毕业实习报告范文生物方向(2)
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毕业实习报告范文生物专业(精选5篇)毕业范文生物专业篇1前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的生物技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在生物技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习生物技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为生物技术专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的生物技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名生物技术专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年生物技术专业的理论进修,使我们生物技术专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学生物技术专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
通过生物技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过生物技术专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
2024年生物专业毕业生实习报告范文xx年x月开始,我进行了本专业的毕业实习。
我的实习单位是xx 省农科院生物所。
可以说,毕业实习是大学阶段必须要经历的一次磨练。
它是我们由在校学习到进入社会的一个过渡阶段,它也是我们巩固知识、强化理论和掌握基本技能的一个重要阶段。
所以,从实习的第一天起,我就抱着刻苦认真的态度去面对这次毕业实习。
下面的实习报告,我将从两个部分来进行简单的总结,总结我在生产实习和参观实习的一些所见所闻。
一、实习目的通过在实习基地的实习,学习工作中的团队协作,艰苦拼搏,把实验中的科学严谨,认真专注的态度应用在生产工作上面,并且把理论知识有机运用到实践中去,把实习看作创造社会价值的一次来之不易的机会。
二、实习单位介绍xx省农业科学院农业生物技术研究所,19xx年经广东省人民政府批准成立,包含了食品工程、农产品加工、生物技术、微生物、发酵工程、农学、医药等多个专业。
建有“农业部功能食品重点开放实验室”、“国家农产品加工研发中心热带亚热带水果加工技术专业分中心”、“国家农产品加工研发中心南方特色稻米精深加工技术研究专业分中心”、“国家东桑西移工程蚕桑资源综合利用创新中心”、“xx省教育部产学研结合示范基地农产品加工保鲜创新研发中心”、“教育部果蔬加工工程研究中心广东分中心”、“xx省农产品加工公共实验室”、“xx省功能食品研究重点实验室”、“xx省果蔬深加工重点实验室”、“xx市农产品加工工程技术研究中心”等科技创新平台、“功能食品开发中心”、“xx园(花都)新生态农业示范基地”及“微生物制剂生产车间”等成果转化和示范基地,配备有一大批先进的科研及中试仪器设备。
主要从事农业资源综合利用、粮油加工、果蔬深加工、功能食品与食品安全、农业微生物利用等研究和新产品开发,近三年来,承担科研项目37项,获省部级以上科技成果奖励4项,获授权专利15项,发表论文69篇。
利用自有核心技术开发的科技产品在国内外销售或推广应用,产生了显著的社会经济效益。
生物类实习报告范文一、实习目的和背景按照学校课程设置的要求,我自愿选择了进行生物类实习,以加深对生物学知识的理解,并培养自己的实际操作能力。
通过本次实习,我希望对生物学实验模拟操作有更加全面的认知,并提高自己在实验环境中的应对能力。
二、实习过程及方法本次实习选择了植物生长与繁殖实验作为主题,利用实验室提供的设备和材料,针对植物生长和繁殖的相关研究内容进行了一系列的模拟操作。
首先,我们需要准备相应的实验材料,包括种子、土壤、养份溶液等等。
然后,根据实验要求,将种子培养在一定的温度、湿度和光照条件下。
在培养过程中,需要不断检测土壤湿度和养份溶液的浓度,并做出相应的调整。
为了观察植物生长的过程,我们还进行了定期的采样和测量,并记录了对应的数据。
最后,根据实验数据,我们进行了数据分析,并得出相应的结论。
三、实习结果和分析通过实验操作和数据分析,我们观察到了植物在不同环境条件下的生长和繁殖变化。
实验结果显示,植物在适宜的温度、湿度和光照条件下,生长速度较快,叶片颜色鲜艳,根系发达。
而在不适宜的环境条件下,植物生长受到抑制,根系生长不良,叶片逐渐变黄。
通过统计和分析实验数据,我们还发现了植物生长和繁殖与环境因素之间的关系。
光照、温度和湿度对植物生长具有重要影响,光合作用和呼吸作用是植物生长的关键过程。
植物在充足的光照条件下,能够进行充分的光合作用,获得足够的能量进行生长;而温度和湿度过高或过低,都会对植物的光合作用及其他生命活动产生负面影响,导致植物生长发育异常。
四、实习体会和收获通过本次实习,我对生物学的实际操作有了更深刻的理解和认识。
在实验操作中,我学会了使用实验室常用的仪器和设备,掌握了种子的培养技术、土壤湿度调控技巧以及养份溶液的配制方法。
同时,在数据分析过程中,我也提高了自己的数据处理能力和统计分析能力。
此外,通过与其他同学和实验室老师的合作,我体会到了团队合作的重要性。
在实验过程中,大家相互配合,交流合作,共同解决实验中的问题,取得了良好的实验结果。
生物类实习报告范文5篇生物类实习报告篇120__年8月6日至20__年8月10日我在潮州市松昌中学进行教育实习。
