《遇见》读后感_初中作文

初中作文读后感的评语初中作文读后感的评语初中作文读后感的评语 11.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息，2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。

精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的`视野，充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

初中作文读后感的评语 2内容：1.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切，2.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

3.详略安排不当，主次不够分明。

4.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

5.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

主题：1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

主题：1. 中心不够明确，立意不够清晰。

2. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

3. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

最美的遇见散文随笔作文散文《最美的遇见》读后感1500【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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遇见未知的自己读后感作文600字（精选5篇）遇见未知的自己读后感作文600字（精选篇1）我最早是在王仁义老师推荐下读的张德芬的《遇见未知的自己》，那是在年刚入职，我用了两个月读完这本书。

说实话，当时我对这本书没有什么特别的、有形的、可以说得清的感受，只是觉得自己在生活中比以前平和了，遇事不再像从前一样急了。

我再次读了《遇见未知的自己》这本书，这次对于这本书我有了更深的感受。

每个人在刚刚出生时，都拥有喜悦、和平的心境，偶尔会有情绪，会哭会闹，可是情绪来得快走得也快，不久又会回到喜悦的状态。

这就是我们最初的模样，是我们最真实的自我。

没有吃过冰激凌的孩子不会留恋冰激凌的甜蜜，正是因为我们曾经喜悦满足，长大后就不停的抓取外在的事物，摆到自己面前，试图让自己快乐满足。

然而我们的心就像一系列同心圆，我们的真我是最中间的那个圆，而身份、情绪等等，是外面的同心圆，将我们与真我的喜悦平和层层隔离。

我们太执着于外物，反而远离了真正的快乐。

其实我觉得错不在于我们追求外物，而是不要过于追求。

太执着于外物，对事物就会起分别心,对于那些我们认为极好的就有了强烈的欲望，将自己的情感全然寄托在外物上，患得患失，找不到真正的喜悦、和平，也看不到生命的丰满充盈。

我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，****于对生命深刻的认识和理解。

从这个意义上说，是不是思考、孤独、痛苦、彷徨、坚持、执著就是获得人生幸福的必由之路?只不过，要有技巧，能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。

这篇读后感，我只是摘取了书中使我感触最深的三句话谈了一些我自己的浅显感受。

《遇见未知的自己》告诉我，我应该时不时地给自己一个机会，让自己和自己的内心情感交流一下，看看自己真正需要的是什么，自己的人生位置到底在哪里。

我觉得这本书会成为我的工具书，因为书里讲的东西我现在只是领略了一丁点皮毛而已，而生活还会继续下去，在生活中我还会遇到各种各样的情况，我会随时翻开这本书，在书中去寻求应对的方法，解决的途径，关键是我应该抱有的人生态度。

七年级语文读后感作文范文5篇写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。

下面是小编为大家整理的七年级语文读后感作文5篇，希望能够帮助到大家!七年级语文读后感作文5篇1近来，我读了一本名著——《悲惨世界》。

在书店中“悲惨”二字顿时吸引了我的目光。

我心中的好奇令我不由自主地翻开了它。

然而当我轻轻合上书时，心中却充满了悲哀。

《悲惨世界》的作者是雨果先生。

他用生动的描写让我们看到了主人公冉阿让传奇式的一生。

冉阿让是一名苦犯。

在他服完十九年之久的监禁后，他的灵魂与人品受到了一位主教的升华。

冉阿让立志重新做人。

他帮助、救济穷人;在当市长期间，不愿商马第平白无故替自己受害，以身顶替;他救出处于水深火热的孤儿柯赛特;救出在枪林弹雨之中不幸受伤的马吕斯;他不计前嫌，让沙威逃离死神的魔掌。

