20XX年高考作文审题立意的技巧

高段位作文审题立意的9种方法作文审题立意是写作的关键步骤，直接决定了文章的质量和深度。

以下是9种方法，可帮助你在作文中展现高段位的审题立意。

1. 细读题目在开始写作前，仔细阅读题目，理解题意和要求。

注意关键词、限制条件和论证方向。

这将帮助你明确文章的主旨和立意。

2. 辨析题目审题时，要善于辨析题目的各个要素。

分析题干中的关系词、干扰词和修饰词，确保对题目的理解准确无误。

这能避免偏题和偏离主题。

3. 拆解题目将题目按照字面意思进行拆解可以帮助你深入思考和把握题意。

将题目分解成不同部分，分析每个部分的含义和关系，从而找到立意的切入点。

4. 分类立意根据题目的要求和内容，将立意进行分类。

从不同角度或维度进行立意，展示多样化的思考和观点。

这有助于提高作文的层次和独特性。

5. 运用联想审题立意时，可以运用联想的方式扩展思路。

将题目与其他相关的知识、事件或情境联系起来，以丰富作文的内容和观点。

6. 对比比较通过对比和比较，找到题目中的对立面或相互关系，从而确定立意的角度。

通过对比，可以更好地展示你的观点和分析能力。

7. 举例说明以具体的例子和事实来说明立意，可以更好地阐释你的观点和论证。

选择与题目相关的例子，以增加文章的说服力和可信度。

8. 引用权威在作文中，引用权威的观点和研究成果，可以提升文章的权威性和可信度。

引用合适的来源和专家意见，使你的观点更加有说服力。

9. 总结亮点在作文的结尾，总结你的观点和立意亮点。

再次强调文章的主旨和要点，让读者对你的立意有更深的印象。

以上是高段位作文审题立意的9种方法，希望对你的写作有所帮助。

祝你写作顺利，取得优异的成绩！。

高考新材料作文指导：如何审题立意一、审题立意的重要性审题立意是写作的第一步，也是十分关键的一步。

只有正确地审题并立好意，才能写出一篇完整、有深度的作文。

因此，我们要重视审题立意这个环节。

首先，我们要仔细研读题目，理解题目中的关键词。

在审题的过程中，可以划出关键词，帮助我们更好地把握题意。

有时候，题目中还会给出一些提示，我们要善于利用这些提示，找到写作的切入点。

其次，我们要根据题目中的问题自己进行思考，并总结出自己的观点。

不要一开始就急着写作，可以首先通过大脑风暴或者列提纲的方式，整理思路，明确自己的立场和观点。

最后，我们要注意审题的角度。

有时候，一道题目可以有多个角度和层面去分析，我们要考虑到这些不同的角度，进行合理的选材和立意。

此外，我们还可以通过舆情、政策、文化等方面的背景知识来补充和支撑我们的立意。

总之，审题立意是写作的重要环节，它决定了整篇作文的思路和内容。

只有正确地审题立意，我们才能写出一篇有深度、有分量、有观点的作文。

因此，我们要认真对待审题立意这个过程，提升自己的写作水平。

二、如何审题立意审题立意是写好作文的关键之一，它决定了我们能否抓住主题，是否能给出合理的论点和论证。

那么，我们如何进行审题立意呢？首先，我们要仔细阅读题目，切忌马马虎虎。

可以用画线或者标注的方式标出关键词，帮助我们更好地理解题意。

其次，我们要根据题目中的问题思考，形成自己的观点。

可以通过思维导图或者列提纲的方式整理思路，明确自己的立场和论点。

然后，我们要考虑选材的合理性。

可以通过舆情、政策、文化等方面的背景知识来丰富我们的选材，使得立意更有深度、更有观点。

最后，我们要注意审题的角度。

有时候，一道题目可以有多个角度和层面去分析，我们要考虑到这些不同的角度，进行合理的选材和立意。

总之，审题立意是写好作文的关键环节，它决定了我们能否正确把握主题，给出合理的观点和论证。

因此，我们要仔细阅读题目，思考问题，整理思路，做到选材合理、立意深刻，提升自己的写作水平。

