部编版2019年八年级语文上册：第三单元测试卷及答案(Word版)

第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用(24分)1．下列加点字注音、书写无误的一项( )(2分)A．略无阙．处(quē)沿溯．阻绝(sù)飞漱．其间(sù)B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻荇．交横(xìng)C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)2．下列句中不含通假字的一项是( )(2分)A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反D．至于夏水襄陵3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(2分)A．每至晴初霜．旦B．相与步．于中庭D．山川之美，古来共谈．C．互相轩邈．．4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者B．但少闲人/如吾两人者耳C．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D．日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁5．下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。

B．急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪势若飞奔的马。

C．怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。

D．两岸连山，略无阙处。

译文：两岸都是相连的山，似乎没有中断的地方。

6．下列搭配不正确的一项是( )(2分)A．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋B．《答谢中书书》——陶渊明——东晋C．《与朱元思书》——吴均——南朝梁D．《三峡》——郦道元——北魏7．诗文默写填空。

(4分)(1)《记承天寺夜游》中描写月夜庭中景色的句子是：____________________，____________________，____________________。

人教部编版八年级语文上册第三单元达标测试卷——真实任务情境卷少年驰骋，仗剑天涯，在方寸纸张之间，阅见祖国的大好河山，让我们跟着课本旅行。

八年级同学在系统学习第三单元古诗文后收获很大，校团委发起“云游风景”系列活动，一起参与吧！一、积累与运用(24分)1．为了宣传此次活动，小语准备在校报上发一条消息，以下是初稿。

请你阅读后补全对话。

(5分)本报讯校团委将于11月1日—3日开展“云游风景”系列活动。

本次活动分为“醉心山水诗韵”“阅读红色经典”“体味山川之美”“领略人文风采”“书写少年愿景”等主题，以分享学习体会，制作班报等形式总结学习成果。

校文学社将组织评比，设一、二、三等奖若干，并颁发证书和纪念品。

活动策划张老师认为参与活动的过程是一种无声的教________，让同学们在活动中探索发现、汲取力量。

第一站：醉心山水诗韵【活动一：山水之旅，感悟情思】2．在“赴一场山水之旅”的交流会上，同学们梳理了经典诗文，请帮他们补全表格。

(6分)山水之美文人之言文人之情山清水秀悬泉瀑布，____________，__________，良热爱自然【活动二：徜徉山河，文化探源】3．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()(2分)A．小语观看了一部关于唐朝历史的动画电影，影片中李白洒脱不羁、傲岸不屈的形象让他印象深刻，于是他又阅读了以李白的号命名的《李太白全集》，想要更好地了解李白。

B．郦道元，北魏地理学家。

所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。

C．在诗社社团课上，老师对小语创作的七言律诗提出了修改建议：颔联、颈联的上下句应对仗。

D．苏轼，宋代文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。

【活动三：行走丈量，山河壮美】4．八年级(1)班开展以“山川之美·行走的心声”为主题的语文实践活动，请你参与。

(6分)(1)活动期间，班委会拟邀请学校团委书记李老师于9月21日上午9点在学校报告厅给大家做“文化旅游”专题讲座，安排宣传委员李华同学提前一周打电话预约。

部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷及答案（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（共27分）1．（11分）请运用所积累的知识，完成各题。

shuài领红军先锋部队的是指挥员A，他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。

A熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满，他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝．族话。

他奉命前去谈判友好联盟，进入彝族的境内，同彝族的首领进行谈判，他说彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党；红军也反对他们。

彝族人要保持独立，红军的政策主张中国各少数民族都自zhì。

彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。

彝族人很有兴趣地听着。

他们狡黠．地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉，结果红军都给了他们，使他们感到很意外。

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。

shuài领( ) 彝．族( ) 自zhì( ) 狡黠．( )(2)下列短语的结构类型与“先锋部队”不相同的一项是（）A．友好联盟B．共同敌人C．保持独立D．汉人的压迫(4)结合选段内容，分析红军长征途中顺利经过彝族区的原因。

①②【连线采访】(2)2011年长沙铜官窑陶瓷烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产名录后，一批年轻人继承并开始弘扬起了陶瓷烧制技艺。

