二年级语文上册第二单元知识点整理

二年级语文上第二单元知识总结字易读错的字军舰(jiàn) 翠(cuì)绿梧桐(tóng) 号(hào)角松柏(bǎi) 桦(huà)树边疆(jiāng) 孔雀 (què)深(shēn)刻凶猛(měng桑(sāng)叶爱戴(dài)易写错的字处:半包围结构，不要写成“外”。

号:下半部分不要写成“亏”。

领:“令”的第二笔捺变点。

壮:右部是“士”，不是“土”。

写:“冖”上面不要加一点。

丛:下面的一横不要漏写。

戴:半包围结构，不要漏写最后一点。

多音字háng 银行行xíng 行走ch ù 处所处ch ǔ 处理l ǜ绿色绿 l ù鸭绿江 chang 打场场chang 上场jian 中间间jian 间断li ǎo 了解了le 好了形近字园yu án(花园)圆yu án(圆圈) 群q ún (群众)鲜xi ǎn(新鲜 ) 队du ì(队伍)外w ài (外面)杨y án ɡ(杨树)扬y án ɡ(飞扬)壮zhu àn ɡ (粗壮) 状zhu àn ɡ(形状)柏b ǎi(松柏) 泊b ó(停泊)朋p én ɡ(朋友)明m ín ɡ(明天)杉sh ān (杉树)衫sh ān(衬衫) 桂ɡu ì(桂花)挂ɡu à(挂念 )丛c ón ɡ(丛林从c ón ɡ(从来)熊xi ón ɡ(熊猫) 能n én ɡ(能够 ) 棉mi án(棉花) 锦j ǐn(锦鸡) 辛x īn (辛苦 )幸x ìn ɡ(幸福) 季j ì(四季)李l ǐ(李子)词语盘点花园石桥队旗铜号欢笑杨树树叶枫树木棉松柏水杉化石金桂写字从林深处竹林熊猫朋友四季农事月光辛苦棉衣红领巾近义词新奇--奇特欢笑--欢乐伙伴--同伴嬉戏--玩耍耕作--劳作归来--回来保护--爱护辛苦--辛劳喜洋洋--乐陶陶反义词高--矮暖--冷香--臭肥--瘦忙--闲轻--重勤--懒喜--厌寒--暑欢笑--哭泣新奇--平常保护--破坏朋友--敌人归来--离开辛苦--轻松量词搭配一(条)帆船一(只)海鸥一(方)鱼塘一(块)稻田一(座)石桥一(丛)翠竹词语积累ABB式词语红扑扑笑盈盈喜洋洋金灿灿软绵绵亮晶晶黑压压静悄悄气冲冲胖乎乎绿油油水汪汪句①杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

二年级语文上册第二单元知识点总结第二单元：1.生字表识字2棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模第五课株踮院除倦怠牵困第六课委补室宁愣切集掌第七课钟零闹哈欠迟叹决悔第八课计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒2.组词二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音抚琴弹力钢琴琴声生养培育休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非排除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子表率校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹息感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟喧闹闹市及时合格不及身上躯体认真细心名次每次一次外面外头国外计算估量怦怦跳怦怦地云层层次3.形近字组词胡（二胡）湖观（观看）现（此刻）休（休息）体（体育）伸身（躯体）歌（歌曲）哥（哥哥）困（困难）因（因为）员圆（团聚）青（青蛙）晴（晴天）宁（安宁）宇（宇宙）到（抵达）室（教室）样（样子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）元（元旦）园（公园）包（书包）抱（拥抱）迟尺（直尺）极（极点）及（合格）礼扎（包扎）架（书架）加（加法）4.多音字组词兴｛xīng兴奋、xìng快乐担｛dān担忧、dàn担子弹｛tán抚琴、dàn子弹宁｛níng安宁、nìng宁愿切｛qiè一切、qiē切开背｛bèi背后bēi背着5.词语搭配快乐地——他快乐地笑了。

