高校学生计划生育工作人本管理新机制探讨

一、活动背景随着我国人口政策的不断调整和完善，计划生育工作已经从单纯的控制人口数量转变为关注人口素质和结构优化。

大学作为培养高素质人才的重要基地，在推进计划生育工作中肩负着重要责任。

为了提高大学生对计划生育政策的认识，增强自我保护意识，营造健康、和谐的生活环境，特制定本活动方案。

二、活动目标1. 提高大学生对计划生育政策的知晓率，使其充分了解国家人口和计划生育法律法规。

2. 增强大学生自我保护意识，引导其树立正确的性观念和生育观念。

3. 促进大学生身心健康，营造良好的校园生育文化氛围。

三、活动时间2023年9月至12月四、活动内容1. 宣传教育活动- 讲座与研讨会：邀请相关专家、学者举办讲座，解读国家计划生育政策，分析当前人口形势，引导大学生树立正确的生育观念。

- 知识竞赛：组织计划生育知识竞赛，通过竞赛形式提高大学生对计划生育政策的了解。

- 宣传栏与海报：在校园内设置宣传栏，张贴海报，普及计划生育知识。

2. 实践活动- 志愿服务：组织志愿者深入社区、农村开展计划生育宣传活动，为居民提供咨询服务。

- 健康讲座：邀请专业医生为大学生举办健康讲座，普及生殖健康知识，提高大学生自我保护能力。

- 心理健康辅导：开展心理健康辅导活动，帮助大学生正确处理恋爱、婚姻、生育等问题。

3. 互动交流活动- 主题班会：组织各班级开展主题班会，讨论计划生育相关问题，分享心得体会。

- 座谈会：邀请大学生代表、教师代表、家长代表等召开座谈会，共同探讨大学生计划生育工作。

五、活动组织1. 成立活动领导小组：由学校相关部门负责人组成，负责活动的统筹规划和组织实施。

2. 明确责任分工：各部门、各班级要明确责任分工，确保活动顺利进行。

3. 加强宣传引导：充分利用校园广播、网络、宣传栏等渠道，广泛宣传计划生育政策，营造良好的活动氛围。

六、活动保障1. 经费保障：学校将根据活动需要，提供必要的经费支持。

2. 场地保障：学校将为活动提供必要的场地和设备。

大学生学习计划生育政策作为中国大学生，我们要认真学习并遵守国家的计划生育政策。

中国的计划生育政策实施多年来，对于控制人口增长、促进经济发展、提高人民生活水平都发挥了积极的作用。

然而，对于大学生群体来说，对计划生育政策的认识还存在一些模糊和不足，因此有必要加强大学生对计划生育政策的学习和宣传工作。

本文将从政策背景、政策内容、政策影响、政策宣传四方面来阐述关于大学生学习计划生育政策的重要性。

一、政策背景中国的人口数量一直是世界上最多的，人口的增长给国家的经济发展和社会管理带来了极大的压力。

为了控制人口过快增长的问题，1980年，中国政府决定实施计划生育政策。

计划生育政策是指国家为了控制人口增长而制定的政策措施，包括晚婚晚育、少生多育等原则。

在过去的几十年里，中国政府通过实施计划生育政策有效地控制了人口数量，并取得了显著的成效。

目前，中国的计划生育政策主要是一对夫妇可以生育两个子女。

二、政策内容计划生育政策对于大学生来说，主要包括以下内容：1.延迟生育。

大学生不宜早婚早育，应该在保障自己的学业和职业发展的前提下，选择适当的时间结婚生育。

2.控制生育数量。

大学生应该遵守国家的生育数量规定，不得超生，以免违法。

3.避免堕胎。

堕胎不仅对女性身体造成伤害，而且也违反了国家的计划生育政策。

三、政策影响计划生育政策对于大学生的影响主要是以下几点：1. 对个人的影响。

遵守计划生育政策，可以保障自己的身体和健康，避免不必要的麻烦和困扰。

2. 对家庭的影响。

合理生育可以避免经济压力过大，提高家庭的生活质量。

3. 对社会的影响。

遵守计划生育政策可以为国家的经济社会发展做出贡献，有利于社会和谐稳定。

四、政策宣传为了加强大学生对计划生育政策的学习和宣传，可以采取以下措施：1.加强政策宣传。

学校可以通过开展讲座、举办宣传活动等方式，加强对计划生育政策的宣传，帮助大学生全面了解政策内容和意义。

2.加强家庭教育。

家长在教育子女的过程中，也要加强对计划生育政策的宣传和教育，引导子女形成正确的生育观念。

2024年学校计划生育工作计划模版一、目标和导向在2024年，我们学校的计划生育工作将致力于推进国家生育政策的贯彻落实，促进学生们树立正确的生育观念，提高生育健康水平，营造良好的生育环境。

