最新 解读高中英语议论文的写作方法与技巧-精品
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2023高考英语写作题目之议论文写作技巧解析简介本文旨在探讨2023年高考英语写作题目中议论文的写作技巧,为考生提供一些有益的指导和建议,以帮助他们在考试中取得更好的成绩。
写作技巧解析1. 明确立场在写议论文时,首先需要明确自己的立场,即支持还是反对所给的观点或议题。
在文章开头部分,清晰地表达自己的观点,并在后续的段落中提供有力的理由和证据来支持自己的观点。
2. 结构清晰议论文的结构应该清晰明了,包括引言、论点、论据和结论。
在引言部分,应该简要介绍所要讨论的话题,并引起读者的兴趣。
接下来,在论点段落中,逐一阐述自己的观点,并提供相关的论据和例证。
最后,在结论部分,对整篇文章进行一个总结,并再次强调自己的立场。
3. 语言表达在写作中,应尽量使用简明扼要的语言表达自己的观点和论据。
避免使用过多的废话和冗长的句子,以免给读者造成困扰。
另外,要注意使用适当的连接词和过渡句,使文章的篇章结构更加流畅。
4. 多样化论据在写议论文时,尽量使用多样化的论据和例证来支持自己的观点。
可以通过引用权威人士的观点、提供实际的数据和事实、引用经典的文学作品或历史事件等来增加论据的可信度和说服力。
5. 注意逻辑性在写作过程中,要注意论证的逻辑性,确保每个论点都与整篇文章的主题和立场相一致。
避免在文章中出现自相矛盾或不相关的论据,以免给读者留下混乱的印象。
总结通过明确立场、结构清晰、简明扼要的语言表达、多样化论据和注意逻辑性等写作技巧,考生可以在2023年高考英语写作中撰写一篇高质量的议论文。
希望以上的指导和建议能够对考生取得好成绩起到一定的帮助作用。
*注意:以上内容仅供参考,具体写作时还需根据实际情况进行调整。
*。
如何写英语议论文如何写英语议论文议论文是一种常见的英语写作形式,要求作者在文章中陈述自己的观点并提供相应的论据,以说服读者接受自己的观点。
下面是一些关键步骤,教你如何写一篇英语议论文。
步骤一:选择一个话题首先,选择一个你有兴趣并有争议性的话题。
好的话题应该能够引起读者的兴趣,并且有足够的论据来支持自己的观点。
例如,全球气候变化、人工智能、教育制度等都可以作为议论文的话题。
步骤二:明确自己的立场在写议论文之前,明确自己的立场非常重要。
你可以支持某个观点,反对某个观点,或者提出一个妥协的观点。
无论你选择哪种立场,都应该能够提供充分的论据来支持自己的观点。
例如,如果你选择支持全球气候变化是由人类活动引起的立场,那么你需要提供科学研究报告、数据分析等来支持你的观点。
步骤三:进行调研在写议论文之前,进行充分的调研是必不可少的。
你需要找到足够的论据来支持你的观点,并且要确保这些论据是可靠和有权威性的。
通过查阅学术期刊、报纸、书籍等资料,你可以获取到相关的信息和论据。
步骤四:构建你的论点在写议论文时,你需要构建清晰的论点来支撑你的观点。
一个好的论点应该是明确、简洁而且有力。
例如,如果你的观点是“全球气候变化是由人类活动引起的”,那么你可以构建一个论点:“科学研究表明,二氧化碳排放和森林砍伐等人类活动是导致全球气候变化的主要原因。
”步骤五:组织你的文章结构一个好的论文结构应该是有条理的,并且能够使读者清楚地理解你的观点和论据。
你可以使用经典的五段式结构来组织你的文章,包括引言、论点1、论点2、论点3和结论。
在每个段落中,你需要清晰地陈述你的观点,并提供相应的论据来支持自己的观点。
步骤六:使用合适的语言和引用方式在写议论文时,注意使用合适的语言和引用方式是非常重要的。
你应该使用正式而且准确的词汇来表达你的观点,并且避免使用模糊或不准确的语言。
另外,在引用他人的观点或研究成果时,应该遵循引用的规范,包括作者姓名、出版物名称等信息。
高中英语知识点归纳写作论证与举例的技巧在高中英语写作中,论证与举例是非常重要的技巧,可以有效增强文章的说服力,并使读者对观点产生共鸣。
本文将从归纳写作的角度,介绍一些高中英语论证与举例的常用技巧。
1. 归纳写作的基本原则归纳写作是指通过总结、概括和分类的方式,将一系列相关的事物或观点组织起来,从而形成一个有逻辑性和完整性的文章。
在论证与举例中,归纳写作可以帮助我们将杂乱的信息整理出有条理的论证过程,使文章更加清晰明了。
2. 议论文论证技巧(1)使用合适的连接词在写作中,适当使用连接词可以使论证更加连贯和流畅。
如“因此”、“同时”、“相反”等连接词,可以使论证步骤更加清晰,并帮助读者理解作者的观点。
(2)引用专家观点当我们需要论证一个观点时,可以引用专家的观点来支持自己的主张。
这样做可以增强文章的可信度,使读者更加容易接受作者的观点。
(3)举例论证在写作中,举例是一种有效的论证技巧。
我们可以通过提供具体的例子来说明自己的观点,并使之更具说服力。
举例可以是真实的案例,也可以是虚构的情景,只要能够贴切地描述出作者的观点即可。
3. 文章段落的组织结构为了使文章的逻辑性更强,段落的组织结构也需要遵循一定的原则。
(1)主题句的运用每个段落的开头应该有一个明确的主题句,用来概括本段要讨论的主要观点。
主题句的出现能够使读者更易于理解段落的内容,并有助于整个文章的结构紧凑。
(2)段落间的过渡为了使整篇文章内容紧密联系,段落间的过渡非常重要。
适当使用过渡句可以使各段落之间的关系更加清晰,有助于读者理解整个文章的逻辑性。
4. 知识点归纳与举例的技巧(1)归纳顺序在归纳写作中,有时我们需要将一系列相关的事物按照一定的顺序进行排列。
这时,我们可以使用时间顺序、空间顺序或重要性顺序等方式,使文章更加有条理。
(2)注意信息的准确性在归纳写作中,我们要确保提供的信息准确无误。
如果从网上查找资料,请确认来源的可靠性,并尽量使用权威的网站或书籍引用。
高中英语议论文写作技巧
前言
在高中学习阶段,写作是英语学习的重要组成部分,而议论文作为一种常见的
