河南省2017年小学《综合素质》：小学生的发展特点考试题

2017年上半年河南省教师资格证《小学生综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族2．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数3．德育的关键是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度5．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子6．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论7．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。

A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程8．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展9．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会10．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件11．学校教育产生于（）教育阶段。

河南省2017年小学教师资格《综合素质》：写作能力试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。

强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。

A：生理自我B：心理自我C：社会自我D：完善自我2、下列现象中不属于学习的是____A：杯弓蛇影B：蜜蜂采蜜C：望梅止渴D：近墨者黑3、整个教学工作的中心环节是__A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定4、在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是__A．加涅B．斯金纳C．托尔曼D．桑代克5、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的。

A：隐私权B：名誉权C：受教育权D：人身自由权6、创造社的小说创作主要有两种形式，即“自叙小说”和“寄托小说”。

郭沫若“寄托小说，，的代表性作品是（）A：《喀尔美萝姑娘》B：《残春》C：《牧羊哀话》D：《漂流三部曲》7、”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是__。

A．复杂性B．间接性C．示范性D．创造性8、当有机体做出反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程叫（）A：正强化B：负强化C：惩罚D：消退9、”我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。

”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是。

A：个人本位论B：社会本位论C：能力本位论D：知识本位论10、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和。

A：道德品质B：道德行为C：道德形象D：道德体验E：重视个别差异11、终身教育思潮的主要代表人物是____A：保罗?朗格郎B：罗杰斯C：索尔蒂斯D：布鲁纳12、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是。

A：传统教育理论B：现代教育理论C：形式教育论D：实质教育论13、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过发挥作用。

2017年下小学综合素质真题及答案解析注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。

当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。

作为指导老师应（）A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差2.张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）A.让学生自己寻找问题的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平的误差D.不予理睬，继续上课3.小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。

不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。

对此，教师的下列做法中不恰当的是（）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。

这表明王老师在专业发展上注重（）A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施，不正确的是（）A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建立健全义务教育均衡发展保障措施D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源6.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门。

依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（）A.应由乡人民政府给予治安管理处罚B.应由公安机关给予治安管理处罚C.应由该中心校给予教育行政处罚D.应由教育行政部门给予行政拘留7.教师杨某对学校做出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A.校长B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会8.教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定损失。

河南省2017年教师资格证《小学生综合素质》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能2．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子3．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法4．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术5．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子6．”多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性7．狭义的教育主要是指（）。

A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育8．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程9．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁10．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞11．（）被称为“现代教育测验之父”。

A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯12．”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则13．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性14．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。

A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性15．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2017年河南省教师资格证《小学生综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则2．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性3．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践4．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。

A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德5．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践6．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数7．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。

A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施8．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。

A．土家族B．傣族C．藏族D．蒙古族9．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

张老师的做法（）。

A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权10．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德11．素质教育的重点是培养学生的创新精神和是（）。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力12．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律13．遗传素质为人的发展提供了（）。

河南省2017年小学综合素质基本能力：阅读理解能力考试试题河南省2017年小学综合素质基本能力：阅读理解能力考试试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、(2007年10月)我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途，影响这一问题解决的因素是。

A：问题的特征B：已有的知识经验C：功能固着D：个体智力水平2、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是____A：理论联系实际结合B：教育与社会实践相结合C：知识分子与工农相结D：教育与生产劳动相结合3、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于。

A：概念学习B：意义学习C：命题学习D：符号学习4、以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是__。

A．讲演慢一点B．重复复杂的主题材料C．呈现做笔记的线索D．在黑板上将所有信息罗列出来5、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__A．传道者角色B．示范者角色C．授业、解惑者角色D．研究者角色6、关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是__。

A．动机越强，活动效率越高B．动机越弱，活动效率越低C．中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率D．动机的最佳水平与活动的性质无关7、教师常用的帮助学生形成或改变态度和品德的方法是__A．讲授B．谈话C．讨论D．说服8、某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于____A：劳动与学习相结合B：课内与课外相结合C：学习与思考相结合D：学习与行动相结合9、现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（）A：“关爱学生”B：“为人师表”C：“爱岗敬业”D：“爱国守法”10、儿童能把“车”这个词，作为各种车的标志，这是一种__。

A．直觉的概括B．功用性的概括C．思维水平的概括D．感知水平的概括11、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于。