具体目标如下：1. 提高学生的生育知识水平，培养正确的生育观念。

2. 加强对家庭生育服务的支持，帮助学生家庭做出明智的生育决策。

3. 加强计划生育宣传教育，营造良好的生育环境。

4. 促进计划生育政策的贯彻执行，提高生育健康水平。

二、工作措施1. 加强生育知识的宣传教育（1）组织开展生育知识普及活动，通过校报、校园广播、新媒体等渠道向学生传播相关知识。

（2）邀请计划生育专家进行专题讲座，为学生们提供专业的生育知识培训。

（3）开设生育课程，将生育知识融入到各类教育教学活动中，提高学生们对生育的认识。

2. 家庭生育支持服务（1）设立家庭生育服务中心，提供生育政策咨询、计划生育技术指导等服务，帮助学生家庭做出明智的生育决策。

（2）推动建立学生家庭生育健康档案，为学生提供综合健康咨询和服务。

（3）加强家庭生育教育，组织开展生育知识培训和家庭生育技能培训。

3. 加强计划生育宣传教育（1）开展系列计划生育宣传活动，如宣传展览、主题演讲、宣传片放映等，提高学生和教职工的计划生育意识。

（2）组织开展计划生育宣传周活动，通过多种形式，向全校师生宣传普及生育知识和政策。

（3）制作宣传资料，包括宣传册、宣传海报等，向全校师生发放，提高生育知识普及率。

4. 计划生育政策的贯彻执行（1）建立健全计划生育管理制度，明确责任分工和工作流程，确保政策的贯彻执行。

（2）加强对计划生育政策的宣传和解读，提高全体师生的政策意识和法制观念。

（3）积极开展计划生育政策的督导和检查工作，及时发现和解决问题，确保政策的有效实施。

三、工作评估1. 制定年度计划生育工作计划，明确目标任务和工作措施。

2. 每学期开展计划生育工作情况的总结和评估，对完成情况进行回顾和分析。

“以人为本”理念下的高校学生管理问题探讨随着社会的不断发展，高校学生管理也面临着新的挑战和问题。

传统的学生管理模式已经无法适应当下高校学生的需求和变化，“以人为本”理念在高校学生管理中日益受到重视。

本文将从“以人为本”理念出发，探讨高校学生管理中存在的问题，并提出相应的解决方案。

一、学生管理中存在的问题1.学生关注度不足在传统的学生管理中，往往只注重学生成绩和学术表现，忽视了学生的个性健康成长。

过于注重成绩和学术表现，容易让学生感到压力过大，甚至影响了他们的身心健康。

2.学生管理手段单一传统的学生管理手段以处罚为主，学校常常采用一刀切的管理方式，对学生缺乏个性化的关怀和引导。

这种管理方式不仅无法解决学生问题，还容易让学生产生逆反心理。

3.学生发展空间受限传统的学生管理模式往往忽视了学生的自主发展空间，学校对学生的管理过于细致，不给学生足够的发展自由，限制了学生的发展潜力。

二、解决方案探讨1.倡导“以人为本”理念高校学生管理应该更多地关注学生的身心健康，注重培养学生的社会责任感和创新能力，而非单纯追求成绩和学术表现。

学校需要将“以人为本”理念融入到学生管理中，将学生个性发展和健康成长放在首位。

2.建立多元化的管理手段学生管理应该采用多元化的管理手段，既要重视学术表现，又要注重学生的身心健康和全面发展。

学校可以通过心理辅导、社团活动等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们健康成长。

3.给学生更多的自主发展空间高校应该给学生更多的自主发展空间，鼓励他们参与各种社会实践和创新活动，拓宽他们的视野和思维。

学校可以通过开设创新实验室、提供创业支持等方式，激发学生的创新潜力，帮助他们更好地发展自己。

学校计划生育工作总结在学校领导的大力支持下，我校的计划生育工作，始终坚持以____、____计生精神和____为指导思想，把服务重点放在提高育龄群众的生活质量，生育质量上，以宣传教育为主，坚持以人的全面发展为中心，以技术服务为重点，紧紧围绕制定的计生工作奋斗目标和优质服务工作计划，牢固树立“国策”意识，把计划生育工作置于重要位置，踏实工作，扎实有效地开展了一系列富有成效的工作，主要的工作与做法有以下几点：一、统一思想，提高认识。