松昌中学是我的母校,时隔两年,当我重新踏进这个曾经在那里度过几年美好时光的校园时,心里充满了莫名的感动。
潮州市松昌中学地处潮安县浮洋镇大吴村,是旅星爱国华侨吴清亮先生于1991年斥巨资捐建的一所公办农村普通完全中学,属县直学校,20__年学校实现高初中分离,成为一所农村普通高级中学。
学校校园宽敞,环境优美,布局合理,校舍清新典雅。
在这里,八方学子和谐共处,传统与现代相得益彰。
学校办学虽只有20多年,但“爱国、勤奋、求实、进取”已成为良好校风。
办学十六年来,学校规模迅速扩大,教学设施日臻完善,教师队伍不断成长,教学质量稳步提高,成为一所具有浓厚的爱国主义情结又有现代教育理念,在潮安县乃至潮州市都享有较高声誉的农村普通高中的窗口学校。
虽然回到母校激动的心情还未平复,我还是没忘记我来学校的任务。
所以,我也花了大量时间来针对本校生物教育的现状进行了调查。
我所采用的方法主要是:调查法,访谈学校领导和老师,电话与现在松昌中学上学的同学交流和观察法等。
调查后经过总结和思考,我发现松昌的中学生物教育既有优势也存在许多亟待解决的问题。
一:生物教学的优势:1.有方便的实践条件生物教材中有很多知识和技能是通过实践获得的,像动植物标本的采集和制作,植物及农作物的繁殖、管理,动物及家禽的习性观察和饲养等,都需要学生亲自体验才能形成较牢固的知识和技能。
由于松昌中学是农村中学,有不少学生也来自农村,农村学生在这方面有方便的实践条件2.学生感性知识丰富学校位于农村,学校附近有大片农田,学生可以直接参加生产劳动,接触动植物及大自然的机会多,对农、林、牧、渔业生产及动植物等基本知识比较熟悉,教学时恰当地利用这一优势,可以收到事半功倍的效果。
3.实验材料和简易直观教具容易得到现行教材大大增加了演示、分组实验的数量,还增设有“看一看”“动动手”“做一做”等内容,这些内容中涉及的实验材料在农村很容易得到,而且有一些较简单的动植物材料,稍加整理就可以制成临时或永久性的直观教具,既能节约经费,又能培养教师和学生的动手能力。
2024年生物专业毕业生实习报告范本通过近一个学期的理论学习,在基础理论、应用技术和专业知识等诸方面已初步具备了初等的业务知识。
但是,将所学的理论知识应用于科学研究尚有一个过程。
这次实习的主要目的是让我们把所学的理论知识与实践相结合,为后续学习和面向社会实际工作打下良好的基础。
一、实习的目的、性质及要求1、在掌握水污染基础知识和部分专业知识的基础上,结合实习过程中的收获,提高对污水处理的感性认识。
2、扩大专业知识范围,加深和巩固所学的理论知识。
3、了解和掌握污水处理厂的设计特点,工艺流程。
4、了解和掌握污水处理厂运行管理方面的技能。
二、实习时间安排实习地点:xx省xx市第二污水处理厂实习时间: xx年x月-x月三、实习内容原先直接排入湟水河的生活废水进入粗格栅间,粗格栅间设有4个提开泵控制污水的流速,并以粗格栅拦下污水中大体积的废弃物;经粗格栅间处理过的污水进入细格栅间进一步提取出质量孝体积较细小的垃圾;从细格栅间出来的污水进入曝气沉砂池进行曝气,流出此阶段的阀门每45分钟开关一次,在阀门关闭的同时进行曝气,并经旋流沉砂池吸入沉砂排出,上清液回流到粗格栅间进行循环。
当阀门开启时,进入曝气沉砂池的阀门关闭,污水进入厌氧池进行厌氧发酵;发酵后的污水进入氧化沟进行倒伞式曝气。
氧化沟又名氧化渠,因其构筑物呈封闭的环形沟渠而得名。
它是活性污泥法的一种变型。
因为污水和活性污泥在两个氧化沟曝气渠道中不断循环流动,因此有人称其为“循环曝气池”、“无终端曝气池”。
氧化沟的水力停留时间长,有机负荷低,其本质上属于延时曝气系统。
从氧化沟经活性污泥法处理后的水进入配水井加压,后注入二沉池进行二次沉淀污泥,采用幅流式沉淀池,有两个半桥式刮泥机刮去沉下的污泥,一部分污泥直接填埋,另一部分回流进入脱水机房,经提水泵返回粗格栅间形成新循环;二沉池导出的水进入积水井并经积水井简单处理后排入湟水河,用于农业灌溉。
工艺流程简述生活污水→粗格栅间→细格栅间→曝气沉砂池→旋流沉砂池→巴氏计量槽→厌氧池→氧化沟→配水井→二沉池→积水井→湟水河全厂都是数字自动化处理,节省大量人工,并通过连续数据记录,中心控制室可实现对全厂生产过程自动化的监视和控制.为厂区其他各部门工艺调试、进行设备维护提供帮助.(四)目前实际处理情况:平均日处理水量4.25万吨,全部为生活废水.(五)主要化验项目:化学需氧量COD 生化需氧量BOD5曝气池混合液MLSS回流污泥MLSS 悬浮物SS PH值总氮TN30分钟沉降比SV污泥指数SVI 氨氮NH3-N总磷TP 磷酸盐PO4—P含水率有机物四、实习总结抵达xx市第二污水处理厂时,出乎意料地,我们都有一种宁静的感觉。
生物专业实习报告三篇生物专业实习报告三篇在当下社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是我为大家整理的生物专业实习报告3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生物专业实习报告篇1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在生物技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合生物技术岗位工作的实际情况,认真学习的生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在生物技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在生物技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生物技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