牢牢地——我牢牢地抓住妈妈的手。

赞许地——妈妈赞许地对我点了颔首。

亲切地——教师亲切地说：“你今天的表现真好！”兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。

认真地——我认真地检查试卷。

顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

6.本单元文学常识《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。

《我选我》作者是李大同。

《一分钟》作者鲁兵，浙江金华人。

首届韬奋奖取得者。

《难忘的一天》是一篇关于邓小平的。

二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。

2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。

二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。

2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。

三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。

2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。

四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。

2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。

五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。

2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。

六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。

2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。

七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。

2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。

二年级上册语文第二单元知识点归纳手抄报
二年级上册语文第二单元知识点归纳
第一部分：词语解释
•词义辨析
–同音词：指发音相同，字形、意义不同的词语。

如“风”
和“丰”。

–同义词：指意义相近或相同，可以互换使用的词语。

如“高兴”和“快乐”。

–口语词：指口头语言中常用的、表达简洁直接的词语。

如“好吃的”和“美食”。

第二部分：字词搭配
•近义词搭配
–形容词+名词：如“高大的树”、“漂亮的花”。

–动词+名词：如“打球”、“吃饭”。

•副词搭配
–描述事情发生的时间：如“早上起床”、“晚上睡觉”。

–描述事情发生的地点：如“公园里玩耍”、“教室里学习”。

第三部分：成语、诗句学习
•成语学习
–三羊开泰：指人们寄望新年事业兴旺发达。

–五谷丰登：指丰收的好年景。

•诗句学习
–春花秋月何时了，往事知多少：表达了对时光流转、人事变迁的感慨之情。

–曾经沧海难为水，除却巫山不是云：表达了对真爱坚守、对真诚珍视的态度。

第四部分：语言应用
•反义词
–次：反义词为“最”。

–老：反义词为“小”。

•接龙游戏
–一个人说一个成语，下一个人接着说以后一个字和前一个成语相同的成语。

如：
•人山人海
•海阔天空
•空中楼阁
以上是二年级上册语文第二单元的相关知识点归纳，希望能帮助同学们更好地掌握和应用语言知识。

二年级语文上册第二单元知识总结在临近期末的复习过程中，我们要懂得运用科正确的学习方法。

下面是店铺为大家收集整理的二年级语文上册第二单元知识总结，希望这些会给你带来有用的帮助。

二年级语文上册第二单元知识总结：一、单元主题：本单元的主题是“丰富多彩的校园生活”。

二、知识点：(一)字：1、一类字要求认识，较难读的有：踮倦愣悔怦灿烂2、要求会写的易错字词：弹琴钢琴休息象棋香甜挂牵教室队礼闹钟哈欠亲切仔细京戏身体班会响声身体3、多音字背bēi(背包)(背着) 兴xīng(兴奋) (兴起) 宁níng (安宁)bèi(后背)(手背) xìng(高兴)(兴高采烈) nìng(宁可)切qīe(切开) 弹tān(弹琴)(弹起)Qìe(亲切) dàn(子弹)(弹弓)4、形近字辨析访(访问) 旗(国旗) 钢(钢铁) 状(形状) 梁(桥梁)纺(纺织) 棋(象棋) 刚(刚才) 壮(壮美) 粱(高粱)5、训练：加偏旁变新字尺-(迟) 哥-(歌) 合—(哈) 中-(钟) 市-(柿) 又-(叹)井-(进) 白-(柏) 己-(记) 方-(访) 只-(织) 生-(胜)立-(粒) 交-(校)(二)词1、积累的词语形式:ABB形式：丁零零ABAC形式：又香又甜各种各样2、短语：难忘的日子慈祥的微笑和蔼可亲的样子紧张的心情满意的笑容各种各样的图形(三)句1、要掌握的句型(两句话的说法不一样，但是意思是一样的。

