某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

中学违纪学生处分条第一章总则第一条为了维护学校纪律，培养学生正确的行为规范，根据国家法律法规和学校相关规章制度，制定本条例。

第二条本条例适用于全校中学生，包括初中和高中。

第三条中学生违反本条例，将根据严重程度，给予相应的处分。

第四条各级教育行政部门和学校要加强违纪学生的教育和管理，以帮助他们改正错误、健康成长。

第五条学校将通过适当的教育手段，引导学生树立正确的价值观和行为准则。

第二章违纪行为及处分详解第一节违规旷课及处分第六条学生违规旷课，分为轻微、一般和严重三种情况。

轻微情况指违规缺席课程不超过3次，将给予警告或口头批评。

一般情况指违规缺席课程次数超过3次，将给予以下处分：第一次，口头警告；第二次，书面警告；第三次，扣除部分综合评价分；第四次，扣除全部综合评价分。

严重情况指违规缺席课程次数超过5次，将给予以下处分：第一次，记过处分；第二次，留校察看处分；第三次，劝退处分。

第二节宵禁及处分第七条学校设有宵禁时间，学生违反宵禁规定属于违纪行为。

轻微情况指违反宵禁规定不超过3次，将给予警告或口头批评。

一般情况指违反宵禁规定超过3次，将给予以下处分：第一次，口头警告；第二次，书面警告；第三次，扣除部分综合评价分；第四次，扣除全部综合评价分。

严重情况指违反宵禁规定有严重后果的，将给予以下处分：第一次，记过处分；第二次，留校察看处分；第三次，劝退处分。

第三节违反校规校纪及处分第八条学生违反学校的校规校纪属于违纪行为。

轻微情况指违反校规校纪轻微，但不足以构成一般违纪，将给予口头批评。

一般情况指违反校规校纪，给予以下处分：第一次，口头警告；第二次，书面警告；第三次，扣除部分综合评价分；第四次，扣除全部综合评价分。

严重情况指违反校规校纪且有严重后果的，将给予以下处分：第一次，记过处分；第二次，留校察看处分；第三次，劝退处分。

第四节违法行为及处分第九条学生违法行为属于违纪行为。

轻微情况指违反法律法规的行为，但性质相对轻微，将给予以下处分：第一次，口头警告；第二次，书面警告；第三次，记过处分。

学生违纪处分条例为了进一步加强我校学生的行为养成训练，加强校风和学风建设，建立正常的教学秩序，营造良好的学习生活环境，本着教育与管理相结合的原则，结合学校实际情况，特制定本处分条例。

一、对违反学校纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度，给予必要的处分。

处分分为以下五种：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

二、对学生的处分，在班主任对其进行教育后，视情况与家长沟通，填写《问题学生登记表》，由班主任、年级组根据情况提出处分意见，经政教处研究决定，可给予警告、严重警告、记过处分；给予留校察看将报分管校长审批；开除学籍处分，须由校行政会议讨论，校长批准。

处分结论应及时通知学生本人和家长，在校内公布，并记入学籍档案。

留校察看和开除学籍处分，除上述手续外，还须报区教育行政部门确认。

三、学生受警告、严重警告、记过处分后，能正确认识错误并以实际行动改正错误取得显著进步的，在受处分一学期后可申请撤销处分；受留校察看处分的学生在1年后，确有悔改表现的，可撤销其处分。

申请人须写出书面申请，班主任签署意见交年级组讨论后，报政教处审查，撤销处分的权限和决定处分的权限相同。

四、在实行以上分级处分制度的同时，学校也采取处罚计分制，不同级别的处分计分不等，警告计1分、严重警告计2分、记过计3，违纪处罚分值累计满10分者即为留校察看处理。

五、对于违反《中学生行为规范》但又达不到口头警告级别的违纪情况视其情节和次数可酌情给予警告处分，并计处罚1分，屡教不改者，累计处罚，直至罚满10分。

六、撤销的处分不进入学生档案。

留校察看处分未撤销者，不予毕业。

七、故意破坏公物，污损校园环境者：1、故意破坏公物者，除按规定赔偿外，视情节轻重，给予警告或以上处分。

2、故意在教室、走廊等处墙壁上留下脚印、球印，或以其他方式有意污损校园环境者，除赔偿有关费用外，视情节轻重，给予警告或以上处分。

3、在校园内乱扔杂物、随地吐痰，严重影响校园环境卫生者，除勒令打扫环境卫生外，视情节轻重，给予警告或以上处分。

中学生违纪处理、处分撤销流程为严肃学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障全校师生的合法权益，制定本规定。

