基因位置判断方法归纳

高三生物——基因在染色体的位置判断1．判断基因位于X 染色体上还是常染色体上(1)若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方法。

即：正、反交实验⇒⎩⎪⎨⎪⎧ 若正、反交子代雌、雄表现型相同 ⇒在常染色体上若正、反交子代雌、雄表现型不同 ⇒在X 染色体上说明 ①若正反交结果相同，则相应的控制基因位于常染色体上。

遗传图解如下：②若正反交结果不同，且子代性状表现与性别有关，则相应的控制基因位于X 染色体上。

遗传图解如下：(2)若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法。

即：隐性雌×纯合显性雄⎩⎪⎨⎪⎧ 若子代中雌性全为显性，雄性 全为隐性⇒在X 染色体上若子代中雌性、雄性均为显性 ⇒在常染色体上说明 ①若子代中雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则相应的控制基因位于X 染色体上。

遗传图解如图：②若子代中雌雄个体具有相同的性状表现，则相应的控制基因位于常染色体上。

遗传图解如图：2．判断基因只位于X 染色体上还是X 、Y 染色体的同源区段上适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。

(1)基本思路一：用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F 1的性状。

即：隐性雌×纯合显性雄⇒⎩⎪⎨⎪⎧若子代所有雄性均为显性性 状⇒位于X 、Y 染色体的同源区段上若子代所有雄性均为隐性性 状⇒仅位于X 染色体上说明 ①若子代全表现为显性性状，则相应的控制基因位于X 、Y 染色体的同源区段。

遗传图解如下： ②若子代中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体全表现为隐性性状，则相应的控制基因位于X 、Y 染色体的非同源区段，且仅位于X 染色体上。

遗传图解如下：(2)基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析F 1的性状。

即：杂合显性雌×纯合显性雄⇒⎩⎪⎨⎪⎧ 若子代中雌雄个体全表现显性性状 ⇒位于X 、Y 染色体的同源区段上若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状 ⇒仅位于X 染色体上3．判断基因位于常染色体上还是X 、Y 染色体同源区段上(1)设计思路：隐性的雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F 1全表现为显性性状，再选F 1的雌雄个体杂交获得F 2，观察F 2表现型情况。

高中生物遗传题——如何判断基因的位置基因是控制生物性状的基本单位，其位置可以有以下几个地方：（1）位于细胞质中还是位于细胞核中；（2）位于细胞核中的核基因又分为以下四种情况：①位于常染色体上还是位于X染色体上；②位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段；③位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段上；④控制两相对性状的两对等位基因是一对同源染色体上还是位于非同源染色体上。

一、探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传1、正反交法。

判断某对相对性状是细胞核遗传还是细胞质遗传，应该做正交实验和反交实验。

（该法必须为纯合子）（1）若正交与反交的结果，子代的性状都与母本一致，说明属于细胞质遗传。

（2）若正交与反交的结果，子代性状表现相同，与母本无关(表现的都是显性性状)，说明属于细胞核遗传。

例1、有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。

请你以该芽黄突变体和正常绿色植株（均为纯合子）为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。

（要求：用遗传图解表示）答案：正交：P 红花♀×白花♂反交：P 白花♀×红花♂↓↓F1 F1 若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该花色的遗传为细胞质遗传。

若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关，表现为红花或白花的一种，则该花色的遗传为细胞核遗传二、判断基因位于x 染色体上还是常染色体上（通常不考虑性染色体的同源区段）1、已知基因的显隐性：选择隐性雌性个体与显性雄性个体进行交配。

