2009年全国各省高考作文题及其点评
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2009年高考全国及各省作文题全国卷一小动物学游泳材料作文作文要求:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。
小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90来自汗水。
”全国卷二道尔顿妈妈色盲的材料作文要求:圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为礼物。
当妈妈看到袜子时,感到颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?……根据英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事,自拟题目写作文。
品味时尚作文要求:“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。
”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
①自选角度,自行立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
与“常识”有关的材料作文要求:我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新...请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
与诚信有关的材料作文要求:辽宁语文作文为材料作文,材料内容是关于诚信方面,明星代言的商品质量好坏,应不应该追究明星的责任。
题目自拟,文体不限。
以兽首拍卖为话题写议论文作文要求:法国佳士得拍卖行2月26日拍卖圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,两铜像分别以1400万欧元被中国收藏家蔡铭超拍得,但称因拍品无法入境而不付款。
有的人认为他是民族英雄,也有人认为是破坏规则。
站在____门口半命题作文站在____门口。
请先将题目补充完整,立意自定,文体不限。
可以记叙经历,抒发感情,展开想象。
我有一双隐形的翅膀作文要求:我相信:每个人都拥有一双隐形的翅膀,那是亲情的慰勉,那是友情的鼓励,那是信念的激扬……它们为你插上神奇的翅膀,带你自由飞翔。
三、高考满分作文3.踮起脚尖(议论文)湖南考生踮起脚尖,就更靠近阳光。
——题记踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。
踮起脚尖的人生异样精彩!踮起脚尖,感受大自然的美丽。
看:美丽的大自然,柳絮摇曳,燕子北归,艳阳高照,蝉鸣虫唱,麦浪吐金,丹桂飘香,雪花纷飞,寒梅傲雪。
在这独具韵味的世界中,不要把自己关在屋子里,打开窗子,看看屋外,推开门,来到田野,踮起脚尖,伸开双手,闭上眼睛,倾听风声,触摸空气,一切都是那么地清新自然,让人神清气爽。
踮起脚尖,谱写人间的真爱。
瞧:那小女孩子,正踮起脚尖,手里拿着十元钱,正往募捐箱里塞,脸上的表情是多么的神圣;那瘦弱的男孩,把脚踮得老高,“妈妈我比你还高,我能提这个!”把袋子死死地提在手里;高高瘦瘦的男生背后,母亲不停地踮起脚尖,为儿子翻正衣领!踮起脚尖,成就完的美人生。
听:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”,牛顿踮起“研究”脚尖,向开普勒学习,发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为己有,一有突破便立即告知同行,让大家共享成果。
他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点,迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。
”袁隆平踮起“道德”脚尖,舍一己之名利,促全局之伟业,让水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,使杂交水稻产量再上新台阶。
踮起脚尖,就更靠近阳光。
许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。
现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。
在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。
对于一个追求者来说,仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的,因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实,即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。
