经济学西方经济学完整知名财经高校高鸿业书(20200524132947)

高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第7版)全套资料【教材+笔记+题库高鸿业《西方经济学(微观部分)》(第7版)全套资料【教材+笔记+题库】高鸿业教授的《西方经济学(微观部分)》(第7版)全套资料包括教材、笔记和题库，是一份全面深入的学习资料，为学习经济学的学生提供了很好的资源。

教材部分囊括了西方经济学的重要内容，笔记部分对教材进行了详细解读和梳理，题库为学生提供了检测学习效果的工具。

下面将对这套资料进行介绍和评价。

首先，教材是学习经济学的基础，高鸿业教授的教材内容详实，涵盖了微观经济学的各个重要方面。

教材从经济学的基本原理出发，逐步介绍了需求与供给、市场均衡、弹性、成本与利润等核心概念，并通过实例和图表进行了生动阐释。

同时，教材还对市场失灵、公共物品、外部性等重要议题进行了深入分析。

总体来说，教材内容系统全面，适合初学者学习。

其次，笔记部分是对教材内容的详细解读和梳理，为学生提供了更深入的学习资源。

笔记部分对教材中的重点内容进行了重点强调，并提供了补充说明和案例分析。

笔记的编排紧凑有序，逻辑清晰，帮助学生更好地理解和掌握教材内容。

同时，笔记中还包括了一些解题技巧和注意事项，对于学生完成习题和考试有着积极的指导作用。

第三，题库是检测学生学习效果和提高应用能力的重要工具。

高鸿业教授的题库包含了大量的练习题和习题解析，涵盖了教材和笔记中的重点内容。

题库中的题目形式多样，有选择题、判断题、案例分析题等，能够全面评估学生对所学知识的理解和掌握情况。

同时，习题解析详尽，给出了解题思路和步骤，帮助学生加深对知识点的理解，并培养学生的分析问题和解决问题的能力。

综上所述，高鸿业教授的《西方经济学(微观部分)》(第7版)全套资料是一份非常有价值的学习资源。

教材全面系统地介绍了微观经济学的核心内容，笔记对教材进行了详细解读和梳理，题库提供了丰富的练习题和解析。

这套资料无论对于初学者还是深入学习经济学的进阶学者都具有很大的帮助和借鉴意义。

《经济学原理》课程教学大纲【课程编号】【课程名称】【课程性质】【学时】【实验上机学时】【考核方式】【开课单位】【授课对象】一、本课程教学目的和任务（一）教学目的《经济学原理》是一门结合实际认识理论的学科，属经济相关专业的必修专业课。

课程本着理论适度够用，注重分析方法的培养，着重培养学生分析问题、应用理论的能力，以提高学生解决社会经济问题的职业能力。

(二）教学任务通过对微观经济学和宏观经济学理论知识的讲授,使学生较准确理解经济学的基本理论，掌握经济学的分析方法并能加以应用；帮助学生培养良好的经济学思维，培养和提高正确处理经济问题的能力,并能灵活应用各种经济学分析方法综合分析现象中存在的实际问题；并为进一步深入学习相关专业课程打好基础。

二、本课程的性质、特点及基本要求（一）性质本课程是商务英语本科专业的一门重要的主干必修课程。

（二）特点本课程理论与实践并重，教学方法以课堂讲授和讨论探究为主。

（三）基本要求:1。

正确理解和认识经济学在现代经济管理中的意义和地位;2。

准确认识各种经济概念及应用特点；3。

熟练应用各种经济学分析方法,并能分析实际生活中的一些经济问题；4. 熟练应用公式计算各经济量，并通过作图分析问题.三、本课程的主要内容及说明第一章引论（一）目的与要求1．了解西方经济学的研究对象和基本内容；2．掌握微观经济学与宏观经济学的含义;3．掌握微观经济学中的实证分析与规范分析;4．了解西方经济学的研究方法，掌握静态分析、比较静态分析和动态分析方法.（二）教学内容1。

