初中九年级物理 第十七章 欧姆定律专题复习(学案)

第17章欧姆定律复习导学案一基础知识梳理考点一电流与电压和电阻的关系1.电流与电压的关系，在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成2.电流与电阻的关系，在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成，考点二欧姆定律1，欧姆定律(1)内容:导体中的电流，跟导体两端的电压成，跟导体的电阻成(2)公式：I= 变形公式U= R=2.电阻的串联和并联(1)电阻的串联，相当于增加了导体的，则总电阻比任何一个电阻都，规律:串联电路的总电阻等于即.(2)电阻并联，相当于增大了导体的，则总电阻比任何一个电阻都，且其中最小的电阻，规律：并联电路中的总电阻的倒数等于即：(3)无论串联还是并联，电路中任意一个电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小。

考点三串并联电路中电流电压电阻的规律在串联电路中：电流，公式表达：电压，公式表达：电阻，公式表达：U1/U2=R1/R2在并联电路中：电流，公式表达：电压，公式表达：电阻，公式表达：I1/I2=R2/R1《典例精讲》类型一欧姆定律的相关计算例1 如图电源电压恒定，R1=20欧，闭合开关s，断开开关s1，s1，发现电流表示数变化了电流表示数是0.3A，若再闭合开关0.1A，则电源电压为V，R2的阻值为Ὠ..<拓展训练>如图所示，R1=20欧，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A.求:(1)通过电阻R1的电流.(2)电阻R2的阻值.类型二u--l图像的理解及相关计算例2如图所示，是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像的，由图像可知，电阻R的阻值为Ώ，若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为 A.类型三实验聚焦（探究一）探究电流与电阻的关系《探究方法》控制变量法电路图实验图像《实验结论》：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

《命题热点》（1）连接电路时，开关应该，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到。

（2）滑动变阻器的作用是保护电路的，和调节定值电阻两端保持一定。

人教版初中物理九年级17.4 欧姆定律及其应用复习课导学案导学目标1.掌握欧姆定律的含义和公式；2.理解电流、电阻和电压之间的关系；3.掌握欧姆定律在电路中的应用。

导学内容1. 欧姆定律的概念欧姆定律是描述电流、电阻和电压之间关系的定律。

它的数学表达式为：I = U / R其中，I表示电流（单位：安培A），U表示电压（单位：伏特V），R表示电阻（单位：欧姆Ω）。

欧姆定律表明，在电路中，电流与电压成正比，与电阻成反比。

2. 欧姆定律的应用欧姆定律在电路中有广泛的应用，下面我们将介绍一些常见的应用场景。

2.1 计算电流根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以通过已知电压和电阻来计算电流。

例如，如果一个电路中的电压为12伏特，电阻为4欧姆，根据欧姆定律可以计算出电流：I = 12 / 4 = 3安培2.2 计算电阻根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以通过已知电压和电流来计算电阻。

例如，如果一个电路中的电压为6伏特，电流为2安培，根据欧姆定律可以计算出电阻：R = U / I = 6 / 2 = 3欧姆2.3 计算电压根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以通过已知电流和电阻来计算电压。

例如，如果一个电路中的电流为5安培，电阻为10欧姆，根据欧姆定律可以计算出电压：U = I * R = 5 * 10 = 50伏特2.4 计算功率在电路中，功率可以通过欧姆定律和功率公式计算出来。

根据欧姆定律的公式I = U / R，我们可以将其代入功率公式P = U * I，得到：P = U * (U / R) = U^2 / R例如，如果一个电路中的电压为10伏特，电阻为5欧姆，根据欧姆定律和功率公式可以计算出功率：P = 10^2 / 5 = 20瓦特导学要点总结•欧姆定律描述了电流、电阻和电压之间的关系，可以用公式I = U / R表示。

•欧姆定律在电路中有广泛的应用，可以用来计算电流、电阻、电压和功率等。

第七章 《欧姆定律》复习教学案一、考点解读（一）欧姆定律。

1、探究电流与电压、电阻的关系。

①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。

即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。

电路图（课本P103图8-1） ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计此为能力考点）④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。