小明想对他们进行采访，请你帮他补充一个采访问题并写在横线处。

采访提纲时间、方式：2023年2月5日，微博在线采访对象：刘嘉豪，90后非物质文化遗产长沙铜官窑传承人采访问题：①②你在铜官窑陶瓷烧制技艺上有什么创新？【发起倡议】(3)通过以上活动，小明意识到每个人都肩负着保护文化遗产的责任。

小明拟写了一封倡议书，呼吁全校师生增强文化遗产保护意识。

倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：文化遗产是我们共同的财富，它们展现着人工的巧妙，凝聚了人类的智慧。

部编人教版八年级上册第三单元测试卷一、￥二、语文积累与综合运用（34分）1.默写古诗文中的名句名篇。

（9分）①，猎马带禽归。

(王绩《野望》)②，归雁人胡天。

(王维《使至塞上》)③，将以遗所思。

(《古诗十九首·庭中有奇树》)>④，终岁常端正。

[刘祯《赠从弟(其二)》］⑤山随平野尽，。

(李白《渡荆门送别》)⑥，终为土灰。

(曹操《龟虽寿》)⑦乱花渐欲迷人眼，(自居易《钱塘湖春行》)⑧崔颢《黄鹤楼》中借景抒发乡愁的名句的是：，。

(4 分) |2．根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

(5 分)xī( )月轩邈．( ）鸢飞戾．天（）绝巘．（．）．素tuān（）3.解释下列加点词在句中的意思。

(8 分)(1)鸢飞戾天戾：（2)东皋薄暮望薄薄雾：@(3)望嶂息心息心：(4) 日暮乡关何处是乡关：(5)泉水激石激：(6)来从楚国游从：(7）念无与为乐者念：《(8)水面初平云脚低初：4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A 其间/千二百里 C. 猿/则百叫无绝B. 未复有能与/其奇者D，相与/步于中庭5.下列句子中没有通假字的一项是( ）(3分）>A 略无阙处B窥谷忘反C．遂至承天寺D蝉则千转不穷6. 下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是( )3 分A．虽乘．奔御风风B．绝．巘多生怪柏 C. 负势竞上． D. 互相轩．邈7，下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )（3分)A．《三峡》作者郦道元，字善长，北宋地理学家。

所撰《水经注》记载了一千多条大<小河流及有关的历史遗迹”人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。

B．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时思想家，隐居山中时，梁武帝仍问其国事，故人称“山中宰相”。

C．.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，唐宋八大家”之一。

D. “记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。

人教部编版八年级语文上册第三单元达标测试卷一、积累与运用(26分)1．下列加点词的解释有误的一项是()(2分)A．清荣峻茂．(茂盛)晓雾将歇．(消散)B．欣然起行．(出行) 东皋薄．暮望(轻微)C．疏条交映．(掩映) 任意东西．．(向东或向西)D．互相轩．邈(高) 良．多趣味(甚，很)2．下列句子中不含通假字的一项是()(2分)A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．窥谷忘反D．至于夏水襄陵3．下列加点的词不属于词类活用的一项是()(2分)A．每至晴初霜．旦B．负势竞上．C．互相轩邈．．D．山川之美，古来共谈．4．下列各组句子中，加点的词意思相同的一项是() (2分)A．有时见．日大兄何见．事之晚乎B．春冬之．时山川之．美C．实是欲．界之仙都解衣欲．睡D．未复有能与．其奇者相与．步于中庭5．下列关于课文内容的说法有误的一项是()(2分)A．《三峡》这篇短文描写了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。

C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。

D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。

6．在下面横线上写出相应的句子。

(8分)(1)______________________，浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)(2)晓雾将歇，________________。

(陶弘景《答谢中书书》)(3)______________________，飞漱其间，______________________，良多趣味。

(郦道元《三峡》)(4)远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，________________”的雄浑奇景；王绩在东皋看到了夕阳下“树树皆秋色，___________________”的秋景；李白远渡长江看到了“_______________，江入大荒流”的壮阔景象；苏轼在黄州欣赏到“______________________，盖竹柏影也”的如水月色。