)例：李小青是我们班的劳动委员。

可以这样训练：刘爽是我的好朋友。

我们班的劳动委员是李小青。

我的好朋友是刘爽。

2、掌握“地”的用法。

“地”后面一般是加动词。

学会用“平静地”、“仔细地”、“兴奋地”等词语说句子。

(四)阅读训练重点：1、能联系上下文和生活实际，理解课文中词句的意思。

例如：理解第七课《一分钟》中的“后悔”这个词语的时候，就可以联系上文中元元睡了一分钟，迟到了20分钟的事情来理解。

部编版二年级语文上册第二单元知识点归纳整理一、易错读音帆f ān 船 铜号h ào 梧w ú桐t ón ɡ 松柏b ǎi 绿装zhu ān ɡ 桦hu à树 水杉sh ān 世sh ì界ji è锦j ǐn 鸡 飞翔xi án ɡ 深sh ēn 处ch ù 猛m ěn ɡ虎h ǔ 百b ǎi 灵l ín ɡ 麦m ài 苗 蚕c án 桑s ān ɡ 场ch án ɡ院yu àn 虽su ī然 农事了li ǎo二、听写词语公园 石桥 一群 队旗 铜号 杨树 壮观 梧桐 红领巾枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 唱歌 丛林 深处 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 正肥 农忙 归来辛苦三、多音字组词x ín ɡ （行走） h ào(号码） b ǎi （松柏） 行 号 柏h án ɡ（银行） h áo(号叫） b ó（柏林）ch ù(到处) zh èn ɡ（正在） ch án ɡ（场院） 处 正 场ch ǔ(处理) zh ēn ɡ（正月） ǎn ɡ（广场）le （来了）了liǎo (不得了）四、辨字组词桥(石桥）群(羊群）铜(铜钱) 杨(杨树）轿(轿车）裙(裙子）桐(梧桐) 场(打场）棉(棉花）朋(朋友）吹(吹风) 忙(忙乱）绵(绵羊）棚(木棚）次(再次）芒(光芒）五、近义词、反义词近义词:壮—强喜—乐肥—胖欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴笑—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕种辛苦—辛劳反义词:高—低暖—寒香—臭新奇—平常保护—破坏辛苦—轻松六、词语积累1.ABB式的词语:喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油2.描写动物的词语:摇头摆尾惊弓之鸟百鸟朝凤四蹄生风七、佳句积累1.拟人句：（1）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

二年级语文上册第二单元的必背知识点一、《场景歌》1.生字词汇：会写的字：处、园、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾等。

会认的字：滩、艘、军、舰、帆、稻、翠等。

多音字：行（xíng, háng）、号（hào, háo）。

2.重点词语：数量词：一只、一片、一艘、一条、一方、一块、一行、一座等。

短语：沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园等。

3.课文内容理解：描述了不同场景下的自然景色和物品，如海滩、山村田园风光等。

通过数量词的使用，让学生认识事物并学习表示事物的汉字。

二、《树之歌》1.生字词汇：会写的字：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂等。

会认的字：梧、掌、装、桦、耐、守、疆、银等。

多音字：柏（bó, bǎi）、绿（lù, lǜ）。

2.重点词语：树木名称：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、桂花树等。

形容词：高、壮、绿、红、金黄等。

3.课文内容理解：介绍了多种树木的特征和生长环境，如杨树高、榕树壮，木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆等。

