《财务会计》课程教学大纲.doc

《财务会计》教案

教案：财务会计

课程名称：财务会计

课程级别：本科

课程学时：40学时

教学目标：

1.了解财务会计的基本概念和原则；

2.能够运用会计方程式进行基础会计核算；

3.掌握编制会计报表的方法和步骤；

4.了解会计信息对决策的重要性。

教学内容：

第一课：财务会计的基本概念和原则

1.财务会计的定义和作用；

2.财务会计的基本概念：资产、负债、所有者权益、收入和费用；

3.财务会计的基本原则：会计实体、会计周期、持续经营、货币计量。

第二课：会计方程式和基础会计核算

1.会计方程式的概念和应用；

2.会计方程式的变形及其意义；

3.基础会计核算：资产、负债和所有者权益的增减变动。

第三课：会计凭证和会计账簿

1.会计凭证的概念和种类；

2.编制会计凭证的要求和步骤；

3.会计账簿的种类和用途。

第四课：会计报表的编制方法和步骤

1.资产负债表的编制方法和步骤；

2.利润表的编制方法和步骤；

3.现金流量表的编制方法和步骤。

第五课：会计信息对决策的重要性

1.会计信息的特点和作用；

2.会计信息对决策的影响；

3.利用会计信息进行投资和融资决策的案例分析。

教学方法：

1.授课讲解：通过讲解理论知识，引导学生对财务会计的基本概念和原则有所了解；

2.分组讨论：根据实际案例，让学生分组进行讨论，加深对会计信息对决策的理解；

3.实际操作：给学生布置会计凭证和会计报表的编制任务，培养学生编制会计报表的实际操作能力；

4.案例分析：通过案例分析，让学生将所学知识应用到实际问题中，提高问题解决能力。

评估方法：

1.平时成绩：包括课堂参与、分组讨论和作业完成情况等；

《财务会计》课程教学大纲

《财务会计》课程教学大纲

一、课程概述

《财务会计》是财经类专业的一门重要课程，旨在向学生介绍财务会计的基本概念、原则和方法，培养学生对企业财务报表的阅读、分析和解释能力，为进一步学习财务管理、税务筹划、审计等领域打下坚实的基础。

二、课程目标

本课程的目标是让学生掌握财务会计的基本理论和实践技能，能够正确处理日常会计事务，具备编制和分析财务报表的能力，为从事财经类相关工作打下坚实的基础。

三、课程内容

本课程内容包括：财务会计的基本概念、会计要素和会计等式，会计科目和账户的设置，会计凭证和账簿的填制和审核，财务报表的编制和分析，成本计算方法，资产、负债和所有者权益的核算，利润和利润分配的核算，会计报表附注的编制等。

四、教学方法

本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论、实践操作等。通过讲解和实践相结合的方式，帮助学生深入理解财务会计的基本理论和实践技能，提高其分析和解决问题的能力。

五、课程评估

本课程评估方法包括平时作业、课堂表现、小组讨论、实践操作和期末考试等方面。评估内容涵盖学生的知识掌握程度、实践能力、分析解决问题的能力等方面。

六、教学资源

本课程将利用多媒体教学设备、会计软件和实验室等教学资源，为学生提供更加直观、实践操作的机会，增强学习效果。同时，教师还将提供相关参考书籍、习题和案例等资料，帮助学生巩固所学知识。

七、教学进度

本课程设置为一个学期，共计36个学时。其中，理论讲解和实践操作各占18个学时，考试时间另行安排。教学进度将按照课程大纲逐步推进，确保学生能够全面掌握财务会计的基本理论和实践技能。

中级财务会计课程教学大纲第一部分：课程简介

本课程旨在帮助学员全面了解和掌握财务会计的基本理论和实践操作。通过系统学习和实际应用，使学员能够运用财务会计知识解决实际问题，为企业的经营和决策提供准确、可靠的财务信息。