高考作文怎样审题立意有哪些方法高考作文审题很重要的一个环节，高考作文在审题过程中也可以引入热点素材增加分数。

审题立意是高考作文首先必须完成，且必须完成好的一个环节。

1高考作文如何审题立意一、高考作文审题1.高考作文记叙性材料作文审题记叙性材料一般是指故事、生活中的事件或寓言。

命题形式一般是：故事材料+故事提示语(或评论语)+作文要求。

2.高考作文引语式材料作文审题引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要仔细分辨。

3.高考作文漫画式材料作文审题二、高考作文立意高考作文对立意的要求有四点：一是立意要正确。

所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。

二是立意要新颖，就是有自己的独特感受和发现。

三是立意要深刻。

“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。

四是立意要集中。

一篇文章立意必须单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必须集中，即只能有一个主题。

2高考作文审题立意方法1、高考作文审题立意人格提炼法适合以人物为核心的作文材料。

立意可分三步走：第一步，大体阅读材料，找出主要人物；第二步，仔细阅读材料，圈点出与主要人物相关的语言、行为或与之相关的事件；第三步，根据圈点出的内容，思考人物的性质归属——正面的，看其是否存在诚实、善良、宽厚等高尚品质；反面的，看其是否存在虚假、自私、嫉妒等人格缺陷。

这种针对人格精神的本质或意义立意的方法，要比就事论事来得深刻。

2、高考作文审题立意原因剖析法就是以敏锐的目光，借助材料所提供的事物现象、结果或发展变化的脉络，探寻其发生的原因或可能带来的意义（也可以是危害）。

以人物为核心的材料，要注意探究人物成功或失败的原因，可从主客观角度进行分析；以事件为核心的材料，要抓住事件的结果，联系事件的人物、家庭及社会背景，分析事件的根源，指出对社会生活的意义或危害。

高考作文审题立意七法审题立意是高考作文要过的第一关，审题清楚明白，立意准确恰当，高考作文就不会跑题、偏题和超越范围，就为后面的布局谋篇、选材择料、表情达意等奠定了扎实的基础，是写好作文、夺得高分的根本保障。

下面就介绍几种有关高考作文审题立意的方法：一、问答审题法通过提出问题、回答问题的形式进行推断思考，把与问题有关的内容一一罗列，然后筛选分析，进而将“写什么”“怎么写”等清晰地表达在高考作文里。

例如：请以“走出这个圈子”为题写一篇文章。

要求除诗歌外，文体不限，不少于800字。

此高考作文题可采取“问答审题法”来审题。

一问：这是一个什么样的圈子？答：这是一个现实的环境，是一种生活的状态，是一个难解的纠纷，是一段难言的情感，是一个痛苦的回忆，是一个不现实的追求……二问：为什么要走出这个圈子？答：因为这个圈子对我或别人而言，是一种尴尬，是一种困扰，是一种束缚，是一种折磨，是一种无奈……三问：怎样走出这个圈子？答：看清这个圈子的实质，清醒地认识自己，果断、快捷、理智地作出抉择。

四问：走出这个圈子后会怎样？答：走出这个圈子，是山重水复后的柳暗花明；走出这个圈子，是迷惘困顿时的茅塞顿开；走出这个圈子，是阴雨寒冷后的晴朗温暖；走出这个圈子，是郁郁寡欢后的愉悦欣喜……四个问题的自问自答，文章写什么、怎么写就清楚明白了。

二、角度审题法材料作文和话题作文的材料中往往蕴含着非常丰富的信息，包含了很多审题立意的切入点，怎样找准角度？我们可以以材料中的某些关键字词或有深刻含义、特别韵味及有特定指向的句子作为依据，结合上下文的语境，进行合理和有针对性的推断和想象，形成一定的角度，然后选择一个角度作文。

