毛概论文要求及格式

毛概综述格式、及书写规范要求第一篇：毛概综述格式、及书写规范要求文献综述格式、范文及书写规范要求一、定义：综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。

阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是绝不会写出高水平的综述的。

综述的写作格式一般包括四部分，即前言、正文、小结、参考文献。

前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

正文，是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结，是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

二、格式综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。

其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

前言用200～300字的篇幅，提出问题，包括写作目的、意义和作用，综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义，如果属于争论性课题，要指明争论的焦点所在。

⽑概论⽂（完整版）【关键词】⽑泽东思想/科学价值/现实意义/马克思主义中国化关于全球化肇端的时间，迄今并⽆⼗分⼀致的看法，但却没有⼈能够否定近⼆⼗年来、尤其是冷战终结以来全球化浪潮对⼈类社会所造就的巨⼤影响。

正是在这⼀⼤背景下，伴之以科技的迅猛发展、电脑的普及和信息时代的骤临，当代中国社会及其所处的国际环境正发⽣着深刻的变化。

作为执政党的中国共产党，也因此⾯临多⽅⾯的挑战：在发达资本主义国家处于主导地位的不合理的国际经济秩序中，⼀⽅⾯要利⽤经济全球化加速本国的发展，另⼀⽅⾯⼜要有效地维护国家的经济主权和经济安全；⾯对两种社会制度之间更加隐蔽、间接和复杂的⽭盾和⽃争，必须做到既要加快社会主义民主政治的建设，吸收⼈类⼀切先进⽂化的成果，⼜要巩固社会主义制度，坚持⽂化和意识形态的独⽴性。

同时，在全国范围内的社会分层和利益调整，社会组织和社会⽣活⽅式⽇趋多样化，⼈们的政治观念、政治觉悟发⽣深刻变化、政治需求与政治参与扩⼤的情况下，执政党必须做到对社会民众分化的利益具有更⼤的包容性，具有更强的维护社会稳定和进⾏社会整合的能⼒。

毫⽆疑问，经济全球化背景下发⽣的这些新的变化，对已经成为中华民族精神核⼼内容的中国共产党的指导思想提出了新的考验。

能否与时俱进地不断进⾏理论创新，关系到党能否坚持先进性和增强创造⼒。

中国共产党进⾏理论创新的最新成果——“三个代表”重要思想，其形成的理论基础，正是马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论。

因此，充分认识⽑泽东思想的科学价值与现实意义，就显得⾮常重要。

然⽽，不可否认的是，由于全球化背景下的⼀系列新变化，导致⼀些⼈对诞⽣于⾰命年代的⽑泽东思想的当代价值产⽣困惑甚⾄怀疑。

对此，我们固然可以从⽑泽东思想的基本⽴场、观点、⽅法的指导意义或独创性的内容来回应前述的困惑。

譬如说，从关于实事求是、群众路线、独⽴⾃主三个“活的灵魂”，关于新民主主义⾰命，关于社会主义⾰命和社会主义建设，关于⾰命军队的建设和军事战略，关于政策和策略，关于思想政治⼯作和⽂化⼯作，关于党的建设等⽅⾯，来阐述⽑泽东思想的价值，这种回应是必要的，但⼜是不够的。

西安工业大学本科教学实践论文/研究报告课程名称：课程代号：任课教师：论文/研究报告题目：完成日期：年月日学院：学号：姓名：成绩：论文格式题目（黑体四号加粗）：有新意、概括性强，不能太长，不超过15个正文（小四号宋体，固定值 20磅）：正文是一个逻辑严密、论述准确、结构合理、内容充实的整体。

一般应包括对毛泽东的综合评价、对比分析，重点要结合大学生的人生目标、专业学习、职业定位、践行社会主义核心价值、参与中国梦的社会实践等内容，文章分析要结构清晰、参考或引用了他人的学术成果或学术观点，必须给出参考文献，严禁抄袭、占有他人的成果。

正文的层次格式如下：一 XXXX（四号粗黑体，居左，单倍行距）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准。

行间距设置为：固定值 20磅)1. XXXXX（小四号粗黑体，居左，单倍行距）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(内容用小四号宋体，论文字间距设置为：标准。

