北京课改版九年级化学复习_第十一章_酸和碱_单元检测试卷(有答案)
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第11章《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质名称、化学式、俗名不相符的一组是()A.氢氧化钠—NaOH—火碱 B.碳酸钠—Na2CO3—纯碱C.碳酸氢钠—NaHCO3—小苏打 D.氧化钙—CaO—熟石灰2.下列基本实验操作正确的是()A.闻药品气味B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.测溶液pH值3.下列实验操作正确的是()A.测溶液的pH,先将pH试纸润湿 B.用10mL量筒量取8.5mL水C.把水慢慢注入浓硫酸中加以稀释 D.实验用剩的药品放回原瓶4.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是( )A.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动B.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分C.冰和干冰的化学性质不同,是因为构成它们的分子不同D.50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子变小5.下列生产和生活中,没有用熟石灰的是A.农业上,改良酸性土壤 B.建筑业上,粉刷墙壁C.实验室中,干燥气体 D.工业上,处理硫酸厂的污水6.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,放出热量B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热量,并生成黑色固体C.木炭在氧气中燃烧,发出白光、放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰、放热,生成刺有激性气味的气体7.下列化学实验基本操作正确的是A.用100mL的量筒量取9mL的水 B.过滤时液体的液面低于滤纸的边缘C.稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中 D.为节约药品,剩余的药品应放回原瓶8.下列试剂瓶应有标志的是A.氯化钠B.蒸馏水C.浓硫酸D.葡萄糖9.下列课外实验中,不能..达到实验目的的是A.用紫甘蓝和酒精溶液自制酸碱指示剂B.用食醋可除去热水壶内壁的水垢C.用10%的氯化钠溶液浸泡新鲜的树叶,制作叶脉书签D.用报纸和保鲜膜分别蒙住盛等体积水的两只相同的烧杯,比较报纸和保鲜膜的透气性10.下列物质与对应的用途错误的是()A.Na2CO3治疗胃酸过多B.熟石灰:改良酸性土壤C.稀盐酸:除铁锈D.pH试纸:测定溶液的酸碱度11.下列物质,长期放置在空气中,质量因发生化学变化而增大的是A.氯化钠B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱12.下列实验现象描述正确的是A.铁丝在空气中燃烧火星四射 B.硝酸铵溶于水时溶液温度升高C.浓盐酸打开瓶盖,瓶口有白雾出现 D.氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生13.下列鉴别物质的方法,不可行的是()A.用肥皂水区别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和澄清石灰水D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体14.对以下反应归纳正确的是:①2HgO Δ2Hg+O2↑②2H2O通电2H2↑+O2↑③2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.③中的MnO2是反应的催化剂二、填空题15.化学就在我们的身边,它与我们的生活息息相关.请从a.熟石灰、b.食醋、c.氢气、d.石墨这四种物质中,选择适当的物质用序号填空(毎空选填一种物质).(1)最清洁的燃料是_____;(2)可用于除去热水瓶胆壁上水垢的是_____;(3)常用作电极的是_____;(4)可用于改良酸性土壤的碱是_____.16.请用化学用语填充:(1)极易与血液中血红蛋白结合的含碳化合物是_____(填化学式);(2)碱溶液有相似化学性质的原因是:溶液中都含有_____(填离子符号);(3)所含氧元素质量分数最大的氧化物是_____(填化学式)。
第11章《酸与碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质中,酸性最强的是( )A.A B.B C.C D.D2.下列说法正确的是A.由同种元素组成的物质一定是单质B.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同C.铁是由铁原子构成,水是由水分子构成,氯化钠是由氯化钠离子构成的D.分子和原子的区别在于化学变化中分子变,原子不变3.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是()A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7C.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸D.化合物都是由不同元素组成的,所以不同元素组成的物质一定是化合物4.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液pH 的变化如图所示。
下列说法不正确的是()A.a点所示溶液呈碱性B.向b点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色C.该实验是将NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中D.c点所示溶液中含有的溶质是Na2SO4和H2SO45.化学兴趣小组的同学们在晚会上表演了节目:先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“中国梦”三字,然后将另一种无色液体喷撒在写字处,白纸上立即出现了红色的“中国梦”。
同学们所用的两种无色液体可能是A .酚酞溶液、“雪碧”饮料B .NaOH 溶液、酚酞溶液C .CuSO 4溶液、NaOH 溶液D .紫色石蕊溶液、酚酞溶液6.正确的操作顺序是实验安全和成功的根本保证。
下列有关叙述错误的是( )。
A .稀释浓硫酸时,先向烧杯中加入浓硫酸,后注入水B .制备气体时,先检查装置的气密性,后加入药品C .一氧化碳还原氧化铁实验开始时,先通入一氧化碳,后加热D .点燃可燃性气体时,先检验气体的纯度,后点燃7.正确的化学方程式是A .CaO + H 2O → Ca(OH)2B .2H 2O →2H 2↑+O 2↑C .4Fe +3O 2→点燃2Fe 2O 3 D .Zn +HCl →ZnCl 2+H 2↑8.石灰水中的溶质是A .CaOB .Ca(OH)2C .CaCO 3D .CaSO 49.下列关于实验现象的描述正确的是( )A .硝酸铵固体溶于水,溶液温度升高B .硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫气体C .打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾D .电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为 2:110.下列物质的俗称、化学式和物质类别一致的是( )A .熟石灰 CaO 氧化物B .酒精C 2H 5OH 有机物C .纯碱 Na 2CO 3 碱D .盐酸 NaCl 酸11.取一定量的氧化铁和氧化亚铁的混合物,加入200g 9.8%的稀硫酸,恰好完全反应生成盐和水。
第 11 章《酸与碱》测试题一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.以下物质的性质与用途对应关系错误的选项是A.石墨有导电性一一作电极B.生石灰能与水反响一一食品干燥剂C.酒精拥有可燃性一一溶剂D.氮气的化学性质不开朗一一食品防腐2.以下各组物质的俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质的有()A.食盐、氯化钠、 NaCl B.纯碱、碳酸钠、 Na2CO3C.火碱、氢氧化钠、NaOH D.消石灰、氧化钙、CaO3.能除掉铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水4.以下各组物质能在无色溶液中大批共存的是()A. CuSO4、NaCl、 MgCl2 B. KNO3、 KCl 、H2SO4C. HCl、AgNO、 KNO D. NaCO、 NaNO、 HCl3 3 2 3 35.以下物质属于碱的是A. NaHCO B. H O C. NH· H O D. CHCOOH3 2 3 2 36.利用 98%的浓硫酸,配制必定溶质质量分数的稀硫酸,以下描绘正确的选项是()A.实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解B.用量筒量取所需的水,注入盛有浓硫酸的烧杯中C.实验顶用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管D.量取浓硫酸时仰望读数,会使配得的溶液溶质质量分数偏大7.实验室有失掉标签的碳酸钠、氯化钙、稀盐酸三瓶无色溶液,现将其随意编号为A、B、 C,而后两两混淆进行实验,其部分现象以下:① A 与 B 混淆无明展现象;② A 与C混淆后产生白色积淀;③ B 与C 混淆后,产生气泡。