他一生都是那么善良、朴素。

最终，他凄凉地死去，令人潸然泪下。

当我把书合上时，脑海中浮现的一幕幕仍是书中令人难以忘怀的片段。

最令人印象深刻的就属冉阿让救出沙威那一段。

他完全可以一枪让这个讨厌的人上西天，可冉阿让没这么做。

他放了他，让人们看到了她善良的光环。

善良总能让别人为之感化。

因为善良，冉阿让在担任市长时深受市民喜爱;因为善良，沙威之后没有对他进行穷追猛打。

善良，也能收获到许多意想不到。

在英国一个村庄里，一位农夫在赶往集市的路上发现一个男孩掉进了粪池。

他二话不说，立刻把男孩救了上来。

两年后，一位绅士来到了农夫的家，对他感激地说：“谢谢你在两年前救了我儿子，我该怎么报答你呢?”这时，农夫的儿子回来了。

绅士灵机一动，说：“请允许我把他带走，我想让他受到良好的教育来报答你!”几十年之后，农夫的孩子发现了青霉素。

原来他就是大名鼎鼎的弗莱明!善良，人生中最富有的财富!七年级语文读后感作文5篇2这是一部如何华丽浪漫的史诗?又是一部怎样牵绕命运的轮回?用鲁迅的话来评价或许比较贴切，“所谓小说，即刻画人物形象的艺术”，“悲剧，就是将美的东西撕毁给人看”。

关于读书读后感作文集锦6篇关于读书读后感作文集锦6篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的读书读后感作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书读后感作文篇1读书钻研学问，当然得下苦功夫。

为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。

陶渊明好读书。

如果他生于当今之世，要去考大学或考研究院或考什么“托福儿”，难免会有些困难吧？我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他“不求甚解”。

我曾挨过几下“棍子”，说我读书“追求精神享受”。

我当时只好低头认罪。

我也承认自己确实不是苦读。

不过“乐在其中”并不等于追求享受。

这话可为知者言，不足为外人道也。

我觉得读书好比串门儿“隐身”的串门儿。

要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。

不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。

我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问“言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子”，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀？我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一位朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考怀疑。

我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。

反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门－－就是说，拍地合上书面－谁也不会嗔怪。

这是书以外的世界里难得的自由！壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。

每一本书－不论小说，戏剧，传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。

我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或“栩栩如生”的替身，只要翻开一页书，走人真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

以遇见一本书为题写一篇读后感作文全文共9篇示例，供读者参考以遇见一本书为题写一篇读后感作文篇1今天是放假的第三天，我也按照原计划，每天在《朝花夕拾》的册子中读一篇先生的文章。

而今天所读便是先生的《二十四孝图》。

先生的这篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感，而我所写的。

则是先生的一篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。

先生是新白话运动的领军人物，而这篇文字也是从白话运动入手，先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立场。

为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。

为了读通先生的这篇文章，我还将《二十四孝图》的原本在网上找出，加以浏览，让自己更好的能理解先生的这篇文章。

“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。

这些“孝”不少都是愚孝，是违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”，但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。

郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。

看似大孝，其实是残忍。

这样的故事在书中随便翻翻举目全是！随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。

“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲！孝乃百善之首！作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬！但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的！以遇见一本书为题写一篇读后感作文篇2拜读《活法》一书，感叹于书中稻盛和夫先生简单而又深刻的人生哲学，也可能正是因为回归了事情的本质，使得《活法》一书能够给人一种直击内心、醍醐灌顶的感觉。

书中给出了一个简单易懂的人生方程式∶人生、工作的结果=思维方式×热情×能力，其中“能力”代表才能和智商，多半是先天资质；“热情”指工作的干劲和努力程度，这是后天因素；而“思维方式”决定了人生的走向和最后结果，“思维方式”的不同，将会使人生发生度转变。