“违纪”界定：学生违纪是指学生在读期间违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《士华高中学生一日常规》、《士华高级中学学生文明礼仪要求》有关条文及为规范管理学校颁布的一些补充规定的行为。

中学生违纪处理、处分撤销流程（二）1、班主任、各检查部门或其他教职员工发现学生违纪现象，即向相关年级或直属部门报告有关情况并填写“违纪情况记录表”。

2、违纪学生所在年级会同学生所在班级班主任，在两个工作日内核查事实并如实记录违纪详情，提出相应处理意见，报政教处。

3、政教处与违纪学生核实年级部上报材料，并根据相关规定作出处分决定（严重警告以下处分）并将处分决定反馈年级部；严重警告以上处分，需将相关事实报行政会议讨论后决定。

4、年级部会同家长与违纪学生谈话，将处分决定告知其家长。

政教处根据违纪事实和有关规章拟写处分通报、公示并存档。

劝退、勒令退学等处分，受处分学生必须在离校前办好相关清账手续，按标准缴清相关代办费用，否则不予办理相关手续。

二、撤销处分流程1、处分期满六个月，被处分学生可向职能部门提出撤销处分的书面申请。

2、职能部门根据学生申请，发放“违纪处分学生表现调查表”。

3、违纪处分学生所在班班委、同学（不少于10人）对该生受处分以来的表现进行鉴定。

4、任课老师（不少于5位）、班主任、年级部对违纪处分学生表现进行鉴定。

5、职能部门根据上述鉴定，作出是否撤销处分决定并通报公示。

6、处分撤销后，学校仍保留该生的违纪信息直至该生结束学业，如该生再次违纪，则原处分决定仍有效。

重要说明：一、查实在检查、反映和调查学生违纪情况过程中，有视而不见、见而不报或故意隐瞒、迟报等现象，导致学校管理工作被动后果的将追究管理责任。

二、本规定解释权属校长室。

中学生违纪处理、处分撤销流程（三）中学生违纪处理是学校管理的重要内容之一，一方面是为了维护校园秩序，另一方面也是为了促进学生的健康成长。

中学生违纪处分条例第一章总则第一条为了坚持社会主义办学方针，保证《中学德育大纲》的贯彻实施，加强校风建设，建立和维护正常的教育教学和生活秩序，提高教学质量，加强社会主义精神文明建设，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、知荣明耻的一代新人，根据XXX颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的有关规定，本着教育与惩罚相结合，以教育为主的原则，以建立安全、文明、和谐的校园为目标，结合我校实际情况，特制定本条例。

第二条学生违反校规校纪，视其情节轻重，除批评教育外，分为下列七种处分：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、记大过；5、留校察看；6、劝其退学；7、勒令退学或开除学籍。

第二章违纪行为和处分第三条有反对“四项基本原则”，反对XXX的领导，反对社会主义制度的言论和行为，参加邪教组织及带有黑社会性质的团伙，策划、组织和煽动闹事，扰乱正常教学秩序，破坏安全团结的，按下列情形之一处分：1、情节较轻，经教育尚能熟悉错误，改正错误者，给予记过或留校察看处分。

2、情节严重，经教育不改且态度恶劣者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第四条违反国家政策、法律、法令、法规，受到公安、司法部门处罚者，按下列情形之一处分：1、被处以治安罚款者，视情节轻重，给予劝其退学处分；2、被处以刑事拘留者，给予劝其退学处分；3、被判处拘役、管制、有期徒刑并宣布缓期执行者，开除学籍处分。

第五条偷窃、诈骗公私财物和赌博，造成严重社会危害，按下列情形之一处分：1、作案价值10元以下者，给予记过处分；2、作案价值10元以上50元以下者，给予记大过处分；3、作案价值50元以上100元以下者，给予留校察看或劝其退学处分；4、作案价值在100元以上500元以下者给予勒令退学或开除学籍处分；5、犯有本条各款受到公安部门处罚者，或小偷小摸屡不改者，给予勒令退学或开除学籍处分。

第六条故意损坏公共财物，造成严重损失者，按下列情形之一处分：1、损坏金额在20元以上50元以下者，给予记过或记大过处分，并负赔偿责任。

中学学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，严格管理，弘扬正气，全面提高教育教学质量，在注重“以德育人"和"品德自律"的同时，加强学生思想道德修养，对违纪学生的处分有规可依，照章实施，违规必究。