由此某同学推测出A、 B、 C 正确的次序是()A.碳酸钠溶液、氧化钙溶液、稀盐酸B.氯化钙溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸C.稀盐酸、氯化钙溶液、碳酸钠溶液D.氯化钙溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液8.物质的用途与性质亲密有关。
以下表达错误的选项是A.熟石灰能和酸发生反响,因此常用熟石灰改进酸性土壤B.洗洁精有乳化功能,因此常用洗洁精清洗餐具上的油污C.甲醛能与蛋白质发生反响,因此甲醛可用于水产食品的保鲜D.氮气化学性质不开朗,因此在食品包装中充入氮气用于防腐9.将4g一氧化碳和二氧化碳的混淆气体,通入足量的澄清石灰水中结果得白色沉淀5g,则原混淆气体中一氧化碳的质量分数为()A.37% B.45% C.55% D.88% 10.以下切合题意的化学方程式书写及其所属反响种类均正确的选项是()MnO 2A.过氧化氢分解制氧气H 2 O 2H 2+O 2分解反响B.硫酸铜溶液中加入铁粉2Fe+3CuSO 4 =Fe 2 (SO 4 )3 +3Cu 置换反响C.氢氧化镁用于治疗胃酸过多H 2SO4 +Mg(OH) 2 =MgSO 4 +2H 2O 复分解反响高温D.高温煅烧石灰石获得生石灰CaCO3 CaO+CO2 分解反响11.以下除掉杂质( 少许 ) 的方法中,正确的选项是选项物质杂质除杂方法A Fe Zn 加足量稀盐酸,过滤B CO CO 经过 Ca(OH) 溶液洗气、采集2 2C O H 点燃2 2D CaCO CaCl 加水溶解、过滤、清洗、干燥3 2A. A B. B C. C D. D12.逻辑推理是化学学习常用的思想方法,以下推理正确的选项是A.中和反响有盐和水生成,可是有盐和水生成的反响不必定是中和反响B.酸雨的pH 小于 7,因此 pH 小于 7 的雨水属于酸雨C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,因此使酚酞溶液变红的溶液必定是碱溶液D.氧化物都含有氧元素,因此含有氧元素的化合物必定是氧化物13.推理是研究和学习化学的重要方法, 以下说法正确的选项是A.置换反响中必定有单质生成,则有单质生成的化学反响必定是置换反响B.酚酞试液遇碱性溶液变红色,碳酸钠溶液中滴入酚酞变红了,则碳酸钠溶液呈碱性C.有机物都含有碳元素, 因此含有碳元素的化合物必定是有机物D.溶液拥有均一性和稳固性, 因此拥有均一性和稳固性的液体必定是溶液14.取必定量氧化铁与氧化铜的混淆物,向此中加入100 克、 7.3%的稀盐酸,恰巧完整反响生成盐和水,则原混淆物中氧元素的质量是()A. 6.4 克B. 3.2 克C. 1.6 克D. 0.8 克二、填空题15.小芳联合所学有关酸、碱的知识,用图1总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与这四类物质能够发生化学反响)。
2023-2024学年新北京课改版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.在人们心目中,往往把酸和傣族联系在一起,无酸不成餐已成为傣族的饮食习惯。
结合下表中物质的 pH值,判断其中酸性最强的是()A. 白醋B. 酸奶C. 牙膏D. 厨房油污清洗剂【答案】A【解析】溶液的 pH越小,溶液的酸性越强,故选 A。
2.稀硫酸中能使紫色石蕊试液变红色的微粒是()A. 硫酸分子B. 氢离子C. 硫酸根离子D. 水分子【答案】B【解析】3.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品()A. 食盐B. 味精C. 食醋D. 香油【答案】C【解析】花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可知该调味品显酸性,因此是食醋,而食盐、味精、香油都不显酸性,故选C。
4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下逻辑合理的是()A. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B. 元素的化学性质由最外层电子数决定,但最外层电子数相同的元素化学性质不一定相似C. 同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的D. 单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质【答案】A【解析】 B、元素的化学性质由最外层电子数决定,例如氦原子和镁原子的最外层电子数都是 2,故选项正确(1) C、同种分子构成的物质一定是纯净物,例如氯化钠属于纯净物,不含有分子(2) D、含有一种元素的物质不一定是单质,故选项错误。
故选: A。
5.一些常见食物的 pH近似值如下:鸡蛋清 7.6∼ 8.0,牛奶6.3∼ 6.6,葡萄 3.5∼ 4.5,苹果 2.9∼ 3.3。
《酸与碱》检测题一、单选题1.物质的性质决定其用途。
下列物质的用途与性质对应关系错误的是A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应2.下列说法中错误的是A.酸和碱都是化合物B.pH=0的溶液酸性最强C.碱的溶液一般都有滑腻感D.中和反应一定有盐生成3.下列鉴别方法可行的是A.用燃着的木条鉴别CO2和N2B.用锌粉鉴别稀盐酸和稀硫酸C.点燃观察火焰颜色鉴别H2和甲烷D.用水鉴别CaO固体和CaCO3固体4.人体中几种体液的正常pH 范围如下表,所列体液中碱性最强的是A.唾液B.血液C.胆汁D.小肠液5.用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应恰好完全的实验依据是()A.溶液中OH-离子刚好被加入的H+离子完全结合B.溶液的颜色刚刚变为无色C.溶液的颜色刚刚变为蓝色D.溶液的pH等于76.化学兴趣小组的同学们在晚会上表演了节目:先用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“中国梦”三字,然后将另一种无色液体喷撒在写字处,白纸上立即出现了红色的“中国梦”。
同学们所用的两种无色液体可能是A.酚酞溶液、“雪碧”饮料B.NaOH溶液、酚酞溶液C.CuSO4溶液、NaOH溶液D.紫色石蕊溶液、酚酞溶液7.下列图示的实验操作正确的是A.检验气密性B.稀释浓硫酸C.量取液体体积D.加热液体8.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了如下实验。
图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图3的操作方式分别用注射器向图1和图2的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。
下列选项中错误的是()A.观察到的现象是小纸花由下而上依次变红色,并且图1比图2变色快B.图1、图2采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个C.若图3中的小纸花上喷有石蕊溶液,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色D.上述实验说明,温度升高,分子运动加快9.下列各组叙述中,有错误的是A.用肥皂水鉴别硬水和软水;用pH试纸测定“可乐”的酸碱度B.发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风C.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素;维生素是给人体提供能量的主要物质D.消防队员用高压水枪灭火的依据是降低温度至可燃物的着火点以下10.对下列有关实验的现象描述中,其中不正确的是()A.在几粒锌片中加入稀盐酸,产生大量气泡B.在蓝色硫酸铜溶液中加入无色氢氧化钠溶液,产生白色沉淀C.在蜡烛火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾D.在无色氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红色11.某工厂排出的废水pH小于7,并含有较多的Cu2+,对环境污染严重。
