是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”壤污染的特点
①隐蔽性和潜伏性。
比较隐蔽, 往往不容易立即发现,通常是通过地下水受到污 染、农产品产量质量下降,以及人体健康状况恶化等方式 显现出来。
土壤污染防治及其修复
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2009.12.17
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1.土壤环境污染
1.1土壤环境污染
是指由于过量的有毒有害物质通过一定途径进 人土壤，使土壤的环境质量下降，土壤的结构 和功能遭到破坏，并直接地或间接地危害人类 生存和健康的现象。
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
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3. 土壤污染修复
(4)合理改良耕作制度
合理改良耕作制度就是通过水旱轮作等方式,改 变土壤环境条件,消除某些污染物的危害。
例如,有机氯农药六六六和DDT在旱田中的降解速度很慢,残 留量大, 而将旱田改为水田后,可大大加快六六六和DDT的降 解速度。
例如,在被重金属镉污染的土壤中施加磷酸盐类物质,可使 土壤中的镉生成磷酸镉沉淀，从而减少镉对作物的危害.
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3. 土壤污染修复
对于被农药污染的土壤,同样可以采用施加 化学物质或吸附剂的方法,增加土壤的环境容 量, 增强土壤对农药的吸附能力,减轻农药对 作物的污染。
例如,在土壤中埋入活性炭吸附剂,可降低磺 乐灵或伏草隆在土壤中的活性等.
进一步加强对残留农药的微生物降解菌剂的研究工作, 使农药残留量降至国标以下.
