贵州省大方县第一中学2014-2015学年高一物理上学期期末考试试题(新)

一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项当中，只有一个选项是正确的。

）1.下列物理量的单位中，属于国际单位制中基本单位的是( )A．N B．kg C．m/s D．m/s22.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( ) A．水B．桥C．人D．地面3.下列速度中，指平均速度的是（）A．雨滴落地时的速度B．汽车通过南京长江大桥的速度C．子弹射出枪口时的速度D．跳水运动员起跳后，到达最高点的速度4.在研究下列问题时，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究火车在平直轨道上运行时车轮的转动B．研究神舟七号载人飞船绕地球运行的周期C．研究某杂技演员所做的空翻动作D．研究某乒乓球运动员打出的弧圈球5．某同学沿周长为400 m的田径场跑道跑了3周，该同学的（）A．路程为400 m，位移为0 mB．路程为400 m，位移为400 mC．路程为1200 m，位移为0 mD．路程为1200 m，位移为1200 m6．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度变化越快，加速度越大/sD ．速度变化量越大，加速度越大7.A 、B 两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图像如图所示，则（ ）A.A 、B 两物体运动方向一定相反B.开头4s 内A 、B 两物体的位移相同C. A 物体的加速度比B 物体的加速度大D. t=4s 时，A 、B 两物体的速度相同8.互相垂直且大小分别为6 N 和8 N 的两个共点力的合力大小为 （ ） A.6 N B.8 N C.10 ND.14 N9.如图所示，用水平外力 F 将木块压在竖直墙面上保持静止状态，下列说法正确的是（ ）A ．木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对平衡力B ．木块所受的重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力C ．木块对墙的压力与水平外力 F 是一对平衡力D ．水平外力 F 与墙对木块的压力是一对作用力和反作用力10．在下图所示的四种情况中，物体A 、BＡＢＣ11.如图所示，一个重60N 的物体置于光滑的水平面上，当用一个F=20N 的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为（ ）A.0NB.40N ，方向竖直向下C.40N ，方向竖直向上D.80N ，方向竖直向上12.从牛顿第二定律可知，无论怎么小的力都可以使物体产生加速度，但是用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍静止，这是因为 （ ）A ．推力比静摩擦力小B ．物体有加速度，但太小,不易被察觉C ．物体所受推力比物体的重力小D ．物体所受的合外力仍为零13.在交通事故中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止运动的轮胎的地面上滑动时留下的痕迹。

2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校： 命题教师：考生须知：1.本试卷考试时间90分钟，总分100分。

2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成，其中试卷共 6 页，答题卷共 2 页。

要求在答题卷上答题，在试卷上答题无效。

3.答题前，请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。

4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答；请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 （选择题 共 45 分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将答案填在答案卷相应的位置）1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是( )A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②2．一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动，若刹车时的加速度大小为2m/s 2，则在刹车后4s ，汽车的速度、位移分别是( )Ａ．2m/s 56m B ．18m/s 56m C ．2m/s 24m D ．18m/s 24m 3．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) Ａ．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 Ｂ．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大Ｃ．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 Ｄ．惯性是物体的属性，与物体是否受力和运动无关4．用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体，力F 作用3 s 后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A ．v ＝6 m/s ，a ＝0 B ．v ＝10 m/s ，a ＝2 m/s 2C ．v ＝6 m/s ，a ＝2 m/s 2D ．v ＝10 m/s ，a ＝0 5．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。

高一物理必修一期末测试题A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》 姓名一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）1．下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0.1m /s 2B.1m /s 2C.3m /s 2D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ）A.10mB.20mC.30mD.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A.1NB.3NC.13ND.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。

当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 28．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θD. mg9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ）A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平均速度-v 和加速度a 是( )A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分）11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。

2014-2015学年上学期高一物理上学期期末考试试题(含答案)1.正确答案：B。

改写：在物理学史上，XXX是正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家，XXX是建立惯性定律的物理学家。

2.正确答案：C。

改写：从图中可以看出，C的平均速度最大，在t时间内三者的平均速度不相等。

3.正确答案：A。

改写：书的形变是产生桌面弹力的直接原因。

4.正确答案：B。

改写：墙面对木块的摩擦力可能为零，墙面与木块间的弹力不可能为零，在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止，木块所受墙面的摩擦力不随推力F的增大而变化。

5.正确答案：A。

改写：kg、Ｊ、N是导出单位，kg、m、s是基本单位，在国际单位制中，质量的基本单位是kg，牛顿第二定律的表达式是F＝ma。

6.正确答案：C。

改写：加速度反映速度变化的快慢，与速度有关，物体的加速度越大，它的速度不一定越大，速度变化越快，加速度可能越大。

7.正确答案：A。

改写：物体在第1s末运动方向发生改变，物体在第2s内和第3s内的加速度不相同，物体在第4s末返回出发点，物体在第5s离出发点最远，且最大位移为1.5m。

8.正确答案：C。

改写：物体放在水平桌面上处于静止状态时，桌面对物体的支持力等于物体所受重力的大小，且与物体所处的状态无关。

四．计算题（共3小题，共41分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。

）11.一个小球从离地面80m的空中自由落下，重力加速度g取10m/s²。

求：1）经过多长时间落到地面？2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小；3）下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。

解答：1）根据自由落体运动的公式，可得：h = 1/2gt²80 = 1/2×10×t²t = √(16) = 4s所以小球落到地面的时间为4s。

(直打版)高一物理上学期期末考试试题(含答案,精选题目)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)高一物理上学期期末考试试题(含答案,精选题目)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)高一物理上学期期末考试试题(含答案,精选题目)(word版可编辑修改)的全部内容。

揭东一中2010—2011学年度上学期期末考试高一级物理试题一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因"这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦 D。

亚里士多德、牛顿2．A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内A．三者平均速度相等B．A的平均速度最大C．C的平均速度最大D．C的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变 B.桌面的形变C ．书和桌面的形变 D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是A．墙面与木块间的弹力可能为零F B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化二．多项选择题(共5小题，每小题5分,共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．）5．关于力学单位制说法中正确的是A．kg、Ｊ、N是导出单位B．kg、m、s是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是A ．物体运动的速度越大,加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快,加速度一定越大7．某物体运动的 -t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力,A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1)（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。