第三单元检测卷(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。

（6分）中国人是天生的哲学家，我们几△乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。

即使游玩，也不强△调表面的体力活动。

历来文人与武人都不鼓厉匹△夫之勇，他们饮酒是为了，游山是为了，玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。

所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是。

旅行家徐霞客或许比较特殊△，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。

（1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项是（）（2分）A.几△乎（jǐ）提炼B.强△调（qiāng）淘冶C.特殊△（shū）鼓厉D.匹△夫（pī）夸耀（2）请将下面三个词分别还原到文中的横线上。

（2分）A.赋诗B.旷怀C.寻真（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。

（2分）2.下列加点词的解释有误的一项是（）（2分）A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.互相轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.下列对句意的理解错误的一项是（）（2分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

译：清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。

B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交错着，原来那些是竹和柏的影子。

C.有时朝发白帝，暮到江陵。

译：有时候早上从白帝城出发，傍晚就可到达江陵。

D.空谷传响，哀转久绝。

译：空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，使人悲哀到极点。

4.下列各句节奏划分有误的一项是（）（2分）A.急湍/甚箭，猛浪/若奔B.每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃C.疏条/交映，有时/见日D.自/非亭午/夜分，不见/曦月5.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

第三单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。

满分120分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共30分)一、(每小题3分，共21分)1．下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是( D )A．飞漱．(sù) 襄．陵(xiānɡ) 素湍绿潭沿朔阻绝B．藻荇．(xìnɡ) 空旷．(kuànɡ) 鸢飞唳天泠泠作响C．徙．倚(tú) 驱犊．(dú) 莺歌燕舞嘤嘤成蕴D．燕．然(yān) 横柯．(kē) 直视无碍朝发白帝【点拨】A项，“漱”应读shù，朔—溯；B项，唳—戾；C项，“徙”应读xǐ，蕴—韵。

2．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( B )A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

B．虽乘奔/御风，不以/疾也。

C．蝉/则千转不穷，猿/则百叫无绝。

D．庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横。

【点拨】虽/乘奔御风，不以疾也。

3．下列加点词语解释全部正确的一项是( B )A．夕日欲颓．(坠落)属引．凄异(牵引)B．从．流飘荡(跟、随)相与．．步于中庭(共同，一起)C．未复有能与．其奇者(和)良．多趣味(甚，很)D．四时俱．备(都)仍怜．故乡水(可怜)4．下列加点词不属于词类活用的一项是( A )A．好鸟相鸣．B．横柯上．蔽C．互相轩邈．．．．D．任意东西5．下列加点的词意义和用法相同的一项是( C )A．虽乘奔御风，不以．疾也自康乐以．来B．未复有能与其．奇者其．一犬坐于前C．其一犬坐于．前相与步于．中庭D．经纶世务者．择其善者．而从之6．依次填入下列横线处的句子，最恰当的一项是( B )富春江分上下两段。

________。

________。

________；________。

________。

________。

①从桐庐到建德梅城为上段，称富春江上游，也是富春江上最美的一段②故唐朝韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如”③从杭州的闻家堰到桐庐为下段，称富春江下游④两岸青山，山为水铸情，满目葱翠⑤一江春水，水因山溢美，澄如湖海碧如天⑥宋代苏东坡亦誉“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美”A．①④⑤②③⑥B．③①④⑤②⑥C．③④⑤②①⑥D．①②④⑤⑥③7．下列说法有误的一项是( A )A．《水经注》的作者是宋代地理学家郦道元，书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。

部编版八年级语文上册第三单元测试题一、选择题（15分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．娴．熟xián 周济．jǐ 不辍．chuò 溃．退kuì 锐不可当．dāngB．悄．然qiāo 锃．亮zèng 国殇．shāng 面颊．jiā 屏．息敛声bǐngC．镌．刻juān 着．舰zhuó 翘．首qiáo 要塞．sài 杳．无音信yǎoD．教诲．huì 畸．形jī 炽．热zhì 绯．红fēi 深恶．痛疾wù2．下列句子中加点的文言词语意思不同的一项是( )A．尔安．敢轻吾射安．能辨我是雄雌B．尝射于．家圃相与步于．中庭C．月色入户．木兰当户．织D．对．子骂父丁氏对．曰3．下列翻译有误的一项是( )A．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

