小学趣味数学思维能力测试题

小学生具趣味性的练习题目### 小学生趣味数学练习题亲爱的小朋友们，今天我们来做一些有趣的数学练习题，这些题目不仅能够锻炼你们的思维能力，还能让你们在游戏中学习数学知识。

现在，让我们开始吧！#### 1. 数字迷宫小明有一个数字迷宫，他需要从迷宫的入口（1）走到出口（9）。

迷宫中的每个数字代表一个格子，小明每次只能走相邻的格子。

请帮助小明找到一条最短的路线。

```1 2 38 0 47 6 9```#### 2. 动物乐园动物乐园里有5只猴子和3只大象。

如果每只猴子摘了2个香蕉，每只大象摘了4个香蕉，那么动物乐园里一共有多少个香蕉？#### 3. 神奇的数字有一个神奇的数字，它加上3后乘以2，再减去5，最后除以2，结果是7。

这个神奇的数字是多少？#### 4. 时钟问题现在是下午3点，时针和分针之间的角度是多少度？请小朋友们画出时钟的草图，然后计算出答案。

#### 5. 购物小能手小华去超市购物，他买了2个苹果和3个橙子，每个苹果5元，每个橙子3元。

小华一共花了多少钱？#### 6. 拼图游戏小丽有4块拼图，每块拼图的形状都是正方形，边长是2厘米。

她想把这些拼图拼成一个大的长方形。

请问，这个大长方形的周长是多少厘米？#### 7. 快乐农场快乐农场里有鸡和兔子，一共有35个头和94只脚。

请问农场里有多少只鸡和多少只兔子？#### 8. 速度与时间小刚骑自行车去学校，他的速度是每小时10公里。

如果他骑了20分钟，那么他骑了多远？#### 9. 找规律下面是一个数字序列，请找出规律，并填上缺失的数字：2, 4, 8, 16, __, 64#### 10. 魔法盒子魔法盒子里有红色、蓝色和绿色的球。

如果拿出2个红球，盒子里就剩下1个红球；如果拿出1个蓝球，盒子里就剩下2个蓝球；如果拿出3个绿球，盒子里就剩下4个绿球。

请问魔法盒子里原来各有多少个颜色的球？小朋友们，这些题目是不是很有趣呢？希望你们在解答的过程中能够感受到数学的乐趣。

小学数学三年级思维训练练习题中断警告（1）声音穿过笑语和欢声，一个方法解决两个问题，这是人们常常提到的“一举两得”。

同样，我们的数学题目也可以通过思维训练，让学生一边学习知识，一边培养思维能力。

下面，我们将为三年级的小学生提供一些思维训练的数学练习题。

第一题：有9个苹果，小明要将它们分给6个小朋友，每个小朋友至少要分到1个苹果。

请问，最少需要几个苹果？第二题：小明的妈妈给了他10元钱，小明要买一盒48支的铅笔，每支铅笔2元。

请问，他还剩下多少钱？第三题：飞机上有16个座位，有24个人要坐飞机，每个人都需要一个座位。

请问，会有几个座位是空着的？第四题：小明在书桌上写了6道数学题，他解对了其中的4道题。

请问，他解题的正确率是多少？第五题：小红一直在练习数学，她每天练习30分钟，一周练习7天。

请问，她一周一共练习了多少分钟？第六题：有一个三角形，它的底边长为6厘米，高为4厘米，请问，这个三角形的面积是多少平方厘米？第七题：一个长方形的长是8米，宽是3米。

请问，这个长方形的周长是多少米？第八题：大卫有8张卡片，他想把这些卡片平均分给自己的4个朋友。

请问，每个朋友会得到几张卡片？这些练习题是通过细心设计而成的，既考察了孩子们对基本知识点的掌握，又培养了他们的思维能力。

希望这些题目能够帮助孩子们提高数学能力，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

中断警告（2）希望以上的小学数学三年级思维训练练习题对您有所帮助，能够为教学提供一些启示。

通过这些题目，我们希望能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们的数学思维和问题解决能力。

如果您还有其他需要帮助的地方，可以随时向我们提问。

我们非常愿意为您提供支持和指导。