2014-2015年高三物理期末试卷(含答案)贵阳市普通高中2015届高三年级第一学期期末监测考试试卷物理一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。

其中1～8小题每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，9～12小题有多个选项符合题意。

） 1．关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是 A、奥斯特发现了电流的磁效应，并发现了电磁感应现象 B、牛顿发现万有引力定律，并通过实验测出了引力常量 C、法拉第认为电荷间的相互作用力是通过电荷激发的电场而产生的 D、库仑通过扭秤实验得出了任意两个电荷间的库仑力2．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的速度图像如图所示，在0～t2时间内，下列说法中正确的是 A、I、II两个物体在t1时刻相遇 B、I、II两个物体的平均速度大小都是 C、I、II两个物体所受的合外力都在不断减小 D、I物体的加速度不断增大，II物体的加速度不断减小3．2012年我国宣布北斗导航系统正式商业运行。

北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。

“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置（如图所示）。

若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力，则以下判断中正确的是 A、这两颗卫星的加速度大小相等，均为 B、卫星1由位置A运动至位置B所需的时间为 C、卫星1向后喷气就一定能追上卫星2 D、卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做正功4．如图所示，在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一小球，其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦，若车的加速度为a，斜面的倾角为，斜面对小球的弹力为F1和挡板对小球的弹力为F2，则F1、F2的大小分别是 A、F1= B、 C、F2= D、5．如图所示，PQ为等量异种点电荷A、B连线的中垂线，C为中垂线上的一点，M、N分别为AC、BC的中点，若取无穷远处的电势为零，则下列判断正确的是 A、M、N两点场强相同 B、M、N两点电势相等 C、负电荷由M点移到C处，电场力做正功 D、负电荷由无穷远处移到N点时，电势能一定增加6．如图所示，上表面光滑的半圆柱体放在水平面上，小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点，在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点，此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态。

2014—2015学年(上)期末考试高2017级物理试题考试说明: 1.考试时间: 90 分钟2.试题总分: 100 分3.试卷页数: 6 页一、单项选择题：（本题共12小题，每小题4分，共计48分，每小题只有一个选项符合题意）1．关于物体做匀变速直线运动的位移，下列说法中正确的是（）A．平均速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大B．初速度大的物体通过的位移一定大C．加速度大、运动时间长的物体通过的位移一定大D．加速度大的物体通过的位移一定大2. 下列关于运动的描述正确的是（）A．转动的物体不能看成质点B．以和原来等大的速度反弹的物体其速度变化量为零C．瞬时速度等于极短时间内的平均速度D．匀速圆周运动是匀加速曲线运动3．某质点做直线运动的v-t图象如图所示，由图可知（）A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速直线运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是24mD．前6s内质点的平均速度是4m/s4．如图所示，小物块沿斜面向下匀速滑行，斜面处于静止状态，不计空气阻力，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（）A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力5．直接测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”，应选择下列哪一组仪器（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、测力计、打点计时器C．米尺、天平、秒表D．量筒、天平、秒表6．质量均为m的A、B两个小球之间系一根质量不计的弹簧，放在光滑的水平面上．A紧靠墙壁，如图所示．今用力F将B球向左挤压弹簧达到平衡时，在突然将力F撤去的瞬间（）A．A球加速度的大小为F/2mB．A球加速度的大小为F/mC．B球加速度的大小为F/2mD．B球加速度的大小为F/m7.下列情景中，关于力的大小关系，下列说法中正确的是（）A．跳高运动员起跳时，地对他的支持力大于他对地的压力B．火箭加速上升时，火箭发动机产生的推力大于火箭自身的重力C．鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物对钢丝绳的拉力8．近两年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势.若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小9．消防水枪向天空喷出水龙，降落时就成了一场“雨”，几位领导打着伞，“冒雨”谈论着现场工作，前方有摄像机在拍摄……9月13日，一条“领导冒雨视察工作”的微博引发网友吐槽。

2014-2015学年度上学期期末联考 高一物理试卷 2015.01 本试卷共100分，考试时间90分钟。

一、不定项选择题(共12小题,每题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，至少有一个是符合要求的，全部选对得4分，选不全得2分)1．下列说法中不正确．．．的是A ．“一江春水向东流”的参考系是江岸B ．研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点C ．某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小D ．汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值2．物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s 2就是说 （ ）A ．物体速度的变化量为2 m/sB ．任意1s 内末速度都是初速度的2倍C ．在任意1s 内,物体的初速度可能比末速度大2 m/sD ．开始运动后任意1s 的末速度比初速度大2 m/s3．小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力, 则 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.小球向上弹起的最大高度为3 mC.两个过程小球的加速度大小都为10 m/s 2D.两个过程加速度大小相同，方向相反4．下列说法，正确的是（ ）A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5．如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m 1、m 2的两个小球，（m 1> m 2），两小球原来随车一起运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球（ ） A.一定相碰 B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定6．如图，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面学号号上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，，绳与水平方向的夹角为θ，则（ ）A ．物体B 受到的摩擦力不可能为0B ．物体B 受到的摩擦力为m A gcos θC ．物体B 对地面的压力可能为0D ．物体B 对地面的压力为m B g-m A gsin θ 7.半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN ．在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q ，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图．现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止．则在此过程中，下列说法不．正确．．的是（ ） A ．MN 对Q 的弹力逐渐减小B ．球面对Q 的弹力逐渐增大C ．Q 所受的合力逐渐增大D ．Q 所受的合力始终为零8.一小球从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如下图所示。

2014-2015学年度高一物理必修1期末复习题（一）《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0.1m /s 2B.1m /s 2C.3m /s 2D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A.1NB.3NC.13ND.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。

当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可．．能．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 28．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θC. mg/cos θD. mg9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ）A.匀速上升B.加速上升C.减速上升D.减速下降10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平均速度-v和加速度a 是( )A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分）11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。

θF 高一年级2014-2015学年第一学期期末考试物理试卷时间：90分钟 分值：100分一、选择题（每小题4分，共40分。

每题只有一个正确选项）1．下列关于加速度的说法正确的是（ ）A ．速度为零时,加速度为零B ．速度越大,加速度越大C ．速度变化越快,加速度越大D ．加速度方向和速度方向相同2．一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行，到达最高点后自行向下滑动，不计空气阻力，设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同，下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是()3．有A 、B 两个物体叠放在一起，在光滑斜面上释放后一起自由下滑，没有相对滑动，如图。

