率____%，为全市第一。

达高中分数线(____分)____人，上线率____%，位居全市前茅。

全县前十名(共jsfw____人)我校有____人，百名优生我校有____人。

各学科均分、及格率均为全县第一，数学、物理、化学、政治、历史单科第一名均为我校学生。

初一、二年级在文化课测查中，成绩名列全县前茅。

____年教师节，孙世英老师被评为市级优秀教师，丁变俊、李海变、杜书芳、杜海琴、张晓秀等老师被评为县级优秀教师。

在教学能手评比中，段东青、贺慧芳老师分别被评为省市级教学能手。

在市、县课堂教学技能大赛、三优评选、诗文朗诵中有____多名教师获奖。

药守清老师撰写的论文获省级一等奖。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地意识到存在的问题和不足之处。

____年，初中部教务处不断完善自己的工作，努力实现新的突破。

____年中考，努力完成学校制定的各项任务指标。

一、加强师资队伍建设提高教师整体素质把师德建设放在首位，强化全体教师职业责任、敬业精神，强化教师业务学习、政治学习，更新教育观念，提高整体素质。

1、加强师风师德建设是教师队伍建设的重要内容，学高为师，德高为范。

教务处将通过例会、质量分析会、经验交流会、教法学法研讨会，学习理论、政策和教改经验。

扬育人正气，树师表形象，促进教师提高政治水平、文化素养，增加职业自觉性、主动性和持久性。

使全体教师爱岗敬业，热爱学生，为人师表，以人为本，教书育人。

2、激励教师加强学习，鼓励教师进行业务进修，熟练使用多媒体辅助教学系统，激发创新精神;鼓励教师积极撰写论文、案例，强化科研意识;推动教师积极参加各种教学大赛、教学能手评选，勇于承担课改实验、课堂比武，提高教育教学水平。

初中教务处年度工作总结一、工作概述在过去的一年中，教务处始终贯彻教育部的有关文件精神，牢记中学教育的根本任务，以推进学校教育教学工作的改革与发展为己任，全面负责学校的教学工作，积极配合学校领导层开展各项教育教学工作，推动学校的教育教学事业不断向前发展。

二、教学管理1. 完善教学管理制度针对学校实际情况，教务处不断完善教学管理制度，落实各项规章制度。

通过细化各类制度，明确教学工作流程，规范教师的教学行为，提高教师的教学效果。

2. 教师培训与发展积极组织开展各类教师培训与发展活动，提高教师的教育教学水平。

组织教研活动，鼓励教师之间进行交流与分享，激发教师的教学创新意识，提高教学质量。

3. 学业指导重视学生学业指导工作，积极开展各类学业辅导活动，帮助学生解决学习上的困难。

创新学业辅导模式，引导学生成为主动学习者，提高学生的学习动力和自主学习能力。

三、教学改革1. 课堂教学改革结合新课程改革要求，教务处积极组织教师开展课堂教学改革。

推动以学生为中心的教学理念落地生根，培养学生的创造精神和实践能力，提高学生的综合素养。

2. 科研与教改鼓励教师积极参与科研与教改项目，促进教学研究与实践相结合。

组织教师参加各类学术研讨会和培训班，提高教师的科研水平和教学能力。

四、考务管理1. 考试组织与监督组织做好期中期末考试和各类校内外竞赛的考务工作，确保考试的公平、公正和公开。

加强对监考人员的培训，做好监考人员的考试管理工作，保证考试的顺利进行。

2. 成绩管理和分析认真组织对考试成绩的分析与总结，及时对学生的考试情况进行反馈。

同时，通过对成绩进行分析，发现学生的薄弱环节，并针对性地制定教学计划，提高学生的学习效果。

五、校本课程建设1. 制定校本课程根据学校教育教学的实际需求，教务处组织教师制定校本课程，丰富学校的课程体系，增加学生的选择性，培养学生的兴趣和特长。

2. 校本课程研究与实施组织教师开展校本课程研究和实施工作，推进校本课程建设。

初中教务处年终工作总结(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!初中教务处年终工作总结初中教务处年终工作总结(精选3篇)初中教务处年终工作总结篇120XX学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十X大精神，按照科学发展观，用心推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。