祝您的教学工作顺利，学生们取得优异的成绩！。

小学生数学智力练习题1. 问题解析小学生的数学智力训练是提高他们数学思维和问题解决能力的重要途径。

在这篇文章中，我们将为小学生提供一些有趣的数学智力练习题，旨在帮助他们巩固基础知识、培养逻辑思维和培养解决问题的能力。

2. 整数运算2.1 加法题目1：请计算：12 + 18 =题目2：小明家共有145个苹果，他吃掉了30个，小红也吃掉了20个，那么还剩下多少个苹果？2.2 减法题目3：请计算：87 - 32 =题目4：一辆汽车加满油能行驶350公里，已行驶了180公里，还能行驶多远？3. 乘法与除法3.1 乘法题目5：请计算：7 × 5 =题目6：一箱饮料有24瓶，小明买了3箱，共有多少瓶饮料？3.2 除法题目7：请计算：36 ÷ 9 =题目8：一共有168个学生，他们要坐在12人一排的教室里，需要多少排座位？4. 分数4.1 分数的加法与减法题目9：请计算：（1/2）+（1/3）=题目10：请计算：（3/4）-（1/6）=4.2 分数的乘法与除法题目11：请计算：（2/3）×（3/4）=题目12：一根绳子长60厘米，小明要把它剪成每段长10厘米的小段，最多可以剪成多少小段？每一小段有多长？5. 几何5.1 平面图形的面积题目13：一个矩形的长是5厘米，宽是3厘米，求其面积是多少？题目14：一个正方形的边长是8厘米，求其面积是多少？5.2 圆的周长与面积题目15：一个圆的半径是6厘米，求其周长和面积分别是多少？题目16：直径为10厘米的圆的周长是多少？6. 综合练习题目17：若甲数是乙数的4倍，而乙数是丙数的2倍，甲数与丙数的和是36，求甲、乙、丙三个数。

题目18：若小明的身高是小红的3/5，小红的身高是小李的4/9，小明比小李高12厘米，求他们三个人的身高。

7. 总结这些智力练习题涵盖了小学数学中的基本知识点，包括整数运算、分数、几何等。

通过解答这些题目，小学生可以巩固所学的知识，培养逻辑思维和问题解决能力。

一年级的数学思维训练题
以下是五道适合一年级学生的数学思维训练题：
数字规律：
观察以下数字序列：1, 3, 5, 7, 9。

下一个数字是什么？
图形分类：
给出几个不同的图形（如圆形、正方形、三角形等），让孩子按照形状将它们分类。

简单计算：
如果小B有3个苹果，妈妈又给了他2个，小B现在一共有多少个苹果？
空间感知：
桌子上有一个盒子，盒子里面有一个球。

如果盒子被移动了，球会怎么样？
逻辑推理：
小A、小B和小C三个人中，有一个人吃了糖果，但只有小A和小B说了话。

小A说：“我没有吃糖果。

”小B说：“小C吃了糖果。

”如果
其中只有一个人说了真话，那么谁吃了糖果？
这些题目旨在训练孩子的观察力、分类能力、计算能力、空间感知和逻辑推理能力。

在解答这些题目时，鼓励孩子用具体的语言描述他们的思考过程，这有助于培养他们的数学思维和表达能力。

四年级趣味数学逻辑思维训练题目及答案通过数字仿真情景引导学生掌握正确的数学逻辑思维方法，是有效提高学生数学逻辑思维能力的关键。

四年级趣味数学逻辑思维训练题目有哪些的呢?本文是小编整理四年级趣味数学逻辑思维训练题目的资料，仅供参考。

四年级趣味数学逻辑思维训练题目逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(1)用一只平底锅煎饼，每次只能放两只饼。

煎熟一只饼需要2分钟(正反面各需要1分钟)。

请你想想煎3只饼至少需要几分钟?怎样煎?再想想：煎99个、100个饼需要多少时间?煎n个呢?为什么?逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(2)括号里应该填几?下面两个表里的数的排列都存在着某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填进去吗?试试看，很有趣的。