则A 受到的力的个数是（ ） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个4．一质量为m 的人站在电梯中，电梯减速上升，其加速度大小为g/3，g 为重力加速度。

则人对电梯底部的压力为（ ）A ．mg/3B ．2mg/3C ．mgD ．4mg/35．一个小石块从空中a 点自由下落，先后经过b 点和c 点，不计空气阻力。

已知它经过b 点时的速度为v ，经过c 点是的速度为3v ，则ab 段和bc 段的距离之比为（ ） A ．1:3 B ．1:5 C ．1:7 D ．1:86．如图，恒力F 大小与物体重力相等，物体在恒力F 的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F 的方向与水平成 角，那么物体与 桌面间的动摩擦因数为（ ） A ．cosθ/(1+sinθ) B ．cotθ C ．cosθ D ．tanθ7．如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F 和对斜面的压力N 将( ) A ．F 逐渐增大，N 逐渐减小 B ．F 逐渐减小，N 逐渐增大 C ．F 先增大后减小，N 逐渐减小 D ．F 先减小后增大，N 逐渐减小 8．物块从光滑曲面上的P 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P 点自由滑下则（ ） A ．物块将仍落在Q 点B ．物块将会落在Q点的左边C．物块将会落在Q点的右边D．物块有可能落不到地面上9．如图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直. 用力F拉B沿水平面向左匀速运动的过程中，绳对A的拉力的大小（）A．大于mgB．总等于mgC．一定小于mgD．以上三项都不正确10.如图所示，AB为半圆弧ACB的水平直径，C为ACB弧的中点，AB=1.5m，从A点平抛出一小球，小球下落0.3s后落到ACB上，则小球抛出的初速度v0为（g取10m/s2）（）A．1.5m/s B．2.5m/s C．3m/s D．4.5m/s二、实验题：本大题共2小题，第11题6分，第12题10分，共16分。

(完整word版)高一物理第一学期期末考试试题含答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)高一物理第一学期期末考试试题含答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整word版)高一物理第一学期期末考试试题含答案(word版可编辑修改)的全部内容。

高一物理第一学期期末考试试题含答案高一物理模拟试题（考试时间：100分钟 总分120分)注意事项：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题.2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效.第I 卷(选择题 共35分）一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．．选项符合题意. 1．下列说法中正确的是A ．标量的运算一定遵守平行四边形法则B ．若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小。

C ．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿.D ．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等。

2．下列说法中正确的是A ．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B ．地球虽大，且有自转,但有时仍可被看作质点C ．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D ．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动,如图,若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来……………………………………（ ） A ．小球的运动轨迹为向后的抛物线 B ．小球作自由落体运动C ．小球的运动轨迹为向前的抛物线D ．小球的运动轨迹为斜向后的直线4．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块,由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在 天花板上处于静止状态,若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、 a B分别为（ ）KK A B CLA ．a A ＝0、aB ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝gC ．a A ＝g 、a B ＝gD ．a A ＝g 、a B ＝05．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数352=μ，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行,经过时间t 1时滑动到最大位移处。

2014－2015－1高一期末考试物理试卷时间：100分钟 满分：100分一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共30分）1．放在光滑水平桌面上的书，如果处于静止状态，则书和水平桌面之间的作用力与反作用力的对数共有（ ） A ．一对 B ．二对 C ．三对 D ．四对 2．由图的图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是（ ）3．不计空气阻力，同时将一重一轻两石块从同一高度自由下落，则两者（ ） ①在任一时刻具有相同的加速度，位移和速度 ②在下落这段时间内平均速度相等③每一个石块在前1s 内、前2s 内、前3s 内位移之比都是149∶∶ ④重的石块落得快，轻的石块落得慢 A ．只有①②正确 B ．只有①②③正确 C ．只有②③④正确 D ．①②③④都正确 4．一物体由静止开始做匀加速直线运动，在t 内通过位移s ，则它从出发开始通过4x所用的时间为（ ）A ．4t B ．2t C ．16tD 5．两个物体A 和B ，质量分别为M 和m （M m >）用跨过定滑轮的轻绳相连，如图所示．不计摩擦，A 静止于水平地面上，A 对地的作用力的大小为（ ）A ．()mg M m g -，B ．mg Mg ，C ．()M m g Mg -，D ．()()M m g M m g +-，6．为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力2F 作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示，现分别画出了弹簧的弹力力1F ，拉力2F 和木块的重力G ，则动摩擦因数μ应等于（ ）A ．22F GF + B ．21F F C ．1G F D ．12F GF + 7．如图所示，质量为m 的物体从半径为R 的半球形碗边向碗底滑动，滑到最低点时的速度为v ，若物体与碗的动摩擦因数为μ，则物体滑到最低点时受到的摩擦力的大小是（ ）A ．mg μB ．2v m g R μ⎛⎫+ ⎪⎝⎭C ．2v m g R μ⎛⎫- ⎪⎝⎭D ．2mv Rμ8．一艘小船在静水中的速度为5m /s ，渡过一条宽150m ，水流速度为4m /s 的河流，则该小船（ ）A ．能到达正对岸B ．以最短时间渡河时，沿水流方向的位移大小为200mC ．渡河的时间最小值为50sD ．以最短位移渡河时，所用时间为30s9．甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置，甲比乙高h ，如图所示，将甲、乙两两球分别以1v 、2v 的速度沿同一方向水平抛出，不计空气阻力，下列条件中有可能使乙球击中甲球的是（ ）A ．同时抛出，且12v v <B ．甲比乙后抛出，且12v v >C ．甲比乙早抛出，且12v v >D ．甲比乙早抛出，且12v v <10．如图所示，在倾角为30︒的粗糙斜面上有一重为G 的物体，若用与斜面底边平行的恒力2G F =推它，恰好能使其做匀速直线运动．则物体与斜面之间的动摩擦因数为（ ）ABCD二、多项选择题（每题4分，共20分．少选得2分，错选或者多选得0分）11．关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）、 A ．物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零 B ．做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态 C ．做曲线运动的物体，速度大小一定时刻改变D ．做曲线运动的物体，所受的合外力的方向不可能与速度方向在一条直线上 12．物体受共点力1F 、2F 、3F 作用而做匀速直线运动，这三个力可能是（ ）A ．15N 、5N 、11NB ．1N 、2N 、10NC ．3N 、4N 、5ND ．1N 、6N 、3N13．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度—时间图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A ．第4s 末甲、乙将会相遇B ．在第2s 末甲、乙速度相等C ．在2s 内，甲的平均速度比乙的大D ．在2s 末甲追上乙14．如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于O 点，在O 点正下方的P 点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时（ ）A ．小球的瞬时速度突然变大B ．小球的加速度突然变大C ．小球的所受的向心力突然变大D ．悬线所受的拉力突然变大15．如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率1v 沿 顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以恒定的速率2v 沿直线向左滑下传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面上，这时速率为2v '，则下列说法正确的是（ ）A ．若12v v <，则21v v '=B ．若12v v <，则22v v '=C ．若12v v >，则21v v '=D ．若12v v >，则22v v '=三、实验与填空题（每空4分，共24分）16．在如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r 、a 是它边缘上的一，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r ，小轮的半径为2r ，b 点和c 点分别位于小轮和大轮的边缘上．若在转动过程中，皮带不打滑．求：（1）a 、b 、c 三点的线速度大小为__________． （2）a 、b 、c 三点的角速度大小之比为__________．（3）a 、b 、c 三点的向心加速度大小之比为__________．17．在验证牛顿第二定律实验中砂和桶的总质量M和车与砝码的总质量m间必须满足的条件是__________．做实验前应先把长木板的一端稍稍垫高，目的是__________．实验中打出的纸带如图所示，相邻计数点间的时间是0.1s，图中长度单位是cm，由此可以计算小车运动的加速度是-__________2m/s．四、计算题（18、19题各9分，20题8分，共26分）18．如图所示，长为L的绳子，上端系于天花板上，下端拴着质量为m的小球，当小球在水平面内做匀速圆周运动，绳子与竖直方向的夹角为θ时，求：①绳的拉力的大小．②圆周运动的周期．19．如图所示，AB为斜面，倾角为30︒，小球从A点以初速度v水平抛出，恰好落到B点．求：（1）物体在空中的飞行时间；（2）AB间的距离；（3）从抛出开始经过多少时间小球与斜面间的距离最大？、θ=︒且足够长的斜坡向下滑动，滑动时雪橇所受的20．已知人和雪橇的总质量75kgm=，沿倾角37空气阻力f与速度v成正比，比例系数（即空气阻力系数）k未知．从某时刻开始计时，测得雪橇运1动的v t-图线如图中的曲线AC所示，图中BC是平行于t轴的直线，AD是过A点所作的曲线AC的切线，且A点的坐标为（0，5），D点的坐标为（4，15），由v t-图的物理意义可知：v t-图线上每10m/s．点所对应的物体运动的加速度在数值上等于通过该点切线的斜率．已知sin370.80g︒=，取2（1）试说明雪橇的运动情况．（先做什么运动，加速度的大小怎样变化？速度的大小怎样变化？后来做什么运动）（2）当雪橇的速度5m/sv=时，它的加速度为多大？（3）求空气阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ．。

