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2015中考政治复习课件 第10课时 权利义务伴我行

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初中中考总复习八年级政治下册第一单元《权利义务伴我行》课件 人教版

初中中考总复习八年级政治下册第一单元《权利义务伴我行》课件 人教版
中考总复习
八下第一单元 《 权利义务伴我行》
【课标要求】

1、正确理解权利与义务之间的关系

2、正确行使权利

3、依法履行自己的义务
【重点难点】

1、公民的基本权利和基本义务 2、权利与义务之间的关系 3、公民要依法行使权利 4、公民要依法履行义务



【考点一】人民、公民的区别
1、区别：（1）性质不同：人民是政治概念；公 民是法律概念。 （2）范围不同：公民包括人民和被剥 夺政治权利的人，人民是公民的绝大多数人。 2、现阶段我国人民的地位：人民是国家的主人。 我国人民的范围：（41） 3、我国的国家性质：我国是工人阶级领导的 、以 工人阶级为基础的人民民主专政的社会主义国家。
【动动手脑】
答：受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选 举权。 （2）王某履行了宪法规定的哪些义务? 答：受教育，依法服兵役，依法纳税。 （3）公民该如何履行自己的义务? 答：法律鼓励做的，我们积极去做； 法律要求做的，我们必须去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。

【考点七】权利和义务的关系？
公民的权利和义务具有一致性，任何公民 在享有宪法和法律规定的权利的同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
【动动手脑】
1、漫画分析题 请对图中“孝子”的言行，谈一下自己的看法。

【动动手脑】
答：(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性， 任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时必 须履行宪法和法律规定的义务。 (2)这位“孝子”未成年时受到父母的抚养教育， 成人后应承担赡养扶助的义务，而他没有履行对 父母的法定义务，也没有履行道德义务。因此， 他必然要受到法律制裁和道德上的谴责。

权利义务伴我行-课件

权利义务伴我行-课件

陈绍应种植的“大烟”果共繁殖罂粟1 682株。2010年6月22 日，当地村民向公安机关电话举报，称陈绍应家承包地里种 植有“大烟”。接到举报后，公安民警迅速赶往案发地，对 陈绍应家承包地里种植的罂粟清点后，予以铲除、销毁。事 后，陈绍应向公安机关投案自首。
法院认为，被告人陈绍应违反国家对毒品原植物种植的 管理规定，明知罂粟是毒品原植物而非法种植，且数量较大， 其行为已构成非法种植毒品原植物罪。鉴于被告人陈绍应在 案发后主动投案自首，依法可从轻处罚，遂作出上述判决。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021 3:49:47 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/32021/3/32021/3/3M ar-213- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
2.鲁莽汉种植“大烟”被判刑 为牟取暴利，陕西省旬阳县一农民在自家承包地里种植 “大烟”(罂粟)1 682株，2010年9月3日，旬阳县人民法院 以非法种植毒品原植物罪判处该案被告人陈绍应有期徒刑一 年，并处罚金1 000元。 47岁的陈绍应系旬阳县仁河口乡王莽山村农民，2008年 10月，陈绍应从同组村民沈道莲（已判刑）处得知，种植 “大烟”割取的大烟膏可以卖到500元一斤，能获暴利。陈 绍应遂产生种植“大烟”的念头，便从沈道莲家取回一颗 “大烟”果，在自家的承包地内种植。在一年多的时间里，
联合利华的上述行为违反了《中华人民共和国价格法》 等法律法规的规定，属于“散布涨价信息，扰乱市场价格秩 序”的价格违法行为，情节较重，社会影响较大。但考虑到 该公司在约谈后即公开宣布暂停调价并向消费者致歉，主动 减轻违法行为危害后果。根据相关法律法规的规定，上海市 物价局决定对联合利华（中国）有限公司作出200万元罚款 的行政处罚。

中考政治总复习课时权利义务伴我行

中考政治总复习课时权利义务伴我行

课时9 权利义务伴我行(第一单元)考点清单第一课国家的主人广泛的权利1. 我国的国家性质(P4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2. 公民权利和公民的基本权利的含义(P5)(1)公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

(2)公民的基本权利：宪法规定的公民最主要、最根本的权利。

3. 人民和公民的区别(P6)(岳阳2017.8②)4. 我国公民享有的基本权利(P9)第二课我们应尽的义务1. 为什么我国公民在享有权利的同时还要履行义务？(1)我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。