第二部分：课程目标

1. 掌握财务会计的基本概念和原则；

2. 熟悉财务报表的编制和分析方法；

3. 理解资产、负债和所有者权益的核算方法；

4. 学会正确处理与现金流量相关的会计事项；

5. 掌握成本核算和经营决策的相关知识；

6. 熟练掌握财务会计软件的操作方法。

第三部分：课程内容

1. 财务会计基础知识

1.1 会计信息的特征和目标

1.2 会计的基本假设和原则

1.3 会计制度和制度框架

2. 财务报表编制与分析

2.1 资产负债表的编制和分析

2.2 利润表的编制和分析

2.3 现金流量表的编制和分析

2.4 财务报表分析的方法和技巧

3. 资产、负债与所有者权益核算方法 3.1 固定资产和无形资产的核算方法 3.2 存货和应收账款的核算方法

3.3 长期借款和应付账款的核算方法

3.4 所有者权益的核算方法

4. 现金流量的会计处理方法

4.1 现金流量的分类和编制方法

4.2 现金流量表的分析方法

4.3 现金流量与偿还能力的评价

5. 成本核算与经营决策

5.1 成本核算的基本概念和方法

5.2 不同成本体系的应用

5.3 经营决策中的成本分析

6. 财务软件的操作

6.1 财务会计软件的基本功能和使用方法

6.2 财务报表编制和分析软件的应用

6.3 现金流量表和成本核算软件的操作方法

第四部分：教学方法

本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、实际操作和小组讨论等。通过理论与实践相结合的方式，培养学员的分析和解决问题的能力，促进知识的内化与应用。

XXX财务会计教学大纲(课程标准,含课程

思政要求)

1.知识要求：了解存货的概念、种类和管理制度；

2.掌握

存货的计量方法和核算要点；3.了解存货清查和期末计价的相

关规定。

2.技能要求：能够正确处理存货的账务处理；能够编制存

货清查和期末计价的会计分录。

3.素质与思政要求：提升诚信意识和责任意识。

教学重点：1.存货的计量和核算方法；2.存货清查和期末

计价的相关规定。

教学难点：存货期末计价的核算方法。

四）第四章长期资产

主要内容：1.长期资产概述；2.固定资产的核算；3.无形

资产的核算；4.长期待摊费用的核算；5.长期股权投资的核算；

6.长期债权投资的核算。

教学要求：

1.知识要求：了解长期资产的概念、种类和核算方法；

2.

掌握固定资产、无形资产、长期待摊费用、长期股权投资和长期债权投资的核算方法。

2.技能要求：能够正确处理长期资产的账务处理；能够编

制长期资产的会计分录。

3.素质与思政要求：提升责任意识和社会责任意识。

教学重点：1.固定资产的核算方法；2.无形资产的核算方法。

教学难点：长期待摊费用的核算方法。

五）第五章负债和所有者权益

主要内容：1.负债和所有者权益概述；2.应付账款和预收

账款的核算；3.应付职工薪酬的核算；4.应交税费的核算；5.

利润分配的核算。

教学要求：

1.知识要求：了解负债和所有者权益的概念和种类；

2.掌

握应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费和利润分配的核算方法。

2.技能要求：能够正确处理负债和所有者权益的账务处理；能够编制负债和所有者权益的会计分录。

3.素质与思政要求：提升责任意识和社会责任意识。

《财务会计》教学大纲

第一部分概述

一、课程基本信息

课程名称：财务会计

课程类型：必修

学时：136学时（其中实践教学28学时）

学分：8

适用专业：会计、财务信息管理、投资与理财

先修课程：会计基础

二、编写大纲指导思想

本大纲的编写以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场、观点和方法为指导，根据本专业的教学计划或人才培养方案，按照《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》，坚持以应用为主旨和特征构建教学内容，坚持理论知识以适用、够用为主，突出实践技能教学，兼顾本专业新技术、新知识，应注重自学指导和学生能力的培养，体现“学生是学习主体”的原则。