2009全国高考作文题及解析2009年全国各地高考作文解析1、全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、广西)兔子学游泳兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点儿被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了很长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。
加油!呷呷!”评论家大青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套用,不得抄袭。
点评:是材料命意作文。
今年的高考作文题出的不错,既贴近我们每个学生的实际,又和我们国家社会的实际息息相关,命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说,同时又有一定的区分度。
立意是否全面深刻,情感是否真挚感人,材料是否条理准确,文体是否明确,结构是否明晰,语言是否有文采,这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。
从审题上说,我们首先可以区分两个角度:兔子小狗小龟和小松鼠这是一类,培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类。
兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体,具体可以说是我们青少年。
培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会,学校,家庭等培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。
加油!是看到了受教育者努力后成功的可能性,强调后天的努力。
很显然他没有看到,先天条件的制约,没有准确的给受教育者定位,没有因材施教。
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”强调的是扬长避短,看到了优胜劣汰的关键。
但很显然,他没有意识到,生活中“一招鲜”有时是解决不了问题的,看法也不全面。
2009年全国高考作文题全点评作者:承英/辑来源:《内蒙古教育·基础教育综合版》2009年第08期专版要目■总体难易程度评比全国卷1 全国卷2 北京卷上海卷天津卷重庆卷广东卷浙江卷山东卷湖北卷宁夏卷江西卷辽宁卷福建卷安徽卷海南卷湖南卷一年一度的高考开始后,高考作文必定成为一个焦点话题。
不仅可以从中窥见“国考”中的一些引导与走向,还可以看出各地命题老师的水平。
从全国19套试卷中可以看出,今年的作文依然将诗歌打入冷宫,除深表遗憾以外,我不想再赘述诗歌的重要性。
我只想说,限制诗歌作为高考作文的文体,绝对会扼杀不少具有诗歌天赋的莘莘学子,这是极大的不公平。
2009年的高考作文出题水平整体下滑,与去年相比,新意不足,令人眼前一亮的题目不多见,简直是大跌眼镜,与考前不少教师穷尽智慧押题、不断想象南辕北辙。
其实没有想象的那么难,原来这么容易,这是很多老师始料未及的。
今年的19套作文题目多侧重于考察学生的想象力、生活能力、观察事物等综合能力。
不读死书,要与时俱进,两耳要闻窗外事,一心只读圣贤书的学生恐怕很难写出高分作文,要吃大亏。
比如江西卷的兽首拍卖的议论文,如果平常不关注时事、新闻,不看新闻、不看报,对兽首拍卖是咋回事都摸不清楚,就绝对会两眼一抹黑,事件源头都搞不清楚,就无从下笔。
只要你平时关注了,看得多,这个题目下笔就有神,绝对会妙笔生花。
即使不会写,只要看了轰动一时的这则新闻评论,背也背得了一些。
这个题目既容易,同时又最难。
与江西卷如出一辙的辽宁卷,也是考察学生了解社会的程度。
写沈阳读书月活动,如果你都不了解沈阳的读书月活动是啥时候举办的,都有哪些内容,而且还要从构形的角度来写,这就麻烦了,抓耳搔腮也无计可施。
这就给出一个信号,学生不能简单地死读书,读死书,学以致用将得到重点加强。
如果教与学与社会脱节,那培养出来的学生将很难就业,这是如今社会的一大现实。
学校的知识讲授与社会需求切合度不高、学生的创新能力很弱,学生与人交往的能力很差,我国缺乏营销人才就是一个明证。
2009年高考作文题目全国二卷及解析2009年高考作文题目全国二卷及解析【篇一:2009年全国一卷高考作文题解析】2009年全国一卷高考作文题解析写作佳苑2009-06-15 12332009年全国一卷高考作文题解析兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳训练班,同班的还有小狗、小龟、小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没有学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。
加油!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
审题分析:事件一:短跑冠军小兔子由于不会游泳差点被狼抓到。
