2019年个人社会实践总结报告
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小学教师社会实践报告一、实践目的社会实践是指在一定时间内,通过参与社会实际活动,了解社会、认识社会,提高自身的社会责任感、社会适应能力和社会思维能力的活动。
作为一名小学教师,本次社会实践的目的是加深对社会的认识和了解,提高自身的社会思维能力,为更好地开展小学生教育工作提供有益的经验和启示。
二、实践内容1. 参观社会公共服务机构在本次社会实践中,我选择前往当地的社会公共服务机构进行参观。
通过参观社会公共服务机构,我能够了解社会公共服务的具体运作情况,以及他们为社会提供的各类服务项目。
我选择的服务机构包括医院、消防队、图书馆等。
2. 参与社会公益活动在社会实践中,我参与了一次社会公益活动。
我报名参加了当地的环境整治活动,协助清理河道垃圾,增强环境意识,提高公民素质。
3. 与社会各界人士交流在社会实践中,我与社会各界人士进行了交流。
我与企业家、社会工作者、乡村教师等人进行了深入的沟通,了解他们在不同领域的工作经验,并与他们分享自己在小学教育中的心得与体会。
三、实践过程1. 参观社会公共服务机构在参观社会公共服务机构的过程中,我首先参观了当地医院。
我走进急诊科、内科、儿科等不同科室,了解了医生的工作环境和工作方式。
我见到了许多忙碌的医生和护士,他们工作非常辛苦,但却对患者展现出高度的责任心和同情心。
在参观完医院后,我又参观了当地的消防队和图书馆。
消防队员向我介绍了他们的工作内容和工作装备,同时还进行了救火演习。
图书馆馆长给我讲解了图书馆的运作方式和服务项目,我也了解到了小学生图书馆的重要性。
2. 参与社会公益活动参与社会公益活动是本次社会实践的重要内容之一。
我报名参加了当地的环境整治活动。
在活动中,我和其他志愿者一起清理道路两侧的垃圾,并进行了环境保护知识的宣传。
通过这次活动,我深刻意识到了环境整治的重要性,也进一步增强了我对环境保护的责任感。
3. 与社会各界人士交流在社会实践中,我还与社会各界人士进行了交流。
社会实践报告承担任务社会实践是培养大学生综合素质的重要途径之一。
通过参与社会实践,学生能够拓宽视野、增长见识,同时也锻炼自己的组织协调能力和团队合作精神。
在社会实践中,承担任务是一项重要的责任和挑战。
本文将以社会实践报告承担任务为题,分享我的社会实践经历以及承担任务的心得。
一、社会实践经历回顾2019年暑期,我作为一名大学生,参加了研究生院组织的社会实践活动,前往农村开展调研和志愿服务活动。
在这次实践中,我有机会深入了解农村地区的发展现状和问题,同时也接触到了一些农民兄弟姐妹们,了解到了他们的生活环境和需求。
二、承担任务的背景与重要性在社会实践中,承担任务意味着对某项工作或活动负有责任,并积极主动地完成任务。
这不仅是对个人能力和态度的考验,也是对集体和组织能力的体现。
承担任务的背景是基于实践团队的需要,我们需要有人去完成一些具体的工作,例如组织调研、整理资料、撰写报告等。
承担任务的重要性在于确保整个社会实践活动的顺利进行,能够让我们更好地实践课堂中学到的理论知识,并为实践团队提供具体的成果和总结。
三、承担调研任务及经验分享我在社会实践中承担了一项调研任务,负责走访农村居民,了解他们的日常生活和需求,并将所得信息整理成报告。
这一任务虽然看似简单,但需要耐心、细致以及与农民兄弟姐妹们的有效沟通。
以下是我在承担任务中的一些经验分享:首先,了解任务要求。
在承担任务之前,我与团队成员和领导沟通,明确任务的目标和要求。
了解任务背后的目的,有助于更好地把握调研的方向和重点。
其次,与被调研对象建立良好关系。
在进行调研时,我尽量与农民们进行交流,争取他们的信任和合作。
只有与他们建立良好的关系,才能更深入地了解他们的生活和需求。
再次,细致入微地调查。
在走访过程中,我耐心倾听农民们的讲述,记录下他们的关注点和问题,并与团队成员共同分析和研究。
这样可以确保我们所写的报告准确反映农民们的实际情况。
最后,及时总结和撰写报告。
大学生暑期社会实践报告总结2000字-(通用6篇)大学生暑期社会实践报告总结2000字共六篇1(2131)字七月,是学子们考试的季节,暑假的依始。
但是回想七月,给我印象最深刻的绝不是考完试后的轻松欢乐,也不是暑假来临所带来的愉悦,而是这次“阳光·梦想”服务队抵达茂名化州市名教村进行服务(即“三下乡”)。
短短的几天“下乡”,却在我心底留下了深深的烙印。
2019年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂。
这次“三下乡”活动在时光穿梭中已过。
但它给予我的是一个锻炼的过程,让我体验到了不同于校园的生活。
虽然这次“三下乡”活动的时间很短,但我觉得我们每个人都过得很充实而有意义。
此次我们下乡的主题是:宣传低碳生活,保护环境,加速新农村发展。
为了使本次活动顺利进行,我们就采取了是以调研为主,支教为辅的策略,并开展了许多活动。
如:走访当地村民,跟村干部交谈,派发环保宣传单,慰问五保户以及对关于低碳问题与教育问题的问卷调查等。
7月11日,我们赴化州市名教村进行“三下乡”服务,此次“阳光·梦想”服务队一行38人在系领导的关怀下,在系团委的支持和带领下,踏上了我们任重而道远的“三下乡”征途。
到达目的地后,迅速地弄好住宿方面的工作。
吃过午餐后,下午在杨书记的带领下,我们前往了村委处,与该村的村委领导交谈,并宣传今次活动的工作。
在归往我们的驻扎地,名教小学时,突然下起了大雨,大家十分惊异,观起雨来。
雨停后,十分激动,因为两天彩虹挂在天边,十分美丽。
而有些人竟说有三条啊,不知是否真的,我仅看到两条。
就这样迎来了来名教的第一个夜,队长组织我们全体人员开会,并进行严密的工作安排。
7月 12日,工作开始实施。
支教组进行支教工作,部分人员进行炊事工作,其他成员则都走访村民,并宣传本次的活动。
今天恰好我被安排了去炊事工作,负责去买菜。
买菜,是本次服务最轻松,最为令人开心的工作。
我们几个人一起跟着大厨闲逛在市场上,东挑西拣,有讲有笑,煞是热闹!除了为组员买餐好菜,一些同学还利用等车的时间买了些生活用品或者是零食。