2023-2024学年新北京课改版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.以下是一些食品的近似 pH,胃酸过多的人比较适宜的食物是()A. 牛奶,\ pH为\ 6.3sim 6.6B. 玉米粥,\ pH为\ 6.8sim 8.0C. 番茄,\ pH为\ 4.0sim 4.4D. 苹果,\ pH为\ 2.9sim 3.3【答案】B【解析】当溶液的 pH等于 7时,呈中性;当溶液的 pH小于 7时,呈酸性;当溶液的pH大于 7时,呈碱性;对于胃酸过多的人,比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物,故选 B。
2.下列液体在敞口容器中放置一段时间后,浓度会升高的是()A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 饱和的石灰水D. 不饱和的氯化钠溶液【答案】D【解析】 A.浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,在敞口容器中放置一段时间后,浓度会降低,故 A错误;B.浓硫酸具有吸水性,在敞口容器中放置一段时间后,浓度会降低,故 B错误;C.饱和石灰水中的溶质氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,在敞口容器中放置一段时间后,浓度会降低,故 C错误;D.不饱和的氯化钠溶液,放置在空气中,溶质质量不变,水分蒸发,一段时间后,浓度会升高,故 D正确;故选 D。
3.稀硫酸中能使紫色石蕊试液变红色的微粒是()A. 硫酸分子B. 氢离子C. 硫酸根离子D. 水分子【答案】B【解析】4.氯化钙溶液中混有少量的盐酸杂质。
要除去杂质,在没有指示剂的情况下,加入下列哪种物质至过量,反应后得到的溶液仍显中性()A. 氢氧化钙B. 碳酸钙D. 氧化钙【答案】B【解析】 A.氢氧化钙的水溶液显碱性,加入过量溶液将显碱性,故 A错误;B.碳酸钙能与稀盐酸反应,加入过量后不能溶于水,溶液将成中性,故 B正确;C.碳酸钠的水溶液呈碱性,加入过量溶液将显碱性,故 C错误;D.氧化钙溶于水生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液显碱性,加入过量溶液将显碱性,故 D错误;故选 B。
2020年第11章《酸和碱》测试题一、选择题:1物质洁厕灵杨梅菠萝鸡蛋清漂白液pH 1.4 2.5 5.1 7-8 13-14上述物质中,酸性最强的是()A.洁厕灵B.菠萝C.鸡蛋清D.漂白液2、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列数轴表示的化学知识有中错误的是()3、某品牌矿泉水做了如图所示广告:两个玻璃杯中分别盛有两种水样,水样中分别浸有pH试纸后,左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色(弱酸性),右侧一杯中的试纸呈现淡绿色(弱碱性)。
广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。
下列有关叙述中正确的是()A.左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色B.左侧杯中的矿泉水一定含有氢氧根离子C.将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照,能读出水样的pH值为6.72D.用pH试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在试纸上4、某化学兴趣小组利用右图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是()A.稀盐酸和镁条B.稀盐酸和碳酸钠C.水和硝酸铵D.过氧化氢溶液和二氧化锰5、如图表示初中常见化学反应中溶液的颜色变化,其中x表示稀盐酸或稀硫酸,则下列叙述错误的是()A.a不可能是无色酚酞试液B.b可能是氧化物C.c不可能是氧化物D.d可能是单质6、醋是家庭中不可缺少的调味品之一,同时,醋还具有较强的杀灭细菌、抑制病毒的作用。
另外,醋可使胃中酸性增强,促进食欲,帮助消化,对于胃酸较少的人更是一剂良药。
醋中的主要成分是醋酸,其化学式为CH3COOH.下列有关叙述中正确的是()A.醋酸的水溶液呈酸性,其pH大于7,滴入紫色石蕊试液显蓝色B.醋酸能与碳酸钠溶液反应生成醋酸钠、二氧化碳和水,该反应为中和反应C.用醋可以洗净铝制品的污垢,还可除去暖壶、水壶中的水垢D.胃酸过多的病人可服用含氢氧化钠的药片进行中和7、实验室里固体氢氧化钠必须密封保存,主要原因是()①有腐蚀性②有吸水性,易潮解③有挥发性④能与空气中的CO2反应A.①②B.①③C.②④D.③④8、用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。
2023-2024学年新北京课改版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。
取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液.向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。
关于该实验有如下说法:()①该样品的颜色为黑色;②向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;③滤渣中一定有铜,不一定有铁;④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;⑤滤液中溶质只有硫酸亚铁A. \ 2个B. \ 3个C. \ 4个D. \ 5个【答案】B【解析】向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化,说明滤液中既没有硫酸铜,也没有稀硫酸,如果含有硫酸铜,加入洁净的铁丝时,铁丝表面会附着一层红色物质,如果含有稀硫酸,加入洁净的铁丝时,铁丝表面会产生气泡。
①氧化铜和铁都是黑色的,所以该样品的颜色为黑色,故①正确;②因为加入稀硫酸时,稀硫酸先和氧化铜反应,如果稀硫酸的量不足,不足以和氧化铜完全反应,那么就没有气体生成,并且氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜溶液是蓝色的,故②错误;③氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜,能和铁反应生成铜,所以滤渣中一定有铜;如果铁恰好和硫酸铜反应,则滤渣中没有铁,如果铁足量,则滤渣中有铁,所以滤渣中不一定有铁,故③正确;④如果滤液中含有硫酸铜,向滤液中加入一根洁净的铁丝时,铁丝表面会附着一层红色物质,向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面没有明显变化,说明滤液中不含有硫酸铜,故④错误;⑤滤液中溶质只有硫酸亚铁,没有硫酸铁,故⑤正确;所以以上说法中①③⑤是正确的个数是 3个;故选 B。
2.如表列出了人体中几种重要体液的正常 pH范围,其中酸性最强的是()A. 血液B. 胃液C. 胆汁D. 尿液【答案】B【解析】3.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生 H^+ ,故有许多共同的性质。
第11单元酸与碱一.实验探究题(共1小题)1.某校学生对我市河水取样后进行探究.(1)观察水质的能见度,然后过滤.过滤时无需用到以下仪器中的(用序号表示)A.漏斗 B.烧杯 C.玻璃棒 D.酒精灯(2)同学们继续对水样进行实验.实验目的:证明该水样是否呈酸性实验仪器:胶头滴管、等实验药品:.实验步骤实验现象实验结论水样呈酸性二.解答题(共27小题)2.阅读下面科普短文。
花青素是广泛存在于植物中的水溶性天然色素。
自然界中现已知的花青素有20多种,植物中的花青素主要包括飞燕草、矢车菊、矮牵牛、天竺葵、芍药、锦葵色素等6种。
水果、蔬菜、花卉中的主要呈色物质大部分与花青素有关。
花青素类物质的颜色会随着植物液泡中pH的不同而变化。
花青素具有抗氧化性,能够与多种对人体有害的自由基反应,保护人体免受自由基损伤。
例如,蓝莓中的花青素是迄今发现的最高效的抗氧化剂,它的抗氧化性比维生素E高出50倍,比维生素C高出20倍。
由于花青素的营养和药理作用,其保健功效已经得到广泛认可。
研究人员选取部分植物对上述6种花青素的含量进行测定,研究结果如表1。
表1 不同植物中的花青素含量(mg/kg)样品名称飞燕草色素矢车菊色素矮牵牛色素天竺葵色素芍药色素锦葵色素紫薯ND 134 ND ND 428 ND蓝莓230 1025 1113 ND 216 1000 黑葡萄47 313 233 ND 155 466黑桑葚ND 1015 ND 21 ND ND菊花ND ND ND ND ND ND*ND表示在该植物中未检出该类花青素。
由于花青素本身性质不稳定,易受环境因素的影响,其应用受到一定限制。
温度和光照影响花青素的稳定性,高温和光照会加快花青素降解的速率;科研人员还研究了pH对蓝莓花青素稳定性的影响,结果如图所示。