《遇见》读后感_读后感500字读丁子娴同学的《遇见》,一眼便喜欢上这篇文章,遇见这个词,太美好了.已经遇见的,正在遇见的,将来会遇见的,都是一种自然的相遇,一首自然的诗.情景真,情感真,文字美,才能打动读者.我喜欢《遇见》的自然.喜欢自然的美好,喜欢源于心的真！文章的字里行间,渗出作者的渴望：相遇是一种生活！好文章,是我喜欢的茶叶,保留了最原始的芽叶形态.这也是我喜欢丁子娴同学的《遇见》的原因,自然想问：作者懂茶?我觉得懂的.作者说：去泡一壶茶,去听一次花开的声音,淡若清风,任世事摇曳,始终简静自持,宁静修远.品茶的心情,品人生,平静的心里,始终有渴望：来一次最美的相遇！《遇见》看似好写,实则难下笔,它的外延太大,挥洒自如时,会无法收笔.有两种学生,一是无话可说,二是话太多,都是不可取的.丁子娴是有话说的,却能加以限制,缩小了其外延,很准确地把握了文章的中心.变随意为理性,变无序为有序,展示自己的写作才能.她在写《遇见》,也是遇到一次发挥才气的机会.也许她会想：夏日,你走进一条小巷,会有什么样的心绪?如果是不经意间走进了一条幽深的巷子,又有了最美的相遇,一定会绽放灿烂的笑容,由此生发出感慨：啊！人生,原来是和那些事那些人相遇的过程.海子说：从明天起,做一个幸福的人.请别刻意等待一种相遇,也别梦着一种经历.谁也不知道自己到了明天会是怎么样的一个人,又会过着什么样的一种生活.《遇见》,一挥而就千字文,就是在那些不经意间,把读者引向她所向往的生活.说真话,我好渴望她所说的那些遇见.因为遇见,温澜潮生的情调.“冰河时代4”观后感600字左右今天,我和姐姐一起去看了3D版的电影冰河时代4.猛犸象曼尼、剑齿虎迪亚哥、树懒希德他们的表现还象前3部那么棒.在地壳板块激烈的运动并分裂漂移后,曼尼、迪亚哥、希德他们被大洪水冲走,他们把一大块浮冰当作救生船,展开了一段海上大冒险.在海上,他们遇到了海盗、海妖,遇到了恶劣的天气,但是他们齐心协力,战胜了种种困难,最后终于和家人团聚了.这部电影告诉我,要和朋友有福同享,有难同当.和自己的朋友并肩作战,你会发现自己的力量会增大好几倍.就像有我在校信通的朋友们:艺琳姐姐、婧子姐姐、析析哥哥、酒衷豪哥哥、丁丁开飞机哥哥、聪明男孩哥哥,等等等等,虽然我没有见过这些朋友们,但他们对我的鼓励和帮助是拿什么都换不来的.这部电影还很搞笑,我和姐姐几乎是从头笑到尾.现在我给大家讲几段:你们为什么总是那么快乐?要告诉他秘密吗?因为我们够愚蠢.你们用鼻子喝水,嘴里有鼻屎的味道吗?还有希德的奶奶,那位没牙的老太太,即使是海盗要把她扔到海里喂鱼,她也是一副什么都不怕的样子,真是位淡定奶奶,而且她还总能把坏事变成好事,我本来就很喜欢希德,总是在最危险的时候给大家带来欢笑,看来希德一定是遗传了奶奶的搞笑基因.最后是那只松鼠,永远都追着那只松果,却又永远都追不上.求求动画制作的叔叔阿姨们,让那只松鼠在冰河时代5中得到那个松果吧!。

遇见名人作文大全【篇一：遇见名人读后感】读《遇见名人》——苏轼郑州枫杨外国语中学初一、11班郭彤飞一把辛酸泪，半生风雨中。

——题记歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

”在这个假期里，我遇见了很多高尚的人，在和他们无声的交谈中，我收获了很多，对于他们也有了更深的了解，尤其是苏轼，令我拜服。

苏轼的一生几乎都是在风雨坎坷之中度过的，但正是这种风雨坎坷的经历造就了苏轼的性情，以及苏轼诗的十之八九。

苏轼是伟大的，他是中国历史上罕见的奇才，作为唐宋八大家之一，他的诗、词、赋、散文都达到了登峰造极。

因此他成为中国数千年历史上公认的艺术造诣最高的大家之一。

苏轼是豁达的，仕途失意，与家人分隔两地，只得对月怀远，送上千古名句——“但愿人长久，千里共婵娟。

”自己满腹经纶但却无人赏识，一贬，又贬，再贬......即便你才华再出众，岁月和失落也会令心干枯、缩水，但他在感叹人生不如意之时，也没有忘记欣赏生活中的美，他沉醉于四方美景、祖国的大好河山之中，留下了许多千古传诵的诗篇，这般心境几人能比？这般豁达历史上又有几人？苏轼也是智慧的，苏轼虽说不能如孔孟一般以德服人，但他却以自己独有的、绝高的智慧令许多人对他刮目相看。