如湖北高考作文题（模拟）：阅读下面的文字，根据要求作文。

你我为邻，相互依存。

“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。

请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。

高考作文如何审题立意高考作文如何审题立意一、审题1.记叙性材料作文记叙性材料一般是指故事、生活中的大事或寓言。

命题形式一般是：故事材料+故事提示语(或评论语)+作文要求。

2.引语式材料作文引语式材料主要指名言警句、新闻调查、诗歌等，这些材料主题或显或隐，要认真辨别。

3.漫画式材料作文二、立意高考作文对立意的要求有四点：一是立意要正确。

所谓“正确”包括两个方面：首先是思想内容正确，其次是文章的立意要符合题意的要求，即切题。

二是立意要新奇，就是有自己的独特感受和发觉。

三是立意要深刻。

“深刻”就是能“见人所未见，发人所未发”，写出“人人心中皆有，人人笔下俱无”的意思来。

四是立意要集中。

一篇文章立意必需单一明确，多中心就等于没有中心了，思想可以丰富，主题必需集中，即只能有一个主题。

三、方法技巧1.领悟主旨法理解新材料文段的主旨，并由此处深挖立意。

2.把握关键词句法关键词句往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨。

在材料作文的材料中，关键词句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

3.由果溯因法生活中有许多事物或现象都是以因果关系的联系形式存在的。

写材料作文，审题时假如能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质缘由，往往能找到的立意。

4.逐句切入法有些材料，结构层次明显，每一句都有详细的含意。

逐句分析各句的含意，然后综合，可找到合适的立意。

5.求同存异法假如供应的组合性材料内涵是全都的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点;假如供应的材料之间内涵不全都，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，查找交叉、重合的点。

