人教版小学一年级数学下册周末作业试题四
班级：姓名：
一、填空题（每题10分，共计20分）
1、口算
25＋16＝ 13＋76＝ 45＋37＝
45－37＝ 45＋36＝57-8= 18＋7－9＝
15＋4＋6＝ 17＋6－5＝ 47－8－3＝
2、算一算。
26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 72-70= 57-30= 12+10= 40+40=
二、混合题（每题5分，共计40分）
1、填最大或最小的数：
△ + 6 > ( )
☆―7 < ( )
50 < （）+5
2、归类填空。
1、写出个位数字比十位数字多3的两位数（）、（）;
十位数字比个位数字少4的两位数（）、（）。
2、个位和十位相同的两位数有（）个，其中最大的是
（）
个位是5的两位数有（）个，其中最小的是（）
3、一个加数是24，另一个加数是38，求和是（）；两个
加数都是36，它们的和是（）。
4、已知被减数是93，减数是54，差是（）；被减数是62
减数是比被减数少12的数，差是（）。
5、最大一位数和最小两位数的和是（）；最大两位数和
最小三位数的差是（）。
6、最小三位数比最大两位数多（）；最小两位数比最大
两位数少（）。
7、一捆铅笔有10枝，4捆再加上7枝一共是（）枝；有
44根小棒，再添6根是（）根小棒，就是（）个十。
3、看看、想想、填填。
4、趣味数学
1、14个小朋友在玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏
一年级数学第十六周周末优化作业
一、我会填
1、钟面上有（）个大格，（）个小格。时针走一大格是（），分针走
一大格是（）。时针走一大格分针正好走一圈是（）。1小时=（）分
2、比68多3的数是（）比32少5的数是（）
3、76比9大（）7比64小（）
4、34里面有( )个十和( )个一，60里面有( )个十。
5、一个数的个位上是8，十位上3，这个数是( )。
6、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。
7、10个一是( )；( )个十是一百。
8、、68里面有( )个一和( )个十；3个十和5个一是( )
9、4角=( )分4角2分=( )分
70角=( ) 分15角=( )元( )角
10、按规律填数：
3、6、9、12、_____、_____、_____。
36、46、56、_____、_____、_____。
42、44、46、_____、_____、_____。
二、我会解决问题
书包（35元）卷笔刀（9元）铅笔盒（15元）水彩笔（10元）
（1）一个书包和一把卷笔刀一共要多少钱？
（2）一个书包比一盒水彩笔贵多少钱？
（3）小东有50元钱想买一个书包和一盒水彩笔够吗？
（4）小丽带了三张10元买了一个铅笔盒和一把卷笔刀，找回多少钱？
（5）你也来提个问题并解决一下吧？
三、我会画钟
1、试着在作业纸的反面画画下面的时刻（1：08 11：55 9：38 4：20）
周末数学作业
班级：________ 姓名：________
一、用你喜欢的方法计算。
12-9= 15-8= 17-9= 14-8= 11-6= 12-7=
18-9= 16-7= 13-9= 13-8= 13-7= 12-6=
13-6= 15-9= 14-9= 16-8= 14-6= 12-8=
14-7= 15-8= 16-9= 11-7= 15-7= 17-8=
二、看图列式计算。
__________________（个） __________________（支） _______________（个）
__________________（本） __________________（个） _______________（只）
__________________（只） __________________（个） _______________（个）三、圈一圈，算一算。（虚线表示减掉哦）
四、比一比。
五、填合适的数。
六、解决问题。（说明：解题过程写在图的右边，注意解题步骤要完整。）
1、还有几只小鸡没有捉住？
2、已经捉住了几只小鸡？
3、需要借几把椅子？
4、体育室里有17个足球。
5、
6、兔哥哥吃了多少根萝卜？
7、小明想用自己的零用钱买一个订书机，这个订书机的价钱是12元，可是他只有6元。够吗？如果不够，还差几元？
8、小兔吃萝卜。
兔妹妹再吃多少根萝卜就和哥哥吃的
一样多？
七、智慧岛。
1、一本书共25页，小红第一天看了8页，第二天和第一天看的一样多。小红两天一共看了多少页？还剩下多少页？
2、小芳家养了18条金鱼，小强家养了6条金鱼，小芳送给小强多少条金鱼，他俩养的金鱼就一样多？
小学一年级数学作业题【5篇】
1.小学一年级数学作业题
1．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？
