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《补充习题》语文苏教版二上参考答案识字 1一、秋烟芦归歌灯二、水乡芦花夕阳归舟三、渔鱼鱼鱼四、金秋芦苇夕阳烟波归舟渔歌五、青菜棉花萝卜玉米野草苍耳野菊芦花识字 2一、火焰烟花狂神话陆龙二、树林枫楼桥检三、柴出烟多四、1. 它的名字就叫中国。
2. 黑眼睛黑头发黄皮肤识字 3一、灶彩炉张斜二、彩须张引斜料烟焰三、个有门只尖巴张歪斜匹没尾巴可是个五、笔尖歪看识字 4一、1. 猫 2. 苗 3. 描 4. 苗5. 描二、蜻情请睛晴三、描红准描红瞄准描红射击四、秋烟斜尾尖歪1 秋游一、1. 一望无边白云白兔几只羊2. 追逐笑喊开心二、1. 有时像无数匹骏马2. 有的正在捡着落叶三、春暖花开烈日炎炎冰天雪地滴水成冰四、秋风凉天空蓝棉花白高粱红稻子黄2 再见了，北京!一、北京五环表演外国朋友机场二、1. 五环旗 2. 鸟巢 3. 圣火4. 闭幕三、熊熊的圣火绚烂的鲜花不同的肤色无尽的留恋熊熊地燃烧缓缓地降下深情地回望渐渐地熄灭四、提示：边读词语边回忆课文，加强记忆。
3 英英学古诗；.一、古诗诗词诗人安静平静静悄悄意外意思意义二、1. bēi 2. bèi三、1. 床前明月光疑是地上霜2. 举头望明月低头思故乡3. 唐李白思念四、《望庐山瀑布》《古朗月行》4 乡下孩子一、野外野菜田野唱歌歌唱欢唱皮球皮肤树皮二、讲故事挖野菜逮小鱼欢唱的黄鹂动听的歌曲盛开的野菊三、1. 美丽的故事动听的歌曲2. 野菜小鱼乐坏了嘴的猫四、鸭子猪小鸡五、生在高楼中长在霓虹灯下5 送给盲婆婆的蝈蝈一、máng nán nín lǐn二、1. 林邻邻林2. 网往往网3. 年连连年三、1. 一只绿色送给了邻居婆婆2. 一只会唱歌上学替我给您四、爸爸妈妈奶奶6 一株紫丁香一、清洁波他们代阳队邻放散故二、1. 脚尖儿浓绿的小院老师2. 你看你看满树小花我们的笑时时把我们三、作伴唱歌又香又甜四、1. 米兰2. 默默地把芳香洒满人心田……7 有趣的发现一、生存存在保存研究钻研研磨形容面容容易二、1. 英国有位著名的科学家叫达尔文。
语文二年级下补充习题答案语文是学习的基础科目之一，对于培养学生的语言表达能力和思维能力有着重要的作用。
在二年级下学期的语文教学中，补充习题是巩固知识、提高学习效果的重要方式之一。
下面将为大家提供一些语文二年级下补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
一、词语填空题1. 梅花：花朵美丽、芳香怡人，寓意着坚强、纯洁和希望。
2. 猴子：聪明、机智，喜欢模仿别人。
3. 龙舟：端午节的传统活动，象征着团结、勇敢和力量。
4. 蝴蝶：美丽的昆虫，常常被人们用来比喻变化多端的事物。
5. 纸鹤：折纸艺术的代表，寓意着美好的愿望和幸福。
二、选择题1. 下列词语中，不属于动物的是：A. 猫B. 鸟C. 花D. 虎答案：C2. 下列句子中，没有错误的一项是：A. 小明在家里读书。
B. 妈妈给我买了一本漫画书。
C. 我们一起去公园玩。
D. 昨天我去了电影院看电影。
答案：C三、阅读理解题阅读下面的短文，回答问题。
春天到了，小鸟们开始筑巢。
小明在家门口的树上发现了一个小鸟窝，窝里有三只小鸟。
小明每天都会给它们撒些食物，小鸟们非常高兴。
问题：1. 小明在家门口的树上发现了什么？答案：一个小鸟窝。
2. 小鸟窝里有几只小鸟？答案：三只。
3. 小明每天给小鸟们做什么？答案：给它们撒食物。
四、作文题请你根据下面的图片写一篇小短文，不少于50个字。
图片描述：一个小女孩在树下读书，旁边有一只小猫。
答案：我看见了一个小女孩，她正在树下读书。
她一边读书，一边抚摸着旁边的小猫。
小猫好像很喜欢她，一直蹭着她的腿。
小女孩专注地读着，完全没有注意到小猫的动作。
我觉得小女孩和小猫都很可爱，它们在一起看起来非常和谐。
我也想和它们成为朋友，一起度过快乐的时光。
以上是一些语文二年级下补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
通过做习题，可以巩固知识、提高学习效果。
同时，希望同学们在学习语文的过程中，能够培养对语言的热爱和对阅读的兴趣，提高自己的语言表达能力和思维能力。
苏教版二年级上册语文补充习题答案苏教版语文补充习题二年级上册答案全部识字1一、根据拼音写出本课生字。
秋烟芦归歌灯二、看图选词。
水乡芦花夕阳归舟三、选字填空。
渔歌金鱼鱼塘打渔四、用课文中的词语填空。
（金）（秋）十月，水乡一片迷（ｍí）人景（ｊǐｎɡ）象（ｘｉàｎɡ）。
荷塘里菱藕飘（ｐｉāｏ）香，塘边的（芦）（苇）长起来了，迎风飘荡（ｄàｎɡ）。
（夕）（阳）西下，水面上（烟）（波）缈（ｍｉǎｏ）缈，一只只（归）（舟）在动听的（渔）（歌）声中向我们驶（ｓｈǐ）来。
五、读短文，想一想，这次秋游，小朋友们都看到了什么植物。
先用“——”在文中画出来，再照样子抄写到下面的括号中。
高粱青菜棉花萝卜玉米野草苍耳野菊芦花识字二一、看拼音，写字词。
火焰烟花狂欢夜神话海陆空中国龙二、写出六个带有“木”的字。
树林村杉板椅三、猜字谜，每句话各打两个字。
柴出烟多四、学唱《龙的传人》这首歌，并根据问题画出文中的句子。
1.中国2. 黑眼睛黑头发黄皮肤识字3一、抄写课后生字表中左右结构的字灶彩炉张斜二、写出带有下面偏旁的宇。
彩杉张引斜科灶炉三、按课文内容填空。
宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。