事件二:在短跑培训班小狗、小龟学会了游泳,多了一种本领。
事件三:小兔子、小松鼠没有学会。
关键句子:1、我两条腿都能游,你们四条腿还不能游,成功的90%来自汗水,加油!2、兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢;3、生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
本文的立意点在于三个关键句上,关键句一强调了勤奋的重要性,关键句二强调了要扬长避短,关键句三强调了要发挥自身特长。
立意:1、从教育角度立意:因人施教,因材施教;2、从学习者本身角度立意:要善于发挥自己的特长;要扬长避短,发挥自己的优势。
(以上立意仅供参考)【篇二:2009全国高考作文题及解析】2009年全国各地高考作文解析1、全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、广西)兔子学游泳兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
2009年全国各地高考题目汇总
∙2009年天津卷高考作文题目:我说九零后
∙2009年北京卷高考作文题目:我有一双隐形的翅膀
∙2009年上海卷高考作文题目:郑板桥相关材料作文
∙2009年江苏卷高考作文题目:品味时尚
∙2009年浙江卷高考作文题目:《绿叶对根的情意》
∙2009年山东卷高考作文题目:见证
∙2009年湖北卷高考作文题目:站在__门口
∙2009年湖南卷高考作文题目:踮起脚尖
∙2009年江西卷高考作文题目:兽首拍卖相关话题
∙2009年辽宁卷高考作文题目:明星广告代言材料作文
∙2009年福建卷高考作文题目:这也是一种……
∙2009年四川卷高考作文题目:熟悉
∙2009年宁夏卷高考作文题目:诚实善良
∙2009年陕西卷高考作文题目:小动物学游泳引发的评论∙2009年安徽卷高考作文题目:“弯道超越”之感悟
∙2009年海南卷高考作文题目:诚实善良
∙2009年全国卷II高考作文题目:道尔顿妈妈色盲小故事∙2009年全国卷I高考作文题目:小动物学游泳材料作文。
2009年全国卷高考作文题目【篇一:2009年高考作文题(全国卷Ⅰ)及范文[1]】2009年高考作文题(全国卷Ⅰ)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
因材施教,发展自我“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。
加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢?有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。
我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。
但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!发挥自己的优势,展现自己的个性。
我看2009年高考作文题(六)文/王大绩今天谈谈2009年高考中的话题和标题作文题目。
[广东卷]我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时,常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于800字。
[简说]“常识”是这则作文题目给出的“话题”,但题目并没有强调自己是“话题”命题,这表明了命题成熟的认识——“话题”“标题”“材料”并无本质区别。
那些“偶依一株树,遂抽百尺条”,依据题目类型而派生出的潜规则,也该寿终正寝了。
题目给出了多方面的提示(或曰“启发”,或曰“鼓励”)。
“我们生活在常识中”——“常识”与“生活”密切相关,“常识”等同于“生活”;“常识与我们同行”——“常识”与“生命”密切相关,“常识”促使“生命”成长。
这里的“我们”可以认为是中学生的群体,也可以视为整个人类。
“常识虽易知而难行”——谈到“知”与“行”的关系,“认识”与“实践”的关系;“常识须推陈而出新”——涉及“新”与“陈”的承续,“传统”与“时尚”的碰撞与更迭。
省略号,则提示着任何一种合理的方向。
“与‘常识’有关的经历”——可以写记叙类的作文,“对‘常识’的看法”——可以写议论类的作文。
如此广阔的天地,任考生选定自己熟悉的生活,表达自己的真情实感。
[湖北卷]请以《站在的门口》为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。
②立意自定。
③文体不限。
可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
④不少于800字。
[简说]这个作文题目在“立意自定”“文体不限”之外,又作了“可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等”的鼓励性“要求”。
“站在的门口”,横线上要求填写的内容,有着广阔的题材范围。
可以是相对具体的,事业、学业、奋斗、进取、物理、化学、李白、牛顿等等,也可以相对抽象的,理念、遐思、幻觉、梦想、想象、联想、希望、神话、预言、诗情、画意等等。
