福建省泉州市五校2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年福建省泉州实验中学高二（下）期中生物试卷一、选择题（本题包括30小题，第1-10每小题1分，第11-30每小题1分，共50分）1．洋葱表皮细胞是很好的生物实验材料，其遗传信息的传递情况可能是（）A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白质→RNA2．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对．在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（）A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对C．缺失3个碱基对D．缺失4个碱基对3．关于细胞中DNA的种类决定了蛋白质种类的说法，不正确的是（）A．基因表达的最终场所是核糖体B．转录过程中DNA的所有序列都被转录C．翻译时有RNA分子之间的碱基配对D．细胞中DNA的种类决定了蛋白质种类4．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，不属于染色体结构变化的是（）A．B．C．D．5．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（46个碱基）…C ﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A．20个B．17个C．18个D．19个6．mRNA上的起始密码子是AUG和GUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸．但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸．产生此结果的原因是（）A．甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B．起始密码子是核糖体进行翻译的起点C．转录生成的mRNA可能进行加工修饰D．翻译生成的多肽链可能进行加工修饰7．由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由（）A．DNA中碱基对的增添引起B．DNA中碱基对的替换引起C．mRNA中碱基的缺失引起D．染色体片段的移接引起8．下列各项分别表示某些概念的从属关系，其中正确的是（）A．B．C．D．9．人体下丘脑不能完成的生理功能是（）A．体温调节 B．水平衡的调节C．血液pH值的调节D．血糖调节10．下列不属于激素调节的特点的是（）A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞 D．激素直接参与细胞结构组成11．下列有关杂交育种的叙述中，正确的是（）A．可以得到新的优良品种 B．需要用X射线处理生物C．能明显缩短育种年限D．其遗传学原理是染色体变异12．在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目．对右图所示下列判断不正确的是（）A．在该细胞中，①②③④不属于一个染色体组B．该生物不一定是四倍体C．该生物的一个染色体组有4条染色体D．在该细胞中，含有控制生物所有性状的四套基因13．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变14．在健康人体的血浆中，[HCO3﹣]约为[H2CO3]的20倍，如果＜15，立即发生酸中毒．此实例说明无机盐能够（）A．调节细胞的渗透压 B．调节细胞的pHC．组成细胞的结构D．维护细胞正常形态15．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（）A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用16．对生物进化的方向起决定作用的是（）A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异D．自然选择17．将果蝇养在甲、乙两瓶中，甲瓶内放有捕蝇纸，乙瓶内没放捕蝇纸，其余实验条件皆相同（培养基、有翅和无翅的果蝇皆等量）．8天后，甲瓶内仅无翅的果蝇存活，捕蝇纸上皆是有翅的死果蝇，乙瓶内有翅和无翅的果蝇皆存活，如图所示．下列对此实验的解释或推论合理的是（）A．甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存B．乙瓶内有翅的苍蝇能存活是因为发生了突变C．无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于乙瓶D．由此实验可推出若苍蝇不常使用翅，则翅会退化18．控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上．果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，同时缺失2条则胚胎致死．两只均缺失1条Ⅳ号染色体的红眼雌果蝇（杂合子）、红眼雄果蝇杂交，则F1中（）A．雌果蝇中红眼占B．白眼雄果蝇占C．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占D．染色体数正常的红眼果蝇占19．某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：3：1 B．4：4：1 C．1：2：0 D．1：2：120．如图表示人体中某类细胞与内环境的关系图，下列叙述正确的是（）A．图中丁表示细胞内液，甲为组织液B．在乙处可发生葡萄糖的氧化分解C．内环境各成分中甲的蛋白质含量最高D．当人体缺钠时对细胞外液渗透压的影响较小21．下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（）①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤肾上腺素分泌增加⑥骨骼肌战栗⑦代谢活动增强．A．①④⑤⑥⑦B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦D．①②③⑦22．在下列的各种变化中，发生在内环境中的是（）①神经递质与受体结合②消化道中蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④胰高血糖素的合成⑤乳酸与碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸．A．①②④ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①⑤23．如图为突触结构和功能的模式图，下列有关叙述不恰当的是（）A．瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B．过程①体现了细胞膜具有流动性C．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D．过程③可避免突触后膜持续兴奋24．已知肌肉受到刺激会收缩，肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样．取三个新鲜的神经﹣肌肉标本，按图连接，图中②、④、⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头，此接头与突触结构类似．刺激③可引起右肌肉收缩，中肌肉和左肌肉也随后相继收缩．现直接刺激⑤，则会引起收缩的肌肉是（）A．左肌肉B．左肌肉和中肌肉C．中肌肉和右肌肉D．左肌肉、中肌肉和右肌肉）C．组织细胞摄取萄葡糖加速D．促甲状腺激素分泌减少26．某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后，未能完成如图所示的修复过程．下列相关说法不正确的是（）A．该病是由于染色体结构变异所致B．酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病C．完成过程③至少需要2种酶D．该修复过程的场所是在细胞核中27．将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是（）①是单倍体②是二倍体③体细胞内没有同源染色体④不能形成可育的配子⑤体细胞内有同源染色体⑥能形成可育的配子⑦可能是纯合子也有可能是杂合子⑧一定是纯合子．A．④⑤⑦⑧B．①④⑤⑥C．①⑤⑥⑦D．①④⑥⑦28．乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合会引起心跳减慢．当兴奋通过神经﹣心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化（）A．对Na+和Ca2+通透性增加B．对Cl﹣、K+通透性增加C．对乙酰胆碱通透性增加 D．迅速产生局部电流29．如图是饭后和运动时血糖浓度变化曲线，下列分析不合理的是（）A．a﹣b上升主要是食物的消化、吸收所致B．b﹣c合成肝糖原，e﹣﹣f分解肝糖原C．b﹣c和e﹣﹣f胰高血糖素的分泌均增加D．d﹣﹣e下降的原因主要是糖的氧化分解加速30．电刺激离体的青蛙坐骨神经，测定其受刺激后的电位变化过程．在a点左侧刺激，电流表偏转的顺序依次是（）A．1→2→4→3→1 B．4→2→4→3→1 C．4→2→4→3→4 D．1→3→1→2→1二.非选择题（共6小题，满分50分）31．如图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．据图分析回答：（1）图中a～d中，不属于内环境的成分的是______．a～d中，O2浓度最低是______．（2）在正常情况下，组成A结构的细胞具体的内环境是______（用字母表示）．（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，b和d成分上的主要区别是______．（4）我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉．其头部浮肿的主要原因是图中______（用字母表示）的液体增多所致．这种情况属于营养不良造成的，请再举一个导致该液体增多的例子：______．（5）正常人②内的葡萄糖通常维持在______之间．32．如图是大白鼠细胞内某生理过程示意图，如表是其曲细精管细胞中存在的两种水通道蛋AQP7AQP8该过程在下列哪种细胞中进行旺盛______A．胰腺细胞B．皮肤表皮细胞C．成熟红细胞D．白细胞（2）在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有______，图中甲的名称为______，其合成部位是______．（3）图中丁的名称为______，控制AQP7的基因中碱基的数目至少为______个．从AQP7和AQP8在睾丸中的表达来看，细胞分化的原因之一是______的结果．（4）大白鼠汞中毒后，对初级精母细胞和精子的影响，哪一个更大些？______．Z为突触间隙，表为细胞中离子浓度（1）小白鼠是研究动物生命活动的常用实验对象．小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要是通过______调节完成．图乙是小白鼠完成这一活动的神经结构，该结构称为______．图中C所示的部分属于该结构中的______．（2）如果在图Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予X点和Y点各一个适宜强刺激，电流表指针发生偏转的次数分别为______．（3）某种药物可以阻断小白鼠的反射活动，将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩．该实验结果可证明这种药物在神经系统中对______有阻断作用．（4）如表是小白鼠神经纤维未受刺激时内外两种主要阳离子的浓度，a所代表的离子是______．34．近年研究发现，某些哺乳动物中促性腺激素抑制激素（RFRP）是神经元产生的一种由12个氨基酸合成的神经肽，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动，如图．请据图回答：（1）RFRP作用的靶细胞是______，说明该靶细胞膜上有识别RFRP的______．（2）器官A是______，其分泌的促性腺激素的生理作用是______．（3）羊是短日照繁殖的哺乳动物，处在人工模拟长日照的羊（非繁殖期），其体内RFRP释放量______，最终保持______（较高/较低）的雌激素水平．这种调节方式属于______调节．（4）动物体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，最主要的原因是______．35．如图1是三种因相应结构发生替换而产生变异的过程示意图，请据图回答．（1）图1中过程②的变异类型为______，发生在______（时期）；过程______能在光学显微镜下观察到．（2）镰刀型细胞贫血症的变异类型属于过程______．在非洲正常人（AA）易患疟疾，而携带者（Aa）既不贫血，又抗疟疾，因此存活率明显提高，这体现了变异的利与害取决于______．在疟疾的选择下，基因______的频率增加，说明种群发生了进化．