坚守三尺讲台_用爱写好师德1

师德师风演讲稿：三尺讲台尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生朋友们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这个三尺讲台上与大家分享一些关于师德师风的思考和体会。

作为一名教师，我们肩负着教书育人的神圣使命。

我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和道德觉悟。

师德和师风是教师的“灵魂”，是我们工作的基石和支撑。

只有具备良好的师德和师风，才能够真正成为学生们心中的楷模和榜样。

首先，作为一名教师，我们要以身作则。

我们要做学生们的榜样，用自己的言行去影响和引导他们。

我们要严于律己，始终保持良好的品德修养，做到说到做到，言行一致。

我们要尊重学生，和他们平等相处，不以自己的职权和地位凌驾于他们之上，给予他们充分的尊重和关爱。

只有这样，我们才能真正获得学生们的敬意和信任。

其次，我们要保持持续的学习和成长。

教育事业发展日新月异，我们要不断更新知识，不断提升自己的教育水平和专业素养。

只有具备了扎实的专业知识和丰富的教育经验，我们才能更好地帮助学生成长。

同时，我们也要保持学习的谦逊和开放心态，虚心向同事们请教和学习，共同进步。

最后，我们要热爱我们的工作。

教育事业是一项充满奉献和付出的事业，只有真正热爱这份工作，我们才能够全身心地投入其中，用心去教育每一个学生。

我们要关心学生的成长和发展，不仅关注他们的学习成绩，更重要的是关心他们的身心健康和全面发展。

我们要用自己的爱心和耐心去关怀每一个学生，用真心和真情去引导他们，帮助他们找到人生的正确方向。

亲爱的同事们、亲爱的学生朋友们，作为一名教师，我们的责任重大，我们的使命崇高。

三尺讲台是我们为实现教育梦想而奋斗的舞台，让我们用自己的言行去诠释师德师风，在这个舞台上留下美丽的足迹。

谢谢大家！。

师德师风三尺讲台演讲稿亲爱的各位老师、同学们：大家好！今天我站在这个三尺讲台上，非常荣幸地为大家讲述师德师风的重要性。

作为一名教师，我们肩负着教育的使命，塑造着学生的品格和未来。

师德师风是我们工作中最基本的要求，也是我们应该时刻谨记的行为准则。

在这里，我将结合自己的实际经历和感悟，和大家一起探讨师德师风的重要性。

首先，师德师风是一名教师的灵魂和底线。

作为一名教师，我们不仅仅是教授知识，更要做学生的榜样。

我们的一言一行都会影响学生的成长和发展，所以我们不能有半点马虎。

我们要做到言传身教，用自己的行为来感染和激励学生。

只有做到言行一致，才能赢得学生的信任和尊重，才能真正影响他们的一生。

同时，师德师风也是我们工作的底线，只有做到师德师风，我们才能称得上是一名合格的教师。

其次，师德师风是教育事业的保障和动力。

在当今社会，师生关系日益复杂，教育事业也面临各种挑战和困难。

而师德师风正是我们应对这些挑战和困难的有力武器。

只有做到师德师风，我们才能真正赢得学生和家长的信任和支持，才能让教育事业走得更加顺利。

同时，师德师风也是我们前进的动力和支撑，只有树立正确的师德师风，我们才能坚定信念，不断进取，让自己的事业更上一层楼。

最后，师德师风是社会关注的焦点和评判标准。

作为一名教师，我们时刻代表着学校和教育系统的形象。

我们的一言一行都会成为社会舆论关注的焦点。

只有做到师德师风，我们才能在社会上树立良好的形象，得到社会的认可和尊重。

同时，师德师风也是我们被评判的标准，只有符合这些标准，我们才能真正做到无愧于教师这个职业。

在教育事业中，师德师风是我们不可或缺的重要因素，它关乎着我们的教育工作的成败。

所以，作为一名教师，我们要时刻谨记师德师风，用自己的实际行动来践行，让我们的教育事业更加美好。

让我们共同努力，共同进步，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！祝我们的教育事业蒸蒸日上！。

用爱写好师德
放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。

风风雨雨，酸甜苦辣，时至文明昌达的今天，师德为什么背负着这么沉重的十字架？为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。