因此,在加工和储存过程中注意调控上述因素,维持并提高花青素稳定性是花青素类产品开发的关键。
依据文章内容回答下列问题。
(1)矢车菊色素(C15H11O6)中碳、氢、氧原子的个数比为:。
2023-2024学年新北京课改版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题,每题3分,共计39分)1.鲜鸡蛋呼吸时会排出二氧化碳,下列物质能在蛋壳表面形成难溶性保护膜,因而可作为鲜鸡蛋保鲜剂的是()A. 稀盐酸B. 稀硫酸C. 石灰水D. 食盐溶液【答案】C【解析】 A.稀盐酸能与鸡蛋壳的主要成分碳酸钙反应,不能保鲜,故 A错误;B.稀硫酸能与鸡蛋壳的主要成分碳酸钙反应,不能保鲜,故 B错误;C.石灰水能与二氧化碳反应生成碳酸钙,将鸡蛋上的呼吸孔堵住,隔绝空气中的氧气,可以达到保鲜的目的,故 C正确;D.食盐溶液不能形成难溶性保护膜,故 D错误;故选 C。
2.如下图是某物质在一定条件下发生分解反应的微观示意图(用“○”表示氢原子,用“(表示氧原子),下列说法不正确的是 . .D 十甲乙丙()A. 反应中未发生改变的粒子为分子B. 反应的方程式为\ 2H_2O_2overset MnO_2=!=!=2H_2O+O_2uparrowC. 实验室用该方法制取氧气绿色环保D. 甲与丙化学性质不同的原因是分子构成不同【答案】A【解析】3.若将某溶液的溶质质量分数增大一倍,可采用的方法是(设均未有晶体析出)()A. 将溶剂蒸发掉一半B. 将溶液倒出一半C. 将溶质的质量增加一倍D. 将溶剂的质量减少原溶液质量的一半【答案】D【解析】4.向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入 Ba(OH)_2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列说法不正确的是()A. \ a点溶液中有一种溶质B. \ b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝C. \ c点烧杯内液体的\ pH =7D. \ d点溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红色【答案】B【解析】稀 H_2SO_4与 Ba(OH)_2溶液反应生成 BaSO_4沉淀和水。
第11章酸与碱一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.下列对实验现象的描述中正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C.在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体2.如图示的操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.移走蒸发皿C.测溶液的pH D.加热碳酸氢钠固体3.将Fe、CO2、NaOH、CuSO4、稀盐酸五种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应有()A.4个B.5个C.6个D.7个4.理解概念是化学学习的重要内容,下列说法正确的是()A.pH<7的降雨一定是酸雨B.中和反应一定是复分解反应C.能与酸反应产生气体的一定是碳酸盐D.盐中一定含有金属元素5.下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是()选物质目主要实验操作项的A蔗糖、蛋白质溶液鉴别加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象B KCl(K2CO3)固体除杂加入适量稀盐酸,蒸发C CaCl2和NaCl的混合物分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发D空气中NaOH变质程度检验加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象A.A B.B C.C D.D6.推断是化学学习中常用的思维方法。
下列推断中正确的是()A.酸中一定含有氢元素,碳酸氢钠中含有氢元素,故碳酸氢钠是一种酸B.单质中只含有一种元素,O2(含有少量O3)中只含有氧元素,故它属于单质C.某金属能与稀硫酸反应产生氢气,则该金属一定在金属活动性顺序中氢的前面D.某化合物由金属元素和非金属元素组成,若金属元素显正价,则非金属元素一定显负价7.镍(Ni)是一种金属元素,其金属活动性比铅强。
已知镍的化合物NiCl2和Ni(NO3)2易溶于水,Ni(OH)2微溶于水。
下列不能直接反应得到NiCl2的是()A.Ni和HCl B.NiO和HClC.Ni(OH)2和HCl D.Ni(NO3)2和HCl8.下列变化不能通过加稀盐酸反应实现的是()A.Al→AlCl3 B.Fe→FeCl2 C.CaCO3→CaCl2 D.Fe→FeCl3 9.为了防止病虫害,常对生长过程中的蔬菜喷洒农药,采用碱性溶液或清水浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。
北京课改版九年级下册第11章酸与碱练习(含解析)京改版(2023)复习题--酸与碱一、单选题1.下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是A.干燥氨气B.收集氢气C.收集氨气D.收集氧气2.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A.浓硫酸吸水B.干冰制冷C.海水晒盐D.生石灰吸水3.下列实验方案设计合理的是选项实验内容操作方法A 鉴别稀硫酸和水分别闻气味B 除去N2气体中的O2 通过灼热的铜网C 鉴别CuO粉末和木炭粉观察颜色D 除去氯酸钾固体中混有的二氧化锰加足量水溶解,过滤A.A B.B C.C D.D4.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作不正确的是A.倾倒液体B.刷洗试管C.稀释浓硫酸D.取用固体粉末5.物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼B.可以用肥皂水来区别硬水和软水C.铁制品表面常涂铝粉防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定D.熟石灰可改良酸性土壤,是因为它能与土壤中的酸性物质发生反应6.常见食物pH的近似值范围如下:常见食物橘子汁泡菜酸牛奶鸡蛋清pH(近似值)3.0-4.0 3.2-3.6 6.3-6.6 7.6-8.0下列说法中,正确的是A.鸡蛋清显酸性B.胃酸过多的人应多吃泡菜C.橘子汁能使石蕊溶液变蓝D.酸牛奶比橘子汁的酸性弱7.下列推断合理的是A.酸雨的pH7显碱性,pH越大碱性越强,pH=7显中性,pH<7显酸性,pH越小酸性越强。
【详解】A、图表所示,鸡蛋清的pH为7.6-8.0,大于7,故显碱性,选项错误;B、图表所示,泡菜的pH为3.2-3.6,小于7,故显酸性,因此胃酸过多的人不应多吃泡菜,选项错误;C、图表所示,橘子汁的pH为3.0-4.0,小于7,故显酸性,能使石蕊试液变红,选项错误;D、图表所示,酸牛奶的pH为6.3-6.6,橘子汁的pH为3.0-4.0,酸牛奶pH大于橘子汁的pH,故酸牛奶比橘子汁的酸性弱,选项正确;答案为:D。
2023-2024学年新北京课改版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.有关溶液的 pH值的说法中,正确的是()A. \ pH=\ 7,肯定是水B. \ pH=\ 1,能使石蕊试液变红C. \ pH=\ 7,不能使任何指示剂变色D. \ pH=\ 14,能使酚酞试液变蓝【答案】B【解析】 A.某些物质的水溶液呈中性, pH= 7,如氯化钠溶液的 pH= 7,选项说法错误;B. pH= 1时,溶液呈酸性,能使石蕊试液变红,选项说法正确;C.某些指示剂在中性溶液中会变色,如在 pH= 7的溶液中滴入溴甲酚氯指示剂,溶液,溶液由黄色变蓝色,选项说法错误;D. pH= 14的溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,选项说法错误。