2019打扫卫生社会实践报告5篇2019打扫卫生社会实践报告5篇(2)社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
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为培养学生公民意识,参与意识,社会责任意识,按学校安排,全校师生在节假日前进行了社区服务。
寒假几天,全校同学开始了社会服务活动实践。
我参与了卫生大扫除,还有卫生宣传,这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。
以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传,是为其深入人心。
我带上了垃圾袋及一些工具,到怡康医药,进行打扫以及清洁,为人民的生活提供了良好的公共环境。
这段社会实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。
正如马哲书中所讲:“ 实践是理论的源泉”。
一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。
通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。
相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后,我要努力好好学习,做个对社会有价值的人;同时在校期间,我要多进行些社会服务实践活动,让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值,为人民服务,为社会服务,用自己的力量为社会做贡献今天在学生团支部的领导及组织下,我积极参与了学校的义务清扫活动。
主要负责怡康医药的清扫。
清扫过程中,认真清理残留下来的垃圾,相互帮助,积极参与到此次的清扫活动中。
在我们一个多小时的努力下,面貌焕然一新,将为市民们提供一个干净、舒适的环境。
通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与过程中给我带来的快乐。
我们每个人都像小沙粒一样很平凡,但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道,便自有我们的价值所在。
大学社会实践报告模板8篇第1篇示例:大学社会实践报告一、实践活动的基本情况(一)实践活动的名称(二)实践活动的时间地点(三)实践活动的参与人员及组织结构(四)实践活动的目的二、实践活动的具体内容三、实践活动的总结与反思(一)实践活动的价值(二)实践活动的意义(三)对未来的影响(四)对自己的影响(五)对社会的影响四、实践活动的建议与展望五、附录(一)实践活动的名称“关爱留守儿童,共建美好家园”社会实践活动时间:2019年7月1日-2019年7月15日地点:XX县XX镇(三)实践活动的参与人员及组织结构参与人员:我校某社会实践团队成员共20人组织结构:团队长一名,副团队长一名,成员若干通过开展“关爱留守儿童,共建美好家园”社会实践活动,增强大学生的社会责任感,提高团队协作能力,加深对社会和人民群众的了解,促进我校大学生更好地融入社会,为解决留守儿童问题做出一定的贡献。
1. 了解留守儿童的生活状况和心理需求;2. 制定关爱留守儿童的具体计划;3. 走访留守儿童家庭,了解他们的家庭状况;4. 陪伴留守儿童,开展有益的课外活动;5. 进行心理辅导,给予他们关爱和帮助。
1. 增进了团队成员对留守儿童问题的认识;2. 使留守儿童感受到了关爱和温暖;3. 提升了团队成员的社会责任感和团队协作能力;4. 促进了团队成员与留守儿童之间的情感交流。
1. 在走访留守儿童家庭的过程中,遇到了不少困难和阻力;2. 在陪伴活动中,部分留守儿童表现出较大的心理问题,需要专业人员进行干预;3. 团队成员的专业知识和技能还有待提高。
本次社会实践活动不仅让团队成员深刻体会到了社会实践的意义和价值,同时也为留守儿童带来了关爱和帮助。
这种亲身参与并亲自实践的方式,让我们深刻明白只有亲自走进社会,才能更好地了解社会,增进对社会的认识。
通过本次实践活动,我们认识到留守儿童问题是一个值得重视的社会问题,我们应该为此尽一份力量。
通过实践活动,我们让留守儿童感受到了社会的关怀和温暖,也给团队成员带来了丰富的社会实践经验。
获奖社会实践报告2019年7月10日至8月10日,我参加了由学校组织的获奖社会实践活动。
本次实践活动的目的是培养学生的社会责任感以及提升综合素质能力。
经过一个月的努力,我和我的团队在社会实践活动中取得了优异的成绩,并荣获一等奖。
活动开始前,我们组织了一次团队会议,明确了本次社会实践活动的主题和目标。
我们决定参与本地的环境保护行动,旨在调研并改善周边环境状况,提高居民的生活质量。
一、调研与环境问题分析我们首先进行了对目标地区的调研,深入了解了该地区的环境问题。
通过走访居民、查阅相关资料和观察现场,我们发现该地的垃圾分类和处理工作存在不足,并且附近的河流受到了污染。
这给居民的健康和环境带来了潜在威胁。
二、制定行动计划在调研的基础上,我们制定了一份详细的行动计划。
我们决定通过开展宣传活动、组织清洁运动和提供环境教育来改善环境状况。
1. 宣传活动:我们在当地社区、学校和公共场所张贴宣传海报,宣传环境保护的重要性和垃圾分类的方法。
此外,我们还通过社交媒体和微信公众号发布环保知识和动态,引导更多的人关注环境保护问题。
2. 组织清洁运动:我们联合社区居民,组织了一次大型的环境清洁运动。
在此次活动中,我们清理了公园、河流和街道上的垃圾,并进行了垃圾分类和回收。
通过这次运动,不仅清理了环境,还提高了社区居民的环境保护意识。
3. 提供环境教育:我们组织了一场专题讲座,邀请了环保专家和学者,向社区居民普及环境保护的知识和技巧。
我们还定期开展环境教育活动,向学校的同学们传授环境保护的重要性,并进行实地考察,让他们亲身感受到环境问题的严重性。