(《与朱元思书》吴均)看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那忙于俗事政务的人也会流连忘返。

B．清荣峻茂，良多趣味。

(《三峡》郦道元)水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。

C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(《答谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散了，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

D．急湍甚箭，猛浪若奔。

(《与朱元思书》吴均)湍急的流水好像比箭还快，好像凶猛的波浪在飞奔。

4．指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是( )1)秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。

2)大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈月艮啊!3)地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。

4)最初的攀登是容易的，不过很慢。

攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的晾望孔望见的景致都是足够赏心悦目的。

人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名第三单元过关测试一、文言基础知识(8分，每小题2分)1. 下列加点字读音有误的一项是 ( )A．晨曦．(xī) 绝(yǎn)沿溯．(shuó) 水流湍．急(tuān)B．参与．(yù) 相与．(yǔ)飞漱．(shù) 沉鳞竞跃．(yuè)C．缥．碧(piǎo) 轩邈．(miǎo)牛犊．(dú) 鸢飞戾．天(lì)D．横柯．(kē) 燕．然(yān)萋萋．(qī) 经纶．世务(lún)2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 ( )A．但．少闲人如吾两人者耳但．当涉猎，见往事尔B．解衣欲睡，月色入户．唧唧复唧唧，木兰当户．织C．自．三峡七百里中，两岸连山自．富阳至桐庐一百许里D．自非亭午夜分，不见．曦月疏条交映，有时见．日3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A．至于．．夏水襄陵B．空谷传响．，哀转久绝C．从流飘荡，任意东西．．D．芳草萋萋．．鹦鹉洲4．下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的一项是( )例句：实是．欲界之仙都A．斯是．陋室，惟吾德馨B．是．非木杮，岂能为暴涨携之去C．安能辨我是．雄雌D．日暮乡关何处是．？烟波江上使人愁二、古诗词赏析与文言文阅读(32分)(一)阅读下面一首唐诗，回答问题。

(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5．根据诗意填空。

(2分)本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人的感情。

尤其是“”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。

6．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。

请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。

(2分)(二)阅读下面一首宋诗，完成7、8题。

部编版八年级上册语文第三单元综合测试卷(Word版,含答案)初中语文试卷XXX整理制作第三单元检测卷本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。

（6分）中国人是天生的哲学家，我们几△乎可以从日常一切活动之中提炼出令人感动的意义。

即使游玩，也不强△调表面的体力活动。

历来文人与武人都不鼓XXX△XXX，他们饮酒是为了，XXX是为了，玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。

所以，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行迹”的隐逸，是。

旅行家XXX或许比较特殊△，他是为了探寻地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知而已。

1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项是（）（2分）A.几△乎（jǐ）提炼B.强△调（qiāng）淘冶C.特殊△（shū）鼓厉D.匹△XXX（pī）夸耀2）请将下面三个词分别还原到文中的横线上。

（2分）XXX.赋诗B.旷怀C.寻真3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。

（2分）2.下列加点词的解释有误的一项是（）（2分）XXX（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.互相轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.下列对句意的理解错误的一项是（）（2分）XXX.XXX将歇，XXX乱鸣。

译：清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟混乱地鸣叫。

B.庭下如积水空明，水中藻、XXX交横，盖XXX也。

译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交错着，原来那些是XXX的影子。

C.有时朝发白帝，暮到江陵。

译：偶然候早上从白帝城动身，傍晚就可抵达江陵。

D.空谷传响，哀转久绝。

译：空荡的山谷传来猿猴啼声的回响，使人悲哀到顶点。

4.下列各句节奏划分有误的一项是（）（2分）灿若寒星A.急湍/甚箭，猛浪/若奔B.每至/晴初/霜旦，XXXC.疏条/交映，有时/见日D.自/非亭午/夜分，不见XXX5.以下关于课文内容的说法有误的一项是（）（2分）XXX.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。