行间距设置为：固定值 20磅)（1）XXXXX（小四号粗黑体，固定值 20磅）参考文献(1) 一律用五号宋体（英文用Times New Roman体五号），字间距设置为：标准，行间距设置为：固定值 20磅；(2)参考文献一般应是实际查阅过并对论文有重要参考价值的文献，一般不应间接使用参考文献；参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；(3) 引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；(4) 参考文献在整个论文中按出现先后依次列出，并在引用处右上角标注，标注符号为【X】；(5) 参考文献中论文的书写顺序为：序号，作者，论文名，杂志或会议名，卷号，期号或会议地点，年，页号。

小论文字数不少于2000字，不能抄袭他人成果，以经发现按“零”分计。

毛概课论文
《毛概课论文》是一篇研究毛泽东思想的综合性论文，涉及到毛泽东思想的形成、发展和影响等方面。

论文主要分为导论、主体和结论三个部分。

在导论中，论文简要介绍毛泽东思想的研究背景和意义，并阐述研究问题和论文的目的。

同时，还采用概述的方式，对毛泽东思想的内涵和特点进行初步梳理。

在主体部分，论文从毛泽东思想的来源和形成开始展开论述。

首先，通过回顾中国历史和社会背景，阐述了毛泽东思想在中国革命中的重要性。

然后，深入研究毛泽东思想的思想渊源，包括马克思主义、列宁主义以及中国传统文化的影响。

接着，论文详细分析毛泽东思想的主要内容，包括阶级斗争、人民战争、农村包围城市等核心概念。

此外，还探讨了毛泽东思想对中国革命和建设的影响，并比较了与其他思想流派和国际社会主义的异同。

最后，在结论中，论文对毛泽东思想的地位和意义进行总结，指出毛泽东思想不仅是中国革命和建设的重要理论指导，而且对世界社会主义运动也具有深远影响。

同时，也提出了对毛泽东思想研究的进一步方向和问题。

总的来说，这篇《毛概课论文》是一篇对毛泽东思想进行系统研究和分析的论文，论文内容丰富，有助于深入了解毛泽东思想的历史渊源、理论内涵和实践意义。

公共管理学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文题目：学院 ***********专业班级 ***********学号 ***********姓名 ***********任课教师日期【论文格式】1、论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）2、题目：黑体，三号，居中；一级标题：黑体，四号；二级标题：宋体，小四号论文题目应该简短、明确、有概括性。

读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。

但字数要适当，一般不宜超过20字。

3、【摘要】论文摘要应概括地反映出论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

摘要以150---200字为宜。

4.【关键词】关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。

关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列。

5、正文字体：正文采用小四号宋体【论文正文】论文字数3000字左右论文正文是论文(设计)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分，但我们的论文是课程论文，所以要求采取三段论的形式，即问题的提出、出现问题的原因以及解决问题的对策三部分；而对于一些既定的理论，应该先阐述其理论的渊源，再对其内容进行叙述，最后阐述该理论的意义或对其进行评价。

以上这些是对论文结构的要求。

论文主体论文主体是论文(设计)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

结论结论是论文(设计)的总结，是整篇论文的归宿。

要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。

6、文段采用1.5倍行距7.论文页面设置（1）页眉页眉为内蒙古大学本科生课程论文第页。

（2）页边距论文的上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm （3）页码的书写要求论文页码从绪论部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页眉右侧。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）期末论文要求一、论文题目1、“不同的时代，产生不同的理论”对当代大学生的启示2、我身边的科学发展观3、实事求是思想路线与当代大学生的成长4、毛泽东思想与现代中国的发展二、论文总体要求1、从所给题目中任选一个作为论文题目；2、论点鲜明、正确，论述清晰、逻辑严密；3、论文字数在2000字以上；4、论文要求手写，不得抄袭，以自己的语言完成论文。

5、论文格式符合规范三、阅卷标准注：凡文Array题不符或全文抄袭部分超过30％按零分计.四、提交论文要求1、打印统一封面并填写清楚，把封面和正文页装订整齐;3、16周周三中午12:30-1:30交到C座404；2、各班学委把本班论文按学号排好，装入档案袋。