比如说，在他赴京赶考时，六个举人想戏耍这个年轻人，却反而被他以“秦并六国”而作弄。

“拂袖坐来衣带冷，踏花归来马蹄香”这诗令苏轼的智慧锋芒毕露。

佛印大师不愧是大师，更是伯乐，他对苏轼是刮目相看。

这对莫逆之交，不相上下。

他们常常对诗，以此刁难对方，但是有上句必有下句。

这两人旷日持久却毫无恶意的对弈令人们对苏轼的智慧有了更深层次的理解。

腹有诗书气自华，苏轼智慧始通神！在与名人的对话中，我一次次领略名人的风采，一次次得到心灵的洗涤，灵魂的净化。

我不枉此行！【篇二：《遇见名人》论点设置及议论段示例】【篇三：“生命的遇见”为题作文及例文】“生命的遇见”为题作文及例文“生命的遇见”为题作文及例文阅读下面的材料，根据要求作文。

遇见读后感600字作文书里有好多温暖的故事。

就像有一个小女孩，她在公园里遇见了一只受伤的小鸟。

小女孩没有不管它，而是小心翼翼地把小鸟捧回家。

她给小鸟找了个小盒子当窝，还拿自己的面包屑喂小鸟。

小女孩每天都陪着小鸟，和它说话。

慢慢地，小鸟的伤好了。

小女孩就把小鸟放回了大自然。

这个故事让我知道，遇见是一种缘分，我们要珍惜这种缘分，还要有爱心。

就像小女孩对待小鸟一样，当我们遇见需要帮助的人和小动物时，要伸出援手。

我印象特别深的是那个关于老爷爷和流浪狗的故事。

老爷爷在街边遇见了一只流浪狗，狗狗瘦巴巴的，毛还脏兮兮的。

老爷爷觉得它很可怜，就把它带回了家。

老爷爷给狗狗洗了澡，还做了好吃的。

从那以后，狗狗就一直陪着老爷爷。

每天老爷爷出门散步，狗狗就跟在旁边，像个小保镖。

老爷爷生病了，狗狗就守在床边，动也不动。

这个故事让我感受到，遇见有时候就是生命中的一个美好开始。

无论是人还是动物，只要付出真心，就能得到温暖的回报。

有个故事说一个年轻人在海边遇见了一位老渔夫。

老渔夫正在收网，网里有各种各样的鱼。

年轻人就和老渔夫聊天，老渔夫给他讲了很多关于大海的故事，比如大海什么时候会起风暴，什么样的地方鱼最多。

年轻人听得入了迷。

从那以后，年轻人只要有空就去找老渔夫聊天，从老渔夫那里学到了很多知识。

这个故事告诉我，在生活中我们会遇见不同的人，他们可能会带给我们意想不到的收获。

就像我们在学校，老师是我们遇见的人，他们教给我们知识；同学也是我们遇见的人，我们可以从他们那里学到不同的东西。

600字读后感模板作文初中五篇书籍是人类提高的阶梯，它能够引导我们奋力前进，更进一步。

多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，今天小编就与大家分享600字读后感模板作文初中生，仅供大家参考!600字读后感模板作文初中生1老师发给我一本书叫《光辉的旗帜》，我回家后认真读了后，热血沸腾，随笔写下了读后感。