①若后代中的所有雌性个体表现出显性性状，所有雄性个体表现出隐性性状，说明该基因位于X染色体上。

②若后代中雌雄个体表现出显性性状或均表现出显隐性性状，说明该基因位于常染色体上。

3、已知雌雄个体均为纯合子：正交和反交，观察后代的表现型是否一致。

①若后代的表现型一致，与性别无关，说明该基因位于常染色体上。

确定基因位置的判断方法嘿，朋友们！今天咱就来唠唠确定基因位置的那些事儿。

咱先打个比方哈，基因就好比是隐藏在生物体这个大“宝藏”里的小秘密。

要找到它们的位置，那可得有点本事呢！比如说，咱可以通过观察生物的性状表现来入手。

就像你看到一个人长得特别高，那是不是就可以猜测可能有跟身高相关的基因在起作用呀。

这就像是在茫茫人海中，通过一个人的外貌特征来推测他可能来自哪里一样。

还有啊，咱们可以利用一些实验手段。

就像侦探找线索一样，通过各种巧妙的方法来锁定基因的位置。

比如说杂交实验，让不同的生物交配，然后观察后代的表现，从中寻找蛛丝马迹。

这可真不是个简单的活儿，但一旦找到了，那成就感可别提啦！再想想看，要是基因是个调皮的小孩子，总喜欢到处乱跑，那咱可得想办法抓住它呀。

这时候，一些先进的技术就派上用场啦。

就好像有了一双超级厉害的眼睛，能一下子就看到基因藏在哪里。

而且哦，确定基因位置可不仅仅是为了好玩，这可是有大用处的呢！知道了基因的位置，咱就能更好地了解生物的各种特性是怎么来的，也能为治疗疾病提供重要的线索呀。

这就好像你知道了宝藏的具体位置，就能更容易地拿到宝藏，解决问题啦。

那咱怎么知道自己找对了没呢？这可得反复验证呀！不能说随便指个地方就说是基因的位置，那可不行。

得经过多次的实验和研究，就像盖房子得把根基打牢一样。

总之呢，确定基因位置这事儿啊，就像是一场有趣的探险。

需要我们有耐心、有智慧，还得有点小运气呢！大家可别小瞧了它，这可是生物学里非常重要的一部分呢。

咱可得好好研究，说不定哪天就能发现大秘密啦！怎么样，是不是很有意思呀？原创不易，请尊重原创，谢谢!。

基因在染色体上位置的判定方法1.遗传连锁法：遗传连锁法是通过观察遗传突变或多性状同时遗传的情况来确定基因在染色体上的位置。

当两个或多个基因在不同的染色体上时，它们可以独立地遗传给子代。

而当两个基因位于同一染色体上时，它们会同时遗传给子代。

通过连锁分析，可以确定基因的相对位置。

2.插入突变法：插入突变法是一种将外源DNA序列插入到已知基因上的方法。

通过这种方式，可以精确定位该基因的位置。

例如，科学家可以将一个反义DNA片段插入到已知基因上，并观察插入突变对基因表达的影响，从而确定该基因在染色体上的位置。

3.染色体映射法：染色体映射法是一种利用特定染色体标记或可识别的DNA序列，将基因定位到染色体特定区域的方法。

例如，通过比较有缺陷染色体的DNA序列与正常染色体的DNA序列之间的差异，可以确定染色体上承载缺陷基因的特定区域。

4.非连锁分析法：非连锁分析法是一种独立于遗传连锁法的方法，用于确定基因在染色体上的位置。

这种方法主要利用单核苷酸多态性（SNP）和微卫星标记等多态性基因标记，通过复杂的数学和统计模型来推断基因在染色体上的位置。

5.相对物理位置法：相对物理位置法是利用不同种群中的同源染色体达成互换片段，通过比较基因重组频率计算出基因的相对物理位置。

这种方法适用于逐渐构建染色体图谱，从而确定基因在染色体上的位置。

总结起来，基因在染色体上位置的判定方法包括遗传连锁法、插入突变法、染色体映射法、非连锁分析法和相对物理位置法。

这些方法的综合应用可以帮助科学家们更准确地确定基因在染色体上的位置，进而深入研究基因功能和与其相关的疾病。

遗传题如何判断基因的位置基因是控制生物性状的基本单位，其位置可以有以下几个地方：（1）位于细胞质中还是位于细胞核中；（2）位于细胞核中的核基因又分为以下四种情况：①位于常染色体上还是位于X染色体上；②位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段；③位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段上；④控制两相对性状的两对等位基因是一对同源染色体上还是位于非同源染色体上。

一、探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传1、正反交法。

判断某对相对性状是细胞核遗传还是细胞质遗传，应该做正交实验和反交实验。

（该法必须为纯合子）（1）若正交与反交的结果，子代的性状都与母本一致，说明属于细胞质遗传。

（2）若正交与反交的结果，子代性状表现相同，与母本无关(表现的都是显性性状)，说明属于细胞核遗传。

例1、有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。

请你以该芽黄突变体和正常绿色植株（均为纯合子）为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。

（要求：用遗传图解表示）答案：正交：P 红花♀×白花♂ 反交：P 白花♀×红花♂↓↓F1 F1 若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该花色的遗传为细胞质遗传。

若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关，表现为红花或白花的一种，则该花色的遗传为细胞核遗传二、判断基因位于x 染色体上还是常染色体上（通常不考虑性染色体的同源区段）1、已知基因的显隐性：选择隐性雌性个体与显性雄性个体进行交配。

①若后代中的所有雌性个体表现出显性性状，所有雄性个体表现出隐性性状，说明该基因位于X染色体上。

②若后代中雌雄个体表现出显性性状或均表现出显隐性性状，说明该基因位于常染色体上。

3、已知雌雄个体均为纯合子：正交和反交，观察后代的表现型是否一致。

①若后代的表现型一致，与性别无关，说明该基因位于常染色体上。

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如何判断基因的位置
作者：郭中伟
来源：《中学教学参考·理科版》2013年第02期
遗传病家族系谱图中确定基因的位置，求解后代某种病的发病率，是高中生物的重要内容，也是高考的必考内容。