特根据国务院教育督导委"五项管理"规定及教育部制定的教师惩戒条例规定，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国民法典》、≪χχ省中学生学籍管理条例》等法律法规及教育主管部门会议、文件要求，XX区XX镇中学其他规章制度等的相关规定，结合学校实际，制定此条例。

第二条学生必须坚持严格遵守国家法律、法令、法规和学校各项规章制度，维护学校正常的教育教学秩序，规范言行，修养品德，勤奋学习，刻苦钻研，努力使自己成为品学兼优、全面发展的中学生。

第三条坚持教育与处分相结合的原则。

处分学生应本着惩前忠后、治病救人的原则，以有利于学校教育教学管理和有利于学生终生发展为出发点，在深入调查研究的基础上采取集体讨论的方法，同时做好被处分学生的思想教育工作。

第二章处分的种类和运用第四条处分的种类分为：（一）口头警告（批评）；（二）警告；（三）严重警告；（四）记过；（五）记大过并缓发义务教育证；（六）劝其家长带回教育反省一周；第五条违纪情节轻微不需要处分的，应根据违纪情况，进行批评教育和口头警告，要求做出检查、赔礼道歉、赔偿损失。

警告批评不属纪律处分，警告批评后如再违犯校纪校规，即行给予纪律处分。

第六条二人及二人以上共同实施违规违纪行为，根据责任轻重分别处分；一人实施两个或两个以上的违规违纪行为分别裁决，合并执行。

第七条有以下情形可从轻处分或者免予纪律处分：¢-）违纪情节特别轻微的；（二）主动采取补救措施，挽回或消除影响的；（三）认错态度较好，主动检举他人违纪违规行为的；（四）由于他人胁迫或者诱骗的；（五）违规违纪行为对他人或集体财产、人身伤害造成损失，能主动赔偿的。

XXXX中学生违纪处分条例一、制定该条例细则的目的为了更好地贯彻执行《中学生守则》、《中学生行为规范》，严肃校纪校规，促进全体学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人及合格的社会主义建设者和接班人，制定本条例。

对违纪学生进行处分只是学校的一种教育手段，而不是学校的教育目的。

二、本条例适用对象有违纪行为的在校学生。

三、处分种类适用于有违纪行为的初高中在校生，处分由轻至重分为:警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。

四、处分程序1.由班主任或有关部门根据学生所犯错误的事实和认错态度，向学生发展中心申报处分材料。

事实要清楚证据要确凿。

2•学生发展中心在进行全面调查、核实后，根据该生犯错误的事实、性质和认错态度作出处分决定。

3.如果违纪学生和家长对学校的处分决定有异议，可以申请召开听证会。

4•对一些违纪违法、错误性质严重的学生，按照本条例要给予记过以上等级处分时，经学生发展中心核实后，提交校务行政会讨论批准。

5.视处分轻重，将处分结果在班级、年级或全校公布。

6.处分材料在学生发展中心备案。

五、处分撤销程序处分期限分三个月至一年，分别为：警告三个月、严重警告五个月、记过半年、留校察看一年。

受到处分的学生应端正对待错误的态度，认真吸取教训，用自己的实际行动来改正错误。

处分期限达到规定时间后，本人可提出撤销处分申请表，交给班主任，然后由班委会、班主任签署意见，交学生发展中心审核后，做出撤销处分的决定，在班级、年级或全校公布。

如本人没有提出申请，处分不予撤销。

六、各种纪律处分的具体规定1•警告处分有下列行为之一的，除教育帮助外，给予警告处分。

(1)一学期内累计旷课达10节以上者(含班级、年级或全校规定参加的活动课时)。

(2)违反考场规则、考试作弊或为他人提供作弊条件者。

(3)上课违反课堂纪律，一学期受到教师批评记名达10次以上者。

(4)在校参与赌博，传看不健康的书籍、音像制品，造成不良影响者。

2024年中学学生违纪处罚条为贯彻《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，并结合《江临中学学生管理条例》与《江临中学学生品德和行为规范量化考核办法》的具体要求，以加强对后进生的规范管理，现特制定以下条例。

一、处罚类型：包括班内批评教育与班规处罚、政教处批评教育、纪律处分（涵盖通报批评、警告处分、记过处分、特训教育）。

二、处罚细则：1. 学生如违反《江临中学学生管理条例》相关条款，情节轻微者，须进行自我批评，并虚心接受他人批评教育及班规处罚。

2. 学生若违反《江临中学学生管理条例》相关条款，且影响较大者，将给予校内公开批评，并根据《江临中学学生品德行行为规范量化考核办法》进行扣分。

3. 学生若多次违反《江临中学学生管理条例》相关条款，或抵制值勤同学和老师管理，将受到政教处的批评教育，并依据《江临中学学生品德行为规范量化考核办法》进行扣分。

4. 学生出现以下任一情节者，将受到口头警告或警告处分：多次违反《江临中学学生管理条例》，经教育无效；打击报复管理人员（包括教职工和学生），情节不严重；累计旷课超过规定节数；不交作业累计超过规定次数；考试作弊；在校内参与斗殴；故意破坏公物且态度恶劣。