化学生物专业实习报告(2)化学生物专业实习报告(2)精选5篇(一)实习报告(2)实习单位:化学生物研究所实习日期:20XX年X月X日至20XX年X月X日实习地点:XX市XX区XX路XX号一、实习简介化学生物研究所是一家专注于化学生物学研究的机构,致力于利用化学方法研究生物学系统中的各种生物分子的结构、功能和相互作用,以及相关的生物过程和生物学程序。
本次实习主要了解和参与了该研究所的一项关于药物筛选的项目。
二、实习内容1. 熟悉实验室设备和操作规程。
在实习开始前,负责老师向我介绍了实验室的各个设备以及安全操作规程。
我了解到了实验室的安全措施和实验室设备的使用方法。
2. 参与实验项目的进行。
本次实习主要参与了一项关于药物筛选的项目。
该项目旨在通过对大量药物分子进行筛选,筛选出对特定靶点具有高选择性和活性的化合物,用于开发新型治疗药物。
我参与了实验室的分子库筛选工作,通过使用高通量筛选技术,对不同药物分子与靶点之间的相互作用进行评估和筛选。
3. 数据分析和文献查阅。
在实习过程中,我还参与了对实验数据的分析。
通过对实验结果的统计学分析和比较,评估了不同药物分子对于靶点的活性和选择性。
同时,也进行了相关的文献查阅,了解了该项目在同行领域的研究进展和相关成果。
4. 实验室管理和实验记录。
在实习期间,我了解到了实验室的管理和实验记录的重要性,并参与了实验记录和数据统计。
三、实习收获1. 系统了解了化学生物学研究的基本原理和方法。
通过实习,我深入了解了化学生物学研究的基本原理和方法。
学习了目前常用的药物筛选技术和分析方法,对化学生物学领域的研究有了更加全面的认识。
2. 增强了实验操作技能。
在实习中,我熟悉了实验室的常用设备,并掌握了一些重要的实验操作技巧。
通过反复实践,提高了实验的准确性和效率。
3. 学习了团队合作和沟通能力。
在实习中,我与实验室的其他成员共同合作,进行领域内的学术讨论和实验方案的设计,提高了团队合作和沟通能力。
生物工程毕业实习报告范文三篇生物工程毕业实习报告一一、实习目的毕业实习是高校生高校学习阶段的重要实践环节,它是与今后的职业生活最直接联系的,我们同学在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此实习活动是培育技能型人才,实现培育目标的主要途径。
它不仅是校内教学的连续,而且是校内教学的总结。
可以说,没有生产实习,就没有完整的训练。
作为新世纪的高校生,在注意理论学问学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习训练教学的胜利与否,关系到学校的兴衰及我们的就业前途,也间接地影响到现代化建设。
二、公司概况这个学期,我们试验室的全体同学在专业老师的带领下,去到了天津市佳宜酶制剂新技术有限公司和位于东丽开发区的"春发'两个公司进行了实习。
佳宜酶制剂新技术有限公司拥有国内权威的生物发酵技术专家和高级专业人员,技术力气强、组织结构精、运行效率高。
春发公司更是行业中的佼佼者。
通过在这两家公司的实习,让我学到了许多书本上学不到,但又对我今后的进展至关重要的许多有用的学问。
比如酶制剂的生产流程,如何对香精产品进行检测等等。
我国酶制剂的主要应用领域是食品工业,全世界食品工业用酶约占总量的60%,我国更高达85%以上。
酶制剂对我国食品工业的技术进步做出过突出贡献:在啤酒生产中采纳淀粉酶的新型辅料液化工艺以及复合酶制剂的应用对提高我国啤酒的产量和质量有重要意义;在玉米深加工领域,采纳耐高温淀粉酶和糖化酶的"淀粉喷射液化'技术以及"双酶法'糖化技术全面带动了我国淀粉糖、味精、柠檬酸等生产工艺的改革。
近年来,蛋白酶、果胶酶、纤维素酶等在果酒、果汁、调味品、烘焙、肉制品、中药有效成分提取以及多肽保健品生产中的应用也都取得较大的进展。
天津佳宜酶制剂新技术有限公司是以生产酶制剂为主,其产品科技含量高、附加值高。
产品主要应用于:白酒酿造、果汁加工、草药提取、生物饲料、烟草、啤酒及纺织等行业,前景宽阔。
生物技术专业实习报告6篇[范文仅供参考,自行编辑使用]生物技术专业实习报告篇1[实习目的]1通过深入各实习岗位进行综合性的实习,将所学的基础理论、基础知识和基本技能运用于实践之中,将所学的知识转化为能力,培养实际工作能力、科研能力。
2掌握现代生物技术手段与运用能力,训练实际操作技能。
3了解校外科研机构的实际工作情况,尤其是与所学专业相关的学科如生物学、化学、医学、药学等学科的研究情况和前沿状况。
4从实际出发,检验自己在态度、知识、能力、技能等四项指标方面所达到的程度。
[实习时间]20xx[实习地点]中国科学院xx植物研究所[实习内容]1、植物组织培养技术—————————组培室2、标本的采集、制作、鉴定、保藏技术—————————标本馆内3、植物分类、引种、栽培、鉴定、管理—————————植物园内的苗圃基地4、植物化学方面的研究—————————————植物化学实验室5、专业讲座、科普训练、学术报告——————————专家指导[实习人员]xxxxxx化学与生物技术学院05级生物技术专业[实习方式]1以小组为单位轮转到各个点实习,根据指导教师的安排及要求完成各项实习任务。
2积极主动,充分发挥个人能动性和团队合作精神。
[正文]实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;实习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希望和一份茫然来到了来到隶属中国科学院的昆明植物研究所,开始我的实习生涯。
为期一个月的时间我们先后在植物所的苗圃、标本管、植化室、组培室进行了实习。
这次实习让我见识了许多,也收获了许多,不仅仅感受在这的那份自豪与优越,而是感染他们的那份敬业、求实与无私精神以及实习给我带来的种种思考。
一:苗圃苗圃主要负责花卉的培育,植物园的花都是在苗圃先培养到一定程度后,再拿到园内供游客观赏,如秋海棠、千日红、石榴花、一串红等等,都是在苗圃先通过各种方法培养。