三、课程性质

《财务会计》是高等职业技术教育会计专业的一门核心专业课，高职财务信息管理专业、投资与理财专业的一门核心课程。

四、教学目的

通过《财务会计》课程的理论学习和实践操作，学生可以较为完整地掌握会计确认、计量、记录、报告全过程各项基本业务的会计处理，为学习其他专业课程打下良好基础，也为今后从事会计工作奠定基础。

五、教学任务

该课程的任务是介绍企业会计财务会计的基本理论和实务，让学生获得专业会计方面的理论和技能，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力，为学生学习后续的专业课程以及从事会计工作打下扎实的专业基础，培养学生具备正确处理会计业务的能力，以及良好的职业道德。

六、课程基本要求

通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

1．系统的理解财务会计的基本理论、基本知识。

2．掌握经济业务处理的各种方法。

3．具有正确分析问题和解决会计处理中各种问题的能力。

财务会计课程思政教学大纲

财务会计课程思政教学大纲

在当今社会，财务会计作为一门重要的专业课程，对于培养学生的财务管理能力和思想道德素养具有重要作用。因此，制定一份科学合理的财务会计课程思政教学大纲，对于提高学生的综合素质和思想品德具有重要意义。

一、课程简介

财务会计是一门旨在培养学生财务管理能力的课程。通过学习财务会计，学生能够了解企业财务管理的基本原理和方法，掌握财务报表的编制和分析技巧，提高财务决策的能力。同时，财务会计课程还注重培养学生的思想道德素养，使其具备正确的财务伦理观念和职业道德。

二、教学目标

1. 知识目标：通过学习，使学生掌握财务会计的基本理论和方法，了解财务报表的编制和分析过程，掌握财务决策的基本原则。

2. 能力目标：培养学生的财务管理能力，使其能够独立完成财务报表的编制和分析工作，提高财务决策的能力。

3. 思想道德目标：培养学生正确的财务伦理观念和职业道德，使其具备良好的职业操守和责任感。

三、教学内容

1. 财务会计基本概念：介绍财务会计的定义、目标和基本原理，使学生对财务会计有一个整体的认识。

2. 财务报表的编制：详细介绍资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法和要求，培养学生编制财务报表的能力。

3. 财务报表的分析：介绍财务报表的分析方法和技巧，使学生能够通过财务报

表分析企业的经营状况和财务状况。

4. 财务决策：介绍财务决策的基本原则和方法，培养学生的财务决策能力，使

其能够在实际工作中做出正确的财务决策。

5. 财务伦理和职业道德：介绍财务伦理的基本概念和职业道德的要求，培养学

《财务会计》课程教学大纲

一、教学基本概况

课程名称：财务会计

课程名称（英文）：Financial Accounting

课程编号：B07006

课程总学时：90学时（其中，讲课90学时，实验0学时）

课程学分：4.5学分

课程分类：必修课

开设学期：第四学期

适用专业：财务会计教育本科

先修课程：会计学基础、税法

后续课程：成本会计、高级财务会计、管理会计

二、课程性质、目的和任务

财务会计课程是财务会计教育专业的一门专业课程，在财务会计教育专业的课程结构体系中，该课程属于主干课程，处于核心地位。通过本课程的教学，使学生充分认识财务会计在加强企业经营管理、提高经济效益以及满足有关方面对企业会计信息需求方面的重要作用，掌握财务会计核算的基本理论与方法，系统地理解企业各会计要素核算的具体内容、方法以及会计报表的编制方法，具备一定的分析和解决实际问题的能力。