画（炉）炉灶没（有）（门），画（只）鸭子（尖）嘴（巴），画（张）桌子腿（歪）（斜），画（匹）大马（没）（尾）（巴）。
你看看，（可）（是）（个）粗心的小画家？四、读一读，你发现了什么？前两个字组合在一起，可以组成一个新字，就是第三个字。
五、读一读，猜一猜，把谜底写出来。
笔、尖、歪、看识字4一、开动脑筋，把苹果放在相应的盘子里。
1．这是一只多么可爱的小（猫）呀！2．田里的禾（苗）绿（ｌǜ）油油的。
3．我的（描）红本快要写完了。
4．荷（ｈ?）塘（ｔáｎɡ）里有许多小鱼（苗）。
5．妈妈对着镜（ｊìｎɡ）子（描）眉毛。
二、加偏旁组字。
青+虫——蜻青+忄——情青+讠——请青+目——睛青+日——晴三、仿课文，写儿歌。
苏教版二年级语文补充习题下册参考答案闪光的金子补充习题参考答案一、比一比，看谁拼得准，写得好。
修理 工具 提供 室内按时 服务 平凡 纸条二、把下面句子中画线的部分换成一个词语。
1.（全神贯注）2.（无可奈何）3.（一本正经）三、根据课文内容填空。
（略）四、1.“许多”的近义词是（很多）2.选词填空。
一（颗）星星 一（棵）小草一（棵）松柏 一（颗）心1. 人们都说他的一颗心像“闪光”的金子。
2. ②歌唱二小放牛郎补充习题参考答案一、在加点字正确的读音下面画“——”。
山坡（bō pō√） 吹遍（biàn√ piàn）隐藏（yǐn√ yǐng） 玩耍（shuǎ√ suǎ）受骗（biàn piàn√） 山沟（gōu√ guō）二、比一比，看谁拼得准，写得好。
传扬 顺从 主张 机关敌人 战士 迷失 埋伏三、选字组句。
1. 解放军（战）士正在（站）岗放哨，保卫祖国。
升旗仪式时，我们应该立正（站）好。
2. 我把被风刮歪的小（杨）树扶了起来，老师知道后表（扬）了我。
四、阅读课文片段，完成练习。
（略）鸟岛补充习题参考答案一、比一比，看谁拼得准，写得好。
养育 修筑 人类拾到 因为 闻名中外二、选字填空。
1.（蜜）蜂 （密）林 采（蜜） （密）（密）麻麻2.（部）队 （布）置 （部）门 （布）告三、选词填空。
星期天，我坐在阳台上画画。
我先在纸上画了一片（茂密的）森林，又在森林的上方画了（蓝蓝的）天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，（黄黄的）羽毛，（尖尖的）小嘴，可爱极了。
最后，我给画儿起了一个名字：小鸟画家。
四、按课文内容填空，并完成练习。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。
1. 照样子写词。
密密麻麻 稀稀疏疏 清清楚楚2. 这一段话共3句，分别写了鸟岛的鸟儿、鸟窝、鸟蛋。
统编版《小学语文补充习题》（二年级下册）参考答案三、示例：小鸟叽叽喳喳 花香飘满校园 春笋鲜 嫩可爱3开满鲜花的小路一、邮局原来黄色叔叔土堆礼物鲜花 邮递员 三、1.花籽2.美好的礼物4邓小平爷爷植树一、休息 碧空如洗 满 引人注目 格外 万里无云 1古诗二首一、古诗碧绿剪刀化妆（装）儿童山村二、dT liu too cai三、1.碧妆绿丝2.长飞春烟四、L C ——、姑娘 二、脱掉 冲出奔向寻找2. B2找春天寻找吐出桃红柳绿荡秋千春天 田野 棉袄 家门 小草 春天的音符 野花 春天的眼睛 树木 春天的眉毛 小溪三、1.碧空如洗万里无云引人注目满是汗珠休息2 .绿油油笔直满意的笑容四、3 125雷锋叔叔.你在哪里一、锋昨天留心冒雨弯曲洒水温暖背包留二、1. bei bei 2.留流三、1 .长长弯弯温暖2 .脚窝足迹露珠洒下爱心雷锋叔叔6千人糕一、能力味道买菜甘甜劳动工具二、1. zhong zhdng zhong 2. de di三、1.农具2.肥料3.水4.种甜菜5.甜菜汁6.火7.送货8.销售7一匹出色的马一、波纹风景好像要求恋恋不舍二、1.大圆聪明可爱2.根株（棵）条片三、1.碧绿碧绿层层波纹2.葱葱绿绿一片柔软的绿毯四、C1神州谣一、广州台湾山川海峡民族奋发友谊齐海岛二、1.湾弯2.谊义3.族足三、黄河——奔长江——涌长城——长珠峰——耸华夏——儿女炎黄子孙神州------ 大地巍巍中华2传统节日一、艾草团圆热闹转眼龙舟贴敬老大街小二、州舟舟州舟州三、元宵节正月十五——吃元宵，看花灯端午节一一五月初五------ 吃粽子，赛龙舟重阳节——九月初九——赏菊，登高中秋节——八月十五吃月饼，人团圆春节——正月初---------- 贴窗花，拜年3 “贝”的故事一、贝壳甲骨文钱币骨头钱财有关三、贝壳贝壳钱币钱财有关4中国美食一、红烧肉烧茄子炒肉片桂花鸭蛋炒饭水鱼3二、1 .红烧狮子头红烧牛肉2.烤鸡烤鸭3.炒肉片炒青菜4.水煮鱼大煮干丝8彩色的梦一、lido ping cong cong ping meng ning jing 三、L大块大朵大片透明2.水果香季节风流动9枫树上的喜鹊一、姨雨伞方便游戏字母抬头父母弟弟请教二、1. jiao jiao 2. kong kong三、1.一棵枫树绿色太阳伞打开着村里2 .喜鹊的窝跟我说话童话书3 .示例：我喜欢在我家的阳台上看风景.因为我家门前的公园里绿树成荫，鸟语花香。
二年级数学补充习题答案
《二年级数学补充习题答案》
在学习数学的过程中，我们常常会遇到一些难题，需要通过练习来加深理解和掌握知识。
今天，我们就来分享一些二年级数学的补充习题答案，希望能够帮助大家更好地学习和巩固知识。
1. 补充习题一：计算题
题目： 23 + 15 = ?