“我捧着一颗心来，绝不带半根草去。

”，“立师德，铸师魂，练师功，树师表。

”是这个时代的召唤，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。

虽然我们还很清贫，但三尺讲台需要我们去守望精神的家园。

“桃李不言，下自成蹊。

”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
愿师爱无边，愿师德永存！。

用爱写好师德站在这里有些感慨，也有点激动，我发现我的手正在微微颤抖，这让我不由地想起十三年前自己第一次以教师的身份，站在三尺讲台上的那一幕。

清楚地记得那一节40分钟的课，面对几十个无邪的孩子，我茫然不知所措，课程过半，我的手和腿才停止抖动。

这就是我教师生涯的第一节课，也是让我终生难忘的一节课，因为从那一刻开始，我终于实现了自己从小的梦想——成为了一名光荣的人民教师。

在众多德高望重的领导老师面前，我不敢妄言“师德”。

我只知道我深深地爱着教师这个职业，我也深深地爱着我那些可爱的孩子们。

每当我走进教室，看着台下几十双求知若渴的眼睛，我就感觉自己的责任重大。

于是我要求自己给学生上的每一节课都是最精彩的，所以课前我花费了大量的时间备课。

同事们经常都会笑着对我说，你看你的资料一大堆的，也舍不得丢弃。

是的，为了搞好自己班的成绩，我经常都会整理出各种常考题型给学生去练习，然后再实行认真评讲。

能够说给学生的每一份试卷每一道习题都饱含了我的心血。

终于，功夫不负有心人，在期末质检中我班取得了优秀的成绩。

而自己也非常有成就感，虽然很辛苦，但我觉得这个切都是值得的。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候；当我和孩子们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候；当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候；当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和很多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的幸福。

拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是一笔宝贵的精神财富，是任何东西都不可伦比的。

我们的生活虽然平淡，但并不平凡。

三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长与进步。

一灯如豆，四壁青辉。

在物欲横飞的年代，我甘愿守住这个方净土，安于这三尺讲台，甘愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的每位一起肩负起国家和人民赋予我们的重任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，共同搭建一片教育的蓝天！。

三尺讲台，无悔的选择教师师德演讲稿范文
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我站在三尺讲台上，深深地感到一种使命和责任，那就是作为一名教师，要以无悔的选择来践行师德。

在这个岗位上，我始终坚守着对教育事业的热爱和执着，将师德作为自己的行为准则和生活信条，无愧于每一位学生和家长的信任。

作为教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是为学生树立榜样。

在这个知识爆
炸的时代，学生需要的不仅仅是知识的灌输，更需要的是道德的引领和品德的陶冶。

作为教师，我们要时刻保持良好的师德操守，做到言行一致，用自己的行为影响和感
染学生，引导他们走向阳光的道路。

作为教师，我们更要时刻保持谦卑和谨慎的态度，始终牢记教书育人的重要性，以身
作则，言传身教，在日常的工作中起到榜样的作用。

只有自己真正做到先做人，后做
教师，才能真正成为学生心中的楷模。

最后，我想说的是，作为一名教师，我们无需追求功名利禄，也无需追逐物质利益，
我们只需将教育事业视作一种信仰与使命，用自己的爱与奉献，默默地耕耘每一块幼
小的心田，让他们茁壮成长，砥砺未来。