(2)在我国，公民的权利和义务具有一致性。

我们要增强权利义务观念，依法行使、维护权利，依法履行义务。

(3)我国宪法规定的公民义务，是法律向公民提出的爱国的具体要求。

自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的具体表现。

2. 公民履行道德义务和法定义务的意义(P16～P17)(1)履行道德义务的意义：历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。

(2)履行法定义务的意义：自觉履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现，发扬爱国主义精神，最基本的就是要履行法定义务，把爱国主义精神落实在具体的行动中。

3. 公民基本道德规范(P17)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

湖南4年真题面对面(2014～2017))命题点 1 公民的基本权利和义务(岳阳2015.26；长沙2016.35；邵阳2014.13；永州2016.32)1. (2016娄底18，2分)针对漫画“朋友圈造谣”，下列说法错误的是( )A. 影响公民的正常生活，侵犯公民的合法权益B. 没有正确行使权利，应承担相应的法律责任C. 污染网络环境，危害社会稳定D. 纯属个人言论自由，法律无权干涉2. (2016湘西18，1分)依法行使权利，自觉履行义务，是公民法律意识的集中体现。

八年级政治权利义务伴我行

八年级政治权利义务伴我行

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7
4、2008年12月31日，原三鹿集团董事长田文华 以生产、销售伪劣产品罪，被石家庄市中院一
审判处无期徒刑，原三鹿高管王玉良、杭志奇、
D 吴聚生分别被判处有期徒刑15年、8年、和5年。
这说明（ ）
⑴法律禁止做的，坚决不做，否则要受到法律
制裁⑵我国公民在法律面前人人平等⑶每个人
都要少享受权利，多履行义务⑷犯罪行为要受 到法律制裁
A、⑴⑵⑶⑷
B、⑴⑶⑷
C、 ⑴⑵⑶
D、 ⑴⑵⑷
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8
• 5、下列既是公民享有的权利，又是公民必
A 须履行的义务是（ ）
• A.受教育 • B.依法纳税 • C.宗教信仰自由 • D.维护国家安全
h
9
• 6．我国宪法规定，公民有言论自由。下列
C 不属于言论自由的是（ ）
• ①煽动他人破坏社会公德 ②教唆他人破 坏民族团结 ③在听证会上发表言论④侮
平山县外国语中学
杨建霞
一、重点记忆
1、法定义务的涵义？(P14) 2、权利与义务的关系？(P15) 3、公民的基本义务的涵义及其具体内容？(P16) 4、我国基本道德规范的内容？(P17) 5、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(P19)
二6、、如理何忠解实感履行悟义务？(p18)
7、道德义务的涵义？(P17)
• C．①③④
D．②③④
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12
9、广义的公民义务包括D（ ）
• ⑴法定义务 ⑵家庭义务 • ⑶社会义务 ⑷道德义务 • A、⑴⑵⑶ B、 ⑵⑶⑷ • C、⑴⑶⑷ D、 ⑴⑵⑶⑷
h
13
•10、下列对我国公民权利与义务的关系的
D 认识，正确的是（ ）
•A.权利即义务，两者具有一致性 •B.放弃享受权利就可以不履行义务 •C.两者相互独立，没有任何联系 •D.享有权利的同时，必须履行义务

权利义务伴我行公开课课件

权利义务伴我行公开课课件

辩证思维———二元思维
学会辩证思考问题，即看到事物 1、对与错。 2、积极与消极影响。 3、意义与危害。4、成就与问题。 5、权利和义务。6、区别和联系。
学会二元思维，看问题要客观全面，不可偏 激，学会抓住事物的主要矛盾。
此类思维模式通常以“谈谈你的看法”或 “如何评析这种观点”有时也会以观点是否正确， 为什么？
3、漫画《“高音炮”PK“广场舞”》 中，广场舞扰民，业主们以“高音炮”
还击。这告诫我们：A．公民在行使权利时不 能损害他人合法的权利和利 益
B．公民行使权利不受任 何限制
C．个人行为他人无权干 涉
D．公民的合法权益受到 侵害时，能忍就忍
C
老师让同学们分组收集“人格尊严权”的侵权案例， 正确的小组加分，下列哪组能加分？（）
参考答案： 错误。（1）我国法律保护公民的合法财
产所有权。李某劳动所得的工资是李某的合法 财产，受法律保护。老板拖欠李某工资是对李 某合法财产的非法占有，是侵犯李某财产所有 权的表现。（2）但李某的维权方式不可取， 已经侵犯了集体、社会的利益，干扰了公共秩 序，违反了法律，因此被拘留。（3）所以， 国家法律保护公民合法的财产所有权，当我们 的权利受到侵害时，应当依法维权。
权利义务伴我行公开课课件
课标要求：
内容标准
能力层次
了解宪法和 识记 理解 运用 法律对公民基本 权利和义务的规 定，懂得要正确 行使权利，自觉 履行义务。
学习目标：
1、夯实基础 梳理权利义务的相关知识，培养整合知识的能力。
2、真题演练，提升做题的能力。
通过题型训练， 明确并灵活运用辩证思维方式思
方法指导
辩证思维：
一般答题思路：
第一步：辨别正误（是什么），针对材料中现象、行为或 观点分别判断对错。