5. 学生出现以下任一情节者，将受到记过处分：已受警告处分，再犯严重过错；累计旷课超过规定节数；不交作业累计超过规定次数；违反教育行政部门规定，擅自涉及“五禁”活动，出入“四厅一吧”，经教育不改；聚众斗殴为首者或纠集校外人员斗殴；有偷窃、搜身、敲诈勒索行为；辱骂或诬告老师；对举报人实施打击报复，造成恶劣影响。

6. 学生若受记过处分后再犯严重过错，将被列入学校特训班接受教育。

三、附加条款：1. 打架斗殴致人受伤者，应赔偿医药费。

2. 参与赌博者，赌具、赌款一律没收。

3. 参与偷窃、搜身、敲诈勒索者，须交出赃款，已销赃或毁坏者应照价赔偿。

4. 破坏公物者应照价赔偿。

5. 受警告以上处分者，该学期品德等第为不及格，团员将受团内纪律处分，学生干部将受停职或撤职处分。

（中学）学生违纪处罚条例中学(学校)学生违纪处罚条例第一章总则第一条本条例是依据zz市教委有关《中小学学籍管理办法》规定，为维护正常教学秩序，端正学风，同时为使我校学生违纪学生处分工作管理制度化、规范化、特制定本条例。

第二条本条例适用于我校全体学生。

第三条本条例所涉及处理学生，由政治处或班主任提出书面材料和意见，按《条例》细则处理。

第四条本条例对违纪学生的处分：警告、记过、记大过、留校察看、劝其退学、勒令退学、开除学籍。

第五条对违纪学生一经发现，坚决查处，并填好学生违纪登记表，书面报送校长、校行政会议。

第六条对违纪学生的处理，由政治处编制统一的处分布告，宣布对学生的处分结果，并通知家长(家长确实不能到校的，由班主任邮递给家长)。

第二章细则第一条有下列情形之一者，给予勒令退学或开除学籍处分：1、对违法、受司法机关刑事拘留者。

2、偷盗学校、教职工及他人财物，造成严重损失者，结合经济处罚，偷盗者再退回赃物。

3、破坏公物，使学校财产受到损失者，结合经济处罚。

4、在校内滋事打架斗殴、打群架的主要参与者、勾结校外人员在校内打架、斗殴者，造成严重后果或在校内持器伤人，造成严重后果者，结合经济处罚。

5、有偷盗行为而屡教不改者。

6、在校期间，谈情说爱，严重影响学习，并造成不良影响者。

7、一学期无故旷课累计18节(一周五天，每天以六节计)以上者。

8、在校拉帮结派、违法乱纪，造成严重后果者。

9、在校屡有流氓习气、恣意生事或有不自爱行为者。

10、目无师长、不服管教、辱骂威胁领导、教师或管理人员情节严重者。

11、翻墙、上网屡教不改者;12、经常携带刀具屡教不改者;13、以各种形式、手段进行赌博，情节严重、性质恶劣者。

14、无故缺考三科以上者。

第二条不愿学习，经常不按时上课，不做作业，不交作业，不参加集体活动，经常无故旷课，在学生中造成不良影响，经老师和校领导多次教育仍不改正者，劝其退学。

第三条犯有下列情形之一者，给予留校察看处分：1、犯有第一条2、3、5、6、7、9、10款错误，但认错态度诚恳，有悔改表现，可视其情节，给予留校察看处分(期限半年或一年)，并在全体学生大会上检讨。

XXXX中学学校学生违纪处分条例一、处分原则对违纪学生的处分，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，突出教育的主体地位和主要作用，学生在接受相应处分的前提下，学校与家长相互结合采取多项措施帮助学生改正错误，克服缺点，养成良好行为习惯，确保个人健康成长。

学校可视学生的表现给予减轻或消除相应处分。

对于欺瞒，态度恶劣，不能认识到自己错误，或者在已由处分的情况下继续违纪者，加重或延长处分。

二、处分的种类本着预防教育为主的原则，针对不同类型的违规违纪行为，设置：通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学（高中）七个等级的惩戒措施。