2017 年上半年河南省小学教师资格《综合素质》归纳（三）考试试题一、单项选择题（共23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、__又称稳定性系数。

A •再测信度B. 评分者信度C. 内部一致性信度D. 分半信度2、唐朝实行的均田制和租庸调制根本上有利于。

A :圭寸建国家B:地方政府C:中小地主D：广大农民3、小学教育在义务教育中的地位主要体现在____A:普及性、强制性、义务性B:基础性、强制性、义务性C:普及性、强制性、基础性D:基础性、普及性、义务性4、《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的？A :效度B:信度C:区分度D:难度5、教师通过和其他同事的“头脑风暴” 。

收集各种教学“病例” ，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于。

A ：行动研究法B ：教学诊断法C ：比较法D ：阅读新知法6、T hey've won their last three matches，__ I find a bit surprising．A ：thatB ：whenC ：whatD ：which7、下列对唐朝两税法的表述不正确的是。

A :在均田制遭到破坏的情况下实行B:以征收土地税为主C:改变了以人丁为主的收税标准D ：取消了汉唐以来的人头税8、（2008 年）根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?A :初一B:初二C:初三D:高一9、《纲要》明确指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，教师要根据《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。

这反映了幼儿园教师的（）职业特点？A :工作过程的创造性B: X作对象的幼稚性C:工作任务的全面性D: 工作手段的示范性10、哪个学习理论的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）A :完形顿悟说B:认知结构学习论C:信息加工学习理论D:建构主义学习理论11、培养劳动者是__A:社会主义教育目的的总要求B:对人才培养规格的具体要求C:我国教育目的的根本特点D:学校的教育质量标准12、—How soon will you finish the building? — ____A: In two monthsB: Two monthsC: About two monthsD: After two months13、学校作为个体发展的一种特殊环境，其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的_____ 有极大的关系。

2017年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）题1解析本题考查的是职业理念中对素质教育观的理解。

从题干来看，庄老师在教学过程中根据小丽的语文成绩好，鼓励小丽力争成为优秀的作家；根据小刚的学习差但是篮球打得好，鼓励他成为一名职业运动员。

这体现了庄老师能够看到学生之间的差异性，根据学生的差异性进行因材施教，从而激发了学生的自信心。

题干中庄老师虽然根据学生的差异性而因材施教，但是没有体现出注重学生的全面发展。

B项当选。

A项：由于个体身心发展的个别差异性，要求教育中必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。

题干中庄老师看到了小丽在写作方面的才能，从而鼓励她多写作，未来成为一名作家，看到了小刚篮球打得好，鼓励他成为一名职业运动员，体现了庄老师因材施教的教育观，表述正确。

与题干不符，排除。

C项：教师在评价学生时要尊重个体的差异，注重对个体发展的独特性的认可，发挥学生多方面的潜能，增强学生的自信心。

题干中庄老师看到了小丽和小刚的差别，从不同的方面鼓励两个学生，增强了学生的自信心，表述正确。

与题干不符，排除。

D项：素质教育观要求促进学生的个性发展，强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，注重学生之间的差异性。

题干中庄老师鼓励学生发展自己擅长的方面，促进学生个性的发展，表述正确。

与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为B2解析本题考查的是教师职业道德规范的内容。

教师职业道德规范强调“关爱学生”是“师德的灵魂”，其具体的职业行为要求是“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”。

题干中，小成因为脸上的胎记遭到小磊的嘲笑，小磊还因此给小成起不雅的绰号，教师应该正确引导小磊的行为，在让小磊道歉的同时教育小磊要尊重同学，做到严慈相济。

同时要鼓励小成欣赏自己，做一个有自信的学生。

教师资格认定考试小学综合素质真题2017年上半年(小学)一、单项选择题(总题数：29，分数：58.00)1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来成为一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打得很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法，下列评价中不正确的是______。

A.善于因材施教B.注重学生的全面性√C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性解析：庄老师能够看到学生学习水平和兴趣的差异性，善于有的放矢地激励学生扬长避短，符合因材施教的教育思想，注重学生的差异性并善于激发学生的自信。