计划生育是我国的一项基本国策，需要全社会的关心与支持，学校领导历来十分重视，一年来，学校领导多次传达有关精神，立足于思想认识上的提高，按照“____”的要求，____，着力从思想上、政治上提高学校女工对计划生育工作的认识，使女工充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性，真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来，以确保学校计生工作的顺利进行。

同时，配合教导处抓好素质教育理论的学习，帮助女职工树立现代教育观念，积极投身教改教研的洪流中，很多女工还自觉地学习了业务，做业务笔记，写心得体会，在学校掀起了一股学习之风、爱岗之风。

女职工的政治素质、思想素质及业务素质因有了理论的指导，都有了很大的提高。

二、常抓基础工作，认真落实人口与计划生育管理目标。

加强计生阵地建设、宣传氛围浓，计划生育办事公开。

计生专干经常了解情况，及时掌握全校所有人员的异动情况、育龄人员婚育状况的变化及教职工家庭成员的变化，对育龄妇女进行及时管理和服务、防止出现漏管对象。

另外，努力加大对计划生育工作的投入，确保了计划生育工作的顺利进行。

坚持三为主的方针：宣传教育为主、避孕措施为主、经常性工作为主，把宣传教育放在计划生育工作的首位，普及常识，提高全体教职工实行计划生育的自觉性。

按照人口与计划生育管理目标，我校真正做到了：计划生育率____%；独生子女领证率____%；避孕措施知情选择率____%；药具发放到位率____%；统计准确报表及时率____%。

学校计划生育工作总结范文5篇第1篇示例：学校计划生育工作总结近年来，随着社会的发展和进步，计划生育工作在学校中也日益引起重视。

学校是培养未来人才的摇篮，学校的计划生育工作不仅关乎学生个体的身心健康，更关乎整个社会的可持续发展。

在过去一段时间里，我们学校一直致力于开展各项计划生育工作，通过不懈努力取得了一定成绩。

在此，我将对学校的计划生育工作进行总结，以便更好地促进计划生育工作的进一步发展。

一、加强宣传教育宣传教育是计划生育工作的基础，也是最重要的环节。

学校结合学生的特点和需求，通过各种形式的宣传教育活动，让学生了解计划生育政策和知识。

我们组织了讲座、展览、宣传栏等形式多样的活动，不断提高学生的计划生育意识，引导他们树立正确的生育观念。

二、建立健全管理制度为了更好地开展计划生育工作，学校建立了健全的管理制度，明确责任分工，确保各项工作有序开展。

学校不仅制定了相关政策文件，还成立了以校领导为组长的计划生育工作领导小组，对计划生育工作进行统一领导和管理，确保每项工作得到有效推进。

三、开展专业培训为了提高计划生育工作人员的专业水平，学校定期组织相关人员参加培训，学习最新的计划生育政策和知识，提升工作能力。

通过培训，让工作人员更加了解计划生育工作的重要性和紧迫性，增强他们的责任感和使命感。

四、开展家庭访谈学校对符合条件的学生和家庭进行定期访谈，了解他们的家庭情况以及对计划生育政策的认识和态度。

通过访谈，帮助学生和家庭树立正确的计划生育观念，提高他们的法律意识，避免违法违规现象的发生。

五、建立健全监督机制学校建立了由教育、卫生、计生等部门组成的监督机制，对计划生育工作进行全面监督和指导。

通过监督，确保计划生育政策得到严格执行，提高工作的规范性和效率。

学校的计划生育工作取得了一定成就，但也存在一些不足之处，如宣传力度不够、监督机制不够健全等。

我们将继续努力，进一步加强计划生育工作，推动学校计划生育工作取得更大成绩，为培养更多更好的未来人才做出贡献。

计划生育管理办法引言计划生育管理是指国家为控制人口数量和优化人口结构而采取的一系列政策和措施。

计划生育管理办法作为实施计划生育政策的法规文件，对广大群众的生育行为进行规范和管理，促进人口发展与经济社会发展的协调和可持续。

一、背景我国自上世纪70年代开始实行计划生育政策，旨在控制人口数量，保障人民的生活质量和社会发展的可持续性。

然而，随着时代的变迁和经济的快速发展，计划生育管理面临新的挑战和问题。

因此，制定和完善计划生育管理办法具有重要意义。

二、基本原则计划生育管理办法的制定和实施必须遵循以下基本原则：1. 人口控制与人权保障相结合：计划生育管理办法旨在促进人口控制与人权保障的有机结合，尊重和保障个人的生育权利，平等对待不同婚姻和生育群体。