第1篇尊敬的校领导、各位老师：随着岁月的流转，我们又迎来了新的一年。

在过去的一年里，初中教务处在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，积极履行职责，为全面提升我校教育教学质量做出了不懈努力。

现将本年度教务处工作总结如下：一、教学工作1. 加强教学管理，提高教学质量。

本年度，教务处认真落实教学计划，严格执行教学大纲，确保教学工作有序进行。

同时，加强教学检查，及时发现问题，改进教学方法，提高教学质量。

2. 开展教研活动，促进教师成长。

教务处组织开展了各类教研活动，包括公开课、示范课、课题研究等，为教师提供了交流学习、共同提高的平台。

通过教研活动，教师的业务水平得到了显著提升。

3. 关注学生个体差异，实施分层教学。

教务处针对学生个体差异，实施分层教学，使不同层次的学生都能在适合自己的教学环境中得到充分发展。

4. 开展教学评价改革，提高评价质量。

教务处对本年度的教学评价进行了全面改革，制定了科学合理的评价体系，使评价更加客观、公正。

二、教务管理1. 完善教务制度，规范教务工作。

教务处对教务管理制度进行了修订和完善，确保教务工作的规范化、制度化。

2. 加强课程建设，优化课程设置。

教务处根据学校实际情况，对课程设置进行了调整，确保课程设置的科学性和合理性。

3. 精心组织考试，确保考试公平公正。

教务处严格执行考试纪律，规范考试流程，确保考试公平公正。

4. 加强教材管理，确保教材质量。

教务处对教材采购、发放、回收等工作进行了严格管理，确保教材质量。

三、教师队伍建设1. 加强师德师风建设，提高教师素质。

教务处组织开展了师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观，提高教师职业道德水平。

2. 开展教师培训，提升教师能力。

教务处组织开展了各类教师培训活动，提高教师的业务能力和教育教学水平。

3. 建立教师评价体系，激发教师积极性。

教务处建立了科学的教师评价体系，对教师的工作进行客观评价，激发教师的积极性和创造性。

初中教务处工作总结7篇篇1一、引言在过去的一学年中，初中教务处在学校领导的指导下，全面贯彻落实素质教育，不断提高教学质量和办学水平。

本文将对初中教务处过去一学年的工作进行全面总结，分析取得的成绩和存在的不足，并提出改进措施，为未来的工作提供参考。

二、主要工作及成绩1. 教务管理规范化初中教务处不断推进教务管理规范化，完善各项管理制度，加强教学督导，确保教学秩序稳定。

通过规范排课、调课、补课等教学环节，确保学生能够接受到系统、连贯的教学。

同时，加强教师备课、上课、批改作业等教学环节的管理，提高教师的教学质量。

2. 教学质量提升初中教务处注重学生综合素质的培养，通过开展各种教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。

通过不断的努力，学校的教学质量得到了显著提升，学生的学业成绩和综合素质得到了家长的认可和社会的赞誉。

3. 学科竞赛成果显著初中教务处积极组织学生参加各种学科竞赛，如数学、科学、作文等比赛。

在比赛中，学生们充分发挥自己的才华和潜力，取得了优异的成绩。

这些成绩不仅为学校争得了荣誉，也为学生个人的发展奠定了基础。

4. 体育卫生工作扎实初中教务处高度重视体育卫生工作，认真贯彻体育卫生工作条例。

通过开展体育课、运动会、健康讲座等活动，增强学生的体质和健康意识。

同时，加强学校卫生管理，定期对学生进行健康检查，确保学生的身体健康。

三、存在的问题和不足1. 教务管理仍有待加强尽管初中教务处已经做了大量工作来规范教务管理，但仍然存在一些管理不到位的地方。

例如，部分教师备课不充分、上课不认真等问题仍时有发生。

因此，需要进一步加强教务管理，确保各项教学环节的落实。

2. 教师队伍素质需进一步提升虽然初中教务处已经组织教师参加了多种培训和学习活动，但教师队伍的整体素质仍有待进一步提升。

部分教师缺乏创新意识和能力，需要加强教师的继续教育和专业培训，提高教师的素质和能力。