答案： 23 + 15 = 38
2. 补充习题二：找规律
题目： 2, 4, 6, 8, __, __, __
答案： 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14
3. 补充习题三：填空题
题目： 7 - __ = 3
答案： 7 - 4 = 3
4. 补充习题四：比较大小
题目： 36 __ 24
答案： 36 > 24
5. 补充习题五：解决问题
题目：小明有 25 个苹果，小红有 18 个苹果，他们一共有多少个苹果？
答案： 25 + 18 = 43，他们一共有 43 个苹果。
通过以上的补充习题答案，我们可以看到，数学并不是难题，只要我们认真学习，勤加练习，就一定能够掌握好这门学科。
希望大家在学习数学的过程中，
能够多多练习，不断提高自己的数学水平，享受数学带来的乐趣。
二年级下册语文补充习题答案
《二年级下册语文补充习题答案》
在二年级下册语文学习中，补充习题是非常重要的一部分。
通过做补充习题，
可以帮助同学们巩固所学知识，提高语文水平。
下面我将为大家介绍一些二年
级下册语文补充习题的答案。
第一题：补全词语。
根据上下文的意思，填写适当的词语。
答案：1. 春天 2. 秋天 3. 早晨 4. 晚上 5. 天气
第二题：根据提示写出词语。
答案：1. 大（大象） 2. 花（花朵） 3. 鸟（小鸟） 4. 瓜（西瓜） 5. 云（白云）
第三题：选择正确的词语填空。
答案：1. 昨天 2. 今天 3. 明天 4. 早晨 5. 下午
第四题：给下列句子加上标点符号。
答案：1. 小猫在树上玩。
2. 姐姐在画画，弟弟在看书。
3. 妈妈做饭，爸爸在洗碗。
第五题：根据图片写出正确的词语。
答案：1. 桥 2. 树 3. 鸭子 4. 花 5. 太阳
通过做这些补充习题，我们可以更好地掌握所学的知识，提高语文水平。
希望
大家在学习语文的过程中能够多多做一些补充习题，不断提升自己的语文能力。
二年级语文补充习题答案课文1. 小蝌蚪找妈妈一、用“√”选择加点字的正确读音。
liǎng jing dǐng nǎ二、比一比下面字中的“乚”有什么不同，再写一写。
略三、选字填空。
晴天清洁眼睛清水事情心情四、连一连，再和同桌说说青蛙的样子。
披着——碧绿的——衣裳鼓着——大大的——眼睛甩着——长长的——尾巴露着——雪白的——肚皮课文2.我是什么一、读一读，你发现了什么？都是左右结构的字班级排队机构二、选字填空（填序号）1.落2.打3.飘三、读一读，连一连。
灌溉——田地；发动——机器；净化——空气淹没——庄稼；冲毁——房屋；带来——灾害四、猜谜语。
1. 雪2. 云课文3.植物妈妈有办法一、写好偏旁再写字略二、用“√”给加点的多音字选择读音。
wèi déwéi děi jiāo mòjiào méi三、选字填空1. 他2. 她3. 它四、读一读，画一画，说一说。
1. 孩子们就顺水漂到天涯海角2. 睡莲的果实成熟后会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，在水面随着波浪漂呀漂，最后沉入水底，生根发芽识字1.场景歌一、读一读，写一写。
略二、给加点字选择正确的读音，用“”画下来。
lǐng cuìsōu hào三、选字填空。
孔面方群把片四、读一读。
略识字2.树之歌一、略二、第一个是榕树；第二个是梧桐树；第三个是松树三、1.枫 2.松松 3.棉 4.桂四、略识字3.拍手歌一、仔细观察下面的字有什么特点，再用心写一写。
略二、比一比，再组词从前哥哥深浅树丛歌曲身体三、读一读，再为动物朋友找到家（填序号）。
鸟类：④⑤⑥兽类：①②③⑦⑧⑨⑩⑪⑫识字4.田家四季歌一、先仔细观察，再认真书写。
略二、辨一辨，填一填。
戴带三、春夏秋冬四、略课文4.曹冲称象一、略二、③①②⑥④⑤三、2 4 3 1四、略课文5.玲玲的画一、píng lìng bìng kěn二、略三、合——手——拿立——占——站山——夕——岁君——羊——群月——巴——肥四、1.C 2.B 3.A五、2 3 1理由：本来干干净净房间，一只脏脏的效果过来趴在楼梯，小狗走了留下了黑色的污渍课文6.一封信一、略二、chóng jiécháo zhòng三、朋友没有低头水底古人辛苦公园圆珠笔四、③④⑤⑥②①课文7.妈妈睡了一、略二、略三、明亮的——眼睛水汪汪的——眼睛弯弯的——眉毛波浪似的——头发乌黑的——头发柳叶似的——眉毛红润的——脸蛋红扑扑的——脸蛋四、略课文8.古诗二首一、略二、白日依山尽，黄河入海流。
快乐的节日补充习题参考答案一、比一比，看谁拼得准，写得好。
祝贺敬爱健康丰满歌唱希望勇敢鲜艳二、按要求填表。
生字音序部首除部首几画扩词（两个）祝 Z 礻 5 祝福祝愿康 K 广 8 健康康复丰 F 丨 3 丰收丰富望 W 月 7 看望探望三、连线。
亲爱的——伙伴敬爱的——老师鲜艳的——红领巾快乐的——时光健康地——成长自由地——飞翔热烈地——祝贺尽情地——歌唱四、阅读课文片段，回答问题。
1. 健康长大，学有所成。
2. 对祖国的感激之情，感谢祖国的培养。
雨后补充习题参考答案一、查字典。
生字音节音序部首组词射 shè S 身射击短duǎn D 矢短文劲 jìn J 力费劲二、照样子，写词语。
水淋淋红彤彤绿油油痛痛快快高高兴兴红红火火三、按课文内容填空。