题干内容并未体现庄老师注重学生的全面性。

2.小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不恰当的做法是______。

A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊√D.帮助小成学会悦纳自己解析：面对学生之间的矛盾，教师要因势利导，对行为错误的学生帮助其改正错误，并对其进行正确的教育，要保护学生的自尊心和学生之间的正常交往。

因此，对于小磊，教师应该指出其错误，教育他要尊重同学，并要求他就嘲笑和起外号的做法向小成道歉。

对于小成，教师应该保护其自尊心，帮助其悦纳自己，树立自信心。

学生之间的矛盾冲突需要教师运用教育智慧进行化解，“告诉小成尽量远离小磊”的做法不利于学生之间的交往和团结，也不利于学生身心的正常发展，是不恰当的。

3.肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是______。

A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论√解析：题干所述为典型的课堂突发事件，教师应该运用教育机智有效化解。

面对学生对教学内容的疑问，虽然与教师的课堂预设并不完全一致，但是与课堂讲授内容相关性高，教师应该适时调整教学，珍视学生的独立思考结果。

2017年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案A本题考查的是素质教育的相关内容。

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。

素质教育的内涵是指：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

题干中，教师带学生去报社采访遇到了门卫的阻拦，此时教师应该帮助学生分析原因，修改计划，要注重学生实践能力的培养。

A项正确。

B项：教师应该以身作则，规范自己的言行，不应该去指责门卫素质差，而是要给学生做好榜样，从自身寻找原因。

与题干不符，排除。

C项：教师不应该在学生遇到一点挫折时就劝其放弃，这对学生的成长是不利的。

与题干不符，排除。

D项：这件事情不是学生能力差导致的，教师不应埋怨学生，应该帮助学生一起找原因。

与题干不符，排除。

故正确答案为A。

2正确答案A本题考查的是教师职业的劳动特征。

教师职业的劳动特征包括：教师劳动的复杂性和创造性；教师劳动的连续性和广延性；教师劳动的长期性和间接性；教师劳动的主体性和示范性；教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。

其中，教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

题干中，由于老师没有去掉天平托盘下的胶垫导致测量不准确，这时老师应该随机应变地让学生进行观察，查找原因，进而解决问题，此举也可加深学生的记忆。

A项正确。

B、C、D三项：教师应该引导学生进行观察，而不是告诉学生不必在意，或者归因于天平本身的误差，更不应该不予理睬。

2017年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．【答案】B。

解析：题干中庄老师根据学生的不同情况进行教育，体现了因材施教的原则，同时鼓励学生，善于激发学生的自信，也尊重了学生的差异性。

2．【答案】C。

解析：教师要采取正确的方法处理学生之间的矛盾，尤其注意要采用公平公正的方式对待学生。

老师如果这样做，并不会从根本上解决问题，会使得小磊的身心以及自尊受到伤害，是不可取的。

3．【答案】D。

解析：新课程下的教师观要求教师在对待教学关系上，教师应该帮助、引导学生。

当学生提出不同意见时，说明学生在进行主动思考，教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习，因此D项在四个选项中最为符合，其他三项不利于学生的发展。

4．【答案】A。

解析：教师能用不同的材料制作成教学工具，体现出了教师对课程资源开发的意识和能力。

老师善于用各种课程资源激发学生的发散思维，使上课变得生动有趣。

5．【答案】B。

解析：根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出：切实缩小校际差距，着力解决择校问题。

加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。

实行县（区）域内教师、校长交流制度。

实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。

义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。

不得设置和减少意思不同，故B项错误。

6．【答案】A。

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第七章第五十六条的规定：学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他责任人员依法给予处分。

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试卷(小学)一、单项选择题1.【题干】小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就股利他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。

【选项】A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性【答案】B【解析】该老师采用不同的方法对待学生，体现了学生观中因材施教的要求。

【考点】职业理念学生观内容2.【题干】小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不正当的做法是( )。

A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己【答案】C【解析】教师要采取争取的方法处理学生之间发生的，矛盾，尤其注意才采用公平公正的方式对待学生。

【考点】职业理念学生观内容3.【题干】肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。

【选项】A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论【解析】当学生提出不同意见时，说明学生在进行主动思考，教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习，该老师的正确选择应该是D【考点】职业理念教师观内容4.【题干】美术课上，曾老师知道学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这表明老师具有( )【选项】A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力【答案】A【解析】教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力。