1 什么是西方经济学1。

2 现代西方经济学的由来和演变1。

3 正确对待西方经济学1。

4 有关学习西方经济学的几点建议第二章需求、供给和均衡价格(一）目的与要求1。

掌握需求的含义与需求定理；2.掌握需求变动与需求量变动的区别；3。

掌握供给的含义与供给定理；4.掌握供给变动与供给量变动的区别;5。

会分析市场均衡价格和产量的决定和变动;6.会计算需求弹性和供给弹性；7。

高鸿业教授主编的国家级重点教材《西方经济学》(宏观经济学)含教学辅导和习题解答【专业版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）下篇宏观经济学前言本书与教育部组编、中国人民大学高鸿业教授主编的国家级重点教材《西方经济学》（包括宏、微观部分）配套使用。

每一章均有两部分内容：学习指导与习题解答。

学习指导包括各章的学习目的、学习要求和学习方法、内容要点和基本概念等内容，针对性强，主要帮助学生从总体上把握教材内容；习题解答包括各章的判断正误并解释原因、选择正确答案、计算、分析讨论等形式，这里有的是对教材中每一章后面的“复习与思考”题做的解答，还有的是对不脱离教材知识基础上的重要问题的解答，对学生加深、巩固所学知识和准备考试有很大帮助。

另外，本书有一个最大的特色，我们在本书的开始，设了一个名为“学习提速”的部分，用图示、图表、文字说明等各种形式总结和概括了教材的整个体系，各章的重点难点，将各章的知识点连接起来。

这些对帮助学生更好的学习西方经济学非常有利。

本书由山东财政学院西方经济学教研室的部分教师集体完成，本书是我们长期教学实践经验的结晶。

我们在长期的西方经济学的教学实践中，总结出了非常好的学习西方经济学的方法，在此汇集成册，以期能对学习西方经济学的读者有所帮助。

本书是为适应高等学校的学生学习西方经济学的需要，也是为适应高校开设西方经济学的教学需要而编写的，将作为教师讲授西方经济学的参考书，更是学生学习西方经济学的辅助用书。

由于我们水平有限，书中难免有不当之处，敬请读者批评指正。

第十三章西方国民收入核算·学习指导学习目的：国民收入的决定是宏观经济学的核心问题。

本章的主要任务就是介绍国民收入的概念以及国民收入核算的基本原理，以便为后面将要展开的国民收入决定问题的分析做好准备。

学习要求：了解宏观经济运行中各部门的关系，准确把握GDP的概念，掌握国民收入核算的方法（尤其是支出法），弄清储蓄—投资恒等式的确切含义。

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高鸿业《西方经济学》（宏观部分）所对应的院校科目(243所）
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高鸿业第四版《西方经济学》（微观、宏观）讲义第四版的主要修改和增删之处可分为微观、宏观和总论这三个部分加以说明：第一，微观部分的变动有六点：（1）对无差异曲线和预算线以小注的形式作了进一步的补充说明；（2）删去过多的或具有重复性的习题（3）对实证方法和规范方法添增课较多的说明（4）对产量的利润最大化和要素需求的利润最大化的关系做了补充（5）扩充了社会福利函数方面的内容，添加了“惯性和均衡的多样性”一小节，并完善了对目前为福利经济学所关注的“效率与公平”的表述，以便使教材更能反映这些微观经济学较新的发展。

（6）对第十章社会福利函数一节的内容做了比较详尽的补充，以便使学员较全面的理解该节内容的较新发展对宏观的变动，主要有以下五点：（1）对国民收入核算一章的部分内容进行了改写，以避免阅读时可能存在的误解之处（2）在第十七章中，对总供给曲线添增了一些微观方面的解释（3）删去第二十章第六节“调整内部均衡和外部均衡的政策”。

因为，各国经济交往日益频繁，特别是经济全球化使得调整的政策越来越为复杂，其内容已超过一本普通教材的范围。

（4）对第二十二章中的新凯恩斯主义的总供给理论做了一些补充说明，以使读者能够更好的理解该部分的内容（5）更新了宏观部分的一些数据第三，在总体方面，第四版的第二十三章中，添增了西方学者“忽视道德的必要性”一节，以便使读者一方面知悉西方经济学的一个缺点，另一方面又能看到西方经济学的一些较新的发展。

第一章西方经济学基本问题第一节稀缺性与选择（一）稀缺性和经济问题稀缺性的含义：生产资源的相对有限性、资源的稀缺性与经济问题，由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。

