湖北省黄冈市罗田县2014-2015学年八年级下学期期中联考生物试题及答案

2014---2015年度第二学期期中考试八年级生物试卷 一．选择题 1.小明观察发现，自己的父母，有的双眼皮，有的没耳垂，有的直拇指。

家庭成员的这些 形态结构特征和生理特性在生物遗传学上叫做D A.性质 B.相貌 C.形状 D.性状 2.人体的肤色正常与白化是由一对基因控制的。

如果肤色正常基 因在第11号染色体的图示位置，那么白化基因所在的位置在B A.1 B.2 C.3 D.4 3.男性体细胞中具有而女性体细胞中没有的一对染色体是D 4.广口瓶中放入两个标有X 、Y 乒乓球。

摇动 瓶子并倒置，每次只让一个球倒出，统计倒 出球的类型后再放入瓶内。

重复若干次， 统计倒出乒乓球X 与Y 的比例接近C A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.1:0 5.生物老师连续统计了本校三届八年级近1600多名学生，发现某种遗传病有男同学患者，极少有女同学患病。

该病最可能A A.致病基因在性染色体上，与性别有关 B.致病基因在常染色体上，与性别有关 C.致病基因在性染色体上，与性别无关 D.致病基因在常染色体上，与性别无关 6.小明患有色盲，而他的父母色觉正常。

他向你咨询，你认为小明的色盲基因来自A 班级 姓名 试场号……………………………………………… 装…… 订…… 线…………………………………………………A.父亲B.父亲和母亲C.母亲D.不能确定7.下图中表示遗传现象的是C8.控制生物性状的遗传因子称为DA.孟德尔B.染色体C.DNAD.基因9.由遗传物质的改变引起的变异是CA.小明的爸爸染成黄头发B.小明到夏天皮肤变黑了C.小明的孪生兄弟比自己矮D.小明的妈妈动手术成双眼皮10.关于染色体、DNA与基因的叙述，正确的是DA.染色体在DNA分子上B.DNA分子在基因片段上C.基因是染色体片段D.体细胞中染色体是成对的11.达尔文把生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做CA.遗传变异B.生物进化C.自然选择D.用进废退12.子女性别的决定取决于DA.母亲产生的卵细胞B.母亲产生的精子C.父亲产生的卵细胞D.父亲产生的精子13.图示生物进化树的方框位置应填上D14.与原始大气相比，现代大气中的氧气主要是哪类生物大量出现后产生的？CA.软体动物B.原生动物C.绿色藻类D.原始细胞15.研究证明人类的祖先是BA.类人猿B.森林古猿C.黑猩猩D.长臂猿16.生物进化最直接的证据是AA.化石B.原鸡C.胚胎D.古猿17.人体抵御疾病的第三道防线是DA.泪液中的溶菌酶B.吞噬细胞C.黏膜的分泌物D.免疫细胞和免疫器官18.洗澡的澡盆、拖鞋应当专用，这样可预防CA.腮腺炎B.细胞性痢疾C.脚癣（脚湿气）D.流行性感冒19.病毒的特征是CA.比细菌大B.独立生活C.不具细胞结构D.对人类只有害处20.属于保护易感人群的预防措施是D21.艾滋病毒攻击和杀伤人体内的AA.免疫细胞B.皮肤C.呼吸道D.血液22.小明面对这么多作业，感到太累了。

2014__2015学年度第二学期八年级生物期中考试题班级：姓名：分数：一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、植物的有性生殖和无性生殖的主要区别是（）A、能否传粉B、能否产生生殖细胞C、能否形成种子D、生殖过程是否有两性生殖细胞结合成受精卵2、下列实例中，属于有性生殖的是（）A、植物组织培养B、克隆羊C、植物开花结果D、嫁接3、判断某昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育，主要比较昆虫哪两个发育时期有无明显差异（）A、蛹和成虫B、卵和幼虫C、卵和成虫D、幼虫和成虫4、蝌蚪的呼吸器官是（）A、始终为内鳃B、始终为外鳃C、外鳃，外鳃消失后用内鳃D、肺，皮肤形成后再用皮肤5、下列昆虫中，属于农业害虫的是（）A、蜻蜓B、赤眼蜂C、菜粉蝶D、家蚕6、跳楠是蝗虫的幼虫，它与成虫的区别是（）A、生殖器官没有发育成熟B、身体较大C、生活习性不同D、形态结构不同7、下列不属于两栖动物的是（）A、青蛙B、蟾蜍C、蛇D、大鲵8、两栖动物不能成为真正陆地上的脊椎动物的理由是（）A、体温不恒定B、生殖、发育离不开水C、皮肤裸露D、肺不发达9、宋代词人辛弃疾在一首词中写到：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里高声鸣叫的是（）A、雄蛙B、有时是雄蛙，有时是雌蛙C、雌蛙D、雄蛙与雌蛙在一起10、在青蛙生殖过程中，不出现的行为是（）A产卵B、雌雄蛙抱对C、孵卵D、雄蛙鸣叫11、禽流感时期，家禽业遭到破坏，在已经受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（）A、卵黄B、卵白C、系带D、胚盘12、仙鹤起舞，展现的目的是（）A、寻找食物B、吓走敌害C、向人们展示它的美丽D、雄性吸引雌性，利于繁殖13、下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是（）A、猫的白猫与黑毛B、人的耳垂与无耳垂C、豌豆的圆粒与皱粒D、果蝇的红眼与裁翅14、决定人的有耳垂与无耳垂性状的是（）A、基因B、蛋白质C、DNAD、染色体15、下列不属于遗传现象的是（）A、“将门出将子”B、“一娘生九子，九子都像娘C、“种瓜得瓜，种豆得豆”D、“老鼠儿子会打洞16、已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的几率（）A、25%B、0C、75%D、50%17、某男子将Y染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A、100%B、25 %C、0D、50%18、下列变异能够遗传给后代的是（）A、用眼不当导致的近视B、晒黑的皮肤C、转基因大豆获得的抗虫性D、手术后形成的双眼皮19、下列关于生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（）A、水肥充足长出的大花生B、杂交后形成的高产抗倒伏小麦C、转基因技术培育出的抗病虫害棉花D、比正常辣椒大许多倍的太空椒20、“南橘北枳“所描述的变异，其形成的原因是（）A、气温的差别B、基因突变C、人为因素D、染色体畸变二、填空题。

2014-2015年下学期八年级期中考试生物试卷（时量60分钟，满分100分）一、选择题（请将答案填在表格中，每题2分，共50分）1、下列关于生物基本特征的叙述，正确的是：A．生物都能运动B．生物都由细胞构成C．生物都能繁殖后代D．生物都必须生活在水中2、“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”是描述花生果实的谜语，谜语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是：A．果皮、种皮、胚乳 B．果皮、种皮、胚C、子房、种子、胚D、果实、种子、胚珠3、做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘液检验；⑤清水漂洗；⑥观察变化。

该实验正确的操作顺序是：A．④③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．①③⑤②④⑥ D．③①④⑤②⑥4、昆虫是地球上种类最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法正确的是：A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分C．昆虫的发育过程为完全变态D．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物5、据报道,南京一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠,让大家啧啧称奇。

根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的？A.贝壳B.珍珠质C.外套膜D.珍珠层6、下列动物与其气体交换部位搭配合理的是：①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺A．①②⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①②④7、家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。

那么，他们的子女发病的可能性是：A.25%B.50%C.75%D.全部8、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，则将来接穗上新发育成的枝条所结出的柑橘应该是：A.全部为有籽柑橘B.受环境影响，无法确定C.一半有籽，一半无籽D.全部为无籽柑橘9、进入青春期后，男孩女孩的身心变化很大，下列相关叙述错误的是:A．身高、体重迅速增加B．心肺功能增强C．有了较强的独立意识D．断绝与异性的一切往来10、将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中：A．没有细菌和真菌 B．温度低，细菌和真菌全被冻死C．防止水分散失 D．温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度11、“得了灰指甲，一个传染两”，灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。

2014年初中毕业升学考试（湖北黄冈卷）生物（带解析）1、下列有关细胞和生物体的说法正确的是（）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞中的物质都是自己制造的C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因【答案】D【解析】试题分析：A、细胞是生物结构和功能的基本单位，但不是所有生物结构的基本单位，因为病毒没有细胞结构，A错误；B、细胞中的物质有有机物和无机物两大类，如植物细胞需要的无机物从外界吸收，有机物通过光合作用自己制造，B 错误；C、人和高等动物体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌组组织．有不同的组织按照一定的顺序聚集在一起构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或多种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，C 错误；D、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，即生殖细胞中染色体是成单存在，D正确。

故选：D 考点：此题考查的是细胞中的物质；细胞分裂的基本过程。

2、下图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。

下列有关叙述正确的是（）A．图中的甲示分解者B．图中的丙是生态系统的主要成分C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙【答案】B【解析】试题分析：由图可以知道：图中甲，乙，丙既可以吸收从大气中吸收气体，也向大气中释放气体，故甲，乙，丙分别是三种不同的生物；丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环；丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食，所以丙是绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳，是生态系统中的主要成分B；图中甲生物为动物，作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，所以A，C，D三个选项错误，只有B正确，故选：B考点：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