（3）如图2是某家族的镰刀型细胞贫血症遗传系谱图，该病在此地的发病率为，则X患病的概率为______．（4）为调查镰刀型细胞贫血症发病率，正确的做法有（不定项）______a．调查群体要足够大b．不能在特定人群中调查，要随机调查c．要注意保护被调查人的隐私d．必须以家庭为单位逐个调查．36．回答下列问题：（1）将原产于某纬度的一种一年生植物甲，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示．将植物甲引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成______，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常传粉，说明已产生了______，它们与______、______共同构成了物种形成过程的基本环节．（2）在对动物乙某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该种群是否发生了进化？______，理由是______．2015-2016学年福建省泉州实验中学高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括30小题，第1-10每小题1分，第11-30每小题1分，共50分）1．洋葱表皮细胞是很好的生物实验材料，其遗传信息的传递情况可能是（）A．DNA→DNA B．RNA→RNA C．DNA→RNA D．蛋白质→RNA【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来，中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径，但这两条途径只发生在被某些病毒侵染的细胞中．【解答】解：A、DNA→DNA只能发生能进行分裂的细胞中，而洋葱紫色鳞片叶表皮细胞已经高度分化，不再分裂，A错误；B、RNA→RNA只能发生在被某些病毒侵染的细胞中，不会发生在正常洋葱紫色鳞片叶表皮细胞中，B错误；C、洋葱紫色鳞片叶表皮细胞仍能合成蛋白质，因此会发生DNA→RNA→蛋白质，C正确；D、遗传信息不会从蛋白质流向RNA，D错误．故选：C．2．原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对．在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（）A．置换单个碱基对B．增加4个碱基对C．缺失3个碱基对D．缺失4个碱基对【考点】遗传信息的转录和翻译；基因突变的特征．【分析】在编码区插入一个碱基对，因每相邻的三个碱基决定一个氨基酸，所以必然造成插入点以后几乎所有密码子的改变，控制相应的氨基酸发生变化，致使编码的蛋白质差别很大．若插入一个碱基对，再增添2个、5个、3n+2个碱基对，或缺失1个、4个、3n+1个碱基对，恰好凑成3的倍数，则对后面密码子不产生影响，致使编码的蛋白质差别不大．【解答】解：基因中三个相邻的碱基对决定mRNA中三个相邻的碱基，mRNA中三个相邻的碱基决定一个氨基酸．若基因中碱基对增加了一个，必然会引起其编码的蛋白质分子中氨基酸序列的改变，但如果在插入位点的附近再缺失4个碱基对，那么只会影响其编码的蛋白质分子中最初的几个氨基酸，而不会影响后面的氨基酸序列，这样可以减小蛋白质结构的影响．故选：D．3．关于细胞中DNA的种类决定了蛋白质种类的说法，不正确的是（）A．基因表达的最终场所是核糖体B．转录过程中DNA的所有序列都被转录C．翻译时有RNA分子之间的碱基配对D．细胞中DNA的种类决定了蛋白质种类【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子中的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．2、基因分为编码区和非编码区，其中非编码区包括启动子和终止子，是不能转录形成RNA 的．【解答】解：A、基因表达的最终环节是翻译，其发生的场所是核糖体，A正确；B、转录过程中DNA的非编码区不能被转录，B错误；C、翻译时有tRNA与mRNA分子之间会碱基配对，C正确；D、细胞中DNA的碱基排列顺序决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序，D正确．故选：B．4．已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，不属于染色体结构变化的是（）A．B．C．D．【考点】染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异．染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，使得染色体上基因的数目和排列顺序发生改变．【解答】解：与“已知的染色体”上的基因分布比较可知：A、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则A中缺失D、E片段，A错误；B、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则B中多了F片段，B错误；C、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则C中缺失D片段，易位F片段，C错误；D、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则D中发生基因突变，使得基因结构发生改变，但染色体结构未改变，D正确．故选：D．5．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（46个碱基）…C ﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A．20个B．17个C．18个D．19个【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】密码子共用64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸．【解答】解：该信使RNA碱基序列为：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（46个碱基）…C ﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG 为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+46+3=54，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为54÷3=18个．故选：C．6．mRNA上的起始密码子是AUG和GUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸．但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸．产生此结果的原因是（）A．甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B．起始密码子是核糖体进行翻译的起点C．转录生成的mRNA可能进行加工修饰D．翻译生成的多肽链可能进行加工修饰【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程，翻译的起点是起始密码子，终点是终止密码子，且翻译形成的多肽链还需进行加工和修饰才能成为具有一定空间结构的蛋白质．据此答题．【解答】解：A、甲硫氨酸只对应一种密码子，A错误；B、起始密码子是核糖体进行翻译的起点，但这不能解释为什么蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，B错误；C、转录生成的mRNA可能进行加工修饰，但不会把起始密码子剪切掉，C错误；D、起始密码子对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸，但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸，原因是翻译生成的多肽链可能进行加工修饰，甲硫氨酸或缬氨酸已经被剪切掉，D正确．故选：D．7．由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由（）A．DNA中碱基对的增添引起B．DNA中碱基对的替换引起C．mRNA中碱基的缺失引起D．染色体片段的移接引起【考点】基因突变的特征．【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变．根据题意可知，“该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代”，说明只有一个密码子改变，即基因中碱基对发生了改变所致．【解答】解：A、DNA中碱基对的增添后，会引起相应的mRNA上突变点后的密码子全部错位，这将导致之后的多个氨基酸顺序改变，A错误；B、DNA中碱基对的替换将导致该处转录形成的mRNA上的一个密码子改变，从而引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致蛋白质的结构发生变化，从而使酶的活性下降，B正确；C、题干中提出“控制某种酶合成的遗传物质发生改变”，即基因发生改变，不是mRNA去，C错误；D、根据题意可知，该变异属于基因突变，而不是染色体变异，D错误．故选：B．8．下列各项分别表示某些概念的从属关系，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】遗传信息的转录和翻译；生物大分子以碳链为骨架；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；人类遗传病的类型及危害．【分析】1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小体是轴突末端膨大的结构，包含突触前膜和突触小泡，突触小泡中含有神经递质．2、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．3、物质跨膜运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散．【解答】解：A、突触小体包括突触前膜和递质，A错误；B、反射弧包括效应器，而效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，B正确；C、被动运输只包括协助扩散和自由扩散，且自由扩散和协助扩散是并列关系，C错误；D、基因表达包括转录和翻译两个过程，且转录和翻译是并列关系，D错误．故选：B．9．人体下丘脑不能完成的生理功能是（）A．体温调节 B．水平衡的调节C．血液pH值的调节D．血糖调节【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解答】解：A、体温调节中枢位于下丘脑，A正确；B、水平衡调节的中枢位于下丘脑，B正确；C、血液pH值的调节靠血液中的缓冲物质，C错误；D、血糖调节中枢位于下丘脑，D正确．故选：C．10．下列不属于激素调节的特点的是（）A．微量和高效B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞 D．激素直接参与细胞结构组成【考点】动物激素的调节．【分析】1、激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．2、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，只是通过调节使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变化．【解答】解：ABC、A项、B项和C项叙述的内容是激素调节的特点，ABC错误；D、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，只是通过调节使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变化，D错误．故选：D．11．下列有关杂交育种的叙述中，正确的是（）A．可以得到新的优良品种 B．需要用X射线处理生物C．能明显缩短育种年限D．其遗传学原理是染色体变异【考点】杂交育种．中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，因而可以得到新的优良品种，A正确；B、用X射线处理生物能诱发基因突变，属于诱变育种，B错误；C、单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体，加快育种进程，能明显缩短育种年限，C错误；D、杂交育种的遗传学原理是基因重组而不是染色体变异，D错误．故选：A．12．在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目．对右图所示下列判断不正确的是（）A．在该细胞中，①②③④不属于一个染色体组B．该生物不一定是四倍体C．该生物的一个染色体组有4条染色体D．在该细胞中，含有控制生物所有性状的四套基因【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因．。