2. 科学合理安排生育：计划生育管理办法强调科学合理安排生育，推行全面两孩政策，鼓励优生优育，提倡晚育早育，减少高龄化和低龄化生育风险。

3. 综合治理与精准服务相结合：计划生育管理办法要求综合运用各种手段，包括宣传教育、技术支持、医疗服务等，为广大夫妇提供全方位的生育健康管理服务。

4. 政府引导与社会共同参与相结合：计划生育管理办法要求政府在推行计划生育政策时积极引导和组织社会各界的力量参与，形成社会共治格局。

三、主要内容1. 生育登记与信息管理：计划生育管理办法要求对生育群体进行登记并建立信息档案，收集和管理相关的生育信息，为政府决策提供数据支持。

2. 宣传教育与生育咨询：计划生育管理办法要求加大对计划生育政策的宣传教育力度，提供生育咨询和教育服务，引导广大夫妇进行科学合理的生育规划。

3. 技术支持与医疗服务：计划生育管理办法要求提供技术支持和医疗服务，包括生育健康检查、避孕措施提供和生育诊疗等，保障夫妇的生殖健康权益。

4. 家庭经济补贴与福利保障：计划生育管理办法要求建立家庭经济补贴和福利保障机制，对积极响应计划生育政策的夫妇给予适当的奖励和补贴。

5. 法律责任与监督检查：计划生育管理办法要求对违反计划生育政策的行为进行法律追究，加强对计划生育政策的监督检查，确保政策的有效实施。

2024年计划生育工作思路一、背景分析计划生育是指国家对人口数量和结构进行调控的一种宏观管理措施，旨在实现人口与经济社会发展的协调。

随着经济社会的快速发展和人口结构的变化，2024年计划生育工作面临诸多挑战。

首先，随着人均收入的提高和生活水平的提高，一些家庭有更多的经济能力来养育孩子，这可能导致出生率上升。

其次，随着老龄化加剧，劳动力人口减少，人力资源短缺将成为制约经济发展的因素之一。

因此，我们需要制定切实可行的计划生育工作思路，推动人口发展与经济社会发展的协调。

二、制定切实可行的计划生育工作政策1. 完善相关法律法规加强计划生育法律法规的制定和实施，明确家庭计划生育的政策红线，建立健全的违法处罚机制，有效遏制超生现象的发生。

2. 宣传教育与意识形态引导加强计划生育宣传教育，提高公民的计划生育意识和责任意识。

通过开展各种形式的宣传活动，传播正确的生育观念，树立健康的生育观念，引导群众适度生育，控制人口数量。

3. 家庭经济政策的支持加大对符合政策的高质量生育家庭的奖励政策力度，鼓励优生优育。

对于有劳动力能力和经济条件的家庭，适当提高生育奖励标准，增加生育福利。

同时，加强职业培训、就业创业和社会保障，为生育家庭提供更多的支持。

4. 建立健全的服务体系加强妇幼保健服务体系的建设，提供全方位的孕产妇保健和儿童健康服务。

加强基层卫生服务机构的建设，提高服务能力和水平，为生育家庭提供优质的医疗服务。

5. 加强人口统计与分析加强人口普查与统计工作，做好人口数据的采集、整理和分析工作，为制定计划生育政策提供科学依据。

同时，通过数据分析研究，及时调整和优化计划生育政策措施，使其更加科学合理。

6. 加强与相关部门的协作加强与国家发展改革委员会、人力资源和社会保障部门的协作，统筹人口与经济社会发展，确保计划生育政策与经济发展的协调一致。

同时，加强与卫生健康部门的合作，提高生育服务的质量和效益。

三、推动计划生育工作实施1. 强化组织领导政府各级部门要加强组织领导，成立计划生育工作领导小组，明确各部门的职责和任务，加强协调与推动，确保计划生育工作的顺利进行。

以人为本，创新新校区学生教育管理工作摘要随着高等教育改革的不断深入，高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。

新校区的出现，使得高校学生教育管理工作出现了新的机遇和挑战。

在新形势下，要坚持以人为本、积极开创适合新校区特点的学生教育管理的模式，促进学生全面素质的提高。

关键词新校区学生教育管理以人为本创新困难与挑战新校区周边环境的复杂性：新校区远离繁华闹市，实际的经济和社会发展水平远低于城市水平，社會治安和综合治理状况差强人意，包括交通、卫生、文化、餐饮、娱乐等社会配套设施滞后，缺乏都市气息和氛围。