生物类实习报告生物类实习报告9篇在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的生物类实习报告9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
生物类实习报告篇1实习单位:xxx有限公司实习时间:20xx年x月xx日———x月x日一、实习目的:为了以后能更好的适应工作和学习,学校组织到xx流配送中心进行为期30天的实习。
主要是熟悉物流的作业流程,掌握物流的工作流程,以便对我国的物流业能有更深的了解。
二、实习要求:了解物流特点,物流工作流程,工作设备,并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。
三、实习单位简介:四、实习感想:随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活跃,我国的物流行业得到迅速发展。
虽然这次实习时间很短,却给我上了人生历程中不可或缺的一课。
对于物流,我只是知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。
但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。
通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。
货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严天的简单了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。
中国的物流业虽然没有国外发达,但这并代表中国物流业的落后,一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。
野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。
这次实习让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的结合。
在这里我深刻的领悟到了一个观点:推动你的事业,不要让你的事业来推动你。
五、实习结论及建议:1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到出货时的方便,不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌。
2、要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉。
1.生物工程实习报告范文之“基因编辑技术在植物育种中的应用”在本次生物工程实习中,我主要参与了一项关于基因编辑技术在植物育种中的应用的研究。
通过实验,我了解了当前基因编辑技术的发展现状和植物育种领域中基因编辑技术的具体应用情况。
首先,我了解了CRISPR/Cas9技术的基本原理和操作方法。
这种技术通过利用CRISPR与Cas9的互作机制,可以实现对基因组的精准修饰。
在实验中,我们使用了该技术对拟南芥(Arabidopsis thaliana)进行了基因编辑操作,成功实现了目标基因的靶向修饰,证明了该技术在植物领域的可行性和有效性。
其次,我了解了基因编辑技术在植物育种领域中的具体应用情况。
在实验室中,我们使用该技术对特定基因进行修饰,实现了优良特性遗传的目的。
例如,我们通过修饰光合作用相关基因,使植物的光合速率得到了显著提高,从而增加了植物的生物产量和抗逆能力。
此外,基因编辑技术还可以用于精准修饰作物的花粉受精器官,以实现作物的杂交育种。
最后,通过本次实习,我深刻认识到了基因编辑技术在植物领域中的重要性和应用前景。
基因编辑技术的出现为植物育种领域的发展提供了新的思路和方法,未来还将在农业生产中发挥越来越重要的作用。
2.生物工程实习报告范文之“蛋白质工程在医药领域的应用”本次生物工程实习中,我参与了一项关于蛋白质工程在医药领域的应用的研究。
通过实验,我了解了蛋白质工程技术的基本原理和操作方法,以及其在医药领域中的具体应用情况。
首先,我了解了蛋白质工程技术的基本原理。
该技术通过对蛋白质的DNA序列进行改变,来实现对蛋白质结构和功能的改变。
这种技术可以用于生产各种重要的生物活性蛋白质,包括激素、抗体、酶等,具有广阔的发展前景。
其次,我了解了蛋白质工程技术在医药领域中的具体应用情况。
蛋白质工程技术可以用于生产各种生物医药,如基因工程药物、酶制剂、单克隆抗体等。
在实验室中,我们使用蛋白质工程技术生产了一种新型单克隆抗体,可以用于治疗肿瘤等疾病。
生物技术专业实习报告生物技术专业实习报告精选2篇(一)实习报告一、实习单位介绍我所在的实习单位是一家生物技术公司,专门从事生物技术研发和生产。
公司位于城市的高新技术园区,拥有一支专业的研发团队和先进的实验设备。
公司的主要业务包括基因工程、蛋白质工程、分子诊断、生物制药等领域。
二、实习内容在实习期间,我主要参与了公司的基因工程项目。
项目的目标是通过基因工程技术改良植物的产量和耐性,为农业生产提供更好的品种。
在项目中,我主要负责效果评估和数据分析的工作。
我使用PCR技术对转基因植物进行检测,分析其基因改良效果。
同时,我也进行了一系列实验,验证了目标基因的表达水平和功能。
此外,我还参与了公司举办的技术培训和学术讨论活动。
我们定期组织内部研讨会,分享最新的研究进展和技术应用。
三、实习心得通过这次实习,我对生物技术领域的研究和应用有了更深入的了解。
我学习到了许多实验技术和数据分析方法,提高了实验和科研能力。
在实习中,我还锻炼了团队合作和沟通能力。