三、成果和影响通过一个月的努力,我们取得了显著的成绩。
我们宣传活动的海报被贴满了社区和学校,引起了广泛的关注。
清洁运动中,大家的热情高涨,共清理出数千公斤的垃圾,并成功回收了一部分可循环利用的材料。
社区居民对我们的环境教育活动表示了积极的反馈,对环境保护的重要性有了更深刻的认识。
这次获奖社会实践活动对我个人的影响也很深远。
社会实践心得体会12篇社会实践心得体会1今天,是最令人心情澎湃的时候,社会实践活动,要去大足石刻学习,我们早早的出发了。
到了大足石刻后,我们穿上了一件件金灿灿的“龙袍”,首先,老师为我们讲了古代的传统礼仪,要懂得以礼待人,然后,又叫了我们如何沏茶:1、把刚摘下的茶叶放在太阳下等到发酵为止。
2、用茶碾子把已经发酵得茶叶碾成粉末。
3、在把茶粉末用开水泡一会儿。
4、把泡过的茶粉末清理出来。
接着就是参加大足石刻了。
一个个庄重、高大的神佛像,一个个神情诡异的鬼雕塑,其中每一笔夸大、生动的线条都告诉我们好人上天堂,坏人要下地狱的事实。
我们要多多行善,不要去干坏事,要乐于助人,多多帮助他人。
这一个个栩栩如生的雕塑仿佛正盯着自己,感觉四周的空气静止了,气氛严肃而紧张,心里一想到是他们创造了人类,心里不由起敬,金碧辉煌的千手观音、庞大的如来佛、素净的菩萨,应有尽有,一个个琳琅满目,让人目不暇接,然而那一个个雕塑都有着自己伟大独特的故事。
这一件件精美的艺术品,是古人们辛勤的劳动,可是,这些宝贵的文物却惨遭破坏,面目全非,所以,我们更应该提高保护文物的意识,别让悠久的文化断开连接,别让那宝贵的艺术消失,我们要让这些精美的艺术永久的传承下去,成为永恒。
这一次社会实践活动意义重大,同时,我了解到了以前未曾了解的东西。
社会实践心得体会2经过了一周的社会实践活动后,我感受颇多。
实践活动中每一天遇到的情况还在我脑海中盘旋,它们给我带来了意想不到的心得与体会。
社会实践活动给小学生们提供了广泛接触生活的机会。
千里之行,始于足下。
凡事只有做了,才能知道自己行不行。
这是我在周二下午的野外团队活动中悟出的道理。
那天下午,烈日当头。
我们班的同学们被老师领着,前往基地外的一个活动地点参加攀爬活动——“跋山涉水”和“奥运五环”。
“跋山涉水”是一个倒v字山,一边是密而光滑的木板,一边则是铁索编成的网格。
“奥运五环”则是五个像真正奥运五环那样排列的五个两层环。
2019高中社会实践报告范文5篇2019精选高中社会实践报告范文(一)调查目的:目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。
而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。
调查资料:本次调查透过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。
因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。
调查方法:透过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。
调查结果:从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。
从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,透过兼职能够学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
调查结果分析:高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。
当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。
当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。
结论与推荐:这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。
作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
最新十九社会实践报告在过去的一年中,社会实践活动在各个领域都取得了显著的进展和成果。
本报告将重点介绍2019年在教育、环保、公共卫生和社区服务等方面的社会实践活动,以及它们对社会和个体产生的积极影响。
教育领域的社会实践在教育领域,社会实践活动主要集中在提升农村地区的教育质量和促进教育资源的均衡分配。
志愿者们通过支教活动,不仅帮助了偏远地区的孩子们接触到更广泛的知识,还通过创新的教学方法激发了学生的学习兴趣。
此外,一些社会组织和企业也参与到教育公益事业中,捐赠图书和教学设备,为改善教育环境做出了贡献。
环保领域的社会实践环保意识的提升是2019年社会实践的一大亮点。
许多社会团体和高校学生组织了清洁行动,如海滩清洁、城市垃圾回收等,有效提高了公众对环境保护的认识。
同时,通过举办讲座和工作坊,普及可持续生活方式,鼓励人们减少浪费、节约能源,对推动绿色发展起到了积极作用。
公共卫生领域的社会实践在公共卫生领域,社会实践活动主要集中在提高公众健康意识和改善医疗服务。
医学生们参与到基层医疗服务中,为缺乏医疗资源的社区提供基础的医疗咨询和健康检查。
此外,通过健康教育活动,如疫苗接种宣传和慢性病防治教育,增强了社区居民的健康防护能力。
社区服务领域的社会实践社区服务在2019年也取得了显著成效。
志愿者组织参与到社区建设中,为老年人提供陪伴服务,为残疾人士提供便利设施改造,以及为低收入家庭提供法律和就业咨询等。
这些活动不仅帮助了需要帮助的人群,也增强了社区的凝聚力和互助精神。
总结来说,2019年的社会实践报告显示,通过社会各界的共同努力,我们在教育、环保、公共卫生和社区服务等领域都取得了实质性的进步。
这些活动不仅改善了人们的生活质量,也促进了社会的和谐发展。
未来,我们期待看到更多创新和可持续的社会实践项目,为建设更加美好的社会贡献力量。