2014——2015学年八年级生物下期期中测试题1、下列说法错误的是A、两栖动物的生殖和发育必须在水中B、幼体经过变态发育才能上陆地生活C、幼体和外部形态和内部结构差别很大D、环境变迁对两栖动物影响不大2、鸟类的生殖发育特点是A、体外受精、卵生B、体内受精、卵生C、不用受精、卵生D、体内受精、胎生3、下列植物的生殖方式是有性生殖的是A、椒草的叶能长成新植株B、向日葵通过种子繁殖后代C、月季可用枝条来扦插繁殖D、桃可用嫁接来繁殖优良品种4、蝗虫的发育所经历的过程是依次是A、受精卵、幼虫、蛹、成虫B、受精卵、若虫、蛹、成虫C、受精卵、若虫、成虫D、受精卵、蛹、成虫5、“孔雀开屏”和“仙鹤起舞”都是一道靓丽的风景，这种现象是A、求偶B、吓走敌害C、育雏D、向人们展示它的美丽6、春季雌雄蛙在水中抱对后将发生的生理过程是A、雌、雄蛙在水中捕获食物一同分享B、雌、雄蛙交配，雌蛙大声鸣叫C、雌雄蛙立即死亡D、雌蛙把卵细胞排到水中，同时雄蛙把精子排到水中7、雌蕊经过传粉，受精作用后，其中能发育成种子的结构是A、花冠B、胚珠C、子房D、花药8、禁止探亲结婚的目的是A、防止遗传病的发生B、防止遗传病的传染C、减少遗传病的发病几率D、减少遗传病的传染几率9、某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是A、0B、25%C、50%D、100%10、从理论上讲，男女比例为1比1的原因是A、男性的精子有两种类型，一种是含X的，一种是含有Y的B、受精时各种精子的能量是相同的C、卵细胞的类型只有一种D、含有X的精子和含有Y的精子与卵细胞结合的机会是均等的11、某种开红花的植物种子搭乘宇宙飞船进入太空飞行后，种子萌发的植株上开出了白花，这种变异属于A、可遗传变异B、不可遗传变异C、随机变异D、以上都不是12、已知果蝇的精子中含有4条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是A、4条、4条、8条B、4条、4对、4条C、4条、4条、4条D、4条、4对、4对13、中国等六国科学家实施的“人类基因组计划”，要对人类全部染色体的基因进行测序，你认为该计划要测定的人类染色体数应该是A、46条B、23条C、24条D、22条14、亲代的遗传物质传给子代是通过A、体细胞B、卵细胞C、生殖细胞D、胚胎15、克隆羊“多莉”是将白色绵羊的乳腺细胞核移植到黑色绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列培育而成。

班 级 姓名 学号………………………………………………密…………封…………线………………………………………………2014----2015学年度八年级（下）生物期中试卷（满分为100分，考试时间为60分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数一、选择题（每小题2分，共30题。

请将答案写在答题卡内，否则不得分。

）题号12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案1、用嫁接的方法培育苹果的关键是 （ ）A 、砧木与接穗要选择恰当B 、砧木与接穗的 形成层要紧密结合C 、砧木与接穗要保持湿润D 、嫁接的时间要选择恰当2、蝗虫发育的过程中有蜕皮的现象，需要蜕皮的原因是 （ ） A 、外骨骼不透气，定期蜕皮是为了透气B 、外骨骼不能随身体的生长而生长，所以要蜕皮C 、原来的外骨骼已破损老化D 、蜕皮之后才能长翅3、青蛙在发育的过程中，最像鱼的时期是 （ ） A 、有外鳃的蝌蚪 B 、有内鳃的蝌蚪 C 、长出四肢的蝌蚪 D 、尾巴变短的蝌蚪4、将海星切成小块，只要小块上带有部分中央盘，就能生长成一个完整的海星个体，这种再生作用属于 （ ） A 、出芽生殖 B 、组织培养 C 、有性生殖 D 、无性生殖5、下列哪种生物的生殖必须在水中进行 （ ） A 、天鹅 B 、水稻 C 、蝾螈 D 、水牛6、下列昆虫发育的过程中，属于完全变态发育的一组是 （ ） A 、蟋蟀、螳螂 B 、蚊子、苍蝇 C 、家蚕、蝼蛄 D 、蝗虫、菜粉蝶7、蜜蜂和蝗虫的生殖发育过程叙述正确是 （ ） A 、蝗虫：卵→若虫→蛹→成虫，不完全变态发育 B 、蜜蜂：卵→幼虫→蛹→成虫，不完全变态发育 C 、蝗虫：卵→若虫→成虫，完全变态发育D 、蜜蜂：卵→幼虫→蛹→成虫，完全变态发育8、影响两栖动物分布范围大小的主要因素是 （ ） A 、水资源的丰富与否 B 、生殖能力的大小 C 、天敌的多少 D 、人们的捕杀9、孔雀开屏一般是 （ ） A 、求偶的一种方式 B 、为了展示自己的与众不同 C 、展示自己美丽的羽毛 D 、没有什么实际的意义………………………………………………………………………………………………………………………………10、关于动物的生殖发育的特点叙述不正确的是 （ ） A 、青蛙为体内受精、卵生 、变态发育 B 、蝗虫是体内受精、卵生、变态发育 C 、麻雀为体内受精、卵生、不需要变态发育 D 、大鲵的生殖和发育必须在水中进行11、鸡的卵细胞包括的结构是 （ ） A 、胚盘、细胞核 B 、整个鸡蛋C 、卵白、卵黄、胚盘D 、卵黄、卵黄膜、胚盘 12、俗话说“一母生九子，连母十个样”，这说明了自然界中普遍存在着 （ ） A 、生殖和发育现象 B 、遗传现象 C 、进化现象 D 、变异现象13、下列生物性状中，属于相对性状的是 （ ）A 、狗的长毛和细毛B 、番茄的红果和圆果C 、豌豆的高茎与矮茎D 、棉花的短绒与粗绒14、控制生物性状的基本单位是 （ ）A 、细胞核B 、基因C 、DNAD 、染色体 15、在生物传种接代的过程中，亲代给子代传下去的是（ ）A 、性状B 、改变基因的性状C 控制性状的基因D 、经过变异的基因16、已知水稻的精子细胞中有12条染色体，它的卵细胞、受精卵、体细胞的染色体数依次是（ ）A 、12条 12条 24条B 、12条 12条 12 条C 、12条 12对 12对D 、6对 12对 12对17、如一对夫妇控制耳垂的基因型分别为BB 和bb ，其儿子控制耳垂的基因组成为 （ ）A 、B B 、bC 、bbD 、Bb18、有关染色体、DNA 、基因的叙述不正确的是 （ ）A 、染色体由DNA 和蛋白质组成B 、基因是具有遗传效应的DNA 片段C 、基因决定生物的性状D 、人的体细胞中的每一对染色体的形态、大小都相同19、人的体细胞中有23对染色体，则有多少个DNA 分子 （ ）A 、23B 、46C 、92D 、6920下列说法不正确的一组是 （ ）A 、显性基因决定的性状叫显性性状B 、隐性基因决定的性状叫隐性性状C 、隐性基因就是不能表现出来基因D 、显性基因不成对时也能表现出显性性状21、一对基因中，一个是显性基因，另一个是隐性基因，生物多表现出 （ ）A 、显性性状B 、隐性性状C 、中间性状D 、无规律22、下列不是遗传病的一组是 （ ）A 、血友病、白化病B 、色盲、先天愈型病C 、糖尿病、坏血病D 、苯丙酮尿症、白化病 23、近亲结婚后代容易患遗传病的原因是（ ）A 、亲缘关系越近，生活环境越相似B 、亲缘关系越近，遗传基因越相似C 、亲缘关系越近，显性基因越少D 、亲缘关系越近，隐性基因越少 24、某人是双眼皮，但他只能产生一种生殖细胞，那么他的基因组成为（ ）A 、AaB 、aaC 、AAD 、AA 或aa………………………………………………………………………………………………………………………………25、正常男子的体细胞中染色体数目为（ ）A 、22对+XYB 、22对+XXC 、23对+XYD 、23对+XX26、生男生女主要取决于 （ ）A 、母亲B 、父亲C 、父母双方D 、上天安排27、Y 染色体与X 染色体在形态上的主要的区别是 （ ）A 、X 染色体较小，Y 染色体较大B 、X 染色体较大，Y 染色体较小C 、X 染色体较细，Y 染色体较粗D 、X 染色体较粗，Y 染色体较细28、含有X 染色体的精子与卵细胞结合发育成的后代是 （ ）A 、一定是男孩B 、一定是女孩C 、生男孩的可能性大D 、生男生女的可能性一样大29、下列杂交组合中，选育小麦新品种比较合理的是 （ ）A 、高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交B 、高产易倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交C 、高产易倒伏小麦与低产易倒伏小麦杂交D 、低产抗倒伏小麦与低产易倒伏小麦杂交30、下列对变异的说法中，错误的是 （ ）A 、有些变异能使生物更好地适应不断变化的环境B 、所有的变异对生物的生存都是有利的C 、变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D 、人们可以利用有利的变异选育新品种二、填空题（每空一分，共22分）31、在生产实践中，常见的无性生殖方式有 和嫁接等，嫁接就是把一个植物体的枝或芽接在另一个植物体上，是结合在一起的两部分形成一个完整的植物体。