团队的合作对于项目的顺利进行非常重要,通过和同事的合作,我学会了与他人有效地协作和沟通。
此外,实习期间,我还结识了许多同行业的专业人士,他们分享了他们的经验和见解,为我的职业发展提供了很多有用的建议。
四、实习总结通过这次实习,我对生物技术领域有了更深入的了解,提高了实验和科研能力。
我在实习中遇到了许多挑战,但也取得了许多成绩。
这次实习让我收获了很多,为我的未来职业发展铺平了道路。
我将继续努力学习和进步,为生物技术领域的发展做出贡献。
生物技术专业实习报告精选2篇(二)我的实习期间主要在生物技术公司进行了三个月的实习。
在这段时间里,我参与了多个项目,并有机会学习和应用生物技术领域的知识和技能。
首先,我参与了一个基因工程项目。
我们使用CRISPR-Cas9技术对目标基因进行编辑,通过引入特定的突变来改变基因功能。
在这个项目中,我学习了基本的分子生物学技术,包括DNA提取、PCR扩增和基因测序等。
生物类实习报告生物类实习报告范文(通用12篇)紧张而又充实的实习生活结束了,这次实习让你有什么心得呢?让我们一起来学习写实习报告吧。
那么好的实习报告都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的生物类实习报告,欢迎大家分享。
生物类实习报告篇1作为一名生物科学本科大学生,我还是有一定得自信的,毕竟像考入好的本科大学还是有一定得难度的。
可是虽然我现在已经是本科生了,但是我却一点也没有自豪和骄傲的资本。
现在的大学生就业难已经成了社会问题了,我毕业后怎么样还不好说呢。
正因为如此,为了毕业后找个好工作,多出去实习一下,增加自己的实践操作能力,把自己的能力和知识面提高到一定得高度,那才是我所想要的。
找到了实习的地方了,我的实习报告有下:实习目的:观察了解动物的分布属性、生活习性;认识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态结构与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。
实习时间:20xx年7月3日至20xx年7月15日实习地点:xx海洋大学水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。
实习内容:观察认识水生生物、陆生生物,以小组为单位进行动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点,进行实习记录并总结。
实习生:生化院生物科学20xx级本科班xxx[一]总体概况:20xx年7月3日至7月15日,我们20xx级生物本科进行了为期两周的动物实习。
在本次的实习中,我们进行了xx海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界的参观与考察。
其中,xx由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区,且三面临海,气候条件优越,动物资源特别是海洋动物资源丰富,故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地;xx的两大动物园,更是集中了大量野生动物,特别是具代表的珍贵动物品种不少,对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。
生物实习报告
实习单位,XXX生物研究中心。
实习时间,2021年7月1日-2021年8月1日。
实习内容:
在实习期间,我主要参与了XXX生物研究中心的日常实验工作。
在实验室的指导下,我学习了细胞培养、PCR技术、基因克隆、蛋
白质分离纯化等实验操作技能。
通过实际操作,我深入了解了生物
实验的流程和技术要点,提高了自己的实验能力。
在实习中,我还参与了XXX生物研究中心的野外考察活动。
我
们前往当地的自然保护区进行野外考察,了解了各种野生动植物的
生态习性和物种多样性。
通过野外考察,我对生物多样性保护和生
态平衡有了更深刻的认识,也增强了对生物保护的责任感。
实习收获:
通过这次实习,我不仅学到了丰富的实验技能,还对生物研究
有了更深入的了解。
我明白了科研工作的严谨性和耐心,也认识到
了生物多样性的重要性。
在实习中,我还结识了许多优秀的科研人员,他们的工作态度和科研精神都给了我很大的启发。
展望未来:
通过这次实习,我对未来的发展方向有了更明确的规划。
我将
继续努力学习,提高自己的实验技能,争取在生物研究领域有所建树。
同时,我也会积极参与生物保护工作,为维护生物多样性和生
态平衡贡献自己的力量。
希望能够成为一名优秀的生物研究工作者,为人类的健康和环境的可持续发展做出贡献。
生物类实习报告生物类实习报告6篇在经济飞速发展的今天,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
我们应当如何写报告呢?下面是店铺整理的生物类实习报告6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生物类实习报告篇1本人是20xx届XX学院的毕业生,专业是生物科学,大学里紧张进修了生物学和教诲学相干的知识,本身对心理学也很感乐趣,对书法和一些球类都很入神,本身前提方面觉得本身很有耐烦,办事也很细致。
自从在中学练习当教师以后,对教师这个职业乃至教诲都有了更深层次的明白,我觉得当教授最为紧张莫过于一颗爱心了。
一年的练习期立刻就要结束了,经过议定一年的工作和进修,本人积聚了充裕的经验,为连续提拔本身的专业技巧,打下了夯实的根本。
经过议定向同事们请传授习,经过议定和门生渐渐深切的兵戈,连续的领会到从事教诲工作的紧张意义,以一颗酷好教诲奇迹的心,把本身的豪情倾泻于光荣的教诲奇迹。
在这个进程傍边,本人连续的进步本身的职业涵养,加强本身的师德构筑,建立起精良的教师的形象,经过议定本身的言谈活动,在潜移默化傍边,让本身的门生遭到教诲,让门生明白本身的责任。