表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。

三、《拍手歌》1.生字词汇：会写的字：歌、写、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友等。

会认的字：世、界、雀、锦、雄、鹰、翔、雁、猛、灵、休等。

多音字：奇（jī, qí）、处（chù, chǔ）、间（jiān, jiàn）。

2.重点词语：动物名称：孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵鸟、大熊猫等。

短语：新奇、伙伴、飞翔、嬉戏、保护等。

3.课文内容理解：以拍手歌的形式，介绍了多种动物的生活习性和特点。

表达了人类与动物之间的和谐共处和保护动物的重要性。

四、《田家四季歌》1.生字词汇：会写的字：季、吹、肥、农、忙、归、戴、辛、苦、年等。

会认的字：蝴、蝶、麦、苗、桑等。

2.重点词语：季节名称：春季、夏季、秋季、冬季。

农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、养蚕、割麦等。

语文二年级上册第二单元知识点二年级上册语文第二单元知识点（人教版）一、会认的字。

- 帆（fān）：帆船的帆，如“一艘帆船”。

- 艘（sōu）：量词，用于船只，如“一艘军舰”。

- 军（jūn）：军队，军人，如“海军”。

- 稻（dào）：水稻，稻谷，如“稻田”。

- 园（yuán）：花园、果园等，如“田园风光”。

- 梧（wú）：梧桐，如“梧桐树”。

- 桐（tóng）：桐树，与梧字组成“梧桐”。

- 枫（fēng）：枫树，枫叶到了秋天会变红，如“枫林”。

- 松（sōng）：松树，四季常青，如“松鼠在松树上跳来跳去”。

- 柏（bǎi）：柏树，如“柏油路”。

- 棉（mián）：棉花，如“棉田”。

- 杉（shān）：水杉、杉树等，如“杉树林”。

- 化（huà）：变化、化学等，在“化石”一词中表示变成石头的古代生物的遗体、遗物或遗迹。

- 世（shì）：世界，如“世界很大”。

- 界（jiè）：界限、世界等，如“动物界”。

- 雀（què）：麻雀等鸟类的统称，如“孔雀”。

- 锦（jǐn）：锦鸡，一种美丽的鸟类，如“锦缎般的羽毛”。

- 雄（xióng）：雄性、雄伟等，如“雄鸡”。

- 鹰（yīng）：老鹰，是猛禽，如“雄鹰展翅”。

- 翔（xiáng）：飞翔，如“翱翔天际”。

- 雁（yàn）：大雁，如“雁群”。

- 丛（cóng）：丛林、草丛等，如“花丛”。

- 深（shēn）：深浅、深度等，如“深山”。

- 猛（měng）：凶猛，如“猛兽”。

- 季（jì）：季节，如“四季”。

- 蝴（hú）：蝴蝶，如“蝴蝶飞舞”。

- 蝶（dié）：与蝴字组成“蝴蝶”。

- 麦（mài）：小麦，如“麦田”。

- 苗（miáo）：禾苗、麦苗等，如“幼苗”。

- 桑（sāng）：桑树，如“桑叶”。

一、知识概述在二年级上册语文第二单元中，主要涵盖了一些基础的语文知识，包括词语的理解、句子的构成、诗歌的欣赏等内容。

通过这些知识点的学习，学生能够提升自己的语文素养，丰富自己的语言表达能力，进而提高阅读理解和书写水平。

二、词语理解在这一单元中，学生将学习一些基础的词语，如名词、动词、形容词等，通过学习这些词语，能够加深对语言表达的理解和掌握。

还会学习一些常见的成语和俗语，丰富自己的词汇量，提高语言的表达能力。

三、句子构成句子是语言的基本单位，学生将学习如何正确地构成一个完整的句子，包括主语、谓语、宾语等基本成分，同时还会学习一些简单的句子变换和句子衔接，提高自己的书面表达能力。

四、诗歌欣赏诗歌是语言的艺术，通过学习诗歌，能够陶冶情操，丰富想象力，培养审美情趣。

在这一单元中，学生将学习一些简单的儿童诗歌，在欣赏的过程中，不仅能够提高自己的语言感知能力，还能够从诗歌中感受到美好的心灵享受。

五、个人观点对于二年级上册语文第二单元的知识点，我认为这些内容的设计非常贴近学生的实际生活，循序渐进地帮助他们掌握语文基础知识，同时也通过诗歌的欣赏培养他们的情感和审美能力。