[优秀作文6篇及点评]1、独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬,而楷书给人的感觉太拘泥。
而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合,形成独一无二的“板桥体”。
歪歪斜斜而又错落有致,实属妙哉!有人说,这种作品“不可无一,不可有二”,实为有理,我颇有同感。
不仅是书法界还是我们的社会,不是缺乏“郑板桥”,就是“郑板桥”仿品太多!我们需要的是真正的“板桥体”,需要创新,而不是泛滥的空壳。
幼时学习书法,前期都是以临摹为主,刚开始练得很辛苦;直到后来,我才深究其意。
原来,学习别人的字体与风格是难,特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体,然而,真正的境界在于练就你自己的风格,这就是难上加难。
学习多年,我仍还未成气候。
因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。
然而,现在书法界中许多自称“书法家”的人,其实也与我的处境一样尴尬,只不过他们的“火候”比我更深罢了。
其实也缺少了他们的“个性”。
他们的“描摹”虽能形似,却不神似,也验证了“不可无一,不可有二”的道理。
又岂止书法需要“板桥体”,我们的社会也需要其注入。
在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。
如今书籍泛滥,人人都是“作家”,人人都可有一两本“著作”。
然而,却有大部分金玉其外,败絮其中,实为狼狈。
他们把名家的珍品抄袭一番,汇就一本书,却弄得个四不像。
所以说,真正有价值的、意境高的你也抄不像,不如开创自己的品牌,自力更生呗!且说最近红爆一时的小沈阳,大家都被他的搞笑天赋所吸引。
小沈阳却实在是别出心裁,独树新枝,但是小沈阳可有一,却不可有二。
有一,可谓之新潮,有二,有三则不然,不仅大大削减了其新意,还大大降低了整个社会的审美情趣,这可就不讨好了。
因此,无论怎样,我们的社会都需要“板桥体”,需要注入新的活力,更丰富的元素,就像字体一样。
“板桥体”不仅有助于社会的发展,也告诉我们做人的道理。
既不可太张扬,也不可太拘泥,要将隶书与行楷相结合,才适度、中和。
要根据自身条件,打出自我的天地,勇于创新,塑造独一无二的个性。
09年高考作文题目引言2009年的高考作文题目是中国高考历史上具有重要意义的一年。
这一年的作文题目给出了一定的自由度和创造性,要求考生发表自己的观点并支持自己的立场。
本文将对该题目进行分析和探讨,并给出一份示例答案。
题目分析2009年高考作文题目为:当下,年轻人面临父母期望和社会压力,请你谈谈你的看法和你的做法。
这个题目是一个典型的社会热点问题,涉及到家庭和社会两个层面。
年轻人在成长的过程中常常面临来自父母的期望和来自社会的压力,这对他们的发展和个性形成产生了深远的影响。
作为考生,可以从自己的角度出发,结合自己的经历和观察,阐述自己的看法和做法。
看法和观点在面临父母期望和社会压力的问题上,每个人都有自己独特的看法和观点。
下面是一些可能的观点:1.接受父母期望:一些考生可能认为父母是自己最亲近的人,他们对自己有着最深的了解和最真挚的关心。
因此,应该倾听父母的意见并尽力满足他们的期望。
2.追求个人理想:另一些考生可能认为每个人都有自己的价值观和人生目标,不应该被父母的期望束缚。
他们应该追求自己内心真正想要的东西,并为此努力奋斗。
3.平衡父母期望和个人理想:还有一些考生可能认为应该在父母期望和个人理想之间寻找平衡。
他们可以尊重父母的意见,并将其视为重要的参考,但同时也应该听从自己内心的声音,并为自己的梦想而努力。
做法和建议除了阐述自己的看法和观点,考生还可以提出一些实际做法和建议,以帮助年轻人更好地应对父母期望和社会压力。
以下是一些建议:1.沟通和理解:考生可以建议年轻人与父母进行真诚的沟通,互相理解对方的期望和压力。
通过沟通,年轻人可以更好地了解自己,也能更好地让父母了解自己的想法和愿望。
2.自我认同和自信:考生可以建议年轻人要有自己的人生目标和追求,坚持自己的个性和价值观。
同时,也要培养自己的自信心,相信自己可以实现自己的梦想。
3.适度调整和平衡:考生可以建议年轻人在面对父母期望和社会压力时要适度调整和平衡。
2009全国高考作文题简析2009年高考作文有一个显著的特点:贴近生活,贴进社会,聚集焦点。
无非是大社会,小自我。
把握了这两点,你就能在高考作文中游刃有余。
通过2009年高考作文可以看出:不能读死书,死读书。
不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
你必须面对社会,走进社会,贴近生活,贴近自然。
2009年高考作文仍然将诗词排除在作文之外。
高考作文大体有以下几种类型:1、材料型;2、命题型;3、两全型。
下面我逐一分析一下这三种类型的作文应如何应对。
1、材料型材料作文,给出材料,让你针对材料写文章。
辽宁卷:明星代言今年辽宁高考语文试卷的作文是材料作文,主题是网上讨论明星代言的问题,材料给出甲、乙、丙、丁、戊五种情况。