高考作文写作时间多久合适1、作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间行成文字。

2、作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或文面脏乱扣分，不完篇扣分等。

3、网上阅卷，做文书写以清楚、干净为原则。

字不宜过小或大而潦草，或用力过轻;如有写错处，字少可用橡皮擦，字数多最好用直尺比在上面划一横线，不允许用其它方式夸大暴露问题。

作文审题立意的方法总结
审题立意，听起来好像很复杂，其实就是写作文前的那一下
“灵光一闪”。

首先，审题就像是你和朋友聊天，得听明白对方说
的是啥。

题目让你写什么，你得搞清楚，不然岂不是驴唇不对马嘴？所以，审题就是要仔细琢磨题目的意思，别急着下笔，先搞清楚它
要你干啥。

立意呢，就是你想告诉别人的观点或故事。

比如说，你和朋友
聊起最近看的电影，你肯定有自己的看法吧？觉得哪部分好，哪部
分不好，想分享哪个情节。

这就是立意，你得有个中心思想，不然
别人听得一头雾水。

口语化写作，就是要用大家都能听懂的话来说。

别整那些高大
上的词儿，让人觉得你在拽文。

用大白话，把意思说清楚，别人听
着也舒服。

比如，你说“夜幕降临，星光点点”，这谁不懂啊？你
说“暮色四合，星河长明”，虽然也很美，但得让人琢磨一下。

总之，审题立意和口语化写作，就是让你写作文时，像和朋友
聊天一样自然、流畅。

别整那些花里胡哨的，直接说你的想法，别
人听着也开心。

这样，你的作文就能像你和朋友的对话一样，轻松、有趣，还能让人明白你的意思。

高考作文指导：十大审题立意法高考作文是每位考生都必须面对的一项重要考试。

审题是作文成功的关键，只有准确理解并合理解读题目，才能写出令人满意的佳作。

下面我将为大家介绍十大审题立意法，希望能帮助大家在高考作文中取得好成绩。

一、明确题目意思。

作文题目可能包含一些关键词或短语，首先要了解这些词语的意思，确保自己对题目有准确理解。

二、分析题目结构。

理解题目的结构和组成部分有助于正确理解题意。

例如，题目中是否有转折词、询问词或者比较词语等，这些都可以帮助我们分析和解答题目。

三、明确文体要求。

高考作文可以是记叙文、说明文、议论文等不同的文体，了解并明确题目要求的文体，对于我们后续的写作有很大指导作用。

四、审视题目角度。

题目可能会涉及不同的角度或者层面，我们需要选择和理解一个或几个角度，并结合自己的知识和观点展开文章的写作。

五、理解题目情境。

有的作文题目会给出一定的背景情境，我们需要理解这个情境并合理运用在文章中，使文章更有针对性和连贯性。

六、把握关键词。

有些题目中会有一些关键词，要在写作中充分发挥，展开合理的论述，使文章更加丰富有力。

七、辨明提问方式。

题目的提问方式可能会影响我们的写作思路和方式，例如，是问叙述还是询问观点，我们需要明确题目的提问方式，并在文章中作出相应的回答。

八、考虑作者立场。

有时题目会要求我们表达作者的观点或立场，我们可以通过理解题目细节来推测出作者的态度，并以此为依据展开文章写作。

九、把握写作要求。

高考作文除了审题以外，还有一些具体的写作要求，例如字数限制、时间限制、文体等，我们要在写作之前充分了解这些要求，以免误操作。

十、思考个人观点。

高考作文中，我们也需要展示自己的独立思考和个人观点。

在审题的基础上，合理运用自己的观点，让文章更具说服力和个人特色。

总之，审题是高考作文取得好成绩的重要一环。

通过掌握上述十大审题立意法，我们可以准确理解题目，抓住重点，展开合理的写作，让作文更有针对性和说服力。

高考作文审题立意在高考作文中，审题立意非常重要，决定了整篇文章的方向和内容。

以下是一些可以用来审题立意的方法，同时注意不要在文中直接使用与标题相同的文字。

1. 理解题目中的关键词或短语，分析其含义和要求，立即确定自己的写作方向。

- 例如，如果题目中出现“改革”、“变革”，可以以此为切入点，探讨社会进步的必然性和重要性。

- 如果题目涉及“文明”、“礼仪”，可以着重讲述我们应该如何树立正确的道德观念，推动社会文明进步。

2. 同时考虑题目所涉及的背景和时代背景，思考全面的意义和影响。

- 例如，如果题目中出现“环境保护”，可以围绕着这个主题展开，思考环境保护对人类生存和可持续发展的重要性。

- 如果题目涉及当前社会热点问题，可以探讨其对现实生活和社会发展的影响，以及我们应该如何应对。

3. 从不同角度思考题目，并展示自己的独特见解和思考。

- 例如，如果题目是“家庭教育”，可以探讨家庭教育对个人成长和社会发展的影响，并提出自己对优秀家庭教育的看法和建议。

- 如果题目是“青年人的责任”，可以从社会、家庭、个人等多个角度来分析青年人的责任，并提出自己的思考和建议。

4. 引用相关的经典文学作品、历史事件或著名人物的事例，增加文章的文化内涵和说服力。

- 例如，如果题目是“批判思维”，可以引用希腊哲学家苏格拉底的批判精神，讲述批判思维对于推动社会进步的重要性。

- 如果题目涉及“人生”的问题，可以引用莎士比亚的名言或者描述历史人物的故事，表达自己对人生和价值观的理解和思考。

通过以上方法来审题立意，可以帮助你在高考作文中更好地掌握题意，并且从不同的角度展示你的写作能力和思考深度。

同时，要注意避免直接使用与标题相同的文字，以免显得啰嗦重复。

我的总结：高考作文审题与立意的几个小方法高考作文经历了命题作文、话题作文与新材料作文等三个过程，现在，命题作文和新材料作文在试卷中都存在。

不管什么类型的作文，审题立意成了高考作文得高分的关键，而怎样审题，怎么立意又成了关键中的关键。

下面我就通过刚考过的几则材料作文具体介绍一下我的做法。

一．找关键句、关键词法1．新材料作文（1）单则材料材料：在美国的一个小镇上有一对不幸的小兄弟，他们的妈妈因为生病在他们很小的时候就离开了这个世界，他们和父亲相依为命。