文章类型,是学生们必须掌握的一种写作技巧。
本文将介绍高中英语议论文写作的一些技巧,帮助学生们提高写作水平和表达能力。
议论文写作基本结构
引言部分 - 引出话题 - 提出观点
正文部分 - 分析要点 - 论证观点
结论部分 - 总结观点 - 提出建议或展望
议论文写作技巧
1.清晰的主题句:每段开头要有明确的主题句,引出本段要讨论的内
容。
2.合理的论据:支持观点的论据要有说服力和逻辑性,可举例、引用
资料等。
3.恰当的连接词:使用适当的连接词和过渡词可以使文章结构更清晰,
段落之间更紧密衔接。
4.避免主观情感色彩:写作要客观中立,避免过多的主观情感,有利
于提高文章的客观性。
5.多练习积累:多读范文,多写议论文,通过实践不断提升写作水平。
结语
议论文写作是高中英语学习的重要内容之一,只有通过不断练习和积累,才能
提高写作水平。
遵循写作结构,运用合理技巧,掌握好写作方法,相信每位学生都能写出优秀的议论文作品。
愿本文的写作技巧能为广大学生提供帮助,使他们在英语写作中更上一层楼。
1.高中英语写作技巧一、以积累词汇和把握英语句法为基础,提高学生的书面表达能力。
通过翻译,描述事物和发表议论,启发诱导学生进行写作训练。
教师对学生的写作训练要及时批改,指出或纠正错字和病句,并进行适当的评价和分析,不断地扩大学生的词汇量,同时使学生掌握正确的英文句法,为更高层次的写作训练打好基础。
二、分文体对写作进行专题训练,培养学生对各种文体的语感。
收集同一文体的范文,供学生朗读,培养学生对某一文体的语感。
在此基础上,要求学生掌握基本的文体风格并根据所学范文进行写作。
及时对学生的作文进行纠正并参照范文对其作文进行评价。
最后选出的学生作品为范文,供学生们参考学习。
通过对各种文体的感知和简单的仿效,使学生逐步地掌握各种文体的风格,固定格式和写法。
三、进行详细的写作步骤的训练,逐步提高学生的写作能力。
在教学中围绕以下四个步骤进行写作的四个步骤训练:1.备写阶段。
根据所提供的写作材料,手中所占有的材料和了解的事实,及时获得有关主题的信息。
同时分析材料、审题,拟好写作提纲。
2.起草作文。
根据审题,确立写作文体,主体(使用的人称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想,写出关键词和中心句。
4.拓展思路,围绕主题不断地丰富文章内容。
四、引导学生把握作文的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英文作品。
中学英语写作一般分三段,即引导段、支撑段、结束段。
引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实,而是说明自己的观点。
支撑段是围绕引导段中的观点进行阐述,教导学生运用有力事实和例子对中心句进行充分的论证。
同时分清主次,把与主题关系最密切,最能体现主题的信息提炼出来进行详写,对次要的进行略写。
结束段简要重述观点,即是篇尾点睛。
2.高中英语写作技巧文章开头,能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法;使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences);归纳总结,首尾呼应。
浅谈高中英语议论文写作技巧高中英语议论文的写作,大多有具体要点(即论点或论据)的限定,所以并不需要如何地纵横捭阖,如何地旁征博引。
但是,麻雀虽小,五脏俱全,一篇100来字的议论文,同样必须逻辑严密,结构清晰,语言洗练,必须论有中心,言而有据。
下面笔者就从篇章结构,短语句型等方面来浅谈高中英语议论文的写作技巧。
一、篇章结构(一)掌握议论文约定成俗的模式,即从“主题句一正面论述,反面论述一结论”四大块去营造文章的基本结构(四块论)。
例如,学校几天前举行了“要不要穿校服”的讨论。
有些同学认为穿校服看起来很整齐,不必花时间和精力去追赶时髦,而且老师很容易就认出是本校学生。
而另一些同学厌倦穿校服,认为大家都穿校服显示不出个性,而且校服的质量太差,物非所值。
请表达你的观点。
首先,我们应该陈述主题:Wearing school uniform every day spreads as an order over many schools. Is it good or bad for students? Different people, however, have different opinions on this matter.第二段,从一方面来阐述观点:Some people say that it has a bad effect on developing students’personal character. According to them, students are tired of wearing the same clothes everyday, which is hard to tell who’s who. Furthermore, the cost of the school uniform is not low as many people think. With the bad quality, it is not well worth the money. 第三段,从另一方面来阐述观点。
英语议论文的写作方法和技巧指导英语议论文和汉语议论文一样,是一种通过陈述事实和推理来表达自己观点的文体。
高中英语议论文写作是一种限制性写作,其论点、论据和论证必须非常清晰,学生必须根据题目要求阐述相关观点。
议论文的结构可以分为三个部分:1 .引言段引出一个关注点或者明确表明自己的观点,比如提倡什么,支持什么,反对什么。
2.主体部分对提出的问题进行分析和推理,运用归纳法、演绎法、类推法进行论证,通过推理得出说服人的效果。