2014—2015学年度第一学期期末考试高一物理试题2015.01注意事项：1.本试卷分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，考试时间为90分钟，满分100分。

2.把第I卷选出的答案标号涂在答题卡内第I卷（选择题共40分）一、选择题（每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全对4分，漏选得2分，错选得0分）1、下列各组物理量均为矢量的是（）A．位移、时间B．速度、速率C．力、平均速度D．速度变化量、加速度2. 做匀加速直线运动的质点，依次经过A、B、C三点时速度大小分别是v、2v和4v，已知AB之间距离是s，则BC之间距离是（）A. 16sB. 12sC. 4sD. 3s3、2013年6月11日，我国“神舟十号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。

下列有关“神舟十号”飞船的说法中正确的是（）A．“神舟十号”飞船2013年6月11日晚17时38分02秒发射升空，其中17时38分02秒指的是时刻B．地面控制人员检测飞船在高空的运行位置时可以将飞船看做质点C．假设“神舟十号”绕地球运行的轨道是半径为R的圆形轨道，则飞船绕地2球一周，位移最大是2R，路程最大是RD．“神舟十号”飞船发射后加速上升阶段，飞船的重力变大。

4、下列各组力作用在物体上，可使物体处于平衡状态的是（）A．1N 、3N、5NB．6N 、6N、6NC．2N 、3N、7ND．2N 、8N、9N5、如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是A．墙壁对物体的压力是由于墙壁形变而产生B．物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C．作用力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力6、图为蹦极运动的示意图。

弹性绳的一端固定在O 点，另一端和运动员相连。

运动员从O 点自由下落，至B 点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C 点到达最低点D ，然后弹起。

2014年秋季学期教学质量检测高一物理理科试卷（时间90分钟满分：100分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分）1、在下列给出的物理量中，属于标量的是（）A．加速度 B.速度 C.路程 D.位移2、下列叙述错误的是（）A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快B．伽利略发现亚里士多德观点有自相矛盾地方C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快D．伽利略用实验直接证实了自由落体运动初速度为零匀加速直线运动3、在下面研究的各个问题中可以被看做质点的是（）A．乒乓球运动员打出的弧旋球B. 运动员在万米长跑中，研究运动员所需时间C. 运动员在跳水比赛中，研究运动员的姿态D．研究一列火车通过某一路标的时间4、下列关于速度和加速度的说法正确的是（）A．物体速度变化量越大，加速度就越大B．加速度方向有速度方向决定C. 物体的加速度减小时，速度仍可能增大D. 物体的瞬时速度为零，加速度也一定为零5、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．人走路前进时，地面给人的摩擦力阻碍人前进B．擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力C．人握竖直杆向上爬，杆给人的摩擦力向下D. 物体受到的摩擦力大小跟压力成正比6、下列关于作用力与反作用力的说法正确的是（）A.作用力与反作用力的性质一定相同B.只有相互作用的两个物体都处于平衡时，作用力与反作用力大小才相等C.由于作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，所以两者产生的效果相互抵消D.放在斜面上的物体受到的支持力的反作用力是物体重力在垂直斜面方向的分力7、如图所示的是两个由同一地点出发，沿同一直线向同一方向运动的物体A和B的速度图象，运动过程中A、B的情况是( )A．在t2时刻B追上了AB．在t2时刻，A、B运动方向相反C．B追上A前，两物体在t1时刻相距最远D．B追上A前，两物体在t2时刻相距最远二、不定项选择题（本小题4小题，每小题5分，共20分。

贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法正确的是（）A．研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点B．研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴,可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点C．参考系必须选取静止不动的物体D．在空中运动的物体不能作为参考系2.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是（）A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静3.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内一定运动了3 mB．物体在1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 mC．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在任1 s内的位移一定是3 mD．物体在某段时间内的平均速率是3 m/s,则物体在任1 s内的路程一定是3 m4.如图是物体做直线运动的v -t图像,由图可知,该物体（）A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等5.在倾角为30°的斜面上,有一重力为10 N的物块,被平行于斜面、大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升,如图所示。

在F突然撤去的瞬间,物块受到的合力为（）A．8 N,方向沿斜面向下B．5 N,方向沿斜面向下C．8 N,方向沿斜面向上D．3 N,方向沿斜面向上6.如图所示,一物块置于水平地面上。

当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。

若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数（）A．B．C．D．7.公交公司为了宣传乘车安全,向社会征集用于贴在公交车上的友情提示语,下面为征集到的其中几条,你认为对惯性的理解正确的是（）A．站稳扶好,克服惯性B．稳步慢行,避免惯性C．当心急刹,失去惯性D．谨防意外,惯性恒在8.在“鸟巢欢乐冰雪季”期间花样滑冰中的男运动员托举着女运动员一起滑行。

2014-2015学年贵州省毕节地区大方县鸿源中学高一（上）期末物理试卷一．选择题：（1-14题单选每题3分，15-19题多选每题4分，全对得4分，选不全得2分，有错选或不选得0分，共62分）1．（3分）在国际单位制中，选定下列哪些物理量的单位为基本单位（）A．长度、质量、力 B．长度、质量、时间C．长度、力、时间 D．质量、力、时间2．（3分）诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）A．地面和山B．山和船C．船和山D．河岸和流水3．（3分）关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．出租汽车按路程收费B．出租汽车按位移的大小收费C．物体的位移是直线，而路程是曲线D．在直线运动中，位移就是路程4．（3分）从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则这一段过程中（）A．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为7 mB．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为7 mC．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为3 mD．小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为3 m5．（3分）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.00m/s，10秒末到达终点的速度为10.20m/s，则运动员在百米赛跑中的平均速度为（）A．10.20 m/s B．10.00 m/s C．9.60 m/s D．9.00 m/s6．（3分）关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的速度改变越快，其加速度也越大B．物体的速度越大，其加速度也越大C．物体的速度改变量越大，其加速度也越大D．物体的速度为零，其加速度一定为零7．（3分）关于重力的说法正确的是（）A．重力的方向是竖直向下的B．同一个物体在地球上纬度不同的地方重力一定相同C．重心一定是物体上最重的一点D．重心一定是物体的几何中心8．（3分）下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是（）A．摩擦力的大小总是跟正压力的大小成正比B．静止的物体一定受到摩擦力的作用C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D．物体受到弹力作用时就一定受到摩擦力的作用9．（3分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦10．（3分）关于匀变速直线运动的说法中不正确的是（）A．速度均匀变化的直线运动B．加速度均匀变化的直线运动C．速度变化率恒定的直线运动D．加速度恒定的直线运动11．（3分）小李讲了一个龟兔赛跑的故事，兔子与乌龟的位移图象如图所示，根据图象判断，下列说法正确的是（）A．兔子与乌龟是同时、同地出发的B．整个赛程内兔子与乌龟均做匀速直线运动C．在0至t6时间内兔子与乌龟的平均速度相同D．兔子与乌龟在赛程内曾有两次相遇12．（3分）关于力与运动的说法中，正确的是（）A．抛出的物体上升过程中受到一个向上的力B．物体运动越快，说明它受的力越大C．同一物体不管是静止还是运动，惯性并没有发生改变D．物体的运动越快，则惯性越大13．（3分）下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度v随时间t变化的图象的是（）A．B．C．D．14．（3分）月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则（）A．羽毛先落地B．石块先落地C．它们同时落地D．它们不可能同时落地15．（4分）某物体速度与时间的关系为v=（6﹣2t）m/s，则下列说法中正确的是（）A．物体运动的初速度是2m/s B．物体运动的加速度是﹣4m/s2C．物体运动的加速度是﹣2m/s2D．物体运动的速度是6m/s16．（4分）两个共点力的合力大小为6N，已知其中一个分力的大小为4N，则另一个分力的大小可能为（）A．12N B．8N C．1N D．0N17．（4分）如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下向前匀速运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，则下列判断正确的是（）A．物体受到的摩擦力为F•cosθB．物体受到的摩擦力为μmgC．物体对地面的压力为mgD．物体受到地面的支持力为mg﹣F•sinθ18．（4分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在2s末返回出发点D．物体在6s末离出发点最远，且最大位移为3m19．（4分）如图所示，小球P、Q的质量相等，其间用轻弹簧相连，光滑斜面倾角为θ，系统静止时，弹簧与轻绳均平行与斜面，则在轻绳被突然剪断的瞬间，下列说法不正确的是（）A．两球的加速度大小均为g•sinθB．Q球的加速度为零C．P球的加速度大小为2g•sinθD．P球的加速度方向沿斜面向上，Q球的加速度方向沿斜面向下二、实验题（每空4分，共12分）20．（4分）某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图，其中A 为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中是F1、F2合力的理论值，是合力的实验值（填字母）．21．（8分）在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带如图所示．已知打点计时器每隔0.02s打一个点，他以O点为开始点，以后每5个点取一个计数点，依次标为1、2、3、4、5、6．并且测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.39cm，x4=2.89cm，x5=3.40cm，x6=3.90cm．．（1）根据题中所给的数据判断小车做运动．（2）根据题中所给的数据算出小车在计数点3时的瞬时速度v3=m/s．（3）根据题中所给的数据算出小车的加速度为a=m/s2．三、计算题：（本题共3小题，共26分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位．）22．（8分）从离地面高500m的高空自由下落一个小球，取g=10m/s2．求：（1）小球经过多长时间落到地面？（2）小球落地时的速度是多大？23．（8分）汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线．由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2，刹车线长为14m，求：（1）该汽车刹车前的初始速度v0的大小；（2）该汽车从刹车至停下来所用时间t．24．（10分）如图所示，光滑圆球半径为1m，质量为6kg，静止于图示位置，图中距离d为1.8m，求球对水平台阶和墙的压力分别为多少？2014-2015学年贵州省毕节地区大方县鸿源中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．选择题：（1-14题单选每题3分，15-19题多选每题4分，全对得4分，选不全得2分，有错选或不选得0分，共62分）1．（3分）在国际单位制中，选定下列哪些物理量的单位为基本单位（）A．长度、质量、力 B．长度、质量、时间C．长度、力、时间 D．质量、力、时间【解答】解：长度、质量、时间是国际单位制中三个力学基本物理量，力是一个导出物理量，其单位为kg•m/s2．故ACD错误，B正确故选：B。