2．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？
3．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？
4．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只？
5．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？
6．第一个盘子里有5个梨，第二个盘子里有4个梨，把第一个盘里拿1个放到第二个盘里，现在一共有多少个梨？
7．小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个，小明有几个玩具？
8．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？
9．3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书？
10．王老师有12元钱，正好买一支钢笔和2个笔记本，如果只买一支钢笔，还剩6元钱，你知道一个笔记本多少钱？
2.小学一年级数学作业题
48-30= 57-6= 47-6= 59-30=
69-40= 75-3= 75+4= 56-30=
34-3= 87-6= 74-2= 78-60=
34-30= 78-6= 74+2= 75-3=
88-5= 56-4= 89-7= 46-20=
69-40= 47-3= 38-7= 84-4=
63-60= 49-4= 94-70= 39-3=
一年级数学下册计算题周末专项练习班级：__________ 姓名：__________
1. 口算。
0＋5＝ 10－0＝ 6＋9＝ 15＋3＝ 8＋7＝16－6＝ 9－9＝ 18－5＝ 5＋7＝ 6＋8＝8＋5＋2＝ 19－5－3＝ 6＋7－10＝ 14－2＋5＝
2. 看谁算的又对又快。
7－3＝ 4＋3＝ 10－5＝ 5＋6＝
6＋4＝ 15－9＝ 9＋9＝ 6－6＝
12＋7＝ 19－7＝ 14－9＝ 7＋13＝
8－4＋3＝ 12＋4－5＝ 14－5－4＝
10＋4＋5＝ 2＋8＋3＝ 6＋7－2＝
3. 口算。
（1）1＋4＝（2）2＋2＝（3）3＋1＝（4）1＋1＝（5）2＋3＝（6）2＋1＝（7）3＋2＝（8）4＋1＝
4. 算一算。
10＋6＝ 4＋8＝ 5＋5＝ 10＋7－9＝8＋7＝ 19－10＝ 7＋9＝ 4＋5＋1＝10－3＝ 8＋9＝ 12－2＝ 15－5＋3＝7＋4＝ 7－5＝ 9＋4＝ 18－9－9＝11－11＝ 8－3＝ 2＋6＝ 16－8＋2＝
5. 看谁算得又对又快。
4＋3＝ 8－6＝ 7＋2＝ 10－5＝ 9－6＝ 5＋2＝ 3＋5＝ 6－5＝ 2＋8＝ 0＋10＝ 9－5＝ 7－3＝
6. 计算。
22+= 35+= 79+= 84-= 145+= 155-= 93-= 58+= 74-= 39+= 160-= 144+= 68+= 69+= 88+= 57+= 132+= 173-=
7. 算一算，填一填。
16-8＝______ 8+______＝17 ______-7＝15 ______+7＝13 6+8＝______ 13-______＝8
一年级上册数学第7周周末作业
班级______ 姓名______ 考号评价______
一、看图写数，并填一填。
①上图一共有（）只动物。
②从左数，排第（）。从右数，排第（）。
③把左边的3只动物圈起来。
④在从左数第7只动物上面画一个△
二．在里填上“＋”或“－”。
22=432=141=331=4 54=162=471=650=5三、在里填上“<”“>”“=”
4-345+05-02+34+3
7-46-548-57-46+1
四、连线。
五、数一数。
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：
一年级数学第四周周末作业
姓名：班级：学号：
一、我会算。
17 – 8 = 16 – 7 = 12 – 9 = 13 – 7 =
7 + 7 = 6 + 5 = 8 + 9 = 7 + 5 =
11 – 2 = 12 – 3 = 16 – 8 = 19 – 10 =
14 + 0 = 11 + 8 = 13 – 4 = 9 + 3 =
7 + 5 – 8 = 17 – 7 + 3 = 7 + 9 + 3 =
17 – 10 – 3 = 9 + 8 – 7 = 3 + 5 + 6 =
18 – 8 – 9 = 11 + 2 – 7 = 8 – 4 + 7 =
二、比一比，再里填上“＞”“＜”或“＝”。
15－9 12－
18－－－
三、按要求填数。
15-9=( ) 12-8=( )