这就是所谓的" 经济问题".生产资源或生产要素主要包括的成分：经济社会中的生产资源也叫生产要素，主要包括：资本（其价格为利息）、土地（其价格为地租）、劳动（其价格为工资）。

高鸿业微观经济学讲稿目录第一章引论第一节什么是西方经济学第二节现代西方经济学的由来和演变第三节西方经济学企图解决的两个问题第四节对西方经济学应持有的态度第五节为什么学习西方经济学第六节本教材的特点第二章需求和供给曲线概述以及有关的基本概念第一节微观经济学的特点第二节需求曲线第三节供给曲线第四节供求曲线的共同作用第五节经济模型、静态分析、比较静态分析和动态分析第六节弹性的概念第七节运用供求曲线的事例第八节* 蛛网模型（动态模型的一个例子）第九节结束语第三章效用论第一节效用论概述第二节无差异曲线及其特点第三节商品的边际替代率第四节消费者的预算曲线第五节消费者的均衡第六节消费者的需求曲线第七节正常物品的替代效应和收入效应第八节低档物品的替代效应和收入效应第九节从单个消费者的需求曲线到市场需求曲线第十节* 不确定性第十一节结束语第四章生产论第二节一种可变生产要素的生产函数第三节两种可变生产要素的生产函数第四节成本方程第五节最优的生产要素组合第六节利润最大化可以得到最优生产要素的组合第七节扩展线第八节规模报酬第九节结束语第五章成本论第一节成本的概念第二节短期总产量曲线与短期总成本曲线的关系第三节短期总成本曲线和扩展线的图形第四节根据短期总成本曲线可得各种短期成本曲线第五节短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系第六节长期总成本曲线第七节长期平均成本曲线与长期边际成本曲线第八节结束语第六章完全竞争的市场第一节市场的类型第二节完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线第三节完全竞争厂商的短期均衡和完全竞争厂商的短期供给曲线第四节完全竞争行业的短期供给曲线第五节完全竞争厂商的长期均衡第六节完全竞争行业的长期供给曲线第七节消费者统治说法的理论基础第八节结束语第七章不完全竞争的市场第一节垄断第二节垄断竞争第三节寡头第四节不同市场的经济效率的比较第五节结束语第八章生产要素价格决定的需求方面第一节分配论概述第三节完全竞争厂商使用生产要素的原则第四节完全竞争厂商对生产要素的需求曲线第五节从厂商的需求曲线到市场的需求曲线第六节* 卖方垄断对生产要素的使用原则第七节* 卖方垄断对生产要素的需求曲线第八节* 买方垄断情况下生产要素的价格和数量的决定第九节结束语第九章生产要素价格决定的供给方面第一节第一节对供给方面的概述第二节第二节劳动供给曲线和工资的决定第三节第三节土地的供给曲线和地租的决定第四节第四节资本的供给曲线和利息的决定第五节* 欧拉定理第六节洛伦兹曲线和基尼系数第七节结束语第十章一般均衡论与福利经济学第一节瓦尔拉斯一般均衡理论第二节判断经济效率的标准第三节交换的帕累托最优条件第四节生产的帕累托最优条件第五节交换和生产的帕累托最优条件第六节完全竞争和帕累托最优状态第七节社会福利函数第八节市场社会主义的理论基础第九节结束语第十一章市场失灵和微观经济政策第一节垄断第二节外部影响第三节公共物品第四节不完全信息第五节结束语第六节微观经济学结束语第一章引论第一节什么是西方经济学西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词。

西方经济学第四版（微观部分）——高鸿业主编重要概念与知识点整理第一章引论【1】资产阶级经济学经历了重商主义、古典经济学、庸俗经济学和庸俗经济学后这四个阶段。

【2】马歇尔和瓦尔拉斯等人把完全竞争和充分就业假设为既存的条件，进而从供给和需求的角度来分析市场价格，以便解决资源在生产上的配置、资源的报酬等问题。

（马歇尔的基数效用论、希克斯的序数效用论）第二章需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念【3】微观经济学的基本假设条件：“合乎理性的人”。

微观经济学所要论证的核心思想是“自身经济利益最大化，资源的有效配置，即"帕累托最优状态"”。

【4】一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下愿意而且能够购买的该商品的数量。

（影响需求的因素：商品的自身价格；消费者的收入水平；相关商品的价格；消费者的偏好；消费者对商品的价格预期）；需求函数是表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系。