2 、5 、6 、7 、118 、10 、()、4 、186 、10 、12 、9 、202 、13 、5 、64 、11 、5 、77 、()、4 、107 、11 、1 、12逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(3)巧填运算符号不用括号，在四个4之间填上适当的运算符号(+、、、)，使4 4 4 4=0思维训练四年级趣味数学(4)巧填括号请你在下面的算式里，适当添上括号使等式成立。

(1)46+246-5=15(2)46+246-5=0逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(5)一个同学不仔细在做一道减法题时，把减数65写成了56，最后所得的差是40，正确的答案应该是多少?思维训练四年级趣味数学训练题目(6)一个班有48人，班主任统计问：做完语文作业的举手，有37人举了手。

又问：做完数学作业的举手，有42人举了手。

最后问：语文、数学都没有做完的举手，没有人举手。

请你算算，这个班语文、数学都做完的有多少人?思维训练四年级趣味数学(7)在下面的方框里填上适当的数1、360(6□)=202、125(28□)=500思维训练四年级趣味数学训练题目(8)如果△□=〇那么下面的算式哪几个是正确的?(1)□〇=△(2)〇△=□(3)〇△=□(4)□+〇=△(5)〇-□=△(6)△=〇□逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(9)小马虎在做一道计算题(1800-□)25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25，然后按照加减运算的顺序计算，得1968。

小学数学逻辑思维题题目：小学数学逻辑思维题一、填空题（每题2分，共20分）1. 在以下数字中，选出一个与其它数字不同类的数字。

10 12 14 18 20 22 24 262. 某物品原价为800元，现进行打折，折扣为20%，请问打折后的价格是多少元？3. 请将下列数字按升序排列： 5, 10, 3, 8, 12.4. 将一个圆分成4个相等的扇形，每个扇形的圆心角是多少度？5. 求下列算式的值：3 + 4 × 2 - 5.6. 把6十7百8千写成标准形式。

7. 小华有8本书，小明有权借5本书，两人共有多少本书？8. 如果一个长方形的长是4米，宽是7米，它的周长是多少米？9. 如果1小时有60分钟，那么2小时有多少分钟？10. 现在是上午11点，过去了2小时，是几点？二、选择题（每题3分，共30分）1. 下列数字哪一个是偶数？A) 3 B) 6 C) 9 D) 112. 小明的身高为125厘米，小华的身高为140厘米，谁的身高更高？A) 小明 B) 小华 C) 一样高3. 小明有9根铅笔，小华比小明多3根铅笔，小华有多少根铅笔？A) 6 B) 9 C) 12 D) 154. 在以下数字中，哪一个是3的倍数？A) 15 B) 20 C) 25 D) 305. 请写出下图中缺少的数字：1 2 34 5 67 ? 9A) 4 B) 5 C) 6 D) 86. 用下面给出的数字，组成一个最小的3位数。

5, 2, 3, 7A) 235 B) 257 C) 327 D) 5277. 请将下列算式化简：10 + 2 × (3 - 5).A) 10 B) 8 C) 4 D) -68. 某本书原价为50元，现在打折25%，请问打折后的价格是多少元？A) 12.5 B) 25 C) 37.5 D) 42.59. 小明每天运动30分钟，小华每天运动45分钟，谁运动的时间长？A) 小明 B) 小华 C) 一样长10. 如果一个立方体的边长是4厘米，求它的体积是多少立方厘米？A) 16 B) 32 C) 48 D) 64三、解答题（共20分）1. 在一个宾馆内住了n个人，每个人每天需要支付20元。

