表3-3-1台中市西屯区大鹏国民小学九十五学年度三年级第.
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台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表
【附件一】
台中縣豐田國民小學九十七學年度第二學期
「生命教育、性別教育議題融入課程」統計表。
台北縣中正國民小學九十七學年度第一學期三年級自然與生活科技領域課程計畫設計者:朱秀華
一、本領域每週學習節數(3)節,銜接或補強節數(0)節,共(60)節
二、本學期學習目標:
三、本學期課程架構
自然3 上
健康
植物的身體
活動4植物的日常用途
活動3植物的花和果實
活動2植物的莖與根
活動1認識植物的葉子
負責
第二單元磁力
活動2磁力的應用
活動1磁力真有趣
創新
第三單元空氣與風
活動2風來了
活動1有趣的空氣
尊重
第四單元廚房裡的科學
活動3食物的保存
活動2點心高手
活動1調味小廚師
中正兒童快樂學習多。
台北縣建國國民小學九十五學年度上學期三年級閩南語領域課程計畫設計者:詹榮煌
一、本領域每週學習節數(1)節
二、本學期學習目標:
(一)知道一年有十二個月。
(二)學會各月份的閩南語說法,並認識本課音標。
(三)能在日常生活中確實運用閩南語月份。
(四)知道數字與日期的關係。
(五)知道日期的閩南語說法,並認識本課音標。
(六)能用閩南語說出正確的日期。
(七)認識和電腦相關的閩南語語句。
(八)學會和電腦相關的閩南語對話,並認識本課音標。
(九)明白電腦的功能。
(十)認識常見電器。
(十一)學會各種電器的閩南語說法及其功能,並認識音標。
(十二)知道如何操作常見的電器,並能於日常生活中操作。
(十三)認識不同的商店。
(十四)能用閩南語說出各種商店名稱,並認識本課音標。
(十五)能用閩南語介紹住家附近的商店。
(十六)認識方向。
(十七)學會方向的閩南語說法並認識本課音標。
(十八)能確實辨別方向並知道守望相助的重要。
(十九)認識、了解台灣俗諺,並能順暢說出閩南語繞口令。
(二十)能欣賞五言古詩的聲調美。
※更換版本:由原本明台出版社改為真平出版社三、本學期課程架構:
閩南語3上
四、本學期課程內涵:(◎紅色代表教科書更換版本銜接教材)。
台北縣中正國民小學九十五學年度下學期三年級數學領域課程計畫設計者:詹婉華、陳怡如、林麗燕ㄧ、本領域每週學習節數(3)節,共﹙3﹚節二、本學期學習目標:(一)數與量1.單元一:鬧元宵-(1)能了解10000以內數的概念、化聚、進位、位值與比大小(2)能了解10000以內的概數意義。
2.單元二:我是小當家-(1)能做四位數的加減直式記錄。
(2)能了解加減相互關係。
(3)能做四位數的加減混合計算減估算。
3.單元三:勇闖面積國-(1)認識面積,建立面積的保留概念。
(2)能做面積的直接比較。
(3)認識平方公分並進行實測。
4.單元四:快樂餐會-(1)能以公克、公斤為刻度單位的工具實測並報讀重量。
(2)認識淨重的意義。
5.單元五:歡樂共享-(1)能做同分母真分數的合成,並用算式記錄加法問題。
(2)能做同分母真分數的分解,並用算式記錄減法問題。
6.單元六:寵物特賣會-(1)能用除法直式記錄解題過程和結果。
(2)能解決三位數除以一位數的問題。
(3)解決兩步驟加、減與除,以及乘與除的四則問題。
7.單元七:水水家族-(1)能比較兩容器的容量。
(2)能以分公升、公升為刻度單位的工具實測並報讀容量。
8.單元八:小小世界-(1)認識一位小數及其位值。
(2)能以0.1為單位的小數化聚。
(3)能做一位小數的合成、分解與大小比較。