一、前言随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,越来越多的社会问题逐渐凸显出来。
作为新时代的青年,我们应当积极投身于社会公益事业,以实际行动践行社会主义核心价值观。
本报告以热心公益为主题,详细记录了我参与的一次社会实践活动,旨在为广大青年提供借鉴和启示。
二、活动背景2019年暑假期间,我国多地发生自然灾害,许多地区遭受严重洪涝灾害,导致大量群众生活陷入困境。
为帮助受灾群众度过难关,我国各地纷纷组织志愿者开展爱心捐助活动。
在此背景下,我积极响应号召,报名参加了由当地团委组织的一次爱心捐助活动。
三、活动目的1. 帮助受灾群众度过难关,缓解生活压力。
2. 增强社会责任感,培养奉献精神。
3. 增进团队协作能力,提升个人综合素质。
四、活动过程1. 活动筹备在活动筹备阶段,我们首先了解了受灾地区的基本情况,包括受灾群众的生活状况、急需物资等。
然后,我们联系了当地慈善机构,了解了捐助物资的接收流程。
在确保物资质量的前提下,我们通过线上线下渠道广泛宣传,动员社会各界力量参与捐助活动。
2. 活动实施在活动实施阶段,我们分为若干小组,分别负责物资收集、整理、打包和运送。
在物资收集过程中,我们严格筛选捐赠物品,确保捐赠物资符合受灾群众需求。
在整理打包过程中,我们按照捐赠物资的种类和数量进行分类,确保物资有序运输。
在运送过程中,我们与当地慈善机构保持密切沟通,确保物资及时送达受灾地区。
3. 活动总结活动结束后,我们组织了一次总结会议,对活动过程中的优点和不足进行了反思。
在总结会议中,我们认识到以下几点:(1)活动筹备充分,物资捐赠渠道畅通,为受灾群众提供了有力支持。
(2)团队协作能力较强,各小组成员能够高效完成各自任务。
(3)在活动过程中,部分志愿者因交通等原因未能及时参与,导致活动效果受到一定影响。
五、活动成果通过本次爱心捐助活动,我们共筹集物资价值约5万元,其中包括衣物、食品、生活用品等。
这些物资已全部送达受灾地区,为受灾群众提供了有力帮助。
2019中国梦社会实践报告3篇实践激扬青春,实干兴邦,唯有奋斗方能实现中国梦。
作为青年人,要树立自己的青年梦、中国梦,为了自己心中伟大的理想不懈努力,为实现中华民族的伟大民族复兴而奋斗!近期,湖北汽车工业学院“寻梦人”暑期社会实践团队在走进国家级经济开发区,追寻和用心感受中国梦。
亲入开发区,用心感知中国梦在整个活动中,我们深入走访十堰经济技术开发区、襄阳经济技术开发区、襄阳高新技术开发区、武汉经济技术开发区、武汉东湖高新区等国家级开发区。
通过实地走访、官方咨询、名人访谈了解开发区的发展,实地感受开发区的经济发展与成就。
畅聊中国梦,决心实践点燃青春“中国梦”吹拂亿万国人的心,一如“春天的故事”在人心间生根发芽。
“中国梦”不是宏大口号,而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀;它是每一个中国人生活在美丽中国,实现安居乐业,追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅,工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗,凭着根植于“中国梦”的中国精神,在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。
换言之,“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括,也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼,也是对普通个体人生价值的表达和升华。
作为一名90后的中国大学三年级学生,我知道,要想实现强国梦必须先一步一步充实自己、强大自己。
在大学里,我除了认真上课,学习专业知识外,还积极参加各种实践活动,进一步提升自己的能力,在努力实现中国梦的过程中实现自己的梦想。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
党的十八大集中全党智慧,体现人民意愿,适应时代要求,提出了宏伟奋斗目标,描绘了壮丽发展蓝图,进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。
星星之火,可以燎原。
我坚信,只要努力向着太阳,我们就是一朵朵灿烂的向日葵,大家共同努力就一定能够实现我们的梦——中国梦!大学生暑假社会实践报告:重走“抗战路”共筑中国梦’为响应团中央的全国大学生抗战纪念胜利70周年的寻访活动并结合团中央每年暑假推行的大学生“青春三下乡”活动。
2019关于暑期社会实践调查报告3000字5篇2019关于暑期社会实践调查报告3000字(一)流火的七月,明亮的夏日。
我们的社会实践活动圆满结束了。
在这个过程中我们受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。
这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。
相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽。
大学时一个小社会,社会是一个大学堂。
我们不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我们清醒地认识到,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。
才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。
在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。
坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。
一. 准备工作六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。