谢谢大家！让我们共同努力，为教育事业贡献自己的一份力量！。

师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我对师德的一些思考和感悟。

作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的责任和使命。

我们不仅仅是知识的传递者，更是道德的引领者。

师德作为一种道德规范，影响着每一位教师的言行和态度。

作为一名优秀的教师，爱是我们最重要的品质和动力。

爱，是我们教师最基本的情感。

我们要用爱去对待每一个学生，不论学生的成绩如何，不论学生的家庭背景如何，我们都要真心关爱他们。

我们要了解每一个学生的需求，尊重他们的独特性，寻找他们的优势，引导他们做出正确的选择。

每一位学生都是花朵，需要我们的耐心和呵护，用温暖的爱心浇灌他们，让他们茁壮成长。

爱洒三尺讲台，是我们教师奉献的最高境界。

我们要以身作则，成为学生学习的榜样。

我们应该不断提升自己的学识和教育水平，努力做到言传身教。

我们要用真心去教育学生，注重培养他们的品德和态度，培养他们健康的心理。

我们要给予学生积极的鼓励和支持，帮助他们克服困难，激发他们的学习热情。

我们要用爱心和耐心去面对每一个学生，不放弃任何一个学生的希望。

只要我们用心去爱，就一定能够影响学生，让他们感受到我们的关怀和温暖。

讲台无怨无悔，是我们教师对事业的执着和坚守。

作为一名教师，我们需要有高尚的职业道德。

我们要严守教师职责，不辜负学生和家长对我们的期望。

我们要充满激情和责任心，不断充实自己，提升自己的教育能力。

在教学中，我们要善于发现学生的闪光点，激发他们的创造力和想象力。

我们要注重教学内容的创新和改进，使教学更生动有趣，更加贴近学生的实际需求。

我们要关注学生的发展，及时发现问题并加以解决。

在工作中，我们要勇于面对困难和挑战，不屈不挠地追求卓越。

亲爱的同事们，作为一名教师，要爱洒三尺讲台，无怨无悔地投入到教育事业中去。

我们的一举一动，都会对学生产生深远的影响。

让我们用爱心去引导学生成长，用责任去担当起培养下一代的重任。

师德师风演讲稿三尺讲台尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我的一些心得体会，谈一谈师德师风这个重要的话题。

作为一名教师，我们肩负着培养学生的重要使命，师德师风是我们教师应该时刻牢记并努力践行的准则。

首先，我想谈一谈师德的重要性。

师德是教师职业素养的体现，是教育事业的灵魂和核心。

只有具备良好的师德，才能真正做到以身作则，为学生树立榜样。

一个有师德的教师，不仅要有高尚的道德情操，更要有坚守初心的信念和责任心。

只有拥有良好的师德，才能真正成为学生学习、成长的引领者。

其次，我想谈一谈师风的重要性。

师风是教师的工作风格和工作作风的体现，是教师的职业形象和教学风格的重要组成部分。

一个良好的师风不仅要求我们教师要以“师德高尚、言传身教”为宗旨，还要求我们在日常工作中要团结同事、尊重学生、勤奋敬业，打造和谐的教育环境。

只有在教育教学实践中，我们不断提高自身素质，才能不断提升师风的品位和内涵。

最后，我想谈一谈如何践行师德师风。

践行师德师风，首先要求我们教师要不断提升自身的素质和修养，注重自己的修炼和自我管理，始终保持良好的精神状态和良好的职业操守。

其次，我们要树立正确的教育观念和价值观念，注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力，引导学生树立正确的人生观和价值观。

最后，我们要注重团队协作和合作，积极主动参与学校教育教学活动，努力营造一个和谐、和睦的师生关系。

最后，我想说的是，作为一名教师，我们要时刻警醒自己，不忘初心，牢记使命，坚守师德师风的底线，成为学生学习生活的良师益友。

让我们共同努力，携手前行，为教育事业贡献自己的一份力量！谢谢大家！祝愿我们共同努力，实现教育梦想！谢谢！。

躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得精选篇1榜样的力量是无穷的，从今天优秀教师的故事中我感慨颇多。

在今后工作中定以教育家为学习榜样，励精图治，认真研究，努力奋斗，在普通岗位上，创造出非凡成就，我将不断研习并实践新的教育理念和方法，恪尽职守、攻坚克难、勇于改革创新，肩负着夯实教育强国根基的重任。

