人教版小学一年级体育《充满活力身体好》教案

人教版小学一年级体育《充满活力身体好》
教案
一、教学目标
1. 了解身体锻炼对健康的重要性。

2. 研究简单的锻炼动作，提高身体灵活性和协调性。

3. 培养团队合作精神，增强集体意识。

二、教学重点
1. 研究并正确执行简单的体育动作。

2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣。

三、教学准备
1. 课堂板书：锻炼身体，增强体质。

2. 学生准备：运动服、运动鞋等。

四、教学过程
第一课时
导入（5分钟）
通过观看健康相关的图片或视频，引起学生对健康的兴趣，激发他们参与体育活动的动力。

步骤一：讨论（10分钟）
老师和学生一起讨论身体锻炼的好处，例如增强体质、预防疾病和保持身体健康。

步骤二：示范体育动作（15分钟）
1. 老师向学生展示几个简单的体育动作，例如：跑步、跳绳、深蹲等。

2. 老师解释并示范每个动作的正确姿势和动作要领。

步骤三：研究体育动作（15分钟）
学生按照老师的示范，逐步研究和练各个体育动作，并纠正错误动作。

步骤四：体育游戏（15分钟）
老师组织学生进行一些简单的体育游戏，如接力赛跑、跳绳比赛等，激发学生的参与和竞争意识。

小结（5分钟）
总结今天学到的体育动作和体育游戏的乐趣，鼓励学生每天坚
持锻炼身体。

第二课时
导入（5分钟）
复上节课学到的体育动作，鼓励学生展示自己的进步。

步骤一：体育游戏（15分钟）
老师设计一些团队合作的体育游戏，如搬运比赛、集体跳绳等，培养学生的团队意识和合作精神。

步骤二：自由活动（10分钟）
给学生一定的自由时间，在自由活动区进行自由选择的体育活动，如羽毛球、篮球等。

步骤三：学生表演（15分钟）
学生分组，每个小组展示一个简单的体育表演，鼓励他们展示
不同体育动作的风采。

小结（5分钟）
总结今天的体育活动，鼓励学生继续锻炼身体并保持健康的生活惯。

五、教学延伸
课后布置家庭作业，鼓励学生每天进行一些简单的体育锻炼，并写下自己的体育锻炼计划。