20条能提高数学思维能力的小学奥数题思维能力的训练主要目的是改善思维品质，提高学生的思维能力，只要能实际训练中把握住思维品质，进行有的放矢的努力，就能顺利地卓有成效地坚持下去。

那我们该如何训练自己的思维呢?以下是小编给大家带来的关于数学奥数扩展训练题，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!奥数数学题目1.八名女同学站成一排，每2名女同学插进3名男同学，共插进多少名男同学?2.小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中谁最重?谁最轻?3.一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换几只兔?1头猪换几只兔?4.鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7。

鸭妈妈一共有几个孩子?5.32个小朋友排成一队去公园，从前往后数，第22个是嘟嘟，如果所有小朋友向后转，从前往后数，嘟嘟是第几个?6.一本《趣味数学》一共有100页，这本书所有页码中多少个“1”?7.车棚里放着自行车和三轮车共8辆，共有20个轮子。

自行车和三轮车分别有几辆?8.爸爸今年40岁，妈妈今年38岁，当爸爸妈妈两人的岁数合起来是100岁时，爸爸和妈妈分别多少岁?9.小李今年11岁，奶奶今年60岁，5年后，奶奶比小李大几岁?10. 小力今年6岁，小力的奶奶说等9岁的时候奶奶就60岁了，那么等奶奶65岁时小力多少岁?11.妈妈从家到单位上班，要经过电影院。

从家到电影院有2条路，从电影院到单位有3条路。

妈妈从家到单位有几种走法?(画图说明)12.爸爸用青椒、黄瓜、西红柿、土豆、茄子中任选两种蔬菜炒一盘菜，而且搭配不同，最多能炒几盘菜?13. 三种茶杯的价格分别是5元、7元和9元，三种茶盘的价格分别是2元、4元和5元，如果一个茶杯配一个茶盘，一共可以配成多少套不同价格的茶具?14.9个小朋友做运球游戏，第一个小朋友从东边运到西边，第二个小朋友接着从西边运回东西，第三个小朋友又接下去……最后球是在哪边?如果有12个小朋友做这个游戏，最后球在哪边?如果有20个或者31个小朋友呢?你有什么发现?15.晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了;再拉一次开关，灯又不亮了。

四年级数学下册思维题：
1.某个数的三倍加上12等于30，求这个数。

2.如果一只鸡的两条腿有10只脚，那么三只鸡的腿有多少只？
3.小明每天早上把自行车胎上的气全部放掉，晚上又把自行车胎全部充满气，他
连续做了3天，问第三天晚上他胎上的气跟第一天早上相比，是增加了还是减少了？
4.一个正方形的边长是12厘米，另一个正方形的边长是第一个正方形的两倍，求
第二个正方形的面积。

5.某班有40名学生，其中男生和女生的比例是3比5，求男生的人数。

6.一根绳子上有7个苹果，小明从中间将绳子剪开，每一边的苹果数都是相等的，
请问剪断的地方在第几个苹果之后？
7.一对夫妇有4个孩子，他们的年龄分别是6岁、8岁、10岁和12岁，这4个孩
子的年龄和是多少岁？
8.一个数加上自己的三分之一等于30，求这个数。

9.小明有一些糖果，如果他把这些糖果平均分给5个朋友，每个朋友可以得到7
颗糖果，求小明一共有多少颗糖果？
10.某种水果每5个装在一个盒子里，现在有20个水果，问需要几个盒子才能装完？。

少儿数学思维题目
一个好的方法是结合逻辑推理、数学概念和创造力来培养他们的思维能力。

以下是一些适合少儿的数学思维题目示例：
1. 数字游戏：
- 如果1=5，2=10，3=15，那么4=？
2. 图形问题：
- 画一个正方形，然后在正方形的每条边上各取一个点，这样你一共有多少个点？
3. 数列问题：
- 请问下一个数字是什么？1, 4, 9, 16, ?