2015-2016学年贵州省毕节市大方一中高一〔上〕期末物理试卷一、选择题：〔此题共14小题，每一小题4分，共56分．在每一小题给出的四个选项中，第1-10题只有一项符合题目要求，第11-14题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．在国际单位制中，力学的三个根本单位是〔〕A．kg、m、m/s2B．kg、m/s、N C．kg、m、s D．kg、m/s2、N2．如图是物体做直线运动的s﹣t图象，如下说法正确的答案是〔〕A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．t1～t2时间内物体静止C．0～t3时间内速度的方向都一样D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积3．甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2m/s2的加速度；如果用一样的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是〔〕A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s4．如下关于物体重力的说法中正确的答案是〔〕A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小一样的D．物体所受重力大小与其质量有关5．一辆汽车停在水平地面上，如下关于汽车和地面受力的说法正确的答案是〔〕A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变，所以汽车不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法均不正确6．关于静摩擦力的说法，正确的答案是〔〕A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小可以用公式F=μF N直接计算D．压力越大，静摩擦力就越大7．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是〔〕A．10N B．15N C．70N D．85N8．如下列图，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向〔〕A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上 D．垂直斜面向上9．质量均为1kg的10个一样的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如下列图，第1个砖受到10N的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是〔〕A．10N B．7N C．3N D．010．如下列图，物块所受重力为1ON，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．弹簧秤读数为6N，如此斜面对物块的支持力大小为〔〕A．4N B．8N C．10N D．无法确定11．一端悬于天花板的细绳，另一端吊一重物〔不计绳重力〕，天花板对绳的拉力为T1，绳对天花板的拉力为T2，重物对绳的拉力为T3，绳对重物的拉力为T4，如下说法正确的有〔〕A．T1和T3是一对平衡力B．T2和T4是一对平衡力C．T1和T2是一对作用力与反作用力D．T1和T3是一对作用力与反作用力12．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如下列图，此时传送带对物体P的摩擦力〔〕A．方向可能向左 B．方向一定向左 C．方向一定向右 D．一定为零13．如图给出了在平直公路上行驶地甲乙两车的速度﹣﹣时间图象，设两车在开始时处于同一位置，如此〔〕A．在5s末两车相遇B．在5s末两车相距最远C．在5s末两车速度相等D．在10s末两车速度相等14．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下列图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零二.实验题：〔每空3分共18分〕15．在《验证力的平行四边形定如此》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差〔〕A．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些B．两个分力F1和F2的大小要适当大一些C．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度16．在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的装置．〔1〕本实验应用的实验方法是；A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法〔2〕如下说法中正确的答案是．A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．17．在“探究小车速度随时间变化的规律〞的实验中，交流电源频率为50Hz．如图某次实验的纸带，舍去前面比拟密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，如此物体通过计数点1的速度 v1=m/s，通过计数点2的速度v2=m/s，小车运动的加速度为m/s2．三．计算题：〔共46分〕18．一人骑车做直线运动，先用4m/s的速度匀速骑行1.2km，又用时5min时间骑行1.5km，求此人全程的平均速度是多少？19．如下列图，物体m与天花板间的动摩擦因数为μ，当力F与水平方向间夹角为θ时，物体沿天花板匀速运动，如此力F的大小为多少？20．水平桌面上质量为1kg的物体受到2N的水平拉力，产生1.5m/s2的加速度．〔1〕物体所受摩擦力为多大？〔2〕假设水平拉力增至4N，如此物体将获得多大的加速度？21．一个长l=1m、高h=0.2m的长木板B，静止于水平面上，其质量M=4kg，上外表光滑，与水平面之间的动摩擦因数μ=0.2．将大小可忽略、质量m=2kg的滑块A放置于长木板上方最右端，现在用水平向右的恒定拉力F=20N作用在长木板上〔g取10m/s2〕．求：〔1〕滑块A经多长时间脱离长木板？〔2〕滑块A落地时，滑块与木板左端相距多远？2015-2016学年贵州省毕节市大方一中高一〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：〔此题共14小题，每一小题4分，共56分．在每一小题给出的四个选项中，第1-10题只有一项符合题目要求，第11-14题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．在国际单位制中，力学的三个根本单位是〔〕A．kg、m、m/s2B．kg、m/s、N C．kg、m、s D．kg、m/s2、N【考点】力学单位制．【专题】常规题型．【分析】国际单位制规定了七个根本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为根本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解：力学中的根本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以C正确．应当选C．【点评】单位制包括根本单位和导出单位，规定的根本量的单位叫根本单位，国际单位制规定了七个根本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2．如图是物体做直线运动的s﹣t图象，如下说法正确的答案是〔〕A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．t1～t2时间内物体静止C．0～t3时间内速度的方向都一样D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象反映了物体的位移随时间变化情况．图象的位移等于速度．【解答】解：A、位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速运动，由图可知，0～t1的时间内做匀速运动，t2～t3时间内做匀速运动，故A错误；B、由图可知，t1～t2时间内图线斜率为0，表示物体速度为0，即静止，故B正确；C、0～t1时间内斜率为正表示速度为正，t2～t3时间内斜率为负表示物体速度为负，故C错误；D、整个运动过程中物体运动的位移为零，故D错误．应当选：B．【点评】此题是位移﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，属于根底题．3．甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2m/s2的加速度；如果用一样的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是〔〕A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s【考点】牛顿第二定律．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据牛顿第二定律，运用比例法求出乙的加速度，速度公式求出经过2秒后，乙物体的速度．【解答】解：根据牛顿第二定律F=ma，F一样，m甲=2m乙，得，加速度之比为a甲：a乙=1：2，如此a乙=2a甲=4m/s2，过2秒后，乙物体的速度是v=a乙t=8m/s．应当选D【点评】此题是牛顿第二定律和运动学公式的简单应用，学会应用比例法研究相似的问题．4．如下关于物体重力的说法中正确的答案是〔〕A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小一样的D．物体所受重力大小与其质量有关【考点】重力．【分析】重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向始终是竖直向下的；重力G=mg，其方向竖直向下，重力与物体的运动状态无关．【解答】解：ABC、重力是由于受到地球的吸引而产生的力，地球上的物体均受到重力作用，重力的大小G=mg，同一地点g不变，同一物体的重力不变，与其运动状态无关，故同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力相等，故AB错误，C正确．D、重力的大小G=mg，可知重力与其质量有关．故D正确；应当选：CD．【点评】此题考查了重力的产生原因、大小决定因素等根底知识，比拟简单．5．一辆汽车停在水平地面上，如下关于汽车和地面受力的说法正确的答案是〔〕A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变，所以汽车不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法均不正确【考点】力的概念与其矢量性．【分析】物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．是施力物体发生弹性形变对受力物体的力．【解答】解：A、地面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变，从而对地面产生了向下的压力；故A错误；B、地面受到的弹力是因为汽车的形变；而汽车受到的弹力是因为地面的形变，故B错误，C 正确；D、因C正确，故D错误；应当选：C．【点评】弹力是因为施力物体发生形变后要恢复原状，从而产生了对受力物体的作用力．6．关于静摩擦力的说法，正确的答案是〔〕A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小可以用公式F=μF N直接计算D．压力越大，静摩擦力就越大【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】摩擦力分静摩擦力与滑动摩擦力．