2.如图是生活中一些物质的 pH,下列说法中不正确的是()A. 蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水B. 肥皂水能使紫色石蕊溶液变红C. 胃酸过多的人适宜多喝玉米粥D. 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性弱【答案】B【解析】3.下列各物质,需要借助酸碱指示剂才能判断是否发生反应的是()A. 石灰石、稀盐酸B. 氧化铁、稀硫酸C. 氢氧化钡、稀硫酸D. 氢氧化钠、稀硫酸【答案】D【解析】4.下列实验现象正确的是()A. 白磷燃烧产生大量的白雾B. 生锈铁钉放入稀盐酸,铁锈消失,溶液变黄C. 打开浓硫酸瓶盖,瓶口出现白烟D. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁【答案】B【解析】5.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及 t_1、 t_2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是()A. 该反应中,甲、乙的质量变化之比为\ 7: 2B. 丙可能为该反应的催化剂C. 该反应为分解反应D. 反应后密闭容器内的物质是纯净物【答案】B【解析】6.下列药品未经密封保存,敞口放置一段时间后,质量增加并发生化学反应的是()①苛性钠②碳酸③浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰A. ①③B. ②④C. ①⑤D. ④⑤【答案】C【解析】①苛性钠会与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠,质量增加并发生化学反应,故①正确;②碳酸不稳定会分解,质量会减少,故②错误;③浓盐酸具有挥发性,质量会减少,且没有发生化学变化,故③错误;④浓硫酸具有吸水性,会吸收空气中的水分质量增加,但没有发生化学变化,故④错误;⑤熟石灰会与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钙,质量增加并发生化学反应,故⑤正确;故选 C。
第11章《酸与碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.物质的性质与用途不相符合的是( )A.氦气的性质稳定−−作霓虹灯 B.水有良好的分散性−−用作溶剂C.氧化钙与水反应−干燥剂 D.一氧化碳有还原性−−冶炼金属2.下面对一些实验现象的描述不正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体,生成使石灰水变浑浊的气体C.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾D.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成蓝色3.下列事实和解释相符合的是A.洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污B.氢氧化钠固体作干燥剂——氢氧化钠固体易潮解C.铝制成铝箔——铝具有良好的导电性D.金刚石用来裁玻璃——金刚石熔点高4.下列各组物质能在无色溶液中大量共存的是()A.CuSO4、NaCl、MgCl2B.KNO3、KCl、H2SO4C.HCl、AgNO3、KNO3D.Na2CO3、NaNO3、HCl5.下列实验操作中,正确的是( )A.倾倒液体B.收集氧气C.量取液体D.测量 pH6.下列物质的名称和俗名对应正确的是A.氧化钙-熟石灰 B.氢氧化钠-纯碱 C.碳酸氢钠-小苏打 D.硝酸钾-草木灰7.下列实验现象描述正确的是( )A.燃着的木条放入氮气中持续燃烧B.浓氨水使无色酚酞溶液变成红色C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.将一氧化碳气体通过灼热的氧化铜,固体由红色逐渐变为黑色8.北京正实施“文物保护计划”,其中修缮长城使用大量的氧氧化钙.氢氧化钙的俗称是A.火碱 B.烧碱 C.熟石灰 D.生石灰9.下列实验的先后顺序正确的是A.称量物质的质量时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码B.向试管中滴加少量液体药品时,先把滴管伸入试管内,后捏橡胶头向试管中滴入液体药品C.测定溶液的pH时,先用水润湿pH试纸,后蘸取溶液滴在pH试纸上D.稀释浓硫酸时,先在烧杯倒入浓硫酸,后向烧杯中缓慢注入水10.水是生命之源,也是重要的溶剂。
京改版九年级化学下册第十一章《酸与碱》检测题(含答案)一、单选题1.下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,瓶口有白雾产生C.把CO2气体通入氢氧化钠溶液,溶液变浑浊D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体2.下列物质的用途,一定涉及化学变化的是()A.金具有黄色金属光泽制作饰品B.活性炭具有吸附性作除味剂C.生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D.干冰升华吸收大量的热作制冷剂3.某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法中正确的是()A.该物质可能是氢氧化铜B.该物质一定是纯碱的水溶液C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pHD.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH一定变小4.物质的性质决定其用途。
固体氢氧化钠可用作干燥剂,是利用了它的哪种性质()A.白色固体B.吸水性C.腐蚀性D.能与空气中的二氧化碳反应5.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是()A.胃液B.氨水C.蔗糖水 D.pH约为7.8的鸡蛋清6.下列物质间不能发生反应的是()A.稀盐酸和镁条B.稀盐酸和铜丝C.稀盐酸和氢氧化镁D.稀盐酸和氢氧化铜7.下列实验设计不能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A 除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量铁粉,过滤B 鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯C 除去炭粉中的氧化铜将样品溶于稀硫酸,过滤、洗涤、干燥D 鉴别CuSO4和Na2CO3粉末分别取适量粉末溶于水后,观察溶液颜色A.A B.B C.C D.D8.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是()A.紫色石蕊溶液B.氯化钠溶液C.铁粉D.pH试纸9.将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后,关于两者溶质质量分数的变化,描述正确的是()A.两者溶质质量分数都变大B.两者溶质质量分数都不变C.两者溶质质量分数都变小D.浓盐酸溶质质量分数变小,浓硫酸溶质质量分数变大10.实验室许多药品都需要密封保存,下列对药品密封保存原因的解释正确的是()A.澄清的石灰水—一防止与二氧化碳反应B.浓盐酸—一防止吸水C.浓硫酸—一防止挥发D.生石灰—一防止与氧气和水反应11.室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。
京改版九年级化学下册第十一章《酸与碱》检测题(含答案)一、单选题1.关于下列事实的解释不正确的是()选项事实解释A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隔B稀硫酸和稀盐酸化学性质相似也存在差异溶液中都含有H+,也存在不同的SO42-、Cl-离子C酒精溶液不导电溶液中没有自由移动的带电粒子D化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用硫酸铵与熟石灰发生中和反应A.A B.B C.C D.D2.下列实验过程中主要发生了化学变化的是()A.用洗涤剂洗餐具B.氢氧化钠潮解C.浓硫酸在纸上写字D.探究铁生锈条件3.已知:Mg(OH)2ΔMgO+H2O.一定质量的Mg(OH)2和MgO的混合物加热一段时间后,将生成的气体通入到浓硫酸中,增重1.8g,已知剩余固体的质量为13.8g,剩余固体中Mg元素的质量为7.2g,下列说法错误的是()A.剩余固体为混合物B.原混合物中Mg元素的质量为7.2gC.混合物中Mg(OH)2与MgO的质量之比为29:20D.加热前后的固体分别与相同浓度稀盐酸恰好完全反应所消耗盐酸质量相等4.下列变化或用途主要体现物理性质的是()A.浓硫酸滴在白纸上,白纸变黑B.废盐酸用于除铁锈C.用含氢氧化铝的药品来治疗胃酸过多D.干冰用可于人工降雨5.下列实验操作正确的是()A.干燥氧气B.制取蒸馏水C.称量固体药品D.添加酒精6.下列有关实验叙述不正确的是()A.在pH=3的溶液中Ca2+、Cl-、OH-、Ag+可以大量共存B.碳酸钠溶液和石灰水反应后比反应前溶液的质量减少C.测定空气中氧气含量的实验时,若红磷的量不足则测得氧气的含量会偏小D.欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸,得到纯的氯化钙溶液可加入过量的碳酸钙粉末7.下列实验操作中,正确的是()A.过滤B.量取液体C.测定溶液的pH D.浓硫酸的稀释8.分类可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A.酸:HCl、H2CO3、K2CO3B.氧化物:Al2O3、SO2、Fe3O4C.氮肥:KCl、NH4C1、CO(NH2)2D.有机物:CH4、CO、CH3COOH9.实验现象是我们得出结论的重要依据。