此文看似较难,其实一点也不难。
万变不离其中,抓住中心就行了。
所谓明星代言,也就是企业抓住人们心里的明星效应,打明星牌,推广自己的产品。
明星是一种时尚,追星是一种潮流。
明星更应自律。
此文抓住责任、诚信四个字就可以了。
明星要有责任,企业要讲诚信。
此文可紧紧抓住明星代言,坑害百姓的事件大肆渲染,大作文章,语言可犀利,文字可排比,紧紧抓住老师的良心,把看卷老师的心打动,不愁不得高分。
上海卷;郑板桥书法特点上海今年高考作文事给出材料作文,材料是讲郑板桥书法特点。
这篇文章也不难写,所谓书法从狭义讲,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。
包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。
例如,执笔指实掌虚,五指齐力;运笔中锋铺毫;点画意到笔随,润峭相同;结构以字立形,相安呼应;分布错综复杂,疏密得宜,虚实相生,全章贯气;款识字古款今,字大款小,宁高勿低等。
从广义讲,书法是指语言符号的书写法则。
换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。
郑板桥书法特点无非是一、博采各家之长,二、推陈出新,保持自己特色。
这里需要注意得是不能光讲书法,要引伸到社会,博采各家之长要引伸到广泛采纳别人意见,吸取众家之长,为社会所用。
2009年全国卷一高考作文分析——在焦作市2010届高三学科分析会上的发言焦作十一中杨艳芬2009年高考已经尘埃落定,每年的语文高考卷大家最关注的就是作文。
下面,我结合2009年的高考作文要求和参加高考评卷的感受,来谈谈2009年高考作文的情况和2010年高考作文备考要注意的事项。
总评高考作文2009年的全国卷Ⅰ高考作文依然延续了近三年高考作文出题的思路,是新材料作文。
从各个角度反馈的信息来看,普遍认为今年的高考作文题出的不错,既贴近我们每个学生的实际,又和我们国家、社会的实际息息相关,命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说,同时又有一定的区分度。
从命题思路上来讲,和2006年(乌鸦抓羊)的命题十分相似。
两年的作文都是材料作文;材料都是寓言故事;讲完故事后,都有人站出来发一番议论(2006年牧羊人先说、儿子后说);都需要考生从议论入手寻找写作的角度。
但两者还是有一定区别的。
2006年的作文题不管是肯定牧羊人还是肯定儿子都是正确的,今年作文的最佳立意则是肯定青蛙特别是仙鹤的说法,如果肯定野鸭,就不一定合适了。
从审题上来看还是有一定难度的,有些地方具有一些迷惑性。
比如野鸭教练的一些似是而非的话:“成功的90%来自汗水。
加油!”有些考生可能会抓住这句话作为主题展开来写。
另外,“评论家大发感慨”这样的语言也可能会误导学生,从而在立意中否定青蛙的话。
不过,透过一些信息,从整体材料入手,注意审题,我们并不难确定立意。
首先,作文的要求中有一个与以往不同的细微变化。
“选择一个角度”变成了“选准角度”,这意味着在选择角度上,要给予特别的关注,一定要“准”。
这个材料没有靶心,教练的话,青蛙的话,仙鹤的话都不是靶心,都是自成道理,都有道理,所以选其中任何一个角度写都可以,但是不能一会儿站在游泳教练的角度,一会儿又站在青蛙的角度。
一篇好的考场文章,800字左右,应该角度小一点,内容集中一点。
如果这个角度说几句,那个角度说几句,最后文章就散乱不堪了,杂乱无章了。
权威专家点评2009年全国各省高考作文命题权威专家点评2009年全国各省高考作文命题09年高考全国卷作文解析【作文真题】21. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%汗水。
加油!呷呷!评论家青蛙大发感慨:兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?思想家仙鹤说:生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【作文解析】这是一篇材料作文。
材料虽长,提示语却很明确,因此审题难度不是很大。
本题的审题方法是审材料提示语。
培训班教练野鸭说:我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%汗水。
加油!呷呷。
从野鸭的话来看,可以提取成功于勤奋的观点。
但是材料的倾向持否定态度,因此可以逆向立意。
评论家青蛙大发感慨:兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?从青蛙的角度来看,可以从发展长处下笔。
思想家仙鹤说:生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
从仙鹤的角度来看,应该多方面发展。
综合小动物的故事情节。
笔者认为,此文可以有以下几种立意。
1、从管理局的角度看,要正确引导,不拘一格,因材施教,发展长处。
2、从小兔子的角度看,要正确定位,挖掘潜力,刻苦努力,扬长避短(或扬长补短)。
注:如果从刻苦勤奋这个角度去写的话,一定要有个前提就是,正确定位。
