2019-毕业设计封面-实用word文档 (1页)
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毕业设计(论文)相关文档导出、打印和装订要求
1. 毕业设计(论文)相关文档(包括任务书、开题报告、外文译文、成绩评定书)可以由学生、指导教师、系负责人等角色登录后,在“流程管理——表格材料打印”导出,“系统在线导出WORD文档的IE 设置说明”见“毕业设计(论文)智能管理系统”首页“表格下载”。
2. 毕业设计(论文)封面用双面打印;毕业设计(论文)50页以上
的用双面打印,50页以下的用单面面打印。
3. 任务书、开题报告和成绩评定书用双面打印。
4. 外文译文封面用双面打印。
5. 毕业设计(论文)、任务书、开题报告和外文译文装订为一本书,与成绩评定书一并放入毕业设计(论文)资料袋。
6. 论文装订可以到学校文印中心(E117), 毕业设计(论文)资料袋可以到教材中心购买(K116)。
毕业设计(论文)装订顺序及封面模板
一、装订顺序
1.封面
2.中英文摘要及关键词
3.目录
4.前言或引言
5.正文
6.结论
7.致谢
8.参考文献
9.附录
10.封底
二、封面模板
(附后)
本科毕业设计(论文)(题目)(2号黑体居中)
学院名称(小3号黑体)
专业名称(小3号黑体)
学生姓名(小3号黑体)
学号(Times New Roman小3)
指导教师(姓名职称小3号黑体)
二〇〇九年六月
2019-《关雎》一课教学案例-实用word文档
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《关雎》一课教学案例
今天的社会教育和学校教育,使孩子的视野较以前开阔得多,知识层面丰富得多。他们在追求人生知识目的同时,也在追求和体验着自己的情感目标,致使
一部分学生陷入感情的漩涡难以自拔,以至于影响了学业,影响了前途。作为
跨世纪的教师如何引导学生正确处理学业和情感的矛盾,是我长期思考的问题
也是捆扰我的难题。恰好改版后的初三教材有《关雎》这一课,我就借助这一课,向学生渗透此教育。
在理解这首诗的知识目标的前提下,我让学生谈一谈对诗中男主人公的看法:
有的说这个男子令人感动,他对感情很执着;有的说,这个男人有些傻,“天
涯何处无芳草,何必单恋一支花?”;有的说,淑女心太狠了,把我们的君子
都快弄成精神病了等等。我就引导学生要根据自己的实际情况去处理感情问题。文中的男青年在思恋、追求女子的时候能够“以礼节情”,不做有伤教化的事情,这是一般道德水准的人应具备的,这也是“乐而不淫”“哀而不伤”的宗旨。
我们作为初三的学生该怎么办呢?同学们这回畅所欲言,不在老师面前“谈情
变色”了,通过交流,同学们一致认为爱情是美好的,但应在可以谈情的时候
才美,有些花是不能过早绽放的,作为青少年学生应把主要精力放在求知上,
尽量克制情感问题,克制不了,也要像诗中的男子那样“乐而不淫”“哀而不伤”。
一节课下来我觉得我找到了与学生平等交流、正确引导他们处理感情的问题的
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毕业设计论文封面模板
毕业设计论文是高等学校本科生教学计划的重要组成部分,下面小编为
大家整理了毕业设计论文封面模板,欢迎阅读!