4. 逻辑推理：
- 蜗牛从井底爬出去，第一天爬了井深的一半，第二天爬了剩下部分的一半，第三天又爬了剩下部分的一半，第四天到井口。

井有多深？
5. 填空题：
- 6 + 6 x 0 + 6 ÷ 6 = ?
6. 几何问题：
- 如果一个正方形的周长是16厘米，请问它的面积是多少平方厘米？
这些题目可以帮助孩子们在解决问题的过程中锻炼逻辑思维、数学概念和创造力。

适当引导和讨论可以帮助他们更好地理解数学问题背后隐藏的规律，并提升他们的数学思维能力。

小学数学练习题小学数学逻辑思维练习小学数学练习题——小学数学逻辑思维练习为了促进小学生的数学逻辑思维能力发展，我们特别设计了以下一些有趣的数学练习题。

通过这些题目的解答，孩子们能够培养自己的逻辑思维能力，提高数学解题的准确性和速度。

以下是一些练习题，希望对大家有所帮助。

题目1：请判断以下等式是否成立，若成立请写“√”，不成立请写“×”。

1）3 + 5 = 8 √2）7 - 4 = 4 ×3）9 × 2 = 18 √4）15 ÷ 3 = 5 √题目2：请根据括号内的数字确定下一个数字。

1）2, 4, 6, 8, (__) 102）5, 10, 15, 20, (__) 253）3, 6, 9, 12, (__) 15题目3：请找出下面数列中的规律并填写正确答案。

1）2, 4, 6, 8, 10, (__) 122）1, 4, 9, 16, 25, (__) 36题目4：请解答下面的问题。

小明有12支铅笔，小红给他多了8支铅笔，那么小明一共有多少支铅笔？题目5：请推理答案。

如果36 ÷ 6 = 6，那么18 ÷ 3 = ?思考题：请用逻辑推理解答下面的问题。

假设昨天是星期三，那么在二十七天后是星期几？以上是一些小学数学练习题，它们涵盖了加减乘除、找规律以及逻辑推理等方面，可以帮助孩子们提高数学思维能力。

欢迎大家按照题号进行作答。

参考答案：题目1：√ √ √ √题目2：10 25 15题目3：12 36题目4：12 + 8 = 20题目5：6思考题：二十七天后是星期三。

希望以上练习题能够帮助小学生们提高数学逻辑思维能力。

通过不断的练习和思考，相信孩子们的数学水平会有长足的进步！。

四年级数学思维挑战题
一、填空题
4 × 7 = _______
28 ÷ 4 = _______
9 × 6 - 10 = _______
一个数加上5得到30，这个数是_______。

72里面最多有_______个9。

二、选择题
下列算式中，结果等于36的是（）。

A. 8 × 4
B. 9 × 4
C. 7 × 5
56里面连续减去8，最多能减（）。

A. 6
B. 7
C. 8
最大的两位数与最小的三位数相差（）。

A. 89
B. 90
C. 91
三、计算题
竖式计算。

27 + 49 = _______
81 - 34 = _______
63 × 8 = _______
列式计算。

（1）72是8的多少倍？
（2）一个数的9倍是45，这个数是多少？
四、应用题
学校图书馆有3个书架，每个书架上有4层，每层可以放12本书。

图书馆一共可以放多少本书？
小明买了4个苹果，每个苹果重150克，他一共买了多少克苹果？
一件衣服原价80元，现在打八折出售。

现价是多少元？
小华家养了23只鸡，养的鸭比鸡少8只。

小华家养了多少只鸭？
一辆汽车3小时行驶了270千米，照这样的速度，它6小时能行驶多少千米？。

五年级下册趣味数学思维能力竞赛试题小学趣味数学思维能力测试题五年级数学，总分100分实得分：一、用自己喜欢的方法计算。

（5×5=25分）1、求2+4+6+……+24+26+28+30的和。