弄清立意后,可以从长处的内涵入手,揭示长处具体指什么。
全面解析2009年高考语文作文(18省)
以下是今年的作文题,这些题目来源于全国及各省市的二十份试卷。
其中的部分题目已经激起了网络上的热议,比如北京卷的我有一双隐形的翅膀、浙江卷的绿叶对根的情意、江西卷的兽首拍卖和天津卷的我说九〇后,或者跟流行文化有关,或者跟社会热点有关。
不过,媒体和普通网友的眼光通常只钉在这些充满新意又与生活息息相关的题目上。
而我们分析这些考题,却要始终保持一个应试者的身份,一种沉着、冷静的态度,首先就要屏除猎奇的心态。
福建卷:年高考语文作文解析及提升广东卷:年高考语文作文解析及提升湖北卷:年高考语文作文解析及提升海南、宁夏卷:年高考语文作文解析及提升湖南卷:年高考语文作文解析及提升江西卷:年高考语文作文解析及提升四川卷:年高考语文作文解析及提升北京卷:年高考语文作文解析及提升全国卷Ⅰ:年高考语文作文解析及提升全国卷Ⅱ:年高考语文作文解析及提升山东卷:年高考语文作文解析及提升江苏卷:年高考语文作文解析及提升浙江卷:年高考语文作文解析及提升安徽卷:年高考语文作文解析及提升辽宁卷:年高考语文作文解析及提升上海卷:年高考语文作文解析及提升天津卷:年高考语文作文解析及提升重庆卷:年高考语文作文解析及提升推荐阅读:高考满分作文个作文技法特点高考满分作文:年高考满分作文汇总-高考
作文题汇总年高考作文搞笑精粹年高考作文预测:十大热门话题盘点年高考作文题看作文构思四大技法。
2009年全国6地区高考作文题点评点评编辑:《创新作文》彭治旗小时候,我们为了看到更高的风景,常常踮起小小的脚尖,一双渴望的眼睛痴痴地望向远处。
脚尖提升了我们的高度,让我们的眼光延伸到了更远、更深的地方,于是我们收获了满足、快乐、梦想和一切的期待。
我们不是巨人,所以我们的眼睛会被峰峦遮掩,而看不到行进的路;我们没有明察秋毫的智慧,所以我们的眼睛会被一些事物误导,而导致错误的判断;梦想的果实,也总不会在伸手可触的地方……那么你是否想过,只要踮起脚尖,稍稍地抬起我们的头,提升我们的眼光,我们就能看到行进的路--或蜿蜒,或宽窄,或陡峭……提前做好行进的准备,而不至于盲目乐观或消极悲观,最终顺利到达远方;我们亦能看清事物的本质,不至于被眼前的事物所蒙蔽;我们还能发现,脚尖提升后我们离梦想又近了,“星不远,梦并不远,只要你踮起脚尖……”说实在的,这个题目写起来并不难。
可以和“梦想”“选择”“判断”“智慧”“风景”“好奇”等话题联系起来,进行巧妙转化即可。
写作高考作文有一个诀窍,就是虚中有实,实中有虚。
像“握住你的手”“提篮春光看妈妈”“雕刻心中的天使”等无一不是很实在的题目,而“踮起脚尖”也属于此。
写作此类“实”题,你可以来点“虚”的升华。
比如,写我踮起脚尖的经历,可以与我的人生体悟联系起来;写踮起脚尖的芭蕾舞者的生活,可以把此类人的生活状态及精神追求揭示出来。
四川卷点评编辑:《创新作文》范立“熟悉”这个词在《现代汉语词典》中的解释为“知道得清楚”,可以说四川卷去年贴近时事,而今年更贴近考生的生活。
写自己熟悉的人或事,考生自然能有话可说,可以抒真情、表真意,从而有效地避免了假、大、空作文的出现。
但相对的,一个让考生都有话可说的作文题,要写得出彩并非易事,这就需要考生在构思立意、行为结构、素材运用等方面有所突破。
相信大多数考生拿着这个作文题目,都会选择写自己熟悉的人或事,这就需要在人或事的选择上下功夫。
如果写父母、老师或者生活小事等就需要以情动人,如果写熟悉的一个场景、一种声音、一本书等,就需要选择独特的切入点。
2009年高考语文作文分析今年全国II卷,考的是新材料作文,给了三则性质相同的材料。
首先,立意的问题。
作文要求中明确的提出选准角度,明确立意,这就要求考生,作文立意不能漫无边际,要紧扣作文材料,立意的角度要符合原材料的内容,这是和“三自”作文的最大区别。
这个材料和07年海南的高考作文试题相似,考生应该很熟悉,写起来还是有话可说的,考生从以下角度立意是合适的。
材料分析背景怎么做事件及影响材料1道尔顿把红袜子当做蓝袜子送给了妈妈道尔顿进行了两年的研究道尔顿发现了色盲的病症,填补了医学上的一个空白材料2安藤百福看到人们排队购买拉面安藤百福于是购买了油和面,经过一年的艰苦研究安藤百福发明了方便面,创造了一个产业材料3乔利把灯油弄到了客人的衣服上乔利不得不用自己一年的劳动进行补偿(经过艰苦的思考研究乔利发明了干洗技术,改变了传统的洗衣方法作文立意1.机遇与创新(创造2. 观察和思考是创新的基础3. 要善于用眼睛观察,要善于用大脑思考1.艰苦的研究是创新的必要条件2.创新要付出长久的努力1.创造(创新2.创造(创新是进步的动力,可以改变我们的生活,推动社会向前发展3.国家、社会、世界需要创造(创新第二,文体的问题。
这个材料显然适合写成议论文,以上立意均可从议论的角度去写,考生写起来也容易把握。
考生也可以写成讴歌和赞美创新(创造的散文。
这个作文题目不大适合写记叙文,写别人的事迹,很容易落入套作的嫌疑。
第三,表达的问题。
考试作文表达只要平实流畅,语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可,如果能做到语言生动鲜明,富有穿透力、感染力,便是好文章了。