2014-2015学年陕西省安康市宁陕县城关中学八年级（下）期中生物试卷一、选择题（每小题2分，共60分，将答案写在答题卡上）1．下列属于有性生殖的繁殖方式为（）A．用根繁殖B．用茎繁殖C．用种子繁殖D．用叶繁殖2．菜青虫可发育成（）A．蚊子B．.蚕蛾C．.苍蝇D．.菜粉蝶3．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C．雌蛙与雄蛙之间的识别D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性4．蛙的发育称作（）A．完全变态发育B．变态发育C．不完全变态发育D．两栖发育5．所有的鸟均具有（）行为．A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C．求偶、交配、筑巢、产卵D．求偶、交配、产卵6．鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．胎盘7．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着（）A．生殖现象B．遗传现象C．进化现象D．变异现象8．下列哪项不是生物体的性状？（）A．生物体的形态结构特征B．生物体的生理特征C．生物体的行为方式D．生物体的生殖发育方式9．下列性状中，属于相对性状的是（）A．狗毛的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛10．决定生物的某个具体性状的是（）A．细胞核B．基因C．染色体D．遗传物质11．下列关于性状的叙述错误的是（）A．子代的性状和亲代完全相同B．可由亲代遗传给子代C．性状有显性和隐性之分D．性状就是生物的各种特征12．人的下列特征中，属于同一性状的是（）A．单眼皮和双眼皮B．高鼻子和大眼睛C．高个子个胖子D．黄皮肤和蓝眼珠13．被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．米勒D．袁隆平14．亲代的遗传物质传给子代是通过（）A．体细胞B．受精卵C．生殖细胞D．胚胎15．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（）A．显性性状是由显性基因控制的B．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的16．下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（）A．染色体23对B．DNA分子46个C．基因46对D．基因数万对17．如果某生物体细胞中含有12对染色体，那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是（）A．12条B．12对C．6条D．6对18．DNA主要存在于（）A．细胞质中B．细胞膜中C．细胞核中D．液泡中19．小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮．控制小明眼皮的基因组成是（）A．AA B．aa C．Aa或aa D．Aa20．禁止近亲结婚的目的是（）A．防止遗传病的发生B．防止遗传病的传播C．减少遗传病发生的几率D．缩小遗传病发生的范围21．人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有（）A．两条X染色体B．两条Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体D．一条X染色体或一条Y染色体22．有一对夫妇第一胎生育了一个女孩，那么他们第二胎生育男孩的可能性为（）A．B．C．D．23．女性体细胞中的性染色体组成为（）A．XX B．XY C．YY D．XXY24．人的受精卵中染色体的数目是（）A．23对B．23条C．22对D．22条25．人类正常精子中含有的染色体数是（）A．44+XY B．22+X和22+Y C．22+XY D．22+X或22+Y26．能遗传的变异是由下列哪项引起的（）A．个体生长很快B．遗传物质发生了变化C．个体发育很好D．生存环境发生了变化27．生物变异首先决定于（）A．环境B．遗传物质C．环境和遗传物质D．生物个体大小28．原始大气不含有（）A．水蒸气B．氧气C．氨气D．氢气29．从生物进化的大致过程（进化系树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物分别是（）A．爬行动物和种子植物B．鸟类和被子植物C．哺乳动物和裸子植物D．哺乳动物和被子植物30．达尔文的进化学说是（）A．生存斗争B．用进废退C．自然选择D．遗传变异二、（5分）是非判断（正确的打“√”，错误的打“×”）31．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的．．（2015宜兴市校级模拟）一条染色体上只有一个基因．．（2013张家界）既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物．．（2014春范县期末）生男和生女主要是由女方来决定的．．（2014春宁县校级期末）变异对生物的进化有重要意义，而遗传对于生物的进化没有意义．．连线题36．四、填空题：37．科学家经过考证，推测出生物进化的总体趋势，是由到陆生、由到复杂、由到高等．38．是研究地球上生物进化的最主要证据．39．人的性别决定与染色体有关：则男性的表示方式是，女性的表示方式是．40．我国婚姻法规定：和的旁系血亲之间禁止结婚．41．家蚕的一生要经过、、和四个时期，而且和的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育．42．蝗虫的个体发育过程，要经过卵、和成虫三个时期，像这样的发育过程于叫做．43．如图是染色体、DNA和基因关系的示意图，请看图作答：（1）图（一）是表示（2）图（二）中B是A是，其中是主要的遗传物质．（3）图（三）中控制生物性状的是．44．黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题：（1）黏虫的个体发育顺序是（填代码），它的发育属于发育．（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是（填代码）45．如图是生男生女的过程示意图，请回答：（1）男性体细胞中性染色体的组成是A．XX B．XY（2）男性生殖细胞（即精子）的性染色体组成有或两种．而女性生殖细胞（即卵细胞）的性染色体组成只有一种．（3）当含性染色体的精子与卵细胞结合成受精卵时，将生女孩．2014-2015学年陕西省安康市宁陕县城关中学八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共60分，将答案写在答题卡上）1．下列属于有性生殖的繁殖方式为（）A．用根繁殖B．用茎繁殖C．用种子繁殖D．用叶繁殖【考点】生物的遗传和变异现象；植物的有性生殖．【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合．【解答】解：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式．故选：C【点评】此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式．2．菜青虫可发育成（）A．蚊子B．.蚕蛾C．.苍蝇D．.菜粉蝶【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】此题考查的知识点是菜粉蝶的发育．解答时可以从菜粉蝶的发育过程方面来切入．【解答】解：菜粉蝶的发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别大，叫完全变态发育．菜青虫是菜粉蝶的幼虫．所以菜青虫可发育成菜粉蝶．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．3．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）A．捉住雌蛙，防止雌蛙逃走B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C．雌蛙与雄蛙之间的识别D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．【解答】解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性．故选D．【点评】蛙的生殖和发育过程的相关内容是考查的重点内容，一般难度不大．4．蛙的发育称作（）A．完全变态发育B．变态发育C．不完全变态发育D．两栖发育【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】此题考查两栖动物的生殖和发育过程，据此答题．【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．故选：B【点评】青蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解，此题难度一般．5．所有的鸟均具有（）行为．A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C．求偶、交配、筑巢、产卵D．求偶、交配、产卵【考点】鸟的生殖和发育过程．【分析】本题考查鸟的生殖和发育过程．鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段．【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏．有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为．故选：D【点评】不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为．6．鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．胎盘【考点】鸟卵的结构．【分析】本题考查鸟卵的结构．鸟卵一般分为卵壳，卵壳膜，卵白，气室，系带，卵黄膜，卵黄以及胚盘，其中，卵黄，卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞．其余部分则是非细胞结构．【解答】解：在鸟卵的结构中各部分的作用为：蛋壳﹣﹣保护内部结构，进行气体交换；卵白﹣﹣为胚胎发育提供营养成分和水；卵黄膜﹣﹣保护；卵黄﹣﹣为胚胎发育提供营养成分；胚盘﹣﹣内部含有遗传物质是胚胎发育的场所；系带﹣﹣使卵黄处于鸡蛋的中央（保护）；气室﹣﹣储存空气供胚胎发育使用．故选：A【点评】这种类型的题目，难度不大，主要对课本基础知识进行了考查，审题不认真，是导致此类题目出错的主要原因之一．7．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着（）A．生殖现象B．遗传现象C．进化现象D．变异现象【考点】生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道生物的遗传现象．8．下列哪项不是生物体的性状？（）A．生物体的形态结构特征B．生物体的生理特征C．生物体的行为方式D．生物体的生殖发育方式【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．【解答】解：ABC、通过分析可知，生物体的性状是生物体的形态结构特征、生物体的生理特征、生物体的行为方式，ABC正确；D、通过分析可知，生物体的性状不包括生物体的生殖发育方式，D不正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的性状的概念．9．下列性状中，属于相对性状的是（）A．狗毛的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解答】解：A、狗毛的黄色和短毛，是两种性状，不是相对性状，A不正确；B、豌豆的绿色和圆粒，是两种性状，不是相对性状，B不正确；C、人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确；D、狼的黄毛和狗的白毛，是两个物种，不是相对性状，D不正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．10．决定生物的某个具体性状的是（）A．细胞核B．基因C．染色体D．遗传物质【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的形状方面来切入．【解答】解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的某个具体性状是由基因控制的．11．下列关于性状的叙述错误的是（）A．子代的性状和亲代完全相同B．可由亲代遗传给子代C．性状有显性和隐性之分D．性状就是生物的各种特征【考点】生物的性状和相对性状的概念．【专题】结合课本知识的信息；类比推理．【分析】此题考查的是性状，性状的遗传，显性性状、隐性性状，据此分析解答．【解答】解：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父方一半来自母方．因此，子代的性状和亲代的性状不一定完全相同，遗传变异具有普遍性．故选：A【点评】解答此类题目的关键理解性状的概念和性状的遗传以及显性性状、隐性性状的概念．12．人的下列特征中，属于同一性状的是（）A．单眼皮和双眼皮B．高鼻子和大眼睛C．高个子个胖子D．黄皮肤和蓝眼珠【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．【解答】解：A、单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；BCD、高鼻子和大眼睛、高个子个胖子、黄皮肤和蓝眼珠，都是两种性状，不是相对性状，BCD不正确．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．13．被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是（）A．牛顿B．达尔文C．米勒D．袁隆平【考点】生物学史．【分析】袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士．现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”．【解答】解：A牛顿在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述．这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础，A不正确；B、达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5 年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说．B不正确；C、米勒米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段从无机小分子生成有机小分子的阶段，C不正确；D、通过分析可知，被誉为世界“杂交水稻之父”的我国科学家是袁隆平，D正确．故选：D．【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识．14．亲代的遗传物质传给子代是通过（）A．体细胞B．受精卵C．生殖细胞D．胚胎【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质，DNA是主要的遗传物质，DNA和蛋白质构成染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．【解答】解：遗传物质位于染色体上，染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递，亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁．如图：故选：B【点评】亲子代之间遗传物质的传递是通过生殖细胞实现的．15．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（）A．显性性状是由显性基因控制的B．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D．隐性性状是由两个隐性基因所控制的【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因控制生物的性状．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解答】解：A、显性基因是控制显性性状发育的基因．在二倍体生物中，杂合状态下能在表型中得到表现的基因，称为显性基因，故不符合题意．B、一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状，得不到表现的性状是隐性性状；故不符合题意．C、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传下去；故符合题意．D、当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来，故不符合题意．故选：C【点评】本题考查的是基因在亲子代之间的传递，基因包括显性基因和隐性基因．16．下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（）A．染色体23对B．DNA分子46个C．基因46对D．基因数万对【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA；染色体、DNA和基因的关系．【分析】染色体是生物主要遗传物质的载体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的．基因有规律的集中在细胞核内的染色体上．【解答】解：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，人体体细胞的通常含有23对染色体，DNA分子46个，一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多基因．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．染色体在体细胞中的数目是成对存在的．但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的．因此，基因46对是错误的；故选：C【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．17．如果某生物体细胞中含有12对染色体，那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是（）A．12条B．12对C．6条D．6对【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】细胞分裂时，最重要的变化就是细胞核中染色体的复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．细胞分裂时，细胞核内染色体变化最明显．染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．故选：B【点评】解此题的关键是理解掌握细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点．18．DNA主要存在于（）A．细胞质中B．细胞膜中C．细胞核中D．液泡中【考点】细胞核中的遗传信息载体-DNA．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．【解答】解：A、细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，且细胞质中含有叶绿体和线粒体，A错误；B、细胞膜可以控制物质的进出，B错误；C、细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖，C正确；D、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，D错误．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是掌握DNA主要存在细胞核中．19．小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮．控制小明眼皮的基因组成是（）A．AA B．aa C．Aa或aa D．Aa【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，性状表现为显性；当控制某种性状的基因都是隐性时，性状表现为隐性．【解答】解：单眼皮是隐性性状，小明是单眼皮，其基因组成一定是aa，如图所示：故选：B【点评】当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；因此生物体表现出隐性性状时，其基因组成一定都是隐性的．20．禁止近亲结婚的目的是（）A．防止遗传病的发生B．防止遗传病的传播C．减少遗传病发生的几率D．缩小遗传病发生的范围【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．【分析】回答此题的关键是要明确禁止近亲结婚的原因．。