2、计算348×485－348×263＋222×652的值。

3、计算18÷14＋16÷25＋7÷14＋9÷25＋3÷14的值。

4、计算12.5×5.7＋220×0.125＋1.25的值。

5、计算624×48÷312÷8的值。

二、奇思妙想。

（第1小题10分，其它每小题5分，共75分）1、数学塔，找规律填空。

2、右图是由8根火柴组成的向XXX的小燕子，请你移动其中的3根火柴，使燕子掉头。

3、用蘸水钢笔每画一个正方形需要蘸一次墨水，要画好右图形需要蘸几次墨水？4、东东有5元和2元的纸币16张一共50元，2元的有几张，5元的有几张？5、树林中的三棵树上共落着48只鸟。

如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上；从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上鸟的只数相等。

那么：第一棵树上落了几只；第二棵树上落了几只；第三棵树上落了几只？6、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于88，而差是减数的3倍，那么差是多少？7、右图所示为一个由小正方体堆成的“塔”。

如果把它的外表面（包括底面）全部涂成绿色，那么当把“塔”完全拆开时，3面被涂成绿色的小正方体有多少块？8、跳绳比赛，甲、乙、丙三人各跳一次，甲、乙两人共跳282个，乙、丙两人共跳278个，甲、丙两人共跳276个，乙跳多少个？9、五个数的平均数是68，如果把其中一个数改为100，则这五个数的平均数变为70，改动前这个数是多少？10、一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是多少？。

小学六年级数学思维能力训练题
1、幼儿园大班的小朋友们排成一个方阵，最外层的每边有15人，这个方阵的最外层有多少人？
2、李爷爷承包了一个正方形的鱼塘，他在鱼塘的每边上都栽了8棵树苗，四个角上各栽了1棵树苗，那么，李爷爷在鱼塘的四边上共栽了多少棵树苗？
3、学校为了庆祝“五一”国际劳动节，在小广场上用花盆摆了一个方阵，最外层有100盆花，那么，最外层的每边有多少盆花？
4、一本童话书有158页，给它编上页码共需要多少个数字？
5、军军翻开一本儿童读物，最后一页的页码是256，给它编上页码共需要多少个数字？
6、给一本课外书《趣味数学》编上页码共需要558个数字，这本书共有多少页？
7、给一本《美文诵读》编上页码需要789个数字，这本书共有多少页？
8、18个小朋友中，至少有几个小朋友在同一个月出生？
9、有红、黄、蓝、黑四种颜色的小球各若干个，每个人可以从中任意选择两个，
那么需要几个人才能保证至少有两人选的小球颜色相同？
10、袋子里有红、黄、黑、白珠子各15个，闭上眼睛要想摸出颜色相同的5
粒珠子，至少要摸出多少粒珠子，才能保证达到目的？
11、盒子里装有100枚棋子，甲乙二人轮流每次取走1~5枚，规定谁取走最
后一枚棋子谁获胜，如果乙想获胜，乙应该采取怎样的策略？
12、一副扑克牌有54张，两人轮流拿，每人每次只能拿到1~4张，谁拿到最后1张就算输，问先拿的人怎样确保获胜？。

四年级数学思维题练习题一、选择题1. 在1到100之间，能被2和3同时整除的数是：A) 4B) 6C) 8D) 122. 下列哪个数不是素数？A) 7B) 11C) 17D) 213. 以下哪个数字不属于等差数列？A) 5B) 8C) 10D) 124. 下面哪个分数是最简的？A) 2/3B) 3/4C) 4/6D) 5/85. 以下哪个图形是正方形？A) 长方形B) 三角形C) 梯形D) 正六边形二、计算题1. 7 × 8 - (5 + 3) = ?2. 32 ÷ (4 × 2) = ?3. 如果一个三角形的底边长为5厘米，高为8厘米，那么它的面积是多少？4. 一个果汁饮料瓶的容量为450毫升，小明喝了三分之一瓶后，还剩下多少毫升？5. 请用充分的步骤，计算81 × 3 ÷ 9。