第11章《酸与碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂,这是利用浓硫酸的( )A.酸性B.吸水性C.腐蚀性D.氧化性2.下列实验操作正确的是()A.实验室制氧气B.熄灭酒精灯C.取锌粒D.稀释浓硫酸3.某些食品包装袋内有一包物质,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败,常称“双吸剂”。
下列物质属于“双吸剂”的是()A.铁粉B.碳粉C.碱石灰D.生石灰4.下列制备CuCl2溶液的方法中,可行的是()A.Cu放入稀盐酸中充分搅拌B.CuO放入稀盐酸中充分搅拌C.Cu放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸D.Cu(OH)2放入MgCl2溶液中充分搅拌5.有关物质的用途错误的是A.稀有气体制成多种用途的电光源 B.干冰用于保藏食品C.熟石灰用作干燥剂 D.石墨用作电极材料6.下列对实验现象的描述,错误的是A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光B.向氯化钙溶液中通入二氧化碳,出现大量白色沉淀。
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变成红色D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体7.下列溶液的pH最小的是()A.使酚酞试液显红色的溶液B.使石蕊试液显紫色的溶液C.使石蕊试液显蓝色的溶液D.使石蕊试液显红色的溶液8.既不是酸性氧化物又不是碱性氧化物的是()A.Na2O B.SO3C.H2O D.CuO 9.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是A.A B.B C.C D.D10.通过对化学知识的学习我们知道:酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用,而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性.据此你觉得如图所示试剂的存放方法正确的是()A.B.C.D.11.如图所示,当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时,会引起气球膨胀的是( ) A.A B.B C.C D.D12.从安全角度考虑,以下做法正确的是( )A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜用来保鲜C.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后食用D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中13.小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程申温度和压强的变化,如图所示。
第11章《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列图示的实验操作正确的是A.过滤B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸D.CO2 的验满2.下列物质的化学式书写正确的是()A.碳酸钠NaCO3 B.氢氧化钠Na(OH)2 C.三氧化二铁3O2Fe D.碳酸H2CO3 3.下列实验现象描述正确的是A.用玻璃棒将肥皂水滴到 pH 试纸上,试纸由黄色变为红色B.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡C.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体D.打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白烟4.下列说法错误的是A.铁粉易吸收水分和氧气,可作食品保鲜剂B.ag碳和bg氧气恰好完全反应,生成(a+b)g的二氧化碳C.只用吸附法就可从海水中获得纯净水D.某土壤的pH=5.5,可用熟石灰改良5.某溶液可使酚酞试液变红色,则该溶液会使石蕊试液()A.变红B.变紫C.变蓝D.不变色6.下列物质俗名、名称、化学式、类别不一致的是 ( )A.纯碱氢氧化钠 NaOH 碱B.水银汞 Hg 单质C.生石灰氧化钙 CaO 氧化物D.干冰二氧化碳 CO2氧化物7.下列化学方程式书写正确的是()A.3CO+2Fe2O3=2Fe+3CO2B.Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OC.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D.2H2O=2H2+O28.下列各组物质中,按照酸、碱、盐顺序排列的一组是()A.H2SO4 KOH K2SO4 B.H2SO4 K2SO4 KOHC.K2SO4 KOH H2SO4 D.KOH K2SO4 H2SO49.在一些食品的包装袋内,常有一个小纸袋装有干燥剂,可用于作食品干燥剂的是()A.烧碱B.石灰石C.氢氧化钙D.生石灰10.下列有关实验操作正确的是A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集C.实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾,后检查装置气密性D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化11.要使下图装置的气球鼓起来,使用的固体和液体可以是:①氢氧化钠和水②镁和稀硫酸③石灰石和稀盐酸④生石灰和水A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④12.性质决定用途。
第11章《酸与碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能电离成共同的A.Cl-B.H+C.Na+D.SO42-2.下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.过滤D.点燃酒精灯3.能将烧碱溶液和澄石灰水区别开来的物质是A.盐酸B.石蕊试液C.二氧化碳D.硝酸钠溶液4.下列物质中的一种能与其它三种物质都发生反应的是A.铁B.稀硫酸C.碳酸钠D.氢氧化钠5.中学生应该有一定的安全意识,下列做法符合安全要求的是()A.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中 B.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭C.室内着火立即打开门窗 D.加油站内禁止接打手机6.下列说法中,正确的是:A.溶液中的溶剂一定是水B.原子得到电子形成阳离子C.酸、碱组成中一定都含有氧元素D.不能使酚酞溶液变红的溶液一定不是碱性溶液7.下列含金属元素的物质是A.HCl B.P2O5C.Al2O3D.SO28.生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A.用稀盐酸除热水瓶中的水垢B.用木炭烤肉串C.用铁粉做食品包装袋中的双吸剂D.用干冰进行人工降雨9.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。
下列有关做法中,错误的是A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布扑盖B.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液C.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度D.稀释浓硫酸时,一定要把水迅速倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌10.如图所示,向试管里的水中加入某物质后,U型管中原来相平的红墨水出现如图所示的情况,则加入的物质可能是( )A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵11.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中12.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。
