学生感恩教育竞赛试题——3~6年级
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学生感恩教育竞赛试题
(三~六年级)
同学们,没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些讲的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。希望通过这次竞赛,能够加强你们的感恩的心。开始竞赛吧!
一、选择正确的答案填在题后的括号里。(22分)
1、你认为对父母感恩是怎样一种行为?()
A.人性准则
B.道德要求
C.社会舆论
2、生活中你经常与父母思想沟通吗?()
A.经常
B.偶尔
C.几乎从不
3、你经常对你的父母说感激的话吗?()
A.经常
B.偶尔
C.几乎从不
4、你经常帮父母做家务吗?()
A.经常
B.偶尔
C.几乎从不
5、看到父母下班回家后,还要继续忙碌做家务,你是什么感觉?()
A.据的父母很辛苦,自己主动去帮忙
B.没什么特别的
C.应该的,做家务也是他们的工作
6、你能清楚地说出父母的生日吗?()
A.当然能
B.差不多吧
C.不太关心,更不了解
7、你清楚父母最爱吃什么吗?()
A.当然知道
B.可能知道
C.不知道
8、你曾经因为父母不理解你而怨恨过他们吗?()
A.从没有过
B.当时埋怨过,不过很快就忘了
C.是的,埋怨了好长时间
9、如果你家庭经济条件不太好,你会因此感到自卑吗?()
A.不会
B.可能会吧
C.不知道
10、你对父母的教导一般的态度是:()
A.虚心接受
B.有的能接受,有的不能接受
C.基本不接受
11、同学借给你的书被你不小心弄脏了,你怎么处置?()
A.赶紧去买一本一模一样的还给他,还给他的时候拼命强调自己有多辛苦才买到这本书
B.尽最大的力量把书本弄干净,跟同学诚挚道歉
C.相信同学不会怪你的,笑嘻嘻地把书还给同学
二、如实填写空格,不清楚的不能填写。(20分)
1、你妈妈的生日是_____ ____(年月日)。
2、你妈妈的体重是____ _____。
3、你爸爸的身高是___ _____。
4、你妈妈穿____ ___码鞋,你爸爸穿_____ __码鞋。
5、你妈妈喜欢颜色是___ _____。
6、母亲节在什么时候?。
7、父亲节在什么时候?。
8、谁言寸草心,。
9、滴水之恩,当。
三判断正误,对的划√,错的6×。(10分)
1、感恩从心开始,让爱温暖彼此。()
2、学会感恩,感恩让你充满阳希望。()
3、师恩难忘,师情永存。()
4、常怀感动之情,不为感恩之行。(×)
5、感恩是一种品德,而不是责任。(×)
四、回答。(28分)
1、你每天或每周都为父母干过什么活,做过什么事吗?
2、你顶撞过父母吗?父母吃剩的饭菜,你能吃下去吗?为什么?
3、你算过父母在你身上花过多少钱吗?(分类列举)
4、你能经常和父母聊天,汇报学习及在学校的表现吗?你能把你的所有想法和父母沟通吗?
五、思考题。(20分)
读案例,分析问题。
案例一:韩国媳妇的感恩教育。
韩国媳妇恩贞不但每餐都让刚刚上幼儿园的孩子给爷爷奶奶爸爸妈妈盛饭、端茶,而且还制作了一个“孝行牌”挂在孩子的胸前。牌的正面是父母像,背面是孝敬父母的种种格言与规定。她每天晚上还要求孩子对照“孝行牌”默想自己做得怎么样。中秋节时,恩贞和丈夫带着孩子,早早起来,穿上韩国五彩的民族服装,跪拜着叩响了二老的房门,向父母感恩。案例二:
一个家庭贫困的学生,上山砍柴时腿部摔成粉碎性骨折,他的班主任老师花光了所有的积蓄为他治腿,并在整整一个学期里背他上学放学,此后又用自己微薄的工资供他读完高中。然而,这个学生大学毕业后,从未回母校看望过自己的恩师,甚至连一张贺年卡都未曾寄过。案例三:
一个炎热的盛夏,孩子闹着要吃西瓜,妈妈在街上转了很长时间,终于买回一个大西瓜,切开西瓜,情不自禁地先尝了一口,立即听到一声严厉刺耳的童音:“谁让你吃,给我吐出来!”妈妈怔在那儿,两行热泪止不住地流了下来。随即又听到孩子说:“算了,算了,下次不许!”可能天良未泯,孩子总算“原谅”妈妈的“过失”了。
同学们,请分析三个案例中人物的做法对吗,为什么?你有什么感想?