Module12 western music Unit 2
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外研版七年级英语下册《Module 12 Western music Unit 2》说课稿一. 教材分析外研版七年级英语下册《Module 12 Western music Unit 2》主要介绍了西方音乐的历史和发展。
本节课的内容包括西方音乐的不同流派,如古典音乐、爵士乐、摇滚乐等,以及一些著名的音乐家和他们的代表作品。
教材通过丰富的图片、听力材料和实践活动,帮助学生了解和欣赏西方音乐的魅力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础,对于音乐也有一定的兴趣和了解。
然而,他们可能对西方音乐的历史和发展并不是很熟悉,对于一些专业术语和音乐家的生平和作品也可能感到陌生。
因此,在教学过程中,需要注重激发学生的兴趣,并通过适当的教学手段帮助他们理解和欣赏西方音乐。
三. 说教学目标1.知识目标:学生能够了解西方音乐的不同流派,知道一些著名的音乐家和他们的代表作品。
2.能力目标:学生能够通过听力材料和实践活动,提高自己的听力和口语表达能力。
3.情感目标:学生能够培养对西方音乐的兴趣和欣赏能力,提高自己的文化素养。
四. 说教学重难点1.重点:学生能够掌握西方音乐的不同流派和著名音乐家的代表作品。
2.难点:学生能够理解和欣赏西方音乐的专业术语和特点。
五. 说教学方法与手段1.交际式教学法:通过听力材料和实践活动,让学生在实际语境中学习和使用英语。
2.任务型教学法:通过完成各种任务,激发学生的学习兴趣和参与度。
3.多媒体教学手段:利用多媒体课件和音乐素材,帮助学生更好地理解和欣赏西方音乐。
六. 说教学过程1.引入:通过播放一段西方音乐,引导学生谈论对音乐的喜好,引出本节课的主题。
2.讲解:通过多媒体课件,介绍西方音乐的不同流派和著名音乐家的代表作品。
3.听力练习:让学生听一段西方音乐,并回答相关问题,提高学生的听力能力。
4.实践活动:学生分组讨论,选择一位著名音乐家,介绍他的生平和作品,并展示给其他同学。
Book 2Module 12 Western music一、教学内容:Unit2 Vienna is the centre of European classical music.二、课型:Reading and writing三、教学目标:1、能够正确使用下列单词和词组: centre, European, classical, century, poser, poor,another, poor, perfect…Key sentences:In the eighteenth century……, called…He played not only…but also…His… made him famous all over…2、能够读懂有关音乐以及人物介绍的文章,掌握其细节内容。
3、能掌握人物介绍的基本写作方法,写出简单的人物介绍。
4、了解外国伟大音乐大师和西方音乐的不同文化。
四、教学重难点:1、能够读懂有关音乐以及人物介绍的文章,掌握其细节内容。
(重点)2、能掌握人物介绍的基本写作方法,写出简单的人物介绍。
(难点)五、教学准备:课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。
本课指导学生通过阅读获取信息,培养学生阅读技能。
在教学过程中,采用多媒体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。
因此,本节课需准备:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品六、教学过程:七、板书设计:Module 9Western musicUnit 2.Vienna is the centre of European classical music.In the eighteenth century……, called…He played not only…but also…His… made him famous all over…达标训练题一、完成下列句子:1、你是坐公交车还是开车过来的?Did you e___________________?2、多漂亮的一个城市啊!__________________________________3、篮球让姚明举世闻名。