部编版八年级语文上册第三单元测试卷（带答案解析）一、语言文字积累与运用（共30分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A．曦．月(xī) 经纶．(lún) 纤．云(qiān) 轩邈．(miǎo)B．十仞．(rèn) 沿溯．(shù) 藻荇．(xìng) 驱犊．(dú)C．燕．然(yān) 横柯．(kē) 素湍．(tuān) 缥．碧(piǎo)D戾．天(lì) 飞漱．(shù) 萋．萋(qī) 千转．(zhuǎn)【答案】1.C【解析】（A.qiān—xiān；B.shù—sù；D.zhuǎn—zhuàn）2．下列加点词解释全都正确的一项是( )(3分)A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫) 但．少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦．月(日光，文中指太阳) 从．流飘荡(跟、随) 相与．．步于中庭(共同，一起) C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很) 蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)D．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树) 念．无与为乐者(考虑，想到) 【答案】2.B【解析】（A.戾：至、到达；C.与：参与。

文中有欣赏、领悟的意思；D.寒树：文中形容树密而绿，让人心生寒意）3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

B．虽乘奔/御风，不以/疾也。

C．自富阳/至桐庐/一百许里。

D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。

【答案】3.【解析】B（虽/乘奔御风，不以/疾也）4．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(3分)A．《三峡》选自《水经注疏》。

作者郦道元，字善长，北魏地理学家。

B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。

作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。

C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。

部编版八年级语文上册第三单元测试卷03一、积累与运用。

（20分）1.下列加点字注音全对的一项是（2分）（）A.曦．月（xī）襄．陵（xiāng）飞漱．（sù）经纶．世务（lún）B.荇．（xìng）缥．碧（piāo）峻．茂（jùn）夕日欲颓．（tuí）C.属．引（shǔ）沉鳞．（líng）千转．（zhuàn）嘤．嘤成韵（yīng）D.犊．（dú）征蓬．（péng）横柯．（kē）互相轩邈．（miǎo）2.下列各句中不含通假字的一项是（2分）（）A.两岸连山，略无阙处B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝C.青林翠竹，四时俱备D.窥谷忘反3.下列加点词的解释有误的一项是（2分）（）A.晓雾将歇．（消散）互相轩邈．．（争着往高处远处伸展）B.自富阳至桐庐一百许．里（表示约数）水皆缥．碧．（青白色）C.念．无与为乐者（考虑，想到）空谷传响．（回声）D.属．引凄异（延长）虽乘奔．御风（飞奔的马）4.下列句中加点词意思完全相同的一项是（2分）（）A.夕日欲．颓摇摇欲．坠B.哀转久绝绝．．巘多生怪柏C.未复有能与．其奇者相与．步于中庭D.负势竞上．横柯上．蔽5.下列句子翻译不正确的一项是（2分）（）A.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反译文：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息他那热衷于名利的心；治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也译文：（月光）照在庭院里好像一片积水澄澈透明，水中好像还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子C.虽乘奔御风，不以疾也译文：即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快D.夕日欲颓，沉鳞竞跃译文：夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼儿争相跳出水面6.下列关于课文内容的说法有误的一项是（2分）（）A.《答谢中书书》一文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。

2019学年（新）语文版八年级语文上册：第三单元测试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列加点字注音有误的一项是( )A. 矜持(jīn)噙住(qín)水泄不通(xiè)B. 易帜(zhì) 瞩目(zhǔ) 矢志不移(shǐ)C. 拾级(shí) 籼稻(xiān) 大相径庭(jìng)D. 签订(qiān) 衣钵(bō) 劫后余生(jié)2. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。

B. 初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。

C. 袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。

D. 举世瞩目的“一带一路”北京峰会取得了圆满成功。

3. 下列句中有语病的一项是( )A. 在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院。

B. 大家认真讨论并听取了袁隆平关于杂交水稻的研究情况。

C. 热烈祝贺北京携手张家口申办2022年冬奥会成功！D. 维利·勃兰特以一种特殊的姿态表明，只有承担起历史责任，才能走向未来。

4. 下列修辞手法判断有误的一项是( )A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(反问)B. 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。