马甲中学2018-2018学年高二下学期期中考试生物（理）试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

满分100分，答卷时间90分钟。

第I 卷（选择题，共50分）第Ⅰ卷一、选择题：（注意1-10题2分，11-40题1分，共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ） [2分]A ．DNA 连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来B ．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C ．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外D ．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等2．下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）[2分]A ．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B ．细菌质粒是基因工程常用的运载体C ．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体D ．通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA ，用另一种处理运载体DNA3．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）[2分]A ．反转录酶B ．RNA 聚合酶C ．DNA 连接酶D ．解旋酶4．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA 上某些化学键打断，一种能对GAATTC 专一识别的限制酶，打断的化学键是（ ）[2分]A ．G 与A 之间的键B ．G 与C 之间的键C ．A 与T 之间的键D ．磷酸与脱氧核糖之间的键5．除下列哪一项外，转基因工程的运载体必须具备的条件是（ ）[2分]A ．能在宿主细胞中复制并保存B ．具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接C ．具有标记基因，便于进行筛选D ．是环状形态的DNA 分子6.下列四条DNA 分子，彼此间具有粘性末端的一组 （ ）[2分]① ②③ ④ A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．②④7．下面图中a 、b 、c 、d 代表的结构正确的是（ ）[2分]A ．a —质粒RNAB ．b —限制性外切酶T A G C C A T A C C G G T AC．c—RNA聚合酶D．d—外源基因8．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指( )A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒9．目的基因与运载体结合所需的条件是（）[2分]①同一种限制酶②具有标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦ATPA．①②③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑥⑦C．①②③④⑤⑦ D．①②④⑤⑦10．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。