三、处分程序各种处分必须慎重且严格执行相关程序：由违纪学生写出违纪事实经过和认识等书面材料，在调查真实情况的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料等报政教处备案。

处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。

对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者，送交公安机关处理。

四、处分的种类细则（一）对一般违纪行为的处分办法1、一般违纪是指学生违反一日常规及日常行为规范中所规定的行为情节较轻者，包括：迟到，早退，上课或午休、晚休说话、活动打闹，不按时午休和晚休，在校期间不按要求穿校服、仪表不整，戴各类饰品，故意不完成作业，上课趴着、看与学习无关的课外书，课间操说话、打闹，不认真上操（包括眼保健操），随地吐痰，乱扔垃圾，就餐时不排队、大声说话，浪费食物等行为。

2、处分标准：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：（1）点名批评；（2）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；（3）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；（4）一节课堂教学时间内的教室内站立；（5）课后教导；（6）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

中学违纪学生处分条范本尊敬的家长：您好！根据您的要求，我为您提供了一份中学违纪学生处分条的范本。

以下是具体内容：第一条通则1.中学根据中央和省、市的相关法规与教育部门的管理要求，对学生的违纪行为采取相应的处分措施。

2.中学对学生的处分应当公正、公平、严明。

第二条违纪行为及处分措施1.学生违反校规校纪、班规班纪的，将根据情节轻重，采取以下一项或多项处分措施：(1)口头警告：对于一些轻微违纪行为，学校将给予学生口头警告，并要求其改正。

(2)书面警告：对于一些较为严重的违纪行为，学校将给予学生书面警告，并要求其改正。

(3)警示教育：对于一些严重的违纪行为，学校将组织相关教育活动，引导学生认识错误，重塑正确价值观。

2.学生涉嫌违反法律法规或犯罪的，学校将按照相关法律法规与公安机关合作，依法处理。

3.学生严重违反校规校纪、班规班纪的，将酌情采取以下措施：(1) 限制社交活动：对于某些违纪行为较严重的学生，学校将限制其参加部分或全部社交活动，以期学生反省自己的错误。

(2) 罚款：对于某些经济纠纷或其他问题，学校将按照实际情况，视情况对学生进行罚款。

(3) 惩戒通报：对于某些造成严重后果的违纪行为，学校将通报到学生的家庭并报告到教育主管部门。

(4) 暂停学籍：对于一些严重违规行为，学校将暂停学生的学籍，期限为3个月，期满后学生必须接受相关教育和适当的惩戒后方可恢复学籍。

(5) 开除学籍：对于一些极为严重的违纪行为，学校将依法对学生开除学籍，并报告到教育主管部门。

第三条处分程序1.学生违反校规校纪、班规班纪，班主任或学校工作人员应当及时查明事实，听取学生的陈述、解释，并向学生说明处理意见。

2.学生有权选择辩护人，并有权听证。

3.学生对处分有异议的，可以提出申诉。

学校应当及时受理学生的申诉，并依法进行核实判断。

第四条违反规定的免责条款1.对于特殊情况下的违纪行为，学校将根据实际情况，酌情予以对学生的处分。

2.学校对于临时修正、调整以及其他特殊情况下的处理事宜，将在相关公告栏或官方网站上予以公示。

XX中学学生违纪处分条例为加强学校学风、校风建设，创建良好的学习和生活环境，有利于学生的德、智、体、美全面发展，根据《浙江省中小学生学籍管理办法》（试行）的规定，结合我校学生的实际情况，特制定本条例。

对于违反校纪校规的学生，坚持正面教育与处分相结合的原则，视情节轻重给予批评教育和行政处分，以达到教育全体学生，形成良好的学风、班风、校风的目的。

第一条处分形式：通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等。

严重违反校纪校规，品德不合格者，不予毕业。

构成违法犯罪行为的，报司法机关依法论处。

第二条违纪学生处分程序处分一般由班主任或年级组提出，政教处对拟处分学生进行教育，端正其态度，根据错误的情节轻重、认识的态度给予相应的处分。

由政教处提出具体意见，并填好“学生违纪登记表”，书面报送校长室、校行政会议。

通报批评、警告、严重警告由年级组讨论决定，政教处备案。

记过、记大过、留校察看由政教处讨论，校长室审批、备案。

政教处编制统一的处分布告，宣布对学生的处分结果，并由班主任通知家长。

处分结果，需记入学生档案；处分如撤消则不记入学生档案。

第三条处分撤消学生受到处分，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分六个月后可申请降等或撤消处分。