3.结论段可以用两三句话结束文章。
同时要注意重申论点,呼应引言段落,但不要照搬原话。
一定要论点清楚,要点完整,论点严谨,结构严谨,层次清晰,前后呼应。
二、议论文的写作方法与技巧I)好好复习问题人们常说:“磨刀不误砍柴”。
审题是写作的开始,是写好作文的前提。
“好的开始是成功的一半”,议论文也不例外。
只有明确题目要求,确立观点,确定论证方法,安排好全文段落,才能写出好的议论文。
如果错过了题目,再仔细构思,再用心语言表达,都是徒劳。
审题主要包括六个方面:一、判断议论文的类型。
根据命题的特点,英语议论文在形式上可分为以下几种:“一分为二”的观点。
比如“汽车大量进入家庭对家庭、环境、经济可能产生的影响”。
“择其一”的观点。
比如“坐火车还是坐飞机”。
“我觉得……”类型,如“你对课外阅读的看法”。
“如何”式,如“如何克服学习中遇到的困难”。
通过阅读图表中的图形和项目得出结论或形成观点(杨,20xx)。
二是确立本文的论点或作者必须持有的观点,以及支持论点的理由和事实。
三是确定全文包含的要点。
第四,确定段落数量和每段适用的连词和过渡句,使文章的连接紧凑、自然、条理清晰。
第五,选择全文的主要时态和适用于每一段的其他时态。
第六是判断文章的格式,是信还是短文。
复习完题目,大纲马上列出来。
二、注意主题句的设置话题句,又称话题句,是一段话的论点,限定了一段话的讨论范围,是整段话的程序。
主题句一定要正确,明确表示作者赞同和反对的内容。
【高考复习】高考英语书面表达:英语议论文的写作方法议论文以讲道理、摆事实为主要表达方式,通过逻辑推理阐明观点、主张。
写议论文要注意以下四点:(1) 找准论点。
议论文的主要见解是中心论点。
写作时,根据文章的需要,可以在一开始就提出中心论点,也可以在论证过程中提出中心论点。
一般情况下,议论文只有一个中心论点。
(2) 掌握论据。
用来作为论据的,可以用能揭示事物本质的典型事实,也可以用被实践证明了的正确的理论。
(3) 论证方法。
论证就是用论据证明论点的过程。
大致分为以下几种:1)演绎法,即先提出中心论点,然后分层论证。
2)归纳法,即先逐层进行分析,然后归纳出中心论点。
(4) 论证方式。
论证方式主要有立论和驳论两种。
理论是就一定的事件和问题,提出并阐明正面的见解和主张。
驳论是就一定的事件和问题,揭露和驳斥错误的见解和主张。
英语文章受词数所限,一般使用立论。
例如:根据以下要点写一篇议论文,阐述一下广告已成为当今社会很重要的一种行业。
词数100左右。
1. 广告不仅能促销,还能提供我们各种最新消息。
2. 广播、电视及电脑是广告成为我们日常生活中的一个重要部分。
3. 广告行业还提供了许多工作机会。
写作示范:No one can avoid being influenced by advertisements.On one hand, advertising greatly promotes sales, on the other hand, in their efforts to tell people about products and events, advertisers provide us with great amount of the latest information. Radio, television and computer have made it possible for advertisers to attract the attention of millions of people. Therefore, it has become part of our daily life. Meanwhile, to make an advertisement, a lot of people will work together on it. So with the development of adverting a lot of jobs are being provided.Advertising is an important business.感谢您的阅读,祝您生活愉快。
高考英语写作中如何写出有说服力的议论文在高考英语中,议论文写作是一个重要的考查部分。
写好一篇有说服力的议论文,不仅能够展示我们的语言运用能力,还能体现我们的逻辑思维和分析问题的能力。
那么,怎样才能写出这样优秀的议论文呢?首先,明确论点是关键。
论点就如同文章的灵魂,必须清晰、明确且具有针对性。
在确定论点时,要仔细阅读题目要求,理解所给话题的核心内容。
例如,如果题目是关于“是否应该鼓励高中生出国留学”,那么我们的论点可以是“应该鼓励高中生出国留学”或者“不应该鼓励高中生出国留学”,但不能模棱两可,比如“高中生出国留学有利有弊”,这样的论点太过笼统,难以展开深入的论述。
有了明确的论点,接下来就是收集和整理论据。
论据是支持论点的材料,可以是具体的事例、数据、名人名言等。
比如,如果我们的论点是“应该鼓励高中生出国留学”,那么论据可以是“出国留学能够拓宽视野,接触不同的文化和教育体系,有助于培养全球视野和跨文化交流能力”,还可以列举一些成功的留学案例,如某位同学通过留学获得了更好的发展机会等。
同时,数据也能增强论据的说服力,比如“根据相关调查,留学归来的学生在就业市场上具有更高的竞争力,平均薪资比国内同等学历的学生高出_____%”。
在组织论据时,要注意其合理性和逻辑性。
论据之间应该相互关联,形成一个有机的整体,共同支持论点。
而且,论据要真实可靠,不能随意编造。
如果使用名人名言作为论据,要确保引用准确无误。
除了论点和论据,论证过程也至关重要。
论证就是用论据来证明论点的过程,要做到有理有据、层次分明。
常见的论证方法有举例论证、对比论证、因果论证等。
举例论证是通过具体的事例来证明论点。