摩擦力的方向与相对运动〔相对运动趋势〕方向相反，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比．而静摩擦力却与引起有相对运动趋势的力相等．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．【解答】解：A、静摩擦力方向总与物体的相对运动趋势方向相反．故A正确，B错误；C、静摩擦力的大小一般根据物体所处的状态和受力情况进展计算，不可以用公式F=μN直接计算，故C错误；D、在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可以变化的，但不能超过最大静摩擦力．故D错误；应当选：A．【点评】此题主要考查了静摩擦力的根本概念，难度不大，属于根底题．7．两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是〔〕A．10N B．15N C．70N D．85N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法如此图解法专题．【分析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．【解答】解：有两个共点力的合力大小为50N，假设其中一个分为大小为30N，另一个分力的大小应在20N≤F≤80N范围，所以可能为C．应当选：C．【点评】此题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法一样．基此题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．8．如下列图，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向〔〕A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上 D．垂直斜面向上【考点】牛顿第二定律．【分析】由于苹果都是匀速运动的，把周围的苹果看成一个整体，对中间的苹果受力分析即可得出结论．【解答】解：这个质量为m的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为mg，以与来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为mg，方向竖直向上．应当选：C．【点评】从题目来看好似是很多的苹果，会有很多的力产生，但应用整体法，问题就简单了，就和水平面上放的物体一样了．9．质量均为1kg的10个一样的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如下列图，第1个砖受到10N的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是〔〕A．10N B．7N C．3N D．0【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由整体法求出加速度，再将后3块和前7块作为两个整体来考虑，隔离求解【解答】解：将10块砖看做一个整体，由牛顿第二定律得：a=将后3块看做一个整体，设第7个砖对第8个砖的压力为F′，由牛顿第二定律得：F′=Ma=3×1N=3N答：第7个砖对第8个砖的压力是3N．【点评】恰当分组，灵活选用整体和隔离思想求解，好题！10．如下列图，物块所受重力为1ON，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．弹簧秤读数为6N，如此斜面对物块的支持力大小为〔〕A．4N B．8N C．10N D．无法确定【考点】共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】物块受重力、支持力和弹簧的拉力处于平衡，根据共点力平衡求出斜面的支持力．【解答】解：物块受力如图，根据合成法有：N==．故B 正确，A、C、D错误．应当选B．【点评】解决此题的关键能够正确地进展受力分析，运用合成法，根据合力等于零求出支持力的大小．11．一端悬于天花板的细绳，另一端吊一重物〔不计绳重力〕，天花板对绳的拉力为T1，绳对天花板的拉力为T2，重物对绳的拉力为T3，绳对重物的拉力为T4，如下说法正确的有〔〕A．T1和T3是一对平衡力B．T2和T4是一对平衡力C．T1和T2是一对作用力与反作用力D．T1和T3是一对作用力与反作用力【考点】牛顿第三定律；共点力平衡的条件与其应用．【分析】平衡力作用在一个物体上，而一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上．【解答】解：A、T1和T3都作用在绳上，且等大反向，所以是一对平衡力，故A正确；B、T2作用在天花板上，T4作用在物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、T1作用在绳上，T2作用在天花板上，力作用在两个不同的物体上，所以是一对作用力与反作用力，故C正确正确；D、T1和T3都作用在绳上，且等大反向，所以是一对平衡力，故D错误；应当选：AC【点评】一对平衡力与一对作用力与反作用力除了作用物体不同外，一对平衡力性质可以不一样，而一对作用力与反作用力一定是一样性质的力．12．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如下列图，此时传送带对物体P的摩擦力〔〕A．方向可能向左 B．方向一定向左 C．方向一定向右 D．一定为零【考点】滑动摩擦力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件与其应用．【专题】摩擦力专题．【分析】物体和传送带一起运动，根据摩擦力产生的条件进展分析，明确物体是否受到摩擦力．【解答】解：传送带向右做匀速运动时，物体和传送带之间没有相对运动的趋势，所以物体不受摩擦力作用，故D正确；应当选：D．【点评】物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件，此题中二者没有相对运动，故一定没有摩擦力．13．如图给出了在平直公路上行驶地甲乙两车的速度﹣﹣时间图象，设两车在开始时处于同一位置，如此〔〕A．在5s末两车相遇B．在5s末两车相距最远C．在5s末两车速度相等D．在10s末两车速度相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据速度图象与时间轴所围的面积大小等于位移分析两车的位置的情况．【解答】解：A、根据速度图象与时间轴所围的面积大小等于位移知在5s末两车相距最远，在10s末两车相遇，故A错误B正确；C、5s末两车速度相等，故C正确D错误；应当选：BC．【点评】此题考查了对v﹣t图象的认识，以与会用v﹣t图象分析追与问题，属于根底题目．14．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下列图，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零【考点】牛顿运动定律的综合应用；牛顿第二定律．【分析】物体与弹簧接触前在拉力F的作用下做匀加速运动，与弹簧接触后，水平反向受拉力F和弹簧的向左的弹力作用，开始时拉力大于弹力，物体加速，但加速度减小，当弹力增加到等于拉力时，合力减小为零，加速度也减为零，其后物体继续运动，弹力进一步增大，物体减速，直到停止，物体还会弹回．【解答】解：A、B、物体与弹簧接触后，弹力由零逐渐变大，开始时向左的弹力小于拉力，故合力向右，但合力不断变小，当弹力增大到等于拉力时，合力减为零，加速度也减为零，速度达到最大，之后物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步增大，变得大于拉力，合力变为向左，且不断变大，故物体不断减速，加速度不断增大，直到速度减为零．即物体先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，故A错误，B正确；C、当弹簧弹力等于拉力时，加速度最小，等于零，而速度最大，当速度减为零时，加速度最大，合力也最大，故C正确，D正确；应当选BCD．【点评】物体依靠惯性运动，力是改变速度的原因，物体与弹簧接触后，弹力不断变大，物体向右运动经历先加速后减速的过程．二.实验题：〔每空3分共18分〕15．在《验证力的平行四边形定如此》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差〔〕A．两个分力F1和F2间的夹角要尽量大一些B．两个分力F1和F2的大小要适当大一些C．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度【考点】验证力的平行四边形定如此．【专题】实验题．【分析】正确解答此题的关键是：理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以与这些具体操作的意义．【解答】解：A、根据平行四边形定如此可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故A错误；B、实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些，故B正确；C、为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故C错误；D、为了防止出现分力的情况，应让各力尽量贴近木板，且与木板平行，同时，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故D正确；应当选：BD．【点评】只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验．16．在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的装置．〔1〕本实验应用的实验方法是 A ；A．控制变量法 B．假设法 C．理想实验法〔2〕如下说法中正确的答案是 C D ．A．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】〔1〕由于该实验涉与的物理量较多，因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系；〔2〕解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以与须知事项．【解答】解：〔1〕该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法，故BC错误，A正确．应当选A．〔2〕A、该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系，在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力的大小不变，故A错误；B、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故B错误；C、要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决．但是只有作出一条直线，才可以直观的反映两个变量之间的关系．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a﹣图象，故C正确；D、设小车的质量为M，砝码盘和砝码的质量为m，设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma ①对砂桶和砂有：mg﹣F=ma ②=，由此可知当M＞＞时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，故D正确．应当选CD．【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以与须知事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题．。