警告处分撤消期限一般为六个月，严重警告处分撤消期限一般为8个月，记过、记大过、留校察看处分撤消期限一般为一年。

申请人写出书面总结和申请，由班委组织同学进行评议，班主任、德育助理、年级组签署意见交政教处备案，政教处审查受处分学生表现后交学校行政会讨论决定是否降等或撤消处分。

对于毕业时未撤消处分的学生不准毕业。

第四条学生违纪的相应处分一、对课堂违纪学生的处分1．学习不认真，作业马虎，经常抄袭他人作业，或不交作业累计达五次以上者予以通报批评；2．扰乱课堂秩序，破坏课堂纪律者予以通报批评；3．不听从学校教职工的批评教育，视情节轻重予以通报批评及以上处分；4．课堂上顶撞教师、扰乱课堂秩序情节较严重者予以警告或严重警告处分；5．严重扰乱课堂纪律、屡教不改、严重影响学校教学和教育秩序者予以记过及以上处分。

某某中学学生违纪处分实施条例及实施细则第一章总则第一条为保证良好的育人环境，维护校园正常的教学和生活秩序，形成良好的校风，促进学生德、智、体全面发展，根据原国家教委《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校情况，制定本条例。

第二条在校学生的行为，触犯《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律，除追究相应的法律责任外，应当给予纪律处分的，依据本条例给予处分。

第三条学校对违纪学生，坚持教育与处分相结合的原则。

第四条本条例适应于所有在校学生，含校外借读学生。

第五条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、劝其退学、开除学籍。

第六条处分期限：警告为两个月；严重警告为三个月；记过为半年；留校察看一般为一年，毕业班学生可低于一年，但不少于3个月。

受留校察看处分的学生，在察看期间对错误有悔改表现，可按期解除；有显著进步或立功者，可提前解除留校察看；经教育不改者或有新的违纪行为者，予以劝其退学或开除学籍。

第七条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。

各班、各级组在处分学生时，要做到有理、有节、有据，把违纪处理作为教育的手段，坚持善教育、轻处分的原则，以处分为手段达到教育之目的。

对受处分的学生，不应歧视，及时帮助他们改正缺点、错误，使其尽快撤销处分。

第八条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》者送交公安机关处理。

第二章：违纪处分条例第九条、通报批评处分有下列行为之一，但事后能主动承认错误，写出深刻检查的，给予警告处分。

1、不遵守学校规定的作息制度，经常迟到、早退、旷课的。

2、在教室或寝室内高声喧哗、打牌、下棋、追逐打闹、干扰他人学习和休息且不听劝阻的。

3、涂改学校通知、黑板报、撕毁布告、榜示，在墙上乱蹬鞋印、乱写乱画。

XX学校中小学生违纪处分条例第一条：为了加强XX学校的学风和校风建设，维护正常的教学和生活秩序，保证学生有良好的学习、生活秩序和环境，为国家培养合格人才。

根据国家教委《中学生学籍管理办法》等有关规定，本着教育为主的原则，结合我校实际情况制定本条例。

第二条：学生违反校规、校纪，视情况轻重，给予下列之一的处分：1、全校通报批评；2、警告；3、严重警告；4、记过；5、记大过；6、留校察看；7、开除学籍。

留校察看最长不超过一年，毕业班学生一般不给予留校察看的处分。

一学期内全校通报批评达两次的给予严重警告，严重警告达两次的，给予留校察看的处分。

第三条：学生违纪处分条例一、对违反国家法律、法规、法令并已受司法机关和公安部门处罚者应同时给予如下处分：1、被劳教者，给予开除学籍处分。

2、被公安部门拘留者，视情节轻重给予记过以上直至开除处分。

3、被处以罚款者视情节轻重给予全校通报批评，直至开除学籍处分。

4、违返国家法律、法规、法令，司法和公安部门虽未给予处罚，学校也可视情节轻重给予全校批评直至开除学籍处分。

二、对组织和煽动闹事，扰乱正常的教学和生活秩序、破坏安定团结者，根据其错误的具体情节和认错态度，给予记过、留校察看或开除学籍处分。

三、对偷窃、诈骗、勒索国家、集体、个人财物者除加倍偿还和按规定处罚外，给予下列处分：1、作案价值50元以下者给予全校通报批评、警告或严重警告处分。

2、作案价值50元以上、100元以下给予记大过处分。

3、作案价值100元以上者给予留校察看或开除学籍处分。

4、作案累计价值在200元以上者给予留校察看或开除学籍处分。

四、对故意损坏公共财物或他人财物者除赔偿损失和按规定给予罚款外给予下列处分：1、损坏价值50元以下者给予记过处分或全校通报批评、警告、严重警告处分。

2、损坏价值50元以上、100元以下者给予记过处分。

3、损坏价值100元以上、200元以下者给予记大过处分；损坏价值200元以上者，给予留校察看或开除学籍处分。

中学学生违反校规校纪处分条例中学生违反校规校纪处分条例为严格贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，维护学校良好的教学秩序，规范全体学生日常行为，从严治校，特制定本条例。