毕业设计论文封面模板1
毕业设计论文封面模板2
论文范文:中国现代经济发展的初始条件论文
摘要:政治、经济、文化、社会历史的大环境,这几个因素之间相互关联,而现代经济的发展,同样也离不开这几种因素的制约和促进。不论是世界
经济的发展,还是中国现代经济的改革,都是在特定的历史环境下进行的,每
一个时期的政治与文化环境都不尽相同,都促成了现代经济的发展与形成。其
中包含着世界大战的影响、科技力量的开发与创造、国际间的经济文化政治的
交流与合作等等。
现代经济的发展依赖于科技的力量。在西方文明中的科技水平得到了迅速
地发展,机械制造、流水化生产都对整个世界造成了巨大的影响,甚至是开启
了世界第一次、第二次的工业革命浪潮。这对于整个世界的经济发展,对于现
代经济的发展与形成,都有着十分重要的意义。但各个国家的现代经济的发展,仍旧离不开政治与历史的影响。
一、政治历史背景分析
从1949年中国建国以来,到现在为止是现代经济的发展时期,而中国每一个历史上的转型都促成了现在的经济形成。一是统一的国家背景。经过第一次、第二次世界大战的洗礼,除了极个别的国家靠着战争大发横财以外,绝大多数
的国家都饱受着战争的迫害,中国更是先经历了外民族的入侵,后在反法西斯
战争结束之后进行了几年之久的内乱,中国经济一度低迷。而1949年新中国刚刚成立,整个国家成了一统的态势,社会环境的平衡与稳定是现代经济发展的
【2018-2019】外观设计图或照片-精选word文档
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外观设计图或照片
(从略)
附:
一、申请外观设计专利必须提交图或照片,一式2份。
二、图的首页用此页,续页可用同样大小和质量相当的白纸绘制。纸张
只限使用正面,四周应留有空白,左侧和顶部各2.5厘米,右侧和底部各
1.5厘米。
三、邮寄申请文件不得折叠。
四、图的绘制
1.线条
①绘制所用线条应为黑色,不易褪色
②不得用蓝图。
③必须使用绘图仪器绘制。
2.剖视图应标明剖视方向和在被剖视的图上的位置。
3.剖面线
剖面线间的距离应与剖视图尺寸相适应,不得影响图面整洁。
4.比例
图中各部分应按比例绘制。
5.尺寸
应保证在该图缩小到2/3(线性)时仍能清楚地分辨出图中的各个细节。
五、图或照片中的文字
除了一些必不可少的标记外,例如:a-a,1,2,3……外,图中不得有文字。若图或照片需要用文字说明的,应在简要说明中加以解释,并用阿拉伯
数字顺序编号。
六、照片
照片按照顺序将一角粘贴在本页正面,粘贴的图纸上方最少留2.5厘米空白。若一张表格纸不够,可附与本表同样大小和质量相当的白纸续贴。
请求保护色彩的,应提交彩色和黑白的图片或照片各1份。
七、立体外观设计产品,应当提交正投影六面视图和立体图(或者照片);平面外观设计产品,应当提交两面视图。
正投影六面视图名称是:主视图、后视图、左视图、右视图、俯视图和
仰视图。各视图的名称应当标在相应视图下面。
南京交通职业技术学院
毕业论文
德邦物流呼叫中心存在的问题及解决策略研究
系(部):
专业:
班级:
学生:
学号:
指导教师:
南京交通职业技术学院
2011年12月
目录
德邦物流呼叫中心存在的问题及解决策略研究
摘要
具有一定规模的全天候的呼叫中心起源于上个世纪五十年代的美国,其目的是通过集中处理大规模的服务请求来完成统一、优质和快速的服务。在市场竞争愈演愈烈的客观情况下,呼出型呼叫中心将被动服务转化成为了主动服务。随着客户服务、市场营销、技术支持和其它特定商业活动的概念逐渐在全球范围内被接受和采用,直至今天形成了规模庞大的呼叫中心产业。
呼叫中心进入中国已经有较长的一段时间了,从最初的金融、电信、航空等行业,已经辐射到数十个行业。其中不仅包括服务类呼叫中心,也包括非服务类呼叫中心,而且非服务类呼叫中心已经成为呼叫中心市场的新增长点。
总体来讲,目前中国的呼叫中心进入了发展的关键时期。在原有的市场格局的基础上出现了新的趋势,呈现出多方为、高中低不同层次的变化。
论文以德邦物流为例,介绍了其物流呼叫中心的发展现状。并从其现状中总结了其在发展过程中存在的问题,据此提出了通过建立信息系统等方式解决公司呼叫中心问题的策略。论文对于德邦物流进一步优化其呼叫中心具有一定的指导和借鉴意义。
关键词:德邦物流;呼叫中心;管理系统
目录
1引言............................................ 错误!未定义书签。
2公司简介....................................... 错误!未定义书签。3德邦物流呼叫中心现状............................. 错误!未定义书签。