这些知识点不仅有助于学生的语文学习，还能够为他们的全面发展提供良好的基础。

希望学生能够在老师和家长的指导下，认真学习这些知识，不断提高自己的语文素养。

六、总结回顾通过本单元的学习，学生能够掌握一些基础的词语、句子构成和诗歌欣赏的知识，提高自己的语文学习能力，同时也为今后的学习打下坚实的基础。

希望学生在学习的过程中能够保持好奇心，积极参与，不断提高自己的语文素养，成为一个优秀的语文学习者。

以上就是对二年级上册语文第二单元知识点的归纳总结，希望对您有所帮助。

在二年级上册语文第二单元中，学生将学习一些新的知识点，包括词语搭配、句子成分拆分和诗歌表达等内容。

让我们深入了解这些内容，并给学生带来更多的学习乐趣和提升语文素养的机会。

一、词语搭配在这一单元中，学生将学习词语搭配的知识，包括形容词和名词的搭配规则，动词和副词的搭配方法等。

二年级语文上册第2单元知识汇目录第2单元重点知识归纳总结 (2)一、易读错的字 (2)二、易写错的字 (2)六：最后一笔是点。

(2)三、会写的词语 (2)四、多音字 (2)五、形近字 (3)六、近义词 (3)七、反义词 (3)八、词语搭配 (3)九、词语积累 (3)十、佳句积累 (4)十一、考点提示 (4)第2单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字帆(fān)船 梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng)桦(huà)树 水杉(shān)百灵(líng) 麦(mài)苗 蚕桑(sāng) 上场(cháng) 虽(suī)然 农事了(liǎo)二、易写错的字孔：第三笔是提。

桥：“乔”的第一笔是撇，不要写成横。

化：右边的撇要露出头。

六：最后一笔是点。

季：第一笔是撇。

三、会写的词语花园 一孔 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 树叶壮观 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 唱歌 丛林 深处 竹林 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 正肥 农事 农忙 归来 辛苦 一年 戴月光 棉衣四、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧xíng (行走)háng (银行) 号⎩⎪⎨⎪⎧hào (号手)háo (号啕大哭) 柏⎩⎪⎨⎪⎧bó(柏林)bǎi (柏树)间⎩⎪⎨⎪⎧jiān (中间)jiàn (间断)处⎩⎪⎨⎪⎧chù(教务处)chǔ(处理) 正⎩⎪⎨⎪⎧zhēng (正月)zhèng (正好)场⎩⎪⎨⎪⎧cháng (场院)chǎng (操场) 了⎩⎪⎨⎪⎧le (好了)liǎo (了解) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧桥(石桥)轿(轿车)⎩⎪⎨⎪⎧群(一群)裙(裙子) ⎩⎪⎨⎪⎧铜(铜钱)桐(梧桐) ⎩⎪⎨⎪⎧滩(沙滩)摊(小摊) ⎩⎪⎨⎪⎧军(军队)挥(指挥) ⎩⎪⎨⎪⎧杨(杨树)场(场院)六、近义词壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖 欢笑—欢乐 新奇—新鲜 伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护 耕作—耕耘归来—回来 辛苦—辛劳七、反义词欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐热 守—攻 香—臭 新奇—平常 伙伴—对手 保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松告别—重逢 喜洋洋—气冲冲八、词语搭配一(只)海鸥 一(艘)军舰 一(方)鱼塘 一(行)垂柳 一(片)沙滩 一(条)帆船 一(块)稻田 一(座)花园 一(道)小溪 一(丛)翠竹 一(面)队旗 一(孔)石桥 一(群)飞鸟 一(把)铜号九、词语积累【ABB 式的词语】喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油十、佳句积累1. 拟人句：(1)枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

部编版二年级上册语文第二单元重要知识
点整理
一、易读错的字
曹操柱子大秤
为止重量一幅
削好冷清一束
哄我红润窗外
沙沙
二、易写错的字
站：第五笔是提。

候：不要丢掉第三笔竖。

今：最后一笔是横撇。

灯：第四笔是点不是捺。

电：“日”字写扁。

三、会写词语
称象柱子底下一杆大秤
做做七岁站出来大船果然
评奖时间时候只要一封信
今天写信一支笔圆珠笔
电灯哄我先后闭上脸上
好事下沉头发窗户
四、多音字
五、形近字
六、近义词
高兴—愉快一同—一块议论—讨论
办法—方法下沉—下降果然—果真
仔细—细心端详—打量满意—合意
收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静
美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽
温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑七、反义词
高兴—难过下沉—上浮懒—勤
得意—失意开心—难过冷清—热闹
美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣
乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭
八、词语搭配
地看地说
地哭地笑
的爸爸的眼睛
的眉毛
的脸的头发
九、词语归类。