可是他们的父亲却是一个赌鬼，最后竟然去偷窃，不久被送到了当地的监狱。

兄弟俩先是行乞，长大了一些他们就开始捡垃圾。

捡垃圾可以给兄弟俩带来一些微薄的收入，哥哥则会用这些钱去大吃一顿，而弟弟则把钱存了起来。

慢慢地弟弟有了一些积蓄，然后去一所贫民学校读书。

十多年过去了，兄弟俩都成了二十多岁的青年。

可是不同的是哥哥进了监狱，而弟弟则大学毕业成了一名作家，并因发表了大批出色的文章而进了一家报社。

记者到监狱去采访了哥哥。

哥哥说：“都是因为小时候的苦难。

”记者又去采访报社的弟弟，弟弟十分肯定地说：“都是因为小时候的苦难。

”审题：关键句在最后一自然段，即兄弟两人说的话，关键词是“苦难”。

由此再深入思考：两兄弟面对同样的苦难，一个成功，一个失败，原因何在？立意：苦难可败人，亦可成人；面对苦难，应持什么态度，应如何选择。

附：同学们的作文标题这次习作比较好的标题有《苦难只会让我更坚强》（韩玉雪）、《宝剑锋从磨砺出》（王慧慧）、《苦难是把双刃剑》（董爱芹）、《苦难背后的双重人生》（马宏业）、《苦难，人生的催化剂》（王洪康）、《态度决定高度》（张倩倩）、《苦难是上帝的恩赐》（郭福龙）、《向苦难致敬》（潘文文）、《成也苦难，败也苦难》（郑志刚）、《苦难，你好》（徐光坤）、《金色的苦难》（冯淑芬）、《踩在苦难的肩上》（田希荣）、《让苦难之花绚烂绽放》（杨广娇）、《苦难是一笔财富》（杨静）。

2020高考作文审题立意的创新技巧高考的审题和立意技巧的掌握对于高考写作有很大帮助。

下面是小编给大家整理的20xx年高考审题立意的创新技巧，供大家参阅!20xx高考作文怎样做到准确审题立意?立意，就是确定文章的主题(中心思想、中心论点)。

在充分占有材料的基础上才能提炼出中心思想，有了中心思想文章才有灵魂，才能将有关材料提摄起来。

清人王夫之说：“意尤帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。

立意如此重要，那么怎么做到正确审题立意呢?下面讲一讲材料作文的审题立意法。

细心研读材料细心研读材料是正确立意的基础。

读材料的时候要做个有心人，弄懂命题人的用意。

特别是多则材料，由于它具有容量大、条件多、组合关系复杂等特点，所以在审题上，较之单则材料难度要大得多;而在方法上，和单则材料也有较大的不同。

首先，应运用单则材料审题的方法，认真地分析每一则材料，切忌把几则材料割裂开来，就事论事。

其次，要弄清几则材料间的内在联系。

多则材料的内涵之间不可能互不相干，总是在某一点上，将它们联系在一起。

这一“点”就是作文的立意所在。

因此，多则材料的审题，就是要运用多种方法(求同、求异、辩证、综合)，去分析材料，找出几则材料组合的“内在联系”点，作为作文的立论点。

(1)求同法这种方法适用于各则材料的内涵有相同点的多则材料。

先逐则分析材料的内涵或意义点，找出共同点，这共同点就是作文的立意所在。

(2)求异法此法适用于各则材料的内涵相对、相反的多则材料。

先分析各则材料的内涵，再比较出相异点，这相异点就是作文立意的所在。

(3)辩证法此法适用于各则材料的内涵相互对立，且各则材料的观点都有道理，却又都不全正确。

对这类材料，不能简单地肯定或否定某则材料的观点，而应作辩证分析，归纳出一个辩证的观点作为作文的论点或中心。

(4)综合法有的多则材料中各则材料的内涵不相同也不相反或相对，却都有片面的一面，如果偏执于一点立论，文章势必片面而缺乏说服力。

高考作文立意的七种技巧xx年高考即将开考，各位考生也已经进入最后的冲刺阶段，出guo 高考频道特意为大家汇总了大量的高考作文写作指导，希望对大家有所帮助。

出guo 预祝大家考试顺利。

技巧 1：关键词句入手法。

对题目中关键词句的寓意的理解，有助于更好地审题立意。

命题作文，所命之题就是审题的关键，立意的关键。

材料作文为突出中心，会在材料中设置关键词句( 重要的词语、开头句、对话句、结语句等 ) ，抓住这些词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

