珍惜时间班会主持稿

珍惜时间的主题班会开场白

《珍惜时间》

各位同学，老师们，大家好！

今天我们举行的主题班会是关于“珍惜时间”的。时间是我们每个人生命中最珍贵的资源，它是

不可逆转的，一旦流逝，就再也无法找回。因此，我们要学会珍惜时间，善待时间，让我们的生命更加充实和有意义。

在我们的日常生活中，我们常常会感叹时间不够用，手头的任务总是做不完。但是，其实时间是公平的，每个人一天都是24小时，关键在于我们如何合理安排和利用这24小时。是浪费时

间在无意义的事情上，还是用来学习成长，陪伴家人，锻炼身体，追求梦想和实现目标呢？这是每个人都需要思考的问题。

在学习上，我们要养成高效学习的习惯，不要拖延，不要浪费时间在手机游戏或者社交媒体上。在家庭上，我们要多陪陪父母，关心家人，享受家庭的温暖和幸福。在个人发展上，我们要不断提高自己的素质和能力，去追寻自己的梦想和目标。

同时，也要学会放慢脚步，享受当下的美好。我们要懂得放下手机，停下匆忙的脚步，去欣赏身边的美景，聆听自然的声音，和朋友们畅谈。因为生命不仅仅是忙碌和奔波，还有许多美好的时刻需要我们细细品味和珍藏。

让我们一起，珍惜时间，让每分每秒都过得有意义，充实而快乐！谢谢大家！

珍惜时间班会主持稿

篇一：珍惜时间班会主持稿

（播放：时间去了视频）

结尾时主持人1：一首时间都去了引起了多少人的共鸣又换来了多少人的沉思

主持人2：的确时间去了这是个看起来很简单却

又值得思索的问题早在几十年前朱自清老先生就曾经感慨过（刘柯鑫朗诵匆匆）

主持人1：聪明的同学你能告诉我时间都去了主持人2（采访同学）同学回答：12345

主持人1：看来同学们都很清楚时间就在我们成长的过程中流走了可是你有没有想过时间是不是无穷的呢你又能有多少时间可以流

走呢

主持人2：那我们今天不妨来算一笔账吧相信同学看看过这个就会重新认识时间的

（播放幻灯片胡敏读账本）

1：同学们看过这个账本你有没有什么想法面对这有限的时间我们应该如何支配呢

2：别着急还是先来看看我们的同学表演的小品来看看我们的同学是面对时间的吧

1：有请同学带给我们表演小品《我的星期天》有请

表演小品我的星期天

A：今天星期天了我要计划一下今天的工作安排（俯身写计划）B：还有一天的时间可以写作业呢先看会电视吧（拿遥控器边看边笑） A：（手拿计划）这个完成了接下来要做英语作业了

B：（看了看手表）时间还早再玩会地下城吧（假装玩电脑配游戏音乐）

A:学习了这么久是该休息一会了（喝水休息做眼保健操）B:哎呦玩的真过瘾啊（看一眼作业）作业这么多真不想写啊干脆晚上再写吧（继续玩游戏）

A：晚上早点休息明天早起去上学啦（收拾书包）

B:啊天都黑了啊作业还没写办啊办明天要倒霉了啊！

（两位同学起立谢幕退场）

1：感谢两位同学同学们对这个小品你们有什么想说的或者你们更赞同位同学的做法请他们们思考一下这个问题小组讨论一下一会请各组的代表来发表见解

珍惜时间主题班会(5篇)

珍惜时间主题班会

教育目标：

1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。

活动准备：

1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。

2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。

活动过程：

一、谜语导入

老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？

1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。当它快到极限时，人们才发现它的重要！

2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见

奔回头。

同学们，这些谜语说的都是时间。

二、通过活动感受时间的重要性

1.讨论1秒钟可以做什么。

老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？

学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。但是，就是这短短的

1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。

2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。

1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。

2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。

3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。

4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。

老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。

3.通过活动体会1分钟的重要性。

老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！

活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。

珍惜时间班会演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是“珍惜时间”。

我们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间的宝贵。时间就像流水一样，一去不复返。它不会因为我们没有好好利用而停下来等待我们。因此，我们要珍惜每一分每一秒。