泉州市2017-2018学年度高中教学质量跟踪监测
高二上学期生物科参考答案
二．非选择题（本大题包括6小题,共50分）
36．（7分）
（1）反射能（2分，每空1分）（2）外正内负局部电流（2分，每空1分）（3）化学信号→电信号（1分）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（2分）37. （9分）
（1）渗透压感受器抗利尿激素（2分，每空1分）（2）二大于（2分，每空1分）（3）初次接触病毒后机体产生了相应的记忆细胞，当再次接触该病毒时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，并产生大量的抗体。

（3分）（4）防卫、监控和清除（2分）38．（10分）
（1）温度和营养成分（答不完整不给分）（2分）（2）抽样检测轻轻振荡几次适当稀释菌液（6分，每空2分）（3）浸泡或冲洗（2分）39．（5分）
（1）竞争甲（2分，每空1分）玻璃管为乙面包虫提供了隐蔽场所（2分）（2）乙（1分）40．（10分）
（1）神经调节和体液调节（2分）（2）胰高血糖素（2分）（3）氧化分解（2分）（4）自身免疫能（4分，每空2分）41．（9分）
（1）吲哚乙酸极性（2分，每空1分）
（2）乙烯（1分）（3）（正）反馈（1分）（4）紫外光的有无（1分）同等强度的可见光和一定强度的紫外光（2分）植株高度和物质A的含量（2分）。

2018年春季学期高二年级期末考试生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、单项选择题：（共40小题，每小题1分，共40分）1. 下列关于能量流动的叙述，错误的是A. 各营养级同化的能量一般都会分为两部分流向分解者B. 各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化C. 消费者粪便中的能量应属于上一营养级同化的能量D. 每种肉食性消费者同化的能量都来自于不同营养级2.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高3.最近，人们在广西某地发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻，它们不但抗病、抗虫害能力特别强，一穗可达千粒果实，而且可与现有栽培水稻杂交，其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。

科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护，另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良，提高栽培水稻的抗逆性和产量。

下列相关叙述正确的是A. 通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因库B. 保护濒危野生稻的方式有多种，最好的方式是迁地保护并建立种子库C. 栽培稻是野生稻经长期自然和人工选择形成的，与野生稻存在生殖隔离D. 通过转基因的方式来改良现有栽培水稻，体现了生物多样性的潜在价值4.如图所示为草原生态系统中的一个食物网。

下列叙述正确的是A. 图中共含有3条食物链B. 鹰占有4个不同的营养级C. 图中箭头表示物质和能量流动的方向D. 若兔大量减少，鹰也会大量减少5.某池塘中，早期藻类大量繁殖，导致食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤的减少，后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。

关于上述过程的叙述，正确的是A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈B．早期属于负反馈，后期不属于负反馈C．早期、后期均属于负反馈D．早期、后期均不属于负反馈6.使君子是一种绿色开花植物，夏秋两季的傍晚开花，初开时为白色。

泉州市2018届高中毕业班单科质量检查（生物试题）本试卷题共8页，共35题。

全卷满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.回答第Ⅱ卷时，使用0.5毫米的黑色中性（签名）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共50分）本卷共30小题，其中第1～10小题，每小题1分；第11～30小题，每小题2分，共50分。

每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。

1．下列有关蓝藻描述中，错误．．的是A．有藻蓝素和叶绿素 B．有裸露的环状DNAC．无成形的细胞核 D．无核糖体和中心体2．“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”所描绘的现象，从细胞学的角度分析，下列特征不会出现的是A．细胞内水分减少 B．细胞核体积减小C．多种酶的活性降低 D．细胞膜通透性改变3．某动物可以完成下列反应（其中◇、○代表不同的单糖），产物“”是A．糖原 B．乳糖 C．蔗糖 D．麦芽糖4．下列过程会导致ADP含量增加的是A．乙醇通过细胞膜进入细胞 B．胃蛋白酶催化蛋白质的分解的还原 D．细胞质基质中葡萄糖的分解C．叶绿体基质中C35．假设一个DNA分子片段中含碱基A共200个，占全部碱基总数的20％，则此DNA片段中碱基C的数目是A． 100个 B． 200个 C． 300个 D． 400个6．关于染色体、DNA和基因三者的关系，下列叙述错误．．的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 染色体主要由DNA和蛋白质组成C. 染色体是基因的主要载体D. 一条染色体含有1个DNA分子7．现有一株基因型为AaBb的豌豆，两对基因独立遗传且完全显性，自然状态下产生的子代中，表现型与亲本不同的个体所占的比例是A．1/16 B．3/8 C．7/16 D．5/88．下列关于健康人体内环境的叙述，错误．．的是A．激素和核糖核苷酸会出现在内环境中 B．剧烈运动时肝糖原会迅速进入血浆中C．血浆的蛋白质含量多于组织液和淋巴 D．内环境的理化性质保持相对稳定状态9. 下列关于“丰富度”的说法，正确的是A．调查土壤中小动物类群丰富度可采用标志重捕法B．甲池塘鲫鱼数量多于乙池塘，则甲池塘鲫鱼丰富度较高C．经过群落演替，不同群落的物种丰富度均达到相同水平D．森林中物种数目多于河流，则森林的物种丰富度高于河流10．某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析错误．．的是A. 该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级B. 该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食C. 流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和D. 大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降11．下列有关实验中，操作步骤错误．．的是A．观察DNA和RNA在细胞中的分布：取洋葱鳞片叶内表皮→水解→染色→观察B．观察细胞中的叶绿体：取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮→制片→观察C．观察细胞中的线粒体：取人口腔上皮细胞→染色→制片→观察D．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察12．下列有关化合物的叙述，正确的是A．磷脂含有磷元素，脱氧核糖核酸不含氧元素B．维生素D属于脂质，能促进肠道对钾和磷的吸收C．蛋白质和多肽都能与双缩脲试剂产生紫色反应D．含有DNA和RNA的细胞中，DNA是主要的遗传物质13．下列有关人体细胞结构与功能的叙述，正确的是A．细胞质基质含有多种酶，能进行多种化学反应B．溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质C．胰岛A细胞中不含有胰岛素基因，不能合成胰岛素D．神经细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建14．某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na＋逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。