新校区环境设施的不完善：新校区内边建设、边运行，校区工地痕迹明显，有的高校甚至出现因建设问题影响学生正常入学的现象。

这在一定程度上冲淡了大学生昔日对大学校园的美好憧憬和向往，由此造成情绪不稳定、心理失落和对学校的对立情绪。

新校区缺乏大学校园应有的文化氛围：新校区初建，人文设施的构筑却明显滞后，缺乏学校那种浓厚的科研学术气氛和历史文化底蕴，学生缺乏与都市文化、校园文化的碰撞与冲击、交融与渗透。

新校区无成熟的学生组织和社团可资利用：新校区入住的大多是低年级学生，由于没有高年级学生的参与和引导，学生组织与社团的建立、运转较为困难。

如何丰富学生课余生活，促进学生全面发展的问题日益凸显出来。

新校区师生交流的缺乏：新校区没有教工住宅区，与学生交流的时间非常短暂。

这使学生难以感受到教师教书育人的风采和人格魅力，更难以与教师进行多维的思想交流和信息沟通，师生之间存在明显的情感、观念等交流缺失的现象，更谈不上对学生课外的答疑和辅导。

新校区后勤社会化进程引发观念发生变化：高校后勤社会化改革所推行的有偿服务，住宿收费等项目的增加，给学生尤其是特困生带来了一定的经济压力，加上外租房的大量出现，使学生的思想政治教育工作呈现出多样性、不可控性、复杂性的特点。

工作队伍力量不足：由于两校区或多校区办学，学生工作人员不但要和后勤物业各方面协调关系，还要完成各项校园文化活动的开展以及大量事务性工作，给学生工作造成愈来愈大的压力。

浅谈计生服务中的“以人为本”护理服务【摘要】随着社会发展，人们对护理要求也越来越高，主要体现在对“人本”要求更加强烈了。

本文主要结合历年护理服务工作体会，对如何在护理服务中做到以人为本作了粗浅的探讨，并提出了自己见解。

【关键词】计生服务；护理服务；以人为本doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2012.08.319 文章编号：1004-7484（2012）-08-2665-01在计划生育服务中坚持“以人为本”护理服务是坚持从服务对象出发的护理服务理念，优化护理服务质量，满足最广大育龄群众需求作为根本出发点和落脚点，这不仅能使服务对象得到满意的服务，而且还有利于促进和谐医患关系的建设。

因此，计生医院护理人员在护理服务过程中，应该始终坚持以人为本，为广大服务对象提供各类优质的护理人服务，提供计生医院护理服务水平，促进和谐医院的建设。

1 营造浓厚的“以人为本”服务文化氛围营造一种充满人情味的、尽可能体现温馨和舒适的环境，让服务对象感受到家一般的温馨，尽可能将病房设置为体现家庭式的温馨和舒适，尽量体现出对服务对象的尊重，热情和关注；使服务对象能感受到无处不在的人性化服务，消除陌生感和恐惧感。

同时，在护理措施要做到人性化，可以设立单间的悄悄话室，放置鲜花，茶几，沙发等，营造和谐，人性化的环境，建立一种相互尊重、相互信任的关系，让服务对象感受到医护人员的一片真情。

此外，在护理人员巡视要做到向亲友探视一样，与服务对象沟通观察病情，了解他们情绪，而且要尊重服务对象的知情权，让服务对象放心，让每个服务细节中都体现对服务对象的关爱和尊敬。

2 树立以人为本管理理念科学发展观的本质和核心是以人为本。

观念是指导行为的重要理论。

作为护理工作人员，服务对象就是人，而且还是身体生病的“人”，这就更要求我们做到以人为本的核心理念，要树立“以病人为中心、一切为了服务对象”的服务理念，把为病人提供人性化服务深深扎根于思想观念当中，成为一种自觉行为，做到服务对象利益无小事，做到病人的要求就是护理工作的要求，急病人所急，想病人所想，变被动服务为主动服务，为病人提供舒适的、安全的护理服务，做到全面满足病人的需求，真正让服务对象、家属感受到护理服务是让服务对象称心，让家属放心的。

完善人口计生工作长效机制一、引言人口计生工作是我国社会发展的重要组成部分，它对于调整人口结构、促进经济发展、维护社会稳定等具有重要的作用。

经过多年的发展，我国在人口计生工作方面已经取得了显著成果，但是在长效机制建设方面仍然存在问题，为此，我们需要进一步完善人口计生工作长效机制，以更好地适应我国社会经济发展的需要。