首先，我们要明确自己的目标。有了明确的目标，我们才能合理地安排时间，避免浪费在无意义的事情上。比如，我们可以制定学习计划，按照计划进行，这样既能保证学习的效率，又能有足够的时间休息和娱乐。

其次，我们要学会高效地利用时间。我们可以利用碎片化的时间，如等公交、排队的时候，阅读一些书籍或者听一些英语听力材料。这些看似微不足道的时间，积累起来就是一笔巨大的财富。

再者，我们要克服拖延症。拖延是时间的大敌，它会让我们错过很多机会。我们应该养成今日事今日毕的好习惯，不要把今天的事情推到明天。

最后，我们要懂得享受生活，但也要把握好度。适当的放松和娱乐可以让我们更好地投入到学习和工作中，但是过度的放纵只会让时间白白流逝。

总的来说，珍惜时间就是珍惜生命，珍惜我们的青春年华。让我们从现在开始，把握好每一刻，用有限的时间创造出无限的价值。

谢谢大家！

以上就是我的演讲，希望大家能够从中有所收获，让我们一起珍惜时间，创造美好的未来！

珍惜时间的主题班会教案(优秀3篇)

“珍惜时间”主题班会教案篇一

设计意图：

时间对幼儿来说比较抽象，观念淡薄，所以做事拖拉的现象随时可见，整理玩具时边玩边整理，作业时东看看西摸摸，浪费了许多宝贵时间。在日常生活中，我们常常可以看到这样的现象，父母急急忙忙地拖着孩子上学，而孩子呢？却不紧不慢地跟在后面，边吃早点边欣赏着路边的风景；在教学中，我们也何尝不是因为幼儿的拖拉现象而影响了下一环节的开展呢……大班幼儿应逐渐培养起珍惜时间的意识，形成初步的时间概念，才能适应将来的小学生活。而传统的教学模式往往仅停留在认识时钟的层面上，时间概念在幼儿的脑海中还是模糊的、抽象的。因此，本活动设计是以体验和激发情感为主的社会活动，同时借助于《喜欢钟表的国王》这一绘本故事的启发，旨在让幼儿充分感知时间与人们生活、自身努力的关系，真正感受到时间是宝贵的，要珍惜每一分每一秒的时间，从而达到做事不拖拉，抓紧时间做有意义的事。

活动目标：

1、建立初步的时间概念。能结合自己的感受大胆地表述表达。

2、在故事的情境中，了解时间在人们日常生活中的重要作用。

3、在体验中，养成珍惜时间、抓紧时间的良好习惯。

活动准备：

故事PPT、勾线笔、白纸、定时器一只

活动过程：

（一）导入活动，引出时间的概念。

1、交流旅游的经历，体验路程远、时间长。师：小朋友，你们出去旅游过吗？那从张家港到xx地方远不远？你怎么感觉到的？

2、在很短的时间内说出这个圆像什么。

出示一个圆。师：坐车xx地方去要花很长时间，那我们能不能花很短的时间内说出这个圆像什么呢？大班小朋友要想的快，说的快。

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿

主持人甲：大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短,最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间）主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。

主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86，400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?

找1—-2名同学回答.

主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间（TIME）」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功.时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有最佳收获。

主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答:60秒)下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立.我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始……停。(大屏幕出现钟表计时) 主持人乙：同学们你们有什么感受?

开幕词

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：它是组成生命的材料。

甲：它是衡量重量的标准。

合：它就是——齐（时间）

甲：接下来，请马希傲为我们朗读《明日歌》

节目一：

（朗读《明日歌》）

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

甲：时间是不等人的。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二：过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

故事2讲述浪费时间的故事

乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。

过渡：甲：一个人的青春能有几年？莫等白了少年头空悲切。

乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，

乙：听完这些故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

节目三：谈感受

过渡：甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

珍惜时间演讲稿主持人

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好！今天我很荣幸能够站在这里，作为本次活动的主持人，和大家一起分