这本书有二十课，每一课都是那样引人入目，让我读得津津有味，但我最喜欢的是第六课，第九课和第十课。

第九课讲了抗日时的英雄烈士，看了后，热泪已在眼眶中打转。

眼前闪现着一位位在抗日战争中冲向敌人前锋杀敌，但最后却牺牲了的烈士们，我对你的精神十分赞叹不已。

然后让我们走向这些英雄烈士，王小二，一位与我们同样大的男孩，他的故事却被世世代代的人们流传，课本中“草地上几头牛在吃草，放牛的孩子却不见了”就是说王小二的。

还有一个故事，是一天，王小二正在放牛，日本鬼子出来扫荡，抓住了王小二，问他八路军在哪。

王小二不但不告诉他们，反而把他们引入八路军的包围圈，八路军们进行剧烈的进攻，日本人大败，愤怒之下，将王小二用刺刀杀死了。

这篇感人肺腑的故事铭记在我们心中，来年清明节，一定为牺牲的烈士扫墓。

还有一篇也十分吸引我的注意，就是第十课“科技之光，闪耀华夏”的课题，翻开课本，小“雏鹰”队带我们走进中国的一代代科技的明星。

第一页讲了我们中国以前很缺少石油，美国人也说了一个词——“中国贫油”这个结论，但李四光老人虽已白发苍苍，但有一种——“中国有了共产党，就有了希望”的精神，于一九五八年六月传来了喜讯：大庆油田，大港油田，胜利油田……中国终于摆脱“贫油国”的称号，我看完后对李四光刮目相看，也肃然起敬，我也为中国感到自豪，对李四光感到钦佩，是呀，中国的邓小平、毛泽东，不是我们的骄傲吗，可能更是我们的榜样!我看完后发誓一定要和他们一样成为国家栋梁。

这本书令我感悟非浅，还有一些也很精彩，但我会认认真真的向书里的人一样，努力、奋进。

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《遇见光》这本书，就像一盏明灯，照亮了我心里的小角落。

《在人间》读后感初中生作文10篇《在人间》是一部感人又具有激励人心的一本书，只要你保持信心，做一个善良的、乐观的人，一切都会好的。

下面是橙子为大家整理的《在人间》读后感初中生作文10篇，以供大家参考借鉴!《在人间》读后感范文一每一部名著都像是一位老师，他正用无声的文字在教育你。

他会让我们从中汲取到很多知识，丰富我们的思想。

《在人间》就是其中的一位老师，他讲述了阿廖沙为了生活和外婆一起摘野果去卖，他还当过绘图书的学徒，在船上当过洗碗工……他在一次偶然的机会下意外地认识了当裁缝的妻子，裁缝妻子让他读书，于是阿廖沙渐渐地迷上了看书，为了不让主人发现，阿廖沙在晚上或躲在柴棚里看，或者到屋顶楼上去看。

渐渐地，书籍成了阿廖沙生活中必不缺少的一部分。

书籍和生活经历拓宽了阿廖沙的视野，他怀着信念最终离开家乡奔赴喀山。

在本书中，阿廖沙就是一个让我记忆深刻的人。

他做过很多工作，一直寄人篱下。

他遇到过很多困境，尽管这些环境令人窒息，但他都克服过去了，这些苦难锻炼了他，让他收获了很多道理。

他一直在富贵人家中工作，一直饱受欺凌。

没有无拘无束地生活，没有伙伴，没有父母，只有外公外婆但他从不曾轻言放弃。

他是一个性格坚强、勇敢、正直有爱心的好孩子。

读完这本书后，我颇有感触。

在人生的道路上，可能会经历种种坎坷，但我们都不要放弃，苦闷时阅读书目才是最好的选择。

想想那时候孩子们的童年哪有现在这么开心快乐，这也是俄国底层劳动人民在历经磨练后走向新生活的写照。

所以，我们遇到困难时要战胜困难，永不放弃坚强地面对生活!《在人间》读后感范文二在九年级上学期，在紧张的学习生活中，我抽空读完了高尔基的自传三部曲中的《在人间》。

《在人间》是高尔基长篇自传体小说三部曲中的第二部。

小说中描述的是主人公阿廖沙从11岁到16岁时少年时代的生活经历。

而这时的我，正是于那时的他年龄相仿的时期，从他的生活体验中，我体会到了许多和我完全不一样的经历，也从阿廖沙那里学到了许多我本该具备却没有具备的东西。

《遇见更好的自己》读后感《遇见更好的自己》读后感《遇见未知的自己：都市身心灵修行课》是台湾作家张德芬创作的一本以小说为体裁，以心灵修行为主题的书籍。

主要讲述名校毕业的女白领若菱生活的起伏以及与老人的对话，借此来表达对人生课题与智慧的理解。

该书于2008年发行，半年内销量3万册，位于台湾三大畅销排行榜前三名，并于2012年获得当当网畅销书籍第一名。

------------------------------------------------------------------------------------------------- 张德芬，女，生于台湾，作家，毕业于台湾大学企管系，担任台湾电视公司新闻记者主播多年，于美国加州大学洛杉矶分校取得了企管硕士（MBA）的学位。