二、现状分析目前，我国人口计生工作存在以下问题：1、法律制度不健全。

虽然我国已经出台了一系列相关的法律法规，但是在计生目标管理、人口政策衔接、家庭计划服务等方面仍然存在不足。

2、服务内容不够丰富。

随着经济的发展和社会的进步，人们对于家庭计划服务的需求也在不断地增加，但是目前我国的计生服务仍然较为单一，需要进一步丰富服务内容。

3、政策的执行力度不够。

尽管我国已经出台了一系列人口政策，但是在实际执行过程中存在不规范、不精准的问题。

同时，也存在针对不同地区和不同群体的差异化政策不够明确的问题。

三、完善长效机制的建议为了进一步完善人口计生工作长效机制，我们需要采取以下措施：1、进一步完善法律制度。

完善人口计生法规体系，建立计生工作规划和目标，推行计生工作的定点责任制和量化考核制度，提高政策的可执行性和公正性。

2、丰富服务内容。

为了更好地满足群众需求，我们应该在计生宣传、性教育、生育保健等方面推进服务内容的拓展，逐步形成服务完备、覆盖全面、科学规范的家庭计划服务体系。

3、加强政策执行力度。

通过建立省级、市级、县级三级工作制度和考核机制，创新工作方式方法和手段，提高工作的科学性、精准性和有效性，加强与相关政策的衔接，实现人口计生效益最大化。

4、实现政策灵活性。

通过因地制宜和不同群体采取不同的政策措施，适应不同地区和不同群体的需求，有效调控人口数量、结构和分布，推进人口与经济社会发展的良性互动。

四、结论随着社会的不断发展，人口计生工作也在不断完善之中。

建立科学、长效的工作机制，是实现人口和谐发展的重要保证。

云南社会主义学院学报 2012年第5期 NO.5,2012 云南社会主义学院学报JO UR NA L OF YU N NA NI N ST I TU T E OFS O CI A L I S M 156“以人为本”的大学生管理新途径 林秀娟 （贵州师范大学 外国语学院，贵州 贵阳 550001） 摘 要：随着我国高校盲目扩招形势的推入和当代大学生从80后向90后转变的新局面的来临，一种新的挑战在向我们逼近，高校学生管理工作者也面临着前新的难题，传统的管理模式也已经不再适应现实所需，以人为本的管理方式将是新形势下学生管理工作的一个突出重点。

本文分析了新时期大学生的特点和客观存在的一些现象，以及提出了改善学生管理工作的几点新的思路。

关键词：以人为本；管理；途径 中图分类号：D432.62 文献标志码：A 文章编号：1671-2811（2012）05-0156-2 当前，我国高校盲目扩招，市场经济深入大学校园，使得学生管理工作越来越复杂，任务也越来越繁重，对学生的管理工作面临着很多新的问题：首先是高校盲目扩招导致学生人数急剧增加，大大加重了高校学生管理工作的压力和任务，使得教师和学生的比值越来越小；其次是家庭贫困的学生也在增加，他们大多来自农村和经济条件不好的家庭，他们的生活拮据，又比较自卑自闭、敏感多疑，很难真正融入学校和班级，这些状况令人担忧；最后是当今大学生缺乏社会经验和自我控制能力，他们有自己的思想，他们希望自由，不愿意被别人多加干涉和管束，独立性倾向严重，逆反心理较强。

因此，搞好管理工作的出发点就是要以学生为根本，提高管理者个人素质，不断开拓管理新思路、新方法。

一、新时期下大学生的新特点和客观存在的一些现象 （一）厌学情绪严重，却向往成龙成凤 步入大学校园，大多数学生都渴望今后成龙成凤，希望毕业后有一份好的工作和收入，但这仅仅只是心里向往而已，却不愿意为了这些愿望的实现而付诸实际行动。

在现实中，一些学生考上大学就认为自己十年寒窗苦读终于到了可以享受的时候，加上中国的大学普遍管理松散，草原放羊，这些学生进入学校后自由散漫，意志消沉，或者简单地认为只要考试通过、英语过级、计算机基本明白就足矣。

探究目录•引言•新时代大学生生育价值观现状•大学生生育价值观影响因素分析•大学生生育价值观教育路径探究•国内外经验与借鉴•新时代大学生生育价值观教育策略与建议•结论与展望0102增强家庭责任意识培养子女对家庭的责任感和使命感。