很轻松随意的报了名,没有考虑太多。
虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。
活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。
分工明确,统筹兼顾,如火如荼的开始准备工作。
办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。
同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。
一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料,努力为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的。
生怕自己书到用时方恨少啊。
团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料,并找到了陈军营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。
出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。
2019年经典高中超市打工社会实践报告范文5篇参加社会实践的过程当中,可能会遇到各种问题,但是我们解决这个些问题的时候就是自己能力上的一个提升,那高中超市打工社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的高中超市打工社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年经典高中超市打工社会实践报告范文(一)寒假的生活总是多姿多彩而又轻松的,我有着充足的时间去安排各项活动,当然也少不了寒假的社会实践。
这次寒假我选择了在超市打工。
沃尔玛是世界五百强的知名企业,是全球零售业排名第一位的公司,是跨国公司中的巨头。
因此,能有幸到这样的单位参加社会实践,我觉得很自豪。
由于经营需要,沃尔玛哈尔滨先锋路店每年春节前都回面向社会招收一批临时员工,按小时计薪。
今年寒假放假较早,加上我的强烈的想了解和学习沃尔玛公司运营的愿望,使得我下定决心抓住这个机会进行社会实践。
成为沃尔玛正式员工参加社会实践的道路并不是一帆风顺的。
首先要联系先锋路店人力资源部并与其进行协商,确定其招聘意向和要求工作的时间。
经多次协商后确定在一月九日去参加面试。
时值考试周,一方面要准备考试,一方面又要为参加社会实践而奔走,弄得我真是有些疲惫了。
一月九日上午8:30我们这批三十多人来到了沃尔玛人力资源部参加面试。
这其实是一次简单的面试,但仍然令毫无经验的我十分紧张。
面试过程中,考官几乎毫无表情的问一些他们认为有用的信息,而我则诚惶诚恐的尽一切可能将每个问题回答得圆满。
十几分钟的面试对我来说显得十分漫长。
最终我还是有惊无险的通过了。
一月十九日,也就是考完最后一科的第二天,我正式参加了入职培训。
培训会实有一名来自沃尔玛中山路店的培训师Marily主持的。
在短短四个小时的培训中,我学习了沃尔玛公司的历史、发展、公司文化、政策制度等基本情况,对公司的运营制度有了大概的了解。
剩下的具体东西就只能在具体工作中去学习和体会了。
培训结束后,我正式与公司签订了劳动合同,并领取了工作服装。
2019年经典初中生暑期社会实践报告5篇2019年经典初中生暑期社会实践报告(一)随着人们经济能力的提高,如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为,到了中学时代,他们一般都有一笔固定的消费资金(零花钱),有了经常性的独立购买活动。
例如购买衣物:饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面,虽然高消费的学生并不多,但是有关专家认为,十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强,在一些变味的“人迹关系”的影响下,难免会模仿。
因此,良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。
现今,中学生的生活,学习环境与其父母一代已完全不同,大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。
再者,由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。
父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又随着家庭观念的转变,家长更尊重子女的意见,鼓励子女发展自身能力。
因此,中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。
根据调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的98%,没有的仅占1.4%,现在的学生都是家里的“独苗”,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己在省吃俭用,孩子那里总是应有尽有,可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花钱,这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。
只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排,所以也不需要什么零花钱了。
但是对父母来说,高中生各方面的开支较多,学习上的花费明显多于初中生。
对于在学习上的正常开销,家长们的出手毫不犹豫的同时,同学们的生活花费和日零用钱,也随之“水涨船高”。
因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点:1、求新性。