新人教版2014-2015学年下学期初中八年级期中考试生物试卷温馨提示：1、本试题共2 页。

满分 60 分。

考试时间 45 分钟。

2、答卷前务必将自己的姓名、考号、班级、学校填写在装订线内；选择题答案选出后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，请先用橡皮擦拭干净，再改涂其他答案；非选择题请用0.5毫米的黑色字迹签字笔直接答在答题卡上。

在试题卷上作答无效。

3、考试结束，将试卷、答题卡分类一并上交。

一、选择题：（共 24 小题，每小题 1 分，共24 分）1、种子的胚由下列哪种结构发育而来的（）A．胚乳 B．卵细胞 C．受精卵 D．受精极核2、下列属于有性生殖的繁殖方式为（）A.用根繁殖B.用茎繁殖C.用种子繁殖D.用叶繁殖3、达尔文的进化学说是（）A．生存斗争 B．用进废退 C．自然选择 D．遗传变异4、雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）A.抓住雌蛙，防止雌蛙逃走B.培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C.雌蛙与雄蛙之间的识别D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性5、所有的鸟均具有行为（）A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵C.求偶、交配、筑巢、产卵D.求偶、交配、产卵6、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（）A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．胎盘7、探究花生果实大小变异,制定和实施计划时不应该（）A. 随机抽取B. 样品要少于30粒C. 测量结果用曲线图或直方图表示D. 要选择和设计适当的测量工具和测量方法8．下列生物不进行变态发育的是 ( ) A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫9、下列性状中，属于相对性状的是（）A．狗毛的黄色和短毛 B．豌豆的绿色和圆粒C．人的单眼皮和双眼皮 D．狼的黄毛和狗的白毛10、下列有关染色体数量的说法不正确的是（）A．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同B. 生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在C. 水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体D. 受精卵内的染色体数目与体细胞一样11、亲代的遗传物质传给子代是通过（）A．生殖细胞 B．受精卵 C．体细胞 D．胚胎12、下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（）A．显性性状是由显性基因控制的 B．隐性性状是由两个隐性基因所控制的C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状13、如果某生物体细胞中含有12对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是：（） A．12条 B．12对 C．6条 D．6对14、从生物进化的大致过程（进化系统树）来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是（） A．爬行动物和种子植物B．鸟类和被子植物 C．哺乳动物和裸子植物 D．哺乳动物和被子植物15、DNA主要存在于（）中 A细胞质中 B细胞膜中 C细胞核中 D液泡16、长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）A．因经常吃高处的树叶 B.生物的变异一般都是有利变异C．为了吃到高处的树叶 D.环境对不同的个体具有选择作用17、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是（）A．减少遗传病的发生机率 B．防止遗传病的传播C．防止遗传病的发生 D．缩小遗传病发生的范围18、人的性别决定是由精子类型决定的，这是由于它有（）A．两条X染色体 B．两条Y染色体C．一条X染色体和一条Y染色体 D．一条X染色体或一条Y染色体19、性染色体存在于（）A．体细胞中 B．生殖细胞中 C．受精卵中 D．以上都存在20、科学家将芹菜等蔬菜的种子放到宇宙飞船里，在太空飞行后返回地面，经过多年的培育，可获得更加优良的品种，其原理是（）A．增加了农作物的某些优良性状B．改变了农作物种子的营养成分C．改变了农作物的某些不良性状D．使种子里的遗传物质发生了变化21、下列变异中，属于可遗传变异的是（）A．经常练习举重的人，胸肌发达 B．一对正常夫妇生育白化女儿C．长在暗处的玉米矮小 D．肥水充足处的大豆植株高大22、原始大气不含有（）A．氧气 B．水蒸气 C．氨气 D．氢气23．如图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（）A．①的性状，AA B．②的性状，aa C①的性状，Aa D②的性状，Aa24、米勒和其他学者的实验说明的是（）A．原始地球能形成原始生命 B．原始地球能形成构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气中 D．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命二、非选择题（本大题共36分）25、（3分）科学家经过考证，推测出生物进化的总体趋势，是由到陆生、由到复杂、由到高等。

精品文档2014---2015学年度八年级下册生物期中试卷一、选择题（每题1分，共15分））1、一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（、播种 DC、嫁接、压条A、扦插 B）（、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为2D、不变态发育 C B、完全变态、变态发育A、不完全变态）（3、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在D、上皮细胞C、白细胞A、卵细胞B、受精卵）（4、控制生物性状的最小单位叫、基因、细胞核 D A、染色体B、细胞 C （）5、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。

这句谚语所说明的生物现象是D、发育A、遗传B、变异C、生殖）6、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（、杂交 D BA、嫁接、分根C、扦插而距离该村不远的另一个村子就没有这种现.该里傻子特别多,7、在我国西部的偏远地区有一个”傻子村”)( 你认为”傻子村”是怎样造成的象.A 生活水平低 D 多是近亲结婚引起的B 该地区水土不养人C 教育水平落后8、下列关于生物性状的表述，错误的是：（）A、每个生物体都会有许多种不同的性状；B、人们总是通过性状区分出不同的生物C、生物的性状都是肉眼可以观察到的性状D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多。

9、下列各组性状，属于相对性状的是：（）A、绵羊的卷毛和山羊的直毛B、小萌的双眼皮和小丽的双眼皮C、人的身高和体重D、小明的A型血和小刚的B型血10、下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是：（）A、每条DNA分子上会有很多个基因B、每条染色体上会有很多个DNA分子C、每条染色体上会有很多个蛋白质分子D、基因是具有遗传效应的DNA片段。