北京课改版九年级化学复习_第十一章_酸和碱单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,)1. 如图表示的是身边一些物质在常温时的近似,下列叙述正确的是()A.草木灰不可以改良酸性土壤B.鸡蛋清比草木灰水的碱性强C.橘子比柠檬的酸性弱D.柠檬汁能使无色酚酞试液变红2. 在实验室里,氢氧化钠固体需要密封保存的原因是()A.有腐蚀性B.易风化C.易吸收氧气D.易潮解、易吸收空气中的二氧化碳3. 各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色,这是因为其溶液里都含有大量的()A.氯分子B.氢离子C.水分子D.酸根离子4. 下列人体体液中,酸性最强的是()A.唾液B.血液C.胆汁D.胃液5. 碱类物质具有相似的化学性质,本质的原因是()A.能与指示剂作用B.能与酸发生中和反应C.能解离出D.都含有金属元素6. 滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各种物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A. B. C. D.7. 根据下列实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是()A.滴加酚酞试液显无色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,的溶液8. 下列离子能大量共存且形成无色溶液的是()A.B.C.D.9. 某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时,得出了以下结论.其中正确的是()A.B.C.D.10. 人体中的胃酸是()A.盐酸B.碳酸C.硫酸D.硝酸11. 测定生活中一些物质的结果如下,参照图示判断下列说法错误的是()A.食盐水是中性物质B.肥皂水显碱性C.苹果汁显碱性D.火碱液能使无色酚酞试液变红12. 滴有酚酞的溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A. B. C. D.13. 某电镀厂排出的酸性污水中,含有毒的,欲除去并降低污水的酸性,加入下列适量的物质时,不能达到目的是()A.纯碱B.生石灰C.苛性钠D.氧化铁14. 将下列不同的各组溶液混合,得到溶液的可能为的是()A.B.C.D.15. 常温下,一些食物的近似如下:下列说法中正确的是()A.胃酸过多的人应多饮苹果汁和葡萄汁B.鸡蛋清和牛奶均显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性弱D.苹果汁和葡萄汁均显酸性二、多选题(本题共计 5 小题,每题 3 分,共计15分,)16. 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误是()A.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度B.天气闷热时,鱼塘的鱼会接近水面游动,原因是温度高压强小,氧气的溶解度小C.用氢氧化钠改良酸性土壤,原因是发生酸碱中和反应D.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点17. 下列溶液中通入(加入)括号中的物质,能使溶液的明显增大的是()A.饱和石灰水(二氧化碳)B.稀硫酸(氯化钡)C.氢氧化钙的饱和溶液(碳酸钠)D.稀盐酸(氢氧化钠溶液)18. 分别将下列各组物质同时加到水中,可能得到无色透明溶液的是()A.B.C.D.19. 向下列溶液滴入无色酚酞溶液会变红色的是()A.硫酸溶液B.澄清石灰水C.蔗糖溶液D.纯碱溶液20. 下列各组物质在的溶液中能大量共存且得到无色溶液的是()A.B.C.D.三、填空题(本题共计 3 小题,每题 3 分,共计9分,)21. 如何检验一种无色溶液是否具有酸性?请设计两种实验方案.(写出简要的实验步骤、现象及结论.)22. 请回答下列与稀盐酸、稀硫酸有关的问题:(1)稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似,是因为其中含有的阳离子都是________;(2)要洗去细口瓶内壁上附着的,应选用这两种酸中的________.23. 某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地面的雨水水样,每隔分钟用计测定一次,其数据如下表:【已知:正常雨水的约为,酸雨的小于】(1)请用化学方程式解释“正常雨水约为”的原因:________.(2)所取的雨水是否为酸雨?________ (填“是”或“否”);在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐________ (填“增强”或“减弱”).(3)酸雨的危害之一是导致土壤酸化,农业上常用来改良土壤酸性的碱是________.四、解答题(本题共计 2 小题,每题 6 分,共计12分,)24. (1)正常的雨水常显酸性,这是由于在雨水中溶解了________,而通常所说的酸雨是指的雨水,当空气受到________或________的污染时,雨水便显酸性,因此测定雨水的,可以了解当地空气的污染情况.为提高城市空气质量,请提出两条切实可行的建议:①________,②________. 24.(2)某环保活动小组,到一个仍向河里排放无色酸液的电镀厂检查.请用两个小实验来证明该厂排放的污水中含有酸.25. 某同学在自主学习酸的知识时,设计了如图所示两个实验,现象分别是:铁片表面都有气泡产生,铜片表面没有明显现象;溶液由红色变为无色.由此,他可以得出哪两条结论?五、实验探究题(本题共计 4 小题,共计34分,)26. (7分)将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,为证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应,某同学设计了如下实验:向装满二氧化碳的塑料矿泉水瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液,发现软塑料矿泉水瓶变瘪了,你认为根据上述现象能否说明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了化学反应?如果认为能,请说明理由;如果认为不能,也请说明理由,并设计出新的实验方案.27.(9分) 某中学九年级甲、乙两个班的同学用稀硫酸、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液分别做如下两个实验:甲班做它们与指示剂反应的实验,所使用的试剂如图所示.乙班做复分解反应发生条件的有关实验.实验后废液分别集中到各班的废液缸中.(1)甲班废液呈红色,请你分析废液的成分一定不含有________(2)在乙班的实验中,通过实验同学们知道稀硫酸和碳酸钾能发生反应,判断的依据是________(3)设计实验证明稀硫酸和氢氧化钠的溶液可以发生反应,写出操作方法、实验现象、实验结论.(4)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图所示.请观察图,从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因________.28.(9分) “有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的.这些花里含的色素叫“花青素”.花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后,做了如下家庭实验:将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回答:(1)试确定肥皂水的值的范围.(2)小红选用的调味品可能是什么?(3)喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似?29.(9分) 甲、乙两同学在进行盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验时,对“如何判断酸碱溶液恰好中和”展开了讨论.请你对他们在探究中的问题发表自己的意见.(1)甲同学提出:可以应用酸碱指示剂进行判断.乙同学提出:可以根据反应是否有水生成进行判断.上述意见中,你认为正确的是________同学的意见.错误的是________同学的意见.(选填“甲”或“乙”)(2)两位同学共同对甲同学提出的“应用酸碱指示剂进行判断”设计实验方案.方案一:在盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变为红色.再逐滴滴加氢氧化钠溶液,溶液由红色变为紫色.方案二:在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液呈________色.再逐滴滴加盐酸,预期在完全反应时,溶液会变为________色.根据化学实验中“反应现象必须明显”的设计原则:你认为要判断酸碱溶液恰好中和,应该选用________试液作指示剂.(选填“石蕊”或“酚酞”)(3)甲、乙两位同学在盐酸中逐滴滴加氢氧化钠溶液过程中,多次测定溶液的,并据此画出如右图的曲线,请你回答:测定溶液的必须使用________试纸.