新课标高考地理中区位分析类试题的特点及解题技巧

新课标高考地理中区位分析类试题的特点及解题技巧
一、试题特点
中区位分析是新课标高考地理中较为重要的一部分，具有以下一些特点：
1.涉及实践与理论。

区位分析不仅要求学生要有基础的地理理论知识，还要有分析、
解决问题的实践能力。

2.涵盖范围广。

区位分析试题不限于城市地理，也可以是农村、工业、旅游等，试题
考查方面也不光是定量分析与优化，也会考查工具使用与准确程度。

3.理解数据和数据处理能力。

需要学生有一定的数据处理能力，能够初步处理数据，
同时也要学会利用一些地图工具、软件等去模拟实际情况、用各种方法进行数据处理。

4.考察的层面多。

涉及到的层面可以从整个国家或大洲到某一个城市或某个企业，从
宏观到微观甚至可以深入产品结构、市场营销等。

二、解题技巧
1.做好基本功。

首先，需要学生熟记地理学基本思想和分析方法，建立分析问题的基
本模型；其次，学生要了解实践领域，了解相关部门工作班子加上几个邻居地理信息如交通、路网等方面。

2.学会绘制地图。

中区位分析需要涉及到各类地图，因此要学会绘制各种类型的地图。

例如，要掌握绘制经济、交通等特征地图的方法，这些都是解题的重要基础。

3.重视数据。

区位分析的原理是基于数据的，因此学生应该加强对数据的整理、管理、处理以及应用等基本能力，并从长期角度出发，把数据素材积累起来，以便更好地完成地
理分析任务。

4.掌握计算方法。

中区位分析需要运用大量的工具和方法来进行计算，如SPSS等，因此学生需要通过老师讲解、自学小草莓软件、视频教程等途径，全方位地掌握这些工具和
方法。

5.强化自主学习能力。

区位分析涵盖知识面很广，需要学生具备自主学习能力和独立
思考力。

学生需要结合当地的实际，通过自己的发现和分析，不断自我推进，提高自己的
解题技能。

三、总结
中区位分析类试题的特点决定了考生必须具备过硬的地理学理论知识、对应的实践能
力和责任意识。

针对这些特点，考生应当重视基本功的建立与加强，掌握计算方法，熟练
掌握各类数据处理工具，注重实践操作，特别是认真参与讲座、研讨组等活动，不断丰富知识面、扩宽眼界，以提高自己的解题能力，为未来职业道路奠定坚实基础。