不但要进步师德的程度,同时还要让本身的职业操行在教诲工作中阐扬紧张的效用,用本身的操行程度去感化门生。
同时在和门生的兵戈进程中,连续的反思本身工作的得失,注意发觉本身存在的不敷,针对本身的这些弱点,连续的加强本身的职业操行涵养,进步本身本质程度,在将来的工作中,获得更加优秀的成绩。
在工作中,本人自动的和同事交换,富裕利用本身的时候多去听经验充裕的老教师的课,在听课中连续的向老教师进修请教,进步本身的素养,把传授表面在实际中伶俐利用,连续的在工作中积聚经验。
在这一年的工作傍边,和同学的感情是愈来愈深,工作展开的也是特别顺利,同时在各项活动中获得了不菲的成绩,这是和同学们的竭力和其他教授的大力大举赞成和救助是分不开的。
不要竭力成为一个告成的人,要竭力成为一个对社会有效的人。
生物技术专业实习报告范文生物技术专业实习报告范文精选2篇(一)实习报告生物技术专业实习报告一、实习单位和实习时间我所实习的单位是XX生物技术有限公司,实习时间从xxxx年x月到xxxx年x月。
二、实习内容在实习期间,我主要参与了以下几个方面的实际工作:1. DNA提取和PCR分析在实习的第一阶段,我主要学习了DNA提取和PCR分析的基本原理和操作方法。
我了解到PCR是一种通过放大DNA片段来检测和分析基因的技术。
在实践中,我学会了使用试剂盒提取DNA样本,并通过PCR反应来放大目标基因。
通过此项实践,我对PCR 反应的基本步骤和技术要点有了更深的理解。
2. 细胞培养和细胞传代在实习的第二阶段,我参与了细胞培养和传代的实验。
我学习了培养基的配制和细胞的处理方法,了解了细胞传代的操作过程。
通过细胞培养实验,我了解了细胞在培养基中不断生长和繁殖的过程,学会了控制细胞的生长速度和传代次数。
3. 酶联免疫吸附实验(ELISA)在实习的第三阶段,我学习了酶联免疫吸附实验(ELISA)的原理和操作方法。
ELISA是一种常用的检测特定蛋白质或抗体的方法。
在实践中,我学会了制备ELISA试剂盒、操作微孔板和进行光谱检测。
通过ELISA实验,我对特定蛋白质的检测和定量有了更深入的了解。
三、实习收获在实习期间,我不仅学到了生物技术实验的基本理论和操作方法,还锻炼了实验操作的技能和实践能力。
以下是我在实习中的主要收获:1. 熟悉了生物技术实验的基本原理和方法,对PCR、细胞培养和ELISA等技术有了更深入的认识。
2. 掌握了实验操作的基本技巧和注意事项,提高了实验操作的准确性和效率。
3. 培养了良好的实验室安全意识和规范操作习惯。
4. 培养了团队合作精神和沟通能力,学会了与同事合作共事,解决实验中遇到的问题。
四、实习总结通过这次实习,我对生物技术专业的实验操作和实践能力有了更全面的了解和提高。
实习期间,我克服了实验中的各种困难和挑战,不断提高自己的实验能力和解决问题的能力。
生物专业的实习报告八篇当中肯定有不少的不愉快的经历,终究还是熬过来了,证明了咀香圆是一家有实力,深受群众欢迎的公司,让我在之后的实习过程中想了解到更多的这家公司的企业文化,今后对我肯动有很大的帮助。
最后经过分组,我被分到了质量控制中心去完成我实习的工作,这让我兴奋不已,想更快的到工作岗位上。
下午跟我的boss胡志高同志见面了,由于时间关系,首日的工作没有正式开始,我了解了一下这几天的工作内容后,就开始阅读相关的资料,有月饼包装标签内容整理汇总、计量技术规范、食品和化妆品包装计量检验规则和限制商品过度包装要求。
学会了很多关于标签方面的知识,之前考营养师证的时候已经在关注这方面的知识了,今天终于可以详细的学习到个中的细节,可谓不枉此行。
第一天就这样匆匆过去了,也是充实的一天,这令我更期待第二天开始的工作。
在去咀香圆的第二天,我跟我的拍档回到了质量控制中心开始了工作,主要任务是对公司新进的月饼包装规格进行整理汇总。
工作内容是:①将包装的正反面照相;②记录名称、净含量、内配置、内含月饼总体积;③测量包装尺寸,计算空隙率x。
首先任务是到仓库领取月饼包装,也是一个给我参观仓库的很好机会,仓库有两层,1楼是摆放新进的包装,2楼是存放去年或者更久的包装。
仓库的管理人员轻松地找出了我们要求的各个包装,可以体现出他们对工作岗位的熟悉程度是很高的,能从货物堆积如山的仓库中轻松找出我们需要的包装,对我来说是多么的不容易。
幸好我之前有在生产包装工厂的工作经验,姓名:王杨一.见习时间:6月15日至6月18日二.见习地点:天隆公司、污水净化中心、康师傅制面厂、汉斯啤酒厂三.见习目的:专业见习是学生大学学习很重要的实践环节,生物技术与应用食品工程专业见习报告。
见习每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
生物科学专业实习报告范文3篇生物科学专业实报告范文实报告一1. 实概述这次实是在某生物研究院进行的,主要任务是参与一个关于植物生长发育的研究项目。
实期间,我负责进行实验数据的收集和分析,并协助研究团队进行实验设计和数据解读。
2. 实成果在实期间,我使用了各种仪器和设备进行了一系列实验,包括植物生长观察、基因表达分析等。
通过对实验数据的处理和分析,我成功地发现了一种新的植物生长调控机制,并结合文献研究对其进行了深入的解读。
3. 实心得通过这次实,我深刻地体会到了科研工作的严谨性和耐心性。
在实验过程中,我遇到了许多技术难题和数据分析的困扰,但通过与导师和同事的合作,我逐渐克服了困难并取得了实质性的进展。
同时,我也学会了如何正确地记录实验数据和分析结果,以便后续的研究和报告撰写。
实报告二1. 实概述本次实是在某生物制药公司进行的,主要任务是参与一个新药研发项目。
实期间,我与团队成员一起进行了药物筛选实验、药物合成和临床试验的数据分析等工作。
2. 实成果在实期间,我积极参与了药物筛选实验,并根据实验结果进行了药物合成优化。
同时,我也参与了临床试验数据的统计和分析工作,并作出了一些建议和改进措施。