树立新型家庭观念摒弃性别偏好，倡导男女平等、共同分担家庭责任。

家庭教育引导学校教育普及开设相关课程增设人口学、社会学等课程，引导学生理性看待生育问题。

开展主题活动组织讲座、研讨会等活动，宣传新型生育观念。

舆论引导加强媒体宣传，倡导适龄婚育、优生优育等新型生育观念。

政策支持完善生育政策，减轻家庭生育压力，如提供优厚的生育福利和保障等。

社会环境优化引言01社会背景新时代下，随着社会经济的发展和思想观念的转变，大学生的生育价值观也在发生变化。

02政策背景政府对计划生育政策的调整和完善，对大学生生育价值观产生一定影响。

03教育背景高校作为青年人才培养的重要阵地，对大学生生育价值观的教育和引导具有重要意义。

研究背景分析影响大学生生育价值观的主要因素。

深入了解新时代大学生生育价值观的现状及特点。

探索有效的大学生生育价值观教育路径。

丰富和完善大学生生育价值观理论体系，为相关研究提供理论参考。

为高校开展有针对性的生育价值观教育提供指导，帮助大学生树立正确的生育观念。

理论意义实践意义状01大部分大学生表示愿意生育，但理想子女数量普遍偏少。

02生育意愿受多种因素影响，如经济状况、职业发展、家庭责任等。

部分大学生对生育政策、生育成本等问题存在疑虑和担忧。

问卷调查结果02现状分析01新时代大学生生育价值观呈现多元化、理性化趋势。

02生育意愿受个人因素、家庭因素、社会因素等多重因素影响。

03部分大学生存在生育焦虑、生育压力等问题，需要关注和引导。

生育意愿偏低生育知识缺乏部分大学生对生育政策、生育成本等问题了解不足，导致生育决策困难。

生育焦虑普遍受社会舆论、家庭期望等因素影响，部分大学生面临生育压力，产生焦虑情绪。

2017有关计划生育新政策的论文计划生育是指有计划的生育子女的措施，计划生育于1982年3月13日成为中国一项基本国策。

下面是店铺为大家整理的2016有关计划生育新政策的论文，希望大家喜欢!2016有关计划生育新政策的论文篇一《计划生育新政策问题分析》摘要：随着我国社会主义现代化建设的飞速发展，各项建设事业都取得了巨大进步。

自上世纪七十年代我国推行实施计划生育以来，效果明显，生育率已经完成了由高到低的转变。

但生育率下降必然也会带来人口老龄化等诸多负面的影响。

下面，本文结合计划生育带来的问题，简要对计划生育新政策进行分析。

关键词：计划生育;新政策;问题分析前言自上世纪八十年代以来，计划生育作为我国的一项基本国策已经经历了三十多年，它使我国生育率已经完成了由高到低的转变，有效的控制了我国人口过快增长的速度，使得我国进入了一个稳定低生育水平的阶段，但随着时代发展和我国市场经济的快速发展，这样的政策也需要适应当前社会的发展。

1人口与计划生育形势的基本判断1.1 人口形势已发生根本性变化低生育水平格局早已形成，人口减速增长已近尾声。

早在 20 世纪70 年代，随着计划生育政策的推行，中国妇女生育率就出现了持续快速的下降，到 1977年时妇女总和生育率已降至 3 以下( 2. 84) ，1991 年更是降至2 以下，低生育水平、甚至超低生育水平格局在中国早已形成。

从1988 年开始，中国人口自然增长率与年净增人口数就出现了持续下降，这标志着自此中国进入了人口减速增长阶段，2000 年时中国年净增人口已不足 1 000 万人，2006 年时又跌破 700 万人。

人口预测也显示，2025 年前后中国人口将停止增长，并转而进入加速人口负增长期。

低生育水平与人口减速增长已持续 20 多年的事实清楚地表明，中国人口形势已发生根本性变化，以控制人口过快增长为己任的计划生育的历史使命已然完成。

1.2民众生育意愿已根本性转变目前，中国计划生育的主要工作对象是“70后”、“80 后”及部分“90 后”，这部分人在生命孕育之初就接受了计划生育宣传教育的洗礼，与他们父辈不同的是，现在的育龄人群都是坐在教室里、电视机和计算机前长大的一代，少生已经成为他们中绝大多数人的自觉行为，想生育多个孩子的人已经很少。

新时代青年执行计划生育政策的主要问题及引导对策探析作者：张扬春刘玉晨刘伟来源：《理论观察》2021年第07期关键词：新时代;青年;计划生育政策;生育观念;思想引导中图分类号：C923 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）07 — 0086 — 05中共中央政治局5月31日召开会议进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策。