比如,在论述“阅读对提高英语水平很重要”这个论点时,可以举例说“我曾经每天坚持阅读英语文章,经过一段时间后,我的英语词汇量明显增加,阅读理解能力也有了很大提高”。
对比论证则是通过对比不同的情况来突出论点。
例如,在讨论“网络对青少年的影响”时,可以对比沉迷网络的青少年和合理利用网络的青少年在学习成绩、社交能力等方面的差异,从而得出“青少年应该合理利用网络,避免沉迷”的结论。
英语议论文的写作方法与技巧指导英语议论文的写作方法与技巧指导英语议论文的写作方法与技巧指导2020-04-21英语论文一、议论文的文体特点和写作要求英语议论文同中文议论文一样也是以议论的方式,通过摆事实、讲道理来阐述自己观点的一种文体。
高中英语议论文是一种限制性的写作, 其论点、论据、论证都必须十分明确,学生必须结合题目要求来阐述相关观点。
议论文的结构可分为三个部分:1、引言段引出一个令人关注的问题或明白地亮出自己的观点,如提倡什么,支持什么,反对什么。
2、主体段对提出的问题进行分析、推论、并运用归纳法、演绎法和类比法等进行论证,取得以理服人的效果。
3、结论段可以用两三句话来结束文章,同时要注意重申论点,与引言段呼应,但不能照搬原话。
务必做到论点明确、要点齐全、论证严密、结构严谨、层次分明、首尾呼应。
二、议论文的写作方法与技巧一)、审好题人们常说:“磨刀不误砍柴功”。
审题是写作的开始,是写好作文的前提条件,“好的开始是成功的一半”,议论文写作也不例外。
只有明确题目要求,确立观点,确定论证方法及全文段落安排,才可能成功写出一篇好的议论文。
如果写偏了题,再精心的构思、再好的语言表达也是枉然。
审题主要包括六个方面:一是判断议论文所属类型。
英语议论文根据命题特点,从形式上来看可分为如下类型: ①“一分为二”的观点。
如:“轿车大量进入家庭后,对家庭、环境、经济可能产生的影响”。
②“两者选一”的观点。
如:“乘火车还是乘飞机”。
③“我认为……”型,如:“你对课外阅读的看法”。
④“怎样……(how to)”型,如:“怎样克服学习中碰到的困难”。
⑤ 图表作文,通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法(杨家贵,20xx)。
二是确立该文的论点或作者须持的观点,以及支撑论点的道理和事实。
三是确定全文所包括的要点。
四是确定段落数及每段适用的连接词、过渡句,使文章连接紧凑、过渡自然、层次分明。
五是选择全文主要时态及各段适用的其它时态。
高考英语规范议论文的写作思路一议论文的写作步骤:1. 引言(introduction).由于英语作文受时间、字数的限制.因此,审清题意之后在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题,并明白地亮出自己的观点,如提倡什么,支持什么,反对什么.2. 主体段(main body).主体段是议论的过程,作者必须有足够的证据(adequate proofs)来论证自己的观点.一般可提出两个或三个proofs, 并对此用一两句话分别进行阐述.3. 结论(conclusion).结论段可以用一两句话来结束文章.同时要注意与引言段呼应,但不能照搬前面的原话.二议论文的类型:①“一分为二”的观点.从两方面去分析一个问题,然后阐述自己的观点.②“两者选一”的观点.分析两种事物的优劣势,阐述自己的观点.③“我认为……”型.阐述对某一事物的客观看法. 如你对课外阅读的看法等鉴于高考英语作文的字数限制,建议同学们在写作时避免一分为二的写作模式。
直接采用两者选一的观点进行写作。
一) “一分为二”观点的议论文模式请看下例:Introduction第1段:Nowadays more and more people.../...plays an important part in.... Like everything else,...has/have both favorable and unfavorable aspects/ both advantages and disadvantages. Generally, the favorable aspects/advantages can be listed as follows.Main body第2段:Firstly,.. Secon dly,…In addition/What’s more…第3段: Every coin has two sides. The negative aspects/disadvantages are also apparent/obvious. To begin with…; To make matters worse…; Worse of all…Conclusion第4段: Through above analysis/All things considered, we can see that the positive aspects/advantages outweigh the negative ones/disadvantages. Therefore…“一分为二”类作文范例广告(about advertisement).提示:有人说广告在现代社会是很重要,有人认为广告的促销成分太多,你认为……二) “两者选一”观点的议论文模式模式⑴:A、B两者优劣势分析,要么选A,要么选B.