题目 1：在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毛，在任何情况下都不愿意玷污。

于是猎人们抓住白貂的这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。

要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定问题，确定标题 ; 不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

【审题技巧】读这那么材料，就要注意到材料的最后一句话：“白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。

〞这句话中的关键词就是“守护〞，表现了白貂在任何情况下都坚守自己的操守，联系到人在任何情况下都坚守自己的志向和理想、不为外物所动的品行，那么立意时，就可以从“坚守〞这方面分析。

题目 2：比尔教授应邀来中国演讲，在发现最前排无人入座的原因是怕被提问时，微笑地鼓励大家坐第一排，他说：“亮出自己，给自己自信，创造时机才能被人赏识。

〞请理解领悟材料含义，联系生活实际和个人感受，写一篇不少于 800 字的文章。

【审题技巧】“亮出自己，给自己自信〞便是该材料的关键句，这一关键句就是告诉人们要给自己以自信，敢于亮出自己，从而获得被人赏识的时机，并取得成功。

抓住这些语句就很容易立意了。

题目 3：蚌壳里的夜，有多长 ?/ 不再思量，不再思量 / 我已摆脱苦闷与忧伤/ 如果被昔日的泪水淹没 / 我的生命不会闪光。

高考语文作文审题方法技巧一、引言高考语文作文是考生展示语言表达能力和思维深度的重要环节。

审题是作文的第一步，也是最关键的一步。

只有准确理解题目要求，才能有针对性地进行写作，避免偏题或者离题。

本文将介绍一些高考语文作文审题的方法和技巧，帮助考生提高作文的命中率和得分。

二、审题方法和技巧1. 仔细阅读题目首先，要仔细阅读题目，理解题目中的关键词和要求。

关键词可以帮助我们确定文章的主题和立意，而要求则是指导我们写作的具体要求和方向。

2. 分析题目结构分析题目的结构可以帮助我们更好地理解题目的意思。

一般来说，高考语文作文的题目结构可以分为三个部分：主题、角度和要求。

主题是指文章要讨论的话题，角度是指从哪个角度来分析和思考这个主题，要求是指具体要求我们写作时需要注意的事项。

3. 确定文章的主题和立意在理解题目的基础上，我们要确定文章的主题和立意。

主题是文章要讨论的核心内容，立意是指我们对这个主题的个人观点和态度。

确定主题和立意可以帮助我们在写作过程中保持思路的清晰和一致性。

4. 梳理思维导图在确定了主题和立意之后，可以通过制作思维导图来梳理文章的思路和结构。

思维导图可以帮助我们将文章的各个部分有机地连接起来，保持逻辑的连贯性和条理性。

5. 注意题目中的关键词在写作过程中，要注意题目中的关键词。

关键词可以帮助我们确定文章的重点和要求。

我们可以通过对关键词进行解释、举例、论证等方式来展开文章的内容。

6. 确定适当的文体和语言风格根据题目要求，确定适当的文体和语言风格。