11、下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（）A生物体所表现出来的性状都是显性的。

B、出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状C、相对性状存在显性和隐性之分。

2014-2015学年湖北省黄冈市浠水县楼口中学八年级（下）期中生物试卷一、选择题（每小题2分，共14）1．下列哪项为有性生殖与无性生殖的最大区别？（）A．是否产生生殖细胞B．后代是否有性别之分C．是否需要两性生殖细胞的结合D．亲代是否有性别之分2．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃②蝌蚪长出后肢、前肢③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成．A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．①③②④3．下列与“生殖”有关的叙述中，错误的是（）①植物的扦插、嫁接就是无性生殖②无性生殖过程中也有细胞分裂和分化③细菌一般都进行无性生殖④动物不能进行无性生殖，只能进行有性生殖⑤自然界中，植物的开花、结果就是在进行有性生殖⑥所有的动物都有雌雄之分⑦不是所有的生物都有性别区分⑧无性别差异的生物都不能进行有性生殖⑨男人的口腔上皮细胞中也有Y染色体．A．④⑥⑧B．①⑤⑨C．②③④⑦D．①④⑤⑥⑨4．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A．B．C．D．5．在人眼睛的颜色中，茶褐色是由显性基因D 控制的，黑色是由隐性基因d 控制的．小明的眼睛是黑色的，而他的父母都是茶褐色的眼睛．据此分析，小明、小明的父亲、小明的母亲的眼色基因组成应为（）A．小明为DD；父亲为Dd；母亲为ddB．小明为dd；父母亲均为DdC．小明为DD 或Dd；父母亲均为DdD．小明和他的父母亲均为Dd6．北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5千克，当引种到拉萨后，叶球可重达7千克．但再种回北京，叶球又只有3.5千克．从该过程可以看出（）①环境因素能引起变异②遗传物发生改变，能产生可遗传变异③仅由环境引起的变异不能遗传④遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的．A．①②B．①③C．②③D．②④7．根据米勒的实验结果可以推测出（）A．原始地球上能行成生命B．原始地球上本来就有生命C．生命的起源从无机物生成有机物D．生命的起源从有机物生成无机物二、填空题（共21分）8．黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题（1）黏虫的个体发育顺序是（填代码），它的发育属于发育．（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是（填代码）（3）根据黏虫的发育生活史，你认为消灭黏虫的最佳时期是．9．科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示．（1）写出伞藻的一对相对性状：；（2）科学家针对这一实验提出的问题是什么？？（3）根据上述问题，请作出假设：．（4）根据实验过程，可以得到怎样的结论？．10．如图为一调查小组追踪了一个家庭四代（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代数）人中某种遗传病的发生情况（假设该遗传病受基因A﹣显性、a﹣隐性控制）．请据图回答：（1）写出Ⅰ3产生的卵细胞可能的基因为．（2）写出Ⅲ12可能的基因组成．（3）根据婚姻法规定，Ⅲ11和Ⅲ13不能结婚，原因是；若他们结婚，生育的孩子患该遗传病的概率为．11．如图是家鸽受精卵进行胚胎发育的结构示意图．请据图回答下列问题．（1）图甲中③和图乙中⑦的结构名称是．（2）图乙中⑥是由图甲中发育来的．家鸽的受精卵是由图甲中（填图中序号）、（填图中序号）和卵黄膜共同组成的．（3）图中④的作用是．12．生产实践中，为繁殖优良品种，人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物．（1）如图所示的繁殖方式叫，为提高接穗成活率，使用该方法时，应该使接穗与砧木的紧密结合．（2）孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后，能促使其生出新根”．这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机均分为两组，编号为A、B．第二步：将A组茎段的下端用某溶液处理，B组茎段的下端用等量蒸馏水处理，然后放在相同且适宜的条件下培养．第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．结果预测与分析：①若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明．②若，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用．2014-2015学年湖北省黄冈市浠水县楼口中学八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共14）1．下列哪项为有性生殖与无性生殖的最大区别？（）A．是否产生生殖细胞B．后代是否有性别之分C．是否需要两性生殖细胞的结合D．亲代是否有性别之分【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】此题可以从有性生殖与无性生殖的特点方面来分析解答．【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否需要两性生殖细胞的结合．故选C【点评】有性生殖中基因组合的广泛变异能增加子代适应自然选择的能力．有性生殖产生的后代中随机组合的基因对物种可能有利，也可能不利，但至少会增加少数个体在难以预料和不断变化的环境中存活的机会，从而对物种有利．2．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃②蝌蚪长出后肢、前肢③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成．A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．①③②④【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程．结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆．【解答】解：青蛙微变态发育，如图：青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃（b→c）】→蝌蚪长出后肢、前肢（d、e）→尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）．故选：B【点评】青蛙属于变态发育，成体与幼体有较大区别．本知识也是中考热点．3．下列与“生殖”有关的叙述中，错误的是（）①植物的扦插、嫁接就是无性生殖②无性生殖过程中也有细胞分裂和分化③细菌一般都进行无性生殖④动物不能进行无性生殖，只能进行有性生殖⑤自然界中，植物的开花、结果就是在进行有性生殖⑥所有的动物都有雌雄之分⑦不是所有的生物都有性别区分⑧无性别差异的生物都不能进行有性生殖⑨男人的口腔上皮细胞中也有Y染色体．A．④⑥⑧B．①⑤⑨C．②③④⑦D．①④⑤⑥⑨【考点】生物的分类及分类单位；有性生殖与无性生殖的区别及应用；人的性别遗传．【分析】此题考查的是与“生殖”有关的概念．结合题意，分析解答．【解答】解：①无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．例：扦插、嫁接、压条、组织培养等．√②生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次．√③细菌的生殖方式是分裂生殖，属于无性生殖√④有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如克隆羊多莉的产生属于无性生殖．×⑤种子繁殖是通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子．√⑥不是所有的动物都有雌雄之分，有些生物是雌雄同体的．如蚯蚓、河蚌等属于雌雄同体动物．×⑦不是所有的生物都有性别区分，如病毒，细菌，真菌等没有性别区分；有些生物是雌雄同体的．√⑧一些雌雄同体的生物，没有性别差异，但还是可以进行有性生殖的．如蚯蚓、河蚌等雌雄同体进行有性生殖．×⑨口腔上皮细胞就是体细胞，染色体是22对常染色体加上性染色体XX为女性；22对常染色体加上性染色体XY为男性．√故选：A．【点评】此题比较综合，解此题的关键理解掌握相关的基础知识．4．某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）A．B．C．D．【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上．解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入．【解答】解：在体细胞中，染色体成对，基因成对．成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同．选项A中，A、a位置不同；选项B中，A与B，a与b不是一对基因；选项D中，成对基因的位置不同；因此只有选项C是正确的．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解成对的基因在成对的染色体上．5．在人眼睛的颜色中，茶褐色是由显性基因D 控制的，黑色是由隐性基因d 控制的．小明的眼睛是黑色的，而他的父母都是茶褐色的眼睛．据此分析，小明、小明的父亲、小明的母亲的眼色基因组成应为（）A．小明为DD；父亲为Dd；母亲为ddB．小明为dd；父母亲均为DdC．小明为DD 或Dd；父母亲均为DdD．小明和他的父母亲均为Dd【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递．【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是基因的显性和隐性与性状表现之间的关系．在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的．在成对的基因中有显性和隐性之分．成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状，只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状．其中控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因．【解答】解：在人的体细胞中，控制某些性状的基因是成对存在的，并且一个来自父方一个来自母方．在成对的基因中有显性和隐性之分．成对的基因中只要有一个显性基因就会表现显性基因控制的性状，只有两个基因都是隐性基因时才会表现隐性基因控制的性状．其中控制显性性状的基因叫显性基因，控制隐性性状的基因叫隐性基因．小明的眼睛是黑色的，表现隐性性状，所以基因组成为两个隐性基因，即dd；小明的这一对基因一个来自父方，一个来自母方，因此他的父母的基因组成中一定都有一个隐性基因d，又因为它的父母都是双眼皮，表现显性性状，所以他父母的基因组成中一定都有一个决定表现显性性状的显性基因D，所以他父母的基因组成都是Dd．所以小明、小明的父亲、小明的母亲的眼色基因组成应为：小明为dd，父母均为Dd．故选B．【点评】基因的显性和隐性与性状表现之间的关系是教学的难点和考试的重点．6．北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5千克，当引种到拉萨后，叶球可重达7千克．但再种回北京，叶球又只有3.5千克．从该过程可以看出（）①环境因素能引起变异②遗传物发生改变，能产生可遗传变异③仅由环境引起的变异不能遗传④遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的．A．①②B．①③C．②③D．②④【考点】生物的遗传和变异现象；生物的变异．【分析】此题考查的知识点是变异类型，解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右．是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传，故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解变异的原因．7．根据米勒的实验结果可以推测出（）A．原始地球上能行成生命B．原始地球上本来就有生命C．生命的起源从无机物生成有机物D．生命的起源从有机物生成无机物【考点】地球上生命的起源．【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．【解答】解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．故选：C．【点评】此题考查了米勒的模拟实验，是考试的重点内容．二、填空题（共21分）8．黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，请据图回答下列问题（1）黏虫的个体发育顺序是2→4→1→3（填代码），它的发育属于完全变态发育．（2）与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是 1 （填代码）（3）根据黏虫的发育生活史，你认为消灭黏虫的最佳时期是幼虫期．【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．【解答】解：（1）由图中资料可以看出黏虫的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中2为受精卵，4为幼虫，1为蛹，3为成虫．（2）和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个蛹期；（3）黏虫是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．故答案为：（1）2→4→1→3；完全变态．（2）1．（3）幼虫期．【点评】关键知道黏虫的发育过程为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．9．科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的．为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验：伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中．甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形．科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）．一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示．（1）写出伞藻的一对相对性状：伞形帽和菊花形帽；（2）科学家针对这一实验提出的问题是什么？控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核？？（3）根据上述问题，请作出假设：控制生物性状的结构是细胞核．（4）根据实验过程，可以得到怎样的结论？伞藻的帽形是由细胞核决定的．【考点】科学探究的基本环节．【分析】本题综合考查了生物性状遗传的知识及细胞含有的物质．【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．有题意可知，伞形帽和菊花形帽为伞藻的一对相对形状伞藻细胞中含有的物质有水、无机盐、蛋白质、糖类、脂类（脂肪）、DNA等；（2）根据探究实验的要求，可以提出假设，控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核？（3）根据提出的假设问题，可分为两种情况，假设1：控制生物性状的结构是细胞质假设2：控制生物性状的结构是细胞核（4）根据实验结果，我们可以得出结论，伞藻的帽形是由细胞核决定的．故答案为：（1）伞形帽和菊花形帽；水、无机盐、蛋白质、糖类、脂类（脂肪）、DNA等；（2）控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核？（3）假设1：控制生物性状的结构是细胞质假设2：控制生物性状的结构是细胞核（4）伞藻的帽形是由细胞核决定的．【点评】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．10．如图为一调查小组追踪了一个家庭四代（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示代数）人中某种遗传病的发生情况（假设该遗传病受基因A﹣显性、a﹣隐性控制）．请据图回答：（1）写出Ⅰ3产生的卵细胞可能的基因为A、a ．（2）写出Ⅲ12可能的基因组成Aa ．（3）根据婚姻法规定，Ⅲ11和Ⅲ13不能结婚，原因是两者都携带相同的致病基因，近亲结婚后代患遗传病的机会增加；若他们结婚，生育的孩子患该遗传病的概率为25% ．【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；此题还涉及近亲结婚的危害．【解答】解：（1）、如图3和4都是正常的，婚配的后代出现了不正常的6，根据：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．一对夫妇的基因型都是Aa，控制有遗传病和无遗传病的基因在亲子代间的传递，Ⅰ3产生的卵细胞可能的基因为A或a．（2）、如图3和4婚配的后代7是正常的，基因型是Aa或AA，与之婚配的8不正常，基因型是aa，则7和8婚配产生的13是正常的，则其基因是Aa．（3）、Ⅲ11和Ⅲ13是近亲，携带相同的致病基因，近亲结婚后代患遗传病的机会增加；如上图分析可知，二者婚配产生不正常后代的机会是25%．故答案为：（1）A、a（2）Aa（3）两者都携带相同的致病基因，近亲结婚后代患遗传病的机会增加；25%【点评】此题有一定的难度，考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，要理解掌握基因分解的知识．11．如图是家鸽受精卵进行胚胎发育的结构示意图．请据图回答下列问题．（1）图甲中③和图乙中⑦的结构名称是卵黄．（2）图乙中⑥是由图甲中⑤发育来的．家鸽的受精卵是由图甲中⑤（填图中序号）、③（填图中序号）和卵黄膜共同组成的．（3）图中④的作用是为胚胎发育提供营养．【考点】鸟卵的结构．【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解答】解：图中的1是卵壳，2是气室，3是卵黄，4是卵白，5是胚盘，6是胚胎，7是卵黄．（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是卵黄，为胚胎发育提供营养物质．（2）图B中的6是胚胎，是由图A中的5胚盘发育来的．它与卵黄膜和卵黄共同构成卵细胞．（3）④卵黄为胚胎发育提供营养．故答案为：（1）卵黄（2）⑤；⑤；③；（3）为胚胎发育提供营养【点评】解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能．12．生产实践中，为繁殖优良品种，人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物．（1）如图所示的繁殖方式叫嫁接，为提高接穗成活率，使用该方法时，应该使接穗与砧木的形成层紧密结合．（2）孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话“植物扦插茎段下端经过适宜浓度的某物质溶液处理后，能促使其生出新根”．这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机均分为两组，编号为A、B．第二步：将A组茎段的下端用某溶液处理，B组茎段的下端用等量蒸馏水处理，然后放在相同且适宜的条件下培养．第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．结果预测与分析：①若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用．②若A组茎段生出新根的数量明显少于B组，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用．【考点】探究扦插材料的处理．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，分析图形作答．【解答】解：（1）、如图所示的繁殖方法叫做嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，为提高接穗的成活率，应当使接穗和砧木的形成层紧密结合．（2）、分析结果可知，①A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用．②若A组茎段生出新根的数量与B组基本相同，说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根不起作用．③若A组茎段生出新根的数量明显少于B组，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用．故答案为：（1）嫁接；形成层（2）该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用；A组茎段生出新根的数量明显少于B 组．【点评】注意掌握嫁接的过程及注意事项是解题的关键．。