3. 实心得通过这次实,我深入了解了生物制药行业的规范和流程。
在实验和临床试验中,我研究到了许多技术和方法,如药物筛选的高通量实验和临床试验数据的统计分析等。
这次实让我对生物制药行业有了更深入的认识,并对将来的职业发展有了更明确的规划。
实报告三1. 实概述本次实是在某生物技术公司进行的,主要任务是参与一个基因工程项目。
实期间,我参与了基因克隆、转染和表达等实验,同时也研究了相关的基因测序和分析技术。
2. 实成果在实期间,我成功地克隆了目标基因、进行了基因转染实验,并利用PCR和蛋白质电泳等技术对转染过程进行了验证和分析。
通过实验数据的分析,我发现了一种新的基因调控模式,并进行了初步的功能研究。
3. 实心得这次实让我更加深入地了解了基因工程技术在生物领域的应用。
生物实习报告范文一、实习背景生物是研究生物体结构、功能、进化以及它们与环境的相互作用的学科,生物实习是为了锻炼学生的实际动手能力、观察能力以及科学研究能力。
本次实习是我在大学生物系进行的。
二、实习目的1.学习常见生物实验的基本操作方法;2.掌握使用常见实验仪器和设备;3.加深对生物学理论知识的理解。
三、实习内容1.细胞培养在实习中,我们采用了人类肝脏细胞HL7702进行细胞培养实验。
首先,我们按照实验方案准备组织细胞培养必需的培养基和培养仪器。
然后,我们取得新鲜的肝脏组织,用胰酶对其进行酶解,将获得的细胞进行离心分离以获得单个细胞,接着将细胞进行培养。
在培养的过程中,我们不断观察细胞的生长情况,并根据需要进行传代。
2.动物解剖我们进行了小鼠解剖实习。
首先,我们在实验前做好了解剖器械的准备工作,如取得解剖刀、剪刀和显微镜等工具。
然后,我们选择新鲜的小鼠进行解剖,从皮下注射麻醉剂和肌肉松弛剂以减轻小鼠的疼痛和抵抗。
之后,我们对小鼠进行剖腹,在解剖过程中仔细观察和记录小鼠的内脏器官和结构。
3.植物标本制作植物标本是对植物进行长期保存和展示的工具,我们进行了植物标本制作的实习。
首先,我们选择不同的植物样本,包括树叶、花朵和根茎等。
然后,我们采用传统的烘干法将植物进行处理,使其变干。
接下来,我们将干燥的植物样本进行标记,并采用玻璃罩或干燥机进行保存。
四、实习心得体会通过这次实习,我学到了许多关于生物实验的基本操作和技能。
在细胞培养实验中,我不仅掌握了细胞培养的基本步骤,还学会了如何观察细胞的生长情况和进行传代。
在动物解剖实习中,我对小鼠的解剖结构有了更深入的了解,并且学会了仔细观察和记录实验结果。
在植物标本制作实习中,我了解了不同植物样本的处理方法,并学会了如何进行标记和保存。
总而言之,这次生物实习为我提供了一个宝贵的机会,让我对生物学的理论知识有了更深入的实践体验,并增强了我在实验操作和数据处理方面的能力。
毕业实习报告范文生物方向(2)
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您的努力学习是为了更美好的未来!
实习期间,我从未出现无故缺勤。
我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。
并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。
也培养了我的耐心和素质。
能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。
并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
毕业实习报告范文生物方向范文3:
【实习内容】生物课堂教学;班主任工作;与学生交流,了解、认识当代中学生
【实习目的】通过实习,使我们能更早地接触并了解中学教育的实际工作,将理论与实践相结合,加深对教师教学技能的理解与认识。
同时增强对教育工作者肩负的责任的认识, 为以后走上工作岗位积累一定的经验。
【实习基本情况】
一)所实习学校,班级情况:
我所实习的学校是和平县重点高中,福和高中建校不到十年是一所年轻的学校。
高三20班总共58人,属于理科班,班主任是陈老师。
学校班风学风抓的严,加上从高一开始实行假期补课政策,整体学生的基础比较扎实。
高三20班的学生处于备考状态。
二)课堂实习情况:
1)晨读:早餐后怀着激动的心情踏进高三20班的教室门,初来咋到同学们都惊讶
的停下晨读投来好奇的眼光。
经英语老师介绍之后才明白怎么回事,便渐渐恢复了朗朗的读书声。
因为安排表安排星期一、三、五晨读英语,星期二、四、六晨读语文。
今天刚好安排为英语,我借机观察了一下班里学生读书情况:大部
分学生都在读单词,背作文等之类的英语资料。
但是也有相当一部分学生读政治,历史之类的相关学科。
彭老师解释到,那是因为文科有许多要记得知识点而晨读又是记忆的最佳时段,所以很多学生都懂得利用晨读30分钟。
2)生物课堂情况: 班主任陈老师就是生物老师,在下午的生物课上陈老师给我们讲了精彩的一课。
课前陈老师向我简单说了下他将要讲的课程,现在打算趁暑假补课结束生物必修三内容,接下来就是这节课课堂回顾:
课题是遗传与变异。
陈老师以“种瓜得瓜,种豆得豆”开篇解释生物的遗传现象,接着又以十二个人就有十二张面孔解释生物的变异现象。
接着言归正传讲述了遗传物质基础DNA的探索:转化因子的发现→转化因子是DNA→DNA是遗传物质→DNA是主要遗传物质 ;接着讲解了DNA复制是边解旋边复制的过程。
复制方式--半保留复制。
得出如下结论:基因的本质是具有遗传效应的DNA片段 ;基因是决定生物性状的基本单位;基因对性状的控制: 1 通过控制酶的合成来控制代谢过程; 2 通过控制蛋白质分子结构来直接影响脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。
染色体是遗传物质的主要载体。
重点介绍了DNA的碱基互补配对原则和中心法则(讨论了当今热点话题蛋白质的遗传)。