档案袋写明班级、应交人数和实交人数。

附表:论文格式要求一、标题居中,如有副标题另起一行居中，以破折号开始。

a)摘要“摘要”二字顶格写，后加冒号。

冒号后直接写摘要内容.摘要要求简明、扼要、客观地概述论文的重要内容.一般不分段，200-300字为宜.b)关键词“关键词”三字顶格写,后加冒号.冒号后直接写关键词.关键词是为了文献检索而从论文题名和正文中选取出来用以表示论文主题和重要内容的词语.选择3-5个关键词。

关键词之间空一格。

四、正文为了逻辑更加清晰,正文应有若干个一级标题。

一级标题用“一、※※※※※"、“二、※※※※※"表示，单独成行。

二级标题视自己论文情况而定。

若有二级标题用“1、※※※※※"、“2、※※※※※”表示，单独成行。

正文格式示例：一、毛泽东思想的形成※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……1、毛泽东思想形成的历史条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……2、毛泽东思想形成的现实条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……一、毛泽东思想的发展1、毛泽东思想发展的历史条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……2、毛泽东思想发展的现实条件※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……二、毛泽东思想的地位※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※……五、注释及参考文献1、文章中引用他人的结论或数据及其他资料应注明出处。

附件2课程论文格式要求一、课程论文的组成及写作要求（一）课程论文的组成课程论文包括：封面、声明、目录、中文题目、中文摘要与关键词、英文题目、英文摘要与关键词、正文、注释、参考文献、致谢、附录(可选)等。

（二）写作要求1.题目题目应该简洁明了、有概括性。

论文题目一般中文字数不超过20个字，外文题目不超过15个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。

标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。

2.目录。

按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。

3.摘要摘要要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。

中文摘要以200－300字为宜，英文摘要与中文摘要内容要相对应。

4.关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。

中英文关键词应一一对应。

5.正文正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。

6.注释采用脚注。

所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。

每页注释编号均从①开始。

7.参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的杂志类文献为主，且要与论文工作直接有关，原则上要求有一定的外文参考文献，网络资料参考文献不得超过四分之一。

参考文献附在全篇正文之后，每条另起一行，序号用[1][2]等形式标注，并以单字母方式标识各种参考文献的类型。

文献类型和标志代码8.附录学生可具体情况自行决定是否列出该栏目，某些重要的原始数据、数学推导、程序代码、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件，以及对了解正文内容有用的其他补充信息。

有关大学生毛概格式论文有关大学生毛概格式论文毛概是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的简称,是思想政治教育理论课程的基础和核心,它汇集了丰富的思想性内容和严谨的政治性内容,与党的方针政策有直接的、密切的关联。

下面是店铺为大家整理的有关大学生毛概格式论文，供大家参考。

有关大学生毛概格式论文范文一：浅谈毛泽东思想是马列主义的基本原理摘要：毛泽东思想是，理论同实际相结合是马克思主义的一个基本原则，适合中国情况的科学的指导思想，这就是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。

关键词：毛泽东思想理论结合实际中国革命理论同实际相结合是马克思主义的一个基本原则。

对于一个国家、一个政党来说，最根本的是国情实际和世界实际。

必须实质性的把二者统一起来，全面的加以把握。

这是坚持和发展马克思主义的重要的原则。

中国共产党人如果只研究世界、不研究中国的话，那就会脱离中国的实际国情，做不好中国的事情;同样，如果只研究中国、不研究世界的话，那就会落后于世界潮流，也做不好中国的事情。

离开了这两条，坚持和发展马克思主义就是十足的空谈。

中华人民共和国的革命和建设不断的取得胜利的历史，是马列主义同中国实际成功结合的历史。

以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马列主义的基本原理，把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，这就是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。

一、马克思列宁主义在中国的传播和毛泽东思想产生的历史必然性1、毛泽东思想形成的时代背景1917年俄罗斯爆发十月社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。

在十月革命的推动下，中国先进分子得出了“走俄国人的路”的历史结论。

毛泽东思想正是在这样的时代背景下产生和形成的。

2、新的社会生产力的增长和工人运动的发展，为毛泽东思想的产生和形成提供了物质条件19世纪末20世纪初，中国民族工业有了初步发展，中国工人阶级队伍在不断壮大。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践课程论文题目：学系：专业：学生姓名：指导教师：二〇年月关于“思想政治理论课”课外实践教学调研论文的说明一、宗旨：旨在加深学生对“思想政治理论课”基本原理的理解，强化知识，拓宽视野，学以致用，提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、要求：调研论文包括：实地调查报告论文和理论研究论文两种。