二年级上语文第二单元知识点
二年级上语文第二单元的知识点包括以下内容：
1. 课文：了不起的盆栽
- 了不起的盆栽
- 一颗小白菜
- 盆栽的妙用
- 不同的小盆栽
- 感受盆栽
2. 生字词：白菜、盆栽、花盆、抽屉、窗台、空气、阳光、营养、根系、小区
3. 词语解释：抽屉、窗台
4. 课文理解及练习
- 阅读课文并能理解主要内容和细节
- 回答与课文相关的问题
5. 词语搭配和概念辨析：阳光充足、营养丰富、小树苗、大小不一、种类繁多
6. 句式：什么什么不仅...而且...
7. 诗歌：秧苗歌
- 农民伯伯有些着急
- 秧苗们都不长得快
- 梦里开出豆花苗
- 阳光滋养着我的梦
8. 写作训练：写作观察小盆栽
以上就是二年级上语文第二单元的知识点大致内容，希望对你有所帮助！。

人教版二年级语文上册第二单元字词梳理及解释以下是对人教版二年级语文上册第二单元所涉及的字词梳理：一、生字及组词（含拼音）1.园（yuán）：公园、花园、园林2.孔（kǒng）：孔雀、孔子、千疮百孔3.桥（qiáo）：桥洞、拱桥、过河拆桥4.群（qún）：群众、人群、害群之马5.队（duì）：队伍、乐队、成群结队6.旗（qí）：红旗、旗帜、旗鼓相当7.铜（tóng）：铜号、铜钱、铁齿铜牙8.号（hào）：口号、问号、号码9.领（lǐng）：领导、领先、心领神会10.杨（yáng）：杨树、杨桃、杨枝11.壮（zhuàng）：强壮、壮士、豪言壮语12.桐（tóng）：梧桐、桐叶、破桐之叶13.枫（fēng）：枫叶、枫树、江枫渔火14.松（sōng）：松鼠、放松、轻松自如15.柏（bǎi）：松柏、柏叶16.棉（mián）：棉花、棉被、棉衣17.杉（shān）：红杉、杉木、银杉18.化（huà）：化学、文化、千变万化19.桂（guì）：月桂、桂花、桂林山水甲天下二、生词及解释1.红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。

2.稻田：生长水稻的水田，种稻的田。

3.队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。

4.帆船：利用风力张帆行驶的船。

5.锦鸡：鸟名，头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。

6.活化石：指某些起源久远，在新生代第三纪或更早有广泛的分布，而目前大部分物种已经灭绝，只有个别种类尚存的生物，如银杏、水杉等。

三、多音字1.行：xíng（行走），háng（银行）2.号：hào（小号），háo（号叫）3.柏：bó（柏林），bǎi（柏树）4.绿：lù（鸭绿江），lǜ（绿芽）5.处：chù（到处），chǔ（相处）6.间：jiān（中间），jiàn（间隔）7.奇：jī（奇数），qí（奇怪）四、近义词与反义词1.近义词o欢笑—欢乐o壮—强o披—穿o喜—乐o新奇—新鲜o伙伴—同伴o嬉戏—玩耍o保护—爱护2.反义词o高—低o暖—寒o香—臭o新奇—陈旧五、词语解释（部分）1.春色满园：春暖花开的季节即将来临，那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。