第一单元《权利义务伴我行》单元复习课件完整ppt

第一单元《权利义务伴我行》单元复习课件完整ppt
第 一
我国的国家性质 人民是国家的主人 我国现阶段人民的构成
课 人民当家作主的国家
确保人民当家作主的地位不被动摇
国
公民基本权利的涵义
家
法律确保、保障权利 人民和公民的区别
的 主
法律保障公民权利
人
我国公民享有的权利十分广泛
广 泛 的

公民权利的广泛性
我们享有广泛的权利
宪法规定的公民基本权利 要尊重他人的权利
2．按照我国法律规定，适龄儿童和少年有就近入学、接受规定年限
义务教育的权利，同时也有遵守学校纪律、认真完成学习任务、维护学校
利益等义务。这表明（
）
A．公民的权利和义务具有一致性 B．每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，
任何公民在享有权利的同时，必须履行义务
C．公民获得权利后才履行义务
D．公民履行了义务后才可享受权利
法我们律积鼓励极做去的做，有利于社会主义精神文明建设
我国法律提倡和鼓励公民实施的行为
忠实履行义务 法律要求做的，法律对公民应该履行的义务作出了明确规定
我们必须去做 我国法律要求公民必须作出的行为
法律禁止做的，法律禁止公民实施的某些行为的原因 我们坚决不做 实施法律所禁止的行为是违法行为
一、情景设置
2．下列关于公民的说法中不正确的有（ ） A．作为公民，享有宪法和法律确认的公民权利
B．公民是一个政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，公民 有着不同的内容
C．公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权 利和承担义务的人
D．在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人
我国公民基本C义．务形的内成容良好的社会风气

2015届中考思想品德八年级下册复习课件人教版1(权利义务伴我行)

2015届中考思想品德八年级下册复习课件人教版1(权利义务伴我行)
“你知道整个国徽图案体现了什么吗？” 整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以 工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。考点Biblioteka 焦考点拓展考题探究
(1) 公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某 3. 公 民 权 利 种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 与公民的基 (2) 公民的基本权利是指宪法规定的公民权利，是公民 本权利。 最主要、最根本的权利。 (1)人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同 一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 (2)公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪 4. 公 民 与 人 法和法律规定，享有权利和承担义务的人。在我国，凡具 民的区别是 有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 什么？ (3)在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的 被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部权利， 也不能履行服兵役等光荣义务。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
应对策略
“自觉 ( 忠实) 履行义务”要求：法律鼓励做的
积极去做；法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不
做。A中“王某”的行为是法律鼓励做的，符合“法律鼓励 做的积极去做”这一要求；B中“贾某”的行为是法律禁止 做的，违背了“法律禁止做的坚决不做”这一要求； C 中 “谢某”的行为是法律要求做的，符合“法律要求做的必 须去做”这一要求；“破坏草坪、花卉、树木”是法律禁 止做的，D中“李某”的做法符合“法律禁止做的坚决不做” 这一要求；可见， A、C 、 D中的人物在忠实履行义务， B 中 的人物没有忠实履行义务。故本题选B。
(1) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和 司法保障为主要内容的权利保障体制。 5. 我国建立了怎 (2) 立法保障就是将公民的权利以法律的形式 样的权利保障体 确认下来，运用国家强制力加以维护。 制？ (3)司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为， 保障公民的权利。