大方一中2015-2016学年高一上学期期末考试物理考试范围：必修一（全册）第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。

1－11题在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

12-15在每小题给出的四个选项中，有多个选项是正确的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）1．关于质点，下列说法正确的是A．质点就是没有质量、没有形状和大小的点B．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点C．在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，子弹可以看作质点D．研究地球公转一周所需时间时，地球可以看作质点2．我国《道路交通安全法》中规定各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为A．系好安全带可以减少人的惯性B．系好安全带可以减少人和车的惯性C．系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害D．系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害3．有些人在电梯启动或减速时感到不适，这是由于人体超重或失重造成的。

超重或失重时，人体的内脏器官在身体内的位置相对正常状态发生了一些轻微的下移或上移，这种“五脏挪位”是使人产生不舒服感的原因。

关于“五脏挪位”跟电梯运动情况的关系，下列叙述正确的是A．当电梯向上加速运动时，乘电梯的人就会有内脏上顶引起的不舒服感B．当电梯向上减速运动时，乘电梯的人就会有内脏下压引起的不舒服感C．当电梯向下加速运动时，乘电梯的人就会有内脏上顶引起的不舒服感D．当电梯向下减速运动时，乘电梯的人就会有内脏上顶引起的不舒服感4．下列说法中正确的是A．人走路时，会受到静摩擦力作用，摩擦力方向与人运动的方向相反B．卡车车厢内水平放置一木箱，卡车在平直公路匀速运动时木箱受到向前的静摩擦力C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速D．两个接触物体间如果有摩擦力，则其大小一定与接触处的弹力成正比5．做单向直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于这段时间的初速度和末速度的平均值，则该运动一定不是A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动D．加速度减小的运动6．李平同学练习拉单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力A.逐渐变大 B.逐渐变小C.先变小，后变大D.先变大，后变小7．放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是A．B受到向左的摩擦力B．B对A的摩擦力向右C．地面对A没有摩擦力D．地面对A的摩擦力向右8．行驶在平直公路上的汽车需要制动停下，刹车过程的位移与时间的关系是（各物理量均采用国际单位制单位）：s=12t-3t2，则它在3s内的行驶的位移大小等于A．9m B．12m C．15m D．24m9．如图A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知mA＞mB，则物体BA．只受一个重力B．受到重力和一个摩擦力C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力10．当担心手中的瓶子掉下去时，如图所示，总是努力把它握得更紧一些，这样做的最终目的是A. 增大对瓶子的压力B. 增大对瓶子的摩擦力C. 增大手对瓶子的最大静摩擦力D. 增大瓶子所受的合外力11．物体甲的x－t图象和物体乙的v－t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是A．甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mB．甲在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零C．乙在整个t＝6s时间内有来回运动，它通过的总位移为6m.D．乙在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m12．（多项）对于做直线运动的物体，下列说法正确的是A．物体的加速度为零，速度可能很大B．物体的加速度很大，速度可能为零C．物体的加速度增大，速度可能不变D．物体的加速度减小，速度可能增大13. （多项）作用在同一物体上的下列几组力中，一定不能使物体做匀速直线运动的是A.3N，4N，5NB.2N，3N，6NC.4N，6N，9ND.4N，6N，11N14．（多项）如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是A．B与水平面间的摩擦力减小B．地面对B的弹力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变 D. A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等15．（多项）将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止。