为近年考试热点）⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。

2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

3、数学表达式 I=U/R 4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能） ②I 、U 、R 对应 同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。

三者单位依次是 A 、V 、Ω ③同一导体（即R 不变），则I 与U 成正比同一电源（即U 不变），则I 与R 成反比。

④ 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。

R ＝U/I 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由U/I 给出，即R 与U 、I的比值有关，但R 与外加电压U 和通过电流I 等因素无关。

R ＝ ρ SL5、解电学题的基本思路①认真审题，根据题意画出电路图；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）； ③选择合适的公式或规律进行求解。

（二）伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

2、原理：I=U/R3、电路图： （右图）4、步骤：①根据电路图连接实物。

A VR PA VR P 《欧姆定律》专题复习导学案一、学习目标：1、 进一步熟练掌握欧姆定律2、 利用控制变量法研究电流与电压、电阻的关系3、 了解实验室测量电阻的方法4、 运用欧姆定律和电路串并联解决电学问题5、 利用欧姆定律表达式及变形式，借助函数知识解决物理问题。

二、重难点1、 运用欧姆定律和电路串并联解决电学问题2、 利用数学知识解决物理问题三、学习方法：练、导、讲相结合。

四、学习过程【预学】（一）欧姆定律1、 内容：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比2、 数学表达式： 变形式： 、 电压的决定因素： 电流的决定因素： 电阻的决定因素：（二）探究I 与U 、R 的关系(如右上图，结合电路图描述)) 1.探究方法：2.设计实验：（1）研究I 与U 的关系时，要控制 不变，通过改变 或 的方法来改变 ；（2）研究I 与R 的关系时，要控制 不变，改变 。

3、实验结论：（1） 一定时，电流与电压成 比（2） 一定时，电流与电阻成 比。

4、滑动变阻器的作用：（1）在探究电流与电压关系时 ，（2）探究电流与电阻关系时 。

【互学】习题1、 根据欧姆定律可导出公式R=U/I ，下列说法中正确的是（ ）A 、导体的电阻与导体两端电压成正比B 、导体的电阻与导体中的电流成反比C 、导体的电阻与导体两端的电压成正比，又与导体中的电流成反比D 、导体的电阻与本身的材料和属性有关，与电压、电流无关习题2、探究I 与R 的关系保持电源电压U 不变，如图所示 思考：当R 阻值变大时，滑片向哪端移动才能保持R 两端的电压不变？习题3、在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R 1、R 2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U--I 关系图象，从图中可以看出R 1与R 2的大小关系是（ ）A ．R 1＞R 2B ．R 1=R 2C ．R 1＜R 2D ．无法确定（三）欧姆定律在串并联电路应用习题4、有两只电阻器，已知R 1∶R 2＝3∶5，若串联在某一电路里，则通过两者的 电流之比I 1∶I 2＝_____，电压之比U 1∶U 2＝_____；若并联在某一电路里，则通过两者的电流之比I 1′∶I 2′ ＝_____，电压之比U′1 ∶ U′2＝_____.习题5、某电路两端的电压为12V ，接入一个电阻后，电路中电流为0.6A ，该电阻的阻值为___Ω，若保持电压不变，要使电路中电流减小0.4A ，应__ 联一个阻值为___Ω的电阻习题6、如图所示电路，电源电压不变．当开关S 1由闭合到断开，电流表示数将_______，电压表示数将_______．(选填“变大”、“不变“或“变小”)。

第十七章 《欧姆定律》【知识要点回顾】欧姆定律1．探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系①在实验过程中，应保证不变 ，改变的大小，观察的变化。

②实验结论是：导体一定时，通过导体的电流跟导体两端的成比。

③该实验中滑动变阻器的作用是：ab。

2．探究通过导体的电流跟导体电阻大小的关系①在实验过程中，应保证不变 ，改变的大小，观察的变化。

②实验结论是：导体两端 一定时，通过导体的 跟导体的电阻成比。

③该实验中滑动变阻器的作用是：ab。

3．欧姆定律的内容：导体中的，跟导体两端的成正比，跟导体的成反比 。

表达式：。

公式变形：、。

其中 I 表示（单位： ）；U 表示（单位： ）；R 表示（单位： ）。

4．说明：（1）欧姆定律研究的是同一、同一的两端电压、电流、电阻的关系。

不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角标区别。

（2）定律中所说的导体中的电流与导体两端的电压成正比在一定的条件下才成立。

（3）定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比在一定的条件下才成立。

电阻的串、并联电阻串联电阻并联电路电流 电压电阻I= I1= I2U=U1=U2R总 =串联的电阻越多，总电阻越； 并联的电阻越多，总电阻越 ,并联总电几个电阻, 联时总电阻最大。