八年级权利义务伴我行复习课件

八年级权利义务伴我行复习课件
14、保增守为强法国义什家律务么秘观要要密念求把；自的爱依觉必护履法公须行治共义去国财务做和物。；，以遵德守治劳国动结纪律合，起遵来守？公（社会 15主 、共依秩法义权法序服法利，兵律律与尊役禁与义重和止道务社参的会 加德的坚公 民的一德 兵决联致； 组不系性维 织做是？护 ；。国 依什P1家 法么5的 纳？安 税）全 等P、 。1荣7 誉和利益；
的办法，偷税累计上百万，后经群众举报，陈某被判有期徒刑。
这一案例告诉我们。 NhomakorabeaA．社会主义税收取之于民，用之于民
B．我国税收是社会主义建设基金的重要来源
C．陈某逃税漏税可以用服刑抵偿
D．纳税人拒履行纳税义务，应承担法律责任
15、下列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是
A、民事诉讼的被告人有应诉的义务
B、不得破坏草坪、花卉、树木
法律和道德相辅相成、互相促进。法律体 现并维护道德；道德补充法律的不足并促 进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于 守法护法。
6.权利与义务的一致性？ 权利与义务具有一致性，每个人既是享有权
利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的 权利也没有无权利的义务。主要表现为：合一 性、对等性、制约性。因此，我们要增强权利 观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履 行义务。
区别： ①含义不同：公民是指具有某国国籍并依据
该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人 民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着 不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、 农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会 主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、 拥护祖国统一的爱国者。
②范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺 政治权利的人。
公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结； 保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公 共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益； 依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。

权利义务伴我行课件.

权利义务伴我行课件.

•请运用权利与义务关系的知识，谈谈对小花 拒绝赡养父母行为的认识。
（1）权利和义务是一致的。我们既是享有权利的主体， 又是履行义务的主体。权利与义务的一致性要求我们， 在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。
（2）依照法律规定，女儿与儿子平等地享有继承父母 财产的权利，女儿应该增强权利观念，依法维护权利。
下行使 ④尊重他人权利，不得损害国家、社会、集体的利益
A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ①②④ 2、某电脑公司职员陈某在网上发帖称：日本核电站爆炸对山东
海域有影响，要储备盐和干海带。该消息被网民转发后，引起部
分市民的恐慌，纷纷加入“抢盐”大军。警方依法对陈某做出行 政拘留和罚款的处罚。针对这一事件，下列认识正确的是（ D ） A．陈某依法行使了言论自由 B．在网络上公民的言论是不受限制的 C．我国公民言论自由还未得到充分实现 D．公民要在法律的范围内规范自己的言行
• 小花享受了哪些权利？老人的权利得到哪些方面的 保障？这说明了什么？
•小花享受了哪些权利？
姓名权、受抚育权、受教育权、 劳动权、名誉权、婚姻自主权 •老人的权利得到哪些方面的保障？ 得到了：他人、社会和法律的保障。 •这说明了什么？ 我国公民的权利是广泛的。 我国公民的权利是真实的。
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父母：
女儿小花不继承财产。这是我的权利，想怎么做就怎么做。 公民行使权利时，要尊重他人的权利。
到女儿上班的地方大吵大闹，影响工厂生产。 公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
•老人的受赡养权最终是怎样维护的？
向人民法院起诉女儿，最后，老人的生活终于有了着落。 要以合法方式行使权利。
•怎样正确行使权利？
（3）作为子女，赡养父母是法定的义务，女儿应该增 强义务观念，依法履行义务。不履行法定义务的行为 是违法行为，要受到法律的制裁。 （4）总之，女儿缺乏法制观念，应该学法，增强权利 意识和义务意识，以主人翁的责任感，自觉履行应尽 的义务。

权利义务伴我行课件

权利义务伴我行课件

┃ 要点探究
[答案] ①漫画中的某些人没有认识到权利与义务的一致性， 只想多享受权利，少履行义务。②在我国，公民权利和义务 具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义 务的主体。③我们要增强权利观念，依法行使权力、维护权 利，更要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以 主人翁的2、右侧漫画告诉我们，跳广场舞（ ） A.有益人的身心健康，要多跳 B.影响他人休息，应坚决取缔 C.丰富了人们的业余文化生活 D.也要懂得尊重其他人的权利
2015年中考实战演练
13、如今，加入“手机一族”的中学生越来越多，有的同学在上课时间
用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，对些认识正确的
4 月 9 日 ， 全国红军小学建设工程理事会发布了撤销毕福剑形象大使的声明。声明 称，毕福剑在网络视频中的言论造成了严重的社会影响，在革命老区红军小学群 众家长和广大师生中造成无可挽回的恶劣影响，经全国红军小学建设工程理事会 研究，决定撤销毕福剑全国红军小学爱心大使称号。
权利义务伴我行
庐江金牛中学 朱德荣
近3年安徽省中考涉及“权利和义务”的题型、分值
◎ 2012年安徽省中考试题 第10题：选择题 （依法履行义务） 2分 第15题：情景分析二（隐私权、维权途径） 4分 ◎ 2013年安徽省中考试题 第14题：材料分析题《幸福“网事” 连线你我》（监督、
建议权） 2分 第15题：情景分析三 （智力成果权、依法维权） 4分 ◎ 2014年安徽省中考试题 第10题：选择题(有关广场舞的漫画） 2分 第15题：情景分析二 （维护人格尊严权） 4分
情景分析三 （维护消费者的合法权利）4分
考纲链接 考点突破 历年中考真题回顾 直击易错易混知识点 名题点拔 2015年中考实战演练