中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。
于是在社会许多新鲜玩意的吸引下,“试一试”的想法成了这种心理的源泉。
2、兴趣性。
据了解,由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或cd上等等,总的来说,主要消费对象自己的兴趣爱好有关,换言之,兴趣爱好越广泛,所花费的款项也就可能同比例增长,更何况现在的学生,兴趣广泛是普遍的事。
高中生社会实践个人心得体会五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编搜集的高中生社会实践个人心得体会五篇,希望对你有所帮助。
高中生社会实践个人心得体会(一)我在2019年1月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的一次经历社区服务。
对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷,冷风冽冽,我毅然踏上了社区服务的道路。
想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。
做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。
于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信,自己的明天将会更加美好!在实践的这些日子里,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。
缅怀先烈社会实践报告2019年11月,我所在的高中组织了一次缅怀先烈的社会实践活动。
通过这次活动,我深切地感受到了先烈们为国家和人民的无私奉献,深刻体会到了他们的伟大精神。
在此次实践中,我们参观了革命烈士陵园,并结合相关历史资料进行了学习和讨论。
一、参观革命烈士陵园我们一行共计50人,来到了当地的革命烈士陵园。
陵园内庄严肃穆,整洁美观。
我们首先参观了烈士墓地,一片片墓碑中镶嵌着无数英勇牺牲的先烈的名字。
这些墓碑背后有着一段段感人的故事,他们曾经为国家独立和人民解放而奋斗,为了我们今天的幸福生活付出了巨大的牺牲。
在导游的带领下,我们参观了烈士纪念馆。
纪念馆中陈列着烈士们曾经使用的物品、个人生平事迹的介绍,以及他们的照片、字迹等珍贵文物。
这些展品让我们更加直观地了解到了他们的生活环境和为人民服务的奉献精神。
在参观过程中,我们交流讨论了他们的事迹,也大胆地提出了自己关于英烈精神的思考。
二、学习先烈事迹在活动后的整理时间中,我们收集了大量有关革命烈士的资料,并组织了小组讨论。
这些资料包括他们的生平事迹、英勇斗争的经历、为人民付出的牺牲,以及他们对国家和人民的贡献等。
我们通过研读这些资料,深入了解了先烈们的思想、品质和伟大精神,同时也能更好地传承和弘扬他们的精神。
在小组讨论中,每个人都积极发言,表达了自己对先烈精神的理解和敬意。
有的同学说:“通过学习先烈事迹,我深刻认识到我们现在的幸福生活都是革命先烈们的鲜血换来的,我们应该倍加珍惜。
”还有的同学说:“先烈们是我们的榜样,我们要继承他们的遗志,为国家的繁荣发展贡献力量。
”大家的发言都充满了悼念和敬仰之情。
三、缅怀先烈的意义通过这次社会实践,我深刻认识到缅怀先烈的重要性和意义。
首先,通过学习和了解先烈们的事迹,我们能够感受到他们为国家和人民的奉献精神,进一步坚定了我们的家国情怀。
同时,这也是对先烈的敬意和悼念,我们通过缅怀他们,可以永远铭记他们的事迹,传承他们的精神。
大学生社会实践报告4000字新时代大学生实践报告参考5篇2019大学生毕业实习是每个大学毕业生必修的一门课程,也是十分重要的一门人生必修课。
下面是小编精心为您整理的“大学生社会实践报告4000字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!大学生社会实践报告4000字精选(一)2012年1月我回到阔别已久的家中,经过几天的休整,当刚回到家时的兴奋与快意渐渐淡去,我开始回想自己过去半年在学校的时光,没由的有了一种压力。
在大学这个“象牙塔”里,我们可以尽可能的用学校的资源来锻炼自己,可是面对如今日新月异的社会,“失业”这个字眼对我们大学生来说并不陌生甚至随处可见,社会告诉我们光是学校知识远远不够。
于是,针对自己去年暑假去应聘时大部分招聘启示所特别强调的有社会工作经验者优先的情况,同时也为了减轻家庭负担,让这个寒假过的有意义,我加入了在集市摆地摊的行列。
刚开始想的比较简单,认为只是简单的卖东西,有一点相关的交际能力就ok了,不曾想小小的地摊有许多在书本学不到的学问和经验。
实践前的思考:经过一系列的分析和调查得知:中国人口是世界上吃葵瓜子最多的人口,因为其内含丰富的脂肪、蛋白质、维生素及矿物质并有驱虫、润肺的效用,更因为其消遣时光的功能,成为春节期间广受人民喜爱的副食品。
几乎在春节的时候每家都有葵瓜子的存在。
同样,水果以它的口感舒服,同时水果的纤维质为果胶物质,有益排便,纤维成分另外还可以促进身体的代谢功能等好处。
是节日期间走亲访友和招待客人必不可少的零食。
所以我最终决定这次摆地摊以卖水果和瓜子为主。
另外,在我的家乡,集市是农村人口最大的消费市场。
每过几天一个地方的集市是附近人口的聚集地。
人们用闲置的钱去县城进货赶在赶集的那天来市场换两个小钱,或者在那天去市场买自己需要的生活必需品。
所以每一次的集市是非常热闹的,同时也是一个星期中人们消费最大的一天。
足见其消费市场的广大。
最后,经过我爸妈的同意以及本钱投资后,终于在集市较好的地段开始了我人生中的第一次“经商”。
国家开放大学社会实践报告随着社会的发展,大学生已经被要求不仅要拥有卓越的学术成绩,还要具备实际的操作技能和社会实践经验。
为此,国家开放大学开展了社会实践活动,为学生提供机会一步步地走进社会,增长实践经验,加深对社会了解。