【5】需求曲线具有一个明显的特征，它是向右下方倾斜的，即它的斜率为负值。

它们表示商品的需求量和价格之间成反方向变动的关系。

【6】一种商品的供给是指生产者在一定时期内各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的该商品的数量。

供给曲线表现出向右上方倾斜的特征，即供给曲线的斜率为正值。

它们表示商品的供给量和价格成同方向变动的规律。

【7】一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。

【8】需求量（供给量）的变动是指其他条件不变时，由某商品的价格变动引起的该商品的需求数量（供给数量）的变动；需求（供给）的变动是指在某商品价格不变的条件下，由于其他因素变动所引起的该商品的需求数量（供给数量）的变动。

【9】供求定理：在其他条件不变的情况下，需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动；供给变动引起均衡价格的反方向的变动，引起均衡数量的同方向的变动。

【10】需求（供给）的价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求（供给）量变动对于该商品的价格变动的反应程度。

高鸿业-西方经济学(宏微观)-名词解释-(最完整版) 1、1.经济学：讨论资源如何最正确配置使人类需要得到最大满足的一门社会科学。

2.微观经济学的基本家假设条件：⑴“合乎理性的人”的假设条件：每一个从事经济活动的人都是利己的。

⑵完全信息的假设条件：商业双方都知道对方的信息，也都知道对方知道的信息。

〔双方可以替代为多方〕3.一种商品的需求：是指消费者在肯定时期内在各种可能的价格水平情愿而且能够购置的该商品的数量。

4.需求函数：表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的互相关系。

5.需求定律：需求曲线具有一个明显的特征，它是向右下方倾斜的，即它的斜率为负值。

它们都表示商品的价格和需求量之间成反方向变动的关系。

62、.一种商品的供给：是指生产者在肯定时期内在各种可能的价格下情愿而且能够提供出售的该种商品的数量。

7.供给定律：供给曲线表现出向右上方倾斜的特征，即供给曲线的斜率为正值。

它们都表示商品的价格和供给量成同方向变动的规律。

8.均衡：其最一般的意义是指经济事物中有关的变量在肯定条件的互相作用下所到达的一种相对静止的状态。

9.局部均衡：就单个市场或部分市场的供求和价格之间的关系和均衡状态进行分析。

10.一般均衡：就一个经济社会中的全部市场的供求和价格之间的关系和均衡状态进行分析。

11.均衡价格：该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。

12.市场出清状态：市场上需求3、量和供给量相等的状态。

13.需求量的变动：在其他条件不变时，由某商品的价格变动引起的该商品需求数量的变动。

14.需求的变动：在某商品价格不变的条件下，由于其他因素所引起的该商品需求数量的变动。

15.供给量的变动：在其他条件不变时，由于某商品的价格变动引起的该产品供给数量的变动。

16.供给的变动：在某商品价格不变的条件下，由于其他因素所引起的该商品供给数量的变动。

17.需求的价格弹性：表示在肯定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。

高鸿业经济学教材
高鸿业经济学教材包括《西方经济学》、《宏观经济学》、《微观经济学》等。

这些教材被广泛应用于本科和研究生的经济学教学中，是经济学领域的经典教材之一。

其中，《西方经济学》是高鸿业主编的教材，由中国人民大学出版社出版。

该教材系统地介绍了西方经济学的基本概念、原理和方法，包括需求、供给、价格、消费者选择、成本、不完全竞争等方面的内容。

该教材内容简明扼要，语言通俗易懂，适合作为本科生的入门教材。

此外，高鸿业还编写了《宏观经济学》和《微观经济学》等教材。

这些教材分别从宏观和微观的角度介绍了经济学的基本原理和应用，涵盖了经济学的各个方面，包括需求、供给、市场结构、生产者行为、消费者行为、宏观政策等方面的内容。

这些教材也得到了广泛的认可和应用。

总之，高鸿业经济学教材是经济学领域的经典教材之一，系统地介绍了经济学的基本概念、原理和方法，适合用于本科和研究生的经济学教学中。

高鸿业西方经济学数字教材版《高鸿业西方经济学数字教材版》是一本介绍西方经济学理论和实践的数字教材。

本教材以西方经济学为研究对象，系统地介绍了西方经济学中的主要理论、方法和应用。

本教材以流畅简练的语言，图文并茂的形式，将复杂的理论和概念呈现给读者，旨在帮助读者更好地理解和应用西方经济学知识。

本教材共分为十个部分，内容涵盖了西方经济学的基本概念、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、发展经济学等方面的内容。