高考语文作文的文体一般包括记叙文、说明文、议论文等，而语言风格可以是庄重、活泼、幽默等。

选择适当的文体和语言风格可以使文章更加生动有趣，并且符合题目的要求。

7. 注意文章的结构和段落分布在写作过程中，要注意文章的结构和段落分布。

一般来说，高考语文作文的结构包括引言、正文和结尾三个部分，而段落分布则需要根据文章的内容和逻辑进行合理的安排。

8. 多练习模拟题目最后，要多练习模拟题目，熟悉各种类型的作文题目和要求。

如何在审题中创新立意范文一：大家好，我是一名学生，在学习中我常常会遇到审题后思路不清，难以立意的瓶颈。

所以我从自己的经验出发，总结了一些创新立意的方法，分享给大家。

首先，审题时要看清题目中的关键词，理解题目的意思。

然后，可以从自己的经历、观察、思考等方面入手，找出与题目相关的内容。

接着，我们可以进行创新思考，将这些内容进行组合、拓展、对比等多方面的思考，找出与众不同的角度。

其次，在创新立意的过程中，我们不能只局限于表面的内容，而是要深入挖掘，从中找出深层次的内涵。

例如，对于一篇文章，我们可以从不同的视角进行思考，看看是否有借鉴他人的好习惯，或者从中发现自己的缺点，形成自己的思考体系。

这样就可以使文章更具深度和思想性，为审题下功夫增加难度。

最后，写作重点在于思路的清晰和文章的逻辑性。

要点分析包括关键词、主题、主题思想等。

用词分析涉及到用词的规范性、准确性和精准性。

范文二：快乐的小编打卡！在审题中创新立意，我觉得关键就是将思维放开，不拘泥于常规思考方式，而是从多角度、多方面思考命题，找出一个独特的角度，把文章从众不同的视角呈现出来。

首先，我们需要抓住题目的重点，深入掌握问题的本质。

从题目本质出发，我们可以寻找关键因素，如时间、空间、物质等等，并应用到问题中，创造性地展现自己的思考成果。

其中，关键词与题目的相似性以及对问题的理解都是创新立意必不可少的要素。

其次，我们可以借助生活、阅读、实践等方面的经验来进行创新思考。

掌握多元化的知识和技能，遇到问题时便具有了一定的针对性和发散性的思维。

例如，当我们写一篇文学作品时，我们可以通过人生经历、文学名家的作品等方面入手，找到创新的灵感。

这样写出来的文章更加有趣，更容易引起读者的共鸣。

最后，写作重点在于提炼出论点，并从多方面进行发散性和深入性的展开。

用词方面也要注意形式，把握好文章的节奏，避免使用过于平淡的词汇，从而保证文章的流畅性和具备可阅读性。

总之，在审题中创新立意，我们需要多方面思考，打破常规思维的限制，从而呈现出更加独特的思考和创意，达到写好文章的目的。

高考作文立意深刻的秘诀高考作文，作为众多学子展现语文素养和思维深度的重要舞台，立意的深刻与否往往决定着文章的优劣高下。

那么，如何才能让高考作文的立意深刻呢？这其中是有一些秘诀的。

首先，广泛阅读是基础。

“读书破万卷，下笔如有神”，丰富的阅读量能为我们提供广阔的视野和多元的思考角度。

通过阅读经典文学作品、时事评论、哲学著作等，我们能够接触到不同的思想和观点，从而拓宽自己的思维边界。

比如读《红楼梦》，我们能感受到封建社会的复杂与腐朽，体会到人性的多面与无奈；读时事新闻，能让我们了解社会的热点问题和发展趋势，为作文立意提供现实的素材和思考方向。