2014—2015学年第二学期期中学业水平测试八年级生物试题同学们，这一学期已经过半，相信你又学到了好多新的知识，各方面会更加成熟。

下面的题目都是大家平时接触过的，只要做题时你能放松自己，平心静气，相信你会越做越有信心。

老师提醒大家要把卷面书写工整。

一、选择题：1.阳信被称为“鸭梨之乡”，其特产鸭梨以味甜、水多、营养丰富而深爱市民喜爱．甜味物质主要存在于鸭梨细胞的（）A．叶绿体B．细胞膜C．液泡D．细胞核2. 小刚在显微镜下观察到一些细胞，判断为植物细胞．因为他观察到了（）A．细胞壁和细胞膜B．细胞壁和液胞C．细胞质和细胞核D．细胞膜和细胞质3.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水B．盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上C．观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D．物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和4．在制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所滴加的液体分别是（）A．生理盐水、生理盐水B．清水、清水C．生理盐水、清水D．清水、生理盐水5. 如图是细胞发生的一系列变化．下列叙述错误的是（）A过程①表示细胞生长B过程②表示细胞分裂C过程③表示细胞癌变D过程③表示细胞分化6.俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部．水分向上运输的动力主要来自植物的（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用7. 我县是我国小麦的主产区之一．小麦种子萌发幼苗的早期营养来自于（）A．胚B．胚乳C．土壤D．果皮和种皮8.在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A．种子的种皮和胚乳受到少许损伤B．种子处于休眠状态C．土壤的温度和湿度不适宜D．土壤板结而缺乏空气9.王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（）A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物10.同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物 D．被子植物11.“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟．对小鸟的这种行为解释正确的是（）①是先天性行为②是由环境因素决定③是学习行为④是由遗传物质决定．A．①③B．②④C．①④D．②③12.下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．13.营养学家建议青少年应多吃一些肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品．因为蛋白质是（）A．有机物B．容易消化的物质C．构成人体组织细胞的基本物质D．主要供能物质14.“鲜血诚可贵，助人价更高”，现代许多健康公民积极无偿献血。

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Ⅰ卷
1——5DCBBA 6——10CCCBA 11——15DDAAD
16——20CABCB 21——25DBBBC
Ⅱ卷
（共50分，每空1分，特别说明除外）
26、（1）小鱼的生活状态
（2）1 2 绿色植物的光合作用（太阳能）
（3）3
27、（1）二氧化碳 氧气 有机物 水 筛管 （2）蒸腾作用
（3）被子 子房 胚珠数目
28、（1）略 （4分，杂交符号1分，箭头1分，左侧文字1分，基因的分离与组合正确1分）
（2）相对性状 遗传 （3）隐 （4）0 不可遗传变异
29、（1）A 肺 血红蛋白 （2）氨基酸 胃液、肠液、胰液 两
（3）皮肤 （4）肾脏 重吸收 （5）胰岛
30、（1）细胞 蛋白质 自我复制 （2）A C F H 传导
（3）血液、唾液、汗水、分泌物 （4）语言中枢 （略，2分）
31、（1）甲 （2）甲 丁 4
（3）丙、戊（2分） 捕食、竞争（2分） （4）甲。

2014—2015学年度第二学期期中考试八年级生物试题（满分：100分时间：60分钟）选择题。

（把正确答案填在上面相对应的表格中，每小题2分，共100分）1、通过对古代生物化石的研究，人们认识到生物进化的哪些事实？A、生物的生存年代和环境B、各种生物之间的进化关系C、生物进化的趋势和结果D、以上都是2、下列有关距今6亿年左右地球上生物的描述中有误的是A、海洋中出现了多细胞生物B、陆地上还没有大量的动物C、海洋中有大量的无脊椎动物和藻类D、陆地上有许多高大的蕨类植物3、中生代陆地上繁盛的动物和植物分别是A、两栖类、蕨类B、爬行类、裸子植物C、哺乳类、被子植物D、鱼类、苔藓4、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育过程A、卵B．幼虫C．蛹D．蚕蛾5、下列哪组生物是生态系统中的分解者？A、苔藓植物和蕨类植物B、枯草杆菌和蘑菇C、老鼠和黑尾鹿D、蚊子和跳蚤6、．在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。

①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊A．①②B．③④C．③D．④7、下列植物中，都属于虫媒花的植物是A．桃、玉米B．桃、苹果C．玉米、苹果D．玉米、杨8、夏令时节，当你走上街头，就会看到一种是你垂涎欲滴的水果——杨梅，我们食用的杨梅主要是它的A、果实B．花C．种子D．种皮9、人类也是生态系统的成员，人类在生态系统中扮演的角色是A、生产者B、消费者C、生产者和消费者D、分解者10、森林中，鹿的尸体不会影响其他动物的正常生活，是因为这些尸体会被A、树叶覆盖B、大雪掩埋C、分解者分解D、野狗争食11、下列植物中没有根、茎、叶的是A、藻类植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物12、在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用年数增长，防治效果越来越差，下列对这一现象的解释中，正确的是A、农药使害虫发生了抵抗农药的变异B、农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C、害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异D、农药的质量越来越差13、松与桃相比较，最根本的区别是A、不形成果实，种子裸露无果皮包被B、无果实，无种子C、高大乔木，木质部发达D、没有鲜艳的花被，松叶呈针形14、下列水生动物不是哺乳动物的是A、海象B、海豚C、海龟D、海豹15、下列动物属于鱼类的是A、娃娃鱼B、章鱼C、甲鱼D、金鱼16、不是生物进化历程总趋势之一的是A、由低等到高等B、由小型到大型C、由简单到复杂D、由水生到陆生17、栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是A、因为怕冷B、食物不足C、气候干燥D、体温不恒定18、球上最大的生态系统是A、海洋生态系统B、森林生态系统C、沙漠生态系统D、生物圈19、分类单位中，最大单位和基本单位分别是A、界、纲B、门、科C、界、种D、门、种20、“米猪肉”是指含有什么的猪肉A、米粒B、猪肉绦虫卵C、猪肉绦虫幼虫D、猪肉绦虫成虫21、我国南方的马尾松林，往往较易发生严重的松毛虫害；如果马尾松和其他树种形成混交林，就能减少病虫的发生。

罗田县2015年秋季初中期中联考八年级生物试题命题人：万密斋中学李艳林审核人：项强明总分 35分时间 30分钟一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共12分）1.鲫鱼之所以能生活在水中，是因为它具有以下特征。

（）①能靠游泳获取食物；②用腮在水中进行呼吸；③用肺在水中进行呼吸；④靠游泳逃避敌害；⑤体表被覆鳞片，有黏液；⑥身体呈棱形，用鳍游泳。

A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.②④⑤⑥D.①③④⑤⑥2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物B.寄生虫终生生活在寄主体内，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物3.生物的结构总是与其生活的环境相适应，下列对不同动物的结构与其生活的环境相适应的叙述，错误的是（）A.鱼用腮呼吸适应水中生活B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活4.蚂蚁是通过什么方式进行信息交流的？（）A.动作B.气味C.声音D.性外激素5.下列成语描述的生命现象属于动物先天性行为的是（）①蚂蚁搬家②鹦鹉学舌③飞蛾扑火④惊弓之鸟⑤作茧自缚⑥老马识途A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥6.大棚黄瓜的产量相对而言比较低，分析造成的原因及采取的增产措施最合理的是（）A.大棚内缺乏昆虫帮助传粉，可在大棚内放养蜜蜂B.大棚内光照不足，可延长光照时间C.大棚内肥力不足，可增施化肥D.大棚内二氧化碳不足，可加强通风透气二、简答题（每空1分，共23分）7.（7分）下图为某生态系统中物质循环的示意图，请你分析后边回答下列问题：（1）图中①②③分别表示的生理过程是___________、___________、____________。