(排比)C. 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。

(拟人)D. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

(对偶)5. 下列判断有误的一项是( )A. 消息的五部分中，标题、主体、结语三部分是必不可少的。

B. 消息和通讯都要求用事实说话，但通讯的内容比消息详尽、具体、形象，时效性不如消息。

C. 新闻，从广义上讲，包括消息、通讯、报告文学等；从狭义上讲，专指消息。

八年级上册语文第三单元测试卷(时间: 120分钟满分: 120分)一、积累与运用(15分)请在下面横线上端正地书写正确答或填写相应选项。

(第1一4题每句1分，第5题每小题1分，第6 —8题每题2分)1.几处早营争吸树， (白居易《钱塘湖春行)2. ，芳草姜姜鹦鹉洲。

(崔颗《黄鹤楼>)3.李白《渡荆门送别》中的名句“，”用游动的视角描写出了景物的变化。

4.苏轼评价王维云:“味摩洁之诗，诗中有画；味摩洁之画，画中有诗。

”王维《使至塞上》中的名句“，”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色。

5.阅读语段，按要求完成下面各题。

这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑:在他脸上找不到一点奋发向上的灵气，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。

(1)语段节选自《》(2)“穹顶”中“穹”的读音是(3)语段在刻画人物上运用的描写方法是:6.“我在这里冒味打断一下毛泽东的叙述，对李立三提供一些令人感兴趣的情况”中有一字书写错误，应将“”改为“”。

(埃德加.斯诺《红星照耀中国》)7.把下列诗句组成四组对偶句，正确的一项是( )①匡衡抗疏功名薄②直北关山金鼓振③云移雉尾开宫扇④刘向传经心事违⑤佳人拾翠春相问⑥日绕龙鳞识圣颜⑦征西车马羽书驰⑧仙侣同舟晚更移A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D.①④/②⑤/③⑥/④⑧8.经营二手图书的张伯要为自己的书店选一副对联，下列选项中最恰当的一项是( ）A上联:相绣成文，原非我有下联:琳琅满架，性待人求B.上联：远求海外珍本下联: 精印人间好书C上联:楚辞汉赋，江山何磅礡下联: 夏鼎周钟，金石足光辉D.上联:不是本店铺，扁鹊难医微恙下联: 若非此效药，华佗无奈小虫二、阅读(45分)(一)古诗文阅读(15分)(甲)阅读下面文章，完成9-13题。

(10分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

部编教材初中语文八年级（上）第三单元测试卷及答案第三单元测试卷班级姓名成绩第一部分积累运用（共20分）1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

（2分）水在颤动中发出淙（▲）淙声响，青草仿佛在这乐声中生长，水影显得那么调（▲）和。

．．太阳所反映的水上lián（▲）漪的影子，像轻烟似的在青草上晃动着。

有一个静静的旋wō（▲），几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹动着新结的黄色花lěi（▲）。

注音填字2.名著阅读（3分）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论,都必须承认这点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。

这场军事政变使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。

”3．请用学过的符号修改下面文段中三处画线部分的不妥之处。

（3分）纵然是做大事的人，才配叫成功。

芸芸众生，无名小卒，一辈子也可能没机会遇上一件惊心动魄的大事，我们遇到的，我们所做的，可能都是些芝麻粒大的小事，我们甚至也没有什么远大崇高的理想，我们就永远也无法不成功了吗？当然不。

我觉得，一个人，能把一件哪怕是再小的事，不但做到了完美，而且做成了，达到了极致，他就是一个成功者。

4．阅读下列消息为其拟写一个标题（不超过15字）。

（2分）2022年11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”通过审议，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