阻比最小的那个电阻还要；几个电n 个相同的电阻 R 串联，则总电阻阻,时总电阻最小。

n 个相同的电R总 =阻 R 并联，则总电阻 R 总 =无论串联还是并联，当其它电阻不变，若其中某一个电阻变大时，则总电阻都变；若其中某一个电阻变小时，则总电阻都变。

分压 和分流分压原理：U1 =U2电阻越大，分到的电压越（串联电路中， 分流原理： I1 =I2（并联电路中，）。

电阻越大的支路，分到的电流越）。

伏安法测电阻1．定义：用和分别测出电路中某一导体两端的电压和通过导体的电流就可以根据算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫。

2．伏安法测小灯泡的电阻1>实验器材：电池、小灯泡、、、、开关、导线若干2>设计电路图（画在虚线框内），并根据电路图连接实物图。

第十七章 欧姆定律 第2节.欧姆定律 姓名：1 二、欧姆定律【学习目标】1.理解欧姆定律，能运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。

2.能说出串、并联电路的特点，会用串并、联电路的特点得出串、并联电路中电阻的关系。

3.会应用欧姆定律解决简单的电路问题。

【课堂导学】课前检测1.导体电阻的大小与导体的 、 、 和 有关。

2.在一段电路中，当电压一定时，电流与______成反比；当电阻一定时，电流与________成正比。

3.串联电路中电流特点是： ；电压特点是： 。

并联电路中电流特点是： ；电压特点是： 。

【学点一】欧姆定律德国物理学家欧姆在19世纪初期做了大量实验，归纳得出了欧姆定律：1、内容：导体中的电流，跟导体两端的 成 比，跟导体的 成 比。

2、公式： ；变换公式有： 、 。

符号的意义及单位：（用欧姆定律公式计算时，各符号要用规定的单位。

） U — 电压 — 伏特 （ V ）； R — — （ ）；I — — （ ）3、使用欧姆定律时，需要注意的几个问题：（1）欧姆定律研究的是同一 、同一 的两端电压、电流、电阻的关系。

（2）在电流、电压、电阻这三者中，电流是结果， 是电流变化的外部原因， 是电流变化的内部原因。

（3）定律中所说的导体中的电流与导体两端的电压成正比要在 一定的条件下才成立。

（4）定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比要在 一定的条件下才成立。

4、思考：根据欧姆定律公式的变换式R=U/I ，可不可以说导体的电阻跟导体两端的电压成正比，与导体的电流成反比？ 练一练：例题1、一个电熨斗的电阻是0.1k Ω,接在220v 的家庭电路中,流过它的电流是多少?例题2、一个用电器电阻100Ω，工作时的电流是0.22A ，那么工作时两端的电压是多少？例题3、某小灯泡两端的电压是2.2V ，用电流表测的流过的电流是50mA ，这个小灯泡的电阻是多少？【学点二】串联电路和并联电路中电阻的关系猜想：（1）既然导体的电阻与长度有关，那么，将电阻串联起来，就相当于增加导体的长度，总阻值 。