图中点表示________;滴加的溶液体积为时,溶液的________(选填“小于”或“等于”或“大于”).(4)两位同学经过讨论,达成共识.他们又根据“在化学变化时伴随有能量变化”的原理,设计了如右图的实验.请你对该实验进行一种推测,填写下表:参考答案与试题解析北京课改版九年级化学复习_第十一章_酸和碱单元检测试卷一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分)1.【答案】C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸碱指示剂及其性质【解析】根据已有的溶液的酸碱性和的关系以及物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:、草木灰的水溶液呈碱性,能用于改良酸性土壤,;、鸡蛋清的小于草木灰水的,当大于时,越大碱性越强,故鸡蛋清的碱性比草木灰水的碱性弱,错误;、橘子的大于柠檬的,当小于时越大酸性越弱,正确;、柠檬汁的小于,呈酸性,不能使酚酞试液变红,错误;故选.2.【答案】D【考点】常见碱的物理性质及用途碱的化学性质【解析】根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答,氢氧化钠具有吸水性和与二氧化碳反应的性质.【解答】解:氢氧化钠具有吸水性,能与空气中的二氧化碳反应而变质,故需要密封保存,观察选项,故选.3.【答案】B【考点】酸的化学性质【解析】各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色,这是酸的共性,由酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,据此进行分析判断即可.【解答】解:各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色,这是酸的共性,是因为各种稀酸电离时生成的阳离子全部是氢离子,此共性是氢离子性质的体现.故选.4.【答案】D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】当溶液的等于时,呈中性.当溶液的大于时,呈碱性.当溶液的小于时,呈酸性.当溶液的时,随着的减小酸性增强.【解答】解:、唾液的是,呈中性、弱碱性或弱酸性.故选项错误;、血液的是,呈弱碱性.故选项错误;、胆汁的是,呈中性、弱碱性或弱酸性.故选项错误;、胃液的是,酸性很强.故选项正确.故选.5.【答案】C【考点】碱的化学性质【解析】根据碱具有相似化学性质的原因进行分析判断即可.【解答】解:碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,碱溶液中的阴离子都是氢氧根离子,所以碱溶液具有相似的化学性质.故选:.6.【答案】D【考点】碱的化学性质【解析】显碱性的溶液能使酚酞试液变红色,能使石蕊试液变蓝色.【解答】解:、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水,液体显中性,酚酞试液变成无色;、氢氧化钡和硝酸反应生成硝酸钡和水,硝酸钡溶液显中性,酚酞试液变成无色;、氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡沉淀和水,液体显中性,酚酞试液变成无色;、氢氧化钡和碳酸钾反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾,氢氧化钾溶液显碱性,溶液仍显红色.故选:.7.【答案】D【考点】溶液的酸碱性测定溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝;无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红;当溶液的等于时,呈中性;当溶液的小于时,呈酸性;当溶液的大于时,呈碱性;据此进行分析判断.【解答】解:、滴加酚酞试液显无色的溶液,可能显酸性或中性,故选项错误.、滴加石蕊试液显蓝色的溶液,显碱性,故选项错误.、能够与碱发生反应的溶液,可能显酸性,也可能是显中性的盐溶液,故选项错误.、常温下,的溶液,一定显酸性,故选项正确.故选:.8.【答案】C【考点】离子或物质的共存问题【解析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意能得到无色透明溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:、、两种离子能结合成氨气和水,不能共存,故选项错误;、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能共存,但的水溶液蓝色,故选项错误;、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能共存,且不存在有色离子,故选项正确;、、能结合生成水和二氧化碳,能结合生成碳酸钡沉淀,则不能大量共存,故选项错误;故选.9.【答案】B【考点】离子或物质的共存问题【解析】从蓝色溶液可得的信息是溶液中含有铜离子,所以溶液中不可能含有与铜离子结合成沉淀的离子存在,也不可能含有相互间能生成难电离物质的离子,据此回答即可;【解答】解:、溶液中含有铜离子,但溶液中也含有与之结合成沉淀的氢氧根离子,故错误;、含有铜离子,且溶液中不存在生成难电离物质的阴阳离子,故正确;、含有铜离子,但溶液中含有能结合成硫酸钡沉淀的硫酸根离子和钡离子,故错误;、溶液中不存在使溶液呈现蓝色的铜离子,故错误;故选.10.【答案】A【考点】常见酸的物理性质及用途【解析】根据人体中的胃酸是盐酸,进行分析判断.【解答】解:、人体中的胃酸是盐酸,故选项正确.、人体中的胃酸是盐酸,而不是碳酸,故选项错误.、人体中的胃酸是盐酸,而不是硫酸,故选项错误.、人体中的胃酸是盐酸,而不是硝酸,故选项错误.故选:.11.【答案】C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系酸碱指示剂及其性质【解析】当溶液的等于时,呈中性;当溶液的大于时,呈碱性;当溶液的小于时,呈酸性.酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色.【解答】解:、食盐水的等于,是中性物质,故说法正确;、肥皂水的大于,显碱性,故说法正确.、苹果汁的小于,显酸性,故说法错误;、火碱溶液的大于,显碱性,能使无色酚酞试液变红,故说法正确;故选:.12.【答案】C【考点】碱的化学性质酸碱指示剂及其性质【解析】酚酞遇碱会变成红色,恰好反应后溶液仍呈红色说明生成了碱性物质,对每个反应的产物分析即可.【解答】解:、硫酸与氢氧化钠反应生成中性的硫酸钠和水,溶液由红色变为无色,不呈红色,不符合题意;、硫酸铜与氢氧化钠反应生成中性的硫酸钠和氢氧化铜沉淀,恰好完全反应后,溶液由红色变为无色,不呈红色,不符合题意;、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液和水,碳酸钠溶液显碱性,溶液仍呈红色,故符合题意;、碳酸钾和氢氧化钠不反应,溶液依然显碱性,溶液呈红色,不符合题意;故选:.13.【答案】D【考点】酸的化学性质【解析】、纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠中的碳酸根离子能和铜离子结合成碳酸铜沉淀,并且碳酸钠溶液显碱性,能和显酸性的溶液反应;、生石灰的氧化钙的俗称,能和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液显碱性,能和显酸性的物质反应,并且氢氧化钙中的氢氧根离子能和铜离子结合成氢氧化铜沉淀;、苛性钠的氢氧化钠的俗称,氢氧化钠溶液显碱性,能和显酸性的物质反应,并且氢氧化钠中的氢氧根离子能和铜离子结合成氢氧化铜沉淀;、氧化铁不能和铜离子反应,但是能和显酸性的物质反应.【解答】解:、纯碱既能够除去铜离子,并且能够降低污水的酸性,因此加入纯碱能够达到目的;、生石灰既能够除去铜离子,并且能够降低污水的酸性,因此加入生石灰能够达到目的;、苛性钠既能够除去铜离子,并且能够降低污水的酸性,因此加入苛性钠能够达到目的;、加入氧化铁能够降低低污水的酸性,但是不能除去铜离子,因此加入氧化铁不能达到目的.故选:.14.【答案】C【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】、显酸性的溶液混合仍然显酸性;、显碱性的溶液和显中性的溶液混合,溶液显碱性;、显酸性的溶液和显碱性的溶液混合,溶液可能显中性;、显酸性的溶液混合仍然显酸性.【解答】解:、的溶液显酸性,的溶液显酸性,混合后溶液仍然显酸性.故选项错误;、的溶液显碱性,的溶液显中性,混合后溶液显碱性.故选项错误;、的溶液显酸性,的溶液显碱性,混合后溶液可能显中性.故选项正确;、的溶液显酸性,的溶液显酸性,混合后溶液仍然显酸性.故选项错误.故选.15.【答案】D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】根据当溶液的等于时,呈中性;当溶液的小于时,呈酸性;当溶液的大于时,呈碱性;进行分析解答。