（2）④表示的生理过程为_______________的过程，⑤表示的物质是____________，B、C表示生态系统的成分是______。

湖北省黄冈市八年级下学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共19题；共38分)1. （2分） (2016七上·泰兴期中) 以下不属于生物基本特征的是（）A . 生物都能运动B . 生物都需要营养C . 生物都具有生长发育的现象D . 生物都能适应一定的环境2. （2分） (2019七上·宜宾期中) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A . 空气B . 水C . 湿度D . 温度3. （2分） (2015七上·沈阳月考) 植物、动物和人所需要的物质和能量最终来源于（）A . 绿色植物B . 动物C . 阳光D . 工厂4. （2分） (2019七上·云安期末) 动物细胞同植物细胞的明显区别是（）A . 是圆形B . 没有细胞壁C . 有细胞质D . 细胞形态差别很六5. （2分） (2016七上·伊宁期中) 在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是（）A . 目镜5×物镜10×B . 目镜15×物镜10×C . 目镜15×物镜20×D . 目镜10×物镜4×6. （2分） (2016七上·山亭期中) 将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示．分析此现象可得出的结论是（）A . 植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B . 液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成C . 液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成D . 植被能增加空气的湿度7. （2分） (2015七上·大庆月考) 养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是（）A . 清洁鱼缸里的水B . 使鱼缸更富生气C . 供给鱼新鲜食料D . 增加水中氧的含量8. （2分）根据光合作用的原理，下列措施有助于提高农作物产量的是（）A . 施用农家肥料B . 及时中耕松土C . 适时播种D . 合理密植9. （2分） (2017七下·蚌埠期中) 消化道内不含消化酶的消化液是（）A . 肠液B . 胃液C . 胆汁D . 胰液10. （2分）(2014·百色) 血液流经下列哪一器官后，由静脉血变成了动脉血（）A . 心脏B . 肾脏C . 肺D . 肝脏11. （2分） (2017七下·深圳期中) 人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是（）A . 组织细胞B . 肺泡C . 毛细血管D . 静脉12. （2分）下列动物中体温恒定的一组是（）A . 家兔和蚯蚓B . 丹顶鹤和狼C . 麻雀和蝗虫D . 家鸽和蛇13. （2分） (2019八上·江北期中) 下列器官中，不能进行气体交换的是（）A . 蝗虫的气管B . 金鱼的鳃C . 蜥蜴的肺D . 家鸽的气囊14. （2分）植物的果实是由雌蕊中的哪一部分发育而来的（）A . 柱头B . 花柱C . 子房D . 胚珠15. （2分）两栖动物即使生活在陆地，但也不能远离水，原因可能是（）①食物是水边生活的昆虫②体表没有覆盖物，容易失去水分③皮肤有呼吸作用，不能干燥④受精作用离不开水A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④16. （2分）(2017·莒县模拟) 如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（）A . ①②可用来制面包和酒B . ③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C . 对污水净化有一定作用的是①④D . ①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核17. （2分） (2017八下·宁江期中) 有性生殖与无性生殖的本质区别是（）A . 能否由母体直接产生新个体B . 能否进行细胞分裂C . 有无两性生殖细胞结合成受精卵D . 能否形成生殖细胞18. （2分）(2017·抚州模拟) 如图表示某家族中有无白化病性状调查示意图，下列分析正确的是（）A . 白化病是由显性基因控制B . 1、2和4一定带有这个致病基因C . 7、8、9属于旁系血亲D . 5号的X性染色体来自219. （2分）(2011·湖州) 对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜，正确的处理办法是（）A . 腌制后卖给他人B . 留作食用C . 深埋或彻底焚烧D . 制成饲料二、综合题 (共7题；共61分)20. （12分）(2016·烟台) 小麦是我国广泛种植的农作物，今年5月，烟台市农科院培育的“烟农5158”小麦新品种荣获山东省科技进步奖第一名吗，达尔文社团的同学也对小麦进行了相关研究．（1）播种前，要从种子抽取少量个体作为样本进行发芽率的检测，以样本的检测结果来反映总体情况，这种科学方法是________，度过休眠期的种子萌发的自身条件是________．（2）出苗后，有的麦苗会出现植株矮小、叶片发黄现象，应该施加________肥并及时灌溉．在显微镜下观察小麦叶片横切面，推测根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[________]________运输到叶，一部分水分被[________]________细胞用于光合作用，绝大部分通过[1]以水蒸气的形式散失到大气中，这就是________．（3）开花时，同学们观察小麦花，其主要结构是________，推测将来发育成[7]的应该是[________]________（4）收获的麦粒要及时晒干，并在低温干燥的条件下储藏，依据的原理是________．21. （8分） (2015八上·南安期末) 如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．（1）从图中可知，黏虫的发育方式是________，发育过程是________．（2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[________]和[________]．（3）黏虫的发育过程与蝗虫相比，多经历了________期．（4）黏虫是一种主要以小麦、玉米、高粱、水稻等粮食作物和牧草的杂食性、迁移性、间歇爆发性害虫．这是一种________行为，由________决定．针对黏虫的生活史，如果要进行防治，消灭它的最好时期是[________]．22. （13分） (2016八上·平凉期中) 阅读下列资料，回答下列问题：福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象．福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”．（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的呼吸器官是________．（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它繁殖和哺育后代的方式与人相似，是________动物（填写动物类群）．（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温________，通过________、________，提高后代的成活率．（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于________类，飞行器官是________．它的身体呈________型，可以________．有些骨骼________，可减轻体重．________上的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作．用________呼吸，________辅助呼吸．23. （7分）(2017·龙岩模拟) 在学完“生殖、发育和遗传”等知识后，某同学构思了一部科普动画片，部分画面及解说词如下：我是一只小小小鸟，它快乐的飞翔在空中，我的生命从一枚受精卵开始，从此踏上了奇妙的生命旅程．（1）在受精卵中，________（填序号）胚盘不断进行细胞分裂和________，逐渐形成各种组织和器官，我也渐渐长大．（2）破壳而出后，为预防禽流感，我和伙伴们都注射了疫苗．从免疫学角度分析，疫苗是抗原，它能刺激机体产生________，这属于________免疫．（3）头上无毛冠与有毛冠是一对________性状．从乙图可以看出，有毛冠属于________性状．（4）若显性基因用E表示，隐性基因用e表示，则我父亲和母亲的基因组成分别是________．24. （5分） (2018·河东模拟) 手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病，它是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，引起手、足、口腔等部位的疱疹，可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

黄冈市2014年初中毕业生学业水平考试理科综合试题生物学部分一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1~6题每题2分）1．下列有关细胞和生物体的说法正确的是（）A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞中的物质都是自己制造的C.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D.细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因2．下右图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。

下列有关叙述正确的是（）A. 图中的甲示分解者B. 图中的丙是生态系统的主要成分C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D. 图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙3．时下，《舌尖上的中国》第二季正在央视热播，中国人更需要“舌尖上的安全”。

下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品4．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（）A.卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状C.蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育D.真菌一般是通过孢子繁殖后代的5．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓C.侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的D.“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射6．下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（）A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐B．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收。

罗田县2015年秋季初中期中联考八年级生物试题一、选择题（2分每题，共12分）1、一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为（）A、控制黑色的基因消失了B、控制黑色的基因未消失但不表现C、黑色母羊必为AaD、白色公羊必为Aa2、有的高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生殖，下列高等植物的生殖方式属于有性繁殖的是（）A、大蒜用变态叶繁殖B、马铃薯用块茎繁殖C、红薯用块根繁殖D、玉米用种子繁殖3、以下现象属于相对性状的是（）A、家兔的白毛和黑毛B、番茄的红果和菜椒的黄果C、人惯用右手和卷舌D、鲤鱼个体大和鲫鱼个体小4、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A、①③⑥B、①②④C、①③⑤D、③⑤⑥5、鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如下表，则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（）A、Aa×AaB、AA×AaC、AA×aaD、aa×aa亲代后代黄色x 黄色黄色、蓝色6、豆豆的奶奶在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋吗?它们生的蛋能孵出小鸡吗?A、不能生蛋，不能孵化小鸡B、能生蛋，只能孵出小母鸡C、能生蛋，不能孵D、能生蛋，能孵小鸡二、填空题（每空1分，共23分）1、生物的生殖方式有生殖和生殖，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有和，其中家蚕、蜜蜂等昆虫的发育，一生要经过、、、四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。

鸟卵具有适于陆地上发育的结构特点，鸟卵比较大，卵壳起保护作用，和内储存着较多的营养物质，发育成雏鸟。

2.小麦是我县的一种重要农作物，小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察到小麦植株的生长状况并统计数据，将其结果绘成直方图如图:(1)根据图中信息，可以推知控制抗倒伏这一性状的基因是 (显性或隐性)基因.(2)显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请写出子代的基因组成、、 .(3)让子代的倒伏植株进行杂交，请推测后代出现抗倒伏植株的概率是 .(4)科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传吗?为什么?.3、某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。