这也是继京剧、珠算等项目之后，第三十一个被列入该名录的项目。

5．阅读下面几则材料，说说孩子“磨砺教育”的利与弊。

（4分）材料一：4岁的雯雯一年中有六七个月和父母在外跋涉。

雯雯父母说，不打算让孩子读幼儿园了，会让孩子继续走下去。

第三单元试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.沿溯．(sù)藻荇．(xìng)飞漱．其间(shù)与．其奇者(yǔ)B.素湍．(tuān)燕．然(yàn)夕日欲颓．(tuí)属．引凄异(zhǔ)C.未寝．(qǐn)竹柏．(bǎi)无与为．乐(wéi)鸢飞戾．天(lì)D.缥．碧(piǎo)霜旦．(dàn)互相轩邈．(miǎo)千转．不穷(zhuǎn)2.下列对加点词解释有误的一项是( )(2分)A.鸢飞戾．天者(鸟叫) 不见曦．月(日光,这里指太阳)B.至于夏水襄．陵(冲上、漫上) 属引．凄异(延长)C.念．无与为乐者(考虑,想到) 徙倚．．欲何依(徘徊)D.沉鳞．竞跃(指水中潜游的鱼) 乘奔．御风(飞奔的马)3.下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)A.两岸连山,略无阙处B.经纶世务者,窥谷忘反C.蝉则千转不穷D.属国过居延4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A.其间/千二百里,虽/乘奔御风/不以疾也B.自非亭午/夜分C.自富阳至桐庐/一百许里D.念/无与为乐者,遂至承天寺/寻张怀民5.下列说法有误的一项是( )(2分)A.《野望》的作者是唐代诗人王绩,号东皋子。

首句“东皋薄暮望”中,“东皋”即诗人自己。

B.《黄鹤楼》的作者是唐朝诗人崔颢,李白曾评价“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。

C.“单车欲问边,属国过居延”,“居延”在这里并非实指,是用来泛指辽远的边塞地区。

D.《钱塘湖春行》的作者是唐代现实主义诗人白居易,字乐天,晚年号香山居士,著有《白氏长庆集》。

6.默写。

(6分)(1)仍怜故乡水,。

(李白《渡荆门送别》)(2)乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)(3),山山唯落晖。

(王绩《野望》)(4)巴东三峡巫峡长,。

部编版八上语文第三单元测试卷-1.默写。

(1) 自三峡七百里中，两岸连山，。

，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（郦道元《三峡》）(2) 春冬之时，，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

（郦道元《三峡》）(3) ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。

（陶弘景《答谢中书书》）(4) 树树皆秋色，。

（王绩《野望》）(5) 晴川历历汉阳树，。

（崔颢《黄鹤楼》）(6) ，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）2.三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：。

3.苏轼在《记承天寺夜游》把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是：。

4.根据语境，选择合适的词语，将序号填写在相应的横线上。

行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。

迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村着耕读传家的人文精神，热闹的古镇着中华商业文明的辉煌。

在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！A.隐含B.彰显C.散发5.阅读下面一首古诗，回答下面两小题。

使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。

(1) 为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。

(2) 颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的妙处。

6.阅读下文，完成下面五小题。

与朱元思书吴均①风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(1) 解释下列句中加点的词。

i 猛浪若奔．ii 窥谷忘反．(2) 用现代汉语翻译下列句子。

i 负势竞上，互相轩邈。

第三单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。

（29分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.襄．陵（xiānɡ）绝（yǎn）藻、荇．交横（xìn）竹柏．（bǎi）B.属．引（zhǔ）飞漱．（sòu）竞．跃（jìnɡ）素湍．（tuān）C.御．风（yù）猿．鸣（yuán）好．鸟相鸣（hǎo）鹦．鹉．洲（yīnɡ wǔ）D.缥．碧（piǎo）经纶．（lún）重岩叠嶂．（zhànɡ）燕．然（yān）2.下列各项中有错别字的一项是（）（3分）A.曦月落晖水皆缥碧急湍甚箭B.征蓬燕然互相轩邈泠泠作响C.东皋徙倚嘤嘤成韵鸢飞戾天D.萋萋侯骑经纶世务沉鳞竞跃3.下列加点的字词解释有误的一项是（）（3分）A.清荣．峻茂（茂盛）晓雾将歇．（消散）B.欣然起行．（走）长歌．．怀采薇（大声喊）C.从．流飘荡（跟、随）浅草才能．．没马蹄（刚刚可以）D.窥谷忘反．（同“返”，返回）单车欲问．边（慰问）4.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。

B.我区作为国家基础教育课程首批改革38个实验区，从今年起进行课改实验。

C.他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。

D.我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之为散文。

5.下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（）（3分）当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。

久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”，；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，；“人闲桂花落，夜静春山空”，。

生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。

①是何等馨香又空灵的意境②是何等悠远又自在的心绪③是何等寂寞又淡然的雅趣A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②6.下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是（）（3分）A.《黄鹤楼》——崔颢——唐代B.《与朱元思书》——吴均——唐代C.《水经注》——郦道元——北魏D.《记承天寺夜游》——苏轼——北宋7.默写填空。