1、调研论文统一用A4纸打印2、书写必须使用黑色或蓝黑色钢笔，字迹工整、清晰。

3、调研论文完稿后和本页一起装订，交给班级学习委员4、“思想政治理论课”课外实践调研论文既要立足于“思想政治理论课”的学习基础，又要反映出亲自参加社会实践的调研情况和体会。

思想汇报、工作总结、随笔、散文等形式,字数不低于3000字。

5、“思想政治理论课”课外实践调研论文成绩实行百分制，为了切实保证“思想政治理论课”课外实践调研的质量，杜绝任何形式抄袭。

抄袭（或网上下载）的材料，成绩记为不及格。

6、为了规范管理，如果是实地调研论文，要求每位学生必须由自己所调研的相关单位或部门写出证明材料，证明其调研经历并加盖公章。

虚拟校园的设计和实现（三号宋体加粗，居中）五号黑体并加方括号，左边顶格[论文摘要]近年来，运用虚拟现实技术进行城市(社区、校园)规划、场景虚拟漫游及复杂场景的仿真等相关领域在技术上有了革新性发展。

并随着计算机软硬件技术的发展和VR相关算法的不断改进，基于台式机的VR系统已经成为现实，这极大的推动虚拟现实技术的普及和使用。

本文以“华南师范大学三维校园漫游系统”为研究对象，阐述了虚拟校园三维场景的建模原理、视景漫游方式的设计，并着重介绍了“华南师范大学三维校园漫游系统”是如何设计和实现的。

（五号楷体，1.5倍行距）五号黑体并加方括号，左边顶格[关键词]虚拟校园；三维建模；视景漫游；系统的设计和实现（五号楷体，关键词之间以“；”隔开，1.5倍行距）目录（三号宋体，居中，中间空2格）（引言及章等的标题用四号黑体， 1.5倍行距）引言 (1)1．总体设计 (1)1.1 系统需求分析 (1)1.2 系统功能设计 (1)1.3 系统结构设计 (1)2. 系统模块设计 (1)3．关键技术或算法 (1)3.1 主要工具及软件 (1)3.2 三维场景建模原理 (1)3.3 视景漫游技术 (1)3.4 MapObjects 程序设计和C语言结合的原理 (1)3.5 Vega程序设计和C 语言结合的原理 (1)3.6 关键算法和公式介绍 (2)3.7 二维界面实现的关键技术 (2)3.8 三维界面实现的关键技术 (2)4．使用实例 (2)4.1 二维界面实例 (2)4.2 三维界面实例 (2)结论 (3)注释 (4)参考文献 (4)致谢 (5)附录 (6)引 言（四号黑体，居中，中间空两格）建立基于多维信息空间的人机交互环境是信息技术的创新发展目标之一。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文要求及参考题目一、要求1、一般每4人一个题目，也可自拟题目。