我将与同事们通力合作，求实创新，为实现个人人生使命而努力，在推进教育强国之路上贡献自己的力量。

今天观看了宣讲活动后，作为一位教育工作者，我深深地体验到“躬耕教坛”的意义和价值。

“躬耕教坛”是一份充满挑战和幸福的事业。

我们需要全身心地投入和热爱，需要具备深厚的专业素养和责任感，需要细致地观察和理解学生，需要不断学习和提升自我，需要建立良好的师生关系并关注学生的全面发展。

我相信只有通过不断地努力和实践，“躬耕教坛”才能真正实现其意义和价值，为社会培养更多优秀的人才，为自己留下无悔的回忆和人生经历。

躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得精选篇22024年3月2日上午的学习沁人心脾。

教育家精神让我很震撼。

1.强国必先强教，强教必先强师。

以优秀教师为引领，争当新时代大先生，增强践行教育家精神意识崇德尚美。

2.教师没有舒适圈，只有学习，虽然人生不能复制，但是人生可以有力量。

上好每一节课，教好每一个学生。

善于善学习才能迈进研究的门槛，善于研究才能在实践中得到运用，无论多少荣誉，我只认准教师这一角色。

提现了教育人的专注与钻研精神。

3.把教学做成一门艺术，要有勤学笃行，求是创新的工作态度，把课堂搬到生活场地上、家中，都是不错的做法哦。

4.教师的微笑是孩子心中的光，教师不仅爱自己的岗位，更要爱自己的学生。

要不断勉励自己微笑常在。

躬耕三尺讲台，当好师者榜样教师心得精选篇3著名教育家陶行知勉励我们，从事教育事业要“捧着一颗心来，不带半棵草去”。

通过教育家精神宣讲活动，我们更加坚定了为党育人、为国育才的初心使命。

不忘初心坚守三尺讲台矢志不渝争做四有教师全县广大教师、教育工作者、离退休教职工：您们好！一年年春华秋实，一岁岁硕果累累。

在全国第34个教师节来临之际，中共随县县委、随县人民政府向辛勤耕耘在全县教育战线的广大教师、教育工作者以及为教育事业发展作出贡献的离退休老同志致以亲切的问候和节日的祝贺！向一直以来关注、关心、支持随县教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢!敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

一直以来，县委、县政府坚持优先发展教育战略不动摇，把教育事业作为事关发展大计、事关随县未来、事关民生福祉的重大民生工程摆上重要位置，大力实施“科教兴县”战略，提出建设“五个随县”的奋斗目标，推动全县科技、教育、经济融合发展，厚植了创新驱动、转型发展的根基，打造出随县教育的靓丽品牌，传递了随县声音、传播了随县文化、展示了随县形象。

全县教育系统凝心聚力抓质量、攻坚克难谋发展，全力驱动学校德育、课堂改革、校园文化“三驾马车”，打造书香校园、生态校园、阳光校园、智慧校园“四大校园”。

全县学校办学条件显著改善、内涵特色发展显著凸显、教师队伍素质显著提高、教育教学质量显著提升、教育系统形象显著彰显……这些无不凝结着广大教师以身立教的职业操守、为人师表的时代风范、甘做人梯的奉献品格、博学善教的治学精神，您们以“一片丹心育桃李、三尺讲台铸师魂”的满腔热忱，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的大爱情怀，挥洒着壮美青春，播种着智慧文明，诠释着职业尊严，您们用爱心与责任奏响了随县教育的最强音。

县委、县政府感谢您们！全县人民感激您们！您们辛苦了！兴贤育德，贵在师儒。

教师是太阳底下最光辉的职业，也是教育的第一资源，肩负着为经济社会发展提供人才支撑和智力保证的光荣使命，也寄托着亿万家庭对幸福生活的美好期盼。

长期以来，教育战线的广大教育人胸怀绿洲、心系桃李，矢志不渝坚守在三尺讲台，以德树人、以情育人、以智启人，多少个寒来暑往，您们放下年幼的孩子，却为了更多的留守孩子，您们离开年迈父母，却成为最好的“父母”；多少个课上课下，您们那凝聚着坚忍不拔的目光，激励牵引着渴求知识的学子向着书山攀援；多少个白天黑夜，您们那饱含着仁爱之情的话语，温暖引领着崇尚科学的孩子向着学海泛舟，您们是孩子们内心世界里最亮的星。

坚守一方净土用爱写好师德刘艳“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。

”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。

于是，怀揣着满腔热情和赤诚，登上三尺讲台，圆我的教师梦。

在工作中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。

”身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。

21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。

师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。

在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。

人们总以一种功利目的看问题、做事情。

而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。

有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。

这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。

这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。

坚守三尺讲台-用爱写好师德1坚守三尺讲台，用爱书写师德作为一名青年教师，在众多德艺双馨的领导、老师们面前，我不敢妄言“师德”，更没有资格在这里高谈自己的师德有多么高尚。