2002年开始，她受到启发与指引，辞去高薪的工作，专心研修瑜伽以及各类心灵成长课程以及心理治疗方法，体悟了许多灵性及个人成长方面的心得。

2007年6月在台湾出版第一本有关身心灵成长的小说《遇见未知的自己》，名列台湾各大书店畅销排行榜读者反应空前热烈，成为畅销作家。

随后陆续出版《遇见心想事成的自己》、《活出全新的自己》、《舍得让你爱的人受苦》，同时翻译有德国心灵导师艾克哈特.托尔的作品《新世界：灵性的觉醒》和加拿大知见心理学领袖克里斯多福·孟的《找回你的生命礼物》。

与家人长期定居北京。

------------------------------------------------------------------------------------------------- 全书的开篇是这样的：“亲爱的，外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。

”这个观点和王明阳的“心外无物”，异曲同工。

可能这也是人生的最高境界了吧。

所有的一切，都是属于自己的，与他人无关。

我们也都太过在乎外界的看法，对自己形成干扰，而不够爱自己，不够在乎内在的自己。

【初一作文】《遇见》读后感读后感范文900字《遇见》是一本深刻而感人的小说。

这是我第一次读这本书，我被它的故事，情感和启示所深深打动。

在这本小说中，我们跟随着李光遇见了他的灵魂伴侣——程琳，这个故事讲述了一个人们平生都可以经历的旅程——五味杂陈的人生，我们看到李光与程琳的爱情发展及经历了许多的挫折，同样我们也看到了他们如何克服了一切的困难，无论是身体上的阻拦还是内心上的疑虑达到一段幸福的婚姻，这让我深深感受到了爱情的可贵和珍爱。

此外，小说中也深刻地表达了爱情的传递与延续，即使时间的推移，人的离别，总有一股力量，在彼此的心里延续。

这触动了我对生命与爱情的理解。

爱情不仅是两个人的感觉交流，更是从内心向外传递，我们应该去珍惜每一份爱情，记录下每一个瞬间。

与此同时，小说中也道出了这个时代的缺失和问题：人际关系的疏离，独立与自我价值观的追求，以及生命的苦难与无常。

在这样的现实背景下，读完这本书，我更加明确了人际关系和亲情的重要性，同时也有了更加深刻的体会：我们无法掌控生命的归宿和未来，但我们可以掌握自己的做人方式和生存态度。

细节是小说中最让我感动和留下印象的地方。

比如在书中，程琳、李光在互相倾诉愿望时，程琳说：“我有个愿望：每个人的生命里都应该存在至少一个人，在你对他微笑时，他的脸上也洋溢着幸福的笑容。

”这句话让我感触颇深，无论是与家人、朋友还是陌生人，我们都可以用微笑将爱传递出去，让这个世界更加美好。

总之，读完《遇见》这本书，我想说的是：它不仅是一部好看的小说，更是一本能够引领我们正确生活态度和价值观的好书，它深刻地反映了我们社会，人际关系，生命的缺失和问题，让我们看到每个人都需要去珍惜爱情，充实自己的生命。