广场上，赤脚的小哥哥使劲地踩着水，通红欢喜的脸上发射出兴奋和骄傲，快乐得好像神仙一样。
四、阅读课文片段，回答问题。
1. 小哥哥。
2. 痛快3.因为小妹妹想像小哥哥一样玩的那样开心，即使摔了一跤也无所谓。
谁的本领大补充习题参考答案一、比一比，看谁拼得准，写的好。
难受本领强壮快些碰到推开正巧脱衣二、照样子，填上合适的词。
（脱）外衣（得意）地说（短粗）的小辫（比）本领（用力）地喊（红红）的太阳（捧）奖杯（缓慢）地爬（可爱）的孩子三、选词填空。
1. 强烈2.激烈3.热烈四、看图写话。
小猴将木头放进河里，用绳子拉着跑，因为河水的浮力，让小猴搬运的很轻松。
小熊将木头扛着走，因为木头很重，所以累得满头大汗。
小猪看到木头是圆的，所以将木头放到地上，踢着它让它滚着走。
小猴的办法最好，因为有河水的浮力作用，所以很省力。
蜗牛的奖杯补充习题参考答案一、比一比，看谁拼得准，写得好。
中奖翅膀蜻蜓蜜蜂坚硬爬行天长日久二、读读背背。
略三、给句子中加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。
1. ②2. ③3. ①四、阅读课文片段，完成练习。
1.很久很久以前，蜗牛长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。
教版二年级语文补充习题下册参考答案识字一补充习题参考答案：一、看看图，写出你想到的词语。
爷爷欢乐升旗学生龙舟节日休息惬意二、连一连，读一读。
清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋）吃月饼三、读一读，再选字填空。
1. 圆2. 公园1. 晴朗2. 青青的小草3. 河水真清呀四、读儿歌，再完成练习。
每年农历五月初五是端午节。
端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。
识字二补充习题参考答案：一、比一比，看谁拼得准，写得好。
碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、读一读，写一写。
漓江的水静、清、绿，的山奇、秀、险，难怪人们说：“山水甲天下”。
识字三一、看图写词语。
松柏秧苗竹篮菠萝柳稻谷二、读一读，比一比，再写字。
篮子菠菜柏树萝卜波浪百年箩筐三、在括号里填写合适的词语。
、金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏绿油油的——秧苗清香的——茶叶香甜的——菠萝美丽的——兰花四、照样子，连一连，把词语分类。
鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、选择课文中的词语填空。
秧苗稻谷庄稼识字四一、先看图，再看看偏旁，照样子，写出带有下列偏旁的词语。
木松柏柳桌椅禾秧苗稻谷庄稼冫寒冷冻结冰雪氵东海黄河长江二、用线把合适的词语连起来，再读一读。
温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、把句子补充完整。
1. 春节、清明、端午、中秋是我国的传统节日。
2. 西瓜和苹果都是水果。
铅笔和橡皮都是文具。
青菜和萝卜都是蔬菜。
1.古诗两首一、查字典。
生字应查的部首总的笔画数读音乃丿2画 nǎi随阝11画suí二、多音字组词。
好好人觉得结结实好学睡觉团结三、根据课文容填空。
1.“好雨”的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
2. “春晓”的“晓”意思是早晨；“春眠不觉晓”的“晓”：天亮；“眠”的意思是睡觉；“闻”的意思是听到。
3. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦tāo。
苏教版二年级语文补充习题下册参考答案识字一补充习题参考答案：一、看看图，写出你想到的词语。
爷爷欢乐升旗学生龙舟节日休息惬意二、连一连，读一读。
【清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋）吃月饼三、读一读，再选字填空。
1. 圆2. 公园1. 晴朗》2. 青青的小草3. 河水真清呀四、读儿歌，再完成练习。
每年农历五月初五是端午节。
端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。
识字二补充习题参考答案：一、比一比，看谁拼得准，写得好。
碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊。
三、读一读，写一写。
漓江的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水甲天下”。
识字三一、看图写词语。
松柏秧苗竹篮菠萝杨柳稻谷二、读一读，比一比，再写字。
篮子菠菜柏树萝卜蓝天波浪百年箩筐！三、在括号里填写合适的词语。
、金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏绿油油的——秧苗清香的——茶叶香甜的——菠萝美丽的——兰花四、照样子，连一连，把词语分类。
鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜|五、选择课文中的词语填空。
秧苗稻谷庄稼识字四一、先看图，再看看偏旁，照样子，写出带有下列偏旁的词语。
木松柏杨柳桌椅禾秧苗稻谷庄稼冫寒冷冻结冰雪氵东海黄河长江二、用线把合适的词语连起来，再读一读。
温暖的——春天|寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、把句子补充完整。
1. 春节、清明、端午、中秋是我国的传统节日。
2. 西瓜和苹果都是水果。
|铅笔和橡皮都是文具。
青菜和萝卜都是蔬菜。
1.古诗两首一、查字典。
生字应查的部首总的笔画数读音乃丿 2画nǎi随阝11画 suí二、多音字组词。
好好人觉得结结实好学睡觉团结—三、根据课文内容填空。
1.“好雨”的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
2. “春晓”的“晓”意思是早晨；“春眠不觉晓”的“晓”：天亮；“眠”的意思是睡觉；“闻”的意思是听到。
二年级数学补充习题答案1. 计算下列各题：- 23 + 45 = 68- 58 - 22 = 36- 3 × 7 = 21- 84 ÷ 4 = 212. 比较大小并用“>”或“<”连接：- 34 > 29- 56 < 65- 89 > 98 (错误，应为89 < 98)3. 求下列各数的相邻数：- 19的相邻数是18和20- 47的相邻数是46和484. 填空题：- 一个数加上3等于15，这个数是12。
- 一个数减去5等于10，这个数是15。
5. 判断题：- 一个数的3倍是9，这个数是3。
（正确）- 一个数的4倍是16，这个数是4。
（错误，应为40）6. 应用题：- 一班有22个同学，二班比一班多5个同学，二班有多少个同学？答：二班有27个同学。
7. 选择题：- 一个数乘以2等于18，这个数是（B）A. 8B. 9C. 108. 列式计算：- 一个数的5倍是40，求这个数。
答：这个数是8。
9. 连线题：- 将下列数字与它们的倍数连线：3 × 3 = 94 ×5 = 206 × 2 = 1210. 综合题：- 一个班级有45个学生，如果每5个学生组成一个小组，可以组成多少个小组？答：可以组成9个小组。
请同学们在完成习题时注意审题，仔细计算，确保答案的准确性。
如果遇到不会的题目，可以向老师或同学寻求帮助。
同时，也要养成检查的习惯，避免因粗心大意而出错。
希望这些习题能够帮助大家巩固数学知识，提高解题能力。
二年级语文补充习题答案识字1一、看看图，写出你想到的词语。
爷爷欢乐升旗学生龙舟节日休息惬意二、连一连，读一读。
清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋）吃月饼三、读一读，再选字填空。
1. 圆2. 公园1. 晴朗2. 青青的小草3. 河水真清呀四、读儿歌，再完成练习。
每年农历五月初五是端午节。
端午节的习俗有插艾、吃粽子、赛龙舟等。
识字2一、比一比，看谁拼得准，写得好。
碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、读一读，写一写。
漓江的水静、清、绿，桂林的山奇、秀、险，难怪人们说：“桂林山水甲天下”。
识字3一、看图写词语。
松柏庄稼竹篮菠萝杨柳稻谷二、读一读，比一比，再写字。
篮子菠菜柏树萝卜蓝天波浪百年箩筐三、在括号里填写合适的词语。
、金灿灿的——稻谷挺拔的——松柏绿油油的——秧苗清香的——茶叶香甜的——菠萝美丽的——图画四、照样子，连一连，把词语分类。
鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、选择课文中的词语填空。
秧苗稻谷庄稼识字4一、先看图，再看看偏旁，照样子，写出带有下列偏旁的词语。
木松柏杨柳桌椅禾种子种地播种冫冲浪冲破冲击氵浪花海浪大浪淘沙二、用线把合适的词语连起来，再读一读。
温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、把句子补充完整。
1. 中秋节、端午节、重阳节是我过的传统节日。
2. 西瓜和苹果都是水果。
古诗两首一、查字典。
生字应查的部首总的笔画数读音乃丿2画 nǎi随阝11画suí二、多音字组词。
好好人觉觉得结结实好学睡觉团结三、根据课文内容填空。
1. 随风潜入夜，润物细无声。
2. 早晨；知道；睡觉；听。
3. 东风随春归，发我枝上花。
——《落日忆山中》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》四、读儿歌，写一写。
小鱼说，春天是欢快的，清澈的湖水流淌着。
蚕姑娘一、比一比，看谁拼得准，写得好。
二年级补充习题答案二年级补充习题答案作为学生，我们经常会遇到各种各样的习题，这些习题旨在巩固我们在课堂上所学的知识。
然而，有时候我们可能会遇到一些难题，或者在完成习题时出现一些错误。
为了帮助同学们更好地理解和掌握知识，我整理了一些二年级补充习题的答案，希望对大家有所帮助。
一、数学题1. 请计算下面数列的和：1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 10。
答案：数列的和等于首项加末项乘以项数的一半。