享关于珍惜时间的演讲。时间，是我们每个人都拥有的最宝贵的财富，而如何珍惜时间，让我们的生活更加充实、更加有意义，是我们每个人都应该思考和努力的问题。

首先，时间是公平的。无论是贫穷还是富有，无论是普通人还是名人，每个人

每天都只有24小时。在这24小时里，我们可以选择如何利用时间，但我们却无法改变时间的长度。因此，珍惜时间，就是要充分利用这24小时，让自己的生活变

得更加丰富多彩。

其次，珍惜时间意味着高效利用时间。在现代社会，我们经常会感到时间不够用，工作学习压力大，生活节奏快，但是我们却往往浪费了大量的时间在一些无关紧要的事情上，比如无谓的网上浏览、无止境的社交媒体、无意义的碎片时间等。我们应该要学会合理规划时间，把时间用在真正重要的事情上，提高工作学习效率，让自己的生活更有质量。

最后，珍惜时间也意味着珍惜生命。时间就是生命，浪费时间就是在浪费生命。我们每一天的时间都是有限的，我们不知道明天会发生什么，所以要学会珍惜当下，珍惜眼前人。不要让自己的生命留下遗憾，不要让自己的生命留下后悔。要珍惜时间，让自己的生命更加精彩。

在结束我的演讲之前，我想和大家分享一句话，“时间就像海绵里的水，只要

用力挤，总是有的。”希望我们每个人都能够珍惜时间，用心生活，让自己的生命更加精彩。谢谢大家！

以上就是我为大家带来的关于珍惜时间的演讲，希望大家都能够从中受益，让

时间成为我们生活中最好的朋友。谢谢！

珍惜时间主题班会教案7篇

珍惜时间主题班会教案7篇

时间是生命之源，时间是生命之火。时间是宝贵的宝石，时间是奇迹的原材料。抓住时间，让人生没有圆满。珍惜时间，制造生命奇迹。今日我在这给大家整理了一些珍惜时间主题班会教案，我们一起来看看吧！

珍惜时间主题班会教案（精选篇1）

活动目的：

1、通过这次活动，使同学意识到时间的一去不复返，从而懂得时间的珍贵;

2、使同学逐步建立起珍惜时间的观念，引导同学充分利用时间，合理支配时间，做时间的小仆人。

活动理念：

二班级同学的心智尚不成熟，还没建立起珍惜时间的观念，致使他们不能快速适应新阶段的学习节奏。为了让同学懂得时间的珍贵，从而充分利用时间，合理支配时间，尽快适应新阶段的学习节奏，快速投入到新阶段的学习中来，我们打算在二班级开学初进行以“珍惜时间”为主题的班会。

参与人员：

二(1)班全体同学及班主任

活动时间：

二班级开学第一学期第三周

活动重点和难点：

让同学明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间

活动预备：

1、预备视频《时间与青春》

2、预备小品《明天和今日》

3、预备惜时好学《倡议书》

4、预备小组唱《珍惜时间》

5、撰写方案和制作相关的课件

6、设计版头、布置现场

7、主持人：__、__

活动流程：

一、序篇：主持人自我介绍，致欢迎词，点出班会“珍惜时间”这个主题，并且关心大家初步理解“珍惜时间”的概念

二、嬉戏篇(约10分钟)

目的：让同学通过两个有关时间的嬉戏，从中感受时间

1、主持人宣读嬉戏一《感受时间》的规章

规章：全班同学先单脚站立，主持人喊“开头”，同学们闭上眼睛，静听嘀哒声，以声音结束为止，看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个嬉戏进行1次)

珍惜时间,主持词

珍惜时间，主持词

引言概述：

时间是我们生命中最宝贵的资源之一，它不可逆转，一旦流逝就无法回到过去。因此，我们应该珍惜时间，善用每一刻，追求自我价值的最大化。本文将从五个大点来阐述如何珍惜时间。