【考点】职业理念教师观内容5.【题干】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2020-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。

2017年上半年全国教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析完整版一、单项选择题1、小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。

对庄老师的做法，下列评价中不正确的是( )。

A、善于因材施教B、注重学生的全面性C、善于激发学生的自信D、注重学生的差异性2、小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。

对此，教师不正当的做法是( )。

A、要求小磊向小成道歉B、教育小磊要尊重同学C、告诉小成尽量远离小磊D、帮助小成学会悦纳自己3、肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。

A、批评小杰不经许可就发言B、装作没听见继续上课C、告诉学生不要钻牛角尖D、组织学生就此开展讨论4、美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。

这表明老师具有( )。

A、课程资源开发的意识与能力B、自我反思的意识与能力C、教育科学研究的意识与能力D、自主发展的意识与能力5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。

下列选项中，不正确的是( ) A、实行县域内教师交流制度B、减少设立重点学校C、实行县域内校长交流制度D、加快薄弱学校改造6、某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。

依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长( )。

A、给予行政处分B、给予强制措施C、给予刑事处罚D、给予治安处罚7、某公立小学符合办学条件，具备法人条件。

该校取得法人资格应该始于( )。

A、批准之日B、批准次日C、登记注册之日D、登记注册次日8、小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。

2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）注意事项：1. 考试时间为120分钟，满分为150分。

2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。

当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。

作为指导老师应（）。

A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差2.张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次称重为100克，第二次为80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）。

A.让学生自己寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬，继续上课3.小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。

不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运会百米赛冠军。

对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。

A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。

这表明王老师在专业发展上注重（）。

A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施，不正确的是（）。

A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建立健全义务教育均衡发展保障机制D.均衡配置老师、设备、图书，校舍等资源6.钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门。

河南省2017年小学《教育教学知识与能力》：小学生身心发展特点与模拟试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”对应的教学原则应是。

A：因材施教原则B：循序渐进原则C：巩固性原则D：启发性原则E：重视个别差异2、影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是()。

A．教师的素质B．学生的学习态度C．校长的管理水平D．国家的教育政策3、一题多解属于。

(2009年，湖北)A：聚合思维B：分析思维C：直觉思维D：发散思维4、以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为。

A：教学模式B：教学原则C：教学组织形式D：教学过程5、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为__。

A．两个B．三个C．四个D．五个6、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是__的主张。

A．儒家B．墨家C．道家D．老子7、下列软件中，（）不能用来制作课件。

A：PowerpointB：FrontPageC：Flash8、提出普及初等教育的要求在（）A：第一次工业革命后B：第二次工业革命后C：第三次工业革命后D：信息革命后9、决定教育性质的根本因素是__。

A．政治制度B．生产关系C．生产力D．生活方式10、下列有关操作技能的特点正确的是。

A：物质性、协调性、简缩性B：适应性、协调性、简缩性C：物质性、外显性、展开性D：观念性、协调性、适应性E：重视个别差异11、教学设计中最先要考虑的问题是____A：教学内容B：教学目标C：教学环境D：教学策略12、二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与朝着相互渗透的方向发展。

__ A．职业教育B．特殊教育C．义务教育D．社会教育13、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在____是最积极的学习者。

A：能力B：努力C：任务D：运气14、我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年，编写我国第一本《教育心理学》教科书的是（）A：廖世承B：陶行知C：蔡元培D：潘菽15、从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是（）。

河南省2017年小学《综合素质》：基本能力（三）考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是。

A：国家性原则B：公共性原则C：方向性原则D：强制性原则2、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别是__。

A．坚持土地革命、武装斗争、根据地建设B．坚持武装斗争、统一战线、党的建设C．坚持党对人民军队的绝对领导D．有无群众的观点3、教学过程中的首要因素是（）A：引起学生注意B：指导学生学习C：提供教材内容D：提出教学目标4、班集体内教育和教学活动的核心是。

A：班主任B：班委会C：共青团D：少先队5、心理辅导包括两方面的内容包括__A．学会调适和寻求发展B．学会调试C．健康模式D．学会发展和追求目标6、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是。