所以，1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ... + 10 = (1 + 10) × 10 ÷ 2 = 55。
2. 请计算下面算式的值：(5 + 2) × (8 - 3)。
答案：先计算括号内的值，得到7 × 5 = 35。
3. 请计算下面算式的值：8 ÷ (4 - 2) + 3 × 2。
答案：先计算括号内的值，得到8 ÷ 2 = 4。
然后计算乘法，得到3 × 2 = 6。
最后进行加法运算，得到4 + 6 = 10。
二、语文题1. 请写出下面句子中划线部分的词语的词性和意思：我昨天买了一本有趣的故事书。
答案：昨天是副词，表示时间；有趣是形容词，表示事物引起兴趣或愉快；故事是名词，表示一系列事件或情节。
2. 请改正下面句子中的错误：这只小猫是我的，而那只是你的的。
答案：将句子中的“的的”改为“的”。
正确的句子应为：“这只小猫是我的，而那只是你的。
”三、英语题1. 请写出下面单词的正确拼写：1) apple2) cat3) book答案：1) apple 2) cat 3) book2. 请用英语写出下面句子的中文意思：My name is Tom.答案：我的名字是汤姆。
四、科学题1. 请回答下面问题：为什么冬天会下雪？答案：冬天会下雪是因为地球在冬季时，太阳的角度较低，阳光照射到地球表面的角度较小，导致地球表面温度下降。
二年级语文补充习题答案课文1. 小蝌蚪找妈妈一、用“√”选择加点字的正确读音。
liǎng jing dǐng nǎ二、比一比下面字中的“乚”有什么不同，再写一写。
略三、选字填空。
晴天清洁眼睛清水事情心情四、连一连，再和同桌说说青蛙的样子。
披着——碧绿的——衣裳鼓着——大大的——眼睛甩着——长长的——尾巴露着——雪白的——肚皮课文2.我是什么一、读一读，你发现了什么？都是左右结构的字班级排队机构二、选字填空（填序号）1.落2.打3.飘三、读一读，连一连。
灌溉——田地；发动——机器；净化——空气淹没——庄稼；冲毁——房屋；带来——灾害四、猜谜语。
1. 雪2. 云课文3.植物妈妈有办法一、写好偏旁再写字略二、用“√”给加点的多音字选择读音。
wèi déwéi děi jiāo mòjiào méi三、选字填空1. 他2. 她3. 它四、读一读，画一画，说一说。
1. 孩子们就顺水漂到天涯海角2. 睡莲的果实成熟后会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，在水面随着波浪漂呀漂，最后沉入水底，生根发芽识字1.场景歌一、读一读，写一写。
略二、给加点字选择正确的读音，用“”画下来。
lǐng cuìsōu hào三、选字填空。
孔面方群把片四、读一读。
略识字2.树之歌一、略二、第一个是榕树；第二个是梧桐树；第三个是松树三、1.枫 2.松松 3.棉 4.桂四、略识字3.拍手歌一、仔细观察下面的字有什么特点，再用心写一写。
略二、比一比，再组词从前哥哥深浅树丛歌曲身体三、读一读，再为动物朋友找到家（填序号）。
鸟类：④⑤⑥兽类：①②③⑦⑧⑨⑩⑪⑫识字4.田家四季歌一、先仔细观察，再认真书写。
略二、辨一辨，填一填。
戴带三、春夏秋冬四、略课文4.曹冲称象一、略二、③①②⑥④⑤三、2 4 3 1四、略课文5.玲玲的画一、píng lìng bìng kěn二、略三、合——手——拿立——占——站山——夕——岁君——羊——群月——巴——肥四、1.C 2.B 3.A五、2 3 1理由：本来干干净净房间，一只脏脏的效果过来趴在楼梯，小狗走了留下了黑色的污渍课文6.一封信一、略二、chóng jiécháo zhòng三、朋友没有低头水底古人辛苦公园圆珠笔四、③④⑤⑥②①课文7.妈妈睡了一、略二、略三、明亮的——眼睛水汪汪的——眼睛弯弯的——眉毛波浪似的——头发乌黑的——头发柳叶似的——眉毛红润的——脸蛋红扑扑的——脸蛋四、略课文8.古诗二首一、略二、白日依山尽，黄河入海流。
二年级上册补充习题答案二年级上册补充习题答案在学习过程中，习题是巩固知识，提高学习效果的重要方式之一。
然而，有时候我们会遇到一些难题，没有答案的话就很难解决。
因此，为了帮助同学们更好地学习，我整理了二年级上册补充习题的答案，供大家参考。
数学篇1. 请计算：12 + 24 - 8 = ?答案：282. 请写出下列数的顺序：15、12、18、9、21。
答案：9、12、15、18、213. 请将下列数从小到大排列：17、9、25、13、21。
答案：9、13、17、21、254. 请计算：28 - 15 + 7 = ?答案：205. 请计算：36 ÷ 6 = ?答案：6语文篇1. 请将下列词语按拼音排序：书、花、鸟、果。
答案：鸟、果、书、花2. 请将下列词语按笔画排序：草、山、水、火。
答案：山、水、火、草3. 请将下列句子补充完整：小明喜欢读书，因为读书可以______。
答案：增长知识、开拓眼界4. 请将下列词语填入合适的句子中：花、鸟、书、果。
答案：小明看到一只飞过的鸟。
小红给我一本书。
小明摘下了一朵花。
我喜欢吃水果。
5. 请将下列词语填入合适的句子中：草、山、水、火。
答案：小明在山上看到了一片绿油油的草地。
小红喜欢游泳，她会游泳的水很好。
小明生日的时候，爸爸点燃了一根蜡烛。