正文内容：

1. 有效规划时间

1.1 制定明确的目标和计划：明确自己的长期和短期目标，并制定详细的计划，将时间分配给各项任务和活动。

1.2 设置优先级：识别出最重要的任务，并将其放在日程安排的前面，确保优

先完成。

1.3 避免拖延：养成及时行动的习惯，不要将任务推迟到最后时刻，以免造成

时间的浪费和压力的增加。

2. 高效管理时间

2.1 集中注意力：在工作或学习时，避免分散注意力，将注意力集中在当前任

务上，提高工作效率。

2.2 制定时间表：合理安排时间表，将任务分解成小块，设定时间限制，以保

持高效率的工作状态。

2.3 避免无效的时间浪费：减少使用社交媒体和电子设备的时间，避免无谓的

聊天和沉迷于娱乐活动，以免浪费时间。

3. 学会拒绝和优化

3.1 学会说“不”：学会拒绝那些对我们的时间和精力没有帮助的事情，将时间用于更有意义的活动。

3.2 优化日常任务：寻找更快捷和高效的方式来完成日常任务，例如使用科技工具或采用更有效的方法。

3.3 避免多任务处理：多任务处理往往会降低工作效率，因此应尽量避免同时进行多个任务，专注于一项任务的完成。

4. 学习时间管理技巧

4.1 制定时间限制：为每个任务设定明确的时间限制，以增强自我管理能力。

4.2 利用番茄工作法：采用番茄工作法，将工作划分为25分钟的时间段，每个时间段结束后休息5分钟，提高工作效率。

珍惜时间把握青春主题班会

主题班会：珍惜时间，把握青春

一、活动目的：

1.让学生认识到时间的珍贵和青春的美好。

2.帮助学生树立正确的时间观念和珍惜青春的意识。

3.提高学生合理规划时间、高效利用时间的能力。

二、活动准备：

1.提前一周通知学生，安排班会时间和地点。

2.准备一些关于时间管理和青春励志的书籍、文章或视频资料。

3.安排主持人，设计班会流程和活动环节。

4.准备一些小礼品或奖品，以鼓励学生积极参与。

三、活动过程：

1.开场白：主持人简短介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加本次班

会。

2.认识时间：通过一些关于时间的名言警句和故事，引导学生认识到时间

的珍贵和不可逆性。

3.青春励志：通过一些青春励志的故事和文章，引导学生认识到青春是宝

贵的，应该珍惜并努力奋斗。

4.时间管理：通过一些时间管理的技巧和方法，帮助学生学会合理规划时

间，提高学习效率。

5.互动环节：设计一些有趣的互动游戏或问答环节，让学生积极参与，加

深对时间管理的理解和掌握。

6.分享交流：邀请一些学生分享自己的时间管理经验和感受，鼓励大家互

相学习、互相借鉴。

7.结束语：主持人总结班会内容，强调珍惜时间、把握青春的重要性，鼓

励大家在未来的学习和生活中努力奋斗。

四、活动效果：

1.通过本次班会，学生更加深刻地认识到时间的珍贵和青春的美好，树立

了正确的时间观念和珍惜青春的意识。

2.学生学会了如何合理规划时间、高效利用时间，提高了学习效率。

3.通过互动环节和小礼品等激励措施，鼓励学生积极参与，增强了班级凝

聚力和向心力。

4.通过分享交流环节，学生可以互相学习、互相借鉴，有利于形成良好的

“珍惜时间努力学习”主题班会班会主题：珍惜时间努力学习

班会目标：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

班会形式：采用讨论、交流方式

过程

一、主持人发言：

1、同学们，我提议：请首先用我们最热烈的掌声欢迎校领导和各位老师的到来。

2下面我宣布：“珍惜时间努力学习”主题班会现在开始。

3班会的主题是（齐读）：珍惜时间努力学习

同学们，你们好，今天是２０１6年４月２０日，有哪位同学知道我们小考的日期？（学生集体回答），对，就是６月２０日，距离今天只有２个月的时间了，如果除去双休日的时间，我们在校的时间就更少了。时间紧迫啊!如果我们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，就常常会让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。

同学们都知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严

重。进入六年级下学期，同学们虽然在学习上劲头十足，大多数能严格要求自己，但是最近一段时间，有些同学却有点松懈了，尤其是自习时间，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。他们不知道如何利用时间，不知道珍惜时间，这种状况令人担忧啊。看着大好的时光白白地流走，我们是看在眼中，急在心头。因此，我们想借这次班会的机会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，紧张而愉快地度过小学这最后一段美好的时光。