第一条处分形式1、通报批评2、警告3、严重警告4、记过5、记大过6、留校察看7、开除学籍8、构成违法犯罪行为的，报执法机关依法论处。

第二条严重警告以下的处分，由德育处集体讨论决定。

记过以上处分，由德育处提出处分意见，经学校行政会议讨论决定后生效。

处分结论要通知学生本人和家长，在全校大会宣布和张榜公布。

记过以上处分，要记入学生档案。

第三条学生受到处分，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分一学年后可申请降等或撤消处分。

申请降等或撤消处分的程序是：申请人写出书面总结和申请，由班委会组织同学进行评议，班主任组织任课老师进行评议，评议意见交德育处存案，德育处审查受处分学生表现后交黉舍行政会会商决定是否降等或撤消处分。

第四条对旷课学生的处理1、无故不参加升旗仪式、校会、学校、班集体活动、第二课堂活动、体育锻炼课、自课等，一律按旷课计算。

无故迟到两次按旷课一节计算；缺一天按八节旷课计算。

2、无故旷课1节由班主任找学生谈话，无故旷课4节由年级主任找学生谈话，并上报学校德育处，给予警告处分；累计旷课8节，学校将给予严重警告处分；累计旷课16节，学校将给予记过处分；累计旷课24节学校将给予留校察看处分；累计旷课40节，开除学籍。

第五条对有意破坏环境清洁卫生学生处分。

对有以下行为的学生，发现后除赐与批评外，二次重犯或同时有以下两条违纪行为，在全校通报批评；三次再犯或同时有以下三条违纪行为，赐与警告处分。

对情节恶劣屡教不改者，按处分级别逐步升级。

1、在校园内随手乱扔瓜皮、果壳、食品包装等破坏清洁的物品。

2、在卫生间内乱倒方便面、剩饭剩菜，在走廊过道倒水。

3、向窗外乱扔字纸、垃圾等破坏清洁的物品，在教室乱扔粉笔头、纸团及破坏清洁的物品。

XX高级中学学生违纪处分条例第一章总那么第一条为了加强校风建立，严肃组织纪律，维护学校正常教学工作与生活秩序，标准学生行为，培养合格社会主义事业建立者与接班人，依据国家教育部?中学生日常行为标准?与?中学生守那么?等有关规定，结合我校实际，特制定本条例。

第二条凡江苏省XX高级中学在校学生均适用本条例。

第三条对违纪学生，要热情帮助，耐心教育，严格要求。

处分应坚持实事求是、客观公正、惩前毖后、治病救人原那么,做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当。

第四条对有违法、违规、违纪行为学生，学校可视其情节轻重给予批评教育〔口头批评、通报批评〕或纪律处分。

处分种类分为以下五种：〔一〕警告；〔二〕严重警告；〔三〕记过；〔四〕留校观察；〔五〕勒令退学或开除学籍第五条对学生处分应与教育结合进展，坚持以教育引导为主，处分为辅原那么。

对违纪后积极采取补救措施防止损失扩大，及时、主动、实事求是反映情况，配合调查，认错态度较好且为查清事实真相有突出奉献学生，可从轻、减轻或免予处分。

第六条因违纪造成经济损失，除给予相应纪律处分外，还应赔偿经济损失。

第七条对于违纪情节恶劣学生，可以在本条例规定处分标准以上进展处分，直至开除学籍。

以下行为属情节恶劣：〔一〕认错态度较差或对所犯错误拒不认识；〔二〕邀约或伙同校外人员对我校进展侵害；〔三〕经劝阻不立即停顿违纪行为；〔四〕不服从学校正常管理，无理取闹、情节严重；〔五〕阻止证人作证、阻碍调查或对检举人、证人、工作人员威胁或打击报复；〔六〕严重影响学校声誉或造成重大影响；〔七〕两人以上共同成心违纪；〔八〕其他应加重处分。