一个性状可由多个基因控制,不可遗传:不引起体内遗传物质变化。
可遗传:基因突变、基因重组、染色体变异
多倍体产生原因,是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,但受外界影响,使纺锤体形成受破坏,从而染色体加倍。
基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。
(无籽西瓜生产原理)
通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要原因之一。
多倍体育种营养物质增加,但发育延迟、结实少。
单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种,明显缩短了育种年限。
最后老师从生物角度给我们分析未来将要面对的婚恋观以及我们所必须了解的生育知识:优生措施禁止近亲结婚;遗传咨询;适龄生育;产前诊断。
课后与陈老师关于生物教学讨论取经。
老师告诉我说,教学一定要本着认真负责的态度。
因为我们老师与学生在年龄上本来就存在一定的差距,所以我们要多多的站在学生的立场上思考问题。
像生物教学应该多注意联系现实生活,在教
学生课本知识的时候因适当的灌输与生物相关的热点研究,让他们明白生物带来的影响以及了解未来生物的方向。
当然言归正题,现在对于高三学生来说最重要的是高考。
所以还得谈谈将要备考一年的教学计划,陈老师简单的叙述了他的教学计划:将在这段补课时间结束课本内容,接着又两次复习。
开学初就可以进行一轮复习,一轮复习是全面详细的复习课本知识将在第一学期完成。
第二学期将进行二轮复习,此次复习着重讲重点难点热点。
因为第二学期有大量的模拟考试所以二轮复习的时间将会比较短,考前一个月将反复模拟考中经常错的知识点复习。
3)班主任工作:因为高三学习紧张,所以班会安排在每周周三这次见习与班会课擦肩而过。
找陈老师了解了一些关于班级管理的方法。
陈老师给了如下几点教案工作:
1、注重学生心理变化:高三是这些学生重要的转折点,任何一个经历过高考的学生的处事观点将有所改变。
现在的他们正处于十字路口,甚至有些学生处于迷茫状态。
在紧张的学习状态下,学生来自各方面的压力很大。
这个时候作为班主任应该及时为他们缓解压力,关心留意班里每一位学生的心理变化情况。
2、观察学生的成绩起伏:高三的学生将面临的是一大堆的大考小考,可谓是题海战术。
每次考试总会有一批学生成绩上存在很大起伏,成绩在学生眼中非常的重要,有些同学每次考试后总有一段情绪波动。
所以作为班主任,在每次考后都要特别留意学生的成绩和情绪的波动,必要时找他们谈话和给予鼓励。
生物专业实习报告4篇汇集生物专业实习报告4篇汇集3、毕业生的情感问题:从严格来说高中生是禁止谈恋爱的,但是每一届高三毕业生都有因为恋爱二高考落榜的。
所以高三备课组很重视这个问题,班主任也在密切监视这种现象,希望尽量在第一时间扑灭燃烧的火苗。
4、生活上开绿色通道:毕业班班主任每两周进行一次培训,班主任每周到学生宿舍探访,了解学生们得作息生活,及时帮学生解决生活上的问题。
4)学生反映情况:得到陈老师的批准,在晚修时间找了班里班长和学习委员了解了解情况,从沟通中我发现90后的学生或许因为家庭条件的改善,虽然没有经历多少风浪学习也不如我们年代刻苦。
但是他们有我们没有的特点是,懂得好好利用资源,许多同学都有学习工具。
不过在态度上,他们反映面对高考还有
很多同学处于迷茫状态,有些同学也在抱怨家庭无形的压力以及和父母因为自己未来道路方向不合而产生矛盾。
整体上来说目前许多同学还处于备考适应期。
三)见习后感:
见习的时间虽然只有短短一天,但是收获不少。
这次的见习算是初步体验一下中学教师的感觉,而且是以一个旁听者得身份。
我们知道有时候设身之外去观察一件事情往往比处身之中看的要明白,清楚。
篇二:生物专业实习报告
生物学是一门实践性很强的学科,我们在经过了将近一年对动物学和植物学的理论学习后,野外实习也至关重要,它可以使我们更加有效地掌握和巩固课堂教学的基本理论知识和基本实验技能,而且还可以学到许多在课堂上学不到的知识,开阔视野,认识人与自然的关系,增强环境保护意识和社会责任感。
实习目的;(1)复习、巩固和验证所学的生物学基本理论和基本知识,同时进一步丰富所学的生物学知识;(2)用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界,了解植物和动物的形态、习性、种类、用途的多样性以及它们与环境的关系,激发学习的积极性;(3)理论联系实际,通过自主学习和研究性学习培养独立工作能力和创新意识;(4)培养不怕困难,吃苦耐劳的好作风热爱祖国的山山水水,珍惜大自然一草一木的良好素质与情感;(5)增强集体主义观念弘扬团队精神,促进同学,师生之间的了解与沟通。
实习意义;(1)通过野外实习,我们不仅巩固了书本上学到的知识,而且还学到许多在书本上学不到得知识;(2)通过野外综合学习,我们更加热爱自然,热爱专业,团结合作,吃苦耐劳,同时也提高了独立观察、思考、分析、解决问题的能力和探索创新的新能力;(3)通过野外实习,增强了我们对植物界生物的认识,认识了人与自然的关系,增强环境保护意识和社会责任感。
主要内容:5月29日,早晨五点集合,出发赶往青岛,下午一点左右到达参观青岛市中山公园的动、植物园,下午2点10分集合,晚上进入北九水风景区。
5月30日,上午在山里采集标本,下山后按小组制作标本,下午去樱桃园采摘樱桃。
5月31日,挑战崂顶,6点40出发,中午12点左右到达崂顶,围山顶走了
一圈后开始下山,下山时由于方向性错误我们在深山里迷路了,还遇上了大雨,幸亏遇上了几名野外登山队员,才得以走出这座鬼斧神工的大山,到达营地时已经晚上7点多了。
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