最新公布的2021年人口普查结果显示全国人口总量继续保持低速增长，其中新生儿达到1200万，“全面二孩政策”的推行在其中发挥重要作用。

进入新时代，实施计划生育政策面临着新的时代环境，新时代青年成为计划生育政策当前和未来的主要执行者。

2016年计划生育实施“全面二孩政策”无疑改变了过去实施了30多年的“独生子女政策”，当前又正值“三孩生育政策”推行实施的开端，对于这一系列改变背后所带来的社会问题，学界有一定关注。

相较于对问题的关注，我们更需要明白新时代计划生育政策所遇到的机遇、挑战和应对策略。

在中国特色社会主义的新时代背景下，我国的计划生育政策发生了巨大的变化，从2013年“全面二孩政策”的提出到2016年的正式实施，再到2021年“三孩生育政策”的开始推行，“独生子女政策”经过“全面二孩政策”后被“三孩生育政策”取代，这一政策的调整具有其历史必然性。

新时代社会发展面临的一个突出问题就是人口老龄化，青壮年劳动力不足所带来的经济安全问题。

由于在上世纪80年代“独生子女政策”实施前我国经历了长时间的人口数量激增，而在“独生子女政策”实施过程中又对人口数量进行了严格的控制，這就势必导致一大批老龄人口的持续存在而青壮年劳动力不足的社会现象。

我国现在已经处在人口老龄化并将在较长一段时间内难以单纯依靠人口红利获得经济发展的阶段。

数据报告显示2019年我国60岁及以上老年人口占比18.1%，超过人口老龄化标准的10%，2021年我国60岁及以上老年人口比例上升为18.7%，在十四五规划和2035年远景目标纲要中，我国从战略高度提出要实施积极应对人口老龄化，促进人口长期均衡发展。

大学计划生育委员会的职责与任务
一、认真贯彻的计划生育方针、政策、法规和规定，全面负责本单位的计划生育工作。

对各基层单位及剥离单位实行统管理。

二、将计划生育纳入“两个文明”建设的总体规划，制定切实可行的实施方案，强化利益导向机制，并组织实施。

三、定期组织学校理论中心组成员学习人口理论，定期召开计划生育工作会议，听取各基层单位的计划生育工作汇报，协调解决出现的实际问题。

四、落实政一把手亲自抓、负总责的目标管理责任制，对评选先进集体和个人，实行计划生育的“一票否决权”。

五、协调、政、工、团、计划生育协会等相关部门，对计划生育工作实施齐抓共管。

六、督促有关部门，为计划生育部门配备强有力的干部，保持计生队伍的相对稳定。

2024年学校计划生育工作计划学校计划生育>工作计划一、指导思想____>____为指导，____《____人口与计划生育法》、《____省人口与计划生育条例》，不断提高人口计生依法行政能力和水平，维护教职工的合法权益，为构建>和谐社会营造良好的园所环境。

二、工作目标（一）切实加强____领导，进一步健全领导机构，形成“____”负总责，主管领导亲自抓，兼职计生专干具体操作的工作格局，计划生育工作必须作为单位、个人年终考核的一项重要内容。

（二）严格按《条例》及省计生委有关规定把好计划生育审核关，督促已育一孩的夫妇在孩子出生后一个月内准确，及时的办理《独生子女证》，独生子女办证率达____%。

（三）按照国家《流动人口计划生育工作管理办法》的规定，做好本单位流动人员（出租屋承租人）计划生育工作，（四）我园做到计划生育率____%，晚婚、晚育率____%；妇检率____%，；统计准确报表及时率____%，四项节育措施落实率达____%。

三、工作方法全面____县教育局《____加强教育系统人口和计划生育管理工作意见》，完善和规范工作机制，进一步加强学校人口与计划生育管理工作，提高工作水平，落实目标管理责任制。

坚持切实加强____领导，进一步健全领导机构，形成“____”负总责，主管领导亲自抓，专职计生管理人员具体抓的工作格局。

计划生育工作必须作为单位、个人年终实绩考核的一项重要内容。

四、工作任务和措施1、坚持一票否决，按县政府、县教育局有关文件规定，凡违反计划生育教师取消评优评先资格；计划生育工作领导小组成员年度考核不得确定为优秀和称职等次，一年内取消各类先进荣誉称号的评选资格，不得提拔和晋升职务。

2、把计划生育工作纳入学校工作重要议程，抓紧抓好。

按照计生部门要求，积极参加有关计生重要工作会议及活动，协调解决工作中存在的计生问题，定期进行计生自查，并做好相关纪录。

3、坚持做好计划生育的宣传工作，____全园职工学习《____人口与计划生育法》、《____省人口与计划生育条例》，办好计划生育宣传栏，宣传计划生育知识及相关政策法规。