中考政治总复习第10讲正确行使权利自觉履行义务省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件

中考政治总复习第10讲正确行使权利自觉履行义务省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件
害他人、不侵犯他人基本权利是正义最起码要求
②互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律
允许范围，不得损害国家、社会、集体和其它公民正当自由和权利
③互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖，不要太在意
④网络跟帖发表意见时，应含有严格法治观念和向善道德意识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
本题考查知识点是权利和义务关系以及怎样正确行使权利。互联网不是法外 之地，“任性”讲话，“任性”跟帖，假如给国家、社会、集体和他人造成了伤 害，那将是一个不道德甚至违法行为，要受到一定处罚，所以③说法错误。故正 确答案应选C。
第9页
举一反三训练
3.网络迅猛发展给交流带来便捷同时，也使谣言“插上了翅膀”。 更多民众意识到，丰富表示渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声 音”，还要练就“好嗓子”。公民在网络世界练就“好嗓子”必须 ( A)
第10页
考查角度 4 自觉推行义务 【例4】以下关于公民正确行使权利，自觉推行义务说法，正确是
( C) A.言论自由是我权利，我想怎么说就怎么说 B.受教育是我权利，我想上学我就上，不想上学就不上 C.国家勉励植树造林，我应主动参加义务植树活动 D.纳税是公民义务，我们未成年人能够暂不纳税
第 10 讲 正确行使权利 自觉推行义务 年中考考点突破
考点 权利与义务关系及要求
1.宪法要求公民基本权利和基本义务主要有哪些？ 宪法要求公民基本权利主要有：平等权、政治权利和自由、人身自 由权、劳动权、批评提议权、受教育权、取得物质帮助权和取得国 家赔偿权等。 宪法要求公民基本义务主要有：恪守宪法和法律、保守国家秘密、 爱护公共财物、尊重社会公德、维护国家统一和各民族团结、依法 纳税、依法服兵役和参加民兵组织等。