2009年全国各省高考作文题及其点评一、2009年普通高等学校招生考试全国卷1、陕西卷(一)作文题材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。
加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(二)点评全国卷一、陕西卷的作文题为材料作文。
材料的核心内容是小兔子和小松鼠学游泳最终没有学会。
考生在审读材料的时候要抓住评论家青蛙和思想家仙鹤的感慨、评说,即“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”稍加思考,便不难把握材料的含意:(1)要善于抓住受教育者的特长进行相应培养;(2)每个人都有各自潜能,所能做是巩固、强化与释放。
(3)人才的需求是多方面的。
合起来就是,要善于抓住受教育者的个性特长施教。
明确了这一材料立意,选取自己能把握的角度,按新材料作文“引——议——联——结”四步,不难写出相应文章。
二、2009年普通高等学校招生考试全国卷2(一)作文题根据阅读材料,自拟题目。
阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了作为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来,自己和弟弟都是色盲。
道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
(二)点评这是一道材料作文题。
首先要审读材料。
从材料来看,它没有明显的主题词和主题句。
但我们可以抓住这样一些短语并将它们与相应的结果结合起来并进行思考,如“非常奇怪”“疑惑不解”“没有轻易地放过”“认真的分析比较”。
于是我们可抓住故事的意义就是,真理的发现,离不开“好奇”“思索”“比较分析”,还可得出诸如“重视生活中的细节”“凡事要细心认真”等认识。
有了这样的把握,相信只要扣住新材料作文的常规思路:引——议———联——结,是不难写出一篇中规中矩的材料作文。
要想获得高分,一是看能否写出“识见”,二是看是否分析得深刻。
三、2009年普通高等学校招生考试北京卷(一)作文题我有一双隐形的翅膀(二)点评这是一个不错的作文题目。
它能唤起学生的相关体验。
如学生大都唱过张韶涵的《隐形的翅膀》,还能背下相关的歌词。
这对学生写好该作文是有帮助的。
这个题目,有个词可能会被学生所忽略,这就是“隐形”二字,而这恰是主题的关键所在。
“翅膀”是比喻,是象征,它要受“隐形”的限制。
这就意味着这里的“一双隐形的翅膀”,可以是心中的信念,一种永不放弃信念,可以是心中的梦想,一种执著不移的理想,还可以是某种指导自己人生的精神或文化。
若不能深刻地把握以上所说,就写不好这道作文。
从这个意义上说,北京卷的作文题是一个有一定难度,把学生引向心灵思索的好题目。
四、2009年普通高等学校招生考试上海卷(一)作文题根据以下材料选取一个角度,自拟题目【要求】①自选角度,自行立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。
他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。
(二)点评上海卷今年的作文题由多年的命题作文,变成了材料作文。
就这一材料来说,比较单一,就是“板桥体”现象。
这一现象的表明艺术创造,不仅要模仿,还要重创造。
不能失却个性与风格。
书法艺术创作如此,其它亦然。
只要抓住这一立意指向,所谈的方面和角度可自由选择。
五、2009年普通高等学校招生考试天津卷(一)作文题以“我说九零后”为话题,文体不限(诗歌除外),800字左右。
(二)点评这是一个有趣的题目。
学生都会有话可说,因为评价自身嘛。
不过它要求介绍评价的不是单个的自己,而是一代人。
这就需要考生能从九零后的思想、性格、生活等方面抽绎出共同的本质的东西,进行评析。
不能一味地夸或贬,要辩证分析。
至于写法,可写人,以点带面,选取几个代表性人物,通过他们的小故事表现其思想、个性。
还可写成洋洋洒洒的抒情散文,当然也可写成议论。
六、2009年普通高等学校招生考试重庆卷(一)作文题我与故事(二)点评重庆卷今年的作文题,是个关系式题目,其核心是故事,但又要写出我与故事的关联。
我或许就是故事的主人公或见证者,我或许是故事的另一个主观对象,故事对我有着触动,有着启迪。
这一些是需要考生构思时深度思考的。
另一方面,要思考写一个什么样的故事,表现什么,我在故事中的地位与分量,这一些,也是不能不思考的。
七、2009年普通高等学校招生考试江苏卷(一)作文题“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。
”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
【要求】①自选角度,自行立意。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
(二)点评今年江苏的作文题,不再追求诗意与蕴味。
导写方向出现了变化,它要求考生“品味时尚”。
在这里考生有两点要弄明白:一是“时尚”,生活中有些什么样的时尚,哪些算时尚;二是“品味”,在这里当理解为“仔细体会,玩味”。
