1322命题与证明(二)

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如:平行线判定定理; 平行线性质定理;
三角形内角和定理;
同角(等角)的余角(或补角)相等
要判定一个命题是真命题,往往需要从命题的 条件出发,根据已知的定义、基本事实、公理、 定理,并按照逻辑规则,一步一步推得结论成立, 这样方法称为演绎推理(或演绎法)。演绎推理 过程就是演绎证明,简称叫做证明。
同学们如何证明"内错角 相等,两直线平行"是真 命题。证明的步骤如何呢?
(3)在“证明”中写出推理 过程,并且步步有据。
p79例4:已知:如图,
E
∠AOB+∠BOC=180°,OE
B
平分∠AOB,OF平分∠BOC,
求证:OE⊥OF
A
F
12
O
C
练习巩固
课本P78,p80练习
学有所成
本节课你学到什么?
小结: 给一个真命题如何证明及证明的步骤
1、公理:人们长期以来在实践中总结出来的, 并作为判断其他命题真假的根据的命题,叫做
须追本求源,最后,只能确定几个不需要再作论 证
的,其正确性是人们在长期实践中检验所得的真
▲有些命题,如:“对顶角相等”,“三角形三个 内角 的和等于180°”等,它们的正确性已经经过推理得 到证实,并被作为判断其他命题真假 的依据,这样 的▲跟真同命伴题交称流为,定回理顾我。们学过 的命题,哪些是定理?
归纳结果:证明是由条件(已知) 出发,经过
一步一步的推理,论证,最后,推出结论(求证) 正确的过程。证明过程中,推理的依据可以是公 理,也可以是定理,定义,已知条件 ,推论。
经过刚才三站的“证明”之旅, 你能说出完整的几何命题证明 需要哪几个步骤吗?
(1)根据题意,画出图形。
(2)在“已知”中写出条件, 在“求证”中写出结论。
p78例3:
证明‘内错角相等,两直线平行’是真
命题
c
3
1
a
第一步:
2
b
根据题意,画出图形
证明命题‘内错角相等,两直线平行’
是真命题
c
如图:直线C与 已条知件::直线a,b相交,
且∠1=∠2。
3
1
a
2
b
求结证论::a∥b
第二步:
在“已知”中写出条 件,在“求证”中写 出结论.
证明命题‘内错角相等,两直线平行’ 是真命题
公理。
2、定理:经过推理论证为正确的命题叫定理。
3、判断一个命题是假命题,只要举出一个例 子,说明该命题不成立就可以了,这种方法
称为举反例;
而判断一个命题是真命题,可以从公理或定 理出发,用逻辑推理的方法证明(公理和定理都
是真命题)
作业布置:
1.课本第84页习题13.2 第5,6两题
2.基础训练同步练习 13.2(二、三)
c
已知: 如图:直线C与直线 a,b相交,且
3
1
a
∠1=∠2。
求证: a∥b
2
b
证明: ∵∠1=∠2 ( 已知 )
∠1=∠3 (对顶角相等)
第三步:
∴∠2=∠3 (等量代换) 在“证明”中写出推理
∴a∥b (同位角相等, 过程,并且步步有依据。 两直线平行)
▲通过上述例子,请同学们归纳证明是怎样一个 过程,证明过程中,推理的依据有哪些?同伴之 间互相交流一下。
13.2命题与证明(二)
张集中学 魏俊廷


要证明我是假命题很简单,只要举出一个反例就可以了!


证明我是真命题也很简单哪,只要举一个正确的例子就可以了! 命
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▲同学们,他们俩谁说得对?怎样才能确定一个命题是真命
题呢?
要确定一个命题是真命题,光靠举几个例子是不

的,要对它的正确性进行论证。在论证过程中, 必