重庆大学本科学生毕业设计(论文)
此处请填写您的毕业设计(论文)题目
学生:XXX
学号:20XXXXXX
指导教师:XXX
专业:XXXX
重庆大学XXXX学院
二OXX年XX月
Graduation Design(Thesis) of Chongqing University
Please write down the name of your Graducation Design(Thsis)here
Undergraduate: XXX
Supervisor: XXX
Major: XXXX
XXXX(your apartment)
Chongqing University
Write down the date
重庆大学本科学生毕业设计(论文)附录A:XX公式的推导
南京师范大学毕业设计(论文)封面模板
南京师范大学
毕业设计(论文)
( 2012 届)
题目:论******
学院: ****学院
专业: ****
姓名: ***
学号: *****
指导教师: ****
南京师范大学教务处制
目录(黑体、小四。目录中的正文采用左右分散对齐,标题中间与页码间以……联结。)
1 导论(章、黑体、小四。标题号与标题间不加点、空一格。) (1)
2 企业内部信息流的内涵与形态 (1)
2.1企业内部信息流的内涵 (1)
2.2 企业内部信息流的形态(节、二级标题、宋体、小四、退一字。标题号间用圆点) (1)
2.2.1 正式信息流(小节、三级标题、宋小四、再退一字。标题号间用圆点) 1
2.2.2企业非正式信息流 (2)
……(四级以下标题可按A.B.C.和a.b.c.顺序设两层,但一般不列入目录。)………………………(所有标题末尾均不加标点符号。)……………………………………
3 企业内部信息流的基本特征 (2)
……
……
7加强企业内部信息流管
理 (9)
7.4 以信息素质培养为手段,加强信息质量基础 (10)
8 结论 (10)
谢辞 (10)
参考文献 (10)
(结论、谢辞、参考文献依上例中的顺序设立。)
1 导论
(一级标题、黑体、三号、顶格。标题号与标题间不加点、空一格。标题与正文间空一行。正文与下一标题间也空一行。)
随着现代信息技术的高速发展,企业……
(正文、宋体、小四号。西文字母用Times New Roman。首行缩进两字。正文选择格式段落为:最小值,15磅,段前、段后均为0行。)
(注意不加页眉、页脚。)
2019-好运设计-实用word文档
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好运设计
好运设计
降生在什么地方相当重要。生在穷乡僻壤,有孤陋寡闻之虞,不好;生在
贵府名门,又有骄狂愚妄之险,也不好。生在一个介于此二者之间的位置上怎
么样?嗯,可能不错。这样的位置好虽好,不过在哪儿呢?你最好生在一个普
通知识分子的家庭。
一个人长大了若不能怀念自己的童年,当是莫大的缺憾。你应该有一大群
来自不同家庭的男孩儿和女孩儿做你的朋友,跟他们一块认真地吵架翻脸,然
后一块哭着和好如初。
你的母亲也要有知识,但不要像你父亲那样关心书胜过关心你。也不要像
某些愚蠢的知识妇女,料想自己功名难就,便把一腔希望全赌在了儿女身上,
生了个女孩就盼她将来是个居里夫人,养了个男娃就以为是养了个小贝多芬。
在你两三岁的时候你就光是玩,别着急背诵《唐诗三百首》和弄通百位数以内的加减法,去玩撒尿和泥,然后不洗手再去玩你爷爷的胡子。到你四五岁的时候,在你母亲的皮鞋上钻几个洞看看会有什么效果,往你父亲录音机里撒
把沙子听听声音会不会更奇妙。上小学时你门门功课都得上三四分就够了,剩
下的时间做些别的事,让你父亲有机会给人家赔几块玻璃。一上中学尤其一上高中,所有熟人都对你刮目相看,各种奖啊并不构成你的好运,你的好运是你
其实并没花太多时间在功课上。你爱好广泛,若癫若狂。
接下来你到了恋爱的季节。你正在一所名牌大学里读书,读得出色,各种
奖啊又闹着找你,你的动静坐卧举手投足都流溢着男子汉的光彩,明显地追
题目:某中心科研楼办公楼结构设计院系:合肥工业大学土木与水利工程学院专业:土木工程
姓名:XXX
指导教师:XXX
合肥工业大学土木与水利工程学院
2
院系专业
年级学号姓名
学习中心指导教师
题目
指导教师
评语
是否同意答辩过程分(满分20)
指导教师(签章)
评阅人
评语
评阅人(签章)
成绩
答辩委员会主任(签章)
年月日
2
合肥工业大学毕业设计(论文)
毕业设计任务书
班级学生姓名学号
发题日期:年月日完成日期:年月日题目