英语篇1. 请将下列单词按字母顺序排列：apple、cat、dog、banana。
答案：apple、banana、cat、dog2. 请将下列单词按字母逆序排列：orange、elephant、zebra、monkey。
答案：zebra、orange、monkey、elephant3. 请将下列句子翻译成英语：我喜欢吃苹果。
答案：I like to eat apples.4. 请将下列句子翻译成中文：I have a dog.答案：我有一只狗。
5. 请将下列单词填入合适的句子中：apple、cat、dog、banana。
盱眙县五墩实验小学教案学科______________年级______________第一课时：课题：自画像教学目标：通过讨论和交流，发现自己的闪光点，懂得欣赏自己，逐步建立自信心。
重点：让学生发现自我，欣赏自我。
难点：学生如何正确发现自我，评价自我。
教学过程：一、导入师：同学们，这学期的品德课由我和大家一起学习。
我是第一次到你们班级上课，有好多同学不认识，你们能做一下自我介绍吗？二、学生进行自我介绍。
师：你光说名字，老师印象不深，比如你们班的XXX，他XXX棒极了，老师印象很深。
希望大家都来说说自己有什么优点或特长，好让老师记住你。
学生进行简单的交流。
师：是啊！每一位同学都有许多优点和特长，不管是学习、劳动还是其它，你们愿意来找一找吗？三、学生制作小档案。
师：下面我们就请大家来制作自己的小档案，来找找自己的优点和特长。
学生根据P3页的格式制作自己的小档案。
四、学生交流（老师根据念小档案，学生猜是谁。
）五、小结：师：我们每个人都有许许多多的优点和特长，同时我们也不否定每人总有一些缺点和不足。
作为柏庐的孩子，我们要善于利用我们的优点和特长来克服不足和缺点，只有这样我们才能越来越聪明，越来越能干。
六、布置作业：填图册P1，P2第二题课后小结：了解自己，发现自己，注意自己，对于小学生来说，他们并没有这种意识，他们往往更喜欢去注意别人。
其实让他们正确地了解自己，发现自己的优点，对增强其自信心有很大的帮助，当然在发现优点的同时，也能发现自己的不足，也有利于他们通过学习和努力去改正。
第二课时：课题：自画像教学目标：通过交流，让学生在欣赏自己的同时，懂得尊重别人，欣赏别人。
懂得要别人欣赏首先要学会欣赏别人，要得到别人的尊重，首先要尊重别人。
同时也要发现自己的缺点并注意克服和改正。
重点：让学生懂得尊重别人，欣赏别人。
难点：发现自己的缺点，主动改正。
教学过程：一、写同桌师：上一节课我们每位小朋友都找到了自己的许多优点和特长，你愿意帮助你的同桌找找优点和特长吗？学生根据P5的格式，写一写自己的同桌。
二、猜一猜教师将学生写的“我的同桌很棒”任意选几份在班级内念一念，让学生猜一猜是谁？三、讨论师：（1）刚才我们都夸了自己的同桌，你觉得他们是不是值得你学习？（2）你是不是觉得有这样的同学而感到高兴？（3）试想如果你觉得同学的优点和特长没有什么？什么都不如自己？你觉得你的同学也会来欣赏你，赞扬你吗？（4）那么要别人来欣赏你，首先你该怎样？（5）同样要得到别人的尊重，首先你该怎样？（学生根据老师的上述五个问题开展讨论，懂得要别人欣赏首先要学会欣赏别人，要得到别人的尊重，首先要尊重别人。
）四、找缺点，求改正师：我们每个人都有许多的优点，但是我们也有许多缺点，比如老师吧，有时侯会对你们发火，这很不好。
所以老师希望同学们一起帮助老师改正。
同样我们小朋友也或多或少地有缺点和不足。
这很正常，只要我们也认识到，而且能主动改正，那么我们会更棒。
师：请每个小朋友都来找找自己的缺点和不足。
学生交流缺点：师：你准备怎样改正？师：大家也来帮助他，请你们给一句鼓励的话。
五、布置作业（1）回家和爸爸妈妈谈心，请爸爸妈妈送一两句勉励的话。
（2）制作“快乐收藏包”将自己的各种作品收集起来。
六、小结。
师：最后老师送给大家一句话：发扬优点，克服缺点，你们会是最棒的！课后小结：找别人的缺点容易，找自己的缺点难，欣赏别人的少，嫉妒别人的多，这是小学生或者说是人共同有的一种心态。
从小让学生正视自己的缺点，欣赏别人的优点，对于他们的为人和今后的工作有着不可估量的作用。
欣赏别人的优点，帮助别人克服不足，这样的人永远受到欢迎。
第三课时：课题：同学之间教学目标：通过交流，让学生体验在学习和生活中同学之间的互相帮助，体验同学之间的友谊。
激发学生团结之心，宽容之心和助人之情。
重点：体验同学之间的友谊，正确理解同学之情。
难点；激发学生团结之心，宽容之心和助人之情。
教学过程：一、导入：师：小朋友升入三年级了，同学们已经在班级里一起度过了两年的美好时光。
你能不能给大家讲一两件印象深刻的同学间互相关心、互相帮助的事情？请你用简短的文字将你所讲的事情写下来。
二、学生写一写学生回忆并将与同学之间互相关心和互相帮助的事例写下来。
学生交流。
师：是啊，我们班级的同学们之所以这么团结，就是因为我们大家经常互相关心、互相帮助，已经建立起浓厚的同学友谊。
三、讨论（设身处地）1、故事一（胡可借给王楠楠课本）学生说说楠楠的心情，讨论自己是否有过这样的经历，当时心情如何。
2、故事二（朱灵参加排练）学生交流（略）师：同学之间是平等的。
3、故事三（乔典丢笔）学生交流（略）师：不要轻易怀疑别人。
4、故事四（单亲王辉）学生交流（略）师：要尊重每一个人。
5、故事五（小胖周青）学生交流（略）师：不能歧视别人。