第十七章欧姆定律复习学案学习目标：1、认识电流、电压和电阻的关系。

2、理解欧姆定律，并能进行简单的计算。

3、能连接简单的串联电路和并联电路。

4、了解家庭电路和安全用电知识。

有安全用电的意识。

学习过程：自学指导（一):阅读教材P24-25第一节内容，清楚下列内容：1、电流和电压的关系2、电流和电阻的关系跟踪练习：1、在一定时，电流与电压成比。

2、在一定时，电流与电阻成比。

自学指导（二）：阅读教材P26-29第二节内容，理解掌握下列内容：1、欧姆定律的内容，公式等；2、串联电路中电阻的特点；3、并联电路中电阻的特点。

跟踪练习：1、导体中的电流，跟导体两端的成正比，跟导体的成反比。

用公式表示为。

2、。

在串联电路中，总电阻等于；电阻串联相当于增加了导体的，使得电路中的总电阻比任何一个分电阻都，且越串越。

3、在并联电路中，总电阻的等于；电阻并联相当于增加了导体的，使得电路中的总电阻比任何一个分电阻都，且越并越。

4、把5Ω的电阻和15Ω的电阻串联起来，接在电压为6V的电源上，这个电路中的电流是多少？两个电阻的电压分别是多少？自学指导（三）：阅读教材P29-30第三节内容，理解掌握：测量小灯泡电阻的方法及原理。

跟踪练习：1、测量小灯泡电阻的方法是，原理是，所用到的器材有小灯泡、开关、导线、电源、滑动变阻器、、。

2、连接电路时开关应，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在。

3、测量小灯泡电阻实验中，滑动变阻器的作用是。

自学指导（四）：阅读教材P31-34第四节内容，理解掌握下列内容：1、什么是短路、断路；2、对人体的安全电压。

跟踪练习：1、家庭电路电压是，对人体的安全电压是。

2、当因出汗或其他因素导致双手潮湿时，人若接触较高的电压，发生危险的可能性（选填“变大”或“变小”），这是因为此时人的电阻明显（选填“变大”或“变小”）。

3、为什么不能用湿手摸开关？当堂练习：1、一用电器正常工作时电阻为20Ω，电压为5V 。

现只有电压为12V 的电源，若要用电器接在此电源上正常工作，需 联一个 Ω的电阻。

第十七章《欧姆定律》复习课学案姓名： 班级： 座号： - 【复习目标】1.会通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。

2.理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决串、并联电路问题。

3.会用伏安法测电阻。

4.能利用欧姆定律分析串并联电路动态变化问题。

【复习重点和难点】重点：①理解欧姆定律； ②伏安法测电阻。

难点：①欧姆定律的应用； ②动态电路的分析。

【学具准备】多媒体课件和学案。

【复习过程】．探究“电流与电压的关系”的实验（课本75页） (1)控制______不变，改变电阻两端的_______． (2)电阻一定时，I 与 U 的图象如图所示． (3)实验结论：电阻一定时，导体中的_______跟 导体两端的 成_____。

2．探究“电流与电阻的关系”的实验(1)应控制导体两端的_____不变，改变___________． (2)电压一定时，I 与 R 的图象如图所示．(3)结论：电压一定时，____跟导体的____成_____．(4)滑动变阻器的主要作用是控制 不变． [点拨] 描述时必须说电流与电压成正比，与电阻成反比，反之不行。

二、欧姆定律1．内容：导体中的电流跟导体两端的电压成_____，跟导体的电阻成______． 定律中涉及的电流、电压、电阻都是针对同一段导体或同一段电路在同一时刻而言的；且各物理量单位必须统一。

注意：基础梳理 2．表达式：I ＝U R .变形式：U ＝IR 和R ＝U I .公式R ＝U I 只是电阻的计算式，不是关系式，不能认为“电阻的大小跟电压成正比，跟电流成反比”．实验原理电路图 与实物图进行实验闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于、略大于和小于额定电压，记下____________和灯泡的亮度填入表格。

由此可见，在测量小灯泡灯丝电阻的实验中。

滑动变阻器的作用是：1.保护电路；2.改变小灯泡两端的电压与电路中的电流，多测几组数值。

设计表格(计算实验次数3的电阻值) 实验次数 电压 电流 电阻 12.5 V 0.32 A 7.8Ω 2 2 V 0.28 A 7.1Ω 3 1 V0.2 A________评估交流分析实验数据，发现灯泡的电阻是变化的，原因是灯丝的电阻受_____的影响以可以利用多次测量求平均值的方法来减小误差；而灯丝电阻受温度的影响不是定值，因此多次测量主要是为了观察在不同电压下灯丝电阻随温度变化的规律，计算平均值是没有意义的。