权利义务伴我行复习课件

权利义务伴我行复习课件
我国宪法规定公民的基本义务有哪些？P16 14、公民履行道德义务的意义P17 15、公民基本道德规范的内容P17 16、我国法律与社会主义道德的关系P19 17、公民应如何自觉履行义务？P18-21 ①法律鼓励的，我们要积极去做； ②法律要求的，我们必须去做； ③法律禁止的，我们坚决不做。
• 1、我国的国家性质（国体）：P4 • 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 义国家。 • 2、我们国家与社会的主人（人民的范围）： P4 • 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动 者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义 的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 • 3、权利、基本权利的含义（P5）
• 9、公民要怎样正确行使权利？ P10-11
• ①公民在行使权利时要尊重他人权利； • ②不得损害国家的、社会的、集体的 利益； • ③要在法律允许的范围内行使权利； • ④要以合法方式行使权利。不能随心 所欲，要依据法律规定的程序进行。
• 10、言论自由就是想说什么就说什么，想 怎么说就怎么说，谁也管不着。对吗？为 什么？P11 • 11、义务、法定义务、基本义务、道德义 务的含义、关系P14-16-17 • 12、权利与义务的关系P15 • 权利与义务具有一致性。权利与义务相互 依存、不可分割。①我们每个人既是享有 权利的主体，又是履行义务的主体；②我 们不仅要增强权利观念，依法行使权利、 维护权利，而且要增强义务观念，依法履 行义务。
• 4、人民与公民的区别（P6） • 5、我国权利保障体制的核心和主要内容P7 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司 法保障为主要内容的权利保障体制。 • 6、我国公民享有的权利受国家保护，既有物质 保障，也有法律保障 7、法律规定我国公民享有的广泛权利有哪些？ P9 8、在我国，公民享有的权利是广泛的、真实的、 平等的。宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
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考点聚焦
公民在行使权利时要尊重他人的权利；公民在行使 权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要 在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权 利。
考点拓展 考题探究 得分指导
第10课时┃ 权利义务伴我行 考点2 我们应尽的义务
了解宪法与法律对公民基本义务的规定，懂得要自觉履行义务。 问题 【是什么】 1.法定义务的含义。 解读 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义 务。
考点聚焦
考点拓展
考题探究
得分指导
第10课时┃ 权利义务伴我行
考 点 拓 展
1列举自觉履行义务的事例 (1)小伟学习认真，刻苦努力，全面发展。 (2)小明不在书桌上乱写乱画，爱护公物。 (3)小勇尊重班里不同民族同学的生活习俗。 (4)小云拾到了一个钱包，找到失主并归还了钱包。
(5)某校环保小组同学周末走上街头去清理街头小广告。 (6)王经理年薪达到20万元，他自觉去税务局申报缴纳个人 所得税。
考点拓展
考题探究
Hale Waihona Puke 得分指导第10课时┃ 权利义务伴我行
探究点二 正确行使权利 自觉履行义务
应对策略
回答权利和义务的关系；最后，谈谈如何做。 ①公民的权利和义务具有一致性。②我们每个人既 是享受权利的主体，又是履行义务的主体。③漫画中的人物
答 案
只要权利、丢弃义务的做法错误，割裂了权利和义务的一致 性。④我们不仅要增强权利观念，依法行使、维护权利，而 且要增强义务观念，自觉履行义务。
考点聚焦
【是什么】 3.什么是公民的基 本义务？公民的基 本义务包括哪些？
(1)我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。 (2)具体包括：维护国家统一和全国各民族团结；保 守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉 和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税； 等等。
第10课时 权利义务伴我行
第10课时┃ 权利义务伴我行
考 点 聚 焦
考点1 公民享有广泛的权利
了解宪法与法律对公民基本权利的规定，懂得要正确行使权利。 问题 【是什么】 1.我国的国家性质。 解读 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。
在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分 【是什么】 子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设 2.我国现阶段人民的构 者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱 成。 国者。
【是什么】 5.我国建立了 怎样的权利保 障体制？
平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自 由权利；对国家机关和国家工作人员的批评、建议、 【是什么】 申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利； 6.我国公民享 教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、 有的基本权利。 家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的 合法权益受法律保护。 【怎样做】 7.怎样正确行 使公民权利？
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们 【是什么】 每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主 2.公民的权利和义务的 体。权利和义务的一致性要求我们，不仅要增强 关系。 权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增 强义务观念，依法履行义务。
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【是什么】 3.公民权利与公 民的基本权利。
(1)公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的 某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 (2)公民的基本权利是指宪法规定的公民权利，是公 民最主要、最根本的权利。 (1)人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和 同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 (2)公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国 宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。在我国， 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民。 (3)在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍 的被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部 权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
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探究点一 权利与义务的关系
例1 评价漫画《伸与缩》中人物的行为。
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评析类试题可从是什么、为什么、如何做的角度 思考。首先，说明漫画反映的内容：某些人只想多享受权利， 少履行义务，显然没有正确认识权利和义务的关系；然后，
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2教材纵横：关于义务的知识点整合。 八年级上册第一课→孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务
和法定义务。 八年级下册第二课→我们应尽的义务。 八年级下册第六课→受教育既是我们的权利，又是我们的义 务。 九年级全一册第六课→维护国家安全、保守国家秘密是每个 公民应尽的义务。
【是什么】 4.公民与人民的 区别是什么？
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(1)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保 障为主要内容的权利保障体制。 (2)立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认 下来，运用国家强制力加以维护。 (3)司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保 障公民的权利。
(1)含义：道德义务是指社会成员依据社会道德规 范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 (2)意义：既有利于形成温馨、和谐的人际关系， 又能够促进整个社会的文明进步。
【是什么】 4.道德义务的含义 和意义。
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【怎样做】 法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我 5.如何忠实履行 们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。 义务？ (1)两者互相配合、互相促进、互相补充。 (2)凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责 【是什么】 6.如何认识我国 的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道 德的要求。 法律和社会主 (3)我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于 义道德的关系？ 弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。