其次，深入思考是关键。

对于所接触到的信息和现象，不能浅尝辄止，而要刨根问底，多问几个“为什么”。

比如看到某个社会热点事件，不能仅仅停留在表面的描述和简单的情绪表达上，要思考其背后的原因、影响以及可能的解决方案。

以“青少年沉迷网络游戏”为例，不能只是指责游戏公司或者孩子的自控力差，而要深入思考家庭教育的缺失、学校教育的不足、社会环境的影响等多方面因素。

只有这样，我们在作文中才能提出独到而深刻的观点。

再者，关注社会现实是重要途径。

高考作文往往与社会现实紧密相连，具有强烈的时代气息。

因此，我们要时刻关注社会的发展变化，了解民生疾苦、科技进步、文化传承等方面的情况。

比如在疫情期间，我们可以思考疫情对社会秩序、经济发展、人际关系的影响，以及在这场危机中所展现出的人性光辉和社会力量。

将这些思考融入到作文中，能使立意更具现实意义和深度。

还有，培养辩证思维能力不可或缺。

世界上的事物往往不是非黑即白的，而是充满了矛盾和统一。

在思考问题时，我们要学会从多个角度去看待，既要看到事物的正面，也要看到其反面；既要看到事物的现状，也要看到其发展变化。

比如“科技发展带来的便利与隐忧”，我们既要肯定科技在提高生活质量、推动社会进步方面的巨大作用，也要警惕科技可能带来的信息泄露、人际关系淡漠等问题。

高考作文写作指导议论文审题和立意时间的流逝是那样的悄然无息，xx年的高考已经完毕了，20XX 年的高考又要开始了，下面是的20XX高考写作指导：议论文审题和立意，欢送阅读。

命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当地审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。

如：燕子是一种留鸟，起初人们并不是这么认为的。

冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。

天经天义，人们尊奉了2400多年。

18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬?”，并将它绑在燕子的腿上。

第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。

鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。

同学们很容易找出这那么材料表达主旨的词语“好奇”。

材料三次用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加上材料的标题《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往往是创造和创新的原动力。

任何事物的产生、变化和开展，都有其内在或外在的原因。

因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

如：《盲子过涸溪》：有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。

过者告曰：“无怖，只要放下即实地也。

”盲子不信，握木盾长号。

久之，手惫，失手坠地。

乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶?”译文：有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上(突然)失手坠落。

(他)两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为(一旦)失手，一定会坠入深渊。

过路的人告诉他说：“别害怕，只管放手，(下面)就是实地了。

”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。

过了很久，力气(渐渐)消失了，失手坠落在地上。

于是(他)嘲笑自己说：“嘻!早知道(下面)就是实地，何必(让)自己辛苦这么久呢?”本文的主要对象是盲子，作者对他的态度是挖苦，盲子“久自苦”的原因是不信忠告，兢兢握固，死不放手。

作文如何审题立意审题立意是写作文的第一步，也是非常重要的一步。

通过审题立意，我们可以确定文章要表达的主题和观点，为后续的写作提供了方向和思路。

那么，如何进行审题立意呢？首先，我们要仔细阅读题目，理解题目的含义和要求。

有时候，题目中可能会包含一些关键词，我们可以通过这些关键词来确定文章的主题和观点。

比如，如果题目中包含“改革”、“发展”等词语，那么我们可以确定文章的主题是与改革发展相关的。

同时，我们还要注意题目中的要求，比如是否需要对比分析、阐述观点等。

其次，我们要根据题目确定文章的立意。

在审题立意的过程中，我们可以通过以下几个步骤来确定文章的立意：1. 思考题目要表达的主题是什么？通过什么角度来阐述这个主题？2. 确定文章的观点和立场。

在审题立意的过程中，我们要确定文章的观点和立场，这样才能在后续的写作中有针对性地进行论述和分析。

3. 确定文章的结构和内容。

在审题立意的过程中，我们要确定文章的结构和内容，包括文章的主题、论据、论证、结论等。

最后，我们要根据审题立意确定文章的写作思路和方法。

在审题立意的过程中，我们可以确定文章的写作思路和方法，比如采用对比分析、举例论证等方法来展开论述。

同时，我们还要根据审题立意确定文章的写作重点和难点，这样才能有针对性地进行写作。

总之，审题立意是写作文的第一步，也是非常重要的一步。

通过审题立意，我们可以确定文章要表达的主题和观点，为后续的写作提供了方向和思路。

只有在审题立意的基础上，我们才能写出一篇主题鲜明、观点明确的高质量作文。

【范文】。

题目，如何做一个好学生。

审题立意，通过审题，我们可以确定文章的主题是如何做一个好学生。

我们可以从积极的学习态度、高效的学习方法、良好的学习习惯等方面来阐述如何做一个好学生。

文章结构：1. 引言，阐述做一个好学生的重要性。

2. 正文：1）积极的学习态度，包括对学习的热爱、对知识的渴求、对学习目标的明确等。

2）高效的学习方法，包括合理安排学习时间、掌握学习技巧、善于总结归纳等。