一、课文内容：
第二单元的课文主要是讲述了小动物们在冬天里面如何越冬的故事。

通过描述小雀鸟、小犁头鬼、小青虫以及小青蛙的越冬经历，进一步培养
学生们对大自然的关注和对小动物们的爱护之情，并让他们体会到小动物
们越冬过程中的辛苦和勇敢。

二、词语学习：
在本单元中，学生会学习一些与冬天和动物相关的词语，例如：“冬天”、“雀鸟”、“犁头鬼”、“青虫”、“青蛙”等。

通过词语的学习，可以帮助学生更好地理解课文的内容，并培养他们对于语言的理解和运用
能力。

三、拼音读写：
在第二单元中，会学习一些和拼音有关的知识，例如：“雀鸟”的拼
音是“què niǎo”，“青虫”的拼音是“qīng chóng”等。

通过读写这些
词语，可以帮助学生熟悉拼音的发音规则，并提高他们的拼音水平。

二年级上册语文第二单元重点
二年级上册语文第二单元重点包括以下几个方面：
1. 识字与写字：学生需要掌握450个常用汉字，其中250个生字，200个会写。

学生需要掌握基本的笔画和笔顺规则，能够正确书写汉字，并注意汉字的间架结构和笔锋。

2. 词语：学生需要掌握一些常用的词语搭配和用法，如形容词、动词、名词等，能够正确使用词语进行简单的造句。

3. 句子：学生需要了解句子的基本结构和成分，如主语、谓语、宾语等，能够正确地识别和运用简单的主谓宾完整的句子。

4. 阅读理解：学生需要提高阅读理解能力，能够理解简单的课文和故事，掌握基本的阅读技巧，如预测、推理、总结等。

5. 表达与写作：学生需要能够用所学词语和句子进行简单的口头表达和写作，如看图写话、写日记等。

同时，学生还需要掌握基本的标点符号用法，如逗号、句号、问号等。

6. 文化素养：学生需要了解一些基本的中国传统文化和习俗，如传统节日、民俗习惯等，能够在日常生活中运用所学知识进行简单的交流和文化传承。

以上是二年级上册语文第二单元的重点内容，学生需要认真学习和掌握这些知识点，以便为今后的语文学习打下坚实的基础。

二年级语文上册第二单元重点
二年级语文上册第二单元的重点主要包括以下几个方面：
1. 识字与写字：本单元需要认识的生字较多，大多以形声字为主。

学生需要掌握生字的读音、形状和含义，并能够正确书写。

同时，要注意“一”字的变调，掌握不同情况下的读音。

2. 朗读与背诵：本单元的课文内容都是大自然中的场景、事物，需要通过朗读和背诵来加深对课文的理解和记忆。

学生需要掌握正确的朗读方法和技巧，能够流利、有感情地朗读课文。

3. 理解与运用：本单元的课文内容与大自然密切相关，学生需要理解课文中描述的场景、事物及其特点，并能够运用所学知识进行简单的表达和写作。

4. 拓展与延伸：本单元可以结合生活实际进行拓展和延伸，让学生更加深入地了解大自然的奥秘和美丽。

可以组织学生进行户外活动，观察大自然中的景物和动物，培养观察力和想象力。

总之，二年级语文上册第二单元的重点在于识字与写字、朗读与背诵、理解与运用以及拓展与延伸等方面，需要学生全面掌握并灵活运用所学知识。

2020 年 9 月识字 1《场景歌》1.读读记记一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一畦秧苗，一块稻田。

一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一群“红领巾”，一片欢笑。

2.田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞）桥（石桥小桥）群（群众一群）队（队员队长）旗（红旗国旗）铜（铜钱青铜）号（口号号子）领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）3. 同音字：公园、圆形．．队伍、做得对．．4. “红领巾”来到海边看到了海鸥、帆船、军舰、港湾，来到乡村看到了鱼塘、稻田、垂柳、花园，来到公园看到了小溪、石桥、翠竹、飞鸟。

“红领巾”指的是少先队员。

识字 2《树之歌》1.读读记记杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

2.读一读，记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果3.田字格里的生字及组词：统编版二年级语文上册第二单元知识点归类杨（杨柳杨树）壮（壮观粗壮）桐（梧桐白桐）枫（枫树枫叶）松（松树松柏）柏（柏树松柏）棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）化（变化化石）桂（桂花桂林）4.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

5. “十年树木，百年树人。

”比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

6. “树长得再高，落叶还是要回到树根。

”比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

7. “树无根不长，人无志不立。

”志向和目标如同树根，是进步的原动力和来源。

识字 3《拍手歌》1.田字格里的生字及组词：歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林）深（深浅深情）处（到处处处）六（六个六人）熊（熊猫狗熊）猫（花猫小猫）九（九人九个）朋（朋友亲朋）友（友好友情）2.同音字：草丛、从来没有、友情全身、深情歌曲、大哥．．．．．．．．3. “孔雀、大雁、老鹰”都有“隹”，与禽类有关。

“锦鸡、黄鹂、天鹅”都有“鸟”，与鸟类有关。