福建省泉州市晋江市季延中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一、选择题（40分，每题2分）1．（2分）对基因工程的说法错误的是（）A．基因工程是在分子水平上进行设计和施工B．基因工程属于染色体变异C．基因工程可定向改变生物性状D．基因工程可以导入不同种生物的基因2．（2分）在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（）A．640 B．8100 C．600 D．8003．（2分）下列有关基因工程的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的基因表达载体只有目的基因不同C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达4．（2分）对乳腺生物发生器的说法不正确的是（）A．其优点是产量高、成本低B．需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起C．受体细胞为哺乳动物的受精卵D．获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因5．（2分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A．反转录酶B．R NA聚合酶C．D NA连接酶D．解旋酶6．（2分）科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子7．（2分）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（）A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA8．（2分）不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗9．（2分）科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离10．（2分）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入指定基因11．（2分）植物体细胞融合完成的标志是（）A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞膜发生融合D．细胞膜发生融合12．（2分）植物体细胞杂交的过程是（）A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C．用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株D．通过以上三者来完成13．（2分）以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（）A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体14．（2分）进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（）组别实验目的实验材料材料特点1 动物细胞核移植卵（母）细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2 体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强．易诱发突变3 植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4 烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A．1B．2C．3D．415．（2分）下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（）A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜﹣甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍16．（2分）下列关于植物组织培养和动物细胞培养的相关叙述中，正确的是（）A．动物细胞培养的原理是细胞增殖B．动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理C．目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体D．植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来17．（2分）如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是（）花粉植株A植株B．A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限18．（2分）如图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为（）A．抗体、T淋巴细胞B．抗原、T淋巴细胞C．抗体、B淋巴细胞D．抗原、B淋巴细胞19．（2分）下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代体细胞染色体数目相同B．动物细胞培养一般需要经过脱分化再分化过程，动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备出单克隆抗体D．克隆动物需采用核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术，该技术可加速家畜遗传改良进程20．（2分）下列哪一项属于克隆（）A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系二、填空题（60分）21．（10分）为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小．下表是某小组进行的相关实验．已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对）第一步水解产物（单位bp）第二步水解产物（单位bp）A酶切割2100 将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割1900 2001400 800 6001000 1000500 500B酶切割2500 将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割1900 6001300 800 5001200 1000 200经A酶和B酶同时切割1900 1000 800 600500 200（1）该实验中体现出限制酶的作用特点是．（2）由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为个和个．（3）根据表中数据，请在图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小．．（4）已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如右图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后和序列明显增多．该过程中DNA连接酶催化键的形成．（5）一个基因表达载体的组成除了目的基因外，还必须有、以及标记基因．22．（13分）下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素﹣COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解．将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．（1）本专利是采用方法获得目的基因的．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，原因．要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用技术．该技术中使用的关键酶是；原料是．（2）根据上述摘要，转基因操作时所用的载体是，载体上的可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．构建的基因表达载体中含有：（从下列选项中选择）．①目的基因②CaMV 35S启动子③果实专一性启动子2A12 ④引物⑤标记基因⑥内含子滞留序列⑦终止密码子⑧终止子（3）如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用技术．该技术中使用的基因探针也可以用来检测．还可以从水平进行鉴定．23．（12分）如图是植物组织培养的简略表示．据此回答：①②③→④（1）①表示，它能被培养成为④的根本原因是．（2）②表示，它与①相比分化程度，全能性．（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）．（4）若①是花药，则④是，继续对其使用处理可获得正常植株，该过程称为．（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是，这说明根尖细胞．（6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物﹣﹣紫草素，培养将进行到（填编号）．24．（17分）如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：（1）步骤①是，最常用的方法是．（2）步骤③一般常用的化学试剂是，目的是．（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是，其中步骤④相当于，步骤⑤相当于．（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株．使能够在新的植物体上有所表现，其根本原因．（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为倍体．（6）从理论上讲，杂种植株的育性为．若运用传统有性杂交方法能否实现？，原因是．因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？．25．（8分）英国科学家米尔斯坦和柯勒在前人工作的基础上成功制备出了单克隆抗体，他们获得了1984年的诺贝尔医学或生理学奖．如图是他们利用动物细胞工程技术生产单克隆抗体的部分过程示意图，请据图回答相关间题：（1）该图示方案能达到预期的目的吗？，理由是：．（2）图中过程所用的技术手段称为，该技术依据的原理是．（3）图中过程如果只发生细胞间的两两融合，产生的杂交细胞可能有种．（4）图中过程需要用专一性（或特异性）的培养基所需的杂交瘤细胞．（5）图中经选择性培养的杂交瘤细胞既能，又能产生．福建省泉州市晋江市季延中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（40分，每题2分）1．（2分）对基因工程的说法错误的是（）A．基因工程是在分子水平上进行设计和施工B．基因工程属于染色体变异C．基因工程可定向改变生物性状D．基因工程可以导入不同种生物的基因考点：基因工程的原理及技术．