(1)想加算减: 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( )． 12减8等于( )．(2) 破十法：先用10-9=（）先用10-9=（）
再用（）+（）=（）再用（）+（）=（）(3)连续减：9可以分成（）和（） 8可以分成（）和（）
先用15-（）=（）先用12-（）=（）再用（）-（）=（）再用（）-（）=（）
四、 比一比，哪辆车跑得快。
五、 看图列算式。
？
17块
六、 解决问题。
1、一共钓了( )条鱼，送给爷爷6条， 还剩几条？
2、小明每天做15道口算题，今天已经做了9道，错了2道，还要做几道？
3、小红比小亮少踢了几个？
小亮小红 = =
=
2021-2021学年度第一学期
一年级数学第五周周末作业
班级：姓名：学号：
一、计算我最棒。
4＋1＝3－2＝2＋0＝4－4＝
5－2＝4－0＝5－4＝2＋3＝
二、把5个南瓜放在两个花盆，有几种放法，请写出来。
三、填数的组成。
四、在里填上“>”、“<”或“=”。
4-0 31 3-1 11 5 41 3 02
5－3 5 4 4－2 5 5＋0 1－0 0
五、在方框里填上合适的数。
1 = 5 4 - =
2
3 = 3 - 2 = 3
六、数一数,填一填，圈一圈。
1从左往右数，小马排第；从右往左数，小马排第。2从左数把第2个动物圈起来，再把从右数的2个动物圈起来。
七、看图列式。
1 2
3 4
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：
一年级下册数学试卷第5周周末作业人教新课
标
班级姓名家长签名
一、认真点，别出错哟！
(1) 1562=(2) 136=(3) 134+5=
(4) 117+5= (5) 8+74= (6) 135+7=
(7)177=(8) 4+89=(9)168+9=
二、在（）里填上合适的数。
12-（）=6 5+（）=13 12-（）=8
8+（）=15 （）-5=9 11-（）=3
13+（）=17 17-（）=8 3+4=（）- 3
三、整理小明的文具（涂色）。
四、数一数，填一填
1、填一填
）最少。3）个后和△同样多。
4、比多（）个，△比少（）个。
五、解决问题
1、水果商店购回16箱梨和6箱苹果，今天卖出去7箱梨，，还剩下多少箱梨子？□○□=□（）
2、一共有17只兔子
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每
天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。左边有9只小猫，右边有几只？
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”因此不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。○□=□（）
一年级上册数学第13周周末作业
班级______ 姓名______ 评价______
一、填空。
1.在计数器上画珠子表示下面各数。
2.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
3.（）个十是20；20里面有（）个一。
4、分钟指着12，时针指着10，是（）时。
5、14的十位是（），个位是（）。
6、个位是7，十位是1，这个数是（）。
7、19由（）个十和（）个一组成。
8、6个一和1个十是（）。
9、15的5在（）位上，表示（）个（），1在（）位上，表示（）个（）。
10、18前面的数是（），13后面的数是（）。
11、小红排第11，小林排17，他们之间有（）人。
12、小红看一本书，，她今天从11页看到17页，明天要看18页了，她今天一共看了（）页。
二.写出钟面上的时间。
三.再过1小时分别是几时？填一填。
四．在（）里填上合适的数
4+（）=18 15-（）=4 3+（）=19 2+（）=13 19-（）=10 10+（）=14 19-（）=6 10+（）=16 18-（）=10
五、解决问题
1、
、
2
3、左边有9个苹果，右边有5个苹果，一共有几个苹果？
4、有6个小朋友在跳绳，来了4人，又走了2人。现在有几人？
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：
学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：
2019 年一年级数学上册第 4 周周末作业题出题人：周婷审察人：李兰婷复审人：邹苏玲一、看图写数。
二、数一数 ,比一比。
三、数一数 ,涂一涂 ,比一比。
四、填一填。
（ 1 ）、从左边开始 ,后边有（）个小动物:
( 2 )、从右边开始,排在第（）,它前面有（）个小动物；（ 3 ）、把左边的四个小动物圈起来。
五、看图填空。
（1）、一共有（）种水果；
