朋友作文700字4篇
朋友作文700字4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的朋友作文700字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
真正的朋友彼此之间是能寻求到一种语言与情感的相通，也是一笔精神上巨大的财富。
拥有了朋友，就能从对方那里寻找到曾经没有的感觉或是答案；可以让曾经迷茫的自己找到柳暗花明的感觉；也可以从对方哪里学习到自己缺乏的知识……不同的人拥有各自不同的风景，不同的风景却又展示出各种不同的韵味。
我觉得自己能在这些美丽的风景中得到许多快乐和欣慰，我想真正的友情它将会给人留下美好的享受与难以忘却的记忆。
曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却，而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单，因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人，也许是不多的。哭泣是需要理由的，如果没有真正的情感与相互间的了解，是永远找不到哭的感觉。
真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰；成功时给人以掌声；快乐时给人以共享。
人可以一无所有，但却不能没有友情。人的一生，短短的几十年，说长且短，而且注定将经历太多太多的风风雨雨。如今在世俗、名利、金钱充斥的现实中，多少人却无缘地把朋友与友情蒙上一层虚伪与失真的色彩，这也许是现代人性之所悲哀！
如果你的朋友是异性，而你却为了证明自己能力有多大，能在别人面前吹嘘自己如何拥有这个异性朋友而满足自己另类的性情，这样的友情我想始终是存在于一种虚伪与欺骗的环境中，它终将随着时间与空间的改变而露出其庐山真面目的。
如果你的朋友是一个所谓的名人，而你认识他只是企图他能从物质上帮助你改变你现状，这样的朋友也许他能让你得到一些物质上暂时的满足，但你的灵魂与精神却永远是贫穷的。
这世上经历了太多的风风雨雨，有失有得，朋友给予的欢乐、给予的真诚，要珍惜这份来之不易的真诚的友情。
一个人的天空是狭小的、单调的，友情织成的天空，是广阔的，也是灿烂的。友情能给人生活增添情趣，让人更多的洞悉外面的世界。忧伤时，有朋友同担伤痛，会减掉几分；欢乐时，有朋友同共享欢乐，会更加浓郁。友情是人生中一
笔无价的财富。珍惜！
在山的那面，要举行一个盛大的宴会，动物们差不多全去了。熊猫多多没有去，真该死，他病得可真不是时候。
小棕熊也没有去，他想悄悄留下来陪熊猫多多。小棕熊生过病，知道病不可怕，可怕的是孤独与寂寞。那一次生病，要不是熊猫多多陪着他，他想他会很难过的。
小棕熊一步一步走近了那片竹林，他捧着一束鲜花，这是献给多多的。突然，他放慢了脚步。小棕熊想，熊猫多多在干什么呢?
熊猫多多躺在一大堆青草中间，美丽的眼睛望着高高的竹子，竹叶之间温暖的太阳。他两手捧着竹叶，津津有味地往嘴里塞。竹林里很静。小棕熊想，哎呀，这是一个好主意。生病时，可以不停地吃东西。食物的美味能驱散寂寞。但是，生病时什么都不想吃呀!小棕熊向前移动几步，想看看熊猫多多是不是哭了。
突然，熊猫多多丢掉了手中的竹叶。他取出一支笛子，开始吹起来。咦，多多哪儿来的笛子呢?小棕熊从没见过。笛子的声音美极了，胜过百灵的歌声。哗哗哗，所有的竹子、竹叶都开始摇曳。
多——多——多!笛子里飞出一只只小鸟。小鸟不远飞，他们围着多多，不停地扇动着翅膀。
来——来——来!笛子里又飞出一只只蜜蜂。他们的翅
膀闪闪发亮，在多多的周围盘旋。
天哪。小棕熊看呆了。怎么回事，这难道是一支神奇的笛子吗?
米——米——米!笛音一变，笛子里飞出一只只漂亮的蝴蝶。那些蝴蝶不在多多的周围飞，他们一只只向小棕熊飞来了。
——欢迎你，欢迎你!蝴蝶们说。他们一边跳舞，一边唱歌。
多多说：“小棕熊，出来吧。”
小棕熊不好意思地站了出来，他举着鲜花说：“多多，祝你快乐!”
多多说：“谢谢你，我要好好保存起来!”多多不接鲜花，却抄起了笛子。多多看着小棕熊，吹开了笛子。小棕熊想：“是不是多多不喜欢呀?”
吸——吸——吸!多多吹着。那些鲜花一朵一朵从小棕熊的手里飞了出去。它们由大变小，一朵朵飞进了多多的笛子里。蝴蝶、鲜花，什么都不见了。小棕熊问：“它们，藏在笛子里了吗?”多多说：“是啊，你看见了。”
小棕熊看见了，但还是有点不相信。多多说：“这是一支神奇的笛子。它里面装的全是朋友们送的礼物，还有我们的友谊。想想看，这些不是美的奇迹、爱的奇迹吗?”
多多把笛子交给了小棕熊，多多说：“吹吹看，看能出
现什么奇迹?”小棕熊吹啊吹啊，笛子飞出了一片白云，那是多多送给他的礼物;笛子里飞出了一朵荷花，那是灰鸭送给他的礼物……嘿，笛子里还有许多许多朋友呢!
书是一位和我相知相守的好伙伴，陪我长大、伴我成长。有书相伴的日子是快乐的。
我和书的结缘是从我在妈妈肚子里开始的'。妈妈怀着我的时候，经常读一些优美动听的儿歌、故事给我听，这就是常说的胎教吧。我呱呱坠地以后，一有空，妈妈就抱着我给我背古诗、儿歌。（妈妈是一位小学语文教师，会背的很多）我躺在妈妈怀里或是趴在妈妈肩头，原本吵闹的我听着听着也会安静下来。
我会说话了，妈妈就教我背古诗。有一次，妈妈背一句诗的前两个字，我居然能接后面三个字。就这样，我和妈妈接龙把一首古诗背完了。妈妈欣喜地告诉爸爸。每次睡午觉前，妈妈总是把我放在小推车里，一边来来回回推我一边给我背儿古诗、儿歌。几天下来，我居然能把一本书上的儿歌背得滚瓜烂熟。虽然我不识字，但是任意翻到一页，我就能看着图一字不差地把儿歌背下来。
上幼儿园了，在老师和妈妈的帮助下，我读了不少绘本。老师或妈妈娓娓动听地讲着故事，我便看着图插上想像的翅膀浮想联翩。故事戛然而止，我还在托着下巴发呆，完全沉浸在故事情节里。从一个个故事里，我不仅学到了许多知识，