6、师：我们班级里有上面的事情发生吗？学生交流。
四、交流如何关心和帮助别人。
师讲述故事，学生交流如何帮助。
故事一：嫉妒故事二：笑贫故事三：拖后腿五、黄金法则：师：同学们，几乎所有民族都有一个共同的信条：已所不欲，勿施于人。
就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
学生读一读“黄金法则”。
学生根据“黄金法则”完成P13页填空。
六、小结。
师：我们有了黄金法则，就可以更好地去关心别人，帮助别人。
最后老师送给大家一句名言。
（见P13页——（苏）高尔基）课后小结：建立起正确的同学友谊，对于小学生来说至关重要，学校、班级是个小社会，只有从小就能与人和睦相处，真诚相待，我们的学生走上社会后，才能从容地面对，也能受到社会的接纳，受到社会的尊重。
第四课时：课题：他为什么学得这样好教学目标：通过交流，让学生在总结自己学习习惯和方法的同时，学会借鉴其他同学好的习惯和方法，逐步养成良好的学习习惯和方法。
重点：让学生在总结自己学习习惯和方法的同时，学会借鉴其他同学好的习惯和方法。
难点；养成良好的学习习惯和方法。
教学过程：一、导入师：学校的小记者对部分同学进行了采访，让我们看看都采访了些什么？学生阅读P14页图和文字。
学生交流：1、坚持锻炼2、大胆开口3、接近大自然4、勤劳二、分组写提纲师将学生分成两组组一：如果小记者采访你，该怎样介绍？编写答记者提纲。
组二：如果你是小记者，你会采访班级中的哪位同学？编写采访提纲。
交流：请两位学生进行采访。
三、交流该怎样学得好师：刚才我们班级的小记者也进行了采访，我们班级里的同学也有好的学习习惯和方法。
下面我们继续看下去，书上的小朋友还有哪些好的习惯和方法。
学生阅读P16、17页内容学生交流：1、做学习的小主人2、会提问题3、讨论如何才能提出好问题。
四、小结师：今天我们收获真是多，学到了许多好的学习习惯和方法。
哪个小朋友来说一说？学生说一说。
师：最后老师给大家将一个故事。
师讲P18页故事。
课后小结：作为一名学生到学校，除了学做人外，最重要的就是学习，而学习最重要的是要有一个良好的学习习惯和优良的学习方法。
有了这两个“法宝”，他们才能学得轻松，学得有效。
第五课时：课题：他为什么学得这样好教学目标：通过交流，让学生在总结自己学习习惯和方法的同时，学会借鉴其他同学好的习惯和方法，逐步养成良好的学习习惯和方法。
重点：让学生在总结自己学习习惯和方法的同时，学会借鉴其他同学好的习惯和方法。
难点；养成良好的学习习惯和方法。
教学过程：一、复习师：上节课我们研究了如何让我们学习得更好，下面我来请同学们说一说，你学到了哪些好的习惯和方法？学生交流。
二、新授师：有这样一位小朋友，喜欢独自思考，不愿意向他人请教，有时就会事倍功半，甚至还会闹出一点小话来。
（举例：陶醉）师：我想，能独立思考肯定是好的，但是大家是否觉得光独立思考似乎还缺少点什么？学生交流：师：要注意合作、要注意向别人请教，要不耻下问。
师：你知道有的同学不愿意求助他人的原因吗？学生交流（完成P19页填空）三、体验一分钟1、学生试一试（1）闭上眼睛感觉一下一分钟有多长。
（2）一分钟能写多少个字。
（3）一分钟能做几道数学题。
2、讨论：如何抓紧时间提高学习效率的。
四、学生总结1、小组讨论（学得好的同学的共同之处。
）2、自主总结（自己独特的学习经验）一、小结师：通过两节课的学习，我们学到了许许多多学习方法，如果我们都能很好地照着做，相信我们的成绩肯定会提高得很快。
师：我知道小朋友能念许多的诗词，那么你能不能写出一两句关于学习的诗词呢？二、布置作业：学生写出一两句自己喜欢的有关学习的格言。
第六课时：课题：同样的学习教学目标：通过交流，体验好的学习习惯和方法：1、认真观察；2、做中学；3、多在心中画问号。
重点：让学生体验到好的学习方法、习惯的重要性。
难点：学生能从自己的实际出发体验学习习惯和方法的重要性。
教学过程：一、师：上几节课我们已经知道了大家都有自己好的学习习惯和方法，今天我们要继续讨论，还有哪些习惯和方法能对我们有益。
二、学生自学P22，想一想，书上讲的是什么？你做得如何？三、讨论：1、说说猫遇到强光和弱光时眼睛的不同状态。
2、说说为什么夏天天亮早，而冬天比较晚。
教师对学生的交流进行评价，强调观察的重要性。
3、学生说说自己在生活中有什么发现。
四、自学P23页五、交流1、学生交流内容2、为什么做中学乐趣多？3、师讲小故事《比尔盖茨小时候的故事》4、讨论通过刚才的学习懂得了什么道理，并写出一二。
六、师提问学生回答：1、下雨时为什么会打雷？为什么下雨前会有闪电？2、为什么人害羞会脸红？女人为什么不长胡子？3、为什么一年会分成四个季节？4、为什么我们写字要按笔顺写？师：确实，这些问题我们都不能正确地进行回答，但是我们的科学家能回答。
科学家为什么能回答呢？因为他们有一个好的习惯，遇到现象都要问个为什么？而且通过千万次的实验和研究才找到答案的。
想不想听关于科学家的小故事？一、师讲故事：1、数星星的孩子——张蘅2、壶盖为什么会动？八、师：其实我们要多获得知识，多解决一些问题，除了在课堂上学习以外，还有很多方式和方法。
请小朋友自己先想一想，然后在小组内说一说。
二、学生讨论和交流学习渠道，完成书上的问题：1、还有哪些可以利用的学习资源？2、你利用得怎样？。