2、论文结构布局的基本格式：由标题、摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。

整篇不得低于2500字。

中文摘要要以不多于200字的语汇归纳出主要观点，便于读者一看就能掌握论文内容的要点。

目前比较通用的是结构式摘要，包括研究目的、方法、结果和结论。

内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读，力求简洁概括。

正文是论文的的核心内容，包括导论、正论、结论三大部分。

导论部分又称前言、序言和导言，用在论文的开头。

一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。

导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。

正论部分是论文的主体，作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。

应包括论点、论据、论证过程。

这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。

结论部分是论文的归结收缩部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。

参考文献的要求：参考文献的书写顺序：序号，作者，论文名，杂志名，期号，出版社，年份，页号。

3、上交时间：15周星期三以前交到科技楼305室。

4、统一用A4的纸打印。

每组打印一份，请写明每人的班级、姓名、学号。

同时将电子稿发到下面电子邮箱：jyhuang916@二、论文参考题目1．论马克思主义中国化的内涵及其现实意义2．论毛泽东对于马克思主义中国化的贡献3．论邓小平对于马克思主义中国化的理论贡献4．浅谈如何在新时期提高和加强党的执政能力建设5．浅析科学发展观提出的背景及其现实意义6．论解放思想，实事求是，与时俱进之间的内在关系7．论实事求是思想路线与新时期理论创新的关系8．新民主主义革命道路内容及特点研究9．关于社会主义改造问题的研究10. 关于社会主义本质理论研究11. 关于生产力要素理论研究12. 略论科学技术的作用以及在科教兴国战略中意义13. 论我国在社会主义初级阶段的发展战略14. 关于邓小平经济理论研究15. 关于邓小平文化建设思想研究16. 论邓小平外交战略思想17. 改革开放的原因分析及其现实意义18. 浅析改革开放的实质及其特点19. 论新时期我国对外开放的特点和如何提高对外开放水平20. 浅析1978年前后我国经济体制的转变原因和特点21. 论我国的社会主义市场经济体制与西方的自由经济体制的区别及联系22. 如何坚持公有制经济的主体地位23 .论促进非公有制经济积极、健康的发展对策24. 论现阶段我国贫富差距拉大的原因和解决对策25. 论我国初级阶段的分配制度和贫富差距关系研究26. 论保护我国弱势群体的几点建议27. 关于我国社会保障体系现状研究28. 如何促进国民经济体系又好又快发展29. 论建设社会主义新农村要处理好农业、农村与农民三者关系30. 关于如何提高自主创新能力，建设创新型国家研究31. 关于社会主义生态文明建设研究31 如何处理现阶段我国人口、资源、经济与环境关系研究32. 论我国的政党制度与西方的两党制或多党制的区别33. 论我国基层群众自治制度在推进民主政治建设中的作用34. 关于我国农村基层民主政治建设现状与问题研究35 浅谈社会主义新农村建设存在的问题及对策36 论如何深化我国政治体制改革的发展策略37. 试论为什么国家主权高于人权38 试论社会主义的民主、自由和人权与西方国家的本质区别39 腐败现象的原因分析及遏制腐败的对策40. 论社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐社会的意义41 .关于构建社会主义价值体系的思考42. 建设有中国特色社会主义核心价值体系的意义43. 如何构建当代大学生的荣辱观44 如何构建社会主义和谐社会45. 论构建社会主义和谐社会意义46. 科学发展观与大连经济社会发展的政策思路调整47. 如何坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线48. 中国在世界发展中的和平崛起战略研究49 新时期国防与军队现代化建设问题研究50. 关于新时期我国新型人民军队建设的思考51. 新时期如何提高党的执政能力问题研究52. 关于新时期如何加强党的建设问题思考53. 论“一国两制”构想在中国和平统一战略中的作用54. 新时期如何推进社会主义文化建设55. 论“构建和谐世界”提出的原因及意义56. 论“和谐世界”理念在现代国际关系中的运用57 关于新时期党群关系问题研究58 “一国两制”科学构想的提出及其现实意义59. 论我国外交政策的特点及其现实意义60. 如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济的关系。

相关要求：一、内容1、调查报告的内容应属于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。

2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言（介绍社会调查的基本情况，包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等）、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录（问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等）；3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析；4、字数要求3000字以上。

二、格式1、每个专业的小班合订成1本，按学号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例（目录请自动生成）；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。

2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。

3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。

4、正文内容用宋体小四字型（文中英文字用Times New Roman小四字体），行间距用固定值22磅，段落开始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。

5、页面设置值：上：2.5厘米、下：2.5厘米、左：2.5厘米、右：2.5厘米，其他默认，A4纸打印。

6、从正文开始插入页码，页码居中。

7、需要引用相关参考文献的格式如下：[1]王利民．济南轻骑摩托车股份有限公司[EB/OL] .(2002-04-29)[2007-02-25] /gsgk.asp.[2]韩明．论企业如何留住知识型员工—对济南轻骑知识型员工的调查分析[D]．济南：山东大学，2006：49～52.[3]王贞.开发农村人力资源探讨[J].广西社会科学，2004，(1)：39～41.[4]李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发[M].北京：中国经济出版社，2006.29.8、具体格式可参考下例。