我只知道我深深地爱着教师这个职业，我也深深地爱着那些可爱的学生们。

每当我走进教室，看着台下几十双求知若渴的眼睛，我就感觉自己的责任重大。

还记得十几年前自己第一次以教师的身份站在三尺讲台上的那一幕：面对几十个天真无邪的孩子，我紧张得手足无措、语无伦次，课程过半，我已经攥了一手心汗。

这就是我教师生涯的第一节课，也是让我终生难忘的一节课，因为从那一刻开始，我初步感受了讲台的神圣。

初登讲台，因为自己的学科知识掌握不够牢固，知识面狭窄，业务水平不够扎实，好几次出现过这样或那样的问题，甚至于出过洋相，让学生对自己有过怀疑，有过议论。

虽然课前做了细致的准备，连课堂上要说的每一句话都备写在了教案本上，但是，课堂上由于基本功不硬，常常是顾了知识讲授，而忘了学生。

初为人师的无奈和尴尬，使我看出了自己与一名合格教师之间的距离。

所以，我抽空就阅读学科理论、教心学方面的书籍，同时参加自学考试，努力提高自己的学历和专业水平，经过自己的努力于04年6月顺利取得自考本科学历。

课余除了认真备好课、上好课、批阅好作业、做好课外辅导外，还经常虚心向老教师和其他有经验的同行请教，这让我获益匪浅。

作为一名从事教学工作的年轻教师，我时刻用高标准严格要求自己，领导分配的工作会一丝不苟的去完成。

也正是自己的勤奋、敬业，得到了校领导的信任，工作第二年我便开始担任毕业班教学工作，至今从未间断。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。

冰心也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。

”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容、一份鼓励、一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

用爱写好师德我是一名小学教师。

从教十五年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言,用爱写好师德。

一、用无私的爱去诠释教师本色。

源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十五年如一日，在工作中默默奉献。

因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。

十五年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。

事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。

在女儿的心里，我可能不是一个好妈妈；在丈夫的眼里，我可能也不是一个称职的妻子；在婆婆的眼里，我可能也不是一个孝顺的好儿媳。

但是，在学生的心目中我总是那么自信，赢得了一个个幼小心灵的爱戴。

每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。

我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。

在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。

”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。

正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。

每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。

关于坚守三尺讲台演讲稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于坚守三尺讲台演讲稿》的内容，具体内容：小小的讲台，咫尺天涯。

三尺讲台是教师奉献一生的地方。

下面我为你整理坚守三尺讲台演讲稿范文，希望能帮到你。

三尺讲台法国文学家雨果在他的诗里曾经写到："花是...小小的讲台，咫尺天涯。

三尺讲台是教师奉献一生的地方。

下面我为你整理坚守三尺讲台演讲稿范文，希望能帮到你。

三尺讲台法国文学家雨果在他的诗里曾经写到："花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。

"我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!13年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。

第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。

然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊!才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。

这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说："教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的活是良心的活呀!"听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗："起始于辛劳，收结于平淡"，这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近!我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树!也许，教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里，都有一本说不完的故事，学生哪怕是道一声"老师好"，或者留下一个微笑，园丁们也会感到莫大的欣慰。