我希望每个读过《遇见》的人，都能够加深对爱与生命的认识和思考，让自己成为一个更加温柔、珍惜和感恩的人。

四年级念书心得作文《遇见四叶草女孩》读后感>是一本超级不错的书，它讲的是曲奇妹如何帮忙默默走出孤独的故事。

男孩默默不爱说话，没什么朋友，他是和他的墨水瓶姑姑生活在一路。

默默在学校也不肯和同窗相处，在一次被罚站的时候，遇见了正在花坛寻觅四叶草的女孩曲奇妹。

曲奇妹热情，仁慈。

他发觉默默很孤独，正好她也有一份叫做“孤独”的作业要完成，因此慢慢走进了默默的世界，想了解他帮忙他。

可是默默并非想和那个话多的人相处，赶走了她。

后来默默和同窗之间，发生了一些不愉快的情形，被人欺负，闹到要转学，他也不肯告知教师实情。

当他去找木木叔辞别时又遇见了曲奇妹，这次默默不在讨厌她了。

曲奇妹明白了默默找木木叔的真相，后来又了解到，他妈妈离开了他，爸爸外地工作也很忙，因此默默内心很孤独。

他感觉自己被遗忘了。

曲奇妹就超级耐心的帮忙默默，帮他治好了“恐惧症”，改掉了不爱说话的适应，并考入了她的马铃薯学校。

最后一步一步找回了自信。

曲奇妹也被墨水瓶姑姑称之为“幸运的四叶草女孩”！那个故事让我很感动。

曲奇妹的热情、仁慈，顽强，值得我去学习！还要感激墨水瓶姑姑和木木叔的帮忙，关切。

让我学会了更爱爸爸妈妈和身旁的人！我也相信，走出孤独的默默会愈来愈欢乐！>是一本超级不错的书，它讲的是曲奇妹如何帮忙默默走出孤独的故事。

男孩默默不爱说话，没什么朋友，他是和他的墨水瓶姑姑生活在一路。

默默在学校也不肯和同窗相处，在一次被罚站的时候，遇见了正在花坛寻觅四叶草的女孩曲奇妹。

曲奇妹热情，仁慈。

他发觉默默很孤独，正好她也有一份叫做“孤独”的作业要完成，因此慢慢走进了默默的世界，想了解他帮忙他。

可是默默并非想和那个话多的人相处，赶走了她。

后来默默和同窗之间，发生了一些不愉快的情形，被人欺负，闹到要转学，他也不肯告知教师实情。

当他去找木木叔辞别时又遇见了曲奇妹，这次默默不在讨厌她了。

曲奇妹明白了默默找木木叔的真相，后来又了解到，他妈妈离开了他，爸爸外地工作也很忙，因此默默内心很孤独。

遇见记叙文700字作文(八篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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遇见虎灵的女孩读后感作文例文
虎灵在天边守护着故事，然而，不是所有的故事都是那么温暖，总有一些让人觉得悲伤的故事。

外婆说自己小时候不愿意听到不开心的故事，就趁着虎灵睡觉的时候，把那些不好的故事偷偷藏了起来，跑到了大洋彼岸。

虎灵非常生气，一直在试图寻找外婆。

如今，外婆年纪大了，虎灵也终于找到了外婆。

小女孩似乎和外婆有着心灵感应，就在搬来外婆家的路上，她真的看到一只老虎挡在了车前……看到外婆似乎正被故事中的虎灵折磨，莉莉决定不再逃跑，她要捕猎凶猛的虎灵，勇敢无畏地守护自己的家人。

然而，在捕猎虎灵的过程中，莉莉却听到了关于那些外婆藏起来的“不好的”故事的不同版本。

如果说外婆讲述的是一个关于逃离与放逐的故事，那么虎灵讲述的则是一个分离与思念的故事。

然而，莉莉却更愿意将这个故事解读为——爱与理解。

同一个故事的不同结局与解读，让莉莉逐渐从胆小羞怯变得勇敢坚定，也让一团乱麻的家庭逐渐走上正轨。

而莉莉也明白了，不同的不只是故事，还有每个人的内心：“每个人的内心都有好的一面和坏的一面。

但有时候，人会太专注于生命中悲伤、可怕的故事，而忘记好的部分。

你要让他们想起好的一面。

”
世界是复杂的，单一的故事只是整个世界的一片拼图，只有不断去寻找新的故事，才能尽可能接近世界的真实模样。

遇见,温暖的你读后感作文550字全文共9篇示例，供读者参考遇见,温暖的你读后感作文550字篇1每当想起那一件见证过我们之间不变的友谊的事，一股掌心上的暖流总是偷偷地窜进了我的心房。