请看下例:Introduction第1段:Some people hold the opinion that (A) is superior to (B) in many ways. Others, however, argue that (B) is much better. Personally, I would prefer (A) because I think (A) has more advantages.Main body第2段:There are many reasons why I prefer (A). The main reason is that …第3段:Another reason is that…(赞同A的原因)Conclusion第4段: To conclude, , (A) is much better than (B). from what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that …(总结观点)模式⑵: A、B优势相当,依情况而定,有条件地选择A或B.Introduction第1段:Which would you prefer if you are faced with the choice between (A) and (B)? Before you make the decision, you had better make a close comparison.Main body第2段:It is true that(选择A的优势之一). It is also true that(选择A的优势之二). But (选择A的劣势).第3段: Though.(选择B的劣势), (选择B的优势之一). Furthermore, (选择B的优势之二).Conclusion第4段: Therefore, if you…, you should choose (A), but if you…, you should choose (B). (总结观点,提出建议) “两者选一”类作文范例①健康与财富(Health and Wealth)提示: 健康与财富哪个更重要一直是一个热门话题(hot topic),请简述你的观点.②哪里住更好(Where to live?)提示: 有的人喜欢往城里挤,有的人喜欢往乡下搬. 各有所好,孰是孰非,你以为如何?三.议论文的写作要点:总起:Different people hold different opinions.Opinions on …vary from person to person./differ sharply.People have taken/adopted different attitudes towards …People have different opinions/ views on this problem.表达不同观点:…of them hold the opinion that ….…of them are in favor of the idea that…People who are for/against the idea think …Some people believe that…. Others argue that …不同观点之间的衔接:However, …of them hold a different view. / …of them hold the opposite opinion.Peo ple who are against it don’t think so.However, each coin has two sides.Different from those…., …people think ….On the other hand, … people object that ….比较、对比:like, unlike, on the contrary, on the other hand…要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词表示罗列增加Firs t,…. Second,…Third,…Firstly, …. Secondly, …. Thirdly, ….First of all / In the first place / To begin with,/ Above allFurthermore, / Moreover,/ In addition, / BesidesFinally, / Last but not least, / My final point is that …表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, a s a result (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)表示举例for example, for instance, such as…, take… for example表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast(对比而言), compared with (to)…just like, just as,表示目的for this reason, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调indeed, in fact, surely, certainly, There is no doubt that, without any doubt, truly, obviously, above all,表示概括归纳In a word, In short, In brief, On the whole, Generally speaking, As we all know, As has been stated, As I have shown, In summary,In conclusion, As mentioned above, we can come to the conclusion tha t…Sentences:1.Through above analysis, we can see that the positive aspects outweigh the negative ones. Therefore, I am infavor of doing sth.2.These activities can serve as a bridge between theory and practice.3.The following are the reasons of my viewpoint.4.The same is true of English listening and writing.