第八条凡已经受过违纪处分学生，再一次违纪均加重一级处分。

第九条本条例有规定，依照本条例执行；本条例没有规定，可以比照本条例最相类似条文进展处分，但须报学校领导批准。

第十条群体违纪参与者，从重处分。

为首者给予留校观察以上处分。

第二章违纪与处分第十一条以下行为之一，给予全校通报批评：〔一〕班级干局部管工作有失职行为。

初级中学学生违纪处分条例第一章总则第一条：为维护学校正常的教育教学秩序,创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合学校实际，制定此条例.第二条：违纪处分不是目的,而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。

学校对违纪学生,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。

帮助他们改正缺点,错误，及时撤消处分。

第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。

第二章处分的种类第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)口头警告；（2）警告；(3）严重警告；（4)记过；（5)记大过；(6）留校察看。

第五条：后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校常规管理部。

处分决定后，由班主任或常规管理部通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。

第六条：学生处分须经学校行政讨论通过，然后由校长室审批。

第七条:凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任.第八条:违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：(一）情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三）主动赔偿损失者;(四）检举揭发有功者。

第九条：违反学校纪律有下列情形之一者,从重处罚：（一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；（三）对检举人,证人打击报复者;（四）屡教不改（包括受处分后,又犯其它方面错误的）者；(五)手段恶劣，情节严重者;(六）胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；（七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的;（八)勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；(九）威胁、侮辱学生管理工作人员的；(十）一人有两种以上违犯处分条例行为者.第三章处分程序第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料;（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；(三）其它人员或组织的证明材料;（四）班级对违纪者的处理意见;(五）其它与违纪事实有关的材料。

XX中学《中学生违纪处理规定》一、校纪处分的依据和原则（一）为落实立德树人的根本任务，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《中小学教育惩戒规则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。

（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。

学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。

（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病教人的原则。

（四）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。

（纪律处分分为警告、记过、留校察看）。

留校察看以一年为限。

（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：1.能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者：2.确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：1.拒不承认错误者：2.在调查中提供伪证，造成调查困难者；3.对有关人员打击报复、威胁恐吓者；4.同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；5.指使、挑唆或伙同他人打架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；6.集体（团伙）违纪的首要组织者：二、通报批评（一）有下列行为之一者，给予全校通报批评。

1.违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者：2.违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。

3.在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者；4.骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的；或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，5.攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳（椅）等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；6.无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。

福泉中学学生违纪处分条例（2014年7月修订）为了贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，让学生养成良好的行为习惯，并能健康成长，成为社会的有用人才，特制定本条例。

一、违纪行为的认定：福泉中学的学生凡违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度，破坏课堂纪律，考试舞弊，打架斗殴，侵犯同学的人身权利，损害公私财物，扰乱公共秩序，无视安全要求等，均为违纪行为。

福泉中学学生的违纪行为，依照本条例进行处分。

二、违纪处分分类1、处分名称：（1）、警告。

（2）、记过。

（3）、留校察看。

（4）、劝其退学。

（5）、勒令退学或开除学籍。

2、附加处分：（1）没收。

（2）责令书面检讨。

（3）责令赔偿损失。

三、违纪处分办法1、一人同时有两种以上违纪行为分别确定处分，合并裁决。

2、一种违纪行为发生两种以上结果的，应以最重的一种结果处分，连续出现同一种违纪行为的，应从重处分。

3、二人以上共同实行违纪行为的，分别处分，主事者从严处分。

4、处分的累加：一人受多次处分的进行累加，两次警告处分为记过处分一次；一次警告和一次记过为留校察看；两次记过为劝其退学或开除学籍。

5、教唆或强迫他人违纪的，按照所教唆或强迫实施的行为处分。

6、对屡教不改的或违纪情节后果严重的或嫁祸于人的或搞欺骗的，应加重处分。

7、对初犯的或认识态度较好的可从轻、减轻处分或免予处分。

8、由于不能预见或不能抗拒的原因而违纪的不予处分。

9、触犯国家法律的行为由有关机关制裁，学校应做出相应的处分。

10、在校期间，受处分未撤销的，又违纪，累加处理。

11、处分决定一律记入学生成绩报告册并记入学生档案。

12、受处分的学生对自己的错误有较深入的认识，并以实际行动改正了的，经本人申请,班委会讨论通过，班主任签署意见，报政教处批准，准予撤销处分。

13、撤销警告处分需在处分公布之日的一个学期后提出申请。

撤销记过以上处分，应在一学年以后提出申请。

14、对违纪行为的批评教育，所有教职工都有责任适时执行；处记过以上的处分由政教处裁决；附加处分由政教处协同有关部门裁决。