分析：1、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等解答：解：A、基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工，A正确；B、基因工程属于基因重组，B错误；C、基因工程可按照人们的意愿，定向改变生物性状，C正确；D、基因工程可以导入不同种生物的基因，D正确．故选：B．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生掌握基因工程的操作步骤，能准确判断哪些步骤进行碱基互补配对原则，相关知识点只需考生熟记即可，属于考纲识记层次的考查．要求考生在平时的学习过程中注意知识网络结构的构建．2．（2分）在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（）A．640 B．8100 C．600 D．800考点：PCR技术的基本操作和应用．分析：计算DNA分子复制过程中需要的某种游离的脱氧核糖核苷酸数量，先根据DNA分子的碱基互补配对原则计算出DNA分子中该脱氧核糖核苷酸的数量，然后用DNA该脱氧核糖核苷酸的数量乘以增加的DNA分子数．已知1个DNA分子区段具有1000个碱基对，即2000个碱基，其中含有460个腺嘌呤（A），根据碱基互补配对原则，A=T=460个，则C=G=1000﹣460=540个．解答：解；由题意知，目的基因含有1000个碱基对，即2000个脱氧核糖核苷酸，其中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为460个，那么该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸=÷2=540个，DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（24﹣1）×540=8100个．故选：B．点评：本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，首先要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能运用碱基互补配对原则计算出该DNA区段中胞嘧啶脱氧核苷酸数目；其次根据DNA半保留复制的特点，计算出相应的数据．3．（2分）下列有关基因工程的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的基因表达载体只有目的基因不同C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达考点：基因工程的原理及技术．分析：1、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．3、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键．解答：解：A、重组DNA技术的基本工具酶是限制酶、DNA连接酶，A错误；B、基因表达载体主要由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成，不同的基因表达载体目的基因不同，标记基因也可能不同，B错误；C、细菌作为受体细胞原因有多个，如细胞体积小，繁殖周期短；遗传物质少等，C正确；D、目的基因进入受体细胞不一定能成功实现表达，需要检测和鉴定，D错误．故选：C．点评：本题考查了基因工程的操作工具和优点等方面的知识，要求考生能够识记基因工程的工具，能够区分工具和工具酶；明确一种限制酶只能识别一种特定和核苷酸序列；识记质粒在少数真核生物中也含有．4．（2分）对乳腺生物发生器的说法不正确的是（）A．其优点是产量高、成本低B．需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起C．受体细胞为哺乳动物的受精卵D．获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因考点：基因工程的应用．分析：乳腺生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳腺可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，因此这里所说的“某结构’是指该动物的遗传基因．“乳腺生物反应器”的优点是：1．动物的基因组成和人类相似，从人类染色体上切下来的任何基因都可以直接转移到动物体内．2．动物乳腺细胞可以是任何基因正确表达，并正确进行后加工．3．用动物乳腺生产外源蛋白质产量很高．用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂设备，动物吃的是草，生产的是奶，奶中含有珍贵的蛋白质，因此，“乳腺生物反应器”是人们公认的、最理想的生物反应器．解答：解：A、利用转基因哺乳动物乳腺的分泌功能产生产品，获得高产量的外源蛋白质，且用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂设备，动物吃的是草，生产的是奶，成本较低，A正确；B、构建乳腺生物发生器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，可在转基因动物的乳汁中获得所需的蛋白质，B正确；C、乳腺生物反应器是通过基因工程技术，将目的基因转入哺乳动物受精卵获得的，C正确；D、转基因动物的所有体细胞中都含有目的基因，只是在乳腺细胞中表达，D错误．故选：D．点评：基因控制性状，要使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质，必须改变动物的遗传基因．知道“乳房生物反应器”的优点是解答的关键．5．（2分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A．反转录酶B．R NA聚合酶C．D NA连接酶D．解旋酶考点：DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．分析：限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且在特点部位切割磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位．解答：解：A、反转录酶能催化反转录过程，但其作用部位不是磷酸二酯键，A错误；B、RNA聚合酶的作用是催化转录形成RNA，能形成RNA上的磷酸二酯键，而限制酶是作用于DNA上的磷酸二酯键，B错误；C、DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位，C正确；D、DNA解旋酶能解开双链DNA，破坏的是碱基对之间的氢键，D错误．故选：C．点评：本题考查限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位，此题容易混淆，需要考生具备比较扎实的基本知识，明确反转录酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、DNA解旋酶和限制酶的作用部位，并进行区分，选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（2分）科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．解答：解：A、真核基因结构中，内含子部分不能编码蛋白质．在转录形成成熟的mRNA 的过程中，内含子转录部分被剪切，因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子，故A错误；B、非编码区虽然不能编码蛋白质，但对于遗传信息表达是不可缺少的，在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列，比如RNA聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合，才可转录形成信使RNA，故B正确；C、受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，如叶肉细胞，故C正确；D、用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同黏性末端，再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子，故D正确．故选：A．点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题．7．（2分）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（）A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA考点：基因工程的原理及技术．分析：真核生物基因包括编码区和非编码区，而编码区又分为外显子和内含子，真正编码蛋白质的是编码区的外显子，非编码区和内含子只是起了调控表达的作用．转录是以DNA的一条链为模板，利用RNA聚合酶的催化生成mRNA的过程．受体细胞如果是植物细胞一般选用农杆菌转化法，如果是动物细胞的受精卵一般用显微注射法，如果是原核生物一般用钙离子处理．解答：解：A、将目的基因导入动物细胞（受精卵）最有效的方法是显微注射法，A正确；B、因为真核生物的基因中存在非编码区，而编码蛋白质的只是编码区的外显子，并且终止密码子不编码氨基酸，所以凝血因子基因的碱基对数目应大于凝血因子氨基酸数目的3倍，B错误；C、因为目的基因导入到了受精卵中，而转基因羊的每一个体细胞都是由受精卵有丝分裂而来的，所以转基因羊的所有体细胞都含有人凝血因子基因，只是基因存在选择性表达，C错误；D、引导转录的酶是RNA聚合酶，而不是DNA连接酶，D错误．故选：A．点评：本题属于中等难度题，考查基因中碱基数和蛋白质中氨基酸数的关系、转录以及基因工程中目的基因导入受体细胞的方法等相关知识，解答关键是能够根据真核生物基因的结构以及终止密码子来确定基因的碱基对数大于氨基酸数．8．（2分）不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗考点：基因工程的应用．分析：基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）：（1）来源：转基因工程菌．工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系．（2）成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等．解答：解：利用转基因工程菌生产的药物已有60多种，这些药物包括细胞因子（如干扰素、白细胞介素）、抗体、疫苗（如乙肝疫苗）、激素等，这些药物可以用来预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、遗传病、各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病．青霉素是诱变育种形成的高产青霉菌，再通过发酵工程生产的药物，不是基因工程技术生产的药物．故选C．点评：本题考查基因工程的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．9．（2分）科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离。