作为一所开放性的高等教育机构,国家开放大学坚持以注重学生实践技能为主导。
社会实践活动也作为国开大学课程之一,进一步承担了培养人才的使命。
在社会实践活动中,国开大学学生不仅要在实践中掌握更多的知识,而且要对社会上各种相关信息做更广泛地了解和掌握。
社会实践活动的核心是学生对社会的认知,了解、研究和表达社会现象,对实践维度的深入思考等。
社会实践是一项健康的、全面的自我发展方式。
在这个活动中,学生能够充分锻炼自己的人际关系、沟通技能和思维能力。
这些技能在今后的工作中都有极为重要的作用,同时也会设置实践中的种种困难和挑战,需要学生不停地寻找解决问题的方法,增强了他们独立思考和解决问题的能力,培养了学生在社会实践中有效应对问题的能力,提升了能力素质,加深了对社会的认识。
另外,社会实践可以帮助学生更好地了解社会。
在实践活动中,国开大学学生可以通过直接接触实际社会,亲身体验社会的跌宕起伏、繁荣昌盛。
这些经验对于学生塑造人生观、价值观、世界观,从而形成自己的完整的人生意义具有重要作用。
在社会实践中,我们能更深刻地感受到社会的复杂性,进而对互动中的诸多社会关系,如阶层、生产关系、文化、意识形态等作一个更深层次的思考,让学生具备发现社会问题、思考社会问题、提出改革建议的能力。
另外,社会实践可以培养学生的团队精神和组织领导能力。
在社会实践中,学校也会组织学生自行组成队伍,一起完成任务。
在这个过程中,学生需要良好的团队合作,以高效率完成工作,并成为成功的领导者。
学生要充分发挥小组成员的优势,克服一切困难,协同工作,学会相互协调和理解。
社会实践帮助学生走出象牙塔、走入社会,从而更好的了解社会,提供了一个更宽广的学习视野,增强了学生对社会现象的重视。
2019精选毛概社会实践报告范文5篇2019精选毛概社会实践报告范文(一)一、调查背景当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题,如没有形成完整的稳定的消费观念,普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。
二、调查对象大一到大四学生。
三、调查方法采用网络问卷调查方式。
四、报告正文论大学生消费现状摘要:针对越来越明显的大学生消费热问题,我们进行了网络问卷调查,其中对每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析,总结了我校大学生的消费主要去向,从普遍现象来看,我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生,但是,现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。
关键字:大学生、消费、物价、消费****正文:随着社会的不断发展,当代大学生的消费水平正逐年提高,越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力,很多人说,大学生的消费水平基本可以赶超白领。
那么,大学生的高消费到底源于何处呢?为什么大学生的花费会如此巨大呢?本次的调查对象多为大二的学生,虽然反映出的问题不是很全面,但是也有一定的代表性。
从调查数据的整体来看,大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上,但是为什么生活费用会越来越大呢?我们分析,可能是社会整体消费水平的提高,物价上涨,物资丰富等原因能造成的,此外,地域不同,环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。
根据调查结果显示,虽然目前社会经济有所发展,人民生活水平普遍提高,但大学生的消费水平还是比较低的,增长不是很快。
31%的大学生月生活费还限于400~600元,月生活费水平主要集中于600~1000元,占到了59.5%,仅有 7.1%的大学生每月的生活费在1000~1200元以上,在1200 以上的只有2.4%。
2019年精彩八年级社会实践报告范文5篇张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
”社会实践我们付出的汗水,但是给予会给我们的却是满满的知识。
那八年级社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的八年级社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019年精彩八年级社会实践报告范文(一)寒假如期而至,这个寒假是我中学生活的第一个寒假。
想充实下寒假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。
锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工,由于每个暑假都会出来打工进行社会实践,所以对此并不陌生,但从未在寒假打过工,在这个天寒地冻的的节气里,为干活增添很多麻烦,我所在的部门是餐具包装,对于以出口为主的公司来说,各方面要求都很严格,这就要求我们工作必须做到极为细心。
我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装,孰能生巧在各个环节都很重要,熟练才能够提高产品质量和数量,也许刚开始工作很难适应,但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。
但毕竟打工比在学校要累好多。
比如我们要早早起床吃早饭去上班,这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。
晚上,下班时都天黑了。
每天拖着疲惫的身子回去,再累也咬紧牙关,因为不肯服输,这是我的性格。
通过这次寒假实践,让我在冬季寒风中理解了父母的辛劳,打工的不易。
明白了更多道理,在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去,是自己所学的知识有用武之地,只学不实践那么我们所学的就等于零,理论应与实践相结合,为将来找工作打下基础。