…也一样适用5.To sum up, I maintain that …6.There is a great deal to be said in favour of advertisements.7.From the above analysis, we can arrive at a conclusion that…8.We can not ignore the significance of sth 不能忽视某事物的重要性9.Some people hold the opinion that ….Others, however, argue that ….Personally, I would prefer …10.The answer is certainly negative.11.Perseverance is what really counts in doing anything.12.From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that。
英语议论文的写作方法英语议论文的写作是一种重要的学术能力,对于学生和职业作家来说都是必不可少的。
写好一篇英语议论文需要一定的技巧和方法。
首先,重要的是确定论文的主题和论点。
主题应该是大家熟悉且有兴趣的话题,而论点则是大家想要证明的立场或观点。
在确定论点时,大家需要考虑相反的观点并做好准备,因为反驳这些观点是论证的重要组成部分。
其次,您需要收集有关主题的资料和引用,以支持您的论点。
这些资料可以来自学术论文、期刊、书籍、报告和网站等。
确保使用可靠的来源,并在文章中适当地引用它们,以增强您的可信度。
第三步是组织文章的结构。
通常,英语议论文包括引言、主体和结论。
在引言中,您应该介绍文章的主题和论点,为文章提供背景信息。
主体部分应该包括支持您论点的几个段落,而每个段落应该有一个明确的主题句。
结论部分应该总结文章的主要观点,并提出建议或行动计划。
在写作英语议论文时,语法和拼写错误可能会影响您的可读性和可信度。
因此,重要的是要仔细检查和修改文章,以确保它们没有这些错误。
您可以使用语法和拼写检查工具来帮助您检查文章中的错误。
最后,大家应该注意文章的逻辑性和连贯性。
逻辑性意味着大家的观点和证据是合理且有说服力的。
连贯性则意味着文章中的句子和段落之间有清晰的联系和过渡。
这可以通过使用过渡词语和短语、段落之间的逻辑顺序以及适当的组织结构来实现。
总之,写好一篇英语议论文需要掌握一些技巧和方法。
通过确定合适的主题和论点,收集可靠的资料和引用,组织文章的结构,仔细检查和修改文章,并确保其逻辑性和连贯性,大家可以写出一篇优秀议论文。
高中英语写作中的论证与论述技巧在高中英语写作中,论证和论述是非常重要的技巧。
通过合理的论证和论述,可以使文章更加有说服力和逻辑性。
下面将介绍一些高中英语写作中的论证与论述技巧。
一、充分准备在进行论证和论述之前,首先要对所要写的话题进行充分的准备。
这包括对话题进行深入的研究,收集相关的信息和素材。
只有对话题有足够的了解,才能进行有力的论证和论述。
二、明确观点在进行论证和论述时,要明确自己的观点。
观点应该明确、具体,并且与话题密切相关。
只有明确的观点才能进行有力的论证和论述。
三、提供充分的证据在进行论证和论述时,要提供充分的证据来支持自己的观点。
证据可以是事实、数据、案例等。
通过提供充分的证据,可以使观点更加有说服力。
四、运用逻辑推理在进行论证和论述时,要运用逻辑推理。
逻辑推理是指根据已知的事实和前提,得出合理的结论。
通过运用逻辑推理,可以使论证和论述更加合理和有力。
五、运用比较和对比在进行论证和论述时,可以运用比较和对比的方法。
比较和对比可以帮助读者更好地理解观点。
通过比较和对比,可以突出自己的观点的优势和特点。
六、运用引用和引证在进行论证和论述时,可以运用引用和引证的方法。
引用和引证可以增加观点的可信度和权威性。
通过引用和引证,可以使论证和论述更加有说服力。
七、运用适当的修辞手法在进行论证和论述时,可以运用适当的修辞手法。
修辞手法可以使文章更加生动有趣,增加读者的阅读兴趣。
例如,可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
八、合理组织文章结构在进行论证和论述时,要合理组织文章的结构。
文章应该有明确的开头、中间和结尾。
开头要引入话题,中间要进行论证和论述,结尾要总结观点。
通过合理组织文章结构,可以使文章更加有层次和逻辑性。
九、注意语言表达的准确性在进行论证和论述时,要注意语言表达的准确性。
语言表达要清晰、简洁,并且符合语法规则。
只有准确的语言表达才能使观点更加清晰和有力。
总之,高中英语写作中的论证与论述技巧是非常重要的。
高中英语写作技巧与范文解析引言高中英语写作是中学英语教学的重要组成部分,也是考试中的必考内容之一。
良好的写作能力的培养对学生的综合语言能力和表达能力有着重要的促进作用。
然而,由于缺乏实际写作经验和技巧,许多学生在面对写作任务时感到困惑。
本文将为大家介绍一些高中英语写作的技巧,并通过解析范文来帮助学生更好地理解和应用这些技巧。
写作技巧抓住论点在写作之前,首先要明确自己的论点。
论点是文章的核心思想,是作者要表达的主要观点。
通过抓住论点,可以使文章更有针对性和逻辑性。
论点通常出现在文章的开头部分,可以用一句话或一个段落来进行表达。
丰富词汇丰富的词汇是写作的基础。