福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于生态系统食物网特征的是（）A．一种生物只能被另一种生物捕食B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级D．食物网上的生物之间都是捕食关系2.右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是：（）A．流径该生态系统的总能量是植物积累的有机物B．农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方C．该生态系统含有五个以上的种群D．大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害3.右图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（）A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种4.如果一个生态系统有四种生物并构成一条食物链。

在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的含量，如下表所示：A．甲、丁的种群数量减少，丙的种群数量增加B．甲、丙、丁的种群数量均减少C．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量减少D．甲的种群数量增加，丙、丁的种群数量减少5.下图是有关生态系统的概念图，图中①②③④分别表示的是（）A．生态系统的结构、种类、食物链和食物网、信息传递B．生态系统的种类、成分、稳定性、物质循环和能量流动规律C．生态系统的结构、成分、食物链和食物网、信息传递D．生态系统的成分、结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律6.图示为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。

下列叙述正确的是A．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC．E1表示主要通过光合作用所摄入的能量D．能量可在食物链中循环利用7.基因治疗是指：（）A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的8.DNA探针能用于检测：（）A．地方性甲肿病患者B．乙肝患者C．骨质软化病患者D．缺铁贫血病患者9.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是A．沙丘、火山岩、弃耕农田上进行的演替是初生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林10.在群落演替中，一个种群的数量迅速增长的时期过后，往往存在一个相对稳定的阶段，形成这种相对稳定的原因是（）A．天敌数量减少B．可利用食物的增加C．死亡率增加或出生率降低D．出现了其他新物种11.下列有关生物群落演替的叙述错误的是（）A．火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木比较高大，能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化12.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定二氧化碳C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物13.关于生态系统的稳定性的叙述，错误的是（）A．不同的生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的B．抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往往较低C．森林生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高D．生态系统的成分较少，营养结构简单，恢复力稳定性较高14.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能大量增殖D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞15.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。

三明一中2017-2018学年（下）高二学段考试生物试卷（时间：120分钟满分：100分）说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

2．选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，否则不得分。

3．非选择题答案必须填写在答卷的相应位置，否则不得分。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1．下列有关叙述中不正确的是()A．孟德尔所作假说的内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验K]C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容2．右图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。

下列相关叙述中，正确的是()A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的精子C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞D．非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换3．下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。

根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是()A．①② B．②⑤C．③④D．①⑤4．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为()A．30% B．26% C．36% D．35%5．一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因的数目和分布情况最可能是()A. 1个，位于一条染色单体中B．4个，位于四分体的每条染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上6．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。

两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示。

让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为()A．1∶1∶1∶1 B．2∶2∶1∶1C．3∶1∶3∶1 D．9∶3∶3∶17．下列关于人类探究遗传奥秘历程中所用的实验方法的叙述，错误的是()A．孟德尔在以豌豆为实验材料研究遗传规律时，运用了假说-演绎法B．萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法C．格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法8．关于右图的叙述正确的是()A．若C代表磷酸，则A是核糖B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序D．F的基本组成单位是图中的E9．用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R 活细菌混合并注入小鼠体内。

福建省闽侯第二中学、连江华侨中学等五校教课联合体2017-2018 学年高二生物放学期期中试题一、单项选择（第小题 1.5 分，共 60 分）1、以下实例中，挨次切合种群和群落看法的是（）A.某水库中所有的鱼类和所有的鲤鱼B.蛇岛上所有的蝮蛇和所有的蛇类C.一个果园中所有的果树和所有的生物D.卧龙自然保护区中的所有大熊猫和所有生物2、以下直接决定种群密度变化的是（）A.性别比率和出生率、死亡率B.性别比率和年纪构成C.出生率、死亡率和迁入率、迁出率D.年纪构成和出生率、死亡率3、在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）A．第二营养级B．三级花费者C．次级花费者D．初级花费者4、假如一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间能够形成以下几种构造，此中最稳固的是 ()A. 甲→乙→丙→丁B.C.D.5、稻田中农民要把稗草拔掉，鱼塘中要不停消除肉食性“黑鱼”，用生态学看法看是为了）（A. 保持能量循环B.保持生物群落的单调性C. 调整生态系统中能量流动的关系D.使物质能够赶快地循环流动6、“轻罗小扇扑流萤”，杜牧的诗句让我们想起夜幕下的点点流萤。

萤火虫发出的萤光在生态学上属于 ( )A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．营养信息7、甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养( 或饲养 ) 两种生物的实验结果。

以下有关表达正确的是（）A.甲、乙、丙分别表示的是捕食、竞争、互利共生关系B.乙图所示的两种生物之间的消长离不开信息传达C.丙图所示两种生物的种群数目变化的原由是抢夺食品D.猞猁和雪兔的变化关系如甲图所示8、“野火烧不尽，春风吹又生”，从生态学角度主要说了然草原的（）A．抵挡力稳固性较强B．抵挡力稳固性较弱C．恢复力稳固性较强D．恢复力稳固性较弱9、针对以下各种生物种群密度的检查方法，采纳适合的是（）A.采纳标记重捕法检查跳蝻和蚯蚓的种群密度B.培养酵母菌的种群密度宜采纳抽样检测法C.利用样方法检查某种土壤微生物的种群密度D.样方法要做到随机取样，标记重捕法中标记要醒目，易辨别10、前不久，印尼火山喷发大批岩浆形成火山岩。

2022-2023学年福建省泉州市永春五校联考高二（下）期中生物试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1. 如图为种群特征的概念图，下列叙述正确的是（）A. b表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定B. a表示种群密度，是种群最基本的数量特征C. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变b的角度降低种群密度D. 除了图中所示特征外，种群还具有空间特征2. 下列关于种群密度及其调查方法的叙述，正确的是（）A. 具有避光性的农林害虫的监测，可通过黑光灯诱捕法准确反映它们的种群密度B. 采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，无需注意标记物对跳蝻生活的影响C. 池塘中草履虫等单细胞生物种群密度的调查可以采用取样器取样法D. 某草本植物在野外分布较少，调查时可以适当增大样方的面积3. 群落演替的过程可划分为三个阶段：侵入定居阶段（先锋群落阶段）→竞争平衡阶段→相对稳定阶段。