三、应用题1. 小明有10个苹果，他把苹果分给3个朋友，每个朋友能分到几个苹果？是否有剩余？2. 一个长方形花坛的周长是18米，宽度是3米，求它的长度。

3. 小华家有3个花盆，每个花盆里有5朵花，小华的妈妈给他买了10朵花，现在他家一共有多少朵花？4. 如果一辆自行车每小时骑行12公里，那么骑行3个小时后的总里程是多少？5. 请用两个带有指示数字的色子，列举出所有可能出现的组合。

四、解决问题1. 甲、乙两个人一起做一件工作，甲6天能完成，乙9天能完成。

请问他们一起工作几天能完成？2. 甲、乙两个人比赛，甲先跑1圈，然后乙以每圈比甲多0.5秒的速度追赶。

乙需要跑几圈才能追到并超过甲？3. 一辆汽车从A地到B地需要4小时，返回A地只需要3小时。

求这辆车往返两地所需的平均速度。

4. 小明爸爸的年龄是28岁，比小明大30岁。

请问小明的年龄是多少岁？5. 甲、乙两个家庭共用一条水管，甲家每小时用水10升，乙家每小时用水15升。

如果每天共用水30小时，那么甲家和乙家各自每天用水多少升？以上为四年级数学思维题练习题，希望能够帮助你巩固数学思维能力和解决问题的能力。

小学生数学思维拓展比赛题目训练集数学是一门充满趣味和挑战的学科，对于小学生来说，通过参与数学思维拓展比赛，可以激发他们对数学的兴趣，提高他们的思维能力和解决问题的能力。

以下是为大家精心准备的一套小学生数学思维拓展比赛题目训练集，希望能对小朋友们有所帮助！一、计算类1、简便计算：99×25+25125×882、小数计算：35 ＋ 278 1256 237 ＋ 143、分数计算：1/2 ＋ 1/3 ＋ 1/65/8 1/4 ＋ 3/8二、应用题1、小明去商店买文具，一支铅笔 05 元，一块橡皮 08 元，他买了5 支铅笔和 3 块橡皮，一共花了多少钱？2、学校组织植树活动，三年级植树 120 棵，四年级植树的棵数是三年级的 2 倍，五年级植树的棵数比三、四年级的总数还多 50 棵，五年级植树多少棵？3、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶 60 千米，5 小时到达。

如果要 4 小时到达，每小时需要行驶多少千米？4、有一块长方形的菜地，长 80 米，宽 60 米，如果把它的长和宽都增加 10 米，那么菜地的面积增加了多少平方米？三、图形题1、一个正方形的边长是 8 厘米，它的面积和周长分别是多少？2、一个长方形的长是 12 厘米，宽是 8 厘米，在这个长方形中画一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的面积是多少？3、一个等腰三角形的周长是 30 厘米，其中一条腰长 10 厘米，底边长多少厘米？四、逻辑推理题1、小王、小李、小张三人分别是医生、教师、警察。

小王说：“我不是警察。

”小李说：“我不是教师也不是警察。

”请问他们分别是什么职业？2、甲、乙、丙、丁四人参加跑步比赛，甲说：“我不是第一名。

”乙说：“我不是最后一名。

”丙说：“我前面没有人。

”丁说：“我跑在乙的前面。

”请排出他们的名次。

3、有红、黄、蓝三个箱子，一个苹果放在其中一个箱子里。

红箱子上写着：“苹果在这个箱子里。

”黄箱子上写着：“苹果不在这个箱子里。