体会出什么,玩味出什么,是文章的重心所在,也是文章高下的分水岭。
八、2009年普通高等学校招生考试广东卷(一)作文题我们生活在常识中,常识与我们同行。
有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新......请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
自拟题目,自定写法,不少于800字。
(二)点评此题提示明显,一是抓“常识虽易知而难行”“有时常识须推陈而出新”,这是两个不同的思考与立意点。
二是抓“生活中与…常识‟有关的经历或你对…常识‟的看法”这一句子,实际是是辨文体。
考生可根据自己的长项进行文体选择。
九、2009年普通高等学校招生考试浙江卷(一)作文题《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
《绿叶对根的情意》不要问我到哪里去,我的心依着你不要问我到哪里去,我的情牵着你我是你的一片绿叶,我的根在你的土地春风中告别了你,今天这方明天那里无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你唔......不要问我到哪里去我的路上充满回忆请你祝福我我也祝福你这是绿叶对根的情意不要问我你不要问我到哪里去我是你的一片绿叶,我的根在你的土地(二)点评北京卷和浙江卷不同程度地关注到了当代音乐。
所不同的是,前者是作题目中暗含歌曲名,而后者则是就歌词本身作文章,各有其特色。
浙江卷的作文,其突破口是“你”的确定,“我”也要融进去。
从文体来看似乎写为人物故事要好些,也可写成多片断体叙事散文,如把“我”设定为台湾同胞,具体可为余光中、连战等,写这些人对大陆母亲的情感。
还可写成抒情散文。
十、2009年普通高等学校招生考试山东卷(一)作文题: 见证见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。
在生命的历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁:在历史的长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
(二)点评山东卷的作文题是个独词,动作性很强。
我们首先得揣摩其意思。
《现代汉语词典》将此词注解为“当场目睹可以作证的”,或“指见证人或可作证据的物品”。
可写的内容较多。
考生可用填补法,进行构思。
如见证什么,什么样的见证。
如可将作文题在具体的内容上扩展为“爱的见证”“中国真情见证”“历史见证”“谈司法见证制度”“见证爱情”“时间的见证”等。
十一、2009年普通高等学校招生考试湖北卷(一)作文题请以“站在——的门口”为题写一篇作文。
(二)点评这是一个填充式的半命题作文。
填充的内容就是文章的中心所在。
可填些什么呢?可填具体的处所,如王大妈家、王老师家等,从而演绎各种具有生活味和人情味的故事,还要反映所站的人物的复杂情感。
还可填抽象的词,如知识宝库、文化宝库、历史宝库、精神宝库等,从而表达对知识、文化、历史、精神的追慕与思索。
十二、2009年普通高等学校招生考试宁夏卷、海南卷(一)作文题以诚信和善良为主题写一篇作文。
(二)点评作为现代文明建设助推器之一,高考作文担负起了“传道”的使命,宁夏卷、海南卷再度把眼光放在学生的道德建设上。
虽说有些陈旧。
但能以材料作文的形式,并规定了表现“诚信和善良”的主题,仍然有创新的地方。
他不再是单个方面,而是就人的本性中最应具备的两个方面作强调。
无论是运思,还是立意,相对原来的“诚信”作文,难度增大了些,何况是材料作文。
十三、2009年普通高等学校招生考试江西卷(一)作文题阅读以下材料,按要求作文。
今年3月15日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。
某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。
但事后拒绝付款,造成流拍。
对此,舆论一篇哗然。
有人称其为名族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。
(1)必须写议论文。
(2)题目自拟。
(3)立意自定。
(4)所写内容必须与给定的材料相合。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭,不得套作。
(二)点评“兽首拍卖”,曾一度成为全球主要是国人高度关注的事件。
“兽首拍卖”大致情形是这样的:去年10月,佳士得宣布, 将拍卖圆明园鼠首和兔首铜像。
消息传出后,引发中国民众热议,近百人组成律师团追索。
2月24日,法国法院批准拍卖。
2月26日,蔡铭超拍得铜像,但称因拍品无法入境而不付款。
对这一热门新闻事件,可议点主要是两方面:一是法国人的做法,二是中国人特别是蔡铭超的举动。
本文要求考生将重心放在后者。
这需要学生既要有相关历史和文化背景知识,又要有卓见。
并能做到议论独到,分析深刻。
十四、2009年普通高等学校招生考试辽宁卷(一)作文题名人代言。