二、同学们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）

生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。

珍惜时间把握青春主题班会

尊敬的老师和同学们，

今天我要和大家分享一个极为珍贵的东西，那就是时间。我们都知道，时间是一种无法逆转的宝贵资源，而我们的青春就是时间的组成部分。正因为时间的宝贵，我们才应该更加珍惜它，不让它流逝得毫无意义。

首先，让我们回顾一下过去的日子。青春就像一朵绚烂的花，它的存在是短暂的，因此我们要充分把握当下。我们不能让时间在我们手中流失，而我们却一无所获。我们应该利用时间去追寻我们的梦想，去实现我们的目标。毕竟，青春只有一次，我们不应该让它荒废。

其次，让我们思考一下现在的生活。每天都有24个小时，这

些时间我们要怎么利用呢？我们是否花费太多的时间在无意义的事情上，而不是用来学习、成长和追求自己喜欢的事物？回首往事，我们是否会后悔自己曾经虚度了青春年华？我们应该用心对待时间，珍惜每一刻，把握每个机会，去做那些对我们未来有意义的事情。

最后，让我们展望一下未来。时间是一种流淌不停的河流，无法停滞不前。每一次转身，我们都会发现自己已经真正长大。所以，我们要想清楚，未来我们想看到什么样的自己。是一个抱怨时光匆匆而过的人？还是一个珍惜时间、把握机遇的人？我们要积极努力地把握青春的舞台，让时间成为我们成功的助力。

在这样一个珍惜时间、把握青春的主题班会上，我希望我们每个人都能意识到时间的重要性，并以积极的态度去面对人生的每一个阶段。让我们一起努力，成为那些勇往直前、不畏艰辛的人。让我们珍惜时间，把握青春！

谢谢大家。

珍惜时间的班会主题按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

珍惜时间的班会主题4篇

珍惜时间的班会主题第1篇

【班会主题】学会反思，珍惜时间

【活动对象】高一年级（38）班

【活动时间】 20**年10月25日

【活动目的】学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有紧迫感。且根据近来在班级观察到的情况，部分同学存在着不会安排学习时间的现象，在高中阶段课程学习任务急剧加重的状况下，学生感觉自己很努力，也很忙乱，但是学习效果并不是很理想，考试后感到有点焦虑，却又不知道该如何调整自己的学习方法。想要通过这次主题班会活动，给同学一点启发，提高学生的学习动力，同时借鉴优秀学生的学习方法，优化自己的学习时间的安排。

【活动准备】

（1）回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀（2）目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑

（3）在班级中你认为谁做的比较好

（4）自己学习时间中有没有浪费时间的现象，能否优化（5）高中阶段，学到了什么，有什么困惑

【活动过程】

1、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；

2、设问：经过高中的这三个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）

3、做关于时间的游戏：

假如现在你个人的.生命处于0~100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。

请准备一张长纸条用笔将它划成10份（中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年，分别写上10、20等，最左边所谓空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”字。

珍惜时间班会主持稿

篇一:珍惜时间_做时间的主人_主题班会主持稿

活动目的:

通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活. 活动理念: 五年级是小学的一个重要过渡阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知.为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,在三年级开学初就举行这一活动.活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间. 活动准备:

1.讲台上摆放一只钟.

2.每位学生课前搜集珍惜时间的句子.

(嘀嗒的声音;黑板上写〝珍惜时间〞;)

活动过程:

甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,

最易被人忽视又最令人后悔的是什么?（谜底:时间）

甲:时间是一切事物的主宰

乙:时间让万事万物绽放光彩

甲:我们怎样才能把握有限的生命,去做更多有意义的事情呢?

乙:答案只有一个,就是珍惜时间.

合:五年级二班>主题班会现在开始!

感受一分钟的价值

乙:今天我们相聚在这里,一起来参与这个主题班会,还特地邀请了一个神秘嘉宾,现在我们就有请他上来.大家掌声欢迎他好吗?

时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,非常感谢你们的邀请.今天能和大家一起参加这个活动,我感到非常开心.接下来我们先来做个简单的游戏,请大家一起来感受一下一分钟有多长.（时光老人喊〝开始〞同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊〝停〞再睁开眼睛.）

(课件:钟表滴答)