题目类型:
一、设计任务及要求
二、应完成的硬件或软件实验
4
三、应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验
装置或产品等)
四、指导教师提供的设计资料
五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域)
六、设计进度安排
第一部分(周)第二部分(周)第三部分(周)评阅及答辩(周)
指导教师:年月日
学院审查意见:
审批人:年月日
4
合肥工业大学毕业设计(论文)
前言
毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段,是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程,是对网络教育期间所学专业知识的全面总结。
本次毕业设计题目为《阜阳工务段办公楼结构设计》。在毕业设计前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》等知识,并借阅了《抗震规范》、《混凝土规范》、《荷载规范》等规范。在毕业设计中期,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。在毕业设计后期,主要进行设计手稿的电脑输入,并得到关群老师的审批和指正,使我圆满的完成了任务,在此表示衷心的感谢。
毕业设计的几个月里,在指导老师的帮助下,经过资料查阅、设计计算、论文撰写以及外文的翻译,加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时,进一步了解了Excel。在绘图时熟练掌握了AutoCAD,以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。
word期末总结封面
封面设计:烟雨江南图案,清新雅致
导言:
时光荏苒,转眼间又到了一年的期末。在这一年中,我们收获了成绩、经历了挫折,也收获了友情和成长。回首过去的一年,我们曾付出辛勤的努力,也曾迷茫和彷徨。然而,正是这些经历和思考,使我们更加坚强、乐观,也更加懂得珍惜和努力拼搏。
第一部分:学业成果
在过去的一年里,我们面对了各种学业任务和挑战。我们在不同的学科中努力学习,不断追求卓越。我们积极参加各类竞赛、科技创新项目和学术论坛,展示自己的才华和团队合作精神。我们通过复习和备考,顺利通过了各类考试,为自己的未来打下了坚实的基础。同时,我们还在实践中学到了很多实用的知识和技能,为将来的发展做好充分准备。
第二部分:个人成长与发展
在学业的同时,我们还努力追求自我的全面发展。我们积极参加各类社团和俱乐部,担任各类职务,锻炼自己的领导才能和组织能力。我们也主动参加各类培训和讲座,提升自己的专业技能和综合素质。我们通过参与社会实践和志愿服务,培养了对社会的责任感和奉献精神。在这一年里,我们不断地成长和进步,成为了更好的自己。
第三部分:团队合作与友情
在这一年中,我们不仅在学业上取得了进步,还结识了许多志同道合的朋友。我们共同探讨问题,互相帮助和支持,一起成长。我们共同参与各种活动和项目,共同努力并取得了一定的成果。在这个过程中,我们团结合作、共同进步,形成了深厚的友谊和互信。我们将继续保持这份友情,相互扶持、共同进步,为明天的美好生活奋斗不息。
第四部分:感悟与展望
回首过去的一年,我们有太多的收获和成长,也有太多的遗憾和不足。然而,岁月流转,时光不停,我们应该将过往的一切化为动力,勇敢地面对未来。我们要不断努力,追求卓越,超越自我,为实现自己的梦想而不懈努力。我们要珍惜友情,与朋友们一起度过青春岁月,一起成长、一起前行。我们要坚定信念,顽强拼搏,为自己和社会创造更多的价值和意义。
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office201X案例
篇一:word201X经典案例操作要求及样文
二、启动Word201X,打开Word2.doc文件,按下列要求操作,将结果以“原文件名+姓名”另存在zuoye文件夹中。分栏及图文混排位置应与样张大致相同。
1.使用文本框设置标题为宋体、小初、加粗、字符间距加宽到12磅、分散对齐,并加"蓝色面巾纸"纹理填充效果;
2.最后一段设置为红色、3磅、圆点、带阴影边框。
3.设置正文中所有段落首行缩进2字符,段前间距为0.3行;第2段分为等宽三栏;
4.将正文前三段中所有的"二氧化碳"替换为红色、粗斜体。