但是，如何确定基因的位置，高中生物教科书中没有明确提出，有些资料叙述复杂，学生不便记忆与应用。

通过多年的教学实践，笔者进行如下总结，以便与大家共同探讨。

一、性染色体
（1）Y病，男性传男性。

（2）X显性，亲本之一必有病。

（3）X隐性，符合色盲遗传病。

二、常染色体
（1）有中生无为显病。

（2）无中生有为隐病。

三、以上若无法判断，可借鉴如下总结
“各代都有患，就来最后断，显病后代多，隐病后代少。

”使用上述方法必须先判断性染色体，再判断常染色体。

【例1】如图1是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性
基因为b）两种遗传病的系谱图。

判断基因在染色体上的位置的方法基因是DNA分子上的一个特定段，它们负责控制生物的遗传特征。

在细胞分裂的过程中，基因会被复制并传递给下一代。

为了更好地了解基因如何传递和表达，科学家需要研究基因如何在染色体上定位。

本文将介绍10条判断基因在染色体上位置的方法。

1. 遗传连锁分析法遗传连锁分析法是通过检测两个或多个遗传标记（即基因）在一定数量的家庭成员中的共同遗传来确定其在染色体上的位置。

通过检测一些遗传标记和某种疾病之间的联系，科学家可以确定这些遗传标记与疾病的相关区域。

这种方法需要大量的家族基因数据和分析技能，因此通常用于遗传病的研究。

2. 遗传连锁破裂法这种方法是通过生物体中染色体交换的过程来确定基因在染色体上的位置。

这种方法需要研究多个家族成员的基因型，并对某些人种间的交叉策略进行研究，以找出基因重组的位置。

这种方法需要大量的基因数据和复杂的计算工具，因此仅在一些基因家族研究中使用。

3. 突变法染色体的突变可以揭示基因在染色体上的位置。

染色体的突变包括缺失、重复、翻转和倒位。

这些突变通常是自然发生的，但有时也可以通过化学和放射性等物质的影响引发。

由于每个位点的突变是随机的，这种方法主要用于确定较小区域上的基因。

4. 染色体分析法通过每个染色体上的特定位点（常用的是Sanger测序法）来确定染色体上的基因位点。

这种方法对于染色体异常和结构变化的检测非常有效，例如染色体异常，例如三体或四体染色体，因为它可以对每个染色体上的特定位置进行分析。

5. DNA杂移法这种方法通过将已知位置的DNA片段与未知位点的DNA片段混合，以确定未知位点与已知位点之间的距离和方向。

双杂合点是DNA杂交的结果。

这种方法依赖于适当的DNA引物和酶切酶的使用，因此需要复杂的实验设计和数据分析。

这种方法通常用于物种间的基因笛片测序，是一种确定线虫、果蝇等物种基因位置的有效方法。

6. 荧光原位杂交法这种技术使用荧光探针定位基因的位置。

判断基因上下游的方法基因上下游的判断就像是在基因的小世界里找方向，还挺有趣的呢。

咱先来说说最基本的概念哈。

如果一个基因A的表达产物对另一个基因B的表达有影响，那这就有上下游关系的嫌疑啦。

比如说，基因A产生的某种蛋白或者RNA，能够促进或者抑制基因B的转录或者翻译，那在这个故事里，A就可能是B的上游基因。

这就好比是一个小领导（A）能决定员工（B）要不要开始干活（表达）。

那怎么在实际中去发现这种关系呢？一种办法是看基因的位置。

在基因组上，通常上游基因在前面，下游基因在后面，就像排队一样。

不过这可不是绝对的哦。

有时候基因的调控关系可不管这个顺序呢。

还有个很有用的方法就是做实验啦。

像干扰实验就很有趣。

如果我们把怀疑是上游的基因A给“捣乱”，让它不能正常工作，然后看基因B的情况。

要是基因B的表达跟着也出问题了，那A就很可能是B的上游。

这就像是把前面的小领导（A）给弄走了，员工（B）的工作状态就乱套了，那肯定是有联系的呀。

另外，我们还可以从功能上去推断。

如果基因A是和信号接收有关的，基因B是和具体的生理反应有关的，而且这个生理反应是在信号接收之后发生的，那A就可能在B的上游。

就像信号是个敲门砖（A），敲了门之后才会有屋里的各种反应（B）。

其实判断基因上下游就像是在玩一个解谜游戏，每个小线索都可能是关键。

有时候可能会弄错，但是不要灰心呀。

多做几个实验，多从不同的角度去分析，就像从不同的窗户去看一个房子，总会把里面的布局（基因上下游关系）看清楚的。

基因的世界虽然很微小，但探索起来充满了惊喜和乐趣呢。

只要我们有耐心，像个小侦探一样，就能够慢慢揭开基因上下游关系的神秘面纱啦。