(4)能用算式記錄一位小數加減問題。
9.單元九:積木遊戲-(1)認識體積,建立體積的保留概念。
(2)能做體積的直接比較。
(3)認識立方公分並進行實測。
(二)圖形與空間1.單元三:勇闖面積國-(1)簡單圖形作無空隙的平面鋪設。
2.單元九:積木遊戲-(1)簡單圖形作無空隙的立面鋪設。
(三)代數1.單元二:我是小當家-(1)能依題意列出四位數的加減算式填充題。
2.單元五:歡樂共享-(1)透過具體操作,解決生活情境中已列出的分數加減算式填充題。
3.單元六:寵物特賣會-(1)能依題意列除法算式填充題。
(四)統計1.單元十:好用的圖表-(1)能報讀生活中常見的直接對應(一維)表格。
臺中縣三田國民小學95學年度第二學期三年級綜合活動領域教學計畫學習總目標:
1.能仔細觀察他人的優點。
2.能真誠讚美他人。
3.能藉由別人的讚美,更了解自己的長處,進而認同、肯定自己。
4.能欣賞與表現自己的長處。
5.能說出圖中人物會做的事。
6.能說出自己會做的事,並與大家分享。
7.能仔細聆聽他人的報告。
8.能找出自己的優點和缺點。
9.能面對自己的優點和缺點,接納自己。
10能分享自己在學習過程中的難忘經驗。
11.能欣賞、肯定自己的學習能力。
12.能主動分享自己的學習經驗。
13.能在小組中經由討論,找出解決問題的方法。
14.能將解決問題的方法記錄下來。
15.針對自己想增強的學習項目,提出具體的改善方式。
16.將完成的「我的計畫」,與同學或師長討論其可行性。
17.願意對別人提供自己的建議,並接納別人的建議,修訂「我的計畫」。
18.記錄實際實施計畫的過程與結果,並分享成效與心得。
19.欣賞並接納自己與他人的表現,省思可改善之處。
20.察覺自己面對困境時的反應。
21.思考並分享解決困境的對策。
台北縣中山國民中小學96 學年度下學期三年級彈性學習領域課程計畫
設計者:吳翠蘋、黃桂平、謝麗鳳、陳曉康、陳美如、楊國琳
一、彈性學習節數每週4節
含國語文補強教學2節、資訊教育1節、彈性1節。
二、本學期學習目標:
(一)透過大掃除、期末反省等班級輔導活動,培養合作及負責的態度,並達到省思與改進的目的。
(二)透過「愛上圖書館」活動,認識「中國圖書分類法簡表」,並學習利用分類法查詢資料。
(三)透過故事引導,培養學生讀經的習慣,並配合輔導室讀經過關辦法,於期末表揚認真的學生。
(四)透過母親節活動培養感恩的心及對於多元文化的包容心,並將此感恩之心實踐於日常生活中。
(五)透過承辦校慶園遊會,在過程中培養愛護學校的榮譽心,並進一步將這份愛擴大,關懷更多的人。
(六)透過影片欣賞活動,建立兩性平權的觀念。
(七)透過臺灣母語日過關活動,培養愛護鄉土的情懷。
三、本學期課程架構:
四、補充說明:
學習領域選修節數國語科及資訊之課程內涵,係合併列在國語及資訊領域課程計畫中。
表2-Ⅰ-1106學年度臺中市西屯區大仁國民小學三年級第一學期課程教學計畫進度總表
製表日期:106年7月6日
註: 1.三年級每天授課時數(週一4節)+ (週二7節)+ (週三4節)+ (週四7節)+ (週五7節)=週節數29節。
2.彈性學習說明:
3.每週五為本校「臺灣母語日」
4.本校三年級於下學期實施8次游泳教學
表2-Ⅱ-1106學年度臺中市西屯區大仁國民小學三年級第二學期課程教學計畫進度總表
製表日期: 106年7 月 6 日
註: 1.三年級每天授課時數(週一4節)+ (週二7節)+ (週三4節)+ (週四7節)+ (週五7節)=週節數29節。
2.彈性學習說明:
3.每週五為本校「臺灣母語日」
4.本校三年級於下學期實施8次游泳教學。