在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
2019年个人社会实践总结报告
认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
下面的是分享的与个人社会实践总结报告有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生!
俗话说,实践是检验真理的唯一标准,这句话说的很是恰当。
在参加工作的两年里,学校的领导及同志们给了我很大的帮助,让我的课堂教学从生硬到熟练,也让我增加了对教学工作的热情,对课堂的探索,对整个职位的重新定位。
在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练。
在我自己的努力和指导教师的帮助下,我的教学工作取得了一定的成绩。
在过去的两年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据学生发展的需要,努力为学生提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
能坚持把学生的发展放在首位,树立“学生主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正
确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将学生的在校情况反馈给家长,使每个家长安心工作;能据据学生的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于学生的学习和发展。
当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。
素质教育要求搞好教研教改。
要求每一名教师都要不断提高业务素质。
为此,我积极探索,大胆实践。
我积极向其他教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。
搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。
我们使学生成为学习的主人。
认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。
变满堂问式教学为学生自由发展式教学。
教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。
教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核是教学工作的基本要求,是每个教师必须执行的岗位规范,也是学校教学管理的中心内容。
工作的实践使我们认识到,教学管理是一项多系列、多层次、多因素的常规性工作,但绝不意味着陷入繁杂琐碎的事务性管理,也绝不意味着拼力使犟的一味蛮干,而是要使教学管理讲究科学,遵循其自身规律,努力适应学校发展的需要。
总之,经过一学期的计算机教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。
但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。
20XX年夏天,我的大一暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促
进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。
而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。
我们队的实践课题为许昌推进区土地利用调查。
队员共有九人,并有三名指导老师。
十几天的调查我们从室内到室外,从城市到农村,吃了很多苦,但更多的是收获。
在推进区内的农村走访时,我们更加深刻的感受到“民生”这
一词在我们心中的分量,我们明白了国家要千方百计增加农民收入的必要性。
我们也体会到了农民经营生计的困难,而我们也大都是从农村来的孩子,更是由此想到了父母的艰辛,有了更大的动力去奋斗,为父母分担家庭责任。
而我,作为这次实践队的队长,这项活动亦给了我更多的责任
与挑战,同时,我也从中获得了更多的的能力与认识。
从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返,到最终完成我们的成果,一步步一天天,我与它同在,牵挂着它,与它一起成长。
我明白了要带领大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比
较成型完整的想法,并且要有一定的自信,这样队员们才有可能信服你,与你一起完成任务。
同时,沟通,这是一个不容忽视的问题,队员之间相互交流彼
此的看法,我们要的是一个开放自由的合作氛围,大家各抒己见,不时的改善我们的活动,使我们的行动向着更有效的方向发展。
但在这一点,自己做的就不很好了,没能把男生女生带活跃起来。
另外,作为队长,还需要协调好外部与内部的关系带领队员适应不同的新形势。
虽然在活动进行时,不可预见的辛劳与看不到的成果让我的一
些队员退出了,但我看着我的其他队员,他们依然能不惧艰辛,他们和我一样,不甘放弃,这已是责任,背在肩上,我们年轻,我们不怕输。
我们倔强的相信我们能坚持到最后,我们能做出一份成果,这就是回报。
在炎炎夏日,我和我的队员们穿着志愿者服装奔走在大街小巷,一起用汗水浇灌青春,用笑容同阳光比灿烂。
这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的暑假因为有它而没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!
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