每个部分都通过清晰明了的例子、图表和案例分析，帮助读者理解和应用西方经济学的理论知识。

在《高鸿业西方经济学数字教材版》中，作者以西方经济学的发展历程为线索，将西方经济学的基本概念和理论框架进行了全面系统的阐述。

通过对西方经济学主要理论和方法的介绍，读者可以更好地了解西方经济学的内涵和逻辑，并在实际问题中更好地运用经济学知识进行分析和解决。

本教材还着重介绍了西方经济学的现实应用，通过实际案例和数据分析，让读者了解西方经济学在实践中的应用价值，并培养读者对经济学问题的理性思维和分析能力。

同时，本教材还介绍了西方经济学研究的前沿领域和新趋势，帮助读者了解最新的研究成果和研究动态，为读者的学习和研究提供参考和借鉴。

总的来说，《高鸿业西方经济学数字教材版》具有如下几个特点：一是全面系统地介绍了西方经济学的理论和实践；二是通过图文并茂的方式，直观地呈现了西方经济学的重要概念和理论；三是注重西方经济学的现实应用，帮助读者从理论到实践；四是介绍了西方经济学的最新研究动态，帮助读者了解西方经济学研究的前沿领域和新趋势。

综上所述，《高鸿业西方经济学数字教材版》是一本介绍西方经济学理论和实践的优秀教材，适合经济学理论和实践的学习者阅读和学习，也是帮助读者全面了解和掌握西方经济学知识的重要参考书。

希望广大读者能够通过学习本教材，更好地理解和应用西方经济学知识，为经济发展和实践工作贡献自己的力量。

经济学考研经典用书解读：《西方经济学》高鸿业(一)教材介绍本书是国家教育部组织统编的高校《西方经济学》教科书。

由中国人民大学高鸿业教授和吴汉洪教授、北京大学刘文忻教授、前武汉大学现上海财经大学冯金华教授以及复旦大学尹伯成教授，共五名教学人员组成编写组，高鸿业教授任主编。

本书第一版、第二版和第三版顺次于1996年、2001年和2004年出版。

第一版的序言指出：“正如西方学者所承认的那样，西方经济学是一门具有演变性的学科。

随着时间的流逝，西方经济学会出现新的内容以及不同的着重方面，反映这些情况的教科书必然也应如此。

因此，本书在将来势必要进行修改和增删。

”即以第三版而言，其出书的时间距今已有三年。

有鉴于此，第四版的编撰成为应有之举。

此外，使用本书的经验和改善本书的章节安排也使新版的编撰成为必要。

当然，第四版的主旨仍然保持不变，即：介绍西方主流经济学的理论框架并加以简要的评论，以便达到“洋为中用”的目的，而与此同时，又能避免它可能带来的不良的副作用。

(二)使用心得A：读书时学校用的是第二版的，今年考虑考金融联考研究生，这本书也是网上推荐的教材，据我所知，很多学校也是用这本书作为教材使用的，非常经典，能出到第四版也说明了他的经典。

相比曼昆等人的书，国内教材读起来反而要难一点，但外国教材太罗嗦了，的确容易懂很多，但也太耗时间了，一句话翻来覆去说好几遍，而且中文版翻译水平也参差不齐，看看哪厚厚的大部头就很明显了。

读书时有的专业课用的原版教材，上课时背着那好几斤重的书就挺痛苦的。

很多学校用曼昆等人的书效果并不好，老师和学生都痛苦，这是我很多同学的反应，不过用外国教材会显得学校有水平，所以很多在申请什么评优的学校就喜欢用外国教材，评完之后再用回国内教材。

B：学习西方经济学首先挑选好的教材，所谓好的教材标准不同，不能只看作者名气大小。

对于是看国内教材还是国外教材，我想从中的收获是不一样的。

国内教材偏向理论，比如高鸿业老先生的西经教材就很经典，很系统的阐述了西经的基础知识，是个很不错的入门教材。