论文题目从以下所给题目中任选一个作为论文题目，论文字数在2000字以上1.“不同的时代，产生不同的理论”对当代大学生的启示2.如何处理现阶段我国人口、资源、环境与经济发展的关系3.提升我国文化软实力途径探析4.论提高自主创新能力与建设创新型国家的关系评分标准：一、论文内容（70分）55-70 观点正确、论据充分、资料翔实，无抄袭且行文简洁精练流畅。

40-55 观点基本正确、论据基本充分、资料运用基本正确，基本能以自己的语言完成写作。

0-40 观点不明确或无观点、论据不充分或无论据、内容有抄袭之处。

二、论文格式（30分）25-30 论文格式完全符合要求。

（论文格式要求见附表）20-25 论文格式基本符合要求。

0-20 论文格式完全不符合要求或只有部分符合要求。

2011-2012学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末论文写作格式要求论文一律用A4规格复印纸输出，单面打印，统一在左侧竖排装订三个钉子。

论文字数在2000字以上。

一、论文题目。

（二号，黑体，居中）二、摘要：（五号，黑体）摘要内容××××××（五号，宋体）100～300字，左对齐，单倍行距。

三、关键词：（五号，黑体）关键词内容××××××（五号，宋体）3～8个，每个关键词之间用分号“；”隔开，左对齐。

四、正文文字为宋体、五号、1.5倍行距。

1 一级标题××××××（三号，黑体）左对齐1.1 二级标题××××××（四号，黑体）左对齐1.1.1 三级标题××××××（小四号，黑体）左对齐五、参考文献：（小四，黑体，左对齐）参考文献内容[1] ×××××（五号，宋体，左对齐）期刊文章的著录格式[序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷(期)：起止页码[1]肖林鹏，蔡劲燕. 我国体育经纪人市场供需矛盾问题研究[J]. 上海体育学院学报，2006，30(6)：10-13.论文集中的析出文献的著录格式[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[C]．原文献主要责任者(任选)．原文献题名[文献类型]．出版地：出版者，出版年．析出文献起始页码报纸文章的著录格式[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)[1] 丁文祥.数字革命与竞争国际化［N］.中国青年报，2000-11-20（15）专利的著录格式[序号]专利所有者．专利题名[P]．专利国别：专利号，出版日期[1] 刘加林.多功能一次性压舌板［P］.中国：92214985.2，1993-04-14.关于以上“[ ]”内的文献类型如下：类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利电子文献标识M C N J D R S P EB/OL六、页边距，行间距和页码论文的上边距：25.4mm；下边距：25.4mm；左边距：31.7mm；右边距：31.7mm。

期末论文：
论文要求：
字数：2000字以上，全部文字手写。

论文格式：摘要，关键字，正文，参考文献。

时间：十五周周五上课时间。

地点：上课教室。

在以下论文题目中，任一题。

1、为何近年来中国领土争端问题频发？——从东海争端说起（或南海争端）
2、分析我国国民财富分配存在的问题。

3、在国民财富分配中，如何在尽量保证公平的基础上实现效率优先。

4、分析我国产业结构存在的问题及调整方向。

5、公益性文化事业现存问题及你的建议。

——以某某乡镇为例
6、如何构建和谐师生关系。

7、我国弱势群体现状。

8、家电回收企业该如何走出困局？。

三一文库（）〔毛概论文要求及格式 1200字〕毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）期末论文要求一、论文题目1、“不同的时代，产生不同的理论”对当代大学生的启示2、我身边的科学发展观3、实事求是思想路线与当代大学生的成长4、毛泽东思想与现代中国的发展二、论文总体要求1、从所给题目中任选一个作为论文题目；2、论点鲜明、正确，论述清晰、逻辑严密；3、论文字数在2000字以上；4、论文要求手写，不得抄袭，以自己的语言完成论文。

5、论文格式符合规范三、阅卷标准注：凡文题不符或全文抄袭部分超过30%按零分计。

四、提交论文要求1、打印统一封面并填写清楚，把封面和正文页装订整齐；3、16周周三中午12:30—1:30交到C座404；2、各班学委把本班论文按学号排好，装入档案袋。