三、主要内容、重点及深度

第一章总论

教学目的和要求：本章将系统地阐述财务会计的概念、对象、核算的目的、基本前提与一般原则。要求学生通过学习，了解财务会计的目的与对象，掌握财务会计的概念与核算原则。

重点：会计核算的基本前提与一般原则

难点：会计核算的一般原则

教学内容：

第一节财务会计的基本概念

一、财务会计的概念

二、财务会计的对象

第二节财务会计的目的、基本前提与一般原则

一、财务会计的目的

二、财务会计的基本前提

三、财务会计的一般原则

第二章货币资金

教学目的和要求：本章主要阐述货币资金的概念、意义、核算任务核算方法以及结算方式等问题。通过本章的学习，要求学生了解货币资金的意义、核算任务与有关的管理规定，理解各种结算方式的特点及适用范围，掌握货币资金的概念及核算方法。

《财务会计》课程教学大纲

一、课程基本信息

二、课程教学目标、任务与要求

（一）课程教学目标

通过对该门课程的学习，应使学生在掌握财务会计的基本理论知识，熟悉企业财务会计准则体系及重要概念的基础上，能够运用相关专业知识分析并实际操作处理一般工商企业遇到的基本财务会计问题，并掌握以会计准则为核心的财务会计的相关法律法规。由此为学生今后从事工商企业财务会计工作及其他工商企业经营管理工作奠定比较扎实的理论基础。

（二）课程教学任务

本课程应使学生系统地了解企业财务会计的相关概念、掌握货币资金、应收及预付款项、存货、金融资产和长期股权投资、固定资产、无形资产和投资性房地产、负债、所有者权益、收入和费用、利润和所得税费用、财务报表等方面的内容。为从事工商企业财务会计工作打下基础。

（三）课程教学要求

教师要注意兼顾学科前瞻性与内容稳定性，合理区分教材内容与讲授重点。

学生应该先行修学《基础会计》等课程；本课程的学习要求是：提倡课前预习，确保课后练习。

三、教学内容与要求

第一章货币资金

主要内容：1.库存现金的核算；2.库存现金清查的核算；3.银行存款的核算；4.其他货币资金的核算。

教学要求：1.了解货币资金的管理制度；2.掌握库存现金、银行存款和其他货币资金核算需要设置的会计科目，能正确进行货币资金的账务处理；3.了解常用银行结算方式的种类、适用范围以及结算的基本规定，能合理选用银行结算方式。

教学重点：库存现金和银行存款账户的管理规定；货币资金的账务处理。

教学难点：库存现金和银行存款的清查及其账务处理。

第二章应收及预付款项

《中级财务会计》课程教学大纲

英文名称：Secondary Financial Accounting

课程代码：221103010

课程类别：专业拓展课

课程性质：必修

开课学期：第3学期

总学时： 36（讲课：36）

总学分：2

考核方式：期末随堂考试

先修课程：会计学原理

适用专业：经济学专业

一、课程简介

《中级财务会计》是经济学专业的一门专业拓展课，本课程是经济、财政等会计相关专业的选修课程，主要阐述财务会计的基本概念和基本理论，介绍各会计要素的确认、计量、核算的基本原理以及讲授财务报告的内容和编制方法的应用性课程，是一门融理论性与实践性为一体的带有较强应用技术的学科。通过本课程的教学，使学生熟练掌握会计的各种基本技能，提高会计实务操作能力，为进一步学习高级会计学、审计学等后续课程打下基础，也为今后从事会计实务工作或进一步理论研究以及考取注册会计师等相关资格证书奠定坚实基础；同时培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力。本课程共36学时、2学分，使用平时作业和期末统考相结合的考核方式。根据《武汉体育学院体育科技学院2022版经济学专业本科人才培养方案》培养目标要求，并结合当前社会需求对经济学专业人才培养的要求而编写。

二、课程目标及其对毕业要求的支撑

三、教学内容与知识点

第一章总论

教学内容：

第一节财务会计概述

知识点：财务会计的含义、特征、对象、职能、目标。

第二节会计基本假设与会计基础

知识点：会计四大基本假设、会计基础。

第三节会计信息质量要求

知识点: 八大质量要求。

第四节会计要素确认与计量原则

知识点：六大会计要素的定义及其确认条件。