教师的责任与担当——三尺讲台师德演讲稿：大家好！今天我很荣幸能在这里给大家分享一下关于教师的责任与担当的话题。

我们都知道，在三尺讲台上，教师扮演着一个特殊的角色，不仅仅是传授知识，更是要肩负起培养学生的责任。

我相信，在座的每一位老师都非常清楚，作为一名教师，我们的责任和担当是非常重大的。

我们需要认识到教师的责任和担当。

作为一名教师，我们最重要的责任就是传授知识。

但是，这不仅仅是机械的讲授，更重要的是要让学生真正掌握知识，在实际应用中灵活运用。

此外，我们还需要培养学生的基本素质和核心价值观，让他们成为有担当、有责任感的人才。

我们需要教会学生如何与人相处，如何解决问题，如何发挥最大的潜力。

这些都需要我们花费大量的时间和精力去培养和传授。

此外，作为一名教师，我们还需要对学生进行精神激励和道德教育。

我们需要给学生灌输正能量，让他们在学习和生活中充满自信和动力。

同时，我们还需要教会学生尊重他人、守信用、正直诚信等价值观，让他们在未来的人生道路中发扬光大。

我们需要认真履行教师的担当。

除了我们的责任之外，教师还承担着更加重大的担当。

我们需要为学生提供一个宽松、温馨、和谐的学习环境，使他们感到愉悦和满足。

同时，我们还需要了解和关心学生，关注他们的生活和学习，帮助他们解决困难和问题。

我们承担着学生成长和成才的重任，这就需要我们具备非常高的敬业精神和爱心。

除了对学生的担当之外，我们还需要对自己的教育实践负责。

教育不仅是一项技能，更是一种艺术。

我们需要不断提升自己的素质、能力和水平，为学生提供更加优质的教育服务。

同时，我们还需要对自己的教育实践进行反思和总结，不断完善和改进教育方式和方法，让学生在更好的环境中实现自己的成长和发展。

我们需要坚持教师的责任和担当。

教师的责任和担当不仅是一次性的事情，更是一种长期的承诺和奉献。

我们需要坚持不懈地为学生提供优质的教育服务，培养他们成为有担当的未来之星。

同时，我们还需要积极践行“五育并举”的教育理念，不断强化教育的全面性和人性化，让学生在学科知识、体育锻炼、美术表现、社会实践和科技创新方面全面成长。

2024年甘守三尺讲台争做四有教师总结甘守三尺讲台，争做四有教师是教育工作的永恒主题和奋斗目标。

当2024年的钟声敲响，做为一个教师，我深感责任重大，为了更好地履行教育使命，我总结了以下关于甘守三尺讲台争做四有教师的经验和思考，以作为今后工作的指南和动力。

首先，要具备爱岗敬业的精神。

作为一名教师，我深深明白只有热爱自己的教育事业，才能将教书育人的工作做好。

因此，我将不断研究教育理论与实践相结合，提高自身教育教学水平，力求成为学生的良师益友。

在教学中，我将耐心倾听学生的问题和困惑，用心解答学生的难题，提供全面的教育指导和帮助，努力使每个学生都得到充分的发展和进步。

其次，要具备丰富的知识储备和教学能力。

作为一名优秀教师，必须具备扎实的专业知识和强大的教学技能。

我将持续学习，不断提高自己的学科知识水平，不断思考和总结教学经验，不断尝试和创新教学方法，使教学更加生动、高效。

同时，我也要注重与同行间的交流合作，积极参与教育研讨活动，拓宽自己的教育思路和教学视野，不断提升自己的教学能力和水平。

再次，要具备良好的师德师风。

作为甘守三尺讲台的教师，必须以身作则，做到行为端正、言行一致。

我将自觉遵守教育法律法规和职业道德规范，遵循教育教学的规律和原则，注重修身养性，培养高尚的师德情操。

在与学生相处中，我将严格要求自己，严守纪律，做到公平公正，严明纪律，让学生看到一个有责任心、有担当的良师形象。

最后，要具备适应时代发展的能力。

随着时代的变迁，教育面临着新的挑战和变革。

作为一名教师，我将积极适应时代发展的需求，根据学生的特点和需要，调整自己的教育观念和教育方法。

尤其是在信息化与智能化的时代，我将充分利用现代教育技术，拓宽教学手段和资源，提供个性化的教学服务，培养学生的创新思维和实践能力，帮助他们更好地适应社会发展和未来挑战。

在面对未来的教育工作中，我将时刻铭记甘守三尺讲台、争做四有教师的理念，在实际工作中不断努力，为教育事业贡献自己的力量。

用爱写好师德演讲稿导读：本文用爱写好师德演讲稿，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

用爱写好师德演讲稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。

可见人们给予了教师高度的评价。

作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的教师？经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。

这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。

”爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。

它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。

在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……记得有一年，我接手了一个全校有名的“落后班”。

由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。

面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。

此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高，我在班里推行了一系列奖励措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，寻找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信心。

爱得力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。

用爱诠释师德印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

〞教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

在人类所有的爱中,最高尚的便是师爱。

因为它无私的,只讲付出,不求回报;因为他智慧,严慈结合,刚柔相济。

师爱,如花一般灿烂美丽。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

〞踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅从走出学门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这些年来也一直为之探索努力着。

什么样的教师才是优秀的呢?优秀的教师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄和高尚的师德。

我是一名普通的中年教师,从事教育工作近二十年,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语。

我的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子〞。

从早晨踏进校门的那一刻起,我的心中便装满了我的学生们。

不经意间,你会看见教室里闪过我的身影。

那是我在催促昨晚未完成作业的学生和写得不标准的学生。

我的话语不多,却在举手投足间,写满了浓浓的爱。

我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。

爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。

我深知，小学根底教育的工作更是需要我付出加倍的爱心和耐心。

我班现在有这样的一名学生,他叫周明勇。

当他第一次站在我的面前时,我只能说，作为他的老师，我觉得心疼。

因为他父亲去死了，母亲也离家而去。

年幼的他跟随家庭贫困的爷爷生活，可毕竟爷爷给了他家的温暖。

可是好景不长，爷爷也去世了。

可怜的周明勇只能和同样贫困的伯伯，伯妈住在一起。

同时，我也感到头疼。

因为据我了解，这孩子，不爱学习，经常不完成家庭作业。

学习成绩差，下课还不时惹是生非。

我心里真为这个孩子着急，真可谓“哀其不幸,怒其不争〞。

我知道，热爱学生，就要坚持正面教育，要始终引导学生用心向上，在任何状况下，都要尊重学生人格，切勿伤害学生的自尊心和自信心。