档案袋写明班级、应交人数和实交人数。

附表：论文格式要求一、标题居中，如有副标题另起一行居中，以破折号开始。

a) 摘要“摘要”二字顶格写，后加冒号。

冒号后直接写摘要内容。

摘要要求简明、扼要、客观地概述论文的重要内容。

一般不分段，200-300字为宜。

b) 关键词“关键词”三字顶格写，后加冒号。

冒号后直接写关键词。

关键词是为了文献检索而从论文题名和正文中选取出来用以表示论文主题和重要内容的词语。

选择3-5个关键词。

关键词之间空一格。

四、正文为了逻辑更加清晰，正文应有若干个一级标题。

一级标题用“一、※※※※※”、“二、※※※※※”表示，单独成行。

二级标题视自己论文情况而定。

若有二级标题用“1、※※※※※”、“2、※※※※※”表示，单独成行。

正文格式示例：一、毛泽东思想的形成※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※??1、毛泽东思想形成的历史条件。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课教学大纲课程编号: 适用专业：全院本、专科各专业学时数：本科36学时、专科18学时学分数：本科2学分、专科1学分执笔人：王罡编写时间：2010年3月一、课程的性质、任务1、性质：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是2005年中央宣传部、国家教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课必修课之一，同时又是思想政治理论课新方案的核心课程，在大学生思想政治理论教育中发挥特别重要的作用。

2、任务：通过本课程的讲授，帮助学生系统掌握马克思主义中国化理论成果的基本内容和精神实质，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、课程的教学目的和要求1、知识方面：本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，以及理论成果产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的信念。

2、能力方面：本课程根据自身理论性与实践性强的特点，通过课堂教学，帮助学生系统地掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，提高学生运用理论的基本原理、观点和方法，全面、客观地分析和认识中国走社会主义道路的历史必然性；分析和认识当今中国的实际、时代特征和当前所遇到的各种问题的能力，进一步培养学生独立思考和解决问题的能力。

同时，通过实践教学，促使学生把学习科学理论与专业知识结合起来，把书本知识与投身社会实践结合起来。

培养学生独立思考和勇于创新的能力。

3、素质方面：通过本课程的教学，帮助学生进一步掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；帮助学生搞清楚：在中国，走社会主义道路为什么是历史的选择、人民的选择？搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的基本问题；认识中国共产党领导中国革命、执政兴国的使命和执政为民的宗旨的理论与实践。

三一文库（）〔毛概论文要求及格式 4000字〕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程20xx年暑期社会实践（调查）活动实施方案一、指导思想本次社会实践（调查）以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开展暑期社会实践（调查），加强和完善《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（“概论”）课的实践教学。

二、目的意义社会实践（调查）是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具体应用。

通过社会实践（调查），使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。

同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程1、本学期理论课结束之前，15—18周，任课老师按要求对所教班级学生进行布置；讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所带学生进行及时辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实践（调查）报告，进行批改并评定成绩。

四、组织形式本次暑期社会实践（调查）活动采用学校统一组织和个人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课程实践活动。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践课教学大纲课程编号: 适用专业：全院本、专科各专业学时数：本科36学时、专科18学时学分数：本科2学分、专科1学分执笔人：王罡编写时间：2010年3月一、课程的性质、任务1、性质：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是2005年中央宣传部、国家教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课必修课之一，同时又是思想政治理论课新方案的核心课程，在大学生思想政治理论教育中发挥特别重要的作用。

2、任务：通过本课程的讲授，帮助学生系统掌握马克思主义中国化理论成果的基本内容和精神实质，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、课程的教学目的和要求1、知识方面：本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，以及理论成果产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的信念。

2、能力方面：本课程根据自身理论性与实践性强的特点，通过课堂教学，帮助学生系统地掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，提高学生运用理论的基本原理、观点和方法，全面、客观地分析和认识中国走社会主义道路的历史必然性；分析和认识当今中国的实际、时代特征和当前所遇到的各种问题的能力，进一步培养学生独立思考和解决问题的能力。

同时，通过实践教学，促使学生把学习科学理论与专业知识结合起来，把书本知识与投身社会实践结合起来。

培养学生独立思考和勇于创新的能力。

3、素质方面：通过本课程的教学，帮助学生进一步掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；帮助学生搞清楚：在中国，走社会主义道路为什么是历史的选择、人民的选择？搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的基本问题；认识中国共产党领导中国革命、执政兴国的使命和执政为民的宗旨的理论与实践。