小学生最爱的趣味数学试题数学是一门既有挑战性又充满趣味的学科，对小学生来说尤其如此。

通过趣味数学试题，可以帮助学生们更好地理解和掌握数学知识，激发他们对数学的兴趣和热爱。

本文将介绍几个小学生最喜欢的趣味数学试题。

一、找规律找规律是培养孩子思维能力和逻辑思维的重要方法。

下面是一个经典的找规律题：1、5、11、19、29、?通过观察数字之间的关系，我们可以发现每个数字都比前一个数字多了4、6、8、10，可以得出规律为2n^2-3n+1。

根据这个规律，下一个数字应该是2×6^2-3×6+1=61。

因此，答案是61。

二、填空题填空题可以让孩子熟悉数学运算，并锻炼他们的计算能力。

下面是一个填空题：7+9=?这是一个简单的加法题，答案是16。

三、迷宫问题迷宫问题既考验孩子的逻辑推理，又能提高他们的注意力和解决问题的能力。

下面是一个迷宫问题：在迷宫中，从入口到出口一共有多少种不同的路径？通过观察迷宫，并使用计数的方法，我们可以得出从入口到出口的不同路径数为8种。

四、图形拼图通过图形拼图可以培养孩子的空间想象能力和创造力。

下面是一个图形拼图题：下面的图形中，哪一部分可以填入空白的位置？在这个题目中，我们可以将图形分解为几个部分来观察。

根据图像的对称性，我们可以得出白色部分可以填入空白的位置。

总结：通过以上几个趣味数学试题，可以帮助小学生们在解题过程中培养逻辑思维、计算能力、空间想象力和问题解决能力。

这些试题不仅有助于加深对数学知识的理解，还能增加学生们对数学的兴趣和热爱。

因此，老师和家长们可以利用这些试题来激发孩子学习数学的积极性和主动性。

让我们一起享受数学的乐趣吧！。

小学数学逻辑思维训练考试试题1. 填空题1. 小明有5个相同的红球和3个相同的蓝球，请问他最多可以从这些球中选出多少个不完全一样的组合?2. 如果一个长方体的体积是32立方米，它的两个相邻边长之比为5:2, 这个长方体的表面积是多少平方米?3. 小华在一家书店看到一本原价10元的书，打折后只要6元。

请问折扣是多少？4. 请将下列数字按从小到大的顺序排列：9, 6, 3, 7, 15. 如果一个三位数的个位数字是3，百位数字比十位数字大2，那么这个三位数是多少？2. 选择题1. 有一条绳子长12米，小明需要把它剪成两段，一段长度是5米，那么另一段的长度是：A. 6米B. 7米C. 8米D. 9米2. 一个车间有45个工人，其中男工和女工的比例是7:2，那么男工有多少人？A. 35人B. 30人C. 25人D. 20人3. 小华家有16只小鸡，小猫把其中的4只吃掉了，这时小华家还剩下了：A. 14只小鸡B. 12只小鸡C. 10只小鸡D. 8只小鸡4. 下列哪个数是4的倍数？A. 15B. 20C. 25D. 305. 请计算12 + 23 + 34 + 45的结果：B. 114C. 122D. 1543. 判断题1. 48是6的倍数。

A. 对B. 错2. 如果两个数的积是0，那么这两个数中至少有一个数是0。

A. 对B. 错3. 连个数的和是2，其中一个数是1。

A. 对B. 错4. 如果一个正方形的边长为5cm，那么它的周长是15cm。

A. 对B. 错5. 一个合数一定有奇数个因数。

B. 错4. 解答题1. 请你用罗马数字表示2021年。

2. 有2个相同的数，它们之和是18，那么这两个数是多少？3. 如果甲的年龄是乙的2倍，而丙的年龄是甲的1.5倍。

如果甲、乙、丙三人年龄总和是72岁，那么丙的年龄是多少岁？4. 请你用4张2元的纸币能凑出多少元？5. 请你写出一个质数。

以上是小学数学逻辑思维训练考试试题的内容，希望能对你的数学能力有所提升！。