2015届高考物理二轮复习考前知识回扣:物理实验
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回扣五物理实验
物理实验
[重要知识记]
一、实验器材的使用
1.游标卡尺和螺旋测微器的读数
(1)游标卡尺
测量大于1 mm长度时,整的毫米数由主尺上读出,毫米以下的部分从游标尺上读出.即读数=主尺读数+游标尺读数,其中“游标尺读数”就是与主尺某刻度线对齐的游标刻度的序数乘以精确度.注
意游标卡尺不估读.
(2)螺旋测微器
螺旋测微器又叫千分尺,“千分”就是千分之一毫米,即0.001 mm.读数时0.5 mm以上的部分从固定刻度上读,并且要看其“0.5 mm”刻度线是否露出;0.5 mm以下的部分从可动刻度(螺旋)上读出,要估读一位,再把两部分读数相加即得测量值.如图所示的读数应该是6.700 mm.
2.打点计时器与纸带处理
(1)如图所示,利用x1、x2、x3、…可以计算相邻相等时间内的位移差x2-x1、x3-x2、x4-x3、…,如果它们在允许的误差范围内相等,则可以判定被测物体的运动是匀变速直线运动.
(2)利用纸带可以求被测物体在任一计数点对应时刻的瞬时速度v.
如v B=x2+x3 2T.
(3)利用纸带求被测物体的加速度a.具体来说又有两种方法:
①“逐差法”:从纸带上得到6个相邻相等时间内的位移,则a =(x 4+x 5+x 6)-(x 1+x 2+x 3)9T 2
. ②利用v -t 图象求a :求出A 、B 、C 、D 、E 、F 各点的瞬时速度画出如图所示的v -t 图线,图线的斜率就等于加速度a .
3.多用电表的使用
(1)正确使用
①电流的流向:电流总要从电表的“+”插孔(红表笔)流入,从“一”插孔(黑表笔)流出,所以使用欧姆挡时,多用电表内部电池的正极接的是黑表笔,负极接的是红表笔.
②要区分开“机械零点”与“欧姆零点”:“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置,调整的是表盘下边中间的定位螺丝;“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮.
③选倍率:测量前应根据估计阻值选用适当的挡位.由于欧姆挡刻度的非线性,使用欧姆挡测电阻时,表头指针偏转过大、过小都有
较大误差,通常只使用表盘中间一段刻度范围⎝ ⎛⎭
⎪⎫14R 中~4R 中为测量的有效范围.
(2)注意问题
①在使用前,应观察指针是否指向电流表的零刻度线,若有偏差,应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝,使之归零;
②测电阻时,待测电阻须与其他元件和电源断开,不能用手接触
表笔的金属杆;
③合理选择欧姆挡的量程,使指针尽量指在表盘中央位置附近; ④换用欧姆挡的另一量程时,一定要先重新进行欧姆调零; ⑤读数时,应将表针示数乘以选择开关所指的倍率;
⑥测量完毕时,要把表笔从测试孔中拔出,选择开关应置于交流电压最高挡或OFF 挡,若长时间不用时,还应把电池取出.
(3)原理
x g ②当R x =r +R g +R 时,I =I g 2
,在半偏位置标“r +R g +R ”.此值称为中值电阻,从表盘可读出.
二、测量性实验
1.测定金属的电阻率
(1)实验原理
用毫米刻度尺测一段金属丝的长度l ,用螺旋测微器测导线的直径d ,用伏安法测导线的电阻R ,根据电阻定律R =ρl S 可求金属丝的电阻
率ρ=πd 2
4l
R . (2)电流表的内、外接
在伏安法测电阻的实验中,若R V R x >R x R A ,选用电流表外接电路;若R V R x
,选用电流表内接电路. (3)控制电路的选择 如果滑动变阻器的额定电流够用,在下列情况下必须采用分压接法(如图所示): ①用电器的电压或电流要求从零开始连续可调. ②要求用电器的电压或电流变化范围大,但滑动变阻器的阻值小. 2.测定电源的电动势和内阻 (1)由闭合电路欧姆定律E=U+Ir,只要测出两组U、I值,就可以列方程组求出E和r. 由于电源的内阻一般很小,为减小测量误差,常采用图甲所示的电路,而不用图乙所示电路. (2)仪器及电路的选择 ①电压表的量程根据测量电源的电动势的值选取. ②电流表量程:本实验中一般选0~0.6 A即可. ③滑动变阻器的选取:阻值一般为10~20 Ω. (3)数据处理 改变R的值,测出多组U、I值,作出U-I图线,如图所示,图线与U轴交点的纵坐标即为电源电动势,图线斜率的绝对值即为电源内阻. 由于电源的内阻很小,即使电流有较大的变化,路端电压变化也很小,为充分利用图象空间,电压轴数据常从某一不为零的数开始,但U-I图象在U轴上的截距和图线斜率的意义不变. 三、验证性实验 1.验证力的平行四边形定则 (1)原理:两只弹簧秤互成角度拉橡皮条AB和一只弹簧秤拉橡皮条AB的效果相同. (2)注意问题 ①将两只弹簧测力计钩好对拉,若两只弹簧测力计在拉的过程中读数相同,则可选,否则不可选; ②在满足合力不超过量程及弹性限度的条件下,应使拉力尽量大 一些,以减小误差; ③画力的图示时,应该选定恰当的标度,尽量使图画得大一些,同时严格按照力的图示要求和几何作图法作出合力; ④在同一次实验中橡皮条拉长的结点O位置不变; ⑤本实验误差的主要来源除了弹簧测力计外,还可能来源于读数误差、作图误差,因此读数时眼睛一定要正视,按有效数字正确读数和记录,作图时须保证两力的对边一定要平行. 2.验证加速度与力、质量的关系 (1)了解该实验的系统误差的来源. ①用砂和砂桶的总重量代替小车受到的拉力.由牛顿第二定律可知,由于砂桶也在做匀加速运动,因此砂和砂桶的总重量肯定大于小车受到的实验拉力.可以推导出结论:只有在小车的总质量M远大于砂和砂桶的总质量m时,才能使该系统误差足够小. ②没有考虑摩擦阻力的作用.应该用平衡摩擦力的方法来消除这个系统误差. (2)为研究a、F、m三者的关系,要利用“控制变量法”,分别研究a与F、a与m的关系. (3)用图象法验证a∝F、a∝m-1(后者必须用a-m-1图象,不能用a-m图象). 3.验证机械能守恒定律 本实验要求验证自由下落过程中机械能守恒,如图所示,纸带的左端是用夹子夹重物的一端. (1)原理:用刻度尺量出从0点到1、2、3、4、5各点的距离h1、