A：桑代克B：斯金纳C：华生D：布鲁纳E：重视个别差异7、利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（）A：倒查法B：顺查法C：追溯法D：抽查法8、经典性条件作用理论的提出者是__A．巴甫洛夫B．维果茨基C．赞可夫D．斯金纳9、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）A：1小时B：2小时C：3小时D：4小时10、”润物细无声”反映的德育方法是（）A：说服教育法B：榜样示范法C：自我教育法D：陶冶教育法11、北京时间2008年1月5日20：O0点，小强在广州给在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，与北京时差为一13小时)出差的父亲打电话，语言表达准确的一项是。

A：爸爸，晚上好。

注意防寒B：爸爸，早上好。

注意防暑C：爸爸，晚上好。

注意防暑D：爸爸，早上好。

注意防寒12、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的____ A：能力B：技能C：兴趣D：刺激——反应联结E：知识13、”One World One Dream”fully____the universal values of the Olympic spirit-Unity,，Friendship, Progress, Harmony, Participation and Dream．A：dreamsB：reflectsC：understandsD：remarks14、小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在__A．二年级B．三年级C．四年级D．五年级15、对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上应多采用直观教具。

2017年下半年教师资格考试小学综合素质真题答案一、单项选择题1. 参考答案：A参考解析：进行采访受阻，应该分析受阻的原因是什么，然后针对原因找到对策并改变计划。

所以正确答案为A。

2. 参考答案：A参考解析：天平前后两次的称量结果差距太大，不可能是误差造成的，所以要鼓励学生找原因，提高学生发现问题解决问题的能力，所以正确答案为A。

3. 参考答案：D参考解析：学生应该是全面发展的，所以要根据小峰的特点，在恰当的时机，进行教育，分析问题，因势利导，长善救失，树立学习信心。

所以不恰当的做法是D。

4. 参考答案：C参考解析：小王积极参加各种教研活动说明小王是在自我研修，所以正确答案为C。

5. 参考答案：B参考解析：根据《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。

包括：建立健全义务教育均衡发展保障机制。

推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。

所以答案选B。

6. 参考答案：B参考解析：根据《中国人民共和国教育法》第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

所以选B。

7. 参考答案：C参考解析：根据《中国人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在街道申诉的三十日内，作出处理。

被申诉人应为学校。

所以选C。

8. 参考答案：C参考解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条明确指出，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;所以选C。

9. 参考答案：B参考解析：根据《中华人民共和国教育法》第五十七条明确规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。

2015下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）真题与答案2015年下半年教师资格证统考《小学综合素质》真题及答案解析一、单项选择题(本大题共 29 小题。

每小题2 分，共 58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()A. 全面性B. 阶段性C. 独立性D.片面性[答案]：A2、下列说法中正确的是()A. 只有成绩优良的学生才是好学生B. 学生在教学中处于从属的地位C. 成绩差的学生也有可能获得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好[答案]：C3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是()A. 教学态度B. 教学方式C.教学目的D.教学条件[答案]：B4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该()A. 引导小虎仔细思考B. 安排小虎多做作业C. 批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理[答案]：A5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行()A. 县(区)域内教师、校长交流制度B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度C. 省(区)域内教师、校长交流制度D.地(市)域内教师、校长交流制度[答案]：A6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是()A. 校长B. 学校C. 书记D.教育行政部门[答案]：B7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()A. 体现了学校的管理权B. 体现了学校的教育权C. 体现了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权[答案]：D8、根据图1，下列选项正确的是()图略A. 应优先配置重点学校教育资源B. 小学可分为重点和非重点学校C. 应均衡配置小学之间的教育资源D.应减少重点小学教育资源配置[答案]：C9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做A. 合法，有助于维护班级秩序B. 合法，对其他人有警示作用C. 不合法，教师没有罚款的权利D.不合法，学校才有罚款的权利[答案]：C10、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为()A. 合法，学生可以自愿购买B. 合法，商家有自主经营权C. 不合法，家长没委托小学生购买香烟D.不合法，张某不能向小学生出售香烟[答案]：D11、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法()A. 合法，是学生违反校规B. 合法，是家长未尽监护职责C. 不合法，学校应派学生出去寻找D.不合法，学校应及时与家长联系[答案]：D12、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应程丹赔偿责任的是()A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人D.车主和学校[答案]：B13、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该()A. 严格待生，专注教学B. 保持个性，坚持自我C. 注重反省，调试自我D.迎合同事，搞好关系[答案]：C14、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。