通过学习和积累大量的词汇,可以使文章更加生动和有趣。
当然,在使用词汇时也要注意适时运用,避免过度使用生僻词汇和长句子,以免给读者造成困惑。
合理组织结构一个好的文章要有良好的组织结构。
首先,要有明确的开头、中间和结尾部分。
开头要能吸引读者的兴趣,中间是论述的主体部分,结尾要进行总结和总结。
使用恰当的语法在写作中,要注意使用正确的语法。
使用错误的语法会影响文章的可读性和逻辑性。
所以,在写作之前可以多进行语法练习,提高自己的语法水平。
举例论证为了加强论点的可信度,可以使用举例论证的方法。
通过提供具体的例子和细节,可以使文章更加具体和有说服力。
避免拖沓和啰嗦写作时要避免拖沓和啰嗦。
要使文章简明扼要,不要重复和废话。
避免使用冗长的句子和重复的表达,使文章更加清晰和连贯。
范文解析范文一:我的家乡我的家乡是一个美丽的小城市。
它位于中国的东北部,周围有华山和昭阳山,是一个举世闻名的旅游胜地。
我家的房子坐落在山脚下,背靠一片绿油油的稻田,面对着一条清澈的小河。
每天早上,当我醒来,阳光照射进我卧室的窗户,我就知道我回到了家。
我的家乡有着美丽的自然风光和悠久的历史文化。
华山是中国著名的名山之一,它峰峦叠翠,景色壮丽。
每年都有成千上万的游客慕名而来,在山顶上欣赏日出和日落的壮丽景色。
高中议论文的写作,大多有具体要点(即论点或论据)的限定,所以并不需要如何地纵横捭阖,如何地旁征博引。
但是,麻雀虽小,五脏俱全,一篇100来字的议论文,同样必须逻辑严密,结构清晰,语言洗练,必须论有中心,言而有据。
以下笔者试从篇章结构、句子修辞和词汇运用等三个方面来谈一谈写好一篇小议论文的基本方法和技巧。
一、篇章结构(一)先有规矩,然后才能从心所欲,不逾矩议论文的写作,住往从正反两方面来论述,且都有其约定俗成的议论模式,即从主题句一正面论述,反面论述一结论四大块去营造文章的基本结构(四块论)。
例如,某题目要求论述学校规定‘课间学生只能呆在自己的教室里'对吗?这一话题。
如果作者认为学校的规定不对,他就应该在文章第一块(段)亮出自己的观点:There is currently much discussion about whether students should stay in their own classrooms or not during break times.Personally I believe that—.而第二块应该从正面论述课间不能只呆在自己的教室里的理由。
比如可以说:I would argue that break times are our only opportunity to choose what we want to do. 第三块则从反面观点,即课间只能呆在自己的教室里出发,批驳对方观点或进一步阐述己方观点。
例如可以说:Another reason why people say that students have to stay in their own classes at break times is that it would bedifficult to organize dinners。
最后一块(段)则用不同的语言再次强调已方观点。
乍一看去,议论文四块论仿佛有八股文的嫌疑,但四块论符合人的认知规律,所以值得多多模仿和操练。
(二)围绕中心论述,确保论述的内容直接为主题服务在上例中,学生课间时不能只呆在自己的教室里是主题句,论述时应该紧紧围绕它。
有的同学在写的时候先说学生若课间被允许到其他班级活动,就可以交到更多的朋友,然后又说交到更多朋友就可以学到更多知识,学到更多知识就可以为社会做出更大的贡献……这种论述方式貌似环环相扣,承前启后,实则是中心涣散的流水账,说到最后,不仅读者会一头雾水,连作者自己都会忘了自己在说什么。
(三)确立并写好论点,并将其置于每一段的段首整篇文章有整篇文章的中心论点,每一段落有每一段落的分论点。
选取论点时要问一问自己:这一论点是否会让自己信服?如果—个论点连自己都说服不了,就要放弃它。
段落论点的呈现不能羞羞答答,犹报琵琶半遮面,也不能深藏不露,让读者去总结和归纳,而必须在文章开篇或段落开头就亮出来。
论点置于篇首或段首,才能纲举目张,也是确保不跑题的前提。
以下两个例子中,第一个结构松散,群龙无首,令读者不知所云;而第二个例子则中心突出,章法严谨。
请看:1.Firstly,it is very convenient in daily life.There are many shops and supermarkets in a city.I can buy everything I need easily in these places.When I am sick,I can easily see a doctor in any clinic or hospital.Transport services are good in a city.when I want to go somewhere,I can take a bus,a train or something else.There are also many kinds of entertainment in a city.Public buildings(such as libraries)and parks can easity be found in a city,too.2.First.it is convenient and comfortable to live in a city.To begin with,there is good housing in a city,as all the houses and flats are well-equipped with good facilities and surrounded by modern amenities such as places of entertainment,public libraries and parks.而中心句的写法也有讲究。