我和萧萧是好朋友。

一天，我们把在手工课做的小飞机拿出来上漆。

望着那玲珑小巧的机身，仿佛它一飞进空中，就能永远展翅翱翔在蓝天，带着我的伟大理想飞向蓝天。

我不禁喜滋滋地笑了。

“哐啷”一声把我从遐想中拉回来--萧萧竟不小心把我的小飞机摔坏了。

争执中，萧萧又不小心把它踩坏了。

我气得火冒三丈，一把夺过她的小飞机狠狠摔在了地上我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，摔坏我的小飞机。

”“不!我是不小心，不是故意要把你的小木船摔坏的。

”她生气地站起来，对我争辩道，“而你却公报私仇，故意把我的小飞机摔坏了!”“你狡辩，哼!”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝萧萧扑了过去。

“别这样!快住手!”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。

“我才不稀罕和她做朋友呢!”我冲着萧萧喊道。

她的脸竟然隐约显出几分痛苦，是我的幻觉吗?还是……第二天，当我走进课室时，映入眼帘的却只有一张空落落的课桌——是萧萧的!我迟疑了，但还是不自觉地瞥上了一眼，才愿回到位置上。

咦!我的桌子上怎么放着一艘精致的小飞机?我惊讶地跳了起来，目光始终离不开那艘精致的小飞机。

到底是谁把它放到我桌子上的?我更加迷惑不解了。

该不会是……有一次，萧萧弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。

于是她苦苦哀求了值日老师大半天，才被允许到校外买回一支钢笔来。

她还千方百计地逗我，让我破涕为笑。

想着想着，我那羞愧悔恨的泪水不禁夺眶而出，怎么也停不下来。

“你怎么了?”我回头一看，说话的正是萧萧，“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗?”“恩。

”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。

遇见,温暖的你读后感作文550字篇2亲爱的老师和同学们:大家好!今天我要和大家分享一下我最近读的一本书《遇见,温暖的你》,这本书给了我很大的启发和感动。

《遇见心想事成的自己》初中书籍读后感作文《遇见心想事成的自己》讲述了遥远大陆的神秘传说，尽管故事背景设置在一个不存在的时代和王国，但主人公阿南的追寻之旅却代表着现代人在心路上求索的普遍经历。

下面就是小编给大家带来的《遇见心想事成的自己》读后感，希望大家喜欢!《遇见心想事成的自己》读后感(一)生命现象是一个很奇特深奥的现象，有时阅读报章杂志，常常读到一些感叹生命的篇章。

例如：在几千米的高空上，都能够发现蝴蝶;在几乎接近沸点的温泉里，也有生命在活动;深深的大洋底层，有水生动物在繁殖;南冰洋零度下的冰水里，也有不少的水族等等。

由此可知，我们的生命是很奇妙的。

因此，我们要珍爱生命，学会快乐成长。

我以前看过这样一则小故事：在喜马拉雅山谷里有许多蝴蝶扑打着翅膀向高空冲去。

一次又一次，尽管屡次失败，它们仍然奋斗不懈，雪地上最后覆盖着超多蝴蝶的黄翅膀……这些蝴蝶用极不平常的行动谱写着生命的壮歌。

和这类事情异曲同工的数不胜数，它们在生活中的那种不畏困苦的精神值得我们学习。

但是，生命又是脆弱的，不可复制。

所以我们要保护好自己，同时让自己快乐的生活，让生命有价值。

我阅读了《遇见心想事成的自己》，它给我的启发很大。

书是从一个遥远的故事开始的。

我真为书中的主人公而高兴，他一路上透过不断努力，寻找心想事成的秘诀，并靠着小王子等人的提示与帮忙，克服种种困难，成功到达心想事成的彼岸。

从中我明白了真正心想事成的境地，是在处理了自己的人生模式，明白自己真心向往的是什么，而且对阻挠的信念，连接上你的源头之后，自然而然发生的状态。

看完这本书，我为自己选了一个远大的梦想，然后照着心想事成的步骤，一步一步地向着目标迈进。

当然，我还是会记住：生命是如此巨大的一条河流，我们要做的是在生命之河中愉快徜徉，顺流而行，而不是辛苦地用各种手段要求河流以我们想要的方式流动。

梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，他也能把前方的路照亮。