人教部编版八年级语文上册第三单元质量检测卷（本试题满分150分，其中包括5分卷面分；考试时间150分钟。

）一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分)①树树皆秋色，。

（王绩《野望》）②，白云千载空悠悠。

（崔颢《黄鹤楼》)③晓雾将歇，。

（陶弘景《答谢中书书》)④征蓬出汉塞，。

（王维《使至塞上》)⑤白居易的《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：“，”。

⑥吴均的《与朱元思书》一文中从侧面表现江水清澈的句子是“，”。

⑦《渡荆门送别》中抒发诗人思乡之情的诗句是：“，”。

2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。

（12分）在这些人物——还有其他一些人——之间，维持着一种微妙的均势。

而在所有这些人的背后牵线的，就是那位手段厉害的总司令本人，他力图把他的独裁统治扩大到西北去，不但要消灭正在奋斗中的苏维埃民主，而且要把老杨和小张两人的军队都消灭掉，用的就是使他们互相残杀这个简单的办法——这是政治军事方面一出出色的三幕剧，而戏中的主要谋略，蒋介石显然认为只有他自己才懂得。

正是这种估计错误——在追求上述目的时候有些操之过急，在肯定对手的愚蠢时又有些过分自信——导致蒋介石几个月以后在西安府成了阶下囚，听由这三方面发落！我在下文中要谈到总司令被逮的这一惊人事件，说明它怎样把中国的历史引导到了新的方向。

（1）文中的“老杨”是（人名），“小张”是（人名）。

（2分）（2）“操之过急”的意思是。

（2分）（3）文中画线的句子运用了的修辞方法。

（2分）（4）请结合原著回答：（6分）①从本段概括一下“导致蒋介石几个月以后在西安府成了阶下囚”一条原因是什么？②“把中国的历史引导到了新的方向”是指什么？4.某校八年级（6）班开展以“我爱古诗词”为主题的综合实践活动，有下列任务请你完成。

（13分）【诗词板报我设计】（1)为营造浓厚的学习古诗词氛围，班级准备出一期以“我爱古诗词”为主题的黑板报，请身为宣传委员的你设计三个版块名称。

人教部编版八年级语文上册第三单元学情测试卷第一部分(1~2题14分)1.阅读下面的文字，完成各题。

(共8分)山川之美，古来共谈。

曾有诗云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。

”确实，生活中的美好无处不在：(xīngchén)璀璨，与蓝天依傍；月影婆娑，与绿波(cùyōng)。

五千年的风雨(cāngsāng)，铸成今日之华夏胜景。

祝愿吾辈不负山川，不负韶华A(1)根据拼音在横线上用行楷写出相应的汉字。

(3分)①(xīngchén) ②(cùyōng)③(cāngsāng)(2)给下面加着重号的字注音。

(2分)①璀璨②韶华(3)若文段为演讲词的最后一段，你觉得A处填哪种标点，能把情感推向高潮?简单说说理由。

(3分)2.阅读下面文字，回答后面的问题。

(共6分)岁月如歌，谱写绚丽人生；青春似画，描绘缤纷世界；青春像书，流淌丰富情思。

相识犹如昨天，离别却又在眼前。

(回看/回首)往事，历历在目。

难忘初进校园时的青涩腼腆，难忘语文课里的谈笑风生，难忘运动会上的挥汗如雨，难忘钻研难题后的豁然开朗……青春就好似一幅长长的画卷，虽描绘了五彩缤纷的美丽世界，但也(营造/建造)着难以割舍的氛围。

青春也是一本仓促的书，纵然流淌着缕缕怅惘，可岁月的鼓点却催着我们勇往直前。

人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，(甲)意味着前一段路途的结束，(乙)是新征程的开始。

(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

(2分)(2)文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是(2分)( )A.无论都B.即使也C. 既又D.只要就(3)文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，有怎样的表达效果?(2分)第二部分(3~18题56分)一、古诗文阅读(一)古诗文默写(6分)3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。

春去秋来，花开花落，让我们追随古代文人墨客，共赏自然之美。