《医学影像检查技术学》教学大纲
课程编号：05
课程名称：医学影像检查技术学
英文名称：Medical Imaging Technology
课程类型：专业课
总学时：90学时讲课学时：54学时实验（上机）学时：36学时
学分：6学分
适用对象：医学影像专业
选修课程：电子学，医用物理学，影像诊断学等
基本要求
医学影像检查技术学是一门重要的医学基础理论学科之一，就学科本身而言，介入放射学的范畴就非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我院五年制本科教学的实际情况，医学影像检查技术学总学时为90学时，教学内容包括：Ｘ线检查技术、医用X 线诊断装置、胶片冲洗原理及乳腺摄影、CT线检查技术、MRI检查技术、数字减影血管造影（DSA）。其中安排56学时理论讲授和34学时实验实习。
学生应当通过听理论课和自学，掌握上述各章的基本内容，并通过实习课学会应用理论知识分析试验结果，并争取学习一定的实验方法。
本大纲根据第2版全国高等医药院校《医学影像检查技术学》（人民卫生出版社）教材编写，本着从实际出发的原则，便于同学学习。由于当代科技的突飞猛进，知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的前提下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展，供同学参考。
第二章Ｘ线检查技术
一、课程的教学目标
Ｘ线检查技术是一门应用Ｘ线检查设备，对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术，Ｘ线检查技术在医学影像学中，是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课程的学习，使学生们对传统Ｘ线摄影技术、现代计算机Ｘ线摄影（computed radiography, CR）技术与数字Ｘ线摄影（digital radiography，DR）技术，有一个比较全面的认识，培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质。二、教学基本要求
主要讲授传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的基本原理、检查方法等内容，使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础。
课程教学重点：传统的Ｘ线检查技术与现代数字Ｘ成像技术的应用。侧重于考核学生对医学影像的检查技术应用的掌握和了解，促进学生对本课程的实际应用能力。
三、学时安排：理论课：14学时，实习课：8学时。
教学课时分配
四、教学内容
第二章Ｘ线检查技术
第一节Ｘ线成像基本因素
了解Ｘ线影像的形成与信息影像的形成和传递、掌握构成Ｘ线照片的五大要素及其影响因素、散射线的产生和消除及与照射野的关系，重点掌握如何正确选择摄影的条件。第二节普通Ｘ线摄影
了解透视检查的目的、方法及适应症，重点掌握Ｘ线摄影条件计算方法及其应用，Ｘ线检查体位和摄影方向的基本概念，解剖关系，Ｘ线摄影步骤和原则，各系统的摄影位置。
第三节数字Ｘ线成像技术
掌握CR系统的基本组成和工作原理、DR的基本结构和工作原理。
第四节造影检查
重点了解对比剂的种类、对比剂的应用及注意事项，掌握常规静脉肾盂造影检查的方法。
第五节Ｘ线影像质量评价
了解如何评价影像的质量及影像质量管理。
执笔人：李森林教研室主任：赵卫二级学院（部）领导审核签名：
《医学影像检查技术学》－
医用X线诊断装置课程要求与教学大纲
一、课程的教学目标：
1、性质，地位，作用和任务
该课程是影像专业技术学中不可缺少的专业课程，影像专业离不开设备。必须通过医用X线诊断设备的结构和基本理论的学习，才能够应用基本理论原理知识，掌握X线机的构造特性，组成方式，应用范围。掌握在临床应用中的正确使用，注意事项及日常维护。
X线机是带有辐射源的设备，要教会学生正确使用，保证医患的安全防护。X线机又是较昂贵的装置，设备精细，结构复杂，技术含量高，涉及多学科。由高端的技术组成，通过学习，掌握基本原理，才能正确安全的使用，提供诊断需要的X线影像资料，也才能准确操作使用，保证设备的安全。X线设备又是电路较复杂，电压较高的设备。通过基本电路分析，学习高压电路的基本知识和防范措施，才能明确设备和人员的安全。总之X线设备是影像专业学生进入临床首先要掌握的知识，才能安全准确的使用设备。
2、对知识，能力，目标及对后续课程影响的基础理论知识，只有掌握了X线设备，通过学习，能够正确的使用X线设备学习的目标，才能对X线技术学其余课程学习打下良好的基础。
懂得设备原理才能使用，才能通过后续投照技术其余课程的学习。最终达到临床所需要的影像资料和技术操作。
二、教学基本要求
1、重点：从理论上掌握X线机的组成，类型，原理。重点包括：
（1）X线管的结构，原理，电气和结构参数，使用的注意事项。
（2）高压发生装置的基本原理结构，组成，电路分析和安全使用。
（3）控制装置的组成，基本结构，原理，典型电路分析，主要电路，kv,ma,s的电路控制讲解。通过以上重点基本掌握X线机的原理。
2、难点：电路分析较为复杂，特别是对医学生更难，只能分析较简单的电路，又是最重要的，通过举例，实物的对应，从而使学生理解掌握。
3、方法和教学手段：以大课讲授基础理论为主，结合多媒体教学和实习课，并以实例讲授临床应用X线机的特点，注意事项及应用技术，掌握基本原理。注重平时的考核，提问，充分应用实习课使学生从理论上感性的过程掌握X线设备。通过闭卷考试的
方法，要求学生反复的学习掌握基本知识。
三、学时安排：理论课：10学时，实习课：6学时。
四、教学内容：
第一章医学影像设备学概论
第一节医学影像发展历程
重点：了解医学影像发展的过程，X线设备的问世建立和基础，对影像诊断的意义和发展过程。重点了解世界和我国的发展状况及新技术的应用，云南及地方的发展过程和现状。
考核要求：了解
第二节医学影像设备分类
重点：熟悉影像信息的成像载体。共分六类，重点X线成像和核磁共振成像。
考核要求：熟悉
第三节图像存储传输系统
重点：熟悉图像的存储，使用及PACS主要组成部分。包括图像传输装置，图像数据库，数据通信网络，显示工作部，通信格式。
考核要求：熟悉
第二章诊断用X线机
第一节概述
诊断用X线机的发展与现状，组成，各类型X线机的分类，特点，应用范围，结构。
重点：各类型X线机的应用范围，特点，结构。
考核要求：掌握
第二节诊断用X线机的组成
诊断用X线机技术含量越高，产品规模益扩大，专用机逐步进入各类型化医院，医生为扩大使用范围和发挥专机专用的特点，分类更加细化专业。
重点分别讲述：心血管专用机，数字胃肠机，全身血管造影机，数字乳腺摄影机，床旁数字X线机，口腔科专用机和常规用X线机的组成、结构、基本原理及各种机械装置和辅助设备的构成。
考核要求：熟悉
第三节 X线管