中心句必须能高度概括所在段落的论据,它的关键词应该在每—个论据中都有重复或适当体现。
那种无关痛痒的叙述或说明性的句子,是不适宜用作中心句的。
例如:1.Students always feel relaxed and happy during breaks.(叙述性句子)2.Break times are scheduled for about 10 minutes.(说明性句子)以下即是论述学校规定‘课间学生只能呆在自己的班级里'对吗?的一篇学生习作:Although some people believe that students should stay in their own classrooms during break times,I would like to argue that we should be allowed to spend break times in another class.The most important reason for believing that is that many students have friends in other classes.We spend all day in our own classroom,and break times are the only time we have to spend with other friends.It can become very tedious(令人厌倦的)to have to spend even more time with the same people.A further reason for allowing student to choose where they spend their break times is that it would stop arguements.If students are forced to spend time with classmates who are not good friends,they can annoy each other.This leads to problems that have to be sorted out by teachers.Teachers argue that we all should stay in our own classes,because it is then easier to know what is going on.They say that itis difficult to keep track of students when they are walking round the corridors.However,students could be given the chance to choose a different classroom to spend the whole break time in.That would mean that there would not be any students in the corridors.As I have explained,although it might be a little easier to manage when everyone stays in their own classroom,it would make break times happier for all students if they were allowed to choose where they spent their time.这篇范文符合四块论的基本模式,正反论述兼顾,结构严谨,中心突出。
二、句子修辞(一)应用修辞,增强说服力适当采用比喻、头韵(即连续数个单词的头音或头字母相同)、夸张等修辞手法,采用幽默、平行结构等写作手法,可以把道理说得更加透彻,把观点表达得更加鲜明,把平淡的内容表现得更加生动,从而更好地传递信息,增添文采,激发读者的共鸣。
例如:1.Many people have tried a thousand times before they achieve their goals.(夸张)2.Only a madman would choose to live in a modern city.(夸张)3.Our life would be like soup without salt or flowers without sunlight.(比喻)4.The best way is to reduce,reuse and recycle.(头韵)5.For children.the Internet is another way to waste more hours.(幽默)6.If you want to earn a satisfactory grade in the training program,you must arrive punctually,you must behave courteously,and you must study conscientiously.(平行结构)值得注意的是,比喻等修辞格的使用及谚语等的引用关乎作者对英语的理解,因为它们在英语中的意义往往与我们的理解大相径庭,很容易误用。
只有多多学习,认真分析它们的应用环境,使用起来才能锦上添花。
如果没有十分的把握,切不可生搬硬套,否则会适得其反。
(二)表达到位,才能言之成理通常,作者对自己论述的观点是清楚的,但在将观点传达给读者时,往往因为用词不准确,逻辑欠严密,或因受中国式思维的干扰而令表达不到位,结果使读者如堕五里雾中。