下列有关叙述，不正确的是（）A. 侵入定居阶段到竞争平衡阶段群落的物种组成发生了变化，但水平结构并未改变B. 成功定居的先锋植物可能会通过影响环境来为以后侵入的同种或异种生物创造有利条件C. 竞争平衡阶段通过竞争共存下来的物种在利用资源上可以达到相对平衡D. 相对稳定阶段群落内物种对资源的利用更为充分有效，群落结构更加完善4. 下列与“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验相关的说法，错误的是（）A. 向血细胞计数板的计数室中先加培养液再加盖玻片会造成统计结果偏高B. 若计数板1个大方格中有16个中方格，4个中方格中酵母菌总数为40个，则1mL培养液中酵母菌的数量为1.6×106个C. 根据抽样和计算获得的数据绘制酵母菌种群数量增长曲线属于建立酵母菌种群数量变化的数学模型D. 由于环境容纳量有限，酵母菌种群增长到一定数量会保持稳定5. 如图表示某生态系统的模式图，下列相关叙述正确的是（）A. 图中甲同化的能量必然小于食肉动物同化的能量B. 图中食草动物、食肉动物1和2构成一条食物链C. 当该系统处于相对稳定状态时食肉动物的增长率可能为0D. 图中乙是分解者，流向乙的能量能被甲再利用6. 农业生产上，可采取某种措施，诱杀某种性别或具有某种特性的昆虫，降低害虫的种群密度，从而减少害虫对农作物的危害。

“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考2017-2018学年第二学期半期考高二生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题。

（本大题共30小题，共50分,1-10每小题1分，11-30每小题2分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（）A．遗传信息可由RNA流向DNA B．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质C．遗传信息可由蛋白质流向DNA D．遗传信息可由RNA流向蛋白质2．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。

其主要原因是（）A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中C．一个核糖体可同时与多个mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成3．下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，该变异不能遗传给后代4．田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．环境变化5.下列育种方法中，能使原有基因结构改变的是（）A．单倍体育种 B．基因工程育种 C．诱变育种 D．杂交育种6．下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞，其中含有染色体组数最多的是（）7. 某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①aB ②AaBBC ③AAaaBBBB ④AABB。

2018年福建省泉州市五星中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 苹果中含有丰富的Zn元素, Zn是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn会导致大脑发育不完善。

因此，苹果又称为记忆之果，这说明无机盐离子的（）A. 对于维持酸碱平衡具有重要作用B. 对于维持细胞形态具有重要作用C. 对于调节细胞渗透压有重要作用D. 对于维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D试题分析：由题意“儿童缺锌就会导致大脑发育不良”可知，无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，A、B、C三项均错误，D项正确。

考点：本题考查无机盐的功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

2. 杂交瘤细胞的特点是A. 具有2种生物的遗传信息B. 能够无限增殖C. 能够产生抗多种抗原的抗体D. 特异性强、灵敏度高参考答案：B【分析】单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。

（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。

（3）克隆化培养和抗体检测。

（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。

（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。

【详解】A、杂交瘤细胞具有两种细胞（B淋巴细胞互为骨髓瘤细胞）的遗传物质，A错误；B、杂交瘤细胞具有无限增殖的能力，B正确；C、杂交瘤细胞只能产生一种抗原的抗体，C错误；D、杂交瘤细胞产生的单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点，D错误。

故选B。

3. 下列叙述中．属于种群的是A．一片森林中的昆虫B．一片墓地里的狗尾草C．一棵树上的寄生物 D．一座山峰上的树参考答案：B4. 男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A。

福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是（）A．b可表示一个鱼塘中所有的动植物B．c的结构主要包括垂直结构和水平结构C．d的主要成分是生产者、消费者和分解者D．a、b、c、d依次表示生态系统、群落、种群、个体2.在沿海滩涂国家级自然保护区内，高层芦苇茂密，中、低层绿草如茵，大量的禽鸟齐聚其中，水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。

下列有关该生态系统的叙述，正确的是（）A．芦苇、绿草属于生产者B．文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级C．其生物群落只有垂直结构D．生态系统稳定性与信息传递无关3.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（）A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C．物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D．食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少4.不属于生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是（）A．利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫B．适当延长光照时间,提高家禽产蛋量C．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果D．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率5.“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。

根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（）A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B．参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2D．开发太阳能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖6.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强7.下列关于出生率的叙述，正确的是（）A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高8.甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。

福建高二高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.将同一品种的小麦分别种在水肥条件不同的农田，其株高等性状表现出很大差异，这种现象在遗传学上称为（）A．遗传性B．基因重组引起的变异C．基因突变产生的差异D．不可遗传的变异2.自然选择直接作用于生物的（）A．表现型B．基因型C．不利变异的基因D．肽链结构3.如图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白浓度降低，会引起图中哪一部分的液体增多（）A．①B．②C．③D．④4.从理论上分析，下列叙述中，不正确的是（）A．二倍体×四倍体——→三倍体B．二倍体×二倍体——→二倍体C．三倍体×三倍体——→三倍体D．二倍体×六倍体——→四倍体5.一个染色体组应是（）A．配子中的全部染色体B．二倍体生物配子中的全部染色体C．体细胞中一半染色体D．来自父方或母方的全部染色体6.下列优生措施不属于遗传咨询内容的是（）A．详细了解家庭病史B．分析遗传病的传递方式C．进行羊水检查D．推算后代的再发风险率7.列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（）A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变8.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果C．物种的灭绝不利于生物多样性的形成D．生物多样性的形成是新物种形成的过程9.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种等，下面对这四种育种的说法正确的是（）A．涉及的原理：基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异B．都可能产生定向的可遗传变异C．都在细胞水平上进行操作D．都不能通过产生新基因从而产生新性状10.用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是（）A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体11.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液12.某植物种群中，r基因纯合的个体不能存活。