湖北省黄冈市八年级下学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017八下·广安月考) 下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A . 植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B . 达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的胚珠发育而来的C . 蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育D . 鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长2. （2分） (2017八上·蒙阴期末) 一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整的植物体的关键是（）A . 要对砧木和接穗进行无菌处理B . 二者间要保持足够的水分C . 接穗和砧木的形成层紧密结合D . 要选择在阳光充足的时候进行3. （2分） (2016八上·呼和浩特期中) 属于无性生殖的实例是（）A . 水稻播种B . 嫁接仙人掌C . 雏鸟破壳而出D . 幼苗长成大树4. （2分）(2011·盐城) 我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术．其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段（）A . 蛹B . 幼虫C . 卵D . 成虫5. （2分）(2018·广东模拟) 以下关于天鹅与青蛙生殖发育特点的叙述中正确的是（）A . 都是体外受精B . 都是卵生C . 都有育雏过程D . 都是变态发育6. （2分） (2016九上·浠水期末) 下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）A . 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性B . 家蚕、蜜蜂、蝗虫都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C . 鸟卵里胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄D . 两栖动物的发育过程经历了四个阶段，这样的发育方式属于完全变态发育7. （2分）下列关于早成鸟的叙述，正确的是：A . 在育雏阶段能消灭大量的农林害虫B . 雏鸟没有独立生活的能力C . 燕子、麻雀、大雁都是早成鸟D . 雏鸟的眼已睁开，有稠密的绒羽，能独立生活8. （2分）在已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（）A . 系带B . 卵白C . 胚盘D . 卵黄9. （2分） (2015八上·内江期末) 下列与遗传有关的说法，正确的是（）A . 天生惯用左手不属于性状B . 一条染色体上有多个DNA分子C . 近亲结婚的后代大多患遗传病D . 基因是具有遗传效应的DNA片段10. （2分）变异在生物学上有重要意义，下列几种说法不正确的是（）A . 能够使生物更好的适应变化的环境B . 变异对生物的生存都是有利的C . 变异会使生物不断进化D . 人们可以利用变异选育新品种11. （2分）下列属于变异现象的是A . 人的肤色有棕色、黄色、黑色B . 蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色C . 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D . 蝇的发育过程中，成体与幼体有明显差异12. （2分）下列细胞中含染色体数目最多的是A . 卵细胞B . 精子C . 白细胞D . 红细胞13. （2分） (2018八下·柏乡期末) 以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特征B . 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间存在竞争关系C . 大树底下好乘凉——生物能影响其周围的环境D . 鱼儿离不开水——生物生存依赖于一定的环境14. （2分） (2017八下·泗阳期中) 一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的男孩，该男孩的色盲基因来自于（）A . 一定是父亲B . 一定是母亲C . 一定是外祖父D . 一定是外祖母15. （2分） (2017八下·栾城期末) 对生物个体而言，所谓有利变异是指（）A . 对所有生物有利的变异B . 对生物个体生存有利的变异C . 对人类有利的可遗传的变异D . 对人类不利的不可遗传的变异16. （2分） (2019八下·辽阳月考) 正常情况下父亲Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是（）A . 100﹪B . 50﹪C . 25﹪D . 017. （2分） (2017八上·微山期末) 以下变异实例中，属于不遗传的变异是（）A . 人的体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型B . 把相同的小麦种子，播种在水肥条件不同的环境里，所结籽粒的饱满程度不同C . 应用空间技术育种培育的太空椒D . 某对色觉正常的夫妇生下个色盲的儿子18. （2分） (2017八下·鼓楼期中) 生物技术的进步可以更好地服务生活，下列实例中采用的生物技术搭配错误的是（）A . 制酒酿﹣﹣发酵技术B . 培养无病毒植株﹣﹣无土栽培技术C . “多莉”羊的诞生﹣﹣克隆技术D . 培养抗虫棉﹣﹣转基因技术19. （2分） (2017八下·延安期中) 日常生活中所说的“血缘关系”中的“血缘”实际是指（）A . 血液B . 血浆C . 遗传物质D . 血细胞20. （2分）下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（）A . 能够使生物更好的适应不断变化的环境B . 所有的变异对生物的生存都是有利的C . 变异会产生新的生物类型，使生物不断进化D . 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种二、解答题 (共1题；共5分)21. （5分） (2016七上·永定期中) 如图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整。

湖北省黄冈市八年级下学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）(2013·南通) 在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A . 胃B . 大肠C . 小肠D . 口腔2. （2分）下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述，不正确的是（）A . 它们的发育起点都是受精卵B . 水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官C . 细胞是它们的结构和功能单位D . 结构层次都是细胞→组织→器官→系统3. （2分）(2018·岳阳) 关于免疫和计划免疫的说法，恰当的是（）A . 人的免疫功能越强越好B . 抗体能将与其结合的抗原直接吞噬C . 移植相匹配的器官后不需用免疫抑制药D . 计划免疫的实质是特异性免疫4. （2分） (2015七上·邕宁期中) 下列几种花中，是生物的是（）A . 鲜艳夺目的丝绸花B . 干制芳香的玫瑰花C . 夜空中淀放的礼花D . 篱笆上攀爬的牵牛花5. （2分）如图为某生物细胞的结构示意图，部分结构已标出其名称，据图判断下列说法正确的是（）A . 人体大多数细胞也具有结构①和⑤B . ①产生的气体可以被②利用，②产生的气体可以被①利用C . 图示细胞构成植物的营养组织，④中的成分全部是水D . 细胞分裂时，首先细胞分裂成两部分，然后结构③分裂成两个，其中的一个进入另一细胞中6. （2分） (2017七上·武清期末) 当我们测一袋种子的发芽率时，应该（）A . 用整袋种子B . 挑粒大饱满的C . 挑干瘪的D . 从袋子的各部位抽样7. （2分）下列哪种物质不能由气孔进出叶片（）A . 氧气B . 二氧化碳C . 水蒸汽D . 无机盐8. （2分）(2017·宜兴模拟) 特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等．关于肉粽在消化系统的变化，下列说法正确的是（）A . 猪肉中的脂肪从①处开始消化B . 糯米中的淀粉从③处开始消化C . 猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸D . 肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收9. （2分） (2018八上·泸县期末) 与大肠杆菌细胞相比，酵母菌细胞具有（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 叶绿体D . 成形的细胞核10. （2分） (2015七上·阳信期末) 丽丽穿的白裤子被鲜菠菜汁染上绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是（）A . 普通洗衣粉B . 酒精C . 沸水D . 肥皂水11. （2分） (2017七下·邳州月考) 人在溺水时，受阻碍的生理活动是（）A . 肺与外界的气体交换B . 肺泡与血液之间的气体交换C . 气体在血液中的运输D . 血液与组织细胞之间的气体交换12. （2分） (2018七上·高要期中) 与番茄果肉细胞相比较，人的肌肉细胞中没有（）A . 细胞膜B . 细胞壁C . 细胞质D . 细胞核13. （2分） (2020七上·德城期末) 升国旗时少先队员行队礼，此时上臂主要肌肉处于什么状态（）A . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张14. （2分）下列措施中，是利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（）①用人工鸟巢的办法，招引鸟类到某个树林中②在果树开花的季节，把大批的蜂箱搬运到果园中③蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水④给狗注射抗生素，消灭体内的病毒A . ①②B . ①④C . ①③D . ②④15. （2分）病毒的生活特点是（）A . 能独立生活B . 必须生活在活的生物体细胞内C . 营腐生生活或寄生D . 生活在有机物丰富的地方16. （2分） (2016八上·濮阳月考) 位同学在讨论动物运动的意义时提出了以下四种观点，其中错误的是（）A . 获取食物B . 逃避敌害C . 物种的进化D . 适应复杂多变的环境17. （2分）下列有关心率和脉搏的说法错误的是（）A . 心率随着人的年龄、性别、健康状况以及运动状态不同而不同B . 成年人在安静状态下的正常心率，平均每分钟约75次C . 正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数一致D . 一般通过切脉来获得心率，切脉的位置是手腕处的静脉18. （2分）下列关于肾单位的叙述，正确的是（）A . 肾小囊具有重吸收作用B . 肾小管重吸收的物质主要是尿素和部分无机盐C . 肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液D . 肾小球具有过滤作用，形成尿液19. （2分）(2018·新泰模拟) 如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程，有关叙述错误的是（）A . ①②③表示细胞分裂B . 大脑皮层主要由图中的神经组织构成C . ④表示细胞分化D . 细胞分化会导致细胞中遗传物质的改变20. （2分）如图是膝跳反射示意图，下列说法正确的是（）A . 该反射的神经中枢在大脑皮层B . 该反射神经传导的途径是①→②→③→④→⑤C . M由神经纤维构成的，N由神经元的胞体构成D . 若只有N处受损，则病人不能感知到膝跳反射的完成21. （2分）(2017·南充) 下面对应关系完全正确的一组是（）甲．肾上腺激素乙．甲状腺激素丙．胰岛素丁．生长激素①过多②过少a．幼年期b．成年期．A . 甲+a+①…甲亢B . 乙+a+②…呆小症C . 丙+b+①…糖尿病D . 丁+b+①…侏儒症22. （2分）(2017·巨野模拟) 测试某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体，发现两种成分P和Q浓度如表所示，请问P和Q分别是（）入球小动脉肾小管起始端输尿管P0.03%0.03%0.15%Q7%0.01%0A . 葡萄糖和蛋白质B . 尿素和蛋白质C . 尿素和葡萄糖D . 无机盐和蛋白质23. （2分） (2017七下·曹县期中) 图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（）A . ①过程引起有节律的呼吸运动B . ②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C . 长期缺铁会影响③过程中气体的运输D . ②④过程均使血液由动脉血变为静脉血24. （2分） (2016七下·海淀期末) 下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是（）A . 缩手反射B . 排尿反射C . 望梅止渴D . 眨眼反射25. （2分）传染病的传染源是指（）A . 病原体B . 散播病原体的人或动物C . 病人的分泌物或排泄物D . 传播疾病的生物或生物媒介二、非选择题 (共6题；共62分)26. （12分）(2018·潍坊模拟) 下列是人体部分形态结构和生理功能图示，请据图回答：（1）记笔记时，一会儿看黑板，一会儿看笔记本，同学们既能看清黑板上的字，又能看清笔记本上的字，这是因为眼球结构中的[________]________具有调节作用。