5.按样张,插入图片C:\素材\picture.jpg,图片的高度和宽度都缩小到原图片的30%,并添加浅蓝色双线边框。
篇二:office201X密钥大全(完全免费)
Office Professional Plus 201X VOL版“MAK”密钥:
828CH-G4FPY-HMH4R-32GCK-6D9BH
XCTBG-VK6G7-72B9R-D2MGC-4VWQC
HQJRB-MCYFT-KW4M8-4H49M-6CKRH
V6TH8-HCFG3-GW3PX-CCDGW-GBBXX
D4JPR-FFKV3-68YFC-KV836-84F4J
微软对于Off ice 201X“VOL”版,主要采取两种激活方式:其一,MAK。输入“MAK密钥”即可直接联网永久激活。其二,KMS。通过授权KMS服务器实现180天循环激活。以下五枚“MAK密钥”,适用于任何语种的32 / 64位Office 201X“VOL”版
天津理工大学毕业设计格式
篇一:天津理工大学毕业设计论文内封皮及表格
成人毕业设计(论文)模板
毕业设计说明书(毕业论文)表格(样式)及格式示例
表格(样式)可从天津理工大学继续教育学院网页上下载。网址:→继续教育学院→成人学历教育→毕业设计
项目施工中的材料管理
(二号黑体,居中,多倍1.25行距,题目上空二行、下空一行)
Materal Management of Project construction (二号Times New Roman字体, 多倍1.25行距,居中,题目下空10行)
专业年级姓名指导教师
XX年5月30日
天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)任务书
天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)
进度计划及情况记录表
注:(1)表中“实际完成内容”和“检查人签名”栏目要求用笔填写,其余各项均要求打印。
(2)毕业设计及任务书一式二份,一份由继续教育学院留存,一份留给学生,任务完成后一并交。
天津理工大学成人高等教育本科毕业设计(论文)
质量指导教师评分表
篇二:天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文任务书黎阳小区建筑工程项目成本管理研究
Li Yang district construction project cost management research
专业项目管理
准考证号
姓名指导教师
XX年月日
天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文任务书
天津天津理工大学高等教育自学考试本科毕业论文进度计划
及检查情况记录表
注:(1)表中“实际完成内容”和“检查人签名”栏目要求用笔填写,其余各项均要求打印。(2)毕业论文及任务书一式二份,一份由继续教育学院留存,一份留给学生,任务完成后一并交。
TECHNOLOGY
毕业设计(论文)
1
题目:
学生姓名:
学号:
班级:
专业:
指导教师:
2
20 年月
题目
3
学生姓名:
学号:
班级:
所在学院:
指导教师:
完成日期:
4
5
2019年伊索寓言:行人与斧头-实用word文档
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伊索寓言:行人与斧头
伊索寓言:行人与斧头
两个人一起赶路。一个人拾到一把斧头,另一个人对他说:“我们拾到了
一把斧子。”那人说:“不能说‘我们拾到了’,而是‘我拾到了’。”过了
一会儿,那丢斧头的人追上了他们,斧子被要了回去。拾到斧子的人对同伴说:“我们完了。”另一个说:“你不要说‘我们完了’,而要说‘我完了’,因
为在拾到那斧子时,并没有将它作为我们共有的东西呀。”
这故事说明,那些有福不愿与人同享的人,有祸也没人与他同担。
青岛科技大学
本科毕业设计(论文)
题目 __________________________________
__________________________________
指导教师__________________________
辅导教师__________________________
学生姓名__________________________
学生学号__________________________
院(部)____________________________专业________________班_______________________________
______年 ___月 ___日