（2）、从左边数 ,排第（）,它的后边有（）个水果；
（ 3）、的右边有（）种水果,的左边有（）个水果；（4）、从左边数 ,把第四个水果圈起来；
（ 5）、在的（）边；
（6）、在的（）边
一年级下册数学试题第6周周末作业人教新课标
五、看图完成问题。
一年3班喜欢吃水果情况如下图
梨苹果香蕉桃子西瓜
1、填一填
梨苹果香蕉桃子西瓜
人数
2、一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？
3、喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？
（请小朋友这周练习七巧板，完成第13页，要求能独立摆出图案。）
一数周末作业9.7班级姓名家长签字
一、数一数
1、数一数，在里画●。
2、连一连。
找规律涂△。
二、比一比
1、长的画“√”。
2、高的画“√”。
3、重的画“√”。
4、哪条路近？近的画“√”。
5、在最重的旁边画“√”，最轻的旁边画“○”。
把方糖放入杯子后，
哪杯水最甜画“√”，
最淡的画“○”。
一年级数学第十二周周末作业
一、细心算，你一定能算得对又快。
3＋7＝ 4＋5＝ 7－3＝ 10－5＝ 0＋5＝ 2+3= 4－0＝ 5＋3＝ 8－4＝ 2＋6＝ 10－4＝ 8-2= 8＋0＝ 6＋4＝ 9－6＝ 6－6＝ 2＋8＝ 3+4= 二、填一填。 1、看图填空：
把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第2只动物涂上颜色。
2、把2
3、按顺序填数。
4
、
一共有（
）个图形，其中长方体有
（
）
个，正方体有
（ ）
个，
圆柱体有（
）
个。球的左边有（
）个图形，球的右边有（
）个图形。把左边三个图形圈起来，给从左数第4个图形图上你喜欢的颜色。 5、请你在○里填“＜”“＝”或“＞”，在□里填数
4○3 10○9 9○ 5 6＞□ □＜1 □=□ 2＜□ 3 4 5 2 1＋2 0 3－2 4 2 1＋2 5＋ 5 5―3 3 4 4
6、在( )里填数
5 7 4 ( ) ( ) ( ) 2 6
2 ( ) ( )
3 9 7 3 8 ( ) ( )
五、按要求画一画。（6分）
六、用数学。（20分）
1、
、
3、
4
、
5、
□○□○□=□ □○□=□ □○□○□=□
7个
?个
一年级上册数学第3周周末作业
班级______ 姓名______ 评价______ 一、数一数，连一连。
二、我会选。
1.在多的后面画“√”。
（）
（）
2在少的后面画“√”。
（）
（）
三、我会画。
1．画□，和☆同样多。
☆☆☆☆☆
2．画△，比○多。
○○○
3.根据左边的数，在右边画O。（12分）
三、我会填
1、
2、
<
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）
学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）
学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）
家长签名：
人教版小学一年级数学下册周末作业试题 无答案
班级： 姓名：
一、填空题（每题10分，共计20分） 1、口算
56＋33＝ 68＋23＝ 27＋46＝ 93－76＝ 45－28＝ 74－35＝ 28＋19＝ 33＋37＝ 33＋37＝ 2、口算
24＋67＝42－27＝ 61－33＝ 95－90＝ 34＋8＝ 25-17= 43＋13-43＝ 86－17－50＝ 98－9+19＝ 79+40＝
二、混合题（每题5分，共计40分） 1、在○里填上“＞” “＜”或“＝” 。
8＋9○18 17－8○10 16○9＋8 11-6 ○14－9 12－7○6 15－9○14-7 16－6○10 17－9○16－8
2、在你认为合适的答案下面画“√”
1、小兰做了27朵红花，小新做的比她多一些，小新可能做了多少朵？
2、明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道？
3、小女孩班上可能有多少男生？
3、找朋友。
12－7 13－4 12－9 3＋4 15－9 7＋8 14－7 11－8 4＋5 11－6 10＋7 19－8 9＋6 13－7 5＋6 9＋8
4、填表。
5、仔细看图，填一填。
1、乐乐在圆圆的（）面；
2、京京在兵兵的（）面；
3、圆圆在兵兵的（）面；
4、京京的前面是军军，兵兵的后面是欢欢，
（请把军军和欢欢的名字写在他们的座位上。）6、比一比（在里填上“<”、“>”或“=”）。
7、请把下面的数字排排队。
36